Как сшить ласточку игрушку
Обновлено: 25.04.2024
Мастер-класс очень простой и очень подробный. Вы справитесь, даже если не держали в руках иглу с пятого класса. И если рядом есть дети, умеющие держать иголку в руках, зовите их в компанию. У меня на создание такой игрушки уходит полчаса-час, у вас, вероятно, будет немного дольше.
Вот какие материалы нам понадобятся
1. Фетр мягкий любого оранжевого, рыжего, коричневатого оттенка на тело и ушки лисы, немного белого или светло-бежевого фетра на отделку мордочки и ушей, ну и какой-нибудь подходящий, на ваш взгляд, вариант для внутренней части пасти. У меня — светло-жёлтый. Если у вас фетр листовой, размером около альбомного листа, оранжевых листов понадобится два. У меня был квадратный отрез примерно 30 х 30 см.
2. Бусины для глаз и носа. Здесь нос сделан из крупной деревянной лакированной бусины, а глаза — из крупного чёрного бисера.
3. Нитки мулине, метров 5-6. Если шьёте неуверенно или будете работать с ребёнком, лучше приготовить ниток в два раза больше — вдруг придётся исправлять. В любом случае, одного мотка будет достаточно. Цвет — на ваше усмотрение. Приложите к листам фетра, и будет видно, подойдёт или нет.
Инструменты для работы: ручка или фломастер или мягкий карандаш для переноса выкройки на ткань (если у вас есть исчезающий маркер — отлично, но не обязательно), ножницы, игла для вышивания — достаточно тонкая, но с длинным ушком, чтоб удалось вставить всю толщину нитки мулине.
К мастер-классу я прилагаю выкройки. Можно распечатать их на принтере (формат А4) или нарисовать самостоятельно. По такой же выкройке с небольшими вариациями можно сшить многих других животных, заменив цвет фетра, размер и форму ушей, бусины для морды.
Инструменты готовы, материалы подобраны, выкройки вырезаны. Можно начинать.
1. Переносим выкройки на фетр. Спинку и животик (базовая форма) делаем оранжевыми, наружную часть ушей - тоже. Внутренние части ушек и щёчки я предлагаю сделать белыми. Пасть внутри — у меня жёлтая. Прикладываем выкройку к фетру, крепко держим, обводим по контуру.
2. Вырезаем детали. Если у вас исчезающий маркер, можно вырезать прямо по линии. Если же ручка или карандаш — режьте, отступив на полмиллиметра от линии внутрь фигуры, — и ваши детали будут чистыми.
3. Выкладываем все детали и украшения, проверяя, как будет смотреться будущая игрушка. Вдохновляемся.
На этом этапе ещё можно заменить бусины, нитки, если вдруг что-то вам не понравилось.
4. Начнём сборку игрушки с ушей. Сложим вместе две детали — оранжевую и белую. Фетр чуть ворсистый, так что детальки будто прилипают друг к другу. Шить начнём изнутри. Введём иглу между слоями и вытянем наружу, оставив хвостик нитки в несколько сантиметров. Прошьём швом «вперёд иголку» на миллиметр от края белой детали. Вверх-вниз-вверх-вниз, вытягивая иглу на каждом стежке. Шов на оборотной стороне будет виден, поэтому поглядываем и туда. На последнем стежке проведём иглу снова внутрь детали и обрежем нить, оставив второй кончик. Нити свяжем крепким узелком, подрежем лишнее и спрячем внутрь детали. Так же поступим со вторым ушком и отложим их пока в сторону. Если сделали ошибку — обрежьте нить, вытяните из изделия и прошейте ещё раз. Фетр отлично прощает ошибки.
5. Следующая деталь — глазки. Отметим места для них на белых деталях. Начнём шить с оборотной стороны. Оставляем хвостик, несколькими стежками прихватываем бусину, оставляем второй хвостик. Связываем нитки узелками, обрезаем.
6. Пришиваем щёчки к мордочке. Завязываем узел на конце нити, начинаем шить с обратной стороны, узелки не будет видно. Прошиваем только шов вдоль носа, всё тем же швом — «вперёд иголку».
Конец нити закрепляем, цепляя предыдущие стежки.
7. Пришиваем нос. Так же, как глаза — несколько стежков, узел с обратной стороны.
8. Крепим уши к мордочке. Узелок закрепляем на обороте, прошиваем швом "через край", закрепляем нить.
9. Теперь будем скреплять мордочку с внутренней пастью. Шов пройдёт через три слоя — пасть, морда и щёчки. Начинаем около уха, изнутри, оставляя хвостик нити. Дальше — «вперёд иголку» по направлению к носу и дальше ко второму уху. Следим, чтобы все рабочие узелки оставались внутри.
Не обрезаем нить, будем продолжать. Разложили, проверили. Всё в порядке.
Теперь прикрепим нижнюю часть морды. Приложили, разобрались, куда шить будем.
Проводим шов вокруг нижней части пасти снова к тому месту, где начинали. Там у нас хвостик нити оставался. Завяжем прочный узелок, обрежем нити. Вот что получилось. Наша игрушка уже умеет широко открывать рот и просить печеньку.
10. Остались боковые швы. Узелок вставляем внутри около уха, делаем закрепку в два-три стежка на одном месте (это место требует особой прочности), проводим шов к краю изделия. Там снова два-три стежка на месте.
Чтобы аккуратно закрепить нитку, чуть выворачиваем изделие и продеваем иглу с ниткой через несколько предыдущих стежков внутри. Обрезаем нить. То же повторяем для второго шва.
Ну вот. Все детали скреплены, выглядит отлично. Надеваем на руку и пробуем играть.
ДЕВОЧКИ НУЖЕН СОВЕТ ЧТО ДА КАК СДЕЛАТЬ из чего выкройку не могу найти ласточки нашла два варианта, но они не подходят хочется объемную птицу из ткани и ближе к реальности.
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
| ДЕВОЧКИ НУЖЕН СОВЕТ ЧТО ДА КАК СДЕЛАТЬ из чего выкройку не могу найти ласточки нашла два варианта, но они не подходят хочется объемную птицу из ткани и ближе к реальности. Читать полностью |
Построим каркасный дом вашей мечты
Каркасный дом с мансардой V452 "Дейтон"
Каркасный дом с эркером и 4 спальнями V141 "Мансфиелд"
Каркасный дом с мансардой V446 "Джолит"
Каркасный дом с террасой V194 "Гадсден"
Комментарии
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:
Загрузка списка альбомов.
Вставка изображения
Чаще всего на сайте читают:
Девочки, на одном сайте сегодня бурно проходили обсуждения о том "Что я никогла не сделаю при следующем ремонте". Тема оказалась такая актуальная и интересная, что я решила поднять ее здесь. Давайте поделимся своими ошибками и удачами в ремонте и обстановке наших гнездышек. Начну с себя.
Моя мама очень любит какие то смотреть или вычитывать полезные разные советы. И вот она со мной поделилась очередным советом как навести порядок в ящичке на кухне с магазинными пакетами. Хочу поделится своим МК. Надеюсь кому то пригодится. А почему навеяно постами Флайледи, ну потому что мне нравится читать эти посты, смотреть результаты. Всего 20 минут и уже наш дом чище и аккуратнее.
Возможно уже писали такие посты, а я проглядела, но напишу еще раз, вооружен значит предупрежден. Вчера была дома в Москве по внучке соскучилась и дочке, внученька приболела, все было как всегда, внучка идет на поправку, дочка занималась делами домашними, а мы играли смеялись с внучкой всем было здорово. Ничего не предвещало бури и испорченного настроения пока не пришла вот такая СМС-ка
Еще полгода назад мало кто знал о существовании подобных сайтов, но сейчас почти каждый знает, что выгодную покупку можно сделать через инет, приложив к этому минимум усилий и в конечном итоге радоваться хорошему результату и дешевым ценам. Мы с мужем засели туда в ноябре прошлого года. Так как мой муж работает в сфере компьютерной техники и оборудования, начали именно с этого.
Привет, у кого нибудь есть выкройка для покемона пикачу? Хочу племяшке сшить) нигде нормальную найти не могу. Помогите пожалуйста.
Помогите !
Хочу начать делать игрушки, в большинстве зайцев с длинными частями тела)
Какой материал нужно покупать, и как шить?
Мадина, купите для начала бязь, она дешевая, не так жалко будет, попробуйте несколько выкроек, поймете какая ваша, начнете пробовать разные материалы, можно флис, только поплотнее нужно брать, плюш, сукно, драп, искусственный мех, джинса - это уже зависит от того что хотите получить.
Марина, примерно такого чтобы получить надо либо самой сделать выкройку или найти что-то похожее. Посмотрите по медведям, кошкам, возьмете голову и тело, а лапки, ушки и хвост например сами. Конкретно у этого тело сшито из 5 деталей: 2 спинки, 2 переда и дно.
Ирина Найданова. Рукотворчество для души. запись закреплена
Костюм Ласточки
Уже несколько лет подряд в школе моих детей во второй четверти проводится конкурс украшения кабинетов.
Кабинет нужно не только украсить в определенной теме, но и представить его жюри в какой-то конкретный день.
Как только тема становится известна (а она каждый год разная), наступают "жаркие дни" и для учеников, и для классного руководителя, и для родителей:
ищется сценарий,
собираются идеи,
делаются/распечатываются/рисуются тематические картинки,
делаются/ищутся подходящие вещи/предметы/аксессуары,
выбираются актеры,
дети учат роли,
а родители готовят костюмы.
То еще интересное задание - найти костюмы!
В прошлом учебном году для пятых классов задали тему "Дюймовочка"
Моей дочери досталась почетная роль Ласточки
Идеи мозгового штурма претворяются в жизнь, в классе появляется целый микромир, в котором уютно будет жить наша Дюймовочка
Дети репетируют
А в чем будет выступать Ласточка? Что она из себя представляет?
черная спинка, голова, крылья,
белая грудка,
длинный черный хвост.
Вот и все.
Не тут-то было!
Дела домашние не отпускают, швейную машинку расчехлить некогда, дети один за другим болеют
Преодолев наплыв отчаяния "я ничего не успеваю!", вооружившись запасом терпения, берусь за дело. Остался вечер да ночь!
"Отступать некуда, позади Москва!"(С)
Из отреза черного сатина раскроила два крыла и раздвоенный хвост. Обработала края на машинке.
Из остатков сатина мастерю шапочку, примеряя ее тут же: дочь не спит со мной, выступает манекеном для своего костюма
Шапочка готова! Не идеальна, по пределывать некогда.
Надеваю на дочь черную футболку с длинным рукавом. И пришиваю крылья к рукавам, а хвост к спинке на уровне талии.
Кусок белой кружевной ткани пришиваю на перед футболки. Конечно же, прям на дочери! Чтобы сразу отследить, ровно ли получается, на своем ли месте.
Вот и все!
Наш класс занял в конкурсе второе место!
Дети и родители счастливы! Можно выдохнуть и расслабиться.
До следующего года
=====================
А вы шили/шьете своим детям костюмы? Или получается покупать готовые?
Жду ваши
Несколько дней назад у меня в гостях была Луиза. Многие о ней уже читали из моих работ. Это прекрасный человек и учитель. И свою запись я хотела бы начать именно с рассказа о ней. Она ведет группы девочек и женщин по рукоделию. И я расскажу о девочках. Это сплоченный коллектив, где каждая из девочек помогает друг другу. Большинство из них учатся в одном классе. И после нескольких месяцев занятия в этом кружке профессора из школы заметили разящую разницу в этих девочках. Они стали внимательны друг к другу, помогать другим, более мягкими и терпеливыми (девочки в возрасте 10-13 лет ). Профессора обратились к Луизе за помощью, чтоб она поработала с трудным классом, так как на их мнение именно рукоделие так изменило этих детей. Но разве рукоделие научит доброте и отзывчивости? Нет. Доброте учит учитель.
Мне в жизни в этом плане повезло два раза. Первый раз - это мой учитель по физике Самсоненко Сергей Савович и второй раз - это конечно же Луиза. Мой учитель научил меня думать самостоятельно, иметь свое мнение, независимо от того, что думают и делают остальные, критически относится ко многим вещам, особенно к информации, а не принимать все за чистую монету. Уважать в первую очередь себя (ведь только уважающий себя человек не опустится до выброшенной бутылки или бумажки в лесу, на газоне. да где бы то нибыло, не опустится до оскорблений и хамства. ) и уважительно относится к другим. Этот учитель обращался к нам на "вы", и это в восьмом классе, тогда как от многих других учителей мы слышали слова унижения и оскорбления. Никогда не переносил отношение к ученику через призму оценок. Кстати, у меня по оканчании школы всего лишь одна четверка, и она по физике. Но именно этот учитель оставил такой глубокий и хороший след в моей душе.
Всему выше сказанному учит и Луиза. Быть свободным в своем выборе и мыслях, быть чувственным и добрым человеком, отзывчивым и внимательным к чужим проблемам и тем более к чужому горю. И вот поэтому профессора из школы в этих девочках увидели совсем другую картину, непривычную для школьных стен. Но доброте, отзывчивости. их научило не рукоделие, а их учительница, для которой совсем не нужна профессорская степень, чтоб вырастить замечательных людей. Многие скажут, так у нее оклад большой,это же Европа, вот она и старается, а у нас мизерные зарплаты. и т.д. Нет. Луиза работает волонтером с этими детьми, а также с детьми с отставанием в физическом развитии, с людьми в глубоких депресиях, которые перестали видеть солнечный свет (месяца интенсивных терапий не дают такого результата, как две недели общения с этой женщиной).
Читайте также: