Фгос народное искусство детям дымковская игрушка наглядное пособие

Обновлено: 11.05.2024

Дымковская игрушка – оригинальный глиняный промысел, зародившийся и сохранившийся исключительно на территории Вятского края в Кировской области, в слободе Дымково, где издавна селились печники и гончары. Мало какой другой регион России имеет столь яркий и самобытный символ, какой имеет Вятский край в виде дымковской игрушки. Первыми дымковскими игрушками были свистульки в виде коней, баранов, козлов и уточек. На сегодняшний день, наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени и, конечно, молодые люди, скоморохи, барыни. Благодаря своей простой пластике, простоте узоров, яркости палитры дымковская игрушка широко изучается и используется в детском творчестве, воплощаясь в виде рисунков, изделий из глины и других материалов.

Весёлая белая глина,

Кружочки, полоски на ней,

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней.

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня,

Собаки, гусары и рыбки,

А ну, отгадайте, кто я?

Источник : интернет ресурс

Интерактивное пособие «Лэпбук «Дымковские игрушки» направлен на расширение представлений детей об одном из видов народного творчества русского народа — глиняной дымковской игрушке, ее особенностями и отличием от других и позволит расширить кругозор детей, знаний о творчестве народных мастеров. Дидактический материал, собран и склеен в единое целое и будет обеспечивать игровую, познавательную, творческую активность воспитанников старшего дошкольного возраста. Материал при этом усваивается намного легче и вызывает интерес.

Шаблоны для изготовления данного материала взяты из коллекции МААМ-Картинки.

Информационное наполнение лэпбука «Дымковские игрушки»:

- Шаблоны для рисования и раскрашивания - козлик и лошадка, петух и лошадка (свистульки, баран (свистулька) и олень, барыня и мужик.

- Картинка «Найдите 15 отличий».

- Игра "Собери дымковскую тарелку из кусочков".ьВ наборе разрезная "тарелка" с дымковскими орнаментом.

Цель игры: составить из кусочков целую тарелку.

- Карточки "Образы людей" – в наборе 7 карточек с дымковскими персонажами и название.

- Карточки "Образы животных" – в наборе 7 карточек с дымковскими животными и название.

- Домино с дымковским узором. Всего в наборе 28 карточек с узорами домино. Игра сделана по принципу классической игры "Домино" и играется по классическим правилам.

- Дымковские игрушки: «Баран и олень», «Петушок и птичка», «Барыня и мужик», «Рыбка и кружки», «Лошадка» - наглядное пособие, самодельные дымковские игрушки.

Картинки можно использовать для оформления стенгазет, докладов, плакатов, стендов и тематических уголков. Если сделать ленточку длиннее, можно вручать игрушки, как наградные медали за отличие в учебе и знание темы "Народные промыслы". Также, игрушки можно использовать для настольного театра в дымковском стиле, если вставить внутрь игрушки шпажку, закрепленную в подставке (пластиковая крышка с пластилином). Оригинально будет смотреться сухие веточки в вазе, украшенные самодельными игрушками на ленточках, на подобии новогодней елки или пасхального дымковского дерева.

Технология создания этого пособия с маленькими секретами и большими открытиями, заслуживает особенного пристального внимания, как технология дошкольного образования, потому что она позволяет решать задачи обучения детей систематизации и структурированию информации в ходе изучения этой темы. Это не просто метод, а полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которое, однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь. И, конечно, применяя эту технологию, у нас появляется возможность подготовить к жизни личность, которая может нестандартно мыслить, предлагать и реализовывать различные идеи.

Спасибо за внимание!

Интерактивное пособие «Лэпбук «В гостях у сказки» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО В жизни ребёнка сказка имеет огромное значение. Она становится средством развития и воспитания с первых лет жизни. Ведь язык сказки понятен.

Интерактивное пособие «Лэпбук «9 мая — День Победы» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до С каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было очень.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Кафе-кондитерская» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до Обучение новому – это процесс, который требует основательного подхода. Полученные знания нужно закрепить, чтобы они хорошо усвоились. А.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Космос» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до Лэпбук — интерактивное пособие, позволяющее обобщить и систематизировать изучаемые материалы. А поскольку в детском саду рассмотрение вопросов,.

Интерактивное пособие «Лэпбук «ПДД» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до В учебно-воспитательном процессе детского сада изучение правил дорожного движения - ПДД, составляет значительную часть рассмотрения темы,.

Интерактивное пособие «Лэпбук по экологии «Насекомые» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до» Экологическое воспитание проявляется в разных видах деятельности дошкольников: непосредственная образовательная деятельность, совместная.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Пожарная безопасность» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС до Данное интерактивное пособие имеет разделы, в которых представлены развивающие элементы, позволяющие решать задачи образовательных областей.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Шахматы» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО Это интерактивное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и является особой формой организации учебного материала.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Экология» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО Это интерактивное пособие рассчитано на старший дошкольный и младший школьный возраст. В условиях современного мира экологическое воспитание.

Интерактивное пособие «Лэпбук «ЗОЖ» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС .

Дымковская глиняная игрушка – это чудо-ремесло. И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать и фантазию ваятеля, и творчество художника, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.

Использование дымковской народной игрушки в дошкольном учреждении дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей; постоянное продуманное знакомство с промыслом позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей, развивает у них творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному творчеству.

В процессе работы над проектов нам пришла идея изготовить макеты для эффективного ознакомления и закрепления знаний детей с дымковской игрушкой. Макеты изготовили в технике папье-маше, обмотаны шерстяной ниткой, а элементы украшения были вырезаны из фетра и наклеены на липучки.

Дымковский индюк очень яркая и красивая птица! Имеет большое количество различных элементов, разных форм и цветов.

Дымковская барыня, самая нарядная и озорная из дымковских игрушек!

Её наряд очень красив, это и кокошник и бусы, а вот юбку детям предстоит украсить самостоятельно различными элементами (круги разного цвета и размера, листочки).

Дымковский конь украшен кругами разного размера и разных цветов.

Дети с удовольствием играют с макетами дымковских игрушек!

Дидактическое пособие по ознакомлению с Дымковской народной игрушкой. (Игрушки из ковролина) Описание: Для изготовления дидактического пособия использовали ковролин "Радуга" (тонкий ковролин, используемый для оформительских работ).

Дидактическое пособие по ознакомлению с филимоновской народной игрушкой (игрушки из ковролина) Описание: игрушка изготовлена из ковролина "Радуга" (тонкий ковролин, используется для оформительских работ); представляет собой набор.

Дымковские игрушки "Хороша игрушка расписная, Вся поёт, бесхитростна, светла, И видна в ней радость молодая Ставшего искусством ремесла. " Село Дымково уже.

Дымковские игрушки для уголка ИЗО Дымковские игрушки поражает яркостью красок, удивительным орнаментом, ощущением полноты настоящей русской жизни. Слепить их можно из глины.

Дымковские игрушки-мое хобби. Фотоотчет Дымковские игрушки - это мое хобби, мое творение и вдохновение. Вначале изготавливала игрушки из глины. Нечаянно упадет лошадка у ребенка.

Фотоотчёт «Мои дымковские игрушки» Рада приветствовать коллег и друзей на своей страничке!Хочу предложить вам фотоотчёт своих работ дымковских игрушек и городецкой росписи,.

Интерактивное пособие «Лэпбук «Дымковские игрушки» как средство обучения дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО Пособие будет интересно и полезно воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, родителям для совместной деятельности со своими.

Мое творчество. Дымковские игрушки из пластилина-3. Цель: Пополнение уголка предметами народных промыслов. Знакомить детей с традиционным русским промыслом дымковской игрушкой; с элементами.

Дидактическое пособие «Сенсорные (тактильные) игрушки» Татьяна МаликоваДидактическое пособие «Сенсорные (тактильные) игрушки» Цель пособия: развитие тактильных ощущений ребёнка дошкольного.

Приобщение детей к истокам народной культуры не потеряло своего значения и в настоящее время.

Творчество народных мастеров не только воспитывает у детей эстетический вкус, но и формирует духовные потребности, чувство патриотизма, национальной гордости, человечности.

Дымковская игрушка привлекает детей яркостью и оригинальностью. Изделия радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир весёлого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать и фантазию ваятеля, и творчество художника, отразить в своей работе изящество и видение окружающего мира.

Воспитание ребёнка требует любви, внимания, уважения к детям, создания условий для творческого самовыражения каждого. А творчество детей во многом зависит от творчества педагога.

Занятия с детьми о народных промыслах не возможны без их показа. Иллюстрация картинок не так занимательна, изготовление игрушек своими руками должно принести набольший эффект.

Игрушки лепила из использованного пластилина. Технология изготовления та же, что описана в МК, в предыдущей публикации.

Чтобы наглядно показать детям, постаралась изготовить игрушки изображающие людей, животных и птиц. Как говорится: всего понемногу.

Приготовила на всех детей заготовки лошадок, чтобы мы все вместе могли их раскрасить, и каждый ребёнок мог подарить готовую игрушку маме и папе.

Барышня в муфте, Барышня-Водоноска в весёлом хороводе с Барышней-Щеголихой и Барышней-Нянькой.

Добавился к ним Егорка на козлике.

Животные: козлик, барашек, лошадка, олешек златорогий.

Птицы: уточка с утятами и селезень, петушки с разными формами хвостов, гордый индюк.

Общий вид моей деятельности.

Заготовки лошадок для раскраски детьми.

Изготовление наглядного пособия «Мойдодыр» Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению наглядного пособия "Мойдодыр". Цель: Повысить интерес детей, придерживаться правилам.

Конспект НОД по приобщению детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры «Ах, печка — матушка!» Конспект НОД по приобщению детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры «Ах, печка – матушка!» для детей второй младшей.

Конспект ООД по приобщению детей старшей группы к истокам русской народной культуры «Рождество» Приобщение детей старшей группы к истокам русской народной культуры «Рождество»Цель: Формировать у детей представление о народном православном.

Конспект занятия по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Знакомство с деревянными ложками» Цель:создать условия для обогащения представления детей об истории возникновения и временных изменениях ложки. Задачи: -расширять кругозор.

Настольная развивающая игра «Делу — время, а потехе — час» к проекту «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Представляю вашему вниманию еще одну игру, сделанную к проекту. Я немножко отошла от традиционного лото, но все-таки принцип игры тот же.

Аннотация к книге "Дымковская игрушка. Рабочая тетрадь"

Издание "Искусство - детям" предназначено для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда.
Каждый выпуск - это красочный альбом, представляющий цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей.
Издание поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп ДОУ, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг детей.
Рабочая тетрадь по основам народного искусства.
Рекомендуется для занятий с детьми 6 - 8 лет на уроках труда и изобразительного искусства.
Художник В. Величкин.

Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.

Будь моя воля, рабочие тетради Мозаики-Синтез поставила бы в обязательную программу детского сада! Дымковскую игрушку - в первую очередь! Очень грамотные пособия для занятий с детьми школьно-дошкольного возраста. Все понятно и доступно. Поэтапно рассмотрено изготовление несколько игрушек. Глина нужна будет "белая", но быстросохнущая (Китай или Чехия-Словакия) не подойдет. Надо обычную, которая или из порошка делается либо большими кругляшами по 20-50 кг продается. Краски можно использовать гуашевые.
Все указания с правильными способами лепки и рисунка. Я в свое время за этими тетрадями специально ездила в Издательство. Если кто-то хочет ЗАНИМАТЬСЯ с детьми чем-либо эти пособия не просто помогут знающему, но и научат новичка-учителя(родителя). Тетрадь размером с обычный альбом А4. Скрыть

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дошкольном образовании

Курс повышения квалификации

Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации

Курс повышения квалификации

Осуществление и реализация комплексных мер в организациях дошкольного образования по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

«Основы финансовой грамотности с детства»

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выполнил: Бирюкава Алёна, Шарова Алёна гр.ДО-3 «А»
Проверил: Гурьянова Тамара Петровна
«Декоративное рисование (Дымковская игрушка)»
Министерство образования, науки и молодёжной политики
Нижегородской области
ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж»

Легенда о селе Дымково

Спасибо за внимание!

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 918 002 материала в базе

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

26.03.2021 279
PPTX 47 мбайт
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Бирюкова Алёна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

61 минута

«Родительство без страхов»

46 минут

«Использование арсенала компьютерных программ в коррекции нарушений речи у младших школьников»

34 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: