Дитрих как игрушки пошли учиться
Обновлено: 02.05.2024
КАК ИГРУШКИ ПОШЛИ УЧИТЬСЯ
ЗАГАДОЧНЫЙ ДНЕВНИК
Первое мое знакомство с Владиком Чудобыльским оказалось заочным. Скорее всего, я бы никогда не узнал о существовании этой необыкновенной личности, если б однажды не вернулся. домой.
Из старого московского дома, где прошло мое детство, я уехал лет двадцать назад. Давно уже тянуло меня пройти не спеша по тихому переулку, где знакомы каждая подворотня, каждый камень, и, конечно же, заглянуть во двор, в котором когда-то умещался целый мир с бушующими океанами, неведомыми островами, непроходимыми лесами, полями сражений. И каких сражений! Там бились, гремя латами, рыцари, звенели шпаги мушкетеров, проносилась лихая чапаевская конница, горели, подорванные гранатами, фашистские «тигры» и «пантеры». Главный «танк» был один, постоянный — огромный, обитый железом помойный ящик. В зависимости от времени года в эту мишень летели то обломки кирпичей, то снежки. Но прекраснее всего было с треском подбить броневую махину гранатой — перегоревшей лампочкой.
Все здесь было удивительно взаправдашним: и могучие ледоколы, и фантастические вездеходы и звездолеты, сооруженные из досок и ящиков, и древние, насквозь заколдованные замки в сыром, каменном сарае. Словом, двор был поистине королевским. Впрочем, наверно, как и всякий другой порядочный старый двор, где полновластно царствовало Его Величество Детство, а придворные мальчишки и девчонки даже и не подозревали, что обитают в чудесном мире и что чудеса со временем исчезают.
Мне хотелось посмотреть, кто живет в моем доме теперь, какие ребята топчут мои давным-давно стершиеся следы, узнать, во что они играют, о каких тайнах шепчутся.
И вот я вернулся туда, откуда когда-то ушел навсегда. Навсегда потому, что можно побывать там, где рос, но нельзя возвратиться в то, из чего вырос.
Все было так и не так. Дом мой стал вроде бы ниже: после ремонтов пропали щербатые лепные украшения на фасаде, исчезли ворота с чугунными листьями и шишками. Изменился и двор. Не стало покосившихся сараев, увитых сухим плющом заборов, скрипучих крылечек. Двор раздвинулся, выпрямился, оделся по краям аккуратными газонами, но все здесь теперь выглядело каким-то незначительным, обыкновенным.
Было тихо и пусто. Школьники учились, а малышей, наверное, бабушки пасли в разбитом по соседству скверике.
Я сел на синюю скамейку с выломанной спинкой, достал сигарету и принялся вспоминать свое детство в подробностях. Но подробности почему-то не вспоминались. Было какое-то странное чувство, будто мое собственное детство вдруг обернулось для меня тайной, в которую я никак не могу проникнуть. А может быть, это знакомая старая тайна пришла из моего детства и, как прежде, поджидала меня где-то рядом?
По водосточной трубе с грохотом съехали подтаявшие ледышки, пропищало радио, сообщив, что прошел еще один час, налетевший ветерок запутался в частых ветвях старого тополя, потом, вырвавшись, закрутился в углу двора маленьким смерчем.
Бросив окурок, я собрался было уходить и тут заметил. ее. Она лежала под скамейкой в грязном снегу, по соседству с конфетной оберткой и рваной варежкой. Сначала мне показалось, что это всего лишь обложка с выдранной серединой. Сам не знаю, что меня толкнуло залезть под скамейку и вытащить обыкновенную коричневую общую тетрадь. Середина оказалась на месте. Сдув снег, я раскрыл тетрадь и увидел такое. Впрочем, судите сами — на первой странице аккуратно, большими буквами было написано следующее:
«ПРЕДУВЕДОМЛЕНИЕ
Я, Владислав Чудобыльский, находясь в здравом уме и твердой памяти, настоящим подтверждаю, что действительно был участником всех странных, невероятных и необъяснимых событий, изложенных в этом дневнике. Сознавая ответственность перед наукой, заявляю также, что описывал только то, чему был свидетелем, и ничего не присочинил. »
. После такого многообещающего начала все срочные дела, намеченные на ближайшее время, вылетели у меня из головы. Я перевернул страницу, потом другую и, уже не отрываясь, прочел дневник до последней строчки.
То, что я узнал, так меня поразило, что я тут же решил: во-первых, нужно немедленно разыскать автора, потерявшего свою драгоценную тетрадь, а во-вторых, попавший мне в руки дневник следует как можно скорее опубликовать: я попросту не имею права скрывать открытие, которое должно принадлежать всему миру.
К моим розыскам автора мы еще вернемся, а дневник — вот он. В нем исправлены лишь грамматические ошибки да некоторые шероховатости, а в основном все осталось, как было. После первых строчек (вы их уже прочли) шло следующее:
«. Дневник я начал десятого июня этого года, сразу же как приехал с отцом в Сибирь на стройку электростанции.
Папу вызвали туда на лето по проектным делам, а я уговорил его взять меня с собой.
Честно говоря, дневник я вел кое-как, случалось, неделю не притрагивался — некогда было. Впрочем, теперь это уже не имеет значения: все равно, в первых записях нет ничего относящегося к самому главному. По этой причине все страницы до 12-го августа я вообще вырвал. Правда, теперь мне придется заново рассказывать, кто такой Александр Иванович Сулимов и как мы познакомились, но это я быстренько.
В новеньком поселке строителей ребят еще не было — одни взрослые. Отец пропадал на стройплощадке, и поэтому я с утра до вечера жил сам по себе. Сначала я излазил вдоль и поперек всю стройку, потом занялся рыбалкой, а когда совсем освоился, стал исследовать тайгу: уходил на целый день в сопки — так здесь горы называются. Горы не очень высокие, но скалы да обрывы — будь здоров!
И вот однажды иду я между сопок по распадку, вдруг слышу: тюк-тюк-тюк. Точь-в-точь как капель с крыши по ведру. Пошел я на этот звук, гляжу — прилепился к обрыву дяденька и длинным таким молотком отбивает камни. Заметил он меня, спустился, стали мы разговаривать. Оказалось, дяденька — геолог из Ленинграда, Александр Иванович Сулимов.
Я спросил, что он тут разыскивает.
Александр Иванович сказал, что никаких подземных богатств он пока не ищет, разве что они сами вдруг попадутся. Просто есть у него мнение, что геологические карты этих мест составлены недостаточно точна. А если их уточнить, выяснить полную картину того, что тут под землей делается, тогда, может быть, и вправду удастся отыскать такое, о чем никто пока не догадывается.
На другой день мы с утра отправились в сопки уже вместе. А дальше так и пошло: я, чем мог, помогал, а Александр Иванович мне всякие удивительные истории рассказывал про горы, камни, руды.
Вскоре мы так всю тайгу вокруг излазили, что кеды у меня совсем развалились, хорошо, что взял запасные. Камней мы насобирали столько, что из-за ящиков в палатке геолога (он поставил ее У ручья, на краю поселка) повернуться стало негде.
Вот теперь я и пришел к тому, ради чего пришлось писать это самое предуведомление, — к 12-му августа, самому длинному и самому удивительному дню в моей жизни. Дальше пойдет сам дневник. Я называю оставшиеся страницы «дневником», хотя записи касаются всего одного дня.
ПУТЕВОЙ ДНЕВНИК ВЛАДИКА ЧУДОБЫЛЬСКОГО,
пожелавшего, тем не менее, остаться неизвестным.
12 августа. Запись первая.
Начинаю с самого главного. Это было что-то вроде воздушного шарика, надутого светом, и здоровенной круглой лампочки, только и у лампочки и у воздушного шара должна быть оболочка, а я никакой оболочки не заметил.
Иногда шар делался чуть больше, становился расплывчатым и красноватым, иногда уменьшался, и тогда в его середине появлялся яркий голубой комок. Шар этот был со школьный глобус, он висел в самой середине пещеры под потолком и ни на чем не держался.
С потолка, точно над шаром, свисало длинное желтое острие, а внизу, в каменном полу, был вделан большой, тоже желтый, металлический круг.
Слушайте рассказ «Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове» из собрания сочинений Александра Дитриха. Этот и любой другой аудио рассказ вы можете слушать онлайн в хорошем качестве.«Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове» будет удобно слушать онлайн на планшете или мобильном телефоне, так как сайт специально делался для того чтобы папы и мамы могли дать слушать лучшие аудиосказки, былины и рассказы детям совершенно бесплатно.
Аннотация:
Слушать онлайн Аудио рассказ Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове
Слушают сейчас
Популярные аудиосказки
©2022 Папины сказки. Внимание! При копировании материалов ссылка на источник обязательна! | Правообладателям
«Как игрушки пошли учиться», аудиосказка, музыкальная сказка. Текст А.Дитриха; Музыка А. Бирчанского; Действующие лица и исполнители: Петя Кляксин — М.Корабельникова; Фея — А Георгиевская; Ванька-встанька — Е.Весник; Солдатиков — Б.Толмазов; Профессор Пистолетов — Б.Левинсон; Ведущий — Р.Плятт; «Мелодия», 1961 год. Слушайте детские аудиосказки и аудиокниги mp3 в хорошем качестве онлайн, бесплатно и без регистрации на нашем сайте.
Слышал ли ты когда-нибудь о человеке, от которого ушло его время? И не только ушло, но – в довершение беды – ушло служить тем, кого этот человек посчитал своими врагами.
Так вот, жил-был на свете маленький мальчик, и с ним-то как раз и произошла эта печальная история. Звали мальчика Петей Кляксиным, и он только-только собирался пойти в школу, в первый класс. А для того, чтобы не скучать в ожидании завтрашнего дня – своего первого школьного дня, Петя придумал интересную игру. Он вообразил, будто всему уже научился, все знает, строго глянул на свои игрушки и… вызвал к доске ученика по фамилии Солдатиков. Как нетрудно догадаться, этот ученик был просто-напросто веселым и смелым оловянным солдатиком. Другие Петины игрушки покорно сели за парты и приготовились отвечать своему строгому и требовательному учителю.
Однако напрасно игрушки ждали от Пети одобрения. Как же труден был этот урок для игрушек, а вот Петя (хотя его собственные знания оставляли желать лучшего) только сердился и сажал своих учеников на место. И тут он совершил абсолютно непедагогический поступок, которым обидел своих игрушек.
О том, что сделал Петя, и как развивались события в дальнейшем, ты узнаешь, если до конца дослушаешь поучительную историю о том, как игрушки пошли учиться.
Все размещенные на этом сайте аудиозаписи предназначены исключительно для ознакомительного прослушивания; после прослушивания рекомендуется купить лицензионный продукт во избежание нарушения авторских прав производителя и смежных прав.
"Почемучка" - своеобразная энциклопедия для дошкольников, которые хотят знать обо всем на свете и задают бесконечные вопросы: как? зачем? почему? Шаг за шагом, от простого к сложному ведет "Почемучка" детей дошкольного возраста по пути познания окружающего мира. Красочные иллюстрации помогут малышам понять и усвоить материал книги. Для совместного чтения родителей с детьми.
Книга "Разноцветные истории" познакомит вас с четырьмя стихиями и их важнейшими законами, с их ролью на земле и с тем, как человек сумел поставить себе на службу слепые силы природы. Голубые истории расскажут вам о воздухе, о работе ветра; синие - познакомят с водной стихией; истории в полоску и крапинку поведают о геологическом прошлом Земли; и, наконец, красные истории расскажут об огне, о том, как древний человек добыл и покорил пламя. Книга содержит иллюстрированные вклейки.
Если вы любите истории с чудесами и приключениями, обязательно прочитайте эту книгу. Герой её (не будем пока называть его имени) поведает вам о том, что произошло однажды ночью в вашей собственной школе, в вашем собственном классе. Эта удивительная история предоставит вам редкостную возможность совершить путешествие в мир, который не существует. Называется он, как вы знаете, сказочным. В самом деле, где только не пришлось побывать вашим будущим друзьям, героям этой книжки - дядюшке Глобусу и тётушке Тряпке! Слыхали вы, например, об острове "счастливого" камня и несчастных людей? Нет? Вот видите! А о длинной, глухой каменной стене,…
| ISBN: | 5-17-007843-9, 5-271-00887-8 |
| Год издания: | 2001 |
| Издательство: | АСТ, Астрель |
| Язык: | Русский |
В жизни каждого ребенка наступает пора, когда из него, словно горох из мешка, так и сыплются бесконечные, порой сильно докучающие взрослым `почему`, `отчего`, `как`. Некоторые взрослые спешат отделаться старыми как мир отговорками - `потому что -
| ISBN: | 5-7155-0771-5 |
| Год издания: | 1998 |
| Издательство: | Педагогика-Пресс |
| Язык: | Русский |
`Потомучка` - своеобразная энциклопедия для детей дошкольного и младшего школьного возраста со сказками, стихами, байками, пословицами, поговорками. Вместе с героями книги дети совершат увлекательные путешествия по странам - стихиям. Авторы знакомят детей с окружающим миром, не забывая, что ученье с развлечением приносит хорошие плоды.
Прочитав эту книгу, вы познакомитесь с удивительными приключениями необыкновенного Зайчика - принца и командира всех солнечных лучей. Этот необыкновенный Зайчик подружился с обыкновенным мальчиком Санькой, который не раз выручал своего друга из беды. Вы узнаете о том, как маленький, но отважный Зайчик смело сражался с Черным Вихрем, как он победил Грозовую Тучу, и о многих других похождениях Зайчика и его друга Саньки. Дружба с Зайчиком не проходит для Саньки даром. Он узнает о могучей энергии Солнца, о том, какую роль играет свет в жизни природы и в современной технике. Кроме того, вы найдете в книге веселые рассказы о…
"Дорогой читатель! Ты только что прочёл название книги и, конечно, хочешь узнать, о чём она, что расскажет тебе автор, с какими героями познакомит? Если ты любишь рассказы о дальних странствиях и путешествиях, знай — впереди их немало. Тебе, конечно, по душе опасности, приключения. Что ж, ты встретишься и с ними. А может, ты ждёшь сказочных чудес? И они есть на страницах этой книги. Но не это главное. Нас с тобой окружают тысячи тайн, загадок, волшебных превращений. Они повсюду, даже в самой простой вещи. А вот заметить их может лишь тот, кто крепко дружит с компанией: «Почему», «Отчего», «Зачем», «Откуда». Для такого…
| ISBN: | MEL CD 50 01666 |
| Год издания: | 2010 |
| Издательство: | Мелодия |
| Язык: | Русский |
На диске представлена музыкальная сказка "Как игрушки пошли учиться" и азбука в стихах "Научусь-ка я читать".
В книге собраны рассказы и веселые сказки о лесных обитателях - мохнатых и пернатых жителях голубых зеркалец - лесных озер.
Первое мое знакомство с Владиком Чудобыльским оказалось заочным. Скорее всего, я бы никогда не узнал о существовании этой необыкновенной личности, если б однажды не вернулся. домой.
Из старого московского дома, где прошло мое детство, я уехал лет двадцать назад. Давно уже тянуло меня пройти не спеша по тихому переулку, где знакомы каждая подворотня, каждый камень, и, конечно же, заглянуть во двор, в котором когда-то умещался целый мир с бушующими океанами, неведомыми островами, непроходимыми лесами, полями сражений. И каких сражений! Там бились, гремя латами, рыцари, звенели шпаги мушкетеров, проносилась лихая чапаевская конница, горели, подорванные гранатами, фашистские «тигры» и «пантеры». Главный «танк» был один, постоянный — огромный, обитый железом помойный ящик. В зависимости от времени года в эту мишень летели то обломки кирпичей, то снежки. .
Отзывы
Популярные книги
Предложение, полученное на королевском празднике мной, Розалиндой Торвальди, выпускницей пансиона .
Право Черной Розы
Анджей Сапковский Последнее желание ГЛАС РАССУДКА I Она пришла под утро. Вошла осторожно, тихо.
Последнее желание
В романе Вениамина Каверина «Два капитана» перед нами проходят истории двух главных героев — Сан.
Два капитана(ил. Ф.Глебова)
"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, мен.
Психология влияния
Не навреди. Истории о жизни, смерти и нейрохирургии
Джон Грин Виноваты звезды Посвящается Эстер Эрл Поднимался прилив. Тюльпановый Голландец.
Виноваты звезды
Здравствуй, дорогой незнакомец. Книга "Как игрушки пошли учиться" Дитрих Александр Кириллович не оставит тебя равнодушным, не вызовет желания заглянуть в эпилог. Одну из важнейших ролей в описании окружающего мира играет цвет, он ощутимо изменяется во время смены сюжетов. На первый взгляд сочетание любви и дружбы кажется обыденным и приевшимся, но впоследствии приходишь к выводу очевидности выбранной проблематики. Очевидно, что проблемы, здесь затронутые, не потеряют своей актуальности ни во времени, ни в пространстве. Отличительной чертой следовало бы обозначить попытку выйти за рамки основной идеи и существенно расширить круг проблем и взаимоотношений. Из-за талантливого и опытного изображения окружающих героев пейзажей, хочется быть среди них и оставаться с ними как можно дольше. Благодаря динамичному и увлекательному сюжету, книга держит читателя в напряжении от начала до конца. По мере приближения к исходу, важным становится более великое и красивое, ловко спрятанное, нежели то, что казалось на первый взгляд. Главный герой моментально вызывает одобрение и сочувствие, с легкостью начинаешь представлять себя не его месте и сопереживаешь вместе с ним. По мере приближения к апофеозу невольно замирает дух и в последствии чувствуется желание к последующему многократному чтению. Замечательно то, что параллельно с сюжетом встречаются ноты сатиры, которые сгущают изображение порой даже до нелепости, и доводят образ до крайности. "Как игрушки пошли учиться" Дитрих Александр Кириллович читать бесплатно онлайн можно с восхищением, можно с негодованием, но невозможно с равнодушием.
- Размещено 17.09.2015
- Тип размещения: Бесплатно
Новинки
Духовная сага о становлении и жизни человека, который захотел изменить мир. Книга про любовь, скр.
Читайте также: