Игрушки для поездки в поезде

Обновлено: 16.05.2024

Всем мамоч­кам известно, что иде­ально ведут себя в дороге только крепко спя­щие ребя­тишки. К дет­ским капри­зам боль­шин­ство пас­са­жи­ров отно­сятся с пони­ма­нием. Однако, как пока­зы­вает прак­тика, нега­тив­ных заме­ча­ний в свой адрес роди­те­лям избе­жать редко уда­ется. Для того чтобы не тра­тить пона­прасну нервы и полу­чить мак­си­мум удо­воль­ствия от путе­ше­ствия, роди­тели должны зара­нее про­ду­мать, как орга­ни­зо­вать и чем занять свое чадо во время пере­лета. Без­условно, все детишки раз­ные. Раз­ные они и по воз­расту, и по тем­пе­ра­менту, и по своим инте­ре­сам. Мы пред­ла­гаем вашему вни­ма­нию 45 идей, чем занять ребенка во время путе­ше­ствия в само­лете, поезде, машине.

Путешествие с ребенком в самолете: 15 игр и занятий для детей во время перелета

15 интересных занятий и игр для детей в самолете

1. Пер­вое раз­вле­че­ние, кото­рое явно заин­те­ре­сует любого ребенка – это зна­ком­ство с новым про­стран­ством. Рас­ска­жите ребенку о само­лете, пока­жите и дайте потро­гать все, что окру­жает малень­кого пас­са­жира. После взлета можно про­ве­сти ребенка по салону, рас­ска­зы­вая, где сидят пилоты, чем зани­ма­ется стю­ар­десса и т. д. Таким обра­зом, вы не только отвле­чете ребенка, но и поз­во­лите ему осво­иться на новой для него территории.
2. Сей­час вы уди­ви­тесь, но отлич­ным раз­вле­че­нием в само­лете может стать еда. Конечно, ребе­нок все время пере­лета не может что-то жевать. Но на какое-то время пюре в кра­си­вой баночке его смо­жет отвлечь. Пас­са­жи­рам с детьми раз­ре­ша­ется брать в салон само­лета жид­кость – соки, воду, смеси. Можно также про­не­сти на борт фрукты и сухо­фрукты. Роди­тели более взрос­лых дети­шек могут захва­тить с собой пару «Чупа-Чуп­сов», кото­рые очень помо­гут при взлете, когда закла­ды­вает уши. Дети до года, как пра­вило, таких про­блем не испытывают.
3. При­го­товьте для сво­его ребенка неболь­шие сюр­призы, кото­рые дети про­сто обо­жают. Однако доста­вать их и предъ­яв­лять ребенку нужно посте­пенно. Напри­мер, сна­чала вы выни­ма­ете из своей сумки – набор для рисо­ва­ния или рас­краски. Конечно, вме­сте с каран­да­шами. На пол часа, а то и час малень­кие худож­ники точно никого не будут бес­по­ко­ить. Подроб­ные и про­стые кар­тинки-инструк­ции по рисо­ва­нию живот­ных помо­гут роди­те­лям быстро научить детей рисо­вать мед­ведя, тигра, чере­паху и дру­гих пред­ста­ви­те­лей живот­ного мира.
4. Затем можно достать из сумки коро­бочку-клад, в кото­рой будут лежать мел­кие забав­ные штучки, типа: брас­ле­тика, колечка, буси­ков или игрушки-кон­струк­торы из «кин­дер-сюр­при­зов». Брать в само­лет нужно только пла­сти­ко­вый кон­тей­нер с игруш­кой, шоко­лад­ное яйцо лучше оста­вить дома. Игрушки «кин­дер-сюр­приз» спо­собны заин­те­ре­со­вать не только детей, но и взрослых.
5. Помните, в совет­ское время был лозунг: «луч­ший пода­рок – книга». Возь­мите с собой в само­лет пару-тройку малень­ких, но инте­рес­ных книг. Новая книжка с яркими кар­тин­ками на неко­то­рое время точно увле­чет вашего ребенка.
6. Про­стой лист бумаги в замкну­том про­стран­стве тоже может стать заме­ча­тель­ным раз­вле­че­нием. Пока­жите ребенку, как из бумаги дела­ется само­ле­тик. Летите на само­лете и сами «кон­стру­и­ру­ете» само­лет. Кстати, гото­вый бумаж­ный само­ле­тик можно раскрасить.
7. Раз­влечь, отвлечь и надолго заин­те­ре­со­вать ребенка помо­гут паль­чи­ко­вые игрушки. С ними можно поста­вить целый спек­такль, на ходу (точ­нее на лету) при­ду­мы­вая все­воз­мож­ные истории.
8. Неко­то­рые авиа­ком­па­нии выдают малень­ким путе­ше­ствен­ни­кам спе­ци­аль­ные наборы, в кото­рые вхо­дят пазлы и головоломки.
9. Под­рост­ков увлечь зна­чи­тельно проще, они с удо­воль­ствием посмот­рят фильм из репер­ту­ара воз­душ­ного кино­те­атра, поиг­рают в игры на план­шете, послу­шают музыку и т.д.
10. При­об­ре­тая игрушки для путе­ше­ствия, обра­тите вни­ма­ние на чело­веч­ков Уги, кото­рые имеют при­соски на руках, ногах и голове. Как пра­вило, детишки с удо­воль­ствием играют с этими игрушками.
11. Можно купить армию сол­да­ти­ков и на откид­ном сто­лике устро­ить насто­я­щее сра­же­ние. Глав­ное, чтобы малыш эти игрушки не видел заранее.
12. Не забудьте взять с собой в путе­ше­ствие самую люби­мую игрушку ребенка. С ней он будет чув­ство­вать себя увереннее.
13. Отлич­ным раз­вле­че­нием может стать мас­саж. Для этого роди­те­лям нужно при­об­ре­сти в аптеке мас­са­жер-колечко Су-Джок. Этот шарик очень поле­зен для раз­ви­тия речи малыша. Стоит он недо­рого, а детиш­кам очень нравится.
14. Мно­гие дети обо­жают все­воз­мож­ные наклейки, поэтому для них стоит зара­нее при­об­ре­сти спе­ци­аль­ную книжку, в кото­рую вкле­и­ва­ются неболь­шие наклейки.
15. Ну и, конечно, любого ребенка на неко­то­рое время отвле­чет план­шет с мультиками.

Путе­ше­ство­вать в само­лете с ребен­ком про­бле­ма­тично, ведь пере­леты бывают довольно дли­тель­ными, а выйти про­гу­ляться (по понят­ным при­чи­нам) нельзя. Роди­тели должны зара­нее про­ду­мать и под­го­то­виться к такому путешествию.

Чем занять малышей и детей постарше в поезде: интересные идеи

Что нужно сде­лать роди­те­лям, чтобы ребе­нок не заску­чал в поезде? Как пре­ду­пре­дить бес­цель­ное хож­де­ние по кори­дору вагона, бес­ко­неч­ное нытье, вызы­ва­ю­щее раз­дра­же­ние у сосе­дей по купе? Без­условно, длин­ная дорога утом­ляет даже взрос­лых, что уж гово­рить, о детях с их неис­ся­ка­е­мой энер­гией? Если вы собра­лись совер­шить путе­ше­ствие на поезде с ребен­ком, к нему необ­хо­димо также тща­тельно подготовиться.

15 идей для занятий с ребенком во время путешествия поездом

Рас­по­ло­жив­шись в купе, поса­дите ребенка у окна и рас­ска­жите ему о желез­ной дороге. После того, как поезд тро­нется, уде­лите малышу немного вре­мени, посмот­рите вме­сте с ним в окно.

Сочи­ните инте­рес­ные исто­рии про людей, живу­щих в домах, про раз­ных зве­рю­шек, оби­та­ю­щих в лесу, мимо кото­рого вы про­ез­жа­ете. Малышу ста­нет инте­ресно, и неко­то­рое время он с удо­воль­ствием будет рас­смат­ри­вать пей­зажи за окном.

• Когда ему надо­ест сидеть на одном месте, про­ве­дите ему экс­кур­сию по вагону. Воз­можно, ваш ребе­нок най­дет себе друга-попут­чика, и ему будет не так скучно пере­но­сить длин­ную дорогу.
• Цвет­ные каран­даши, фло­ма­стеры и аль­бом – эти при­над­леж­но­сти также на неко­то­рое время отвле­кут вашего ребенка. Попро­сите его нари­со­вать поезд, желез­ную дорогу, дома, лес и т. д.
• Неза­ме­ни­мыми помощ­ни­ками в дороге во все вре­мена были книги. Почи­тайте ему или пусть он сам посмот­рит яркие кар­тинки в книжках-малышках.
• Возь­мите с собой азбуку и нач­ните учить буквы. Дома, как пра­вило, на такие заня­тия вре­мени не хватает.
• По мне­нию мно­гих мам, неза­ме­ни­мым атри­бу­том в любом путе­ше­ствии ста­нут паль­чи­ко­вые игрушки. С ними можно пока­зать насто­я­щий спек­такль. Дети с удо­воль­ствием при­мут в нем непо­сред­ствен­ное участие.
• С детьми постарше можно поиг­рать в настоль­ные игры, сло­жить пазлы.
• Надолго увле­кут ребенка зани­ма­тель­ные игры в «Слова» или «Города». Каж­дое слово должно начи­наться на букву, кото­рой закан­чи­ва­ется преды­ду­щее. Напри­мер, машина – антенна – авто­бус – само­лет и т. д. Города: Москва – Анапа – Аст­ра­хань – Норильск и т. д. Конечно, выбор игры зави­сит от воз­раста вашего ребенка.
• Дети постарше охотно раз­га­ды­вают загадки. Поэтому им можно при­об­ре­сти спе­ци­аль­ные книжки. Раз­га­ды­ва­нием голо­во­ло­мок и кросс­вор­дов с удо­воль­ствием зани­ма­ются подростки.
• Под­ростки с боль­шим удо­воль­ствием играют в «Моно­по­лию». Эта эко­но­ми­че­ская игра вели­ко­лепно раз­ви­вает логи­че­ское мышление.
• Мор­ской бой – ста­рая, но очень увле­ка­тель­ная игра также помо­жет ско­ро­тать время в поезде.
• Малы­шам в дорогу можно при­об­ре­сти новые игрушки – сбор­ные малень­кие машинки, сол­да­ти­ков, кре­пость, кото­рую нужно собирать.
• А если мама возь­мет с собой в дорогу цвет­ную бумагу, нож­ницы, клей и запа­сется тер­пе­нием, то ее ребе­нок будет усердно резать и клеить.
• Боль­шим спа­се­нием для роди­те­лей ста­нет нали­чие ДВД пле­ера с экра­ном. Муль­тики любят все дети без исклю­че­ния. Мно­гие ребя­тишки в вос­торге от доб­рых муль­ти­ков, машин и др.
• Если ваш ребе­нок позна­ко­мится в поезде с дру­гими детьми, то «вахту» раз­вле­че­ний можно будет поде­лить с дру­гой мамой. Час вы раз­вле­ка­ете детей в своем купе, час она.

Чем занять детей в дороге на машине: 15 способов

Дол­гое путе­ше­ствие в машине может сильно уто­мить малень­ких непо­сед, ведь их дви­же­ние огра­ни­чено, они не могут бегать и рез­виться. Что им оста­ется делать? Конечно же, вред­ни­чать и капризничать.

Как путешествовать на автомобиле с детьми: совет врачей

По мне­нию пси­хо­ло­гов, поездка в авто­мо­биле для детей от 1,5 до 3 лет может стать насто­я­щим стрес­сом. В этом воз­расте детям сложно дли­тель­ное время быть при­вя­зан­ным к креслу. Поэтому врачи реко­мен­дуют – каж­дые 2 часа делать оста­новку и предо­став­лять малышу воз­мож­ность подви­гаться, погулять.

Дети старше 3 лет, как пра­вило, охотно путе­ше­ствуют в авто­мо­биле, для них это инте­рес­ное при­клю­че­ние. И все же, посмот­рев неко­то­рое время в окно, и они тре­буют к себе вни­ма­ния и раз­вле­че­ний. Чем же можно раз­влечь ребенка в машине?

15 способов сделать поездку в машине увлекательной для ребенка

1. Несмотря на рас­хо­жее мне­ние о вреде план­ше­тов, пси­хо­логи не видят в таком раз­вле­че­нии ничего пло­хого. Все зави­сит от пра­вильно подо­бран­ных роди­те­лями игр, муль­ти­ков, филь­мов и вре­мени, кото­рое ребе­нок будет сидеть « уткнув­шись» в план­шет. Врачи реко­мен­дуют: детям до трех лет опре­де­лить лимит про­смотра – 20 минут в день. Детям постарше не более полу­тора часов в сутки.
2. Пре­крас­ным раз­вле­че­нием для детей может стать аудиокнига.
3. Малень­кие дети могут слу­шать песенки, дети после трех лет пре­красно вос­при­ни­мают радио-сказки.
4. Под­ростки охотно слу­шают аудио­спек­такли и аудиокниги.
5. Малыши любят под­вес­ные игрушки в машине.
6. Дли­тель­ное время малень­кие дети играют с мяг­кими игрушками.
7. Дети старше трех лет охотно рас­смат­ри­вают книжки с картинками.
8. Раз­влечь ребенка в машине можно, играя с ним в интер­ак­тив­ные игры. Напри­мер: «кто пер­вый уви­дит жел­тую машину, вело­си­пе­ди­ста, крас­ный дом и т.д.» Ребенку можно дать зада­ние посчи­тать при­до­рож­ные столбы или сле­дить за появ­ле­нием ГБДД.
9. С под­рост­ками можно заняться изу­че­нием марок машин. Как пока­зы­вает прак­тика, от таких интер­ак­тив­ных заня­тий они в восторге.
10. Отлич­ным заня­тием и в машине могут стать игры в слова.
11. Можно орга­ни­зо­вать кон­курс на самую инте­рес­ную исто­рию об авто­мо­биль­ном путешествии.
12. Забы­тый всеми Кубик-Рубика ста­нет для путе­ше­ствен­ни­ков про­сто палочкой-выручалочкой.
13. В машине можно и пори­со­вать. Конечно, ребенку довольно сложно будет изоб­ра­зить что-то, но «зако­рючку» он с лег­ко­стью нари­сует. Цель мамы из этой «зако­рючки» создать худо­же­ствен­ный шедевр.
14. Надолго отвле­чет ребенка и спек­такль, испол­нен­ный при помощи паль­чи­ко­вых кукол.
15. Если в машине едет сразу несколько детей, то можно сочи­нять сказку по оче­реди. Одно пред­ло­же­ние гово­рит пер­вый ребе­нок, вто­рой – про­дол­жает повест­во­ва­ние и т.д. Такая сказ­ко­те­ра­пия сни­мет стресс и успокоит.

Дорога ста­нет для ребенка инте­рес­ным при­клю­че­нием, если роди­тели не пожа­леют вре­мени на обще­ние с ним и зара­нее поду­мают о том, как инте­ресно и с поль­зой про­ве­сти время в пути. Ува­жа­е­мые роди­тели, доро­жите каж­дой мину­той, про­ве­ден­ной со сво­ими детьми. Ведь они так быстро растут!

Подборка игр для детей в дорогу поможет сделать нескучным любое путешествие!

Мы довольно много и часто ездим, скопилось много интересных дорожных игр. Думаете, чем занять ребенка в путешествии - очень много идей для детских игр в машине или в поезде, и даже в самолете!

Лего в коробочке

Собрав немного не очень мелких деталей и персонажей любимого лего, сложили все в коробочку, на крышку которого прикрепили подходящего размера пластину для сборки в дороге.
Пластина прикреплена на 2х сторонний скотч. Таким образом дети строили свои мини-мирки по дороге, разыгрывали истории, вели диалоги.

Чтобы потом все это великолепие не валялось по машине, нас выручают такие вот замечательные коврики-прилипайки.

Дорожные рисовалки

Чтобы карандаши не терялись в салоне авто, я их прикрепила на обычные нитки к блокноту.

Несколько дорожных игр с листочком и карандашом:
* если вы перемещаетесь по городу, то можно в блокноте отмечать встречающиеся марки машин. Можно отличать их по значкам, а можно по цветам - закрасить несколько квадратиков в блокноте (красный, черный, синий и пр.) и палочками отмечать встретившиеся, потом считать каких машин было больше.

* Рисовать план-маршрут. Ребенок начинает вести линию с момента как вы тронулись и соответственно поворачивает то вправо, то влево и т.д. когда машина поворачивает. Затем можно считать сколько раз вы повернули направо,сколько налево, сколько развернулись, обсудить как ехать обратно (там где поворачивали налево,теперь нужно направо и пр.)

* Считать любые предметы по дороге и отмечать в блокноте (светофоры, дома высокие, низкие, тетенек в желтых сапогах и пр.)

* Попросить ребенка зарисовать любой увиденный им объект, который ему понравился и не говорить вам. После того как малыш нарисует, мама задает наводящие вопросы, пытаясь угадать, что же это за предмет.

* Наклейки. У нас много остается различных наклеек, вот в дороге им самое место. Пусть ребенок клеит их в блокнот и дорисовывает карандашами рисунок, сюжет, сочиняет сказки.

Мини-игрушки

Такого добра в каждом доме навалом. Это игрушки из киндеров, игрушки на присосках и прочие мелкие прелестные создания. В машине это обретает новое звучание, почему-то мои дети с легкостью придумывают с ними игры.

Вот пара игр с игрушками

* Дополнительно понадобится непрозрачный пакет, куда кладутся игрушки. Пакет - это сумка почтальона, из нее по очереди достаем посылки-игрушки и подробно их описываем, указывая также от кого пришла эта посылка и почему. Отличная игра на развитие речи.

* Из того же пакетика достаем игрушки и рассказываем про них рассказ, так чтобы в нем были использованы все игрушки.

Например: "Жил-был черепашка-ниндзя, был он очень зеленым, сильным и умным и однажды он встретил пингвина, пингвин был черным, скользким и грустным, и пошли они вместе на северный полюс. Но черепашка очень боялся замерзнуть, а потому надел на себя носорога. Носорог этому факту обрадовался не очень, но делать нечего . "

Порой получается белиберда, но очень веселая, мы ставили условия в таких историях. Например - доставать нового героя только когда про имеющегося героя уже сказали 4 слова, т.е. через каждые 4 слова достаем нового и "привязываем" его к имеющемуся.

Плетенки

В "Фикс Прайсе" появились в продаже вот эти потрясающие трубочки, способные также занять детей.
Дочь плетет из них косички - браслеты, ожерелья, завязывая на ручке двери. Сын вяжет настоящие морские узлы. Интересно не только завязывать, но и развязывать, распутывать, если к примеру в них запутать мини игрушки. Тёме очень нравится притворяться человеком-пауком, который "ловит" злодеев в свою паутину (запутать игрушки) и "спасает" мирных жителей (распутывать игрушки).

В обложках от прочитанных творческих книжек наделали дырок с помощью дырокола и по пути также играем с ними, как с шнуровкой.

Игры с магнитами

Мы для себя открыли, что очень удобно играть прямо в металлических противнях. И магниты на них отлично держатся, и рисовать мелками можно.

Речевые игры

Это самая обширная группа игр, т.к. когда ты сама за рулем не сильно разбежишься в совместной игре, но рот свободен почти всегда. Именно поэтому мы время, проведенное в машине, преимущественно тратим на разговоры и речевые игры.

«Вы поедете на бал?»
Помните эту известную словесную игру? Правила просты : "да" и "нет" не говорить и "черное", "белое" не надевать. Задача ведущего спровоцировать игроков на эти ответы, а задача игроков заменять слова, продержаться как можно дольше. Вопросы ведущего:
- вы поедете на бал?
- а вы поедете, конечно же в карете? да?
- платье, у вас, наверное, будет пышное, ведь правда?
- а туфли черные?
- скакуны, которые будут запряжены, обязательно будут белыми?
ну и пр.

«Назови ласково»
Мама называет предмет, а дети должны назвать этот предмет ласково.

«Скажи наоборот»
Мама называет слово, а дети должны назвать слова, противоположные по смыслу: большой - маленький, добрый - злой, умный - глупый, твердый - мягкий, черное - белое, зима - лето, день - ночь и т.д.

«Назови три слова»
Нужно, хлопая в ладошки, давать с каждым хлопком три слова-ответа, не замедляясь.
Что можно купить? (платье, костюм, брюки)
Что можно варить? Что можно читать? Чем можно рисовать? Что может летать? Что может плавать? Что (кто) может скакать? И т.д.

«Зоопарк»
Дополнительно: стикеры с клейкой полосой
Детям клеится на лоб стикер с изображением животного. Каждый должен отгадать какое животное он, задавая вопросы:
1. Большой, маленький?;
2. Хищник, травоядный?
3. Дикое,домашнее? И т.д.

«Придумай рифму»
Нужно придумать рифму для следующих слов и словосочетаний: полосатая пижама, дождь, подоконник, стакан воды, роса, старая бабушка, чашка, лейка, чайка, матрос, локон, чай с малиной, дверь чердак.
Победитель тот, кто придумает большее число рифм.

«История наоборот»
Мама определяет тему рассказа (она должна быть одна для всех), например, «Как я провел день». Смысл игры в том, чтобы рассказать свою историю наоборот, т.е. начиная с последнего предложения и заканчивая первым.

«Что бывает. Какое бывает»
"Мягким может быть хлеб, а еще подушка, а еще мягким может быть…" и подождите, пока ребенок придумает свой вариант (хотя бы один). Если малыш не продолжает вашу фразу, закончите ее сами и предложите аналогичную - с еще одним признаком: любым другим или противоположным по значению, если это возможно (в данном случае: твердым бывает…)..

Или наоборот:
"Мячик может быть большим или маленьким, красным, зеленым или желтым, резиновым или пластмассовым. А еще… " и так далее о других предметах или живых существах.
"А может мячик быть одновременно желтым и зеленым? А одновременно мягким и жестким? Или одновременно большим и маленьким?"

Или так:
Что бывает круглое?
Что бывает острое?
Что бывает жидкое?
Что бывает длинное?
Что бывает пушистое?
Что бывает твердое?
Что бывает квадратное?
Что бывает ароматное?
Что бывает синее? И так далее…

«Один – много»
Мама для примера дает несколько законченных заданий, потом делает паузу там, где ждет ответа от ребенка.
"Стол - столы, сковородка - сковородки, кот - коты, сын - сыновья, дом - …., рот - … и так далее".
Вариант: "Стол - много столов, нос - много носов, дочь - много дочерей, …"

«Кто кем был или что чем было»
Детям задаются вопросы: кем или чем раньше был цыплёнок (яйцом), лошадь (жеребёнком), лягушка (головастиком), бабочка (гусеницей), ботинки (кожей), рубашка (тканью), рыба (икринкой), шкаф (доской), хлеб (мукой), велосипед (железом), свитер (шерстью) и т.д.?

«Волшебное слово»
Сначала следует договориться, какие же слова считать «волшебными». «Волшебными» можно считать слова на букву «М» или на любую другую букву (тогда игра будет одновременно развивать фонематический слух ребенка), а можно - обозначающие птиц, домашних животных и т.п. Мама рассказывает историю или произносит подряд любые слова. При произнесении «волшебных слов» ребенок должен подать сигнал: хлопнуть в ладоши.

«Сказка на новый лад»
Мама рассказывает известную старую сказку, заменяя старинные вещи - современными. Пусть вместо кареты будет лимузин, а вместо дремучего леса - мегаполис. Мама рассказывает, а дети угадывают, что за сказка зашифрована.

«Свари суп и компот»
Один игрок будет "варить" суп (называть овощи), а другой - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди.
Выигрывает тот, кто назвал больше слов.

«Кто что делает»
Мама начинает фразу, дети заканчивают.
Начало может быть таким:
Солнышко - светит, сияет, греет, а еще….
Чайник - свистит, кипит, …
Машина - едет, гудит, светит, …
Снег - идет, тает, …
Кошка - бегает, ходит, пьет, спит, …
Или много предметов на одно действие:
Светит - солнышко, лампа, фонарь, фара, а еще …
Едет - машина, поезд, велосипед, …
Тает - мороженое, лед, …

«Любопытный»
Мама (она же «любопытная») обращается ко всем играющим поочередно с вопросами: кто? с кем? зачем? откуда и т. д. Играющие должны давать ему ответы с любой заданной буквы.
Например, объявлено, что надо отвечать только с буквы «П»: «Кто? - Путник. - Когда? - Позавчера. - С кем? - С попугаем. - Откуда? - С палубы».

«Кому что нужно»
Взрослый называет человека или животное, а ребенок в ответ называет, какой предмет (или предметы - можно поставить условие - до тех или до пяти предметов) ему может понадобиться.
парикмахер - ножницы, расческа,
почтальон - сумка,
учитель - указка, учебники,
продавец - весы, касса,
муравей - палочки, листики,
пчела - пыльца, нектар,
птица - веточки, пух (для гнезда), и так далее.
Уровень сложности заданий определяется уровнем знаний ребенка.
Усложнение игры - не только назвать предмет, но и сказать, зачем он нужен. Например, ножницы, чтобы подстригать, весы, чтобы взвешивать покупки и так далее.

«Сочини сказку о предмете»
Мама или игроки выбирают любой предмет и пытаются сочинить вместе сказку о приключениях данного предмета. Можно сочинять сказку всем вместе, а можно по предложениям: первое предложение сочиняет первый игрок, второе - второй и так далее.

«Кто вы мне и кто вам я, если вы - моя семья?»
Эта игра обучает детей родственным отношениям, употреблять слова, обозначающие родство и родственников.
Мама задает вопрос, на который ребенок должен ответить. Примерные вопросы:
* Кем ты доводишься маме и папе?
* Кто ты для бабушки и дедушки?
* У тебя сестра или брат?
* Назови двоюродных братьев и сестер.
* Кем являются для тебя родители твоих двоюродных братьев и сестер?
* А ты кто для них?

«Чьи хвосты, рога и ноги?»
Попросите ребенка ответить на вопросы со словом "чей?, чья? чьё? чьи?". Если ребенок говорит неправильно, просто повторите правильный вариант, не заостряя на этом внимание.
Чей хвост у.
- белки? (беличий)
- собаки? (собачий)
- лисы? (лисий)
- воробья? (воробьиный)
- петуха? (петушиный)
Чьи уши у.
- медведя? (медвежьи)
- обезьяны (обезьяньи)
- кошки (кошачьи)
- козы (козьи)
- лошади (лошадиные)
Чья нога у. Чьи рога у . Чьё сердце у. и т.д.
Для поддержания интереса можно рисовать животных или показывать картинки.

«Игра в фамилии»
Придумайте ребенку (себе или кому-то еще) прозвища, по типу фамилии в зависимости от того, что он делал (что ел, во что играл) сегодня.
Пусть малыш будет "Машинкин", потому что играл весь день с машинкой. "Колбаскин", потому что ел колбаску. А папа пусть будет "Смотрелкин" или "Лежалкин", потому что лежал у телевизора, бабушка "Вязалкина".
Скорее всего игра развеселит ребенка и он с удовольствием придумает множество других прозвищ-фамилий для себя и всех окружающих.
Если малыш затрудняется помогите ему, называя действие, а он пусть выдумывает фамилию.
- Сегодня мы гуляли на улице, значит мы были.
- "Гулялкины!"

«Он-она-оно-они»
Мама называет существительное, а ребенок должен ответить местоимением.
Машина - она;
Потолок - он;
Ножницы- они;
Небо - оно.
и т.д.

«Что снаружи, что внутри?»
Мама называет пару предметов, а ребенок говорит, что может быть снаружи, а что - внутри. Дом - шкаф; книга - шкаф; сумка - кошелек; кошелек-деньги; кастрюля - каша; аквариум - рыбы; будка - собака; нора - лиса.
Затем поменяйтесь ролями - пусть ребенок загадывает пары слов.

«Кто это делает?»
Мама называет глагол, а ребенок, возвращая, называет существительное, подходящее к названному глаголу.
Мама:
- Идет.
Дети:
- Человек, животное, поезд, пароход, дождь, снег, град, время, дорога.
- Бежит (Человек, животное, ручей, время);
- Летит (Птица, бабочка, стрекоза, муха, жук, комар, самолет, вертолет, ракета, спутник, время, телеграмма);
- Плывет (Рыба, кит, дельфин, лебедь, лодка, корабль, человек, облако).

«Договори правильно»
Предложите детям изменить форму слова и договорить предложение, выделяя ударный звук.
Собака лает. Собаки . лАют.
Рыба плывет. Рыбы . плывУт.
Дождь идет. Дожди . идУт.
Звезда сияет. Звезды . сияЮт.
Змея ползет. Змеи . ползУт.
Река течет. Реки . текУт.
Мышь пищит. Мыши . пищАт.
Стрекоза летит. Стрекозы . летЯт.
Дерево растет. Деревья . растут.
Ветер дует. Ветры . дУют.

Лет сто назад путешествие на поезде было сродни чему-то чудесному и дарило предвкушение новых приключений и впечатлений. В современном мире скоростных технологий путешественники все больше отдают предпочтение воздушному транспорту. Зачем ехать на поезде с детьми, если билеты на него зачастую стоят чуть дешевле, а порою даже и дороже, нежели на самолет? Но нам не редко приходится все-таки пользоваться железнодорожным транспортом, потому что вылетаем за рубеж мы, как правило, из Москвы. А до нее из Перми еще добраться надо. Вот тут-то поезд нам в помощь. Меня он не особо напрягает, т.к. так было всегда и я уже смирилась с таким положением дел еще много лет назад.

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ

Вообще, перед написанием этой статьи, я думала, что не особо-то и катаюсь на поездах с ребенком. Можно ли считать наши поездки Пермь-Москва-Пермь чем-то сверхъестественным, дабы иметь право делиться каким-то опытом в блоге? Но тут Маша Коршунова, колонка которой есть и на сайте «Альтернативная мама», напомнила мне про индийские поезда, на которых мы с Мишуткой не раз катались. Затем я припомнила и поезда в Малайзии и Таиланде, Чехии и Германии, и поняла, что материала-то на статью у меня и правда очень даже наберется :)

Путешествие на поезде из Малайзии в Таиланд. Вагоны поездов в Юго-Восточной Азии узкие, потому с обеих сторон полки боковые, но зато «кровати» шире русских и отделяются шторками от внешнего мира, что очень удобно!

Примечательно, что в каждой стране, конечно, свои особенности железнодорожных поездок, но есть и общие правила путешествия на поезде с детьми. Я постараюсь их собрать воедино и обобщить, хотя сделать мне это невероятно сложно, ибо у меня настолько на автомате организован данный процесс, что я совершенно не задумываюсь, как и что делаю, а потому придется натужно припоминать детали и нюансы =)

С какого возраста можно путешествовать на поезде с детьми

Конечно, нет определенных возрастных рамок, которые советуют делать так или эдак. Нужно понимать, что любые возрастные ограничения могут быть только в голове родителей. Путешествовать на поезде можно и с младенцем и с годовалым ребенком, а уж поездка на поезде с ребенком 3-х лет и старше и вовсе более чем норма. Другое дело насколько такое путешествие необходимо, ведь бывают ситуации, когда ехать надо и все тут. В этом случае вопрос про возраст отпадает сам собой.

Любая мама-путешественница скажет, что ездить куда-либо с грудным ребенком намного проще, чем с уже подросшим. Подгузники и грудь с молоком — все, что нужно в дороге младенцу) Если ребенок на смеси, то, конечно, взять смесь в поезд и бутылочки. Если же малыш примерно годовалого возраста, то любые овощные/фруктовые/мясные пюре, а также разводные каши, вам в помощь. Они не портятся и вполне подходят для питания в этом возрасте. Я обычно за натуральные каши и овощные пюре, но в дорогу брала с собою покупные, потерпеть несколько дней вполне можно.

Для бронирования жилья теперь приходится использовать только российские базы отелей. Мы пользуемся сервисом Хотелук, который ищет номера во всех доступных по миру отелях, а также помогает найти лучшую цену, сравнивая стоимость в разных системах бронирования. Выгода порою достигает 1-2 тысячи рублей за сутки. Попробуйте сами и сравните!

Детские билеты на поезд со скидками

По правилам тарифов РЖД, до возраста 5 лет вы можете провозить ребенка на поезде бесплатно, если не берете ему отдельного места. С грудничком я, конечно, спала на одной полке, но примерно с 3-х лет стала приобретать Мише отдельный билет. Тем более он идет со скидкой 30%-50%, т.к. дети до 10 лет ездят по льготному билету.

Вывод: дети до 4 лет (включительно) едут бесплатно без отдельного места, с 5 до 9 лет (включительно) платят 50-70% от полной стоимости билета (размер скидки зависит от поезда и типа вагона). Дети от 10 лет платят полную стоимость взрослого билета.

(!)Внимание: возраст определяется на момент посадки в поезд. Например, 10 лет ребенку исполняется в июле, билеты вы купили в июне, а поездка планируется в августе. В этом случае необходимо брать уже полный взрослый билет, т.к. на поезд будет садиться уже ребенок 10-ти лет.

(!)Лайфхак: даже если ребенок старше 10 лет, но является школьником (а в 99% так и есть), то в период с 1 сентября по 31 мая он имеет право ехать за половину стоимости, т.е. с 50%-ной скидкой. Для этого необходима справка из учебного заведения, а оформляется такой билет только в железнодорожных кассах.

(!)Лайфхак 2: совершенно случайно я открыла, что можно чуть сэкономить, если указать, что ребенок едет на нижней полке. Фактически ребенок может спать где угодно, но если при покупке билета выбрать ребенку именно нижнюю полку, тогда детская скидка будет рассчитываться от цены этого места, а нижние места стоят дороже, соответственно, и скидка больше.

Выбираем поезд — плацкарт или купе. Какое место лучше в вагоне

Для того, чтобы выбрать в плацкарте или в купе ехать с детьми, в первую очередь стоит ориентироваться на цену, которую вы готовы заплатить за билет на поезд. Ни для кого не секрет, что купе стоит гораздо дороже, порою в несколько раз, что лично на мой взгляд совершенно необоснованно. Ну да ладно, нам приходилось ехать в купе лишь пару раз, когда уже не оставалось билетов на плацкарт, а так я стараюсь брать всегда плацкарт и ниже я отвечу почему.

Часто в поездках на плацкартных местах Мишутка находит детей для игр. Вот, например, сын как раз нашел себе подружку, у которой проводил значительную часть времени, — и я отдохнула и ребенку интересно-весело :)

Скоро начнется сезон отпусков. Многие расправят крылья и полетят на юг, другие запрягут свою машинку , третьих ждет путешествие на поезде. Но романтику ночных дорог, долгожданного полета и мелькающих за окном городов и деревень оценит не каждый. Есть люди, которые работают и в пути и на отдыхе. Я говорю о женщинах с детьми. Помимо их повседневной задачи - накормить, обогреть, уберечь прибавляется суета сборов и груз переезда.

Сегодня будет развлекать детей в дороге. В прошлом году мне посчастливилось совершить путешествие вдвоем с трехлетним сыном - Анапа-Москва -Казань -Москва -Анапа. В общей сложности это больше 4 суток поезда, пара часов электрички и столько же в машине. Но бабушку мы навестили и правнука показали.

Задача. Занять ребенка чтобы он не слонялся по вагону и не пакостил. Даже если ваш ребенок любит позалипать в телефончик и планшет, в поезде этот трюк может не сработать. Все новое, много людей, все интересно.

Облегчить себе задачу.

Перед отъездом поговорила с сыном как со взрослым человеком. Подарила самый простой рюкзачок( самый дешевый - потому что оказался самым легким.) Объяснила что в этот рюкзак он может положить что захочет, но понесет сам. Выбрал 2 кубика лего и маленький вертолет. Выбор был странный, но навязывать своего не стала. Себе в сумку запихнула его любимую кошку и зайца из киндера (не пригодились вообще).

Отправились с ним вместе гулять, затащила в пару магазинов. Накупили чего захотел он сам , что подсказывала я и советовала продавщица. Вышел небольшой пакетик с разными премудростями. Тащил все сам в маленьком рюкзачке. Еще и отобрал у меня салфетки и маленькую бутылку воды. Мужик!)

Делюсь успокаивателями.

1) Жвачка для рук. Классный пластилин консистенции зефира. Без запаха, руки не пачкает, прилепить к чему нибудь не возможно. Слепить можно все что угодно. Похож на мастику, маршмеллоу. Можно скатать мячик, прыгает не хуже попрыгунчика. Минус - засыхает даже в плотной упаковке через пару часов. Брали 4 штучки по 10р.

2) Пластилин -тесто. Пригодился в обратной дороге. Просто катали из него шарики и рассыпали по тем двум кубикам лего. Представляли что еда. Подключился сосед - мальчик 15 лет. Стали лепить смешное оружие- мечи и луки. Лепили чудовищ, веселых чудиков. Заканчивали уже впятером. 1 банка из домашнего набора. Дешевле всего сейчас в Фикспрайсе. Не стоит брать обычный пластилин. Залепит куда-нибудь, всю дорогу придется выковыривать.

3) Карандаши с тетрадкой (самая тонкая в клетку). Сам рисует каляки, я рисовала машины, домики. Можно рисовать сказку, которую сама и рассказываешь. Несколько листов ушло на оригами самолета и бумажной сказки. 3 р тетрадь 25р карандаши(6 цветов)

4) Спирограф . Очень увлекательная штука. Линейка с кругами и шестереночки. Смысл в том чтобы шариковой ручкой крутить шестеренку по кругу. Залипнуть можно на пару часов. Успокаивает нервы, и дает простор фантазии. У сына получалось не очень, но долго наблюдал и давал советы. 30 р. в магазине мелочей.

5) Небольшая раскраска - 20р. Не пригодилась. Заняла от силы 15 минут.

6) Набор для творчества (маленький) 20р. Сейчас огромное разнообразие разных наборов. Со стразами, пайетками, липучками и т.д. Их приклеивают на уже напечатанную картинку. Места приклеивания уже намазаны клеем или предлагается двусторонний скотч(входит в набор). Если ребенок сам не справляется, с удовольствием командует и наблюдает за исполнением приказов.

Так мы и ехали. Лепили, ели, рисовали, спали,клеили ,смотрели в окно. Главное не выдать все сразу. Доставать по одному и играть пока прям вообще не надоест. На обратном пути он сдулся и потребовал планшет. Это был самый тихий час путешествия. Не забудьте скачать мультики. Интернета в поезде как правило нет.

Поездка в поезде с ребенком - стресс как для него самого, так и для его родителей и других пассажиров.

Чтобы дети не доставляли проблем, проще всего занять их интересными играми. Это позволит успокоить ребенка, не дать ему заскучать и обеспечить спокойное путешествие.

Как развлечь детей в поезде ? Игры в "слова"

Большой интерес со стороны детей-школьников вызывает игра "Задом наперед". Ее суть заключается в том, чтобы сказать какое-либо слово в обратном порядке. К примеру, "колесо" будет звучать как "оселок".

Детям придется по душе, что на привычные слова можно взглянуть по-новому. Если у вас хорошо получается играть, можно загадывать ребенку целые фразы и предложения, которые он будет пытаться расшифровать.

Детям также очень нравится и игра "Много слов - одна буква". Она тоже достаточно проста для понимания и освоения. Сначала выбирают одну букву. Затем ребенок и взрослый называют слова, которые на нее начинаются. Победителем в игре становится тот, кто последним назовет слово. Затем ее можно начать заново, выбрав уже другую букву. Игра помогает расширить словарный запас ребенка.

Неплохим вариантом является и "Буквоед". Суть игры заключается в том, чтобы выбрать предмет - желательно тот, что находится перед глазами, - а затем составить с ним предложение из 4 слов. При этом все они должны начинаться с одной буквы (например, "поезд поехал по полю").

"Шпионское послание" - еще одна интересная игра. В ней каждой букве присваивается номер, соответствующий ее положению в алфавите. К примеру, "А" - это "1", а "И" - "10". Взрослый загадывает таким шифром слово, а ребенок занимается его расшифровкой. Например, "кошка", записанное этим методом, будет выглядеть как "12+16+26+12+1". Также ребенок может сам кодировать числовым шифром слова, чтобы почувствовать себя настоящим шпионом.

"Пропавшая буква" потребует от ребенка большой фантазии. Нужно выбрать букву и представить, что она пропала. Предполагается, что вместе с ней исчезли и все слова, в которых она встречается. Нужно выбрать тему и общаться друг с другом, придерживаясь этого правила.

Также можно попробовать сыграть в "Минутку". Один игрок выбирает тему, а второй рассказывает по ней все, что знает, причем он не должен прерываться в течение одной минуты. Игра помогает развить речевой аппарат ребенка. Также "Минутка" тренирует детей выступать говорить на любые темы.

Занять ребёнка дома или в дороге (в самолёте, поезде, авто), в кафе/ресторане, в поликлинике, на выставке, в гостях, в отеле или в любом общественном месте (ведь планшеты с мультиками - не самая полезная альтернатива, да и работает не вечно!), стоит набором полезных и интересных «развлекашек», подобранных по возрасту.

Это увлекательные и одновременно компактные наборы игр, которые можно взять с собой в любое путешествие! Также у нас можно купить эко-игрушки , изготовленные только из экологичных и безопасных материалов.

Читайте также:

  
• Игрушка на елку из фетра мастер класс
  
• Развивающие игрушки для ребенка 5 лет мальчику
  
• Винтовка с пулями игрушечная
  
• Снеговик из ватных дисков елочная игрушка
  
• Игрушки для пацанов 12 лет