День отказа от военных игрушек
Обновлено: 18.05.2024
7 сентября ежегодно, начиная с 1988 года, по инициативе Всемирной Ассоциации помощи сиротам и детям, лишённым родительской опеки , отмечается Всемирный день уничтожения военной игрушки (отказа от военной игрушки) .
Всемирная Ассоциация помощи сиротам и детям в 1987 году выступила с идеей проведения всемирного дня, во время которого детям предлагается отказаться от военных игрушек, обменять игрушечные пистолеты, автоматы, мечи, сабли, шпаги, ножи, дубинки, танки и самолеты на другие - мягкие, конструкторы, настольные игры, автомобили, плюшевых мишек, кукол. Инициатива была услышана и приобрела сторонников в разных странах, которые с того момента ежегодно участвуют в проведении акций отказа от военных игрушек.
Задумка состояла в том, что мягкие игрушки успокаивают малышей, а отказ от игры с оружием приведет к развитию положительных человеческих качеств, таких как дружелюбие, умение договариваться, взаимопомощь.
Но, наверное, каждый помнит, как в детстве одной из любимых мальчишеских игр во дворе была «игра в войнушку». Мальчики делились на группы и, бегая по двору, «стреляли» друг в друга, прятались, придумывали разные детские военные хитрости. Безусловно, в этих играх мальчиков сопровождали военные игрушки: пистолеты, автоматы, сабли.
Поэтому часть взрослых, поддерживаемая рядом психологов , по-прежнему считает, что сама по себе, военная игрушка (пистолет, автомат, лук, меч, солдатики, танки) не оказывает на ребёнка однозначно негативного влияния. Более того, при правильном отношении к ней мальчик развивает такие мужские качества, как смелость, любовь к Родине, находчивость, умение защищать слабого. И помимо навыков и знаний получает еще и чувство ответственности за себя и партнера. А это уже не мало.
Есть мнение, что настоящий мужчина может вырасти только из мальчишки, который в детстве играл военными игрушками. А из мальчишек, которые вместо пистолетов и солдатиков играют в куклы – вырастут слабаки, которые никогда не смогут защитить свою женщину.
Военные игрушки существуют уже очень много лет, но с тех пор игры детей сильно изменились.
Спор о том, наносит ли вред детской психике и в какой мере военная игрушка стал целой темой для дискуссий психологов (Фото: Shutterstock)
7 сентября отмечается один из весьма неоднозначных дней, имеющих международный статус. Речь идёт о Всемирном дне уничтожения военной игрушки.
Эта дата стала отмечаться в 1988 году по инициативе Всемирной Ассоциации помощи сиротам и детям, лишённым родительской опеки. С идеей проведения всемирного дня, во время которого детям предлагается отказаться от военных игрушек, обменять их на другие (мягкие, конструкторы, настольные игры, автомобили, куклы и т.д.), эта организация выступила в 1987 году. В следующем году инициатива была услышана в разных странах и приобрела целый ряд сторонников, которые с того момента ежегодно участвуют в проведении акций отказа от военных игрушек.
Спор о том, наносит ли вред детской психике и в какой мере военная игрушка стал целой темой для дискуссий психологов.
Каждый помнит, как в детстве одной из любимых мальчишеских игр во дворе была «игра в войнушку». Мальчики делились на группы и, бегая по двору, «стреляли» друг в друга, прятались, придумывали разные детские военные хитрости. Безусловно, в этих играх мальчиков сопровождали военные игрушки: пистолеты, автоматы, сабли. Если игры были по сюжету какого-то исторического фильма, то вместо автоматов и пистолетов в руках ребят оказывались игрушечные мечи, копья и луки.
Честно говоря, трудно припомнить, чтобы эти игры вызывали у кого-то чувство агрессии, ненависти или ещё что-либо подобное. Был сюжет, была игра, была радость, яркие эмоции и возможность выброса энергии, которая не копилась в душе и не заставляла думать о чём-то неприятном. Мы брали примеры с героев войны, равнялись на их поступки и подвиги.
Часть взрослых, поддерживаемая рядом психологов, по-прежнему считает, что сама по себе, военная игрушка (пистолет, автомат, лук, меч, солдатики, танки и т.д.) не оказывает на ребёнка однозначно негативного влияния. Более того, при правильном отношении к ней мальчик развивает такие мужские качества, как смелось, любовь к Родине, находчивость, умение защищать слабого и т.д. Другая половина однозначно утверждает, что военная игрушка, особенно современная, детально копирующая настоящее оружие способна вызывать у детей агрессию, прививать отношение к смерти и гибели людей как к чему-то обыденному.
В этом споре трудно найти истину, каждая из сторон выдвигает свои аргументы, имеющие право на существование. Неоднозначным, правда выглядит и название всемирного дня, отмечаемого 7 сентября, в котором присутствует фраза «уничтожение … игрушки».
Нужно понимать, что большую ответственность в том, как и во что играют дети, несут родители, общество и государство. Еще в прошлом веке примером для мальчишек были герои Великой Отечественной войны, милиционеры, пожарные, а потом…. Потом появились боевики с отсутствием смысла и разнообразия сюжетной линии, ужасы, компьютерные игры, бандиты и копы, зомби, вампиры, вурдалаки…
Так игрушка ли виновата? Забавно будет, придя домой, увидеть сына, смотрящего с открытым ртом триллер и поглаживающего одновременно мягкую игрушку. Тут уже станет страшно и взрослому… А как насчёт кукол в игрушечных гробах, с синими лицами, вампиров, которые сейчас продаются повсеместно? Что порождают они?
Поэтому Всемирный день уничтожения военной игрушки – это, прежде всего, повод подумать о том, какими игрушками и во что играют наши дети.
Возможно, многие никогда не слышали о том, что 7 сентября в некоторых странах отмечается Всемирный день уничтожения военной игрушки. Тем не менее, ежегодно, начиная с 1988 года, в этот день детям предлагают обменять игрушечные автоматы, пистолеты, мечи и пр. на настольные игры, автомобили, кукол и плюшевых мишек.
Впервые с инициативой избавиться от военной игрушки и заменить ее на «мирную» выступила Всемирная Ассоциация помощи сиротам в 1987 году. Данная акция тогда привлекла немало внимания, найдя многочисленных сторонников в разных странах мира, что в итоге привело к появлению ежегодной традиции.
Главным аргументом в пользу регулярного проведения подобных мероприятий является то, что отказ от военных игрушек якобы способствует развитию положительных человеческих качеств у ребенка. Игра же в «войнушки», наоборот, вызывает агрессию и плохо влияет на детскую психику.
Стоит отметить, что подобного мнения придерживаются и некоторые психологи. Но, здесь нужно подчеркнуть слово «некоторые». То есть, далеко не все.
Например, есть и те, кто поддерживает детские военные игры, так как считает, что последние развивают в мальчиках множество важных мужских качеств. В частности, смелость, находчивость, любовь к Родине и готовность защищать слабых.
Ведь, действительно, кем вырастет мальчик, если заменить пистолеты и игру в «войнушки» со сверстниками во дворе на плюшевых мишек, кукол или прочие «мирные» игрушки?
Но, если серьезно, то, наверное, каждый представитель мужского пола, проживающий на территории нашей необъятной Родины, в детстве имел игрушечный пистолет, автомат, саблю или другое оружие. И что? Все мы выросли агрессивными социопатами склонными к насилию?
Бесспорно, развитие в ребенке положительных качеств, таких как доброта, отзывчивость и человечность является крайне важной задачей. Но едва ли этого можно добиться, лишь заменив пластмассовый пистолет с присосками на плюшевого медведя.
Ведь в наше время практически из каждого «утюга» рассказывают о насилии, войне и убийствах, сопровождая все это соответствующими иллюстрациями. А что показывают детям в современных мультфильмах? Да папироса волка из «Ну, погоди», из-за которой хотели запретить этот великолепный советский мультик, выглядит невинной шалостью, которой можно пренебречь.
В целом, развитие ребенка в большей мере зависит от его окружения и внимания со стороны взрослых и в гораздо меньшей – от игрушек, которыми он играет. Поэтому задумка внимание на себя обращает. Но саму идею всё же трудно назвать толковой, отдаёт она изрядным популизмом.
Не секрет, что каждый день в году является одновременно какой-то знаменательной датой, причём среди них есть как широко известные, так и не очень. Так, в нашей стране далеко не все знают, что 7 сентября отмечается Всемирный день уничтожения военной игрушки (ВДУВИ). В связи с чем возникла эта дата? Как она отмечается?
История знаменательной даты
Идея отмечать ВДУВИ принадлежит Всемирной Ассоциации помощи сиротам и детям, которые лишены родительской опеки. С этой инициативой организация выступила в 1987 г., а спустя год призыв был услышан и обрёл массу сторонников в различных странах (главным образом государствах современного Евросоюза).
Многочисленные войны XX века не могли не отразиться на сознании людей, их мировосприятии, воспитании детей. Так, в неспокойное время ребята наблюдали за взрослыми и сами мастерили игрушечное орудие из палок и прочего подручного материала. Родители же мало реагировали на это поведение, а вот индустрия детских игрушек быстро сориентировалась на растущем спросе. И вот в 1988 г. общество осознало проблему, люди поняли, что ненормально позволять детям играть с предметами, в реальности несущими страдания и смерть.
Люди осознали, что нельзя позволять детям играть с вещами, имитирующими орудия убийства
Ежегодно 7 сентября ребятам предлагается отказаться от своих пистолетов, автоматов, танков, ножей, мечей и пр.)и обменять их на более миролюбивые игрушки (куклы, плюшевые зверюшки, конструкторы, настольные игры, невоенный транспорт и пр.). При этом военные игрушки могут прилюдно массово уничтожаться. Помимо этого, организаторы акций активно штурмуют социальные сети, призывая отказаться от компьютерных игр-«стрелялок». На телевидении демонстрируются сюжеты о вреде военных игрушек.
7 сентября во многих странах организаторы акции прилюдно уничтожают военные игрушки
Насколько актуальна эта дата в нашей стране
Интересно, что психологи, равно как и родители, до сих пор неоднозначны во мнении о том, действительно ли военные игрушки вредят детской психике. Одни специалисты считают, что они не оказывают какого-либо пагубного влияния. Например, в нашей стране мальчишки всегда любили играть в «войнушку» на улицу. Ребята делились на команды, догоняли друг дружку, «стреляли» во «врагов«, прятались и придумывали прочие военные хитрости. Конечно же, в данных играх детей сопровождали военные игрушки (опять-таки автоматы, пистолеты, сабли и пр.). Иногда мальчики воспроизводили сюжет какого-либо исторического фильма, и тогда в их руках появлялись мечи, луки, копья (например, они могли изображать индейцев).
Подобные игры навряд ли вызывали у советских детей чувство агрессии, ненависти. Присутствовал сюжет, яркие эмоции, ребята выбрасывали свою неуёмную энергию, брали пример с героев Великой Отечественной войны, их почётных подвигов, поступков. Кроме того, в мышлении людей воинская слава являлась предметом гордости, и родители были вовсе не против, чтобы и подрастающие сыновья учились обращаться с оружием, пусть даже игрушечным.
В нашей стране мальчишки всегда играли во дворе в «войнушку» – так они выплёскивали энергию, получали яркие эмоции, копировали военных, в том числе героев войны
Однако с подобным мнением не согласны организаторы ВДУВИ и многие психологи. Они убеждены, что играя с оружием, пусть даже игрушечным, дети становятся более агрессивными, в их сознании формируется позиция, что насилие может быть оправданным.
Специалисты согласны, что лет 30 назад для российских мальчиков и правда примером для подражания были герои ВОВ, милиционеры, пожарные. Но затем в страну хлынул поток информации — жестокие боевики с героями-бандитами без особого смысла, но наполненные насилием, фильмы ужасов про зомби, вампиров и пр., компьютерные игры соответствующей тематики. И вполне естественно, что в современных детских играх фигурируют уже совсем другие сюжеты, и военная игрушка помогает их разыгрывать.
Поразительно, но среди сюжетных наборов комплектов популярного конструктора Лего есть вариант «Террористы»
Показательно, что в конструкторах типа лего наряду с прочими тематическими комплектами существует набор «Террористы»
Конечно, очевидно, что проблема детской агрессии обусловлена не только военными игрушками, но и самим видеоконтентом, который сегодня предлагается детям. Например, популярные у девочек куклы Монстр Хай совершенно не связаны с военной тематикой, между тем здравомыслящим родителям понятно, что такие игрушки не научат ребёнка ничему хорошему и, более того, опасны для психики. Поэтому логичнее воспринимать ВДУВИ как повод задуматься о том, с чем играют наши дети и какие телевизионные сюжеты навеивают им сценарии для игр.
Очевидно, что некоторые игрушки не менее вредны для детской психики, чем игрушечные автоматы, мечи и танки (например, знаменитые куклы Монстр Хай)
У детей всегда были военные игрушки, вот только сюжеты игр в последние годы изменились. Безусловно, и сами игрушки стали более реалистичными, но это уже не так важно.
Кому-то покажется неоднозначным и само наименование всемирной даты, в которой присутствует фраза «уничтожение… игрушки». Это тоже можно расценить как элемент агрессии: ведь дети наблюдают, как их автоматы, танки, военные самолёты ломают, ребята даже сами могут в этом поучаствовать.
Видео: Всемирный день уничтожения военной игрушки, а также другие праздники, отмечаемые 7 сентября
Всемирный день уничтожения военной игрушки — одна из неоднозначных дат, хотя и получившая международный статус. Многие взрослые убеждены, что современная военная игрушка, детально имитирующая настоящее оружие, вызывает у ребёнка агрессию, обыденное отношение к смерти. Другие же психологи и родители полагают, что такие вещи не оказывают пагубного влияния, а, напротив, могут развивать у мальчишек такие качества, как смелость, стремление защитить слабого. Бороться же нужно прежде всего с потоком агрессивной информации, которая оказывает влияние на современных детей. А как считаете вы?
Высшее филологическое образование. Опыт работы корректором, редактором, ведения сайта, имеется педагогический стаж (первая категория).
7 сентября отмечается Всемирный день уничтожения военной игрушки (День отказа от военной игрушки). Идея его проведения принадлежит Всемирной Ассоциации помощи сиротам и детям, лишенным родительской опеки.
Для чего это надо
Идеей ВДУВИ авторы хотели привлечь внимание мировой общественности к проблеме агрессивного поведения среди людей. Предполагалось, что отказ от агрессивных игр с применением игрушечного оружия – «войнушек» – приведет к развитию у детей таких положительных качеств, как человечность, дружелюбие, взаимопомощь. И, став взрослым, человек продолжит демонстрировать такое же поведение.
Мнения экспертов
Среди психологов существует распространенное мнение, что реалистичность игрушечного оружия способствует развитию у ребенка низменных инстинктов. В силу своих возрастных психологических особенностей ребенок не способен до конца себя контролировать – а значит, в будущем в реальных ситуациях такая неконтролируемость может выйти боком. Эта мысль, кстати, особенно касается компьютерных игр. Впрочем, другая часть психологов склоняется к мнению, что для формирования психики первостепенное значение имеют вовсе не игрушки детства, а обстановка в семье.
Выбор за родителями
Но, конечно, сами по себе ни ВДУВИ, ни мнения экспертов не могут изменить ситуацию: выбор все равно остается за родителями. Важно помнить, что ребенок, играющий в военные игры, просто проявляет заложенные в нем качества: быть сильным, быть защитником и т. д. Даже если мальчик проявляет некоторый интерес к куклам и иногда играет с девочками в «семейку», это также проявление мужественности, подражание статусу отца семейства. Но если девочка проявляет интерес исключительно к игрушечному оружию, а мальчик играет только в куклы – вот тут повод для родителей забеспокоиться.
Читайте также: