Игрушки в планете детства
Обновлено: 18.05.2024
Все мы знаем крылатое высказывание «Знания — это сила!». В наше время, это особенно актуально, в силу того, как быстро развивается наш мир, очень важно идти в ногу со всеми новшествами. Человек, имеющий знания, гораздо сильнее того, кто имеет физическую силу. Знание позволяет управлять не только собой, но и другими. Благодаря знанию человек подчиняет себе других людей, создает вокруг себя сплоченный коллектив, который может добиваться больших успехов.
Каждый, кто хочет станет по-настоящему успешным человеком по жизни, должен делать свою инвестицию в знания — чем больше их у него будет, тем выше шансы на окончательный успех по жизни.
Каковы основные характеристики умственной силы и почему люди, которые имеют хорошие знания, чаще других добиваются в этом мире успехов?
Отвечать на этот вопрос совсем не сложно, если понимать некоторые вещи. Во-первых, в мире все устроено так же, как и на очень большом рынке. Между людьми происходит постоянный обмен умениями, навыками и, наконец, знаниями. Если кому-то нужно, а сам он этого сделать не может, вполне рационально обращения к другому человеку для получения соответствующих благ. Как правило, человеку не хватает каких-то знаний. Но, есть люди, которые тянутся к новым знаниям и пытаются узнать как можно больше, а есть и те, кто просто не хочет тратить силы на знания, думая, что ничего в жизни не измениться от того, что он узнает что-то новое.
В наше время многие думают, что главное быть сильным, но не тут то было. Согласитесь, что всегда приятно пообщаться с всесторонне развитым человеком, чем просто с грудой мышц, которая даже не может поддержать какую-либо тему разговора.
А Вы считаете себя умным и знающим человеком? Хотите проверить? Мы подготовили для Вас 15 каверзных вопросов, ответить на которые могут только единицы. Проанализировав, мы пришли к выводу, что только 15% людей смогли правильно ответить на все вопросы. Хотя вопросы не такие то и сложные, просто они действительно подойдут именно для всесторонне развитого человека, так как касаются абсолютно разных тем, предметов и теорий. Вам необходимо потратить всего лишь 10 минут на ответы, а мо;ет Вы справитесь и быстрее! Данные тест не имеет временных ограничений, но помните, что отвечать нужно самостоятельно, не подглядывая в интернет! Начнем? Удачи! Мы в Вас верим!
Цены, приведённые на сайте, не окончательные, не являются публичной офертой и носят информационный характер. Администрация оставляет за собой право изменять цены.
Вы можете уточнить стоимость по телефону.
Отзывы о детском центре Планета детства
Исходя из положительных отзывов и умеренного бюджета, решили отметить очередной день рождения в Планете детства по адресу Сукромка 3. Если бы меня попросили охарактеризовать одним словом, то это слово непрофессионализм. Участвующие в празднике аниматоры скорее всего имели крайне небольшой опыт работы в данной сфере, тем более с детьми. Программа была составлена скучно, дети веселили себя скорее сами, а странная импровизация аниматоров, то ли решивших внезапно внести изменения в ход праздника, то … – показать
ли просто не в полной мере подготовленных к нему, была абсолютно нелепой и не понятой, в том числе и детьми. В части праздника, подразумевавшей дискотеку и подвижные игры детей, точно так же не было замечено обещанной работы специалистов, и вся праздничная атмосфера была сведена к сопровождению всех действий низкопробной недетской музыки и подбадривающим кличам аниматоров, видимо успешно отработавших лишь эту часть. Нельзя не отметить, особую атмосферу, созданную методичным, но, к сожалению, вовсе не ритмичным постукиванием по батареям соседей сверху, явно не разделявших праздничное настроение. В довершение, посреди праздника ворвалась агрессивно настроенная женщина, по всей видимости принимавшая участие в ударном аккомпанементе, и ее разборки с явно привыкшими к этому организаторами напугали и детей, и родителей. В заключение, стоит отметить наскоро собранный праздничный стол, явно не ориентированный на хоть какие-нибудь полезные для здоровья продукты. Более того, после праздника возникло подозрение и в некачественности некоторых из них. Резюмируя все вышесказанное, праздник, к несчастью, оказался разочарованием для детей, а для родителей — выброшенными на ветер деньгами, чего нельзя сказать о аналогичных организациях, к сожалению, ни один из негативных отзывов на сайте опубликовать невозможно, что говорит само за себя
Официальная группа Вконтакте детского центра Планета детства
Веселые мякиши, ловкие пальчики, месилки-лепилки — все это черновые названия нашей новой студии, которой мы в итоге дали красивое и понятное название ТЕСТОЛЕПКА. Это не просто игра, я интересная и увлекательная сенсорная интеграция ребенка
Приглашаем детей 5—7 лет на БЕСПЛАТНОЕ пробное занятие в нашу студию творчества Тестолепка в субботу в 11:00!
Если понравится, сможете сразу приобрести месячный абонемент на 4 занятия по субботам за 2200 руб.
Только на пр-те Астрахова, д. 10!
Как и другие занятия “Тестолепка” проходит в мини-группах, что п … — Читать дальше
озволяет уделять максимум внимания каждому маленькому скульптору.
Тесто можно мять, катать, сжимать, растягивать, скручивать, рвать на кусочки или сплющивать — и всё это не просто игра
По мнению психологов, все эти действия отражают различные чувства и эмоции ребенка, помогают ему расслабиться и успокаивают нервную систему А еще он учится работать пальчиками и чувствовать свое тело.
Почему именно солёное тесто, ведь заниматься можно и с пластилином?
Вы удивитесь, но большинство детей возьмут тесто, если предложить им выбрать, потому что оно на ощупь приятнее любой пластической массы — тесто «живое». Оно не пристает к рукам так, как пластилин и не пачкает одежду.
Также хочется отметить, что соленое тесто является экологически чистым, безопасным материалом, в котором отсутствуют химические добавки и который не вызывает никаких аллергических реакций.
Во время работы с тестом ребенок учится координировать движения обеих рук, соответственно приобретает сенсорный опыт. В этот момент задействованы все пальцы и внутренняя поверхность ладоней.
Удивительно, но лепка из соленого теста дает тот же эффект, что и массаж рук
Записывайтесь на занятия сейчас и к Новому году Ваш ребенок налепит подарков для всех родственников и друзей, да еще и игрушек на елку сделает!
Смотрели видео с нашим нейропсихологом в предыдущем посте? Почему мы об этом пишем? Потому, что, во-первых, нейропсихология позволяет по полной «прокачать» мозг во всех направлениях, развить логику, речь и многие полезные навыки. А во-вторых, у нас в центре работает один из сильнейших специалистов нейропсихологии в городе.
Не верите? Приходите и убедитесь в этом сами!
Помощь нейропсихолога необходима, когда ребенок:
«не слышит» взрослых;
не может себя контролировать, импульсивен;
гиперактивен или излишне медлителен;
путает правую и левую р … — Читать дальше
уки (в 6 лет и старше);
пишет «зеркально» (путает в какую сторону буквы «б» — «д», «з» — «е»);
больше года занимается у логопеда, а результат минимальный;
не выделяет существенные признаки предмета (цвет, форма, величина, назначение);
испытывает трудности в обучении;
слабая память;
невнимательность, легкая отвлекаемость и невозможность сосредоточиться;
трудности в овладении письмом, чтением, счетом;
быстрая утомляемость;
отставание в развитии;
трудности в самостоятельном выполнении учебных и домашних заданий.
В нашем центре ”Планета детства” работает замечательный специалист, который сможет помочь в решении таких проблем:
от 3-х до 4-х лет – нейропсихолог работает с задержками речевого и психического развития.
от 4-х до 6-ти лет – необходима тренировка памяти, внимания, координации для успешного последующего обучения в школе. У детей с выявленным дефицитом внимания, гиперактивностью, минимальной мозговой дисфункции работа направлена на коррекцию данных нарушений.
от 6 до 12 лет – занятия направлены на коррекцию и тренировку памяти, внимания, концентрации, планирования, контроля, а также коррекцию успеваемости.
Индивидуальное занятие с нейропсихологом в нашем центре стоит всего 1500 рублей. Записывайтесь!
Мы живем в потрясающее время, когда нашим детям доступны все возможности современной науки. Вспомните наше детство То, что мы выжили и выросли — уже чудо. А сейчас у деток есть огромная база для развития и формирование личности.
И самый ценный помощник в развитии детского мозга — это нейропсихолог. Это тот специалист, который знает особенности развития мозга и помогает связать работу мозга с работой рук, ног и речью. Если проще, этот тот человек, который заставляет извилины скрипеть и работать
Посмотрите видео, такое и легкое и сложное задан … — Читать дальше
ие одновременно. Почему кто-то делает это быстро и без ошибок, а кто-то долго думает и постоянно путается? Конечно же дело в работе мозга.
Но, к счастью, мозг — это тот орган, который можно «прокачать». И делать это лучше в детстве, когда мозг еще гибок и пластичен. После работы с нейропсихологом детки быстрее усваивают новые знания, лучше запоминают и четче излагают свои мысли. В будущем они становятся хорошими ораторами с логическим и аналитическим мышлением и добиваются больших успехов в жизни.
Что происходит на занятиях?
Все происходит интересно, весело и в игровой форме. Ребенок даже не понимает, что это учеба. Для него это вечеринка Для диагностики наш нейропсихолог использует специально составленные тесты, которые позволяют оценить уровень развития восприятия, памяти, речи, мышления, внимания, координации движений, навыков самоконтроля и планирования деятельности.
Когда идти к нейропсихологу?
Детский нейропсихолог в основном работает с детьми в возрасте от 4 до 12 лет, в этот период структуры мозга пластичны, и «перестройка» происходит относительно быстро и эффективно. В более старшем возрасте нейронные связи становятся более жесткими, формируются медленнее.
Индивидуальное занятие с нейропсихологом в нашем центре стоят всего 1500 рублей. Записывайтесь!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №33 ГОРОДА ЛИПЕЦКА ИМЕНИ П.Н. ШУБИНА
Сценарий авторской игровой программы:
"Планета детства"
Автор: Бекназарова Анжела Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Квалификационная категория: ---
Возраст участников: 7+
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Будущая жизнь любого ребёнка во многом зависит от того, как он чувствует себя в этом мире, как общается с людьми, как формируется его мировоззрение.
Эта программа поможет ему определить своё место в мире, научиться общаться.
Игра – что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество. А. С. Макаренко писал: «Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
Цель: Сплочение коллектива.
Задачи:
- вовлечение детей в игровое действие;
- организация досуговой деятельности;
- создание условий для самоутверждения .
Описание материала:
Игровая программа с элементами спортивной эстафеты.
Можно проводить на незнакомой аудитории. Разработка может быть полезна учителям начальных классов, педагогам организаторам, родителям.
Веселые и энергичные ведущие поводят эстафеты, конкурсы, игры и танцы.
Условия проведения:
Организатор мероприятия приобретает воздушные шары из расчета по 1 на ребенка и дополнительно 15 штук для оформления и на случай брака изделия.
Продолжительность игровой программы:
Сценарий игрового мероприятия «Планета детства»
Ход мероприятия:
Звучит музыка «Куда уходит детство» ( Автор музыки: Зацепин А.; Автор слов: Дербенев Л.; Исполнитель: группа"Сливки")
Ведущий 1. - Здравствуйте, здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас. Поднимите-ка руки те, кто сегодня улыбнулся. Дорогие ребята, сегодня всех приглашаем в путешествие по «Планете детства». На этой планете нужно уметь фантазировать, смеяться и не огорчаться, играть и веселиться, и вообще здорово проводить время. Для начала нужно познакомиться.
Игра на знакомство «Назови имя»
Ведущий 2.-Чье имя сейчас назову – тот и будет выполнять задание.
Тани руки вверх подняли.
Оли, Вики завизжали.
Насти, Светы помахали,
Наташи в ладоши похлопали,
Миши, Саши и Серёжи засвистели,
А Марины все присели,
Ксюши, Даши дружно мяукнули,
А Максимы немного хрюкнули.
Никита, Данил и Антон – крикните «Ой»
Лена , Юля и Андрюша – крикните «Ай»
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала,
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно «Я»!
Игра «Шарик по кругу»
(встать в круг, передавать шарик и у кого он окажется в руках, тот подкидывает
вверх )
Ведущий 1. -Сейчас мы будем передавать шарик по кругу с такими словами.
Ты, лети, воздушный шарик,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остался шарик-
Тот подкинет к небесам.
Ведущий 2. -А теперь я хочу узнать вас получше.
Игра «Кто любит петь и играть» (дети отвечают на вопросы)
Кто любит петь, играть?
Кто уроки пропускать?
Кто живет по распорядку?
Утром делаем зарядку?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки и тетрадки?
Кто дома маме помогает?
А кто лодыря гоняет?
Кто друзей не обижает?
Кошек за хвосты гоняет?
Кто любит кисель?
А кто карусель?
Кто любит купаться?
В ванной? В море?
Конкурс «Веселые друзья» (эстафета 5 человек)
За определенное количество времени нужно нарисовать на воздушном шарике смешную рожицу. (Каждый рисует что-то одно: 1- глаза, 2- нос, 3- рот, 4- брови, 5 -уши , пока идёт считалочка.)
Ведущий 2. -Остальные будут выполнять движения.
Я иду, и ты идешь— раз, два, три. (шаг на месте)
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.(стоя, дирижируем 2-мя руками)
Мы идем и мы поем — раз, два, три.(шаг на месте)
Очень дружно мы живем — раз, два, три.( хлопаем руками)
Ведущий 1.- Готовы наши шары и мы полетим в наше путешествие.
Остановка на острове «Самых ловких».
(Каждый участник берёт шарик)
Игра «Шарик на носу»
Ведущий 2.-По сигналу участники подкидывают шарик вверх и стараются его удержать, чеканя только носом. Побеждает тот, кто дольше всех удержит шарик в воздухе.
Игра «Выше ,выше»
Ведущий 2.-По сигналу вам нужно подкинуть воздушный шарик как можно выше.
Игра«Бег с шарами»
(деление на две команды)
Ведущий 1.-Выбираем самую быструю команду.
Удержать шарик на ракетке, добежать до кегли, вернуться обратно.
(Подведение итогов)
Ведущий 2. -Вспоминаем наши движения.
Я иду, и ты идешь— раз, два, три. (шаг на месте)
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.(стоя, дирижируем 2-мя руками)
Мы идем и мы поем — раз, два, три.(шаг на месте)
Очень дружно мы живем — раз, два, три.( хлопаем руками)
Остановка на острове необычных зверей .
Ведущий 1.-На этом острове много странных и необычных зверей, я предлагаю вам поселить здесь новых жителей.
Конкурс «Это кто?» ( 5 человек)
Ведущий 2.-Даны длинные воздушные шары, нужно сделать из воздушного шара фигуру животного или птицы и придумать им интересное название.
(Звучит музыка)
Ведущий 1. -Давайте познакомимся с новыми животными.
Ведущий 2.- На этом острове живет много диких маленьких обезьян. Поздоровайтесь с ними.
Конкурс «Обезьянки». (эстафета- 2 команды по 5 человек)
Ведущий 1. -Эстафета между командами, зажать шарик между ног и допрыгать до кегли, обратно вернуться бегом и передать шарик следующему.
(Звучит музыка)
Остановка на острове Сказочном.
Ведущий 1.- Мы находимся на острове сказок. Здесь много сказочных жителей, но здесь побывал злой волшебник и мы не сможем прочитать их имена. Я предлагаю, вам восстановить имена жителей этого сказочного острова.
Игра «Шиворот – навыворот» (эстафета- 2 команды по 5 человек)
Ведущий 2.- Перед вами находятся карточки с названиями. Вы должны расшифровать как можно больше названий.
РЕВНАЦА- ШУГЛЯКА (Царевна-лягушка)
ГАБАЯБА (Баба Яга)
ОЧАКРУК БРЯА (курочка Ряба)
САРУКАЧЛО (Русалочка)
НОККЁ КОНБУРГО (Конёк-горбунок)
БОКОКОЛ (Колобок)
ДИБЕЛЕ- СИГУ (Гуси-лебеди)
ДЕВЕМДЬ И ШААМ (Маша и медведь)
ИРТ РОКАСЁНПО (Три поросёнка)
МОЙКАДЮВОЧ (Дюймовочка)
Ведущий 2. -Вспоминаем наши движения.
Я иду, и ты идешь— раз, два, три. (шаг на месте)
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.(стоя, дирижируем 2-мя руками)
Мы идем и мы поем — раз, два, три.(шаг на месте)
Очень дружно мы живем — раз, два, три.( хлопаем руками)
Остановка на острове «Танцевальном» (музыка звучит произвольно)
Ведущий 1.-Объявляется танцевальный марафон между командами, кто кого перетанцует. Я показываю движения, а вы повторяете.
(Подведение итогов игровой программы. Награждаются все участники мероприятия)
Ведущий 2. -Веселитесь не грустите и не торопитесь покидать планету детства. Ведь детство потом к вам никогда не вернётся. Как можно дольше оставайтесь детьми.
Звучит музыка «Куда уходит детство»( Автор музыки: Зацепин А.; Автор слов: Дербенев Л.; Исполнитель: группа"Сливки")
Список использованной литературы
1. Аманатиди О.В. Подвижные игры. Армавир, 2011.
2. Жуков М.Н. Подвижные игры: учебник. М.: Академия. 2002.
3. Миняева С. А. Подвижные игры дома и на улице. От 2 до 14 лет. М.: Айрис-Пресс, 2007.
Чем занимается организация, виды деятельности
Основной вид деятельности организации: Образование дошкольное (код по ОКВЭД 85.11).
Дополнительно организация заявила следующие виды деятельности:
| 47.52.4 | Торговля розничная материалами и оборудованием для изготовления поделок в специализированных магазинах |
| 47.61 | Торговля розничная книгами в специализированных магазинах |
| 47.65 | Торговля розничная играми и игрушками в специализированных магазинах |
| 85.12 | Образование начальное общее |
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" имеет лицензию на право заниматься следующими видами деятельности:
| Номер | Кем выдана | Виды деятельности | Срок действия |
|---|---|---|---|
| 78019 | Министерство образования Московской области | Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования | с 05.06.2019 |
Где находится ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА", юридический адрес
По данному адресу также числятся или ранее числились следующие организации:
Кто владелец (учредитель) организации
Учредителями ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" являются:
| Учредители | доля | стоимость | с какой даты |
|---|---|---|---|
| Зюкова Светлана Валерьевна (ИНН: 753604872314) | 28,34% | 2,8 тыс. руб. | 02.10.2015 |
| Тойкеева Марал Мурадовна (ИНН: 262202977773) | 28,33% | 2,8 тыс. руб. | 02.10.2015 |
Кто руководит ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА"
Руководителем организации (лицом, имеющим право без доверенности действовать от имени юридического лица) с 2 октября 2015 г. является генеральный директор Тойкеева Марал Мурадовна (ИНН: 262202977773).
Также Тойкеева Марал Мурадовна является учредителем ООО "ЛОФТ 101".
Кем руководит и владеет организация (числится учредителем)
ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" не значится учредителем каких-либо российских юридических лиц.
Численность сотрудников
В 2021 году среднесписочная численность работников ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" составила 3 человека. Такая же численность была и годом ранее.
Финансы организации
Уставный капитал ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" составляет 10 тыс. руб. Это минимальный уставный капитал для организаций, созданных в форме ООО.
В 2021 году организация получила выручку в сумме 2,7 млн руб., что на 1,6 млн руб., или на 146 %, больше, чем годом ранее.
По состоянию на 31 декабря 2021 года совокупные активы организации составляли 744 тыс. руб. Это на 227 тыс. руб. (на 43,9 %) больше, чем годом ранее.
Чистые активы ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" по состоянию на 31.12.2021 составили 303 тыс. руб.
Результатом работы ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" за 2021 год стала прибыль в размере 163 тыс. руб. При этом в 2020 году был получен убыток 138 тыс. руб.
По состоянию на 31.12.2020 организация применяет упрощенную систему налогообложения (УСН).
Организация относится к категории микропредприятий. В соответствии с нормативно утвержденными критериями, микропредприятием считается организация с выручкой до 120 млн. руб. в год и численностью сотрудников до 15 человек. Кроме того, ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА" является предприятием, ведущим деятельность в сфере социального предпринимательства.
Полная информация о составе имущества и обязательств организации, финансовых результатах доступна в бухгалтерской отчетности ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА".
Сведения об уплаченных организацией суммах налогов и сборов за 2020 год
| Страховые взносы на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством | 7,9 тыс. руб. |
| Страховые и другие взносы на обязательное пенсионное страхование, зачисляемые в Пенсионный фонд Российской Федерации | 59,9 тыс. руб. |
| Налог, взимаемый в связи с применением упрощенной системы налогообложения | 16,4 тыс. руб. |
| Страховые взносы на обязательное медицинское страхование работающего населения, зачисляемые в бюджет Федерального фонда обязательного медицинского страхования | 13,9 тыс. руб. |
| Итого | 98,1 тыс. руб. |
Организация не имела налоговой задолженности по состоянию на 01.10.2020. При этом на 01.10.2018 имелись сведения о задолженности по налоговым платежам в сумме 379 руб.
Лица, связанные с ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА"
На основе данных единого государственного реестра юридических лиц прослеживаются следующие взаимосвязи лиц, имеющих прямое или косвенное отношение к организации:
(руководитель, учредитель)
(учредитель)
(учредитель)
(учредитель)
(Тойкеева Марал Мурадовна - учредитель; Томайлы Марина Федоровна - учредитель; Зюкова Светлана Валерьевна - руководитель, учредитель)
(Томайлы Леонид Дмитриевич - руководитель до 22.01.2018 * , учредитель)
(Томайлы Леонид Дмитриевич - руководитель)
(находится по одному адресу с ООО "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА") (ликвидир. 11.02.2020)
(Томайлы Леонид Дмитриевич - учредитель) (ликвидир. 25.10.2016)
(Томайлы Леонид Дмитриевич - учредитель)
(учредитель ООО "ЛОФТ 101")
(руководитель ООО "СУ-2")
(учредитель ООО "БАЛЕЙ")
(учредитель ООО "БАЛЕЙ")
(учредитель до 20.06.2022 *ООО "ЛОФТ 101")
(руководитель до 02.09.2020 *ООО "БАЛЕЙ")
(учредитель до 05.07.2018 *ООО "БАЛЕЙ")
Дальнейшие связи не найдены
Последние изменения в ЕГРЮЛ
- 13.06.2019. Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии.
- 15.01.2019. Представление сведений о выдаче или замене документов, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации.
- 15.09.2016. Внесение сведений о регистрации в ФСС РФ.
- 10.08.2016. Внесение изменений в сведения, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, в связи с переименованием (переподчинением) адресных объектов.
- 21.02.2016. Внесение изменений в сведения, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, в связи с переименованием (переподчинением) адресных объектов.
- 13.11.2015. Внесение изменений в сведения, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, в связи с переименованием (переподчинением) адресных объектов.
- 03.11.2015. Внесение сведений о регистрации в ПФ РФ.
- 02.10.2015. Внесение сведений об учете в налоговом органе.
* Указана дата изменения в ЕГРЮЛ (может не совпадать с фактической).
Дополнительные проверки
Представленные на этой странице данные получены из официальных источников: Единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ), Государственного информационного ресурса бухгалтерской отчетности (ГИР БО), с сайта Федеральной налоговой службы (ФНС), Минфина и Росстата. Указанные данные подлежат опубликованию в соответствии с законодательством РФ.
Разработкой программного обеспечения и обработкой информации занимается ООО "Профсофт" (ИНН 3906992381). Используется информация только из официальных открытых источников. Если вы заметили ошибку или некорректную информацию, пожалуйста, свяжитесь с разработчиком.
Всем - всем добрый день! Всем – всем широких улыбок и хорошего настроения. Здорово! Сегодня действительно добрый день – он посвящён Дню защиты детей! Детство – прекрасная пора!
Скажу вам без кокетства:
Мы все с планеты детства.
Там весело смеются,
Рисуют и поют.
Неважно кто ты, где ты.
Мы все с одной планеты,
Где маленькое счастье
Бесплатно раздают.
Песня «Детство», гр. Индиго
Сегодня я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие по планете детства. Там множество разных островов, которые обязательно нужно посетить.
Остров первый – это сказки
Слышали их не однажды
Поспешим попасть туда,
Загадки разгадав сперва.
Загадки про сказочных героев
Ответы на второе задание напишите, пожалуйста в комментариях под сценарием. Уверена в том, что все разгадали и загадки и названия сказок.
Выполнили задание номер один –
Следующий остров с вами посетим,
А название его прочитаете,
Когда последний ребус разгадаете.
Название у острова какое? Напишите в комментариях. Если все справились с заданием движемся дальше – остров любимых мультфильмов. Знаю, что все дети просто обожают их смотреть. Но задание на этом острове не простое, а сложное. Вам предстоит угадать - из какого мультфильма данная песня. Название мультфильма напишите, пожалуйста, в комментариях.
Угадай мультфильм по песне часть 2
Угадай мультфильм по песне часть 3
Названия мультфильмов угаданы, с заданием справились, если кто-то не вспомнил название – в этом нет ничего страшного. Не стоит расстраиваться – можно будет позже самостоятельно попробовать это сделать.
Остров следующий ждёт -
Отправляемся в поход.
Здесь ребят кроссворды ждут
На их разгадку – 5 минут.
Для того, чтобы вы разгадали кроссворд у вас есть по 5 минут на каждый. Приступаем, ответы пишем в комментариях: например, кроссворд 1- фраза, которая получится в кружках с цифрами, кроссворд 2 – выделенное слово.
Читайте также: