Как можно быстро убрать игрушки
Обновлено: 03.05.2024
Перед прогулкой воспитатель предлагает детям убрать игрушки на место. Многие дети отвечают так: "Я не играл в эти игрушки и убирать их не буду". Как поступить воспитателю?
Комментарии
Может быть, стоит предложить
Может быть, стоит предложить детям поиграть в игру "Помоги другу убрать игрушки", или "Кто быстрее?", или "Найди. " : обычно дети любят соревновательный момент или театрализацию. Возможно, в такой форме они не станут пререкаться и выполнят требование воспитателя.
Добрый вечер всем! Уважаемая
Добрый вечер всем! Уважаемая Елена Викторовна! Зная привычки детей группы, поступаю так: одним говорю "пожалуйста", другим обещаю, что игрушки обидятся и уйдут, третьим обещаю "сюрприз" - это после уборки игрушек - конфетка. Родители по очереди приносят сладости, потому что дети большую часть суток проводят в детском саду, полдники не всегда сытные, ближе к вечеру раздаю сладости. А в целом, стараюсь с младшей группы приучать брать игры, поиграл-положи на место, а потом возьми другую. В результате - порядок всегда. Люблю детей своей группы. Удачи и Вам!
Уважаемая Елена Викторовна!
Уважаемая Елена Викторовна! Многое зависит, конечно, от подбора детей в группе, от их особенностей. С малышами и вместе убираем ( они, как правило, очень любят помогать), и побуждаем, играя. Приучаем сразу после игры убрать на место, прежде, чем взять что-то другое. Потом убирают сами. Правда, напоминать приходится.
Убираем игрушки.
Да, правильно, все зависит от
Да, правильно, все зависит от подбора детей. У меня на 3 девочки 10 очень шустрых мальчиков, из них 1 - 2 любят прибираться. Мы "ставим рекорды" - я засекаю таймер, дети стараются как можно быстрее собрать игрушки, хотя заявленный вопрос звучит каждый день. Бывает, что совсем плохо собирают, тогда приходится и "карательные меры" применять - сажу детей на стульчики или диванчик, а сама медленно, с чувством прибираю игрушки. При этом говорю, что сама в них играть буду. Как правило, такой меры хватает очень надолго. Больше при напоминании о том отлынивающих становится немного.
А Я МЕДАЛИ РАСПЕЧАТАННЫЕ НА
А Я МЕДАЛИ РАСПЕЧАТАННЫЕ НА ПРИНТЕРЕ ,ВЫРЕЗАЮ РАСКРАШИВАЮ,ВЫДАЮ КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПОСЛЕ СМЕНЫ У МЕНЯ ВСЕ УБИРАЮТСЯ
Хорошая идея! Возьму на
убираем игрушки
я предлагаю детям (в группах по игре) выбрать самим ответственного за уборку игрушек или назначаю сама.учу их самих следить за порядком. они стараются ,организуют других.
Можно использовать несколько приемов
У нас воспитатели просто замечают, кто в какие игрушки играл. И тут уж не отвертишься: если играл, помогай убирать. Но как правило дети попадаются сознательные, даже если не играли, все равно бросаются собирать, особенно девочки. Играет роль еще и похвала воспитателя: "Алиночка какая молодец, в машинки не играла, а убрала их на место. Умница. Похлопаем Алине. Она сегодня будет самая главная в. (выбирается ситуация)" И т.п. Ну а если попадается один такой упрямый, кто играл, а не убирает, ему воспитатель строго обещает: "Ты сегодня играл и не убрал игрушки. Я видела, как ты играл. Поэтому завтра (вечером, утром) ты играть не будешь". И обязательно надо обещание выполнить. Сразу появляется желание игрушки за собой убирать.
Убираем игрушки.
Упрямцу можно сказать что-то вроде: "Ты кушаешь, а нянечка моет посуду, она ведь не ела". Иногда работает.
Похвала и награждение в конце
Похвала и награждение в конце дня
Убираем игрушки
Я с младшей группы приучаю детей убирать игрушки на место: "Поиграл, после игры надо убирать на место. Если игрушки не будешь убирать, они на тебя обидятся и не захотят с тобой играть". Иногда использую такой прием, на некоторое время убираю игрушки из группы, а детям говорю: "Ребята, где же наши игрушки? Они на вас обиделись и ушли в другую группу. Надо игрушки убирать, тогда не придется их искать!". Этот прием очень эффективен.
В старшей группе этот приём
В старшей группе этот приём уже не проходит
Я считаю несправедливым
Я считаю несправедливым убираться тех детей,кто не играл в эти игрушки. Если нет желающих это сделать за того,кто разбросал, то мы все-таки ждем, пока проснется совесть и обычно она просыпается)
Отгадайте, в ответ на какую просьбу ребенок чаще всего повторит: «Мам, да щас» раз двести подряд? Конечно, это уборка. Наверное, уже давно пора издать книгу про искусство переговоров об уборке в детской комнате. А пока этого не случилось, у нас есть семь советов, как решить все мирным путем.
Просите сделать что-то одно
Плохая стратегия: «Уберись на письменном столе, подними с пола мусор, разложи игрушки по контейнерам». Хорошая: «Подбери, пожалуйста, с пола грязную одежду и отнеси ее в стирку».
Парадокс родительства в том, что ребенок может мгновенно навести бардак, а вот так же быстро все вернуть по местам — нет. К тому же несколько поручений сразу он может расценить как давление или упрек, поэтому к чистоте лучше двигаться поэтапно.
Не нужно нравоучений
Рассказ о том, как вы в семь лет перебирали ворсинки на ковре в поисках шерсти кота, вряд ли способны мотивировать детей сегодня.
Попробуйте сдержать себя и не произносить очередное: «А вот я в твоем возрасте», «Как можно жить в таком свинарнике» и прочие обесценивающие фразы. Это портит отношения и уж точно не вызывает желания убраться.
В детской с мебелью KidSpace убираться приятнее: необычные рисунки создают уют, еще и размеры можно менять, в соответствии с возрастом ребенка
Не повышайте голос
Да, на полу опять валяется одежда и детали от конструктора, на которые так больно наступать, вперемешку с обертками от шоколада. И вам очень хочется заорать: «Сколько можно говорить!».
Подышите, успокойтесь и в сто пятнадцатый раз (но вежливо) призовите ребенка к порядку. Поймите, ребенок любое повышение голоса воспринимает как несправедливость — и желание сделать все наоборот будет только расти.
Родители часто просят детей помочь с мелкими делами, хотя обратная просьба часто встречает ответ: «Ну это же твоя комната».
Не делайте за ребенка всю работу, а еще лучше — предложить устроить из уборки игру или соревнование. В любом случае, «Давай я помогу тебе убраться сегодня вечером» звучит лучше чем: «Уберись уже в своем гадюшнике!».
У кроватей Kidspace есть специальные сертификаты прочности и устойчивости, во всей остальной мебели нет острых углов, а стекла проклеены пленкой, чтобы не рассыпаться при ударе
Не требуйте убираться сию секунду
Допустим, вы навели идеальный порядок во всем доме и только детская комната, как мусорный остров в Тихом океане, нарушает эту идиллию.
Проблема в том, что у ребенка могут быть свои дела (даже если он хочет досмотреть очередной ролик на YouTube). Скажите так: «Убери, пожалуйста, свои вещи с пола, когда закончишь смотреть». Уважение к интересам ребенка — основа доверительных отношений.
Привлекайте ребенка к помощи по дому
Ограничиваться детской не стоит. Начните давать ребенку небольшие поручения — вынести мусор, полить цветы, положить коту корм.
В таком случае у ребенка будет ощущение, что он самостоятелен, ему доверяют и уважают. Тогда и уборка в своей комнате будет видеться ему не тоскливой повинностью, а чем-то вроде вклада в семейное дело.
Следите за порядком и у себя в комнате тоже
Дети смотрят на родителей и копируют наше поведение. Если мы каждый день ворчим про «свинарник» ребенка, а у самих при этом вещи валяются комом на полках в шкафу, а кровать не застилалась ни разу в жизни, то странно требовать от ребенка идеального порядка.
Доводы «ты должен, потому что я так сказал» тоже не работают, вспомните себя в детстве: делали ли вы что-то, чем пренебрегали родители? Так что поставьте на паузу сериал и разберите, наконец, завал на полке.
Бонус: покупайте мебель, которая упростит уборку
Все эти советы хороши, когда в детской правильно организовано пространство и ребенку там нравится. Причем площадь здесь не так важна — если у ребенка серая обезличенная мебель и неуютная комната, то заставить его соблюдать порядок намного сложнее.
Если ребенку нравится в детской и он проводит там много времени — задача упрощается. Самый простой и эффективный способ создать нужную атмосферу — подобрать мебель в соответствии с интересами ребенка. Детские KidSpace разработаны с учетом возрастных потребностей ребенка. Можно выбрать мебель с принтами, рассчитанными на самых маленьких (от 3 до 6 лет), детей постарше (от 7 до 14 лет) и даже совсем взрослых (от 15 лет).
Но плюсы не только в рисунке и цене — сама мебель удобная и функциональная. Здесь есть множество отсеков, ящиков и интересных решений, которые облегчат ребенку уборку в комнате. А если у родителей и детей есть свои идеи — их с радостью воплотят в жизнь, ведь компания сама производит мебель, подгоняя размеры для комнат любой площади.
Когда ребенок подрастет, или обстановка в комнате ему надоест, рисунки можно будет заменить без особых затрат. И даже если родителям так и не удалось призвать ребенка к порядку, у них останется последний довод: «Супергерои всегда убирают за собой». Но это неточно.
Многим мамочкам очень знакомо: “Уберешь в комнате – посмотришь мультфильм!” А многие знают, работает ли это? Отвечаем – редко. Дело заканчивается тем, что ребенок не собирает игрушки, а сердобольная мама все равно разрешает ему все. Давайте поразмыслим над ситуацией – что сделать, чтобы научить кроху наводить порядок в комнате.
Маленький нехочуха
Если малыш заинтересован в самом процессе – он все уберет. Надоело играть конструктором, хочется достать набор с солдатиками – придется освободить в комнате плацдарм для баталий. Это у малыша получится быстро, а вот после получасового сражения в детской останется разгромленное поле боя. Кто будет все это убирать? Конечно, мама… Так считает ребенок, но только не вы. Малышу чистота попросту не нужна, ведь чувство аккуратности не дано человеку от природы. Всему надо учиться. Что же предпринять?
Только не ультиматум, ведь ставить каждый раз условие – загонять малыша в тупик и подавлять его интересы. Давайте подумаем, как научить ребенка 3-6-ти лет добровольно собирать игрушки. Вспоминаем, что любят дети больше всего? Конечно, игру. Именно она и станет тем главным мотиватором, который поможет нам в развитии у малыша чувства аккуратности. Не надо думать, как заставить ребенка собирать игрушки, надо постараться натолкнуть ребенка на мысль, что не мама просит его что-то сделать, а он сам становится инициатором уборки. Итак, начнем!
Помощь маме
Игра 1. Нам не страшен Серый волк
Предложите крохе спасти игрушки от злого волка, который так и норовит забрать маленького плюшевого зайчика к себе в логово. А еще Серый не прочь поиграть конструктором, из которого можно построить крепкий дом на зиму. Быстрее, давай соберем все игрушки в корзину (ящик, комод)!
Игра 2. Веселая стройка
Давай представим, что мы с тобой на стройке. Где у нас большой самосвал? Нагрузим в него игрушки и развезем их по местам.
Игра 3. Гости для куклы
У любимой куклы Маши сегодня праздник? Отлично, будем встречать гостей. А как же пригласить кого-то в дом, если в нем такой кавардак. Скорее, давай наведем порядок в комнате. Совет: после того как ребенок соберет игрушки, устройте небольшое чаепитие с куклами.
Игра 4. Запасы на зиму
Давай представим, что мы с тобой в лесу. Ты – белочка, а я – зайка. Нам предстоит готовиться к зиме. Белочка будет собирать орешки (кубики), а зайка – вкусную капусту (машинки). У кого кладовая (корзина, ящик) наполнится быстрее?
Игра 5. Собираем и считаем
Если 5-6-летний ребенок не хочет собирать игрушки, предложите ему посоревноваться. Только вот состязания у нас будут не простые, а математические. Итак, даем задание: «Насобирай 10 предметов круглой (квадратной) формы». Вы делаете то же самое. А теперь сравните, у кого в корзине больше игрушек? А все ли сделано правильно?
Игра 6. Загадки-собиралки
Опишите ребенку предмет, который он должен найти: «Это красное и круглое». Догадался? Конечно, мяч. Давай его скорее положим в корзину. А теперь надо найти то, чем можно писать и рисовать. Правильно, это ручки и карандаши. Их поставим в специальный стаканчик на столе.
Сколько радости и восторга доставляет ребёнку мир игрушек! Но вот малыш слышит мамин призыв: «Пора собирать игрушки!» и… сразу же находит себе другое занятие. Что же остаётся делать маме? Убрать игрушки самой? Нет, лучше прислушаться к советам:
- Сделайте уборку игрушек самоценным событием. Отведите для этого специальное время, минут 5-10, не позволяя себе торопить ребёнка или убирать за него; постарайтесь, чтобы вас ничто не отвлекало: завершите или приостановите домашние занятия, которые у вас начаты. Вы приступаете к очень важному делу, 5-10 минут должны быть полностью отданы ребёнку.
- Определите место хранения игрушек. Ни в коем случае нельзя собирать их в одну общую коробку, в кучу. Дело ведь не только в том, что, убрав игрушки, мы устраняем беспорядок в комнате, а в отношении к самим игрушкам, в воспитании бережливости. Их можно разложить в двух-трёх разных местах. Например, машины стоят в «гараже», на нижней полке шкафа, куклы, мишки сидят на стульчиках, спят на кукольных кроватках, мячи «живут» в коробке. Эти места должны быть постоянными.
- Сделайте так, чтобы ребёнку не была в тягость уборка игрушек, занимайтесь этим вместе с ним. Неважно, сколько игрушек уберёт на место он и сколько вы, главное – дать почувствовать ребёнку, что он участник важного дела. Заранее дайте знать, что пора убирать игрушки. Например, «сигналом» может служить приговорка: «А теперь за дело дружно, убирать игрушки нужно!»
- В темпе, весело убирайте игрушки по местам, сопровождайте действия стихами: «Мишка милый, мишка славный, неуклюжий и забавный», «Мой весёлый, звонкий мяч, ты, куда помчался вскачь?». Тем самым вы демонстрируете своё отношение к игрушкам, показываете, что любите их, заботитесь о них. У ребёнка тоже будут возникать, и закрепляться эти чувства.
- Убирая игрушки, обращайтесь к ним, как к живым существам, беседуя с ними, давайте ребёнку установку на сон, еду и т.д.
- Малыша следует непременно похвалить за сделанную работу. Перечислите, что он сделал, сделайтесь комнатой: «Ах, как красиво, какой порядок!»
Комментарии
Убираем игрушки сами
Работаю в д/с. Уборка игрушек в группе, это просто "тяжелейший труд" для детей. Сразу начинаются отговорки "Это не моё", "Это не я играл". Есть дети,в основном девочки, которые без напоминания начинают убирать игрушки и делают это аккуратно, красиво. А вот мальчишки,они не приучены, видимо, дома наводить порядок.Свои игрушки они быстренько в шкафчик унесут, а вот групповые нет, пускай валяются, можно перешагнуть и пройти мимо. Мы боремся с этим. Либо заставляем убирать, если знаем, что этот ребёнок играл этой игрой или игрушкой, либо собираем разбросанные игрушки в мешок и уносим, пока дети не попросят и не пообещают, что будут убирать за собой. А дома, наверно, родителям легче самим убрать игрушки, чем просить ребёнка. Вот отсюда и нежелание и такое отношение ко всем вещам.
Дошкольники
Приучение ребёнка к порядку – один из ключевых этапов взросления и воспитания. Многие родители сталкиваются с такой проблемой – малыш поиграл, раскидал кубики, машинки, конструкторы по всей комнате, а собирать их не хочет. Это зачастую раздражает домашних, и приносит определённые неудобства всей семье. Как научить убирать игрушки и сделать это легко и непринуждённо?
Научить ребенка убирать игрушки не сложно
Настраиваемся и действуем
Не ждите, что малыш сразу освоит эту сложную науку. Возможно, для постижения, казалось бы, простых навыков, понадобится время. Соблюдая простые правила, справится с задачей по наведению порядка после игр будет совсем несложно:
- не повышайте голос, если ребёнок не понимает, чего от него хотят. Раз за разом терпеливо объясняйте, что нужно делать и зачем;
- подключайте к уборке всех членов семьи. Пусть они своим примером покажут, для чего нужно собирать игрушки;
- превратите процесс уборки в весёлую и подвижную игру. Для малыша это лучший способ научиться наводить порядок;
- не показывайте неудовольствия. Маленькие дети остро чувствуют эмоциональное состояние мамы или папы. Если родители собирают любимых мишек, кукол, заек без раздражения, чадо поймёт, что уборка – это не наказание, а приятная обязанность.
Когда начинать процесс
Естественно, что 6-месячного кроху приучить к порядку невозможно. И требовать от него убирать за собой, по крайней мере, глупо. Опытные мамы и педиатры сходятся в одном— начинать приучать к уборке нужно, когда ребёнок готов к этому:
- малыш понимает, о чём его просят, и может самостоятельно выполнять сложные действия;
- возраст от 1,5 лет;
- не диагностировано сложных психологических и неврологических заболеваний;
- развитие в рамках общепринятых норм.
Как научить ребёнка убирать за собой игрушки без слёз и истерик
Предлагаем 7 эффективных способов:
Эстафета 🏃
Все дети любят подвижные игры и подарки. Вместе устройте соревнование — соберите разбросанные вещи на скорость. Кто выигрывает – получает поощрительный приз. Какой, придумайте сами, исходя из предпочтений ребёнка. Правила игры:
- в дальний конец комнаты поставьте две коробки;
- объясните сыну или дочери правила игры;
- засеките время и дайте старт эстафете.
В соревновании побеждает тот, у кого больше всего собранных игрушек. Победитель получает заранее оговоренное награждение, а проигравший — собирает оставшиеся на полу кубики, детали конструктора или мягкие игрушки.
Важно! Старайтесь не устраивать подобные игры ежедневно. Задача – дать понять ребёнку, что собирать игрушки не скучно и не утомительно. Если кроха настаивает на повторной эстафете на следующий день, пообещайте, что если сегодня он уберёт всё самостоятельно, завтра вы обязательно поиграете снова.
Уборка на время ⏱
Еще один способ научить чадо убирать за собой – игра «Чистота на время». Обговорите с малышом правила. Например, ему даётся 15 минут на наведение порядка. Мама в это время готовит ужин или занимается своими делами. По истечении времени, если условия задания выполнены, маленький «уборщик» получает поощрительный приз и похвалу. Если что-то не получилось, дайте дополнительное время на доработку. Этот метод поможет развить соревновательный дух и научит чувству времени.
Важно! Не ругайте кроху, если что-то не получается. Наоборот, за несколько минут до окончания времени, спросите, всё ли получается и не нужна ли помощь. Малыш поймет, что родители готовы подключиться к решению проблемы в любой момент, успокоится и дело пойдёт быстрее.
Чем меньше игрушек, тем проще их убирать после игры
Поиск «зайки» 🐰
Этот метод поможет, если у крохи есть любимая игрушка. Спрячьте её неподалёку от разбросанных вещей. Затем обратите внимание малыша, что не видите её и предложите вместе собрать, все, что разбросано по полу. Заглядывайте во все труднодоступные места и зовите мишку, машинку или куклу. Когда они «случайно» найдутся, объясните ребёнку, для чего нужен порядок, и зачем собирать игрушки.
Читайте также: