Игрушки с разноцветными волосами гномики

Обновлено: 10.05.2024

Яркая забавная фигура оживит пространство сада или огорода. Гномов лучше располагать рядом с зеленью. Эффектно смотрится семейка или компания из нескольких фигур, особенно если подсветить такую композицию садовыми фонариками. Гномики будут охранять урожай и приносить удачу. Удивите гостей и порадуйте близких — поселите у себя в саду весёлого жильца. Садовая фигура из керамики прекрасно подходит для уличных условий. Этому экологичному материалу не страшны ни влага, ни ультрафиолет, ни перепады те … Яркая забавная фигура оживит пространство сада или огорода. Гномов лучше располагать рядом с зеленью. Эффектно смотрится семейка или компания из нескольких фигур, особенно если подсветить такую композицию садовыми фонариками. Гномики будут охранять урожай и приносить удачу. Удивите гостей и порадуйте близких — поселите у себя в саду весёлого жильца. Садовая фигура из керамики прекрасно подходит для уличных условий. Этому экологичному материалу не страшны ни влага, ни ультрафиолет, ни перепады температуры. керамика ↑

Яркая забавная фигура оживит пространство сада или огорода. Гномов лучше располагать рядом с зеленью. Эффектно смотрится семейка или компания из нескольких фигур, особенно если подсветить такую композицию садовыми фонариками. Гномики будут охранять урожай и приносить удачу. Удивите гостей и порадуйте близких — поселите у себя в саду весёлого жильца. Садовая фигура из керамики прекрасно подходит для уличных условий. Этому экологичному материалу не страшны ни влага, ни ультрафиолет, ни перепады … Яркая забавная фигура оживит пространство сада или огорода. Гномов лучше располагать рядом с зеленью. Эффектно смотрится семейка или компания из нескольких фигур, особенно если подсветить такую композицию садовыми фонариками. Гномики будут охранять урожай и приносить удачу. Удивите гостей и порадуйте близких — поселите у себя в саду весёлого жильца. Садовая фигура из керамики прекрасно подходит для уличных условий. Этому экологичному материалу не страшны ни влага, ни ультрафиолет, ни перепады температуры. керамика ↑

Очаровательные грибочки украсят сад. Расположите гриб под деревом или в траве и приятно удивите прогуливающихся гостей. Симпатичная фигурка станет прекрасным подарком заядлому садоводу. Такой декор будет гармонично смотреться в огородах и на участках с обилием зелени. Дополните пространство сада интересной деталью. Садовая фигура из керамики подойдёт для уличных условий. Этому экологичному материалу не страшны ни влага, ни ультрафиолет, ни перепады температуры. керамика

Фигура домашней птицы придаст окружающему пространству ощущение просторности и живости. Проявите себя в роли ландшафтного дизайнера. Расставляйте акценты с помощью садового декора: например, чтобы привлечь внимание к клумбе, поставьте фигуру рядом с ней. Сделайте садовый участок оригинальным. Изделия из гипса отличаются лёгкостью, экологичностью и долгим сроком службы. При должном уходе они будут выглядеть как новые не один сезон. гипс

Создайте настроение в любимом саду — украсьте его оригинальным декором. Очаровательные зверушки разнообразят ландшафт. Гармоничнее всего садовые фигуры будут смотреться в местах природного обитания животных: например, белочки — вблизи деревьев, а лягушки — у водоёмов. Сделайте свой сад неповторимым. Разрабатывайте собственный дизайн и расставляйте акценты. Хотите привлечь внимание к клумбе? Поставьте садовую фигуру рядом с ней. А расположенная прямо у калитки, она будет приятно удивлять гостей. … Создайте настроение в любимом саду — украсьте его оригинальным декором. Очаровательные зверушки разнообразят ландшафт. Гармоничнее всего садовые фигуры будут смотреться в местах природного обитания животных: например, белочки — вблизи деревьев, а лягушки — у водоёмов. Сделайте свой сад неповторимым. Разрабатывайте собственный дизайн и расставляйте акценты. Хотите привлечь внимание к клумбе? Поставьте садовую фигуру рядом с ней. А расположенная прямо у калитки, она будет приятно удивлять гостей. Садовая фигура из керамики легко выдержит уличные условия. Этот материал экологичен, ему не страшны ни солнечные лучи, ни влажность, ни перепады температуры. керамика ↑

Наполните свой дивный сад волшебной фигуркой "Фламинго". Создайте атмосферу сказки, добавьте ярких красок при помощи чудесной фигурки из керамики ручной работы. Благодаря этому материалу,фигурка легко выдержит любые погодные условия. Хотите привлечь внимание к вашим клумбам? Тогда поставьте фигурку рядом,и будьте уверены, вы привлечёте множество восхищенных взглядов. полистоун

Сделайте свой сад неповторимым. Фигура создаст особое настроение и привлечёт внимание гостей. Почувствуйте себя ландшафтным дизайнером. Хотите сделать акцент на выращенной с любовью цветочной клумбе? Тогда расположите садовую фигуру рядом с ней. А если желаете приятно удивить гостей, поставьте её прямо у входа — рядом с калиткой. Такая фигура скроет неприглядные детали сада, например, торчащую трубу. Садовый декор из гипса экологичен, лёгок и долговечен. Это прекрасный подарок заядлому садоводу. … Сделайте свой сад неповторимым. Фигура создаст особое настроение и привлечёт внимание гостей. Почувствуйте себя ландшафтным дизайнером. Хотите сделать акцент на выращенной с любовью цветочной клумбе? Тогда расположите садовую фигуру рядом с ней. А если желаете приятно удивить гостей, поставьте её прямо у входа — рядом с калиткой. Такая фигура скроет неприглядные детали сада, например, торчащую трубу. Садовый декор из гипса экологичен, лёгок и долговечен. Это прекрасный подарок заядлому садоводу. Украшайте сад оригинально. гипс ↑

Лебеди символизируют возрождение, благородство и мудрость. Фигура этой грациозной птицы станет эффектным дополнением водоёма. Также с помощью декора легко расставить акценты: например, привлечь внимание к цветочной клумбе или другой части сада. Лебедь придаст окружающему пространству атмосферу безмятежности и умиротворения. Сделайте садовый участок уникальным. Фигуры из гипса отличаются лёгкостью, экологичностью и долгим сроком службы. При должном уходе они будут выглядеть как новые не один сезон. гипс

Гуси и утки олицетворяют хозяйственность и расторопность. Такой помощник на садовом участке станет символом порядка и предусмотрительности. Фигура птицы, расположенная в траве, придаст окружающему пространству уют и ощущение широты. Садовая фигура из керамики легко выдержит уличные условия. Этот материал экологичен, ему не страшны прямые солнечные лучи, влажность и перепады температуры. керамика

Сделайте садовый участок неповторимым. Фигура создаст особое настроение и привлечёт внимание гостей. Почувствуйте себя ландшафтным дизайнером. Хотите сделать акцент на выращенной с любовью цветочной клумбе? Тогда расположите садовую фигуру рядом с ней. А если желаете приятно удивить гостей, поставьте её прямо у входа — рядом с калиткой. Такая фигура легко скроет неприглядные детали сада, например, торчащую трубу. Это прекрасный подарок заядлому садоводу. Фигура из керамики выдержит любые уличные … Сделайте садовый участок неповторимым. Фигура создаст особое настроение и привлечёт внимание гостей. Почувствуйте себя ландшафтным дизайнером. Хотите сделать акцент на выращенной с любовью цветочной клумбе? Тогда расположите садовую фигуру рядом с ней. А если желаете приятно удивить гостей, поставьте её прямо у входа — рядом с калиткой. Такая фигура легко скроет неприглядные детали сада, например, торчащую трубу. Это прекрасный подарок заядлому садоводу. Фигура из керамики выдержит любые уличные условия. Этот материал эколочичен, ему не страшны ни солнечные лучи, ни влажность, ни перепады температуры. керамика ↑

Забавные лягушата добавят новые краски в ландшафт сада. Красочная садовая фигура расставит нужные акценты: приманит взор к водоёму или привлечёт внимание к цветочной клумбе. Гармоничнее всего лягушки сморятся в местах своего природного обитания: располагайте их рядом с водой или в траве. Фигура из гипса экологичная, лёгкая и долговечная. Она сделает любимый сад неповторимым. гипс

Сенсорное развитие ребёнка является залогом его успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей. Поэтому сенсорное воспитание должно планомерно и систематически включаться во все моменты жизни малыша.

Значение сенсорного воспитания:

является основой для интеллектуального развития;
упорядочивает хаотичные представления ребёнка, полученные при взаимодействии с внешним миром;
развивает внимание;
даёт ребёнку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;
обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;
влияет на расширение словарного запаса ребёнка;
влияет на развитие зрительной, моторной, образной видов памяти.

Универсальность самодельных развивающих игрушек позволяет использовать их в различных видах деятельности в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей детей, включать их в совместные игры со сверстниками.

Учитывая так же то, что большинство дидактических игр используются в индивидуальной или подгрупповой работе, становится актуальным создание такой игры, в которую могли бы одновременно играть все дети группы (15–20 человек).

Игра «Гномики»

Цель: закреплять знание детей основных цветов: жёлтый, зелёный, синий, красный.

учить детей выбирать нужный цвет из нескольких предложенных, соотносить предметы друг с другом по цвету, называть цвет, выделять признак цвета;
развивать тактильную чувствительность, умение определять на ощупь наполнитель игрушки и называть его словом;
развивать умение находить признаки сходства и различия предметов; . закрепить понятия «твёрдый», «мягкий», «пустой», «полный», «один», «много», «разноцветные»; . познакомить детей с различными способами классификации: по цвету, по наполнителю игрушки; . способствовать созданию радостного эмоционального состояния.

Методика использования:

В зависимости от поставленной задачи варианты игры могут быть различными. Игры с гномиками можно включать в часть занятия или использовать как самостоятельную дидактическую игру.

«Знакомство с гномиками».

На первом занятии можно познакомить детей с гномиками, дать им возможность рассмотреть их, потрогать, потанцевать с гномиками.

Педагог: «Посмотрите, какие к нам в гости пришли братцы-гномики, весёлые, добрые. Все гномики разных цветов (жёлтый, красный, зелёный, синий), и у каждого есть своё имя, как у вас.
В разноцветных домиках
Жили братцы-гномики:
Жёлтый – Лимончик, красный – Томатик,
Синий – Василёк, а зелёный – Салатик. (Проговаривая стихотворение, педагог показывает каждого гномика, про которого говорит, предлагает детям познакомиться с гномиками, назвать своё имя.)

«Дом для гнома» (конструирование).
Педагог предлагает детям выбрать себе гномика и построить для него домик, используя кубики соответствующего цвета. Можно таким образом строить кроватку, скамейку, стульчик и другие предметы обихода.
На лесной опушке — домик
В нём живет весёлый гномик.
Волка не боится гном —
Крепкий он построил дом.
Дом забором обнесен,
На двери табличка — «Гном».
Игра «Хоровод».
Педагог предлагает расположить гномиков в хоровод в зависимости от цвета (для ориентира можно положить на пол обручи четырёх цветов или колечки от кольцеброса). В конце можно предложить всем гномикам встать в один большой дружный хоровод.

Игра с прищепками «Зажги фонарик гномику». Педагог показывает детям разноцветные прищепки: «Вот фонарики, ночью гномики зажигают их. А мы попробуем зажечь их сейчас. Прикрепите разноцветные прищепки на ручку к гномику (дети подбирают прищепки соответствующего цвета). Какого цвета у тебя фонарик? Посветите фонариком вверху, внизу, перед собой, позади себя».

Игра «Найди игрушку для гномика». Педагог предлагает каждому ребёнку найти в помещении группы игрушку соответствующего цвета для своего гномика. Дети садятся на ковре и рассказывают, какую игрушку они нашли для своего гномика. После рассказа, педагог предлагает сложить все игрушки в один контейнер.

Педагог: «Решили братья гномики поиграть вместе, да только все игрушки перепутались! Как же найти свою игрушку?» (Дети подбирают игрушки.) Здесь можно предложить гномикам поменяться игрушками.

Игра «Найди друга». Педагог предлагает каждому ребёнку взять гномика, который ему нравится, и найти для него друга – по цвету или по наполнителю.
Самодельные игрушки, конечно, не заменят игрушки, изготовленные на фабрике. Но качественно, с любовью и нежностью сделанная для своего ребёнка игрушка может стать верным помощником при решении многих вопросов воспитания и развития ребёнка.

Мария Благушко, педагог-психолог, старший воспитатель
МБДОУ № 6 «Светлячок» г.Гаджиево, Мурманска область

Куклы Диана, Кристина, Вероника, игрушки 90х запись закреплена

Куклы-тролли (датск. Gjøl-trold) — популярная серия кукол датской компании Dam Things, отличающихся разноцветными, торчащими вверх волосами, сделанными из овечьей шерсти.
Впервые кукла-тролль была создана в 1959 году: датский плотник Томаc Дам смастерил забавную игрушку с глазами-бусинками и растрепанными волосами в подарок своей дочери на Рождество.
В начале 60-х гг тролли стали пользоваться огромной популярностью во всем мире, интерес к ним не иссякает до сих пор.
В 90-е была создана серия кукол-троллей для мальчиков «The Original Battle Trolls».
DiC Entertainment в 1992 году сняла 30-минутный мультфильм «Волшебные супертролли», где действовал злой тролль Рэйвен.
Выпускались видеоигры «Тролли» и «Тролли на острове сокровищ».
Был снят direct-to-video фильм, где тролли исполняли, помимо оригинальных номеров, песни Do Wah Diddy Diddy, Wolly Bully, Kokomo.
В 2005 году DiC Entertainment выпустила мультсериал «Trollz» с персонажами, похожими на кукол-троллей.
Кукол-троллей можно увидеть в эпизодической роли во франшизе студии Pixar «История игрушек», а кроме того, благодаря именно этим игрушкам у Румпельштильцхена из мультфильма «Шрек навсегда» появился «сердитый парик».
В 2016 году DreamWorks выпустили мультфильм о куклах-троллях «Тролли».

Іда Дімітрова

Был какой-то троллик с голой задницей, на подставке, которая являлась печаткой. Синий (или бирюзовый) парик постоянно слетал. Терпеть его не могла))) если бы знала, что лет через двадцать он станет дорогим удовольствием - сохранила бы до сегодняшнего дня.

Ольга Бойкова

При подборе дидактических игр необходимо учитывать, что на развитие умственной активности детей в игре влияет ее организация. Перед каждым ребенком должна быть поставлена определенная задача, чтобы он встречался при ее решении с некоторыми трудностями, а не получал все в готовом виде.

1. Закреплять умение детей различать и называть цвета.

2. Выбирать нужный цвет из нескольких предложенных.

3. Закреплять представления детей о геометрических фигурах.

Ход игры:

Гномик по лесу гулял.

Гномик домик потерял.

Дождик грянул проливной.

Зонтик он не взял с собой.

Давайте поможем гномикам построить домики. Квадрат и треугольник такого же цвета, какого гномик. Подобрать правильную геометрическую фигуру для окошка.

На лесной опушке - домик

В нем живет веселый гномик.

Волка не боится гном -

Крепкий он построил дом.

Гномики промокли под дождем, им надо попить чайку, чтобы согреться. Надо подобрать чашку и блюдце, такого же цвета, которого гномик и домик у него.

Дидактическая игра «Цветные фигурки» по ФЭМП для детей 3–4 лет Д/и "Цветные фигурки" Цель: развить навык сравнения фигур различной формы и цвета, и логическое мышление. На игровом поле 12 корзин и 12.

Дидактическая пособие «Цветные игры» Дидактическая игра (Авторская разработка). «Цветные игры». Цель: обобщение и закрепление представлений детей об основных цветах (красный,.

Дидактическая игра «Цветные карандаши» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга «Цветные карандаши».

Интерактивная игра «Цветные фигуры» для детей 5–6 лет Мы живем в ярком, красочном мире, наполненном сотнями цветов и оттенков. Он для нас обычен и привычен, мы редко обращаем внимание на цвет.

Игра «Цветные прищепки» для детей первой младшей группы Игра «Цветные прищепки» для детей первой младшей группы Провела: воспитатель Новикова В. В. Цель: развитие мелкой моторики рук и пальцев,.

Музыкально-дидактическая игра-презентация «Цветные сны» Музыкально-дидактическая игра-презентация «Цветные сны» Цель: развивать понимание образного содержания музыки, закреплять пройденный материал.

Осенняя композиция из шишек «Гномики» Цель: 1. расширить представление у детей о разнообразии природных форм и конструкций. 2. Развивать мышление, чувство формы, воспитывать.

Развивающая игра «Цветные ленточки» Такая игрушка с разноцветными лентами заинтересует малыша от года. Она развивает мелкую моторику, цветовое восприятие и координацию.

Игровое пособие предназначено для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста от 3-до 6 лет.

1. Формирование у детей представлений о цвете, цветовых оттенках и форме предметов посредством использования дидактических игр.

2. Учить детей сортировать по цветам предметы.

3. Развитие мелкой моторики, развитие распределения и переключения внимания, развитие умения работать по образцу.

4. Развитие чувства эмпатиии, желания помогать героям игры.

5. Развитие чувства сплочённости в командной игре, а также умения соблюдать правила в командной игре.

Игра №1 «Сокровища гномов»

Для этой игры понадобятся: плоскостные фигуры разноцветных гномов с приклеенными корзинами, на пластиковых подставках; сундук (контейнер) с драгоценными самоцветами (разноцветными камнями) 4 основных цветов.

Педагог: Знаете чем обычно занимаются гномы? Их главное дело - искать драгоценные камни в пещерах и под землёй. Найденные камни они хранят в сундуках, рюкзаках или корзинах. Давайте сделаем доброе дело и поможем гномикам насобирать драгоценности!

Задание: Помоги гномам разложить драгоценные камешки в корзины по цвету.

Примечание: эта игра будет интересна как детям-трёхлеткам, так и детям постарше. Только последним можно добавить счёт драгоценных камней, понятия больше-меньше и т. д.

Игра №2 «Помоги гномикам спрятаться от дракона»

Для этой игры понадобятся: плоскостные разноцветные домики 7 цветов. В дверных отверстиях изображены гномы. Отдельно прилагаются прямоугольные дверцы, также 7 цветов, как и домики. И плоскостная фигурка «Дракона» на пластиковой подставке.

Педагог: За лесами, за полями,

Высоко под небесами,

Горы древние стояли,

Их драконы охраняли.

В тех горах пещеры были,

Гномы их там прорубили.

Службу много лет несут,

Камни те волшебной силой

Обладают очень сильной.

Дракон поста не покидал,

От жадных гномов их спасал.

Дракон на гномов нападал,

У них все камни отбирал.

Педагог: Гномы очень любят искать и собирать в пещерах драгоценные камни. А пещеры эти охраняют древние драконы, которых гномы очень боятся. И когда гномы жадничают, и собирают слишком много камней, из пещеры вылетает дракон, ловит жадных гномиков, и отбирает у них все камни.

Задание: Помоги гномам спрятаться в своих домиках от Дракончика. Нужно правильно подобрать по цвету дверцу и закрыть соответствующий домик.

Игра №3 «Поиграй с Белоснежкой»

- 1 вариант «Помоги Белоснежке разложить гномиков на соответствующие цветные панельки»

Для игры понадобятся: плоскостные фигуры Белоснежки на пластиковой подставке, плоскостные гномики 7 цветов и цветные панельки 7 цветов.

Педагог: Гномы, – народ весёлый, очень любит играть, шутить и веселиться. И сейчас они захотели поиграть с Белоснежкой.

Задание: Помоги Белоснежке разложить гномиков на соответствующие цветные панельки.

- 2 вариант «Посади божьих коровок на цветочные лепестки»

Для игры понадобятся: плоскостные фигуры Белоснежки на пластиковой подставке, плоскостные цветы с разноцветными лепестками и разноцветные божьи коровки.

Педагог: Белоснежка очень любит прогуливаться по цветочной полянке, любоваться красивыми разноцветными цветами, и танцевать с насекомыми под музыку цветов. А ещё Белоснежка очень любит играть с насекомыми в разные интересные игры.

Задание: Помоги Белоснежке разложить божьих коровок на соответствующие цветные цветочные лепестки.

Игра №4 «Собери картинку из цветных кружочков по образцу»

Для игры понадобятся схемы изображений из цветных кружков, набор цветных кружков в контейнере.

Педагог: Белоснежка любит не только гулять, танцевать и играть. Она ещё любит собирать картины из цветных кружков. И предлагает вам пособирать вместе с ней картины из цветных кружков.

Задание: Помоги Белоснежке разложить цветные кружки по образцу, чтобы получилась картина.

Игра-ходилка №5 «Богатый гном»

Для игры понадобятся: игровое поле с изображением цветных кругов, пещеры, домика гномов, Белоснежки, Тролля и Дракона; шестигранный кубик с цветными панелями и цифрами от 1 до 6. А также 4 плоскостных гнома с приклееными корзинами на пластиковых подставках и сундук (контейнер) с разноцветными самоцветами (цветными камушками). В коллекции самоцветов 4 вида камней 6 цветов: жёлтый и оранжевый – янтарь, красный – рубин, зелёный – изумруд, синий и фиолетовый – сапфир.

Задача игроков-гномов – добыть по пути драгоценные камни и донести их до своего домика. Игроки-гномы начинают своё движение от пещеры по извилистой дорожке (зелёным кругам, ведущей к домику. Игроки-гномы зарабатывают свои камни и продвигаются вперёд благодаря игровому кубику.

Игрок-гном бросает кубик, на кубике выпадает цифра и цвет. Игрок продвигается вперёд на нужное количество шагов и берёт из сундука столько же камней выпавшего на кубике цвета, и кладёт их к себе в корзину.

На пути игроков-гномов встречаются кочки (круги других цветов): жёлтый цвет – раздай всем друзьям по одному камню; оранжевый цвет – собери с каждого друга по одному камню; красный цвет – пропусти ход (попал в гости к Троллю и попался в лапы к Дракону).

Цветные стрелки отправляют игроков на несколько шагов назад, либо вперёд.

На красных кочках игрок пропускает ход и лишается возможности взять камни, наоборот, ему придётся вернуть камни обратно в сундук (гном теряет по дороге драгоценные камни) столько, сколько точек указано на кубике.

Побеждает тот гном, который, придя к домику, принесёт в корзине больше драгоценных камней. Ему присваивается звание «Богатый Гном».

Картинки взяты с интернет-ресурса: Яндекс-картинки-поиск-изображений

«Белоснежка и все, все, все». Новогодний утренник для старшей группы Дети вбегают в зал, выполняют праздничное перестроение. 1 вед. : День чудесный настает, к нам приходит Новый год! Праздник смеха и затей,.

Фотоотчет театрализации сказки «Белоснежка и семь гномов» на новый лад Дети дошкольного возраста обладают огромным творческим потенциалом, поэтому педагогам ДОО необходимо постоянно создавать все необходимые.

Конспект НОД по дифференциации звуков [Ш] и [ Ж] «Белоснежка и гномы спешат на помощь!» в старшей группе Цель: Упражнять детей в отчетливом произношении слов содержащих звук –Ж и Ж Развивать фонематический слух Автоматизировать и дифференцировать.

Мастер-класс «Пасхальнный набор» Предлагаю свой мастер-класс по изготовлению панно-барельефа "Пасхальный набор". Пасхальные яйца отлиты из гипса, затем раскрашены росписью.

Набор карточек по технике выполнения физических упражнений Разработала: Сайфуллина Л. Х., МБДОУ ДС 53, г. Миасс Я разработала наглядное пособие «На зарядку становись» из 15 карточек. Пособие предназначено.

Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Белоснежка и семь гномов» Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Белоснежка и семь гномов». (Под музыку дети заходят в зал,обходят елку и танцуют под песню.

Сценарий театрализации сказки на новый лад «Белоснежка и семь гномов» В зал входит Лиса выполняет композицию с ленточками. Лисонька: Здравствуйте дорогие зрители! Сказку о Белоснежке и ее друзьях семи волшебных.

Сказка для театрализованной деятельности «Дружные гномы» (средняя и вторая младшая группы) Знаешь, дружок, далеко за горами, за синими-синими реками, морями стоял чудо-лес, и поляна, лужок, и жили там гномы, усвоил, дружок? Семь.

Танцевальная постановка «Гномы-лилипутики» Танец «Гномы-лилипутики» ВступлениеВыбегают подскоками 2 гнома, приветствуют друг друга ударом поднятой ладони об ладонь, оборачиваются.

Читайте также: