Игрушка акробат на перекладине

Обновлено: 28.04.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Афонинская средняя школа имени Героя Советского Союза

динамическая игрушка «Гимнаст»

Выполнил: Авагян Алик

ученик 7 класса МБОУ Афонинская СШ

Руководитель: учитель технологии

д. Афонино, Нижегородской области 2018 г.

Краткая формулировка задачи……………………………………………3

Проработка лучшей идеи. Технологическая Карта………………. ……7

Расчет условной стоимости материала…………………………. ………8

Испытание и оценка проекта.Самооценка……………………………….9

Эта незамысловатая игрушка приносит детям много радости: так здорово смотреть, как на верёвочной перекладине сам по себе кувыркается человечек, повинуясь незаметному движению твоих пальцев! Игрушка эта была известна ещё в 50-е годы прошлого столетия, а потом постепенно исчезла.Но я решил выбрать традиционный вариант.

Мы с родителями недавно ходили в гости к знакомым мамы м и у них я увидел игрушку гимнаст.

Мы спросили цену и оказалось что одна стоит 700 р.(очень дорого). И я решил сделать такую игрушку сам, и подарить ее брату.

3. Краткая формулировка задачи

Спроектировать и изготовить игрушку «Гимнаст»для брата.

Место применения: комната брата.

Проведен опрос среди учеников 6 человек для того, чтобы пано аксимально соответствовало потребностям.

Результаты опроса заносятся в таблицу:

Проанализировав результаты опроса, я пришел к выводу, данное изделие должно быть разработано именно таким:

Я решил провести эксперимент, чтобы выяснить как он вращается . Пришел к выводу что леска натягивается и он вращается.

4.6. Маркетинговое исследование

В нашем Нижнем Новгороде есть в магазинах подобное изделие. В интернете можно найти, заказать, но это дорого. Есть материал из которого можно сделать пано.

Эскиз первой идеи.

Эскиз второй идеи

Эскиз третьей идеи

Выбор лучшего варианта

Вывод: рассмотрев первоначальные идеи, основываясь на оценке по критериям, я выбрал идею № 3___

6 . Проработка лучшей идеи

7.Технологическая карта на изготовление

Лобзик, наждачная бумага, Сверлильный станок, шило, стусло, карандаш, рулетка.

8.Расчет условной стоимости материалов на изготовление изделия:

См. учебник по технологии – творческий проект

9.Испытание и оценка.

Игрушку я изготавливал собственными силами, ручным способом. Оно получилось красивым, качественным, с надежными соединениями. Испытание я провел – гимнаст вращается.

Вывод: Игрушка соответствует всет заявленным требованиям.

Положительные стороны:

Технология изготовления посильна,

Безопасна в эксплуатации,

Дизайн изделия соответствует моей идее.

Затраты по стоимости 90р., а не 700 р.

Отрицательные стороны:

В процессе испытания выяснилось, что на леска может порваться.

Мое изделие соответствует разработанным критериям и изготовлено полностью. Я провел испытания и выявил положительные и отрицательные стороны проектирования. Родители и брат оценили мое изделие на отлично. Изделие получилось красивое и дешевое.

К защите творческого проекта я подготовлю доклад, в котором:

- обосную выбор темы творческого проекта;

- поясню эскизы пано и технологию изготовления;

- расскажу об особенностях изготовления изделия;

- укажу стоимость материалов для изделия.

После этого я представлю готовое изделие и отвечу на вопросы учителя.

Что вы взяли для себя полезного? Работа с фанерой.

Что хочется отметить? Вырабатывает аккуратность.

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Теория и методика педагогического проектирования

Курс повышения квалификации

Профессиональные компетенции педагога в рамках Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Краткое описание документа:

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 917 452 материала в базе

Материал подходит для УМК

«Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 11. Классификация сталей. Термическая обработка сталей

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 2. Конструкторская документация. Чертежи деталей и изделий из древесины

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 14. Виды и назначение токарных резцов

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 1. Этапы творческого проектирования. Проектирование изделий на предприятиях

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 1. Этапы творческого проектирования. Проектирование изделий на предприятиях

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 1. Этапы творческого проектирования. Проектирование изделий на предприятиях

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

13.02.2020 1419
DOCX 465.8 кбайт
24 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Большаков Александр Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

22 минуты

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Космос»

64 минуты

«Ресурсное состояние, эмоциональная сфера, эффективное родительство – мифы и реалии нашей жизни»

60 минут

«Ценностное самоопределение в профессии»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

основная стойка гимнаста
Эта незамысловатая игрушка приносит детям много радости: так здорово смотреть, как на верёвочной перекладине сам по себе кувыркается человечек, повинуясь незаметному движению твоих пальцев! Игрушка эта была известна ещё в 50-е годы прошлого столетия, а потом постепенно исчезла.

Сделать её несложно. Возьмите плотный, лучше гладкий, картон и

схема изготовления гимнаста
нарисуйте на нём все детали тела гимнаста. Вырежьте их аккуратно и проделайте шилом дырочки в нужных местах. Соедините все детали заклёпочками, а если их нет, то проволокой так, как показано на схеме. Соединения должны быть очень подвижными, как шарниры. Можно нарисовать гимнасту костюм, только следите, чтобы краска ложилась тонким слоем и не мешала бы его движениям. Вообще фигуру гимнаста можно сделать любой – как нарисуете.

турник
Теперь сделайте для гимнаста турник. Две вертикальных планки-стойки соедините примерно в нижней трети короткой горизонтальной, скрепив их

нормальное положение ниток
маленькими гвоздиками. В верхней части каждой стойки просверлите тонким сверлом 2 отверстия одно под другим – сквозь них и через руки гимнаста (он при этом должен быть обязательно вниз головой) протяните прочную гладкую нитку, натяните её не очень туго, но так, чтобы не провисала и завяжите узел с внешней стороны одной из стоек. Нитка образует прямоугольник, если гимнаст стоит на руках, а если он висит, верхняя и нижняя нитки перекручиваются, как показано на фото и на схеме.

Гимнаст готов. Как им управлять? Возьмите турник одной рукой за нижние концы стоек, сожмите их слегка и сразу ослабьте давление – гимнаст перевернётся за счёт натяжения ниток, стремящихся при натягивании раскрутиться. Вот так, надавливая и отпуская стойки (ниже горизонтальной планки, служащей упором), вы заставите человечка-гимнаста совершать головокружительные трюки и получите огромное удовольствие. А уж как детишки будут радоваться!

Четыре гимнаста на перекладине у нас уже были. Но только там все они кувыркались на одном общем валу и поворачивались к зрителю то спиной, то грудью. А теперь мы сделаем другую игрушку с гимнастами на перекладине. Она отличается от прежней тем, что здесь у каждого гимнаста будет своя, отдельная перекладина. Четыре таких перекладины образуют квадрат. Да и сами гимнасты здесь другие. Они расположены к зрителю в профиль.

Общий вид игрушки показан на рис. 69. Рисунки 70 и 71 поясняют ее устройство и порядок сборки. А на рис. 111 даны выкройки и шаблоны для заготовки деталей этой игрушки. Один из валов игрушки получает вращение через гибкую спираль от двигателя, а остальные три вала присоединены последовательно через короткие гибкие спирали, плавно изогнутые под прямым углом. Это, конечно, не значит, что сами промежуточные спирали гнутые. Совсем напротив, каждая из них, если снять ее конец с вала, должна стать совершенно прямой. Это необходимо проверять при сборке; кривые спирали нам не годятся не только для этой игрушки, но и для любой другой.

Рис. 69. Четыре гимнаста. Общий вид игрушки.

Рис. 70. Четыре гимнаста. Устройство игрушки. Условные обозначения:
А — основание верхнее А₁ —основание нижнее Б — стойка В₁ —подпорка для стоек В — шайбы ограничительные Г — фигура гимнаста Д — руки гимнаста Е — шарниры Ж — перекладина 3 — спираль И — грузик.

Каждый гимнаст в этой игрушке крепко держится кистями рук за свою перекладину и вращается вместе с ней. При этом, благодаря шарнирному соединению рук с туловищем и противовесу на голове, гимнасты не просто крутятся, а кувыркаются, делают стойки на руках и другие интересные фигуры.

Рис. 111. Четыре гимнаста. Выкройки деталей: основание верхнее «А» (красная), основание нижнее «А₁» (синяя), стойка «Б», опора «В₁» и шайба «В» (черные), фигурка «Г», рука «Д» и шарнир «Е» (красные), шаблоны для перекладины «Ж» и спирали «3» (черные).

Основание игрушки «А» сделайте по выкройке рис. 111 из толстого картона. Прорежьте и отогните под прямым углом вверх язычки «б» для приклеивания стоек «Б». На том же рис. 111 дана выкройка второго нижнего основания «А₁». Это точно такой же восьмиугольник, но простой, без зубчиков. Он служит для увеличения веса и устойчивости всей игрушки. Вырежьте нижнее основание «А₁» из того же картона и склейте его с основанием «А» так, чтобы волокна картона лежали «крест-накрест». Положите склеенные детали сохнуть под груз из книг.

Отогнутые вверх язычки «б» при этом отогните на прежние места, но подложите под каждый язычок листочек кальки или же листочек хорошо разглаженного станиоля. Тогда язычки не приклеются и их легко будет потом снова отогнуть вверх. А листочки так и останутся между двумя слоями картона.

По выкройке на рис. 111 заготовьте из тонкого картона восемь одинаковых стоек «Б». В их вершинах просверлите или проверните шилом по ровному отверстию диаметром 3 мм. Заусенцы срежьте бритвой. Сделайте канавки тупым ножом по пунктирным линиям и отогните бока (ребра жесткости) под прямым углом.

Приклейте стойки «Б» широкими концами к язычкам «б» основания «А». Следите, чтобы каждая из стоек прилегла к основанию по всей длине своего нижнего края. Стойки должны стоять строго вертикально и параллельно друг другу. В этом положении закрепите их, приклеив 16 подпорок «В₁»,согнутых под прямым углом.

Из вязальной спицы толщиной 1,8— 2 мм заготовьте четыре перекладины «Ж» по шаблону на рис. 111. Аккуратно опилите их мелким напильником или на бруске с обоих концов. Когда перекладины будут готовы, приложите каждую из них к шаблону и сделайте мелом отметки в местах крепления рук гимнастов.

По выкройкам рис. 111 заготовьте из ватмана четыре фигурки «Г» гимнастов, восемь рук «Д» и четыре шкворня «Е». Фигурки и руки раскрасьте с обеих сторон. В каждой фигурке просверлите по гладкому ровному отверстию диаметром 3 мм. Заусенцы срежьте. Такие же отверстия сделайте в плечевых частях рук. А в кистях рук проколите отверстия диаметром около 1 мм.

На каждую перекладину насадите пару рук и установите эти руки по отметкам, перенесенным с шаблона рис. 111. Руки должны сидеть крепко, в одинаковом положении и перпендикулярно к перекладине. Если сложить их плечевые части, отверстия должны совпадать. Приклейте кисти, чтобы они не проворачивались на перекладине.

Рис. 71. Четыре гимнаста. Порядок сборки.

Когда клей в кистях рук высохнет, поставьте на место фигуры гимнастов. Для этого возьмите шкворень «Е», сложите его пополам вдоль. Фигуру установите между руками и один конец шкворня проденьте сквозь все три отверстия. После этого обе стрелки на концах шкворня расправьте. Теперь он уже не выскочит и будет надежно соединять руки гимнаста с его фигурой.

Соединение фигур с руками — очень ответственное место. Проверьте, хорошо ли оно сделано. Возьмите со стола каждую из перекладин с фигуркой и слегка ее покачайте. Легко ли покачиваются фигурки на своих руках? Если они цепляются или качаются туго, внимательно осмотрите шкворни и отверстия. Нет ли где заусенцев или неровностей? Не слишком ли толстый шкворень вы сделали? Не двигайтесь дальше, пока не наладите каждую фигурку. Все они должны качаться совершенно свободно.

Из струнной проволоки диаметром 0,3—0,4 мм заготовьте три спирали для соединения перекладин друг с другом. Длина заготовки — по 120 мм. Сверните из них спирали на монтажной спице диаметром 1,3—1,4 мм. Сняв эти спирали со спицы, не растягивайте их, а только срежьте кусачками концы, свернутые в петли (см. в начале раздел «Заготовка спиралей»). Длину каждой спирали подгоните по шаблону на рис. 111. Заодно заготовьте еще одну спираль длиной 550 мм для соединения всей игрушки с двигателем. Длина проволоки для нее должна быть 1000—1200 мм.

Теперь приступайте к окончательной сборке. Вставьте все четыре перекладины с фигурками в отверстия стоек. Концы перекладин, выходящие из отверстий, должны иметь одинаковую длину. Вырежьте из картона восемь шайб «В» диаметром 10 мм и проколите в них отверстия диаметром около 1 мм. Наденьте по одной шайбе на каждый из концов перекладин. Установите эти шайбы на расстояниях по 5 мм от стоек и закрепите их клеем.

Все фигурки свободно повиснут на руках, ногами вниз, и будут легонько покачиваться. Теперь надо соединить все перекладины короткими спиралями между собой. Наденьте короткую спираль на конец одной из перекладин, которую вы будете условно считать первой. Второй конец этой спирали наденьте на конец второй перекладины. Таким же образом соедините спиралями концы второй и третьей перекладин, а также третьей и четвертой.

Проверьте, как вы установили и соединили перекладины. Для этого покрутите один из свободных концов спиц. Все перекладины должны начать вращаться.

Противовесы слепите из пластилина, размером с горошину. Горошины бывают разные. И противовесы тоже могут быть немного разные: одни поменьше, другие побольше. Это придаст движению каждого гимнаста свой собственный характер, и игрушка будет работать еще интереснее.

Установите игрушку на место. Длинную спираль, надетую на один из свободных концов перекладин, соедините либо с валом большого двигателя № 1, либо со свободным концом вала игрушки «Колесо обозрения». Запустите большой двигатель № 1 и проверьте, как работают все игрушки, которые он приводит в движение. Когда все наладите — Чудесный городок оживет!

Предлагаю вашему вниманию сюрпризную игрушку «Гимнаст на турнике», изготовленную из прищепок и бросового материала. Игрушка принесет вашему ребенку массу положительных эмоций. В то же время, в процессе изготовления поделок из бросового материала, у ребенка наряду с техническими навыками развиваются самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус, формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремлённость, настойчивость в достижении цели и т. д.).

Назначение: для игры, подарка, в качестве сюрпризного момента.

Цель: воспитание интереса к спорту, гимнастике.

Материал: пластиковые прищепки, синельная проволока, деревянная шпажка, пластиковые крышки, использованный диск, маркеры, 2 старых фломастера, шило, ножницы, лак для ногтей.

Пошаговое описание способа изготовления:

Изготавливаем брусья из старых фломастеров, пластиковых крышек, шпажки и проволоки.

Шаг 1. Нагреваем шило и прокалываем отверстия в фломастерах.

Шаг 2. Аналогично делаем отверстия в крышках (шилом получаются маленькие отверстия, поэтому можно расширить с помощью ножниц или кончика ножика). Вставляем фломастеры в отверстия в крышках.

Шаг 3. Заполняем старым пластилином внутреннюю часть крышек для устойчивости. Устанавливаем на диск.

Шаг 4. Укорачиваем деревянную шпажку и вставляем в стойки из фломастеров.

Изготавливаем гимнастов из пластиковых цветных прищепок.

Шаг 7. Покрываем белым лаком часть прищепки для лица и рисуем маркером лицо.

Шаг 8. Разрезаем проволоку пополам и вставляем руки.

Поделка «Гимнаст на турнике» готова. У гимнастов из прищепок подвижные ручки из проволоки, которым можно придавать разное положение: вверху, внизу, в стороны.

Сюрприз заключается в том, что гимнаст на брусьях раскачивается и вращается.

Игрушка будет интересна как младшим, так и старшим дошкольникам. Игрушка способствует приобщению детей к спортивным играм, воспитанию интереса к гимнастике, знакомству с назначением брусьев; закреплению ориентировки в пространстве и развитию мелкой моторики.

Благодарю за внимание! Желаю творческих успехов!

Детский мастер класс по изготовлению поделки из бросового материала «Бравый солдат» Для работы нам понадобятся следующие материалы: картонная втулка,цветная бумага-зеленого, коричневого, желтого и красного цвета,половинка.

Мастер-класс «Изготовление новогодней игрушки из бросового материала» Мастер класс по изготовлению новогодней игрушки. Вступление: 1-3 слайд Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием.

Мастер-класс по изготовлению декоративной подставки для ручек из бросового материала Методическая разработка Мастер –класс по изготовлению декоративной подставки для ручек (подарка, украшения, сувенира) из бросового материала.

Мастер-класс по изготовлению фигурок из бросового материала Мастер класс по изготовлению фигурок из бросового материала Дети дошкольного возраста очень восприимчивы. Им нравится узнавать новое,.

Мастер-класс по изготовлению куклы-марионетки «Страусёнок Эму» из бросового материала .

Мастер-класс по изготовлению поделки из природного и бросового и материала «Царевна Лебедь» Мастер-класс по изготовлению поделки из бросового и природного материала «Царевна Лебедь» по мотивам сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе.

Актуальность. Детское творчество неотъемлемая часть процесса развития ребёнка. Важно, чтобы дети развивали фантазию и научились видеть в обыденных вещах что-то новое. Для этого прекрасно подходят поделки из подручных материалов, в том числе из коктейльных трубочек. Ведь коктейльные трубочки яркие, красивые, податливые, к тому же они остаются от соков.

Назначение: для игры, сюрпризного момента.

Цель: развитие мелкой моторики; закрепление ориентировки в пространстве и на плоскости; воспитание интереса к спорту.

Материал: пластиковая ложка, трубочки для коктейля, синельная проволока, маркеры, ножницы, шило.

Описание способа изготовления:

-Для головы отрезаем у ложки ручку, просверливаем горячим шилом отверстие.

-Вставляем проволоку, закрепляем.

-Нанизываем на проволоку кусочек трубочки.

-Для рук нанизываем небольшие кусочки трубочек, в которых оставляем подвижную, сгибаемую часть.

-Соединяем с головой из ложки, концы проволоки закручиваем.

-Аналогично изготавливаем ноги акробату.

-Соединяем туловище и ноги вместе, концы закручиваем.

-Конструируем из проволоки прическу.

-Рисуем маркером лицо.

-Акробат готов. У поделки подвижные ручки и ножки, благодаря чему игрушка "Акробат" может принимать разнообразные позы.

Для игры понадобится несколько акробатов. Изготавливаем остальных аналогичным способом.

Игры с развивающими игрушками.

Игра «Акробатические этюды»

Цель: развитие пальчиковой моторики; закрепление пространственной ориентировки и ориентировки на плоскости.

Игра «Спортивные соревнования по акробатике (гимнастике).

Цель: воспитание у детей интереса к спорту; развитие пальчиковой моторики, ориентировки в пространстве.

Игра «Воздушные гимнасты».

Цель: воспитание интереса к спорту; развитие пальчиковой моторики, ориентировки в пространстве.

Для игры изготавливаем дополнительный атрибут «Карусель» или «Купол».

Понадобится материал: пластиковая тарелка, трубочка, диск, крышечка, салфетка для оформления тарелки в технике декупажа.

Вставляем гимнастов в подвешенные нити. Гимнасты раскачиваются, принимают разные положения.

Сюжетная игрушка «Акробат» или «Гимнаст» будет интересна детям любого дошкольного возраста.

Благодарю за внимание!

Занятие по рисованию с использованием коктейльных трубочек «Лес точно терем расписной» Осень. Наверное, нет прекраснее и живописнее времени года. Это щедрость красок, шелест листвы под ногами, прощальные крики птиц, шум дождя.

Мастер-класс «Новогодняя ёлочка» из трубочек для коктеля С Новым годом! С Рождеством Христовым! Дорогие мои, все ёлочки нарядили, все желания загадали. А знаете ли вы, чтобы желаниям нашим сбыться,.

Мастер-класс «Рамка из газетных трубочек» Рамка, сделанная собственноручно, смотрится всегда оригинально, второй такой не найти. Представляю мастер-класс о том, как сделать рамку.

Настенное панно из газетных трубочек. Мастер-класс Работа с газетными трубочками приемлема, для начинающих людей без опыта в данном виде творчества. Однако результат от этого никак не пострадал,.

Сюрпризная сюжетная игрушка «Гимнаст на турнике» для совместного творчества родителей и детей с мастер-классом Предлагаю вашему вниманию сюрпризную игрушку «Гимнаст на турнике», изготовленную из прищепок и бросового материала. Игрушка принесет вашему.

Сюрпризная сюжетная игрушка «Качели» для совместного творчества родителей и детей с мастер-классом Актуальность. Игры с прищепками полезны для детей дошкольного возраста тем, что в них задействованы большой и указательный палец, которые.

Читайте также: