Городецкая игрушка презентация для дошкольников

Обновлено: 16.05.2024

Презентация на тему: " Презентация к занятию по рисованию (старшая группа) по теме: НОД "Городецкая роспись"" — Транскрипт:

1 «Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи» ГБДОУ 43 г. Санкт- Петербург Выполнила: воспитатель Федосеева Анастасия Сергеевна

2 Роспись, которая ныне называется городецкой, родилась в Поволжье, в деревнях, расположенных на берегах чистой и светлой речки Узоры, в селениях Косково, Курцево, Репино, Боярское и др. В XVIII в. здесь возникает центр производства прядильных донец и игрушек. Свои изделия крестьяне отвозили продавать на ярмарку в село Городец. Поэтому роспись, выполненная на этих изделиях, получила название Городецкая.

3 К нам сюда скорее просим. Заходи, честной народ! Веселее, не зевайте, Всех вас ярмарка зовёт! Ярмарка! Русская ярмарка! Кто на ярмарку придёт. Что захочет – всё найдёт!

4 Что такое «донце»? В словаре русского языка В.И. Даля мы найдем, что слово "донце" означает "дощечку, на которую садится пряха, втыкая в нее гребень". Окончив работу, она вынимала гребень, а донце вешала на стену. Поэтому народные умельцы уделяли особое внимание украшению досок резьбой и росписью. Прялка была верной спутницей на протяжении всей жизни крестьянки. Часто служила подарком. Поэтому донце выбиралось нарядное, красочное, всем на радость и удивление. Прялка передавалась по наследству, ее берегли и хранили. Сюжетами Городецкой росписи были изображения птиц, цветов, всадников на конях, барышень и кавалеров, сцен из народной жизни.

5 В росписи значительное место занимает орнамент. Орнамент это живописное или графическое украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов. Основные элементы Городецкой росписи это круги, скобки, точки, капли, дуги, штрихи, спирали.

6 Городецкая птица является символом семейного счастья. Птиц изображают в различных вариантах: это и гордый павлин, и насупленный индюк, и задиристый петух, и сказочная птица. Начинают писать их с плавной линии, изображающей изгиб шеи и груди, потом наносят линию, определяющую форму головы и спины, затем определяют линию крыла, нитевидные клюв и ноги. Чаще всего туловище выполняют черным цветом, крыло закрашивают городецкой зеленой краской. Хвост пишут по-разному, например, ограничивают с двух сторон линиями, определяющими его силуэт и закрашивают. Лучше всего это выполнить алым цветом. В другом случае прорисовывают каждое перышко хвоста в два цвета. Разработку птиц начинают с головы и заканчивают хвостом. Оживки делают белилами, нанося тонкие мазки.

8 Купавка самый распространенный цветок в городецком орнаменте. Подмалевка по размеру большая. Расписывать начинают с маленького кружочка по ее краю, затем делают скобку внутри круга. По краю подмалевки рисуют скобки.Скобки по ее краю рисуют, начиная с центра, постепенно уменьшая их в размерах до сердце венки. Оживка выполняется белилами. Розан отражает главные признаки цветка, т.е. имеет лепестки и ярко выраженный центр. Силуэт в форме круга. По размеру может быть больше купавки. Центр цветка рисуют в середине. Розан в росписи Городца окружен скобками лепестками одного размера, цвет которых совпадает с цветом середины. Техника росписи скобок та же, что и у купавки.

ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА Праздничный образ игрушки создавался росписью по меловому (белому фону). Основой росписи является геометрический рисунок и яркая, контрастная цветовая гамма (от 4 до 8 цветов), в которой присутствует синий, красный, оранжевый, желтый и зеленый и в небольшом количестве черный и коричневый. Белый цвет символизирует чистоту, правду и добро. Синий – небо, красный – огонь, силу и здоровье, зеленый – жизнь. Геометрические фигуры символизируют связь с природой и ее явлениями: круги – солнце и луну, овалы – зерно и семена, ромб – знак плодородия, прямые и волнообразные линии – небо и облака, реки и дожди, двойная линия – мать-земля.

Для персонажей тоже существуют свои приемы лепки и раскраски. Индюки лепятся с пышным веерообразным хвостом и ярко и фантастично раскрашиваются. Конь - в ярко-синих яблоках-кругах, у козла красные с золотом рога. Люди раскрашиваются ярко, особенно разнообразно юбки барышень и женщин, так же большое значение придается головным уборам, прическам, зонтикам, оборкам на рукавах и передниках.

ГОРОДЕЦКАЯ ИГРУШКА Сюжетами городецкой росписи являются быт купечества и крестьянства. Раскрашивались в основном предметы обихода – прялки, гребни, сундуки, доски и т.д. Значительную часть занимают цветочные узоры (розы ромашки, купавки), используя сочный красный, ярко-зеленый, глубокий синий и черный цвета. Цветовые мазки накладываются от широких до искусно тонких и изогнутых. Основа под рисунок грунтуется (раскрашивается) красным, желтым и черным цветами. После полной раскраски –лакируется. Из персонажей более часто встречается конь и петух, а из жизни - сцены ухаживания и свадьбы. У городецкой щеголихи пышная узорная юбка с изогнутым нижним краем и обязательно видны башмачки. Городецкий кавалер будет изображен важно, с пышными кудрями, в головном уборе, в пиджаке и цветной рубахе и брюках в полоску или клетку.

ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ГОРОДЕЦКАЯ ИГРУШКА

Изделия русских народных мастеров известны уже давно и за пределами России. Сегодня мы с вами познакомились с дымковской игрушкой и городецкой , особенностями их исполнения, надеемся что вы научились их различать и эти особенности помогут вам правильно отображать их в своем творчестве. Вашему вниманию предлагается небольшой конкурс «УГАДАЙ-КА» для закрепления ваших знаний.

ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ГОРОДЕЦКАЯ ИГРУШКА

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и лепкой на тему: «Откуда появилась дымковская игрушка, особенности её росписи».

Познакомить детей с историей возникновения дымковской игрушки, с особенностями дымковского орнамента. .Развивать художественный вкус, творческое воображение. .Выделять характерные особенности роспис.

Дымковская и филимоновская игрушка

Учебно-методический материал для формирования интереса у детей к предметам народного декоративно-прикладного искусства.

История городецкой игрушки

История городецкой игрушки.

Методическая разработка «Знакомство с Дымковской игрушкой, элементами росписи» (в помощь воспитателям)

Для познавательного развития дошкольников важное значение меет приобщение к истокам русской народной культуры, в частности, знакомство с русскими народными промыслами. Наиболее привлекательной и .

Презентация для детей "Городецкая роспись. Городецкая игрушка".

Презентация для детей старшего дошкольного возраста на тему "Городецкая роспись. Городецкая игрушка".

Альбом "Городецкая роспись" (Элементы росписи)

В альбоме представлены элементы Городецкой росписи.В городецкой росписи часто изображают следующие элементы: Геометрические. Среди основных элементов выделяют точки, круг.

Альбом "Дымковская игрушка" (Элементы росписи)

Один из старейших художественных промыслов России – дымковская роспись. Игрушки, сделанные в этой традиции, отличает яркость и завершенность, жизнерадостность, колорит, который идет от самого на.

Презентация для детей старшего дошкольного возраста на тему "Городецкая роспись. Городецкая игрушка".

Вложение	Размер
gorodetskaya_igrushka_prezentatsiya.pptx	1.74 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Электронный дидактический материал по теме: Народное декоративно-прикладное искусство «Городецкая роспись. Городецкая игрушка» для детей старшего дошкольного возраста Автор: воспитатель Ланцова Вера Львовна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №71 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского р-на Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2019г

Содержание Значение использования декоративно-прикладного искусства в развитии дошкольников Задачи по ознакомлению дошкольников с декоративно-прикладным искусством Городецкая роспись Городец В гости к мастерам Городецкая роспись Этапы выполнения Особенности Городецкой росписи Городецкие цветы Городецкая игрушка Конь- любимый персонаж Автор: Ланцова Вера Львовна

Значение использования декоративно-прикладного искусства в развитии дошкольников Народное искусство глубоко воздействует на мир ребенка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений. Ознакомление с произведениями народного творчества пробуждает в детях первые яркие представления о Родине, о ее культуре, способствует воспитанию патриотических чувств. Знакомство с народно-прикладным искусством помогает раскрыть красоту родной природы. Народное искусство способствует развитию эстетических чувств, творческих способностей, вызывает у ребенка желание участвовать в творческой деятельности: в составлении узоров, лепке, росписи игрушек и т.д. Автор: Ланцова Вера Львовна

Задачи по ознакомлению дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством Городецкая роспись Задачи обучения: Продолжать знакомить детей с народно-прикладным искусством Городецкой росписью. Продолжать знакомить детей с историей возникновения Городецкой игрушки, её характерными особенностями. Побуждать детей к росписи объёмной формы (фигурку коня), выполняя работу в определенной последовательности: начиная с крупных основных элементов, располагая между ними более мелкие. Задачи развития: Развивать в игре у детей умение сравнивать элементы разных росписей, находить общее и отличие, вычленять из многих элементов, только те, которые относятся к Городецкой росписи. Побуждать детей использовать речь-доказательство, объясняя свою точку зрения. Задачи воспитания: Продолжать воспитывать у детей умение работать аккуратно, приводить в порядок свое рабочее место после окончания работы. Воспитывать в детях чувство уважения к своему народу- труженику, чувство гордости за свою страну. Автор: Ланцова Вера Львовна

Автор: Ланцова Вера Львовна

В гости к мастерам Приглашаю вас ребята в путешествие по старинным русским городам, знаменитым на весь мир своими художественными промыслами. И сегодня я приглашаю вас в старинный город на реке Волге, Городец. Берег здесь обрывист и крут, он сплошь усеян небольшими домиками, одетыми в тонкую резьбу, вьющуюся по окнам и стенам. В этой резьбе и перья Жар-птицы, и сплетения цветов и трав, и русалки, и сказочные львы. Резной наряд Городецких изб принес славу городку Автор: Ланцова Вера Львовна

Мы с вами познакомимся с удивительной росписью. Посмотрите, какие удивительные, красивые изделия выпускают на фабрике в этом городе. А как они необычно расписаны. Это, ребята, знаменитая на весь мир Городецкая роспись . Автор: Ланцова Вера Львовна

Автор: Ланцова Вера Львовна

1- берёза, 2 – осина, 3- липа, 4 -ольха Для городецкой росписи подходят как мягкие, так и твердые сорта деревьев не подвергающихся рассыханию и растрескиванию: береза, осина, липа, ольха и др. Можно использовать заготовки из прессованной древесины. Деревянную основу шлифуют наждачной бумагой, а затем поверхность выравнивают универсальной шпаклевкой для дерева. После сглаживают шкуркой, а потом чистой тряпкой удаляют пудру. Подготовленное таким образом изделие покрывают грунтом (разведенный клей ПВА ) Автор: Ланцова Вера Львовна

Автор: Ланцова Вера Львовна Этапы выполнения Городецкой росписи

Особенности Городецкой росписи. Роспись, которая зародилась в Городце, трудно спутать с какой-нибудь другой - так велико ее своеобразие. Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы, купавки, ромашки. Автор: Ланцова Вера Львовна

Городецкие цветы Городецкие цветы Чудо, как хороши. Они душу веселят и на нас с тобой глядят. Автор: Ланцова Вера Львовна

Конь - это воплощение красоты городецкой росписи и безошибочной точности руки мастера. Какого бы конька не писал художник, в основе всегда лежала виртуозная работа кистью без предварительного рисунка. Автор: Ланцова Вера Львовна МИР Городецких птиц так же богат и неисчерпаем, как и мир городецких цветов. Здесь есть и горделивые черные петухи с огненными гребнями и хлопотливые "курочки Рябы", черные скворцы и белые лебеди, величавые павушки, чинно выступающие среди цветов и трав, и еще великое множество необычных, сказочных птиц.

Городецкая игрушка В Х I Х веке в деревнях вокруг Городца мастера, делали деревянную расписную игрушку. Прославились своими игрушками мастера Краснояровы . Вырезались из дерева «запряжки» – кони с повозками и гордым изгибом шеи, каталки – вертушки, куклы. Делали и механические игрушки, отличавшиеся большой выдумкой и оригинальностью. Игрушки раскрашивали в стиле городецкой росписи. Автор: Ланцова Вера Львовна

Расписные деревянные игрушки фабрики «Городецкая роспись» - настоящие произведения искусства! Мастера-художники создают настоящие шедевры изделий. Игрушки изготовлены из натурального дерева и расписаны городецкой росписью с мотивами городов, купечества, с цветочными мотивами и сюжетными образами. Автор: Ланцова Вера Львовна

Паровозик с вагонами и пассажирами — одна из популярных тем городецкой игрушки. Мы видим необычный поезд: паровоз и вагоны раскрасились в яркие тона, на них распустились необычные цветы. Из окон вагонов выглядывают пары — дамы и господа в нарядах начала XX века., а из паровоза — красавец-машинист. Это — городецкая роспись, паровозик с вагонами тоже Гордецкий . Автор: Ланцова Вера Львовна

Автор: Ланцова Вера Львовна Конь – любимый персонаж городецкой росписи

Есть на Волге город древний, Под названьем – Городец. Славится по всей России Своей росписью творец. Распускаются букеты, Ярко красками горя. Чудо - птицы там порхают, Будто в сказку нас зовя. Если взглянешь на дощечки, Ты увидишь чудеса! Городецкие узоры тонко вывела рука! Городецкий конь бежит, Вся земля под ним дрожит! Чудо - птицы там порхают, И кувшинки расцветают! Будто в сказку нас зовя! Автор: Ланцова Вера Львовна

Спасибо за внимание! Автор: Ланцова Вера Львовна

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД и презентация для старшей группы "Городецкая роспись" (рисование).

Презентация по изобразительной деятельности "Городецкая роспись"

Знакомство с изделиями Городецкого народного промысла, Освоение традиционных элементов Городецкой росписи: «розан», «купавка»,«ягодка», «листочек».

Презентация "Роспись Дымковской игрушки"

Презентация по изобразительному искусству на тему "Дымковская игрушка". Образцы росписи "Дымковской игрушки" сопровождаются музыкальнмм сопровождением.

Презентация "Роспись деревянной игрушки"

Работа с родителями.

Презентация "Народные промыслы России.Городецкая роспись"

материал возможно использовать на занятиях по художественно-эстетическому развитию.

Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Дымковская игрушка».(роспись дымковской игрушки)

Конспект занятия по кружковой деятельности«Дымковская игрушка».(роспись дымковской игрушки).

Художественное творчество. Декоративное рисование. Тема: «Роспись каргопольской игрушки». Художественное творчество. Декоративное рисование. Тема: «Роспись каргопольской игрушки». ________________ Пр

Художественное творчество. Декоративное рисование.Тема: «Роспись каргопольской игрушки».

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Русская Народная игрушка
Автор: Воспитатель МКДОУ №36 г.Тосно
Кудрявцева О.Н.

Алый шёлковый платочек,
Русский сарафан в цветочек
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть: может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко наша русская матрёшка!

Матрёшка (от уменьшительного имени Матрёна) – русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей
Куклы меньшего размера. Число кукол три и более. Почти всегда они овальной формы с плоским дном и состоят из двух частей – верхней и нижней. По традиции рисуется женщина в красном сарафане и платке.
МАтрёшка

Народными мастерами в селе Богородское Московской области создаются деревянные резные игрушки (курочки, клюющие зернышки; медведи, бьющие по наковальне и др.). Все богородские игрушки – шутейные, юмористические, подвижные забавы. Вот уже более 300 лет в селе Богородское живут резчики по дереву. Работают тут семьями. Сейчас в деревне около сотни резчиков. Игрушки режут из липы. Перед тем как пойти на изготовление игрушки, дерево должно сохнуть два года. Отходы липы — щепа тоже идет на игрушки, но более мелкие, а также на подставки к ним. Богородские игрушки чаще бывают некрашеные и редко расписные.
Содержание игрушек разнообразно — это сюжеты сказок, басен, спорт и космос, и все они — игрушки-шутки. Традиционным образом является медведь, он выступает в роли спокойного, доброго и смешного зверя то с корзиной грибов или малины, то с гармонью, а то и обманутый хитрым мужиком. Дети обожают не только разглядывать их, но и приводить в движение, изучая природу механики, заложенную в основу
богородской игрушки. К тому же дерево — теплый, природный материал, совершенно безопасный для ребенка.

Каргопольская игрушка изготавливается из глины. Роспись довольно простая: полоски, штрихи, ромбы, крапинки. Набор красок: голубой, кирпично-красный, зеленый, черный, охристая. Иногда добавляются золотая и серебряные краски
Большая заслуга в этом принадлежит известным мастерам из д. Гринево: Ивану Васильевичу Дружинину (1887 - 1949г.г.) - талантливому мастеру - классику каргопольской игрушки и Ульяне Ивановне Бабкиной ( 1889 - 1977г.г.) - самой знаменитой мастерице.

Дымковская игрушка названа так по наименованию слободы Дымково, расположенной возле города Кирова.
Всем нравятся живые, праздничные, пышные по оформлению и росписи куклы барыни-франтихи, козлы, кони, петухи с расписными хвостами, уточки-свистульки, поросята, медведи и много других игрушек.
Промысел зародился в далеком прошлом. На гулянье люди приносили с собой небольшие свистульки и целый день свистели в них. Так и повелось, что «в Вятке делают игрушки для свиста». Свистульке приписывали магические свойства. Считалось, что, посвистев, человек может снять с себя порчу и даже выздороветь, а все плохое от него перейдет к врагу, который пожелал недоброе и наслал болезнь. Такие игрушки традиционно хранили у окна. Мастера работали в селе Дымково в одиночку и семьями. Копали глину, смешивали с песком, месили сначала ногами, а потом руками. Изделия обжигали в русских печах, а потом расписывали. В этой работе принимали участие женщины и дети. Сейчас народные умельцы работают в мастерских, по-прежнему изготавливая и расписывая игрушку вручную, отчего она обладает неповторимыми формами и колоритом.

Известным народным промыслом славится деревня Филимоново Одоевского района Тульской области, где делают удивительную глиняную игрушку. Деревня находится около залежей хорошей белой глины. Легенда говорит, что жил в этих местах дед Филимон, он и делал игрушки.
Игрушки смешные, причудливые и в то же время просты по исполнению и очень выразительны. Сюжеты филимоновской игрушки традиционны — это барыни, крестьянки, солдаты с эполетами, танцующие пары, наездники на лошадях; из животных — коровы, бараны, с туго закрученными рогами, лиса с петухом и таинственные существа, прообраз которых трудно определить.
У всех игрушек упругие тела, длинные или короткие ноги, вытянутые шеи с маленькими головками. Забавны игрушки, изображающие длинноногих и вытянутых солдат в характерных костюмах. Роспись яркая, и в основном преобладает желтый, красный, оранжевый, зеленый, синий и белый цвета. Роспись игрушек традиционна: коней, коров баранов окрашивают полосами, а фигурки людей расписывают, используя все элементы в самых различных сочетаниях. Лица фигурок всегда остаются белыми, и лишь небольшими штрихами и точками намечаются глаза, рот, нос.

Ты откуда пришла к нам такая?
Вся простая, без хитрых затей.
С длинной шеей и расписная,
Для игры и забавы детей.
Я тебя полюбил в раннем детстве – Мастерицею бабка была.
Ты ко мне перешла по наследству
От красивых людей из села.
Для тебя не страшны расстоянья.
Ты – от предков далеких времен.
Эти глиняные изваянья –
Колокольной Руси перезвон

городецкая деревянная игрушка

Городецкая игрушка – это особенное явление в русской культуре. Город Городец Нижегородской области поистине уникален, его еще называют Малым Китежем.
В 19 веке в деревнях вокруг Городца (Нижегородская область) мастера, занимавшиеся изготовлением прялок, делали и расписную деревянную игрушку.
Материалом для изделий служит древесина лиственных и хвойных пород. Техника изготовления изделий — токарная и столярная обработки. Роспись выполняют масляными красками по текстуре древесины и по цветному фону изделий, наносимому нитрокрасками. При окончательной отделке изделия покрывают плотной и прочной пленкой лака. Характерная особенность Городецкого промысла — исполнение рисунка на цветных фонах: желтом, зеленом, голубом, синем, красном; яркие краски и роспись по принципу размещения крупных красочных пятен. Сюжетами для городецких изделий являются изображения коней, птиц, цветов купавки, сцен из народной жизни. Интересна и расписная звуковая или музыкальная игрушка Городца: птички-свистульки, свистульки-матрешки, дудочки и сопелки, погремушки, трещотки, балалайки и колокольчики доставляют малышам радость не только производимыми с их помощью звуками и шумами, но и яркостью красок затейливого городецкого узора. Шарообразные погремушки наполняли горохом, маленькими камушками, пуговками – и звук получался разный. Играя на дудочках и свистульках, малыши развивали дыхательную систему, а погремушки и различные ударные инструменты, как уже говорилось, способствовали развитию чувства ритма, музыкального слуха.

У каждого народа с незапамятных времен существуют свои куклы, в которых отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи, технические и художественные достижения. Своим рождением каждая кукла обязана трудовой деятельности человека, органично связанной с природой (возделыванием земли, ловлей рыбы, охотой и т.д.).
Изготавливали кукол из подручных материалов – золы, соломы, глины, лоскутов тряпок. Считалось, что игрушка, сделанная из льна, отводит от малыша все болезни, поэтому они считались еще и оберегами. Изготавливали и так называемых десятиручек – символов благополучия и счастья, крупеничек – символ достатка. Крупеничку наполняли зерном, а потом его первым и сеяли – считалось, что тогда и урожай будет хорошим, и семья будет жить в достатке. У каждой крупы было свое значение: рис считался праздничным зерном, гречиха – символом богатства, перловка – сытости, овес – силы. Другие распространенные куклы – стригушки, создавались на скорую руку из пучка стриженной травы, чтобы ребенку не было скучно, когда мама работает в поле. Лоскутные куклы тоже служили для игры, девочки постарше самостоятельно шили для них наряды, раскрашивали, заплетали волосы. Деревенские девочки играли в тряпичных кукол.

История народной игрушки уходит корнями в глубокую древность. Это самая ранняя форма художественного творчества народа, населявшего Россию, которая на протяжении многих веков видоизменялась, сочетая в себе колорит и многогранность культуры нашего народа.
Видимо игрушка для того и пришла из старины в наше время, чтобы развлечь и увлечь ребенка. Задача перед игрушкой и тогда, и сейчас стоит одинаковая - она служит ребенку другом и учителем, обогащает его мир волшебной энергетикой и вовлекает малыша в увлекательный мир фантазий.

Курс повышения квалификации

Программа воспитания в условиях организации дополнительного образования: технология разработки и оформления

Курс профессиональной переподготовки

Сурдопедагогика в дошкольном образовании

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО

«Развитие управляющих функций мозга ребенка: полезные советы и упражнения для педагогов»

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Занятие1
«Городецкая роспись»
Комитет по образованию Администрации г. Подольска
Муниципальное образовательное учреждение
начальная школа- детский сад 58
Воспитатель высшей категории:
Парфенова А.Л.
2019г.

По берегу реки Волги раскинулись города, села и деревушки.
Родина городецкой росписи – Поволжье.

Жители сел Хлебаиха, Курцево, Савино, Букино и некоторых других поселков украшали прялки резьбой, а затем подкрашивали орнамент.

Подкрашенные изделия лучше продавались на нижегородской ярмарке.

Со временем расписные узоры полностью вытеснили резной декор,
а яркие рисунки стали называть нижегородской росписью.

Мастера на узорах старались отображать быт, нравы, образы, связанные с обычной жизнью горожан.

Главной ярмаркой расписной утвари было село Городец.
Так и появилось название промысла – Городецкая роспись.

Сюжетами для городецкой росписи становились эпизоды известных сказок.

Какие элементы изображены на доске?
Купавка, бутоны, листики.

НОД:
Какие элементы изображены на доске?
Купавка, ромашка, листики.

НОД:
1.Нарисуем вот такой макет доски со следующими узорами.
Наносим простым карандашом основные элементы.
2.Теперь делаем фон желтым.

Рефлексия:
1. С каким промыслом мы сегодня познакомились?
2. Почему этот промысел называется Городецкая роспись?
3. Какие виды узоров вы запомнили?

На полоске белой бумаги потренируемся поэтапно рисовать ромашку. Подмалевок розовый. Красным наносим теневку. Белым- оживку.

На полоске потренируемся рисовать купавку. Подмалевок розовый. Красным наносим теневку. Белым- оживку..

Физминутка
Есть на Волге город древний,
По названью – Городец.
Славиться по всей России
Своей росписью, творец.
Распускаются букеты,
Ярко красками горя,
Чудо – птицы там порхают,
Будто в сказку нас зовя.
Если взглянешь на дощечки,
Ты увидишь чудеса!
Городецкие узоры
Тонко вывела рука!

Бутон
На полоске потренируемся поэтапно рисовать бутон. Подмалевок голубой. Синим наносим теневку -дуги. Белым- оживку.

На полоске потренируемся рисовать листики.

Рефлексия:
1. Какой росписью мы сегодня занимались?
2. Какие узоры вы изображали?
3. Как называются этапы изображения элементов городецкой росписи?(подмалёвок, тенёвка, оживка)
4. Какой узор вам понравилось рисовать больше всего?

НОД:
Начнем наносить узоры на доску.
1Купавка:
Делаем подмалевок розовым.
Наносим тенёвку красным.
2.Ромашка:
Делаем подмалевок голубым.
Наносим тенёвку синим.
3.Рисуем листики.

НОД:
1.Производим оживку элементов росписи купавки, ромашки, листиков белым цветом.
2.Черным дорисовываем дуги на листиках и сетку.
3.Желтым на ромашке точки.
4.Заканчиваем работу нанесением
красной рамочки.

Рефлексия:
1. От куда появилось название «Городецкая роспись»?
2. Как назывались узоры, которые вы изображали?
3. Как называются этапы изображения элементов городецкой росписи?(подмалёвок, тенёвка, оживка)
4. Какой узор вам понравилось рисовать больше всего?

До новых встреч!

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована воспитателями старших групп на занятиях по ИЗО.

На первом занятии дети знакомятся с промыслом "Городецкая роспись", подготавливают основу для будущей работы.

На втором занятии дети учатся изображать элементы росписи поэтапно.

Третье занятие посвящено нанесению элементов городецкой росписи на подготовленную ранее основу.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 921 181 материал в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

15.10.2019 8571
PPTX 14 мбайт
901 скачивание
Рейтинг: 3 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Парфенова Анна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

143 минуты

«Развитие памяти ребенка как необходимое условие успешного обучения»

89 минут

«Воспитание здорового поколения»

66 минут

«Профилактика насилия в школьной среде»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: