Как сделать из липучек игрушки
Обновлено: 23.04.2024
Вашему вниманию хочу представить универсальные пособия для всестороннего развития ребёнка – это игры на липучках. Развивающие липучки помогут вам с пользой занять малыша, воспитать в нем усидчивость. Игра развивает мелкую моторику рук, речь, внимание, память, логическое и ассоциативное мышление. Малыш научится выделять один объект из множества других и находить для него место на карточке — основе соответствующей тематики.
Данное методическое пособие может использоваться для формирования у ребёнка : речи, математических представлений дошкольников, но и для формирования целостной картины мира, расширения кругозора.
Благодаря простой и доступной подаче материала, в игровой форме, малыш легко сможет понять сложные темы.
Игры способствуют развитию речи, памяти, внимания, логического мышления, зрительного восприятия и мелкой моторики.
Материалы игр отпечатаны на фотобумаге полноцветной печатью, заламинированы с двух сторон, не боятся воды, не рвутся, можно рисовать фломастерами и лепить из пластилина. Все детали имеют скругленные края, что делает их безопасными для детей.
Игры оформляю в альбом от 5 шт., пружинка в альбоме позволяет доставать и добавлять листы.
Мной создана серия развивающих книг на липучках : «Зимующие животные», «Набор дидактических игр для детей от 2 лет», «Набор дидактических игр 3-4 года», «Домашняя ферма», «ПДД для дошкольников»
Красочные, увлекательные и разнообразные игры на липучках надолго заинтересуют и увлекут ребенка, а также будут способствовать развитию мелкой моторики, творчества и воображения, координации движений глаз и рук.
Развивающие игрушки на липучках могут стать любимым занятием для маленьких детей: это интересно, полезно и увлекательно.
Развитие детей - одна из актуальных проблем современности. И конечно, огромную роль в этом играет детский сад. Работая воспитателями в детском саду и понимая, что воспитанники нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы в своей повседневной работе используем различные нетрадиционные игры и пособия, в том числе и изготовленные своими руками.
Цель: способствовать созданию педагогических условий для развития любознательности и познавательной активности у детей.
1. Способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор.
2. Развивать сенсорные способы познания математических свойств и отношений.
3. Способствовать расширению и обогащение словаря, развитию связной речи.
4. Развивать зрительное, слуховое, тактильно-двигательное восприятие; воображение, пространственное мышление.
5. Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук.
6. Способствовать обогащению самостоятельного игрового опыта детей.
7. Создать целостную, различную по степени сложности, многофункциональную развивающую среду
Сегодня кажется очевидным, что ребёнку нужны игрушки и необходимо играть. Даже учить самых маленьких рекомендуется именно в игровой форме. Именно игра помогает дошкольнику «входить» в разные сферы деятельности и познавать их, расширяя границы своих представлений и возможностей.
Вначале игрушка привлекает внимание, учит общаться с людьми и манипулировать предметами. Ребёнок растёт, растут и его игрушки. Игрушки -орудия, театрализованные, творческие, технические, для активных игр, забавные, музыкальные и, наконец, дидактические.
Главное назначение этих игр - развитие маленького человека, коррекция того, что в нем заложено и проявлено, вывод его на творческое, поисковое поведение. С одной стороны ребенку предлагается пища для подражания, а с другой - предоставляется поле для фантазии и личного творчества. Благодаря этим играм у детей развиваются все психические процессы, мыслительные операции, развиваются способности к моделированию, и конструированию, формируются представления о математических понятиях.
Преимущества игры :
- первое и самое главное – детям это нравится. (Малыши могут часами с увлечением прилеплять и снова отлеплять яркие картинки. Процесс приклеивания завораживает, а интерес – в разы повышает результативность);
- наглядность, реалистичность, красочность – помогает привлекать внимание и удерживать его на протяжении всего занятия;
- игра вовлекает и ребёнка, и взрослого, побуждает их взаимодействовать, совместно творить;
- незаметно для маленького ученика происходит развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры, фонетики, развитие сенсорных эталонов и речи, математические представления и ознакомление с окружающим миром, развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы;
-простота и доступность игр. Ламинированные картинки не размокают от влаги, не мнутся и не пачкаются, довольно прочные и приятные на ощупь.
Эти игры можно использовать в практически во всех видах деятельности: в процессе организованной образовательной деятельности, совместной деятельности педагога с детьми, самостоятельной деятельности детей, при организации индивидуальной работы с ребёнком.
Нетрадиционные развивающие игры на липучках помогают воспитывать интерес, способность к исследованию и творческому поиску, желание и умение учиться. Обучение должно быть развивающим, обогащать ребёнка знаниями и способами умственной деятельности, формировать познавательные интересы и способности.
Игра является единственным видом деятельности детей; ведущей мы называем такую деятельность, в связи с которой происходят главнейшие изменения в психике ребенка и внутри которой развиваются психические процессы, подготавливающие переход ребенка к новой, высшей ступени его развития.
Таким образом, в игровой форме прививание ребенку знаний научит его выполнять различные действия, разовьет память, мышление, творческие способности.
Сегодня в помощь, как родителям, так и специалистам продаётся множество полезных пособий и игрушек. Но все мы знаем, что особую ценность представляет игра, сделанная своими руками. В такие игры вкладывается душа и любовь к своему делу, поэтому они получаются такими красочными и дружелюбными, что очень важно для дошкольников.
Дидактические игры и методические пособия для социально-коммуникативного развития детей В настоящее время социализации уделяется особое внимание. Не случайно социально-коммуникативное развитие и воспитание дошкольников является.
Бисероплетение как средство всестороннего развития детей Бисероплетение — это наилучший способ увлечь вашего ребенка занятием, развивающим детское воображение и фантазию. Наверное, всю пользу.
Игры и пособия для развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста Дидактические игры на развитие мелкой моторики для детей 2 - 3 лет Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности.
Мастер-класс «Универсальные дидактические пособия своими руками» Представленные пособия универсальны, потому что позволяют: • Развивать мелкую моторику рук детей (благодаря использованию массажных мячиков);.
Пособия и игры для развития речевого дыхания Пособия и игры на развитие речевого дыхания Игры на развитие силы воздушной струи, равномерного вдоха и выдоха, силы голоса, эмоциональной.
Дидактический материал для развития мелкой моторики малышей: игры, игрушки и пособия. Несколько лет я работаю по теме о развитии мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста, поэтому многие мои посты так.
Народное искусство для всестороннего развития дошкольника Современное время – это время социальных перемен. Меняются приоритеты, жизненные позиции, человеческие взаимоотношения… Трудно сейчас.
Роль театрализованной деятельности в формировании всестороннего развития личности ребёнка Театрализованная деятельность доставляет детям много радости, привлекая своей яркостью, красочностью, динамикой и располагает целым комплексом.
Значение сюжетно-ролевой игры для развития ребёнка. Консультация В дошкольном возрасте сюжетно-ролевая игра является ведущей деятельностью, а общение становится частью и условием ее. В этом возрасте приобретается.
Шаблон. Включает в себя игровое поле и элементы для вырезания:
Липучки. О, этот хруст отдирающейся липучки! Как он завораживает детей!
Купить липучки можно тут. Или в швейных магазинах. Или в магазинах для творчества. Данные липучки уже на клеевой основе, что значительно упрощает процесс создания игры.
Диаметр липучки: чем больше, тем лучше скрепляет. Самый популярный размер: 1,5-2,5 см. Учитывайте размер самих деталей для игры.
Теперь подробнее о самом процессе:
Распечатка шаблона и ламинирование в типографии/копицентре😊 остаётся наклеить липучки и игра готова!
+ картинки всегда сочные, без брака!
- Распечатка готового шаблона для игры. Здесь все просто: принтер, бумага. Можно (но не обязательно) печатать на фотобумаге (плотность 160г/кв.м, картинка получается насыщеннее и ярче).
- Распечатанный шаблон необходимо заламинировать. В домашних условиях это ламинатор и специальная пленка для ламинирования (купить можно в канцелярских магазинах, в магазинах компьютерной техники). Плотность пленки зависит от возможностей используемого ламинатора (в среднем 100-125 мкм).
Такой способ оправдывает себя, если Вы делаете подобные игры на продажу, или для работы, или просто оооочень часто.
Важный момент: элементы для вырезания необходимо сначала вырезать! И только потом заламинировать. Затем снова вырезать, отступив немного места от стыка , где ламинация запаивается. Такой порядок действий позволяет «запечатать» элемент в плёнке и не дать ему расслоиться.
Инструкция пошагово (скрин с видео):
Понадобится утюг и пленка для ламинирования (100 мкм). Смотреть видео.
Также шаблон и детали можно укрепить на картон и обклеить скотчем. Но выглядят такие игры, к сожалению, не очень привлекательно.
Выглядит очень презентабельно, аккуратно, ярко, детали не заламываются (в отличии от ламинации), безопасно (если кого-то пугает слово «пластик»).
Печатается такой вариант ТОЛЬКО в типографии (включая вырубку/лазерную резку деталей).
Одна из разновидностей игр на липучках — на фетре. Посмотрите какие они интересные! К тому же, очень приятные для детских пальчиков.
Идеи игр чаще всего возникают в процессе общения с моей дочкой или с заказчиками, которым нужны определенные игры для занятий.
Мои главные помощники - это ноутбук, принтер и ламинатор.
После создания макета игры в программе, я распечатываю её на плотной фотобумаге LOMOND плотностью 200 gsm. (у меня хороший цветной лазерный принтер CANON - изображения яркие и красочные) и ламинирую плёнкой толщиной 75-80 micron.
Карточки получаются достаточно плотные, устойчивые к сминанию и скручиванию, поэтому можно не беспокоиться, дав карточку даже годовалому малышу.
Вырезаю я пока вручную, но моя мечта вырубщик для карточек.
У всех элементов скруглённые края, безопасные для детишек любого возраста.
Липучки я использую на клеевой основе. Они крепко сцепляются с заламинированной поверхностью и не отрываются в процессе игры.
Можно смело давать игру маленьким исследователям - игры с липучками отличный тренажёр для мелкой моторики, развитию координации и подготовки ручек к письму.
И самое интересное - это сборка готовой игры.
Игры формата А4 (стандартный размер альбомного листа) собираются в плотную пластиковую папку с двумя кольцами - это удобно для хранения и быстрого доступа к играм (на обложку можно добавить имя ребёнка).
Для игр размером А5 (половина альбомного листа) я использую папки на молнии или кнопке - получается компактно и можно взять с собой на прогулку, в поликлинику или в дорогу.
Для заказа достаточно выбрать понравившуюся игру — добавить в корзину и перейти для оформления заказа. После оплаты я приступаю к изготовлению игры, отправляю Почтой России и высылаю вам трек-номер.
через 6-10 дней (в зависимости от региона) вы и ваш малыш с удовольствием играете в интересные и познавательные игры.
Два года назад готовясь к городскому семинару «Шаг в мир детской игры» обратилась к интернету, у автора Олеси Емельяновой нашла этот вариант конструктора и решили с учителем-дефектологом Виноградовой Еленой Брониславовной опробовать с нашими детьми.
Игра конструктор из застёжек-липучек, очень простой в изготовлении и применении. Начинать можно играть с младшей группы и до подготовительной. Конструктор многофункциональный, развивает мелкую моторику рук пальцев, знакомит и закрепляет с детьми цвета и их оттенки. Свойства полосок развивают тактильные ощущения, особенно у детей с нарушением зрения.
Для изготовления конструктора вам понадобится только застежка-липучка, называемая также «велкро» (ширина 2 см., длина 10 см.) разного цвета и ножницы. Конструктор должен быть ярким и привлекательным. Мы начали с восьми цветов, много деталей одного цвета не надо, по пять деталей каждого цвета. Нарезаем полоски и закругляем концы.
Самые простые поделки мы уже научились составлять. Только после того, как малыши научились повторять собранные взрослым модели и освоили разнообразные приемы конструирования, стали давать задания для самостоятельного выполнения, побуждая ребенка использовать полученные навыки, память и фантазию. Далее усложняли игру, добавляли цвета и оттенки полосок. Возможности «Велькрошки», несмотря на простоту, достаточно разнообразны, чтобы изображать растения, животных, предметы, архитектурные сооружения и многое другое. Конструктор можно использовать на закрепление составления узоров, геометрических фигур, алфавита и т. д. Его можно с успехом использовать и дома, и в детском саду.
Конструктор гигиеничен (его можно стирать) и полностью безопасен для детей. Помните, что никакие самые роскошные, дорогие игрушки не заменят вашего насыщенного, живого общения с ребёнком.
Буквенный конструктор Состоит из деталей трёх типов:длинных палочек,коротких палочек и полукругов (можно больших и маленьких).Эта игра взята из программы "Радуга"(дети.
Конструктор «Bunchems» В настоящее время в магазинах детских игрушек, появляется все больше развивающих конструкторов. Как лего, деревянный, металлический, магнитный,.
Конструктор из фетра Обучая детей мы не должны забывать своеобразие дошкольного возраста, где основным видом деятельности является игра, как самый близкий.
Конструктор-липучка — развивает речь и ручки «Конструктор-липучка – развивает речь и ручки» Совсем недавно в нашей группе появился новый мягкий конструктор-липучка Банчемс или репейник.
Конструктор «Знаток». Фото отчет. феврале в группе появился новый конструктор. Егор сказал, что у него дома есть такой конструктор и папа научил его как собирать схемы указанные.
Лэпбук «Геометрический конструктор» Данный лэпбук изготовлен для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Цель лэпбука: развитие геометрических представлений детей,.
Мягкий вязаный конструктор «Полоски» Цель:Формирование умения создавать различные модели по образцу, по словесной инструкции воспитателя, по собственному замыслу. Задачи:.
Вязаный конструктор «Бабушкины затеи» Идею для изготовления игры подала музыкальный руководитель нашего сада Александрова Анастасия Викторовна. Игра состоит из вязаных геометрических.
Вязаный плоскостной конструктор Ирина Баринова. Вязаный плоскостной конструктор. Идею этого необычного,и в то же время функционального вязаного конструктора я нашла на.
Игры на липучках, которые можно сделать своими руками, приобретают все большую популярность. В этих играх объекты крепятся к карточкам с помощью липучек. Ребенок должен найти, какие объекты прикрепить к определенной карточке, и точно соединить липучки, чтобы фигурка крепко держалась на картинке.
Развивающие игры на липучках
Содержится в разделах:
Дидактические игры на липучках для дошкольников В этом учебном году я увлеклась изготовлением дидактических игр на липучках. Это универсальный инструмент для обучения и воспитания детей различного возраста. Материалы для изготовления таких игр легко найти на просторах интернета. Достаточно иметь под рукой цветной принтер и.
Дидактические игры на липучках «Что где лежит», «Подбери под цвету «, «Собери семейку «, » Дикие и домашние животные» «Дидактическая игра – в жизни ребенка имеет такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков он во многом будет в работе, когда вырастет.» А.С. Макаренко Игра «Что где лежит». Цель: формирование способности у детей группировать.
Игры на липучках - Дидактическая игра на липучках «Белорусский горшочек» (Разработка, изготовление и апробация). Для детей 4–6 лет
Публикация «Дидактическая игра на липучках «Белорусский горшочек» (Разработка. » Дидактическая игра на липучках «Белорусский горшочек» (Разработка, изготовление и апробация. Для детей 4-6 лет. Цель : формирование представлений у детей о видах блюд белорусской национальной кухни; о продуктах, необходимых для их приготовления. Дидактический материал .
Дидактические игры на липучках для дошкольников Игры на липучках - самые интересные игры для детей. Они развивают мелкую моторику рук, память, речь детей дошкольного возраста, а также для формируют элементарные математические представления. Цель игр на липучках: в увлекательной форме дать детям новые знания об окружающем.
Дидактическая игра «Лото на липучках «Маленький гид» Цель игры : 1. Приобщить детей к знанию городов родной страны и республики; познакомить с достопримечательностями родного города; 2. Развивать способность ориентироваться в родной стране, республике, городе; 3. Закрепить названия достопримечательностей родного города, названия.
Дидактические игры на липучках для детей младшего дошкольного возраста Новизна практического пособия заключается в подборе, разработке, систематизации и внедрении в педагогический процесс уже знакомых игр в новой подаче, где наряду с развитием всех компонентов речи развивается мелкая моторика и моторная ловкость. Игровые упражнения, используемые в.
Игры на липучках - Игра с липучками. Животные и птицы. Животные жарких и северных стран
Статья «Игра с липучками. Животные и птицы. Животные жарких и северных. » Игра с липучками. Животные и птицы. Животные жарких и северных стран. Цель : • формировать представления об образе жизни животных в разных странах • активизировать словарь:, предметный (названия животных и птиц, словарь прилагательных (погода жаркая и холодная ) • учить.
Игры с липучками. Дидактические игры по развитию артикуляционного аппарата Игры с липучками Дидактические игры по развитию артикуляционного аппарата Представляю коррекционно-развивающие игры на липучках, которые развивают, обучают и увлекают наших деток. Развивающие игры предназначены не только для дошкольных учреждений, но и для игр дома совместно с.
Дидактическая игра на липучках «Космос» Звездное небо видел каждый. Огромное количество звезд, которое, на первый взгляд, невозможно сосчитать, Луна, непонятные туманности. Звездное небо притягивает и завораживает. Чего только нет на небе — туманности, звезды, созвездия, планеты, галактики. Еще в далекие времена.
Игры на липучках как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста В дошкольном детстве игра, как известно, занимает одно из важнейших мест и стоит во главе угла в сознании и деятельности детей. В.А. Сухомлинский писал: «Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребенка… Для него игра – это самое серьезное дело. В игре.
Читайте также: