Чтобы привести одну игрушку в действие нужно нажать на специальный рычажок средним и безымянным
Обновлено: 05.05.2024
Brain Out: Мозговой штурм - ответы на все уровни игры от разработчика Focus apps в картинках. Подсказки на задания 1-15. Есть решения на все уровни игры. Людая помощь в прохождении игры Brain Out: Мозговой штурм.
Brain Out: Мозговой штурм - как пройти игру? Ответы в картинках смотрите ниже!
Игра "Brain Out: Мозговой штурм" - ответы в картинках: Уровни 1-15
Уровень 1
Зависимость - это плохо Нажми на вилку компьютера, чтобы выдернуть её из розетки.
Уровень 2
Испортить его торт Скинь торт со стола.
Уровень 3
Не позволяй ему увидеть красоту Сдвинь в сторону картинку на телевизоре, чтобы на экране появилась страшная рожа. Нажми на выключатель света.
Уровень 4
Отвлеките его от чтения. Выкрутите лампочку (двигайте по лампочке пальцем справа налево), чтобы стало темно.
Уровень 5
Секрет туалета Возьмите салфетку из зелёной коробки и протрите окно.
Уровень 6
Не мыть руки На умывальнике два значка. Возьмите с нижнего красный круг с перечёркиванием и перенесите его на верхний значок.
Уровень 7
Снова смотрит на красавиц Перетяни девушку за границы экрана.
Уровень 8
Отключите источник воды Пальцем нажмите на лейку душа, откуда течёт вода и держите, пока вода не отключится.
Уровень 9
Он хочет пить! Возьмите бутылку с Кока-Колой и потрясите её. Затем дайте раздутую бутылку в руки мужчине.
Уровень 10
Где спрятаться Нажмите на пустую яму пальцем и не отпускайте. Другой рукой возьмите молоток и ударьте по голове человека.
Уровень 11
Он любит мороженое Двумя пальцами растяните солнце до максимальных размеров - мороженое растает.
Уровень 12
Испортить его картину Положите на картину 2 пальца и разведите пальцы в стороны - картина треснет пополам.
Уровень 13
Снова играет в игры Переверните телефон - ведро упадёт и из-под него выбежит мышка. Поднесите мышку к проводу компьютера.
Уровень 14
Вставайте Поставьте на экран 2 пальца - как показано на рисунке. Сведите пальцы максимально близко друг к другу, чтобы пузырь лопнул.
Уровень 15
Разозлите его Возьмите пустую бутылку и ударьте человека по голове.
Массажный мячик предназначен для микромассажа. Шипы на его поверхности при перекатывании воздействуют на нервные окончания, улучшают приток крови и стимулируют кровообращение. Игры с массажными мячиками можно проводить как по телу малыша, так и используя только ручки. Эти мячики легко умещаются в детской ладошке, что позволяет с ними весело играть и развивать мелкую моторику рук. Ниже представлены возможные упражнения с массажными мячиками в стихах.
Мячик сильно по сжимаю
И ладошку поменяю.
(сжимать мячик правой рукой, затем левой)
«Здравствуй, мой любимый мячик!»
Скажет утром каждый пальчик.
(удержать мяч указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и большим пальцем)
Крепко мячик обнимает,
Никуда не выпускает.
(крепко сжать мяч указательным и большим пальцем)
Только брату отдает:
Брат у брата мяч берет.
(передать мяч, удерживаемый большим и указательным пальцами, в соответствующие пальцы левой руки)
Два козленка мяч бодали
И другим козлятам дали.
(удерживать указательными пальцами правой и левой руки мяч, затем средними пальцами и т. д.)
По столу круги катаю,
Из-под рук не выпускаю.
Взад-вперед его качу;
Вправо-влево — как хочу.
(катать мяч ладошкой правой руки вправо-влево, назад – вперед)
Танцевать умеет танец,
На мяче мой каждый палец.
(катать мяч кончиками пальцами правой руки: указательным, средним, безымянным и мизинцем)
Мячик пальцем разминаю,
Вдоль по пальцам мяч гоняю.
(катать мяч всей длинной пальцев правой руки)
Мячик мой не отдыхает —
Между пальцами гуляет.
(удерживать мяч между указательным и средним пальцами, средним и безымянным пальцами, безымянным и мизинцем)
Поиграю я в футбол
И забью в ладошку гол.
(ладошками отбивать мяч)
Сверху левой, снизу правой
Я его катаю — браво.
(левой ладошкой катать мяч по правой ладони)
Поверну, а ты проверь —
Сверху правая теперь!
Тише, мяч, не торопись,
Ты по ручкам прокатись,
Ты по ножкам прокатись,
И обратно возвратись.
(движения соответствуют тексту)
Я мячом круги катаю,
Взад-вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк-
Мяч летает между рук.
(движения соответствуют тексту)
Мячик-ежик мы возьмем, (берем массажный мячик)
Покатаем и потрем. (катаем между ладошек)
Вверх подбросим и поймаем, (можно просто поднять мячик вверх)
И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шпики)
Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол)
Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик)
И немножко покатаем… (ручкой катаем мячик)
Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик)
«Ежика» в руки нужно взять, (берем массажный мячик)
Чтоб иголки посчитать. (катаем между ладошек)
Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками одной руки нажимаем на шипики)
Начинаем счет опять. (перекладываем мячик в другую руку)
Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками другой руки нажимаем на шипики)
Мы возьмем в ладошки «Ежик» (берем массажный мячик)
И потрем его слегка, (в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему)
Разглядим его иголки, (меняем ручку, делаем то же самое)
Помассируем бока. (катаем между ладошек)
«Ежик» я в руках кручу, (пальчиками крутим мячик)
Поиграть я с ним хочу.
Домик сделаю в ладошках – (прячем мячик в ладошках)
Не достанет его кошка. (прижимаем ладошки к себе)
Месим тесто
Месим, месим тесто (сжимаем массажный мячик в одной руке)
Есть в печке место (перекладываем и сжимаем мяч другой рукой)
Я для милой мамочки (сжимаем мяч двумя руками несколько раз)
Испеку два пряничка (катаем мяч между ладонями)
Орех
Я катаю свой орех
По ладоням снизу вверх.
А потом обратно,
Чтоб стало мне приятно.
Я катаю свой орех,
Чтобы стал круглее всех.
(движения соответствуют тексту)
Иголки
У сосны, у пихты, ёлки
Очень колкие иголки.
Но еще сильней, чем ельник,
Вас уколет можжевельник.
(катаем мяч между ладонями, по запястью, ножкам и т.д. сначала медленно, а потом ускоряя темп)
Непростой шарик
Этот шарик непростой,
Весь колючий, вот такой!
Меж ладошками кладем,
Им ладошки разотрем.
Вверх, вниз его катаем,
Свои ручки развиваем.
(движения соответствуют тексту)
Ежик
Катится колючий ёжик, (катать мячик)
Нет ни головы ни ножек,
Мне по пальчикам (по ножкам-ручкам вниз/по спинке вверх) бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда-сюда,
Мне щекотно, да, да, да!
Уходи, колючий ёж,
В тёмный лес, где ты живёшь!
Ёжик выбился из сил-
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока,
Надо их размять слегка.
А потом погладим ножки,
Чтобы отдохнул немножко.
А потом почешем брюшко,
Пощекочем возле ушка.
Ёж по тропке убежал,
Нам «Спасибо!» пропищал.
(все движения выполняются в соответствии с текстом, ёжика гладим, чешем, щекочем. На слова «по тропке убежал» мячик можно катать по столу, коленкам)
Гладь мои ладошки, ёж!
Ты колючий, ну и что ж?
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой поладить!
Ваш малыш уже подрос!
(прокатываем мяч между ладошками, можно катать стопой, массажировать любую часть тела, заменяя слова в тексте)
Ежик- непоседа на месте не сидит,
Ежик- непоседа ладошку веселит! (выполняем круговые движения мячом между ладошками)
Веселиться любит ежик,
Сколько сделал он дорожек! (прокатываем мяч в ладонях вперед-назад)
Ладошка, ладошка, помни ежика немножко,
Если будет он кататься,
Тебе захочется смеяться! (сжимаем мяч в ладонях)
По тропинке, по дорожке (слегка ударять мячиком по столу с продвижением вперёд)
Топают к нам чьи-то ножки.
Это ёжик, посмотри, (правой рукой катаем мячик в ладошках, пальцы широко)
К нам пробрался из глуши. (растопырить)
По столу всласть находился (левой рукой катаем по столу мяч круговыми движениями)
И в ручей потом свалился. (перекидываем из руки в руку)
Уколоть он нас решил, (катаем по тыльной стороне левой, правой кисти)
Только понял – нету сил.
Он пофыркал, с пальцев слез, (подержать в левой ладошке и переложить в правую ладонь)
И ушёл обратно в лес. (правой рукой слегка ударять мячиком по столу с продвижением вперёд)
(упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой)
Ёжик, ёжик, хитрый ёж,
На клубочек ты похож. (катаем мяч между ладонями)
На спине иголки (массажные движения большого пальца)
Очень-очень колкие. (массажные движения указательного пальца)
Хоть и ростом ёжик мал, (массажные движения среднего пальца)
Нам колючки показал, (массажные движения безымянного пальца)
А колючки тоже (массажные движения мизинца)
На ежа похожи (катаем между ладонями)
Сказка про ежика
В сказочном лесу в маленьком уютном домике жил-был маленький ёжик (зажать шарик в ладошке).
Выглянул ежик из своей норки (раскрыть ладошки и показать шарик) и увидел солнышко.
Улыбнулся ежик солнышку (улыбнуться, раскрыть одну ладошку веером) и решил прогуляться по лесу.
Покатился ежик по прямой дорожке (прямыми движениями по ладошке раскатывать шарик)
Катился- катился и прибежал на красивую, круглую полянку (ладошки соединить в форме круга).
Обрадовался ежик и стал бегать и прыгать по полянке (зажимать шарик между ладошками).
Стал цветочки нюхать (прикасаться колючками шарика к кончику пальца и делать глубокий вдох).
Вдруг набежали тучки (зажать шарик в одном кулачке, в другом, нахмуриться), и закапал дождик: кап-кап-кап (кончиками пальцев в щепотке стучать по колючкам шарика).
Спрятался ежик под большой грибок (ладошкой левой руки сделать шляпку и спрятать шарик по ним) и укрылся от дождя.
А когда закончился дождь, то на полянке выросли разные грибы: подосиновики, подберезовики, опята, лисички и даже белый гриб (показать пальчики).
Захотелось ежику обрадовать маму, собрать грибы и отнести их домой, а их так много…
Как понесет их ежик? Да, на своей спинке. Аккуратно насадил ежик грибочки на иголки (каждый кончик пальчика потыкать шипиком шарика). Довольный ёжик побежал домой (прямыми движениями по ладошке раскатывать шарик), а потом по извилистой дорожке (круговые движения шариком).
Прибежал домой, отдал мамочке грибы, мама улыбнулась, обняла и поцеловала сыночка за заботу. А когда наступил вечер, закрыл ёжик свой домик, лёг в кроватку и уснул сладким сном! (зажать шарик в ладошке).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Тестовые задания
по разделу «Машиноведение»
Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько)
1. В машинной игле ушко находится:
а) в середине иглы;
б) рядом с острием;
в) там же, где у иглы для ручного шитья.
2. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность заправки нижней нити швейной машины.
A. Провести нить через косую прорезь шпульного колпачка
Б. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство
B. Вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной ластине
Г. Намотать нить на шпульку
Е. Вставить шпульку в шпульный колпачок
Ответ : 1 - Г, 2 - Е, 3 - Д, 4 - А, 5 - Б, 6 - В.
3. Игла и прижимная лапка по окончании работы швейной машины должны быть оставлены в следующем положении:
а) игла и лапка — в верхнем положении;
б) игла и лапка — в нижнем положении;
в) игла — в нижнем, лапка — в верхнем положении;
г) лапка — в нижнем, игла — в верхнем положении;
д) не имеет значения.
4. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
б) ширины стежка;
в) ширины зигзага;
г) натяжения верхней нити.
5. Обрыв верхней нити может произойти по причине:
а) неправильного положения прижимной лапки;
б) слишком большого натяжения верхней нити;
в) неправильной заправки верхней нити;
г) неправильной установки иглы;
д) вставленного не до упора челночного устройства шпульного колпачка.
Задание для проверки умений и навыков:
практическая работа «Подготовка
швейной машины к работе»
Задание: подготовьте швейную машину к работе (заправьте верхнюю и нижнюю нитки).
Работу выполняют, пользуясь инструкцией к модели швейной машины.
Данные для контроля и хода результатов практической работы:
Материалы, инструменты и оборудование: швейная машина, учебные пособия, таблицы, нитки хлопчатобумажные.
Порядок выполнения работы:
1. Установите рычаг нитепритягивателя и игловодитель в крайнее верхнее положение, повернув для этого винт махового колеса.
2. Поднимите лапку.
3. Поставьте катушку с нитками на катушечный стержень.
4. Заправьте верхнюю нить.
5. Откройте задвижную пластинку на платформе машины. Достаньте шпульный колпачок со шпулькой из челночного устройства машины.
6. Если на шпульке нити отсутствуют:
а) намотайте несколько витков нитей на шпульку вручную;
б) установите шпульку на стержень моталки, совместив паз шпульки со штифтом стержня моталки;
в) переключите машину на холостой ход, повернув винт махового колеса на себя;
г) намотайте нити на шпульку, плавно приводя в движение маховое колесо с помощью привода швейной машины.
д) Вставьте намотанную шпульку в шпульный колпачок, заправив при этом нить в прорезь и под пластинчатую пружину. Оставьте свободный конец нити - 10 - 15 см .
е) Переключите машину на рабочий ход
7. Поверните маховое колесо на себя так, чтобы игла с заправленной верхней нитью опустилась вниз, левой рукой в это время придерживайте конец нити. Как только верхняя нить захватит нижнюю, заправьте их под лапку.
Тестовые задания 6 класс
Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).
1.Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность действий при начале работы на швейной машине с ножным приводом.
А. Опустить прижимную лапку
Б. Вставить шпульку в шпульный колпачок
Г. Вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине
Д. Придерживая верхнюю и нижнюю нити левой рукой, сделать 2 — 3 стежка, поворачивая на себя правой рукой маховое колесо
Е. Плавно нажимать ногами на педаль для получения требуемой скорости шитья
Ж. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство
Ответ : 1 - Б, 2 - Ж, 3 - В, 4 - Г, 5 - А, 6 - Д, 7 - Е.
2. Длинный желобок иглы при ее установке в иглодержатель должен быть повернут:
в) на работающего за машиной;
г) в сторону челнока;
д) со стороны заправки верхней нитки.
3. Поломка машинной иглы может произойти, если:
а) игла имеет ржавый налет;
в) игла вставлена в иглодержатель до упора;
г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;
д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.
4. Обрыв нижней нити может произойти по причине:
а) неправильного положения прижимной лапки;
б) сильного натяжения нижней нити;
в) неправильной заправки нижней нити
г) неправильной заправки верхней нити;
Д) использования нити плохого качества.
5. Чем больше номер машинной иглы, тем . сама игла:
Тестовые задания
Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).
Brain Test - ответы на все уровни игры от разработчика Unico Studio в картинках. Подсказки на Уровни 181-210. Есть решения на все уровни игры. Любая помощь в прохождении игры Brain Test: Хитрые Головоломки. Brain Test - как пройти игру? Ответы смотрите ниже!
Игра "Brain Test" - ответы в картинках: Уровни 181-210
Откройте бардачок в машине. Отодвиньте в сторону права и красный зонт. Далее поднесите упаковку с пончиками ко рту человека.
Переверните ковер пальцем, чтобы мышка сама попала в лапы кота.
Нажмите слово «ПОДАРОК» в задании.
Тут всего 9 карт, как у них у всех могут быть пары? Просто найдите парные карточки с одинаковыми картинками. В конце останутся две морковки по центру, которые нужно разделить пальцем на две картинки (проведите пальцем по середине картинки, сверху вниз).
Быки не любят красный цвет. Возьмите из слова «ПРЕКРАСНАЯ» слово «КРАСНАЯ» и поставьте впереди коров. Бык выбежит из стада.
Сотри лишнюю цифру. Несколько раз потрите единицу пальцем в цифре 19 и уравнение будет верным 4+5=9.
Как сделать так, что малыш захохочет? Перетащите слово «ХО» из задания в конец задания к знаку вопроса.
Синий счетчик врет! Просто считайте, сколько раз нажимаете. Около синей кнопки высветится число 12, а не 10.
Когда мне было 6 лет, моя сестра была наполовину младше, а мой брат был вдвое старше меня. 5 лет спустя, сколько лет моему брату и сестре?
Сестре было 3 года, а брату 12 лет. сколько им будет спустя 5 лет? Правильный ответ цифра 25. Сестре было 3 года, а брату было 12 лет. Спустя 5 лет сестре стало 8 лет, а брату 17 лет, соответственно 8+17=25.
Всего будет 7 кругов. Пять кругов на рисунке и два круга синих со знаками «-» и «+».
У тебя есть 5 пальцев, используй их. Зажмите пальцами сразу всех троих для спасения. Для удобства используйте две руки.
Используй картину на стене, чтобы поменять погоду. Для начала необходимо взять в правом углу картину и перенести к окну. Потом с помощью двух пальцев увеличить картину до размеров окна.
365+17=382. Также есть и второй вариант решения: 367+15=382.
Вы должны полить собаку водой, а затем встряхнуть телефон, чтобы высушить собаку.
Передвинь костер поближе Просто поставь огонь в их середину - так, чтобы он согревал всех детей.
Проверь слово "дерево" из текста задания. Перетащите слово «дерево» в сторону, затем нажмите на кошку.
Внимательно, цифры 7 и 8 "хулиганят". Нажмите номера по порядку, но будьте осторожны после нажатия номера 6, номера 7 и 8 будут заменены друг на друга.
Цифры обозначают количество активированных кружков. Смотри решение на картинке.
Нужно расставить игроков команды так, чтобы каждый передал пас и последний забил в ворота. Нажимайте на каждого игрока снизу вверх, чтобы они пасовали друг другу мяч. Как только все будет готово нажмите на кнопку «ПОЕХАЛИ».
Положите коробку на кошку, чтобы она спряталась, затем возьмите сыр и положите его на пол. Когда появится мышь, поднимите коробку.
Проверьте под камнями, пока не найдете знак X. Там спрятаны сокровища. Затем возьмите лопату и копайте землю, чтобы найти ее.
Перетащите одно из облаков и поместите его между камнями и машиной.
Попытайся привлечь внимание львицы сделав что-то с детенышем. Нажмите на яблоки три раза. Выбирайте яблоки, которые находятся над головой львёнка.
Один из зрителей принес полезную вещь. Возьмите банан от обезьяны и положите его на кроличью дорожку.
Попытайся разбудить его чем-нибудь. Вытащи клинок из сна мальчика и одень его на мальчика, Он проснется.
Попробуй изменить желание. Потрите пальцем по надписи "Отрастить хвост", чтобы стереть её. Появится новый выбор, он нам и нужен.
Пусть от попадет под дождь. Перетащите облако к голове мальчика и постучите по нему несколько раз, пока не начнется дождь. Затем нажмите на ламу.
Постучите по зубам мальчика, некоторые из них выпадут, поэтому ответ будет 12.
Сначала жмем на верхнюю цифру 1, потом на нижнюю цифру 1. Далее на правую цифру 2, затем на левую цифру 2. И, под конец, жмем на цифру 4.
Можно записать последовательность. Сначала посмотрите, а затем нажмите кнопки в следующем порядке - оранжевая, синяя, красная 2 раза, зеленая.
Сейчас словосочетание «настольные игры» ассоциируется в основном с бросанием кубиков. Будь то самая простая детская игра «Кто быстрее дойдет к бабушке» или игры для взрослых наподобие «Манчкина» или «Монополии», везде участники бросают кости и выполняют действия в зависимости от выпавшего числа.
Но во времена нашей советской молодости существовал намного больший выбор настольных забав. Для игры во многие настолки требовалась не только удача, но и ловкость, реакция и логическое мышление.
Сколько мальчишек собиралось во дворе, устраивая настоящие чемпионаты по настольному хоккею! А сколько было перестрелок шариками в «Морском бое»!
Хоккей
Пожалуй, самой азартной настольной игрой был именно хоккей. Недаром же похожие игры продолжают выпускаться до сих пор. Теперешние «хоккеи» намного ярче и привлекательнее, но волна ностальгии накатывает именно при виде старой металлической игрушки.
Пусть иногда в желобках застревали клюшки хоккеистов и было несколько зон, из которых шайбу можно было достать только рукой, так как игрушечные клюшки были коротковаты, но эту игру обожали все. Часто, подарив своему ребенку «Хоккей» на день рождения, родители первым делом принимались сами в него играть, пока дети наслаждались тортом за сладким столом.
Футбол
В отличие от хоккеев, футбольные настольные игры были не так успешны. Хотя они выпускались совершенно разных видов. Самой распространенной была игра, где подпружиненные фигурки стояли на месте. Когда мяч попадал к фигурке футболиста твоей команды, нужно было оттянуть ее и отпустить. Таким образом можно было наносить удары или отдавать передачи. Минусом такой игры было довольно кривое поле, так что мяч попадал далеко не ко всем фигуркам.
Также существовала более усовершенствованная версия настольного футбола. Здесь не нужно было оттягивать фигурку пальцами. А следовало дергать за рычажки на своей стороне игры. С обратной стороны поля к фигуркам были протянуты тросики, с помощью которых футболисты били по мячику. Игрушка была забавной и динамичной, но побеждал в основном тот, у которого футболисты были более пристрелянными, так как изменить направление удара было почти невозможно.
В еще в одной версии «Футбола» даже не было самих игроков. Были только лунки, на дне которых находилось два молоточка: твой и противника. Необходимо было при скатывании мячика в лунку успеть нажать на нужную клавишу быстрее соперника. Тогда мяч летел в определенную сторону. Играя с новичками, было принято договариваться о поочередном нажатии кнопочек: сперва бил противник, потом ты наносил ответный удар.
Баскетбол«Баскетболов» было также несколько разновидностей, самая популярная из которых была построена точно по такому же принципу, как предыдущая игра «Футбол», только нужно было забросить мячик в корзинку. Игра была очень популярна, в парках отдыха в специальных павильонах были подобные игровые автоматы большого размера.
В более старой разновидности «Баскетбола» не было прозрачного плафона, который не давал мячику улететь с поля. Зато такую игру можно было сложить в небольшую коробочку. Принцип игры был такой же, как и у предыдущего «Баскетбола», только для нанесения удара надо было дергать за рычажки сбоку.
Еще одна разновидность «Баскетбола» разводила игроков по разным площадкам. Здесь нужно было успеть забросить больше мячей в корзину, чем твой соперник. Здесь ты не мог помешать своему оппоненту, зато мог играть даже сам.
Морской бой
В «Морской бой» играли не только на уроках в тетрадках в клеточку. Существовала специальная электронная версия этой популярной игры. Игроки садились друг напротив друга и выставляли корабли на поле. Чтобы сделать свой ход, нужно было поставить специальную фишку на соседнее поле и нажать кнопочку. При этом раздавался звук выстрела торпеды. Если заряд был точным, то на экранчике внизу светился красным силуэт корабля, сопровождаемый звуком взрыва.
Была еще одна разновидность «Морского боя», где нужно было физически потопить корабли противника, стреляя по ним маленькими шариками. Особый восторг вызывал ритуал прицеливания, в процессе которого нужно было вращать орудие, высматривая цель в специальном зеркальце.
За рулем
В те времена, когда о компьютерных автосимуляторах еще никто не мечтал, желанной игрушкой для всех мальчишек была игра «За рулем». Вращающийся диск создавал отличную иллюзию того, что машина действительно едет. А ритуал запуска игры ключом, настоящие педали, руль и коробка передач приводили в восторг всех мальчиков.
Мототрек
Еще одна мечта мальчишек — игра «Мототрек». Сперва из отдельных деталей нужно было собрать гоночную трассу, а затем можно было устраивать настоящие соревнования по кроссу. Мотоциклисты спускались по наклонной поверхности трассы, а наверх их затаскивал специальный подъемник, который работал от батареек.
Ткацкий станокПока мальчики развлекались машинками и мотоциклами, девочкам предлагали поиграть миниатюрным ткацким станком. Азарта и духа соревнования в этой игрушке не было, зато в процессе игры очень наглядно и доходчиво объяснялся процесс ткачества. Кроме того, можно было самому научится ткать полотно с разными узорами.
Азбука Морзе
Еще одна игрушка с прицелом на то, чтобы вырастить будущих специалистов. «Азбука Морзе» была довольно специфической игрой, зато благодаря ей многим детям удалось привить любовь к радиоспорту и в будущем они выросли отличными связистами.
Бегемотики
Простая, но чрезвычайно захватывающая игра «Бегемотики» нравилась и мальчикам, и девочкам. Нужно было съесть как можно больше шариков, для чего пускались на всевозможные уловки. Например, выпускали шарики не сразу, а по одному, пытаясь тут же поймать их своим бегемотиком.
Набрось кольцо
В этой игре нужно было набрасывать кольца на специальные штырьки. Каждая удачная попытка награждалась определенным количеством баллов. Чтобы бросить кольцо, необходимо было установить его в специальное гнездо и нажать кнопочку.
Кегли
Забавная игрушка предлагала сбить как можно больше кеглей, запуская шарик, который раскачивался на веревочке. Каждая из кеглей имела свою ценность, так что любой бросок необходимо было хорошенько просчитывать.
Мини-бильярд
Детей приобщали и к взрослым играм. Например, в продаже был специальный бильярд с маленькими шариками. Принцип этой настольной игры был примерно таким же, как и во взрослом бильярде. Разве что некоторые разновидности комплектовали необычным кием на пружинке, который перед ударом нужно было оттягивать на себя.
Рулетка
Дети могли играть и в более азартные игры, например, делать ставки на рулетке. В состав игры входило игральное поле и фишки — всё, как в настоящем казино. Официально игрушка называлась «Карусель-лото», но все ее называли просто рулеткой.
Пинбол
Конечно же, такого названия как «пинбол» в Советском Союзе никто не слышал. Но и какого-то общего названия для подобных игр не было. Существовало множество забав, в которых нужно было запускать шарик и зарабатывать очки в зависимости от траектории его движения. Обычно их называли просто «шариками» или «пулялкой», а официального именования никто не помнил.
Да уж, в свое время от этих игр было невозможно оторваться. Да и сейчас было бы здорово поиграть во многие из них. Если тебя при виде настольных игр прошлого охватила волна ностальгии, то обязательно поделись радостью со своими друзьями и познакомь их с этой записью.
Читайте также: