Какие игрушки можно принести в школу

Обновлено: 27.03.2024

Начну, с вашего позволения, с предыстории, а потом перейду собственно к вариантам перекусов.

Сейчас едой в контейнерах уже никого не удивить. Даже "звезды" нам показывают, что носят с собой не только перекусы, но и завтрак-обед-ужин. Диетологи и врачи советуют: если вы хотите придерживаться здорового питания, есть нужно не менее 5 раз в сутки - 3 основных приема пищи и 2 перекуса.

Контейнер с домашней едой я стала давать старшему ребенку много лет назад, еще когда он в школе учился. В один день он пришел из школы и рассказал, что в чае в столовой плавал . ноготь (. ). После этого он в столовую ни ногой. И примерно с 4 и вплоть до 11 класса каждый день я собирала ему контейнер с едой в школу.

Потом в школу пошел и младший. И тут уже вопроса не стояло: качество школьного питания оставляет желать лучшего, чистота посуды, столов тоже под большим вопросом. И младший тоже носит с собой контейнеры в школу ежедневно. Для мамы это сложнее, чем дать денег на школьный обед - должны быть продукты в холодильнике, нужно что-то приготовить или купить заранее, продумать, что дать, собрать вечером или с утра, но здоровье ребенка в этом случае гораздо важнее. А по секрету вам скажу - это еще может быть и дешевле, чем школьные обеды. Единственный раз, когда ребенок, глядя на одноклассников, решил пообедать в школьной столовой в ноябре прошлого года, обернулся для нас большими проблемами - он подхватил тяжелейший ротавирус, температура, тошнота, острый панкреатит и холецистит, строжайшая диета в течение нескольких месяцев, куча лекарств (и денег на них тоже!) и ограничения на всю оставшуюся жизнь. Так что теперь исключительно ссобойки!

Долгое время старшему сыну я давала с собой питьевой йогурт или кефир, и к нему печенье, домашний кекс, фрукт. В покупном йогурте много сахара, поэтому перестала такой вариант использовать.

Ну и теперь реальные сытные перекусы в школу, которые я даю на сегодняшний день:

1. роллы в лаваше - намазываю плавленым сыром, или домашним творожным сыром , или сметанным соусом домашним, добавляю все, что есть - огурчик свежий или маринованный, куриное филе, ветчину, буженину, сворачиваю в ролл

Начало школьной жизни нередко символически считается завершением детства, а значит, игр и игрушек. Нужны ли игрушки первокласснику? Если нужны, то зачем? Игра важна не только для ребёнка, но и для взрослого. Играя, мы не только развлекаемся. Игра – это способ хорошо проводить время с другими людьми, возможность снять возникшее напряжение, переключиться. А ведь перемена и существует для того, чтобы на время переключиться с учёбы на другой вид деятельности, например игру.

Так стоит ли брать игрушки в школу? Ответ однозначный – не возражать, если ребёнок хочет что-то взять с собой. Любимая игрушка окажется поддержкой в школе, связью с домом. Да и на перемене будет чем заняться. Единственное, что важно сделать родителю, – объяснить ребёнку, что играть можно только на перемене и не стоит доставать игрушки из портфеля во время урока.

Коля на уроке достал машинку и катал её по парте. Учительница сделала ему замечание. Коля убрал машинку, но на следующем уроке снова достал её. Тогда учительница написала замечание в дневник с просьбой не давать Коле игрушки в школу и отобрала машинку.

Конечно, учителя объясняют ученикам правила поведения в школе. Но и родители не должны оставаться в стороне. Стоит позаботиться о собственном ребёнке и заранее научить его правилам поведения, принятым в школе. Это касается в том числе игр на уроке.

На что ещё родителям стоит обратить внимание? Придя в класс на первое родительское собрание, оглянитесь вокруг. Если на полке стоят игры и игрушки или в уголке есть коробка с игрушками, значит педагог уже позаботился о своих будущих учениках. Бывает, что ребята, которые перешли в среднюю школу, оставляют часть своих игр и игрушек первоклашкам. Если же игрушек нет, то спросите педагога о том, можно ли, например, организованно купить какие-то игры для детей. Обычно педагоги положительно реагируют на такие вопросы родителей. Играть в игры на перемене гораздо лучше, чем играть в компьютерные игры на планшете или телефоне. Однако вы и сами можете дать ребёнку в школу какие-то игры. Например, шашки или несложную настольную игру на два-три игрока. Конечно, вы можете купить для ребёнка какие-то игры, рассчитанные на одного человека. Но я рекомендую именно игры, рассчитанные на два-три игрока. Почему? Потому что важно, чтобы ребёнок начал знакомиться и общаться с другими детьми. Совместная игра – это прекрасный способ познакомиться и подружиться.

Ира – довольно стеснительная девочка. Первые дни в школе Ира все перемены сидела за партой. Она никого не знала в классе. Многие ребята пришли в школу из одной группы детского сада. Они хорошо знали друг друга и вместе играли. На Иру они не обращали внимания. Когда дедушка узнал, что за неделю Ира ещё не познакомилась и не подружилась ни с одним из одноклассников, он задумался. Дедушка знал, что Ира любит играть в шашки. Дома Ира часто играет в шашки с дедушкой. Тогда дедушка подарил ей небольшой набор магнитных шашек. В школе Ира постеснялась предложить кому-то поиграть. Она достала шашки и тихонько играла сама с собой. Но уже на второй перемене к Ире подошёл Витя и спросил разрешения поиграть вместе. Оказалось, что шашки – любимая игра Вити. С тех пор Ира и Витя часто играли вместе, да и другие ребята тоже.

Однако для того, чтобы играть на перемене, не обязательно иметь с собой игры. Научите ребёнка играть в простые игры, известные всем бывшим школьникам: морской бой, крестики-нолики, танчики, виселица, балда и многие другие. Для того, чтобы играть в эти игры, достаточно иметь пару листов бумаги и карандаш.

Игра важна не только для ребёнка, но и для взрослого. Играя, мы не только развлекаемся. Игра – это способ хорошо проводить время с другими людьми, возможность снять возникшее напряжение, переключиться. А ведь перемена и существует для того, чтобы на время переключиться с учёбы на другой вид деятельности, например, игру.

Большинство родителей, впервые отправляя своего ребёнка в детский садик, задаются вопросом, – а можно ли приносить игрушки в детский сад? Однозначно ответить на этот вопрос нельзя. Документом, который регламентирует, какие игрушки могут использоваться в дошкольном учреждении, являются утверждённые Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (2.4.1.3049-13). Указанные требования утверждены 15 мая 2013 года Г.Г. Онищенко – главным государственным санитарным врачом РФ (Постановление № 26).

Детская жадность

Какие игрушки разрешены в нормативном акте?

В учреждениях для общественного воспитания детей дошкольного возраста используются только безвредные и безопасные игрушки, которые не могут нанести вред здоровью малышей. Они должны отвечать санитарным и гигиеническим нормам и правилам, иметь соответствующие документы. Игрушки должны легко подвергаться влажной обработке (стирке) и санитарной обработке (дезинфекции). Из вышесказанного нельзя увидеть установленный запрет на домашние вещи, в том числе игрушки. Но некоторые детские сады устанавливают ограничение на внос в группу игрушек из дома, или категорически против того, чтобы ребёнок приходил с домашними вещами. Причины, по которым во многих дошкольных учреждениях запрещено носить свои игрушки, могут быть различны:

  • Мальчики и девочки считают себя единоличными хозяевами своих игрушек. Они не всегда охотно делятся ими с другими ребятами в группе. А это значит, что возникает большое количество разногласий, ссор и истерик у обеих сторон конфликта.
  • Многие дети хотят играть своей игрушкой не только в группе, но и на улице. Соответственно после прогулки на свежем воздухе она становится грязной, воспитатели не разрешают вновь заносить её в группу. Ребёнок может расстроиться и расплакаться из-за этого.
  • Если малыш дал кому-то из друзей поиграть в свою машинку или куклу, проявив доброту и щедрость, но тот во время игры случайно сломал или испортил игрушку, то воспитателю в некоторых случаях будет очень сложно объяснить, что в жизни бывают случайности, опять будут слёзы и разочарования. И родителям ребёнка, сломавшего вещь, придётся купить игрушку.
  • Игрушка из дома может стать причиной несчастного случая. В ней что-то может сломаться, отломиться, при этом хозяин игрушки или его друзья могут пораниться или попробовать деталь на вкус. Это очень опасно!
  • Воспитатель может столкнуться с проблемой, связанной с тем, что игрушка может случайно «уйти» в другой дом. Ведь дети в этом возрасте не всегда могут разграничить понятия «своё» и «чужое». Придётся вновь успокаивать малыша, чью игрушку случайно унесли.
  • В течение дня мальчики и девочки отвлекаются от своей принесённой вещи и могут забыть, куда её положили, и не могут вспомнить, где её найти. Окончание дня также будет испорчено.

Плюшевые игрушки - брать или не брать?

Согласно п. 6.10. санитарных правил от 15 мая 2013 года детские игрушки из искусственного меха, ткани и набивного материала, а также и игрушки с ворсом в детских дошкольных учреждениях рекомендуется использовать только в качестве наглядных (дидактических) пособий. Материалы игрушек должны без проблем переносить стирку и ежедневную санитарную обработку. Мягкие игрушки накапливают в себе пыль и пылевых клещей, которые могут вызывать аллергическую реакцию, а также яйца гельминтов. Перемещение игрушек из дома в садик и обратно ведёт к перетаскиванию микробов из одной среды в другую. Лучше дать ребёнку машинку или куклу, которых можно легко протереть влажной тряпочкой или помыть.

Зоны регуляции

Игрушки – как напоминание о доме

Некоторые игрушки для детского сада могут помочь в период адаптации маленького непоседы на новом месте. Ведь любимая игрушка – это близкий друг, с которым не хочется расставаться, напоминание о доме, о любимой маме и о её заботе. Часто она помогает отвыкнуть от постоянного маминого присутствия. Перед тем, как в первый раз вести ребёнка в дошкольное учреждение необходимо поговорить с руководством или воспитателем по поводу возможности приноса домашней игрушки с собой, ведь в ДОУ могут быть свои правила. В некоторых случаях могут разрешить взять её с собой, но при условии, что она будет находиться в течение дня в шкафчике. Или игрушка будет ждать малыша в кроватке, если без неё не получается быстро и крепко заснуть. Если же правила категорически запрещают иметь собственные вещи в группе, то родителям необходимо заранее подготовить ребёнка к этому, чтобы не травмировать его. Можно объяснить маленькому непоседе, что любимый медвежонок будет ждать его в кроватке в любимой комнате.

Детский сад – это маленькое государство, в котором действуют свои законы. Живут в этом государстве педагоги, воспитатели, родители и дети. Важно, чтобы было установлено мирное сосуществование между всеми жителями, чтобы мальчики и девочки чувствовали себя комфортно. Все вопросы родители и воспитатели должны решать сообща, чтобы не возникло конфликта, от которого будет страдать ребёнок. Если встанет вопрос о том, какие игрушки можно брать в детский сад, то важно тактично обсудить эту проблему, найти верный вариант, прислушиваясь, друг к другу, который не нарушит правила дошкольного учреждения и не нанесёт вреда психики малышей. Всё это обязательно принесёт свои плоды в гармоничном воспитании ребят.


Отправляя ребенка в школу, каждый родитель стремится собрать ему самые необходимые вещи. Это касается не только рабочих принадлежностей, но и различных предметов для игры и отдыха на перемене. Что же можно брать с собой в школу, а от чего стоит отказаться?

Предметы, которые нельзя приносить в учебное заведение

1. Предметы, способные нанести вред здоровью ребенка и окружающих. Если для урока технологии необходимы ножницы, игла и нитки, то данные принадлежности к уроку должны храниться в отдельной папке. Также ребенок должен быть осведомлен о технике безопасности и правильном использовании данных предметов.

2. Карты и другие азартные игры. Зачастую приносят в школу карты те дети, чьи родители и сами не прочь поиграть. Нужно объяснить ребенку, что карты и школа – понятия не совместимые и лучше вообще не увлекаться данными играми.

3. Нельзя приносить домашних животных или других живых существ. Если в классе есть живой уголок, в который можно приносить, но только с разрешения учителя. Если же нет, то милый котенок или щенок будут не только отвлекать ребенка от учебного процесса, но и доставлять дискомфорт учителю.

4. Чипсы и другие подобные продукты. Они не только оказывают пагубное влияние на детский желудок и кишечник, но и выделяют резкий запах, доставляющий дискомфорт как учителю, так и другим детям.

Предметы, которые можно брать в школу

1. Детские настольные игры, шахматы. Конечно, перемена предназначена для того, чтобы ребенок отдохнул, дал разгрузку не только телу (в виде подвижных игр), но и мозгу. Данный отдых подойдет не всем, но любителям настольных игр запрещать не нужно.

2. Если речь идет о начальной школе, ребенок может взять с собой любимую игрушку, которая помещается в портфель. Нести огромную мягкую игрушку в школу, естественно, не нужно.

3. Продукты питания. Если родители, беспокоясь за ребенка, дают ему что-то перекусить, несмотря на то, что в школе есть столовая, страшного в этом ничего нет. Стоит обратить внимание, что если ребенку дали фрукты, то их обязательно нужно помыть.

4. Планшет, телефон и другие гаджеты. Телефон в наше время незаменимая вещь. Дети, идущие в первый класс, уже давно научились ими пользоваться и везде берут с собой, чтобы оставаться с родителями всегда на связи. Школа, конечно, не исключение. Если ребенок приносит в школу гаджеты, он должен понимать, что за их целостность и сохранность несет ответственность не школа, не учитель, а он сам.

5. Также можно брать с собой любимую книгу, раскраску и другие принадлежности, которыми ребенок будет с удовольствием пользоваться во время перемены.

Итак, школа – это не только место получения знаний ребенком. В школе проходит его социализация, выстраиваются взаимоотношения с другими учениками и в этом помогают различные предметы, которые ему дороги. Главное – не забывать о безопасности.

Что можно положить в ланч-бокс и есть руками? Простые идеи

Анна Кутаркина редактор

Откровенно невкусные обеды в школьной или университетской столовой вынуждают детей тратить деньги на булочки и шоколадки или же вовсе ходить голодными. Простое и универсальное решение — брать еду с собой из дома. Однако не всегда и не везде есть возможность ее разогреть, а порой нет даже времени на сам обед. Так что же делать? Соберите ланч-бокс!

Каким должен быть правильный перекус?

Каким должен быть правильный перекус?

Первое правило сборки ланч-бокса: вся еда должна быть такой, чтобы ее можно было брать руками. Поэтому заранее побеспокойтесь о том, чтобы у ребенка всегда были с собой влажные и сухие салфетки. Также важно, чтобы содержимое ланч-бокса было вкусным в холодном виде, не пачкало все вокруг и не крошилось.

Следите за тем, чтобы влажные продукты не контактировали с остальной едой, пользуйтесь специальными разделителями или выбирайте контейнеры с несколькими отделениями. Если вы сделали сэндвич — разрежьте его на четыре части, ролл из лаваша или "кармашек" из питы — пополам. Хотите дать ребенку с собой в школу запеканку — приготовьте ее в формочках для маффинов. Не начиняйте блинчики и пирожки рассыпчатой или сочной ягодной начинкой, делайте их небольшими, всего на пару укусов. Чтобы выпечка и сэндвичи не размокли, заворачивайте их в фольгу или пищевую пленку.

Что положить в ланч-бокс?

Иногда дети вспоминают про перекус к концу дня, поэтому скоропортящиеся продукты вроде вареной колбасы, сосисок, бутербродов со сливочным маслом, красной рыбой, майонезным соусом класть в контейнер не стоит. Также в теплом помещении плохо хранятся глазированные сырки, питьевые йогурты и выпечка с кремом — их лучше есть дома.

Если вы считаете, что фрукты нужно давать ребенку целиком, выбирайте маленькие крепкие плоды — их удобнее есть. Мягкие фрукты (персики, абрикосы, сливы) лучше сразу класть в контейнер, в противном случае они рискуют быть размазанными по школьным тетрадям и учебникам.

Собирая обед в школу, не забывайте о предпочтениях ребенка. Если в семье никто, кроме вас, не ест сельдерей или мясо индейки, пожалуйста, не кладите их в детский ланч-бокс, даже если считаете эти продукты вкусными и полезными.

Что положить в ланч-бокс? Идеи простых перекусов

Полноценный перекус школьника или студента должен состоять из сытного основного блюда, овощей, фруктов или ягод и снеков. Основываясь на опыте мам из разных стран, мы составили примерный список ингредиентов и блюд, подходящих для еды руками. Если ваш малыш еще не научился есть аккуратно, выбирайте из списков то, что меньше всего пачкается.

Основные блюда:

  • ролл из лаваша с отварным или запеченным куриным филе и творожным сыром;
  • тонко нарезанный ростбиф или запеченная индейка;
  • маленькие мясные или вегетарианские фрикадельки;
  • фермерский сыр + цельнозерновые крекеры;
  • сэндвич с ветчиной, сыром, листьями салата;
  • лепешки с сырной начинкой;
  • сваренные вкрутую яйца + цельнозерновой хлеб;
  • пита с овощной начинкой и хуммусом.

Фрукты и овощи:

  • апельсины или мандарины (очищенные дольки);
  • яблоки или груши (целые или дольками);
  • клубника, малина, голубика, черная смородина;
  • персики, абрикосы, сливы (дольками, половинками);
  • виноград без косточек;
  • киви (без кожуры);
  • бананы;
  • морковь (палочками);
  • огурцы (палочками или кружочками);
  • помидоры черри;
  • сладкий перец (колечками или лодочками);
  • сельдерей черешковый;
  • пекинский салат;
  • редис;
  • оливки.

Снеки и сладости:

  • орехи (миндаль, кешью, фундук, грецкие орехи), кокосовые чипсы;
  • сухофрукты и цукаты (изюм, курага, сушеная клюква, вишня, манго, финики);
  • натуральная фруктовая пастила;
  • фруктовые или овощные чипсы;
  • энергетические батончики;
  • натуральная чурчхела;
  • крекеры из цельнозерновой муки;
  • ванильные сухарики, сушки, баранки;
  • бисквиты или печенье в индивидуальной упаковке;
  • домашняя выпечка (маффины, овсяное печенье, плотный нерассыпчатый пирог и т.п.);
  • шоколадные батончики;
  • мармелад.

Не забудьте про напиток!

Бутылка негазированной воды — самый оптимальный вариант для школьника, особенно маленького: ее, в отличие от ярких морсов, сладких компотов и соков, не нужно отстирывать в случае "аварии". Некоторые мамы дают детям в школу напитки, изготовленные из орехов или злаков, магазинные смузи и фруктовые пюре в удобных упаковках-паучах. Взрослые дети-студенты предпочитают брать с собой термос с чаем или кофе.

Информация на сайте имеет справочный характер и не является рекомендацией для самостоятельной постановки диагноза и назначения лечения. По медицинским вопросам обязательно проконсультируйтесь с врачом.

Читайте также: