Городецкая игрушка из пластилина
Обновлено: 18.05.2024
Конспект НОД по Художественному творчеству. Лепка. Городецкая роспись «Ковш» в старшей группе.
Продолжить знакомство детей с народным декоративным искусством Нижегородской области – Городецкая роспись
- закреплять знания основных элементов Городецкой росписи;
- составлять из этих элементов узор;
- развивать изобразительные умения и навыки;
- закреплять умения работать пластилином;
- развивать мелкую моторику;
-воспитывать аккуратность в работе, трудолюбие, усидчивость, самостоятельность.
- учить работать с природным материалом аккуратно.
- иллюстрации предметов, выполненных городецкой росписью и основных элементов; картинка «ковш – петух»; половинка грецкого ореха; пластилин; доски для лепки; стеки.
Ход занятия.
1. Вводная часть.
В синих купавках,
В красных бутонах,
Крупных и мелких
Из города ….(Городец).
Городец – это небольшой город в Нижегородской области, где почти два века назад зародилось искусство, которое принято сейчас называть «Городецкая роспись» (показ иллюстраций).
- Какие основные элементы городецкой росписи вы знаете? (ромашка, розан, купавка, роза, бутон, листики)
Д/и «Найди элементы росписи» (по картинкам)
Цель: закрепить знания основных элементов городецкой росписи.
2. Основная часть
- А, сейчас мы с вами превратимся в мастеров и украсим вот такой необычный ковш – петушка или уточки, но сделаем мы это не совсем обычным способом. Рассмотрите скорлупку от грецкого ореха, это будущее туловище нашей уточки или петушка. Давайте возьмем скорлупку и облепим ее пластилином.
- Нанести фон желтого цвета – размазываем пластилин по всей поверхности.
- Украсить красным цветом гребешок и бородку, нанести тонкую полоску на края хвоста (скатываем тонкую колбаску или жгутик).
- Приступаем к выполнению цветов (розовые и голубые круги, красные и синие серединки и лепестки цветка – раскатываем шарик, делаем лепешечку)
- Зеленые листья завершают общий узор (края «лепешечек» заостряем с помощью легкого сдавливания большим и указательным пальцами).
Физминутка «Домашние птицы»
Наши уточки с утра
Наши гуси у пруда
Наши курочки в окно
А как Петя-петушок
Нам споет: «Ку-ка-ре-ку!» Дети идут по кругу вперевалочку, подражая походке уток.
Идут по кругу, вытянув шеи и отставив руки назад.
Останавливаются, встают лицом в круг, бьют руками по бокам.
Поворачиваются спиной в круг,
Поднимаются на носочки, отставляют руки назад.
3. Заключительная часть.
Рассматривание детских работ.
- Что вам больше всего запомнилось? Что, может быть, показалось трудным?
Фотоочерк «Городецкая роспись» Есть в Нижегородской области один маленький городок с большой историей, называется он Городец. И историей не только в летах (город основан.
Городецкая роспись тарелочек из папье-маше 1. Закрепить знания детей о народно-прикладном искусстве – городецкой росписи; с характерными особенностями узора (элементы, композиция.
Конспект НОД по изодеятельности для старших дошкольников «Городецкая роспись» Тема: «Городецкая роспись»Вид деятельности: изобразительная (декоративное рисование) Продолжительность – 25 минут. Цель: познакомить детей.
Конспект занятия по лепке «Городецкая роспись «Ковш-петух» (подготовительная группа) Цель: Продолжить знакомство детей с народным декоративным искусством Нижегородской области – Городецкая роспись Развивающие задачи:.
Лэпбук «Городецкая роспись» Лэпбук помогает воспитателю дошкольного образования познакомить и рассказать воспитанникам тематический материал. Лэпбук ярко оформлен и.
Мастер-класс по рисованию «Городецкая роспись» для детей старшей группы Хочу представить Вашему вниманию последовательность работы по росписи разделочной дощечки элементами узоров Городецких мастеров. 1. Для.
Занятие по художественному творчеству «Городецкая роспись» в подготовительной группе Цели и задачи: развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству. Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию.
Мастер -класс для родителей и детей дошкольного и школьного возраста.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| gorodetsprezentatsiya.pptx | 905.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ Пластилинография . Москва 2020г . Педагог: Титова Елена Васильевна ГБОУ Школа 1381
Само название "Городецкая Роспись" пошло от названия древнего русского города Городец, что стоит в нижегородском Заволжье, на левом берегу Волги. Город был основан еще в 1152 году Юрием Долгоруким. Из истории.
Городецкая роспись-это роспись по дереву. Леса давали дешевый и разнообразный материал, из которого делали все: сундуки, дуги , сани, детскую мебель, донца для прялок, игрушки и многие мелкие предметы обихода. В народе говорят: «Лес заволжанина кормит!»
Сюжеты Городца. Сюжетами старинной Городецкой росписи были изображения птиц, цветов, всадников на конях, барышень и кавалеров, сцен из народной жизни.
Новый взгляд на Городецкую роспись. Этот способ изображения даёт детям быстро и понятно научиться поэтапному изображению Городецкой росписи. В этой технике они работают пальчиками рук. Пластилинография - живопись, где вместо красок рисуют пластилином.
Для работы нам понадобится: Пластилин. Доска для лепки. Картон(основа для картины). Стек(нож по пластилину). Простой карандаш (для эскиза). Фломастер с колпачком(для отпечатков). Волшебная палочка ( Чеснокодавилка ).
Этапы росписи I этап На выбранной для росписи доске или картоне тонкими линиями карандашом намечается композиция будущей картины (эскиз). Главное - наметить расположение и размеры основных, самых ярких пятен - например, кавалер с барыней и цветы.
Подготовка поверхности картины С помощью выбранного цвета начинаем закрашивать фон , отщипывая и размазывая тонким слоем верхнюю и нижнюю часть композиции, оставляя главные элементы.
II ЭТАП Подмалёвок Заполняем основными цветами пластилина оставленные части композиции : стол, барыню и кавалера .
Волшебная палочка. Чеснокодавилка используется для получения из пластилина много тонких колбасок, которые мы применим для волос барыни и кавалер .
Подмалёвок цветов и листьев. Заполняем основными цветами оставленные части листьев и цветов. Цветы лепим в виде кружков, от большого к маленькому. Листья в узорах изображаются группами от двух до трех или пяти листьев.
I I этап Тенёвка . С помощью тоненьких колбасок обрисовываем контур стульев и делаем тенёвку на одежде у барыни и кавалера.
Оживка. К подмалёвку добавляются тонкие детали белого цвета (блики), что придаёт работе объемность. I I I этап Стеком и фломастером Оставляем отпечатки (точки, чёрточки).
Тоже самое делаем и у цветочного орнамента. Тенёвка лепится цветом темнее основного подмалёвка, а оживки прорисовываются стеком и колпачком.
Пролепливаем лица людей и доделываем рамку у картины.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно - тематическое планирование 5-6 класс и план мастер - класса по Городецкой росписи
Календарно м- тематическое планирование 5,6,7 класс, технология, девочки.
Мастер-класс Доска Городецкие петушки
Мастер-класс Доска Городецкие петушки.
Мастер-класс Доска Городецкая сказка
Мастер-класс Доска Городецкая сказка.
Мастер-класс Доска Городецкие узоры
Мастер-класс Доска Городецкие узоры.
Мастер-класс Доска Городецкий всадник
Мастер-класс Доска Городецкий всадник.
Мастер-класс Доска Городецкое лето
Мастер-класс Доска Городецкое лето.
Мастер-класс по развитию мелкой моторики у детей младшего школьного возраста
Родителей и педагогов всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребёнка в дошкольном возрасте, как правильно подготовить его к школе.Уровень развития мелкой моторики – один из п.
Беседы с детьми о декоративно – прикладном искусстве; рассматривание альбомов по народному искусству.
Словарная работа: ремесло, коромысло.
Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что означает слово «труд»?
Дети. Это работа.
Воспитатель. Сейчас я вам прочитаю пословицу «Ремесло не коромысло, плеч не тянет». Предмет коромысло вам знакомо(приспособление для ношения ведер на плече), а вот что такое ремесло?
Воспитатель. Ремесло – это тоже работа. Ведь не каждый человек умеет хорошо шить, вкусно готовить, разбираться в технике. Есть люди, которым это дано от природы. Человек рождается таким талантом. Кто – то с детства отлично рисует, другой хорошо поет. И если этот талант развивать, постоянно тренировать, то человек всю свою жизнь может заниматься любимым делом – ремеслом.
Мы с вами уже познакомились с некоторыми ремеслами – с лепкой и росписью дымковских кукол, любовались гжельской посудой и изделиями Хохломы. А сегодня предлагаю вам послушать о промысле городецких мастеров.
Во время рассказа воспитатель демонстрирует изделия городецких мастеров.
Мастера, которые сделали и расписали эти предметы, живут и работают в городке Городец. Издавна мужчины там занимались корабельным делом, а зимними вечерами делали из дерева такие предметы быта для своей семьи – это и сундучки, и доски, стульчики, санки, ложки. Женщины покрывали эти изделия необычным узором городецким. Кружок большой и маленький, получился цветок. На досках – красивые важные птицы, кони. Очень они любили рисовать сценки из жизни – чаепитие, молодцы гарцуют на конях – и все украшали цветами.
Есть на Волге город древний,
По названью – Городец.
Славится по всей России
Своей росписью, творец.
Ярко красками горя,
Чудо птицы там порхают,
Будто в сказку нас зовя.
Если взглянешь на дощечки,
Ты увидишь чудеса!
Тонко вывела рука!
Воспитатель. С городецким промыслом мы с вами встречаемся не впервые. Элементы росписи вы выполняли на занятиях по рисованию. Сегодня вы тоже будете рисовать городецкие узоры но не красками, а при помощи пластилина. Выполнение росписи начинается с цветовых пятен.
- Какого они цвета?
Дети. Розового и голубого.
Воспитатель. Прежде чем приступить к рисованию, смешивали краски.
- Как вы делали розовый цвет? Голубой?
Дети. На палитре смешивали красную и белую гуашь – розовый, синюю и белую – голубой.
Воспитатель. Сегодня для выполнения цветовых пятен вы тоже будете смешивать пластилин. Для получения розового цвета необходимо соединить кусочки пластилина красного и белого цвета, а для получения голубого – синий и белый пластилин. Необходимо соблюдать правило: белого пластилина нужно взять в два раза больше. Для этого нужно скатать два белых и один красный шарик одного размера, а затем соединить их вместе и хорошо размять до получения одного цвета, то же сделать для получения голубого цвета.
Физкультминутка «Наши алые цветы»
Сидя за столами.
Наши алые цветки Раскрываются пальчики, и кисти рук
Распускают лепестки поворачиваются влево – вправо.
Ветерок чуть дышит, Потихоньку пошевелить пальчиками.
Наши алые цветки Сомкнуть пальцы вместе (в « бутон»).
Тихо засыпают, Кисти рук опустить вниз.
Головой качают. Круговые движения кистями рук.
Этапы выполнения работы
Скатать шарик розового цвета, получив его путем смешивания двух частей белого и одной части красного пластилина. Положить основу и сплющить его до блинчика, равномерно разминая от середины к краям, - цветовое пятно под ромашку.
Скатать два шарика голубого цвета меньшего размера, расположить по правую и левую стороны от ромашки, размять до блинчиков – цветовые пятна под бутоны.
Ромашка. Из красного пластилина скатать маленький шарик и размесить в середине ромашки (розового пятна), слегка расплющив на основе.
Раскатать две колбаски красного цвета, поделить каждую на четыре части.
Сплющить внешние края лепестков, выложить около серединки.
Бутоны. Раскатать два маленьких шарика синего цвета, расположить на бутонах слева и права.
Раскатать две колбаски синего цвета, изогнув каждую в дугу – лепесток, расположить по краю бутона в нижней его части.
Скатать маленькие белые шарики и разместить их на серединках ромашки и бутонов.
Раскатать тонкие белые колбаски. Из одной сделать колечко, соединив по кругу края колбаски, разместить вокруг серединки ромашки.
Двумя другими колбасками сделать оживку внутри бутонов по контуру дуг – лепестков синего цвета.
Раскатать длинную колбаску из зеленого пластилина, разделить на равные части, сплющить кончики с обеих сторон каждой части, расположить листики в общей композиции и прижать к основе для закрепления. Стекой нарисовать прожилки на листиках
В процессе работы воспитатель следит за тем, как дети смешивают цвета, катают колбаски и соединяют их на бутонах. Напоминает об аккуратном и правильном пользовании пластилином.
Воспитатель. Вы успешно справились с выполнением необычной «пластилиновой» росписи под Городец. Показали себя как настоящие умельцы.
Лепка из пластилина – традиционный вид изобразительной деятельности, который давно и успешно используется в работе с детьми дошкольного возраста.
Помимо традиционных детских поделок из современного пластилина создаются самые удивительные вещи. Пластилинография, а именно техника «Разрезного пластилина» - нетрадиционная техника работы с пластилином, это создание лепных картин с изображением полу объемных предметов на горизонтальной поверхности. Техника этой пластилиновой живописи уникальна. Можно с удовольствием придумывать новые цвета и оттенки, используя пластилиновую палитру. Поиск цветов и оттенков сближает лепку с рисованием красками. Из разрезанных деталей можно придумывать много разных идей для пластилиновых аппликаций. Их можно выполнять как на фоне с намазанным пластилином, так и на картоне. Лучше выбирать картон с покрытием, чтобы со временем не образовались жирные пятна.
Нужно, конечно, черпать вдохновение из наших, российских родников. Узоры по мотивам Городецкой росписи и Гжели также можно создать из пластилина.
Вот примерная работа детей подготовительной группы в технике «разрезной пластилин» - Городецкая роспись.
Пластилиновые картины на тему «Транспорт». Лепка из пластилина - самый традиционный вид изобразительной деятельности, который успешно используется в работе с детьми дошкольного возраста. Но.
Презентация «Народные промыслы» В старшем возрасте детей рекомендуют знакомить с народными промыслами России. Чтобы облегчить труд я создала презентацию по данной теме. Используя.
В старину дымковские игрушки были популярным украшением практически каждого дома. Они изготавливались из глины и расписывались различными яркими красками. Данные изделия создают и в наши дни. Сегодня мы разберем, как можно их изготовить своими руками, что для этого понадобится.
Особенности
В настоящее время дымковские игрушки чаще всего производятся уже не из глины, а из пластилина. Они могут быть выполнены в форме свистульки, детской погремушки либо просто в виде декоративных статуэток для дома.
Мастера, которые остались полностью верны старинным традициям, создают, как правило, различные фигурки птиц, животных, барышень, а иногда и мужчин. Но можно встретить и более сложные композиции, в том числе и людей, сидящих верхом на конях, женщин, которые держат в руках каравай.
При формировании данных игрушек используются простой узор и небольшое количество цветов при росписи. Следует помнить, что при традиционном производстве фон обязательно оставляют белым, но в настоящее время очень часто можно увидеть дымковские игрушки, которые раскрашиваются в различные цвета.
Все орнаменты, которые изображаются на поверхности статуэтки, представляют собой гладкую роспись, которая сочетается с геометрическими мелкими рисунками.
Из-за простой технологии изготовления данная игрушка достаточно часто используется для детского творчества. Занятие лепкой позволяют развивать мелкую моторику рук у детей, а роспись помогает формировать эстетический вкус.
Среди одиночных пластилиновых статуэток нередко можно увидеть целые тематические композиции, которые демонстрируют сцены быта либо сюжеты народных сказок.
Инструменты и материалы
Перед тем как приступить к изготовлению данной статуэтки, следует подготовить все необходимое для этого:
Читайте также: