Игрушка накинь кольцо буратино шаблон

Обновлено: 06.05.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»

Методическая разработка

изготовления деревянной игрушки - закидушки

«Буратино с кольцом»

Разработчик: Гребенюк С.А.

мастер производственного обучения

по профессии «Штукатур»

г. Комсомольск-на-Амуре, 2021 г.

Изготовление игрушки – закидушки «Буратино с кольцом»

Цель: изготовить деревянную игрушку собственными руками.

1.Способствовать определению интересов, увлечений обучающихся, их отношения к сфере строительства и изготовления деревянных изделий с последующим оформлением его красками.

2. Научить производить выбор материалов, оборудования и инструментов для изготовления игрушки.

3. Научить делать расчет размеров игрушки.

5. Научить выполнять изделия.

Место проведения пробы : мастерские штукатурных работ

Возраст учащихся : 9 класс (15 – 16 лет)

Кол-во человек в группе: от 10 до 15 человек

Тип занятия: комплексное

Материально-техническое оснащение, средства обучения.

Наименование

Технические средства обучения

Инвентарь, инструменты, материалы

- Карандаш, стирательная резинка

- Колер (красный, синий, желтый, зеленый)

- Емкость для воды

Образец игрушки «Буратино с кольцом».

слайд «Разновидности игрушки «Буратино с кольцом»»

Материал изготовления – фанера

Древесноволокнистая плита представляет собой несколько слоёв шпона, которые обильно между собой проклеены. Почему именно она так хорошо подходит для создания разделочной доски? Это несложно понять, ознакомившись с характерными чертами столь интересного материала:

Достоинства

· Высокие прочностные показатели . Это обосновано наличием в структуре изделия застывшего клея, который прочнее древесных волокон;

Недостаток

Единственный значимый минус – это то, что при изготовлении купленной вами фанеры мог применяться токсичный клей.

Требования безопасности при изготовлении игрушки-закидушки «Буратино с кольцом»

1. Надеть спецодежду и привести её в порядок.

2. Быть внимательным при работе с режущими инструментами, не направлять режущие кромки на себя.

3.Работать только исправным инструментом, при обнаружении неисправностей не исправлять неполадки самому, а сообщить преподавателю. Соблюдать правила безопасности при работе с электрическим лобзиком, дрелью и строительным феном.

4. Надежно закреплять заготовку при выпиливании лобзиком

5. При выпиливании лобзиком пользоваться выпиловочным столиком.

6. Работать лобзиком надо без рывков и изгибов полотна.

7. Не подносить слишком близко к глазам вырезаемое, выпиливаемое или строгаемое изделие во избежание попадания в глаза пыли или стружки.

8. Пыль, стружку, опилки удалять щеткой-сметкой.

9. Нельзя держать левую руку близко к полотну.

10. В зависимости от выполняемого вида работы, использовать одноразовые латексные перчатки.

11. Содержать в порядке свое рабочее место и инструменты.

12.По окончании работ емкости с краской плотно закрыть крышками, кисти хорошо промыть под проточной водой с мылом.

"Поймай рыбку". Эта игра очень сложная, ведь ловить "числа - рыбки" можно, только глядя в зеркало.

С завязанными глазами прикрепи нос клоуну

Накинь кольцо на нос Буратино

А этого Буратино делали на уроках труда пятиклассники

Здесь ребят ждут тоже очень интересные игры

Кто быстрее пройдёт на ходульках (железные банки из-под кофе с привязанными резиночками)

"Хоккеисты" - провести мячик между кеглями

"Чей клоун быстрее поднимется"

"Меткий стрелок" - попасть шариком из пистолета в "рот" животных

В комнате мудрости был ещё конкурс "Подумай". Каждому показывали куклу и просили угадать, как её зовут. Потом надо было ответить, сколько страниц в книге и сосчитать, сколько конфет в коробке. В конце игры, куклу, книгу и конфеты вручили тем ребятам, которые сумели отгадать.

Очень понравились Ваши игры! Можно брать для уроков, как игровые моменты, или для внеклассных мероприятий. А я присмотрела кое - что для внучки (ящик шнуровать). Спасибо большое за идеи.

Это так интересно! С нетерпением буду ждать продолжение! Молодцы!

Много интересных идей, особенно мне понравились ваши ходульки (железные банки из-под кофе).

Замечательный праздник игры и игрушки! Интересные идеи и приспособления для игор, которые, как я поняла, ребята выполняли на уроках (как Буратино).

ТАКИЕ ДОСТУПНЫЕ И ИНТИРЕСНЫЕ КОНКУРСЫ.ВСПОМИНАЕТСЯ ДЕТСТВО.

Спсибо большое всем за тёплые слова. Действительно, мы, учителя и сами с удовольствием опробовали все игры, вспомнили детство.

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности методической работы в онлайн-образовании

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Изготовление игрушки-закидушки
«Буратино с кольцом»

Для изготовления изделия подготовьте электродрель, электролобзик, пилки для лобзика (по фанере), сверло диаметром 9 мм и 3 мм, шлифовальную бумагу средней зернистости, циркуль, шаблон Буратино (вырезанный из бумаги), 2 куска фанеры размером 300*200*10 мм и 150*150 мм

Возьмите кусок фанеры размером 300*200*10 мм и готовый шаблон Буратино (можно вырезать из раскраски с Интернета, примерно таких же размеров)

Обведите по шаблону, карандашом, Буратино

Затем возьмите электролобзик

С помощью струбцины зафиксируйте фанеру на верстаке и электролобзиком по контуру карандаша выпилите фигуру Буратино

С помощью шлифовальной шкурки средней зернистости (№ 16), отшлифуйте изделий так, чтобы оно было гладким.

Затем нам необходимо сделать кольцо. Для это из бумаги, при помощи циркуля, нарисуйте 2 круга диаметром 12 см (внешний круг) и 10 см (внутренний круг). Вырежете его.

Возьмите фанеру размером 150*150 мм.
Приложите шаблон круга, обведите карандашом

Берем электродрель и сверло по дереву (диаметром 9 мм)

Сверлим отверстие для выпиливания внутреннего контура кольца

Фиксируем, при помощи струбцины, фанеру на верстаке

Выпиливаем, с помощью электролобзика, внутреннюю окружность кольца

Затем выпиливаем, с помощью электролобзика, внешнюю окружность кольца

У нас готово кольцо для закидывания

При помощи наждачной бумаги средней зернистости, шлифуем кольцо до гладкости

При помощи электродрели и сверла, диаметром 3 мм, делаем отверстие на кольце
и носу Буратино

Изделие готово к покраске

Для покраски изделия подготовьте акриловые краски, кисти разных размеров

На основу нанесите 2 слоя краски (цвет подбираете сами), с двух сторон.

При помощи карандаша и резинки нарисуйте лицо Буратино

При помощи кисточки нанесите один слой краски,
как показано на рисунке

Нанесите второй слой краски,
как показано на рисунке (для яркости цвета)

При помощи черного маркера обведите контуры Буратино, как показано на рисунке

Привяжите веревочку к носу Буратино и к кольцу.
Игрушка – закидушка готова.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 919 808 материалов в базе

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др./под ред. Казакевича В.М.
Тема: § 3.1. Что такое технология

Учебник: «Технология», В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова и др Под ред В. М. Казакевича
Тема: § 2.4 Промышленное сырье

Учебник: «Технология», Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д. Симоненко
Тема: § 21. Технология обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом

Учебник: «Технология.Обслуживающий труд (изд. "ДРОФА")», Кожина О.А., Кудакова Е.Н. и др.
Тема: Раздел 4. Ручные и машинные швы

Учебник: «Технология. Индустриальные технологии», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Тема: § 16. Выпиливание лобзиком

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Оставьте свой комментарий

09.02.2021 1928
PPTX 4.5 мбайт
27 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Гребенюк Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

31 минута

«Развитие памяти и внимания при скорочтении»

63 минуты

62 минуты

«Роль взрослого в жизни ребенка: как поспособствовать успешному раннему развитию»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Материал и инструменты для выпиливания……..………………………7-8..

Лакирование и отделки изделия……………………………… 9

Технологическая карта изготовления игрушки……………………………..10-11

Экономическое и экологический анализ………………………………. 13

Изделия из дерева прочно вошли в нашу жизнь. Древние славяне считали дерево посредником между человеком и солнцем. Оно было символом благополучия и счастья, долголетия и здоровья.

По разнообразию применения древесина не имела себе равных. Из неё делалось практически всё необходимое для жизни: дома, мебель, посуда, колыбели, игрушки, мосты, сани, телеги, музыкальные инструменты, мельницы, лодки и многое другое.

Дерево всегда было и остаётся одним из самых привлекательных поделочных материалов. Оно не только доступно в обработке несложным набором традиционных инструментов, но и красиво в декоративном отношении.

Дерево лечит человека и наполняет его жизненной энергией. Структура дерева ласкает и зачаровывает взгляд. Овладеть этим искусством способен человек любого возраста - потребуется только фантазия и немного свободного времени.

ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА

После ремонта в доме у нас остались обрезки фанеры.И я решил ,чтобы не пропадал материал сделать что-нибудь полезное для себя или изготовить сувенир из фанеры. Просмотрев материалы в интернете я натолкнулся на альбом чертежей по художественному выпиливанию лобзиком Ю.В Соколова.Из альбома по выпиливанию мне понравилось название игрушки «Накинь кольцо» и я решил выбрать именно этот проект. Его изготовление не требует много затрат на материалы и работа не очень сложная.

Цель создания данного изделия – создание изделия своими руками, способом художественного выпиливания. Выпиливание развивает художественный вкус, точность и аккуратность, прививает трудовые навыки при обработке фанеры , помогает овладеть ручным лобзиком .

Процесс выпиливания захватывает, так как в каждую деталь вложен личный труд, и готовое изделие оценивается как собственное произведение. Декоративная игрушка изготовлена из природного возобновимого материала, поэтому ее производство не наносит вред окружающей среде.

ЦЕЛЬ моей работы – изготовление декоративной игрушки, познакомиться с историей декоративно-прикладного искусства, изучить новые виды выпиливания лобзиком и использовать их во время работы.

Развитие интерес к декоративно-прикладному искусству;

обучение приемам работы с инструментами;

повышение самообразования по средствам выполнения проекта;

воспитание в себе аккуратность при выполнении изделия;

изготовление объемного изделия из плоского материала;

умение экономно использовать в своей работе материалы, оставшиеся от ремонта в доме.

Звездочка обдумывания:

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ

ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВЫПИЛИВАНИЯ

Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу.

Н.Г. Чернышевский

Выпиливание - старинный вид декоративно-прикладного искусства, традиции которого живы и в наше время. Выпиливание лобзиком не является сегодня модным увлечением, это скорее, зов сердца и замечательный способ воспитания в себе не только терпения, усидчивости и аккуратности, но и чувства прекрасного!

Что же заставляет многих серьезных людей браться за лобзик? Творить человека побуждает стремление к самовыражению, желание отразить в своих работах отношение к окружающему миру. Несмотря на то, что со стороны выпиливание кажется очень простым, сделать даже самую легкую вещицу не просто. Но в любом случае мастер создает предмет, украшающий быт, и главное, делает он это с огромным удовольствием.

Еще в старину русские искусные выпиловщики, граверы и резчики создавали замечательные произведения искусства. История художественного выпиливания берет истоки со II половины XIX века. Каждый, кто увлекается этим видом творчества, приносит в него что-то свое.

Художественное выпиливание из фанеры переросло из ажурной, прорезной и домовой резьбы, что отличает его лишь материалом, фанерой, и отсутствием работы резца, так как при художественном выпиливании из фанеры края и ребра подаются лишь отделке и обработке мелкозернистой шлифовальной бумагой.

В разных областях, в разных регионах нашей страны свои характерные и традиционные мотивы резьбы, своя зашифрованная в узорах символика. Но технология прорезного орнамента во многом схожа: участки фона удаляются путем высверливания широкими перовыми сверлами или выпиливаются, а отдельные участки выдалбливаются с помощью стамесок и долот.

По народному поверью различные резные знаки и сюжеты не только служили украшением дома, но и играли роль оберегов – защищали хозяина и его семью от злых чар, от зависти, недоброй силы. Отсюда львы и драконы, отпугивающие зло. Отсюда разной формы декоративные элементы с изображением солнца: по народным поверьям солнце отпугивает нечистую силу. Поэтому знак солнца и ставиться там, где были проблемы в стене дома, и служили преградой злым силам, пытавшимся проникнуть внутрь жилища. Кроме солнца, в резном декоре крестьянских изб часто встречаются изображения добродушных хищных зверей и чудищ – львов, барсов, сказочных русалок и птиц-сирен. Они, как правило, спокойно лежат, отдыхая, и имеют вид сильных и добрых друзей. Они как будто охраняют людей и своей невозмутимостью внушают хозяевам дома спокойствие.

Выпиливание лобзиком

1. Перенести на заготовку из фанеры с помощью копировальной бумаги контуры декоративного ларца.

2. Рассмотрев разметку, определил места поворота пилки, сделал проколы шилом для выпиливания по внутренним контурам.

3. Подготовил выпиловочный столик и закрепил пилку в лобзике.

4. Выпилил сначала внутренние контуры выбранного мной изделия.

5. Зачистил изделие надфилями и шлифовальной шкуркой.

Много красивых изделий (шкатулок, полочек, игрушек) можно изготовить из фанеры с помощью лобзика.

Лобзик состоит из рамки 1 с ручкой 2, верхним

3 и нижним 4 зажимными винтами. Между зажимными винтами натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки.

Лобзик: / — рамка; 2 — ручка; 3 — верхний зажим; 4 — нижний зажим

Для стягивания рамки перед креплением пилки применяют эксцентриковый зажим. После закрепления пилки винтами эксцентриковый зажим снимают. Пилка под действием рамки

натягивается. Сжимать рамку можно и вручную. Для этого один конец рамки упирают, например, в крышку стола, левой рукой нажимают на другой конец рамки, а правой закрепляют пилку зажимными винтами.

Разметку линий выпиливания на заготовке осуществляют обычно с рисунка при помощи копировальной бумаги.

При выпиливании лобзиком в заднем зажиме верстака крепят специальный выпиловочный столик .Заготовку укладывают на столе и придерживают, левой рукой, а правой выпиливают.

Если выпиливается внутренний контур заготовки, то в ней прокалывают шилом или высверливают отверстие в вырезаемой части. В него заводят снизу верхний конец пилки, рамку лобзика сжимают и крепят пилку. Заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и лобзиком выпиливают контур по линии разметки. Лобзик перемещают вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее. В местах резкого поворота линий заготовку плавно поворачивают, не прекращая движений лобзиком. После выпиливания заготовки по внутренним очертаниям пилку раскрепляют и вынимают лобзик. Наружный контур обычно опиливают в последнюю очередь, чтобы не поломать его выступающие части.

Зачищают вырезанные участки заготовки шлифовальной шкуркой или надфилями. Надфили — это небольшие напильники с мелкой насечкой. Они имеют различные профили в поперечном сечении.

ЛАКИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ и отделка

Лакирование — это один из способов отделки готовых изделий. При лакировании на поверхности образуется прозрачная пленка, через которую просвечивается натуральный цвет и текстура древесины. Пленка также предохраняет поверхности от проникновения влаги и гниения. Перед лакированием древесины ее поверхности обрабатывают шлифовальной шкуркой.

Часто производят окрашивание древесины красителями под цвет красного дерева, ореха и др. Такие порошковые красители, разводимые на воде, называют морилками. Морилку наносят на поверхность изделия марлевым тампоном.

Лакирование осуществляют кистями тампонами окунанием, либо пропусканием изделия через стекающую лаковую пленку, которая покрывает поверхность изделия. После нанесения лака изделие высушивают горячим или холодным способом в специальных шкафах или сушилках. После высыхания лака поверхности иногда вторично шлифуют, полируют и лакируют еще раз.

Реже применяют непрозрачные, т. е. матовые, лаки.

На предприятиях работу по лакированию изделий выполняют лакировщики.

Вот, нашла недавно игрушку, которую мы сделали когда-то с сыном по моим детским воспоминаниям. Игрушка забавная в игре и простая в изготовлении.

Для начала нужно, конечно, выпилить из фанеры “профиль” самого Буратино и кольцо.

Если есть прибор для выжигания, нанесите сперва рисунок карандашом, а потом выжигая, нарисуйте глаза, добавьте улыбку, “раскрасьте” колпачок. Если нет прибора, не беда. Буратино можно раскрасить просто фломастерами или не смывающимися (не пачкающие руки) красками. Кончик колпачка можно украсить помпоном или кисточкой.

Когда все будет готово, привяжите кольцо на кончик носа Буратино или к рукоятке с помощью тонкого шнура . Длину шнура отрегулируйте для себя сами. Приблизительно он должен быть равен 0,5-0,8 м.

Всё, игрушка готова!

Играть в нее просто, но требуется небольшая сноровка. Сложность состоит в том, чтобы накинуть кольцо на нос Буратино.

Заданий может быть несколько:

Играть можно как одному, так и нескольким ребятам. Детям можно предложить посоревноваться. Например, кто набросит кольцо большее число раз за одну (три) минуты.

Как бы ребенок не играл с ней, эта игра будет развивать глазомер ребенка, точность движений, его ловкость и сноровку.

В детстве этой игрушкой мне поиграть так и не довелось. Я ее только видела, проходя мимо кабинетов трудов для мальчиков. Наши девчачьи труды мне нравились, но мастерская мальчишек привлекала не меньше.

PS. Да, кстати. Если будете привязывать кольцо к носу Буратино (что удобнее для игры), имейте ввиду, он может сломаться… как у нас. Видите “бинтик” на носу нашего деревянного/фанерного человечка? :) Можно выйти из положения, выпилив более толстый нос или подобрав потолще фанеру.

Читайте также: