Конструирование игрушек из ткани

Обновлено: 25.04.2024

Для начала выберите ту ткань, которую хотите использовать для туловища вашей куклы.

Перед раскроем замочите и отгладьте все ткани, чтобы они не линяли и не садились, особенно если вы планируете потом мыть или стирать куклу или игрушку.

Если вам не подходит цвет ткани для имитации кожи, покрасьте миткаль или ту светлую ткань, которую вы выбрали, красителями для ткани или, чтобы кукла выглядела старинной, чаем.

При использовании заводских красителей следуйте инструкции на пакетике с краской.

Если вы используете чай, просто заварите в 1 литре воды очень крепкий чай из 8 или 9 пакетиков. Помешивайте чай, пока он кипит, чтобы получился ровный цвет. Выньте пакетики, опустите ткань в чай и держите ее там, пока она не потемнеет несколько больше, чем вы бы хотели (когда ткань высохнет, она станет светлее). Высушите ткань и отгладьте в слегка влажном состоянии, чтобы закрепить цвет.

Прежде чем начать выкраивать детали, решите, как вы хотите сделать лицо. Переведите трафарет лица на ткань, вышейте или раскрасьте его. Если у вас много ткани, вам не нужно ждать, пока лицо высохнет, вы можете продолжать работу. Накладывать румяна нужно на лицо, когда голова уже заполнена набивкой.

Если вы решили лицо вышить, вам потребуются пяльцы.

На светлой ткани концы ниток не будут видны, если вышивать на ткани, сложенной вдвое. Когда вышивка завершена, вырежьте голову по разметке и нанесите все необходимые линии лица.

Способы перевода выкройки

• Сделайте ксерокопию непосредственно с выкройки и вырежьте ее. Этот способ особенно хорош, если вам нужно увеличить выкройку.

• Положите копировальную бумагу под выкройку на изнаночную сторону ткани. Используйте копировальное колесико для перевода выкройки, чтобы обвести ее. Этот метод особенно полезен при перенесении больших форм с небольшим количеством деталей.

• Перевести выкройку можно и на оконном стекле в солнечный день или на стекле с использованием лампы. Разместите выкройку над источником света, затем положите ткань изнаночной стороной вверх на выкройку. Используйте простой карандаш №2 или портновский маркер, чтобы пронести линии выкройки. Не применяйте маркер, краска которого испаряется на воздухе,если вы не собираетесь раскроить и собрать куклу в течение 24 часов. Когда будете использовать маркер, следуйте инструкциям фирмы-изготовителя. Всегда делайте пробы на кусочках ткани.

• Переведите детали выкройки на кальку, затем вырежьте их, приколите на ткань и раскроите ее.

• Используйте мелок или маркер, чтобы перенести всю разметку выкройки на детали кроя.

• Чтобы нанести детали лица, переведите их на кальку при помощи термического переводного карандаша или ручки. Положите переведенное лицо на ткань и прогладьте утюгом. Чтобы не было смещения, не меняйте направления движения утюга. Проверьте действие маркера сначала на остатках ткани, чтобы убедиться, что вся разметка легко удаляется.

Сборка

Стачайте детали туловища в том порядке, который описан в инструкции к модели или на выкройке. Куклы обычно делают с припусками на швы в 6 мм.

Перед шитьем прочитайте инструкции к каждой модели. Когда вы будете шить, используйте прямой шов с короткими стежками, чтобы швы были прочными, и не забывайте оставлять отверстия для того, чтобы вывернуть деталь на лицевую сторону. На изогнутых линиях обрежьте припуски до 3 мм. На деталях с углами, например в местах соединения шеи и плеч, надрежьте припуски близко к линии шва.

Выворачивайте изделие на лицевую сторону через оставленные в швах отверстия.

Набивка

Один из самых важных этапов создания куклы или игрушки — набивка. Используйте для этого специальный инструмент или шпажку, спицу или китайскую деревянную палочку для еды, чтобы протолкнуть набивку в куклу.

Работайте с небольшим количеством набивки одновременно, начиная с дальних частей каждой детали и продвигаясь к центру. Когда деталь наполнена, зашейте отверстие через край, прежде чем переходить к другой детали, если на выкройке не указано что-либо иное.

Присоедините конечности к туловищу так, как указано на выкройке. Это можно выполнить при помощи большой иглы, прошивая туловище насквозь, а также при помощи покупных кукольных соединений или пуговиц.

Не используйте пуговицы для присоединения конечностей,если кукла или игрушка предназначена для маленького ребенка.

Если нужно, прошейте на руках или прострочите на машине такие соединения, как локти и колени, после набивки.

Выделите детали лица при помощи большой иглы и толстой нитки, следуя за линиями выкройки.

Соединение небольших деталей

Когда вы сшиваете вместе мелкие детали, например руки и ноги, часто бывает легче сначала сшить их, а потом вырезать. Просто переведите нужную выкройку со всеми метками на изнаночную сторону ткани, оставив между ними расстояние как минимум 1,3 см.

Положите под ткань еще один кусок ткани, сложив их лицевыми сторонами внутрь. Прострочите на расстоянии 6 мм от внешних линий, оставив отверстия согласно инструкции так, чтобы можно было вывернуть детали. Используйте лапку для пэчворка для точного припуска на шов в 6 мм.

Вырежьте детали вдоль разметки и выверните на лицевую сторону.

Этот метод также можно использовать, когда вы делаете несколько игрушек одновременно.

Волосы

Работая с материалом, который вы выбрали для волос вашей куклы, выберите стиль прически куклы.

Самый быстрый и самый простой способ закрепить волосы — это приклеить их текстильным клеем. Этот способ особенно хорош при работе с вьющимися волосами или там, где требуется минимум стильности. Работайте на небольших участках головы и ждите, пока клей не высохнет, прежде чем перейти к другому участку. Не используйте слишком много клея, иначе волосы станут жесткими и с ними будет сложно что-либо сделать.

Если вам хочется сделать пробор на волосах, укладывайте пряди материала одна к другой поперек узкой полоски из миткаля или ленточки из саржи. Прострочите на машине подходящей нитью шов в центре поперёк прядей. Обрежьте ткань до 6 мм с каждой стороны, затем сложите волосы пополам лицевой стороной внутрь так, чтобы была видна основа из миткаля. Прострочите через оба слоя волос и миткалевую основу швом с шириной припусков 3 мм. Затем разогните волосы, и они будут выглядеть весьма натурально, а шов не будет видно. Приклейте волосы к голове куклы по основе из миткаля, затем приклейте или пришейте на руках по бокам и в затылочной части головы.

Более простой способ — это положить волосы на отделяемую прокладку или прозрачную пленку. Прострочить подходящей по цвету и фактуре ниткой короткими прямыми стежками. Положить плёнку с одной или с обеих сторон детали, причем по ней строчить не нужно. Удалить прокладку или плёнку.

Используя этот метод, вы получите видимый шов на голове. Приклейте волосы.

Для простоватого, деревенского стиля используйте для волос полоски ткани. Также хорошо будут смотреться нитки для вязания или пряжа. Разрежьте ткань на полоски шириной 1,3 см и пристрочите или пришейте их на голову.

Вы можете нарезать ткань также ножницами с зубчиками или колесиком-резаком с зубчатым лезвием. Полоски можно оставить длинными или собрать в хвостик с одной стороны головы.

Вы можете сделать прическу, используя банты, ленты или надеть шляпку.

Можно использовать лак для волос, чтобы зафиксировать прическу.

Сначала проверьте все действия на остатках ткани!

Кудряшки

Шерстяная пряжа из распущенных старых или надоевших свитеров превращается во вьющиеся волосы для вашей куклы. Просто распустите свитер, отрежьте нитки нужной длины и пришейте или приклейте их. Чтобы использовать шелк для вышивания, свяжите из него на спицах образец, намочите его и дайте ему высохнуть. После того как он высохнет, распустите шелк, подрежьте до нужной длины, пришейте его или приклейте на голову куклы.

Одежда

Начните с базовой модели, которая предлагается для вашей куклы, а затем украсьте ее, как подсказывает вам сердце. Поскольку одежда куклы предназначена для удовольствия и экспериментов вашей фантазии, для нарядов куклы по вашему вкусу подойдет практически все.

Добавьте много тесьмы для более забавного вида. Множество лент и кружев можно приклеить как быструю аппликацию. Пройдитесь по магазинам для рукоделия и подберите шляпки, цветы, банты, стеклянные глаза, ювелирные украшения и другие аксессуары.

Поищите дома детали, которые могли бы придать вашей кукле индивидуальность. Для лица можно использовать пуговицы, можно прострочить голову, имитируя волосы. Ряды пуговиц, пришитых к одежде, выглядят очень забавно. Превратите небольшие кусочки ткани или лент в воланы и оборки. Сделайте розы из небольших остатков лент.

Мягкие игрушки нравятся представителям всех полов и возрастов. Взрослых они возвращают в беззаботное детство, а ребятам становятся лучшими друзьями и компаньонами в веселых играх.

Поэтому мы подготовили для вас подборку несложных уроков, из которых вы узнаете, как сшить игрушку своими руками. Самодельные собачки, зайки и мишки несут в себе мощный заряд любви и позитивной энергетики. А еще это замечательный и яркий элемент декора детской комнаты и беспроигрышный вариант подарка.

Веселый мишутка из мягкого флиса

Ваш ребенок любит мягкие игрушки? Порадуйте его симпатичным медвежонком, который станет его любимым другом и напарником в озорных забавах.

Для работы понадобится:

мягкий флис;
булавки;
иголка и нитки;
кусочек искусственной кожи для носика;
2 черные бусинки для зрачков;
наполнитель.

Распечатайте выкройку медвежонка или перерисуйте ее в нужном размере на картон. Вырежьте шаблоны деталей.

Выкройте из флиса по 2 заготовки для тельца, 4 для лапок. Из белого флиса подготовьте кружочки для глазок, из кожзаменителя — носик.

Приложите глазки к туловищу и зафиксируйте их булавками. Пришейте вручную или при помощи швейной машинки.

Соедините попарно заготовки для лапок. Прошейте их по контуру, оставляя низ незашитым. Выверните полученные заготовки.

Совместите детали туловища лицевыми сторонами вовнутрь. На этом этапе между ними вставьте и мишуткины лапки. Зафиксируйте заготовку булавками.

Сшейте игрушку, отступив от края на 0,5 см. Внизу оставьте отверстие для выворачивания. Выверните изделие на лицевую сторону.

Набейте наполнителем. Зашейте низ медвежонка потайным швом.

Получается симпатичная зверушка. Осталось превратить ее в заявленного мишку. Вышейте контур рта черной ниткой.

Можно приступать к изготовлению крупного носа. Пройдите по краю кружочка швом «вперед иголка». Затяните нитку и набейте заготовку.

Пришейте носик к мордочке. К глазкам пришейте бусинки-зрачки.

Наш милейший мишутка готов. Он с удовольствием поселится в детской комнате.

По такому же принципу легко сшить ему целую компанию веселых друзей: озорного котенка, ушастого зайца и удивленного песика. Вы получите целую труппу артистов для домашнего кукольного театра.

Предлагаем вам скачать рабочие выкройки забавных игрушек прямо сейчас, не откладывая это дело в долгий ящик.

Объемный бегемотик

Полки в детской уже ломятся от мягких игрушек? А есть ли среди них бегемоты? Если нет — нужно срочно исправлять оплошность. Веселый и дружелюбный бегемотик очень хочет к вам в гости. Благодаря пошаговому уроку рукоделия изготовить его сможет даже начинающий любитель хендмейда.

Для работы понадобится:

плотная хлопчатобумажная ткань двух расцветок;
наполнитель;
глазки или черные бусины;
3 небольшие пуговицы для ноздрей и хвостика;
кусочек тесемки.

Распечатайте или перерисуйте выкройку игрушки. Распечатав ее на формате А4, получите питомца размером 22*15см. Детали нарисованы без припусков на швы.

Вырежьте полученные лекала и выкройте из ткани детали будущей игрушки. Материал для туловища лучше брать плотный и эластичный, так игрушка будет выглядеть более аккуратно.

Брюшко и спинку бегемота можно выкроить из одной ткани или сделать их разного цвета. Если вы остановились на однотонном варианте, выкройте цельную деталь. Для этого две части выкройки соедините в районе мордочки.

Первым делом сшейте ушки и лапки, соединив детали лицевой стороной вовнутрь. Пришейте кружочки-ступни к низу лап.

Выверните заготовки, набейте лапки, оставив сверху свободное место для вшивания.

Если вы взяли не очень плотную ткань, на месте глаз с обратной стороны наклейте кусочек флизелина.

В случае использования двух частей для туловища, сшейте их по мордочке.

Приметайте боковые детали к туловищу, начиная сшивать от уха до задней части. Затем снова от уха до низа морды. Кстати, на этом этапе не забудьте вшить сами уши и лапки.

В месте перегиба морды ткань нужно немного присобрать. Лучше ее зафиксировать булавкой, а затем прошить.

В итоге должна получится заготовка с одним незашитым швом сзади (где попа).

Прошейте на машинке или вручную все швы, кроме оставленного проема внизу спины. Выверните игрушку.

На мордочке сделайте надрезы на месте глаз и закрепите их. Можно обойтись бусинками или приклеить полубусины.

Наполните игрушку синтепоном.

Оставленное ранее отверстие зашейте. Пришейте петельку из тесьмы на месте хвостика и пуговицу на нее.

Не забудьте про ноздри-пуговки. Как видите, изготовить этого милашку совсем несложно.

Необычный питомец ручной работы уже готов поселится у вас дома. Также он станет отличным подарком близким людям. Они обязательно оценят ваши старания и заботу.

Одним из увлекательных занятий является самостоятельный пошив мягких игрушек. Однако не все решаются на данный эксперимент, мотивируя это неумением, отсутствием специальных инструментов, например, швейной машинки.

На самом деле больших проблем в пошиве мягкой игрушки своими руками нет – немного практики и энтузиазма, и все получится!

Полезные советы, простые выкройки игрушек

На фото интересные мягкие игрушки, сшитые своими руками:

Если шить мягкие игрушки своими руками предстоит первый раз, то заранее стоит подготовиться как материально, так и морально, иначе процесс может затянуться. Материальная база состоит в подготовке необходимых материалов и инструментов, необходимых для работы:

подходящий материал, кусочки разноцветных тканей, отрезки лент, кружева, кожи и т.д.;
нитки разного цвета;
наполнитель – синтепон, вата, холлофайбер и т.д.;
специальная фурнитура в виде глаз и носа, либо подходящие пуговицы;
вспомогательные инструменты – иголки, острые ножницы, плоскогубцы, шило и др;
материалы для выкройки – бумага, мыло или мел, метр и т.д; для создания выкройки лучше использовать плотный картон, нежели тонкую бумагу;
утюг;
швейная машинка или руки.

Морально же стоит подготовиться к тому, что первая самодельная мягкая игрушка может получиться не такой роскошной и красивой как на картинке или в мастер-классе. Но если привлечь к своим рукодельным экспериментам детей и доверить им часть работы, то итоговый результат будет не столь важен. При этом не забываем о технике безопасности: острые предметы выдаем только в соответствующем возрасте и под присмотром взрослых.

На фото разные выкройки игрушек для начинающих:

Начать творить можно с малого – купить готовый мастер-класс в магазине, где в комплекте предложены все необходимые материалы и подробная инструкция. После изготовления первого мягкого животного или куклы можно переходить к «свободному» полету фантазии и самостоятельной работе.

Из материалов в первую очередь обращаем внимание на натуральные или гипоалергенные ткани, безопасные наполнители, так как большая часть игрушек все же попадает в руки к детям, а не пылится на полках и комодах.

Полезное видео о том, как сделать выкройку:

Мягкие игрушки своими руками из флиса

Флис давно используется для фабричного изготовления игрушек, поэтому неудивительно, что он завоевал популярность и рукодельниц. Сам по себе он имеет целый ряд достоинств по сравнению с остальными материалами: неприхотливый, мягкий, хорошо тянется, за счет чего легко можно скрыть мелкие недостатки выкройки или неровности шва. Кроме того, за ним легко ухаживать, и стоимость его совсем невысока. Конечно, есть и небольшие недостатки, которые не заставят от него отказаться в работе: флис имеет свойство скатываться и электризоваться. Если выбрать флис подороже, то и качество его существенно лучше.

В работе с этим популярным материалом нужно учесть следующие нюансы:

флис тянется по поперечной, поэтому при раскрое учитываем направление ворса;
выбираем острые иглы и полиэстеровые нитки;
швы делаем мелкие, примерно в 2 мм.

Для пошива из флиса подойдет большая часть представленных в свободном доступе выкроек.

Кот или кошка

Семейство кошачьих любимо и взрослыми, и детворой, поэтому вариантов выполнения очень много. Это могут быть не только милые зверята, но и герои популярных мультов, например, кот Саймон.

Мастер-класс пошива кота Саймона из флиса:

Зайцы выполняются в различных видах и техниках, но особую популярность завоевали зайчики-тильды с длинными ушами. Если для подкладки ушек использовать другой материал, например, яркий ситец, то игрушечка получится еще более интересной.

Видео о том, как сделать зайца из флиса своими руками:

Медведь

Медведь – главный герой русских сказок в представлении не нуждается, а вот сшить его самостоятельно под силу почти всем. Выкройки совсем не сложные, в то время как мордочку можно оформить любым доступным способом: вышить, пришить, бусинки, пуговки и т.д.

Жираф

Очень интересный персонаж, который встречается не слишком часто. Поэтому если подходящую выкройку найти не удалось, то за основу можно взять обычную лошадку, которой необходимо только удлинить шею.

Сова шьется очень просто и легко, а для оформления можно использовать яркие и насыщенные оттенки, причем в одной игрушечке сразу несколько! Возможно именно поэтому совушку очень любят дети – здесь можно воплотить в жизнь практически любые цветовые предпочтения.

Корова

Корова или бык обычно выполняется на основе совсем простых выкроек, где основа копыт и рогов могут выкраиваться вместе с туловищем, либо пришиваться отдельно из другого материала. Для пошива обычно используют флис, либо натуральные тонкие ткани, например, хлопок.

Лисичка-рыжая сестричка выполняется очень легко. Для нее даже не обязательно нужна сложная выкройка, достаточно совсем простой – все ее узнают по яркому рыжему цвету. Чаще всего ее шьют для пальчикового театра из флиса или фетра.

Все рассмотренные выкройки подходят для любой ткани, кроме, наверное, фетра из-за его большой плотности и жесткости.

Шьем из плюша

Плюш – это материал с коротким мягким, даже бархатным, ворсом, который очень нравится детям. Сшить из него можно и нужно любое животное, которое захочется, используя стандартные выкройки.

Шьем своими руками лису из плюша:

Из фетра

Фетр – очень популярный сейчас материал, из которого предлагают шить практически все что угодно. Кроме всех его достоинств, например, яркости, большой плотности, он еще и держит форму, что особенно актуально в некоторых случаях. Например, при пошиве игрушек для кукольного театра он просто незаменим. Кроме того, отрезные края из этого материала не махрятся и не крошатся, поэтому не требуют дополнительной обработки.

Большие мягкие изделия из него все же вряд ли получатся, так как довольно плотный жесткий фетр будет не очень удобно набивать. Он больше подходит для небольших животных, либо кукол для пальчикового театра, где важна именно способность держать форму.

Мастер-класс, как сделать корову из фетра без швейной машинки:

Как сшить котенка из фетра своими руками:

Мягкие игрушки из меха

Мех – отличный материал для самостоятельного пошива, поскольку по сравнению с другими тканями у него есть одно важное достоинство – среди длинных волосков меха очень легко спрятать швы. И даже если они получились неидеальными, этого никто не заметит. Кроме того, прорабатывать совсем мелкие детали на выкройке тоже не обязательно, совсем маленькие «выступы» все равно потеряются в этом материале. При этом, чем большего размера будет готовое изделие, тем проще работать с выкройками, так как с прошивкой мелких деталей нужно будет помучиться, особенно в начале работы.

Многие рукодельницы отказываются от меха, потому что он имеет свойство сыпаться, оставляя мелкие волоски повсюду, вызывая у некоторых раздражение в глазах. Кроме того, потребуется определенная сноровка в раскрое.

Вместо ножниц рекомендуется использовать специальный портной нож, либо острый канцелярский. Режущие движения должны быть короткими, избегая глубокого проникновения инструмента в мех, чтобы не повредить его.

Также этот материал требует особого ухода, поскольку большинство видов меха нужно будет стирать очень осторожно, либо вообще нежелательно.

Как сшить игрушки из ткани

Шить текстильные игрушки своими руками легко как с выкройками, так и без них. Из наиболее доступных тканей для пошива мягких игрушек своими руками можно использовать наиболее привычные нам: хлопок или трикотаж. Именно на них можно будет начать тренироваться в шитье, так как обрезки или куски этого материала есть почти в каждом доме. Использовать в работе швейную машинку намного удобней, чем делать это вручную, так как делать мелкие аккуратные, незаметные стежки довольно сложно. Стирать эти ткани легко, что является весомым аргументом для их выбора, учитывая, что дети имеют привычку все пачкать.

При этом трикотаж эластичный, что помогает легко формировать форму будущей игрушечки. Большое количество расцветок дает большую свободу творчества. Среди недостатков можно выделить довольно высокую цену на него. Чаще всего он идет для изготовления кукол и развивающих игрушек.

Хлопок – не менее популярен за свою доступность, невысокую цену, разнообразие расцветок. Однако он плохо держит форму и не тянется.

Перед началом процесса выбранную ткань рекомендуют постирать и погладить. Так кроить и шить будет удобнее, а изделие в конечном итоге получится ровным и аккуратным.

Мастер-класс по шитью совы из старых джинсов:

Несколько видео о том, как сделать разные игрушки из ткани своими руками:

Игрушки-подушки своими руками

Одним из самых простых вариантов для самостоятельного пошива остаются декоративные подушки, которые в последнее время приобрели особую популярность. Это совсем неудивительно: яркие расцветки, интересные дизайны и качественные материалы позволяют за считанные часы украсить интерьер детской, а малышу подарить много радости от мягкого приобретения. Кроме привычной игры такие подушки носят и практичный характер – на них можно посидеть и поспать.

В работе подушки можно назвать самыми простыми – здесь почти отсутствуют мелкие детали, выкройки просты, почти не требуется дополнительного декора в виде глаз, бусин, усов и т.д. Из возможной формы можно выбрать практически любую понравившуюся идею. Последнее время распространены не только животные, цветы, облака, но и буквы, из которых чаще всего выкладывают имя малыша. Такие подушки сначала просто украшают детскую, выполняют функцию бортиков в кроватке, а затем по ним же можно начинать учить алфавит.

Если готовое изделие предназначается для маленьких детей, то лучше отказаться от использования твердых материалов для декора, например, пуговиц, бусин и т.д. Либо можно сшить специальную развивающую подушку-игрушку, которая будет использоваться только под присмотром взрослых, а не для сна.

Мастер-класс, как сделать игрушку-подушку в форме совы своими руками:

«Тильды» своими руками

Вряд ли можно найти хоть одну женщину, которая бы не слышала об игрушке–Тильде. Она начала завоевание мира еще в 1999 году и не сбавляет обороты до сих пор. Тильда может изображать практически любое животное, выполненное в определенной технике, а точнее сшитое по определенным выкройкам.

Из главных особенностей можно назвать: небольшую голову и довольно крупное тело, длинные уши, глазки – точки или «пуговки». В работе используют любые натуральные ткани: хлопок, лен, фланель, шерсть и т.д. Орнамент для одежды выбирают простой, приближенный к деревенскому стилю: цветок, клетка или полоска. Если игрушечку планируется использовать для украшения, то из нее можно сделать и саше – добавить в наполнитель палочку корицы или стручок ванили.

Самыми популярными Тильдами были и остаются зайцы и куклы, но сделать в такой технике можно практически любых зверей: оленей, котов и т.д. Готовые тильды неизменно получаются милыми и нежными, так как чаще всего для изготовления основного тельца выбирают пастельные оттенки ткани. Одежду же для них выполняют из любых, даже ярких принтованных.

Шьём одежду для игрушек своими руками

Мелким деталям на игрушечке уделяется не меньше внимания, поэтому одежда для них имеет такое же важное значение. Зачастую это довольно маленькие размеры, а значит «творить» немного сложнее. Но если подойти к делу ответственно, то и результат будет отличным. Здесь есть несколько советов, значительно облегчающих процесс:

Видео о том, как сделать одежду для плюшевого мишки:

Интересное занятие может не только разнообразить досуг и помочь весело провести время с детьми, но и найти себе дело всей жизни. Многим женщинам так понравилось это развлечение, что они стали заниматься изготовлением мягких игрушек профессионально. Что особенно актуально, учитывая любовь современного общества к ручному труду и индивидуальности.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

ГОРОДСКОГО ОКРУГА-ГОРОД КАМЫШИН ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Городской конкурс «Педагогические инновации»

Номинация «Внеклассная работа»

« «Мастер-классы по изготовлению игрушек из ткани – эффективная форма передачи педагогического и профессионального опыта педагога».

Разработчик: Сулимова Галина

- г. Камышин, 2017г.-

I . Общее описание инновационного продукта.

1.1. Ключевые положения, глоссарий.

На современном этапе развития образования актуальным становится выявление, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. Одной из эффективных форм распространения собственного педагогического опыта является такая современная форма методической работы как мастер-класс.

Мастер-класс – это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия .

Важной особенностью мастер-класса является:

1) новый подход к процессу обучения;

2) форма работы в малых группах, позволяющая провести обмен мнениями;

3) создание условий для включения всех участников мастер-класса в активную деятельность;

4) постановка проблемной задачи и ее решение через проигрывание заданных ситуаций;

5) демонстрация приемов, раскрывающих творческий потенциал, как Мастера, так и участников мастер-класса;

6) сотрудничество, сотворчество, совместный поиск решения педагогической задачи.

Идея мастер-класса - взаимообучение и взаимосовершенствование. Мастер показывает, включает в работу, просит повторить, а слушатель-участник МК выполняет предложенное, повторяет, предлагает свой способ.

Представленный материал содержит разработки различных мастер- классов, которые могут быть проведены с коллегами - педагогами, с учителями школ, с воспитателями дошкольных учреждений, с родителями кружковцев и с учащимися 2-6 классов.

Основная цель представленных материалов:

Показать структуру построения мастер-класса.

Познакомить коллег со способами составления компьютерных презентаций к мастер-классам.

Подчеркнуть характерные особенности МК: Активная деятельность всех участников; Наглядность; Соучастие (тесное взаимодействие с учащимися); Получение немедленного результата; Простота; Доступность; Творчество; Использование новых нетрадиционных форм и методов работы; Проявление педагогической индивидуальности.

Результат: Работа под девизом МК: «Знаешь сам – научи другого». Педагоги, которые познакомятся с представленными материалами, расширят свои знания по подготовке и проведению мастер-классов.

Глоссарий.

Технологическая карта – форма технологической документации, в которой описан весь процесс обработки изделия, указаны операции и их составные части, материалы, производственное оборудование, инструмент, технологические режимы, время, необходимое для изготовления изделия, квалификация работников и т. п.

Технология (алгоритм) – точно-выверенная последовательность выполнения изделия, дающая положительный результат.

Мастер-класс – интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции.

Компьютерная презентация - Компьютерная презентация - это особый документ с мультимедийным содержимым, демонстрация которого управляется пользователем. На данный момент это один из самых популярных способов подачи информации, который используется во многих сферах жизни.

Методы обучения- Метод обучения (от др.-греч. μέθοδος — путь) – процесс взаимодействия между учителем и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения .

Результативность - результаты обучения - усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции.

1.2 Аналоговый анализ.

Готовясь к занятиям с детьми, передавая опыт работы своим коллегам, я постоянно сталкивалась с проблемой в какой активной, доступной, наглядной, более эффективной форме передать те знания, умения и навыки, которые я хотела бы им передать.

Форма проведения мастер-класса стала именно таким решением проблемы.

Но перелистав страницы Интернета, просмотрев различные мастер-классы коллег, я не нашла в них достаточно материала по логическому построению хода мастер-класса, теоретическому обоснованию выбранной темы МК. Чаще всего предлагалось просто описание хода работы над изделием.

Кроме того, в программу моего кружка « Мягкая игрушка» входят темы - авторские разработки педагога, которые, по- моему мнению, будут интересны коллегам. Мастер-классы по этим темам и презентации к ним

представлены в данном методическом материале.

Эти мастер-классы прошли апробацию в учебной деятельности, проводились в рамках городских конференций, семинаров, методических объединений педагогов города.

1.3. Необходимое ресурсное обеспечение

Хорошо освещённое и оборудованное помещение (учебный кабинет), приспособленное для занятий декоративно-прикладным искусством;

Группы обучающихся, сформированные по возрасту или уровню подготовленности;

Методическое обеспечение: технологические карты, выкройки-лекала, широкое разнообразие образцов изделий по каждой теме, видеотека кружка.

Все необходимые материалы представлены для каждого учебного занятия отдельно.

Организация и проведение мастер-классов. Методические рекомендации. / сост. А.В. Машуков, руководитель отдела организационно-методического обеспечения конкурсов профессионального мастерства и олимпиадного движения, победитель конкурса «Учитель года Челябинской области – 2004»; под ред. А.Г. Обоскалова. – Челябинск, 2007

Методические рекомендации по подготовке и проведению мастер-классов в рамках распространения педагогического опыта адресованы работникам методических служб, руководителям образовательных учреждений, педагогам.

Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии. - М. : НИИ школьных технологий, 2005. - 224 с.

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП. - М. : НИИ школьных технологий, 2005. - 288 с.

1.4 Технология внедрения инновационного продукта.

Мною представлен материал в форме авторской методической разработки пяти мастер - классов по различным темам. К каждому мастер - классу прилагается теоретический материал, компьютерная презентация, технологическая карта.

Эти мастер -классы проводились мною для различных аудиторий: педагогов дополнительного образования, педагогов начальных классов, завучей школ города, педагогов дошкольных учреждений, учащихся детского объединения « Мягкая игрушка».

Темы методических разработок мастер – классов:

Игрушки с сыпучим наполнителем.

Год красного петуха.

Данные методические материалы разработаны в соответствии с Модифицированной программой дополнительного образования детей «Мягкая сказка», которая реализуется в МБОУ ДО ДЮЦ города Камышина педагогом-автором Сулимовой Галиной Валентиновной с 2007 года, содержание программы ежегодно дополняется, в соответствии современным требованиям и сегодняшним запросам обучающихся. Программа рассчитана на 3-х годичный срок обучения и направлена на развитие у детей интереса к декоративно-прикладному искусству, развитию творческих способностей детей, воспитанию потребности в трудовой деятельности, развитию навыков ручного шитья и шитья на швейных машинах.

Тема « Пальчиковый театр» успешно осваивается учащимися 1-ого года обучения. Игрушки с сыпучим наполнителем учащиеся изготавливают как на 1-ом, так и на 2-м году обучения. На 3-ем году обучения дети учатся самостоятельно конструировать простейшие игрушки, чему способствуют материалы мастер - класса « Конструирование игрушки-шарика».

И каждый год в преддверии новогодних праздников в объединении пользуется популярностью тема «Новогодний сувенир – талисман наступающего года». Мастер – классы по темам « Сувенир « Змея» и « Год красного петуха» - это как раз популярная новогодняя тематика.

1.5 Описание эффектов, достигаемых при использовании инновационного продукта.

Материалы этих мастер- классов, как показала практика, были очень

интересны педагогам и учащимся, способствовали успешному усвоению знаний, умений и навыков, нашли яркий отклик у участников мастер – классов. Как взрослая, так и детская аудитории успешно справились с проблемами, поставленными в начале проведения мастер- класса, успешно выполнили задания, проявили фантазию, творчество, креатив при выполнении работы.

Задачи мастер –классов:

- Создание условий для творческой самореализации педагога и демонстрации уровня его профессиональной компетенции.

- Обобщение и распространение передового педагогического опыта.

- Обогащение педагогического опыта начинающих педагогов.

- Демонстрация новых и традиционных методов и технологий обучения и воспитания, являющихся средством успешной результативности педагога в своей деятельности.

- Создание банка инновационных технологий, демонстрируемых

1.6 Возможные сложности при использовании инновационного продукта и пути их преодоления.

Педагог должен владеть технологией изготовления игрушек и сувениров.

Предварительная подготовка необходимого материала, заготовок, шаблонов и т.д.

Использование технических средств обучения, создание презентаций.

Детям необходим эмоциональный настрой, так как данный вид деятельности сложен для ребёнка, но э то дает толчок развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности

Для развития творческих способностей детей необходимо:

Использование разнообразного наглядного и раздаточного материала, изготовленного педагогом (технологические карты, выкройки-лекала, широкое разнообразие образцов изделий по каждой теме, видеотека кружка).

Освоение материала в форме практической творческой деятельности.

Применение репродуктивных методов обучения в сочетании с творческо-поисковыми, когда дети учатся самостоятельно творчески оформлять изделие или же создавать новое, применяя полученные ранее навыки.

Заключение.

Мастер- класс- это особая форма учебного занятия, которая основана на практических действиях показа и демонстрации творческого решения определенной задачи.

Замечательная подборка оригинальных мягких игрушек, созданных своими руками, собрана на страницах этого раздела. Это и узнаваемые герои отечественных и зарубежных мультфильмов, и сказочные персонажи, и звери – символы года по восточному календарю, и по-настоящему эксклюзивные авторские модели мягких игрушек.

Все публикации выполнены в виде пошаговых мастер-классов либо полезных рекомендаций для рукодельниц; многие снабжены выкройками и проиллюстрированы наглядными фотографиями. Имеется большое количество материалов о создании мягких игрушек из носочков, об изготовлении «актёров» кукольных театров, мягких «книжек-развивалок».

«Игрушки с душою» от МААМовских искусниц.

Содержится в разделах:

Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки «Курочка Нюра» Конспект занятия объединения «Мягкая игрушка» Курочка Нюра Автор: Бударина Ирина Викторовна педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №89 г. Санкт-Петербург Рада приветствовать Вас на моем мастер-классе по изготовлению курочки Нюры! Данная игрушка подойдет и в качестве.

Мастер-класс по созданию мягких елочных игрушек из фетра Хочу поделится с вами мастер-классом по созданию мягких елочных украшений из фетра. Подобные игрушки очень ярко и оригинально смотрятся на новогодней ёлке. Можно сделать различных животных (и не только) – лисичек, зайчиков, ежиков, собачек, кошечек, медвежат. Но сегодня я.

Мягкие игрушки своими руками. Выкройки, мастер-классы - Учебный творческий проект «Шитье мягкой игрушки зайчик»

Публикация «Учебный творческий проект «Шитье мягкой игрушки. » Учебный творческий проект Тема проекта: «Шитье мягкой игрушки зайчик» Выполнила Мальцева Анна Александровна Студентка группы Д3А Педагогического отделения Руководитель: Весельев ВФ 2021 Содержание 1. Теоретический этап. 1.1 Описание внешнего вида изделия 1.2 Название техники.

Мягкая развивающая текстильная книга-игрушка «Колобок» Мягкая развивающая текстильная книга - игрушка «Колобок» Цель: развитие речи, мелкой моторики, сенсорики, воображения детей дошкольного возраста, воспитание любви к родному слову, книге. Преимущество текстильной книги: прочность и безопасность для ребенка, экологичность.

Мастер-класс «Изготовление мягкой игрушки «Барбос» Мастер – класс «Изготовление мягкой игрушки «Барбос». Автор: Святых Татьяна Валентиновна. Игрушки ручной работы индивидуальны и эксклюзивны. Из года в год популярность мягкой, авторской игрушки растет. Каждая из игрушек ручной работы по-своему очаровательна и оригинальна и не.

ДИ с мягкой игрушкой «Знакомство» Цель иг ры: • развитие и обогащение сюжетов игр • формирование у детей умения к самостоятельному созданию игровых замыслов. Задачи игры: • развивать слуховое внимание • продолжать учить пользоваться игрушками – заместителями • закреплять у детей умение выполнять игровые.

Мягкие игрушки своими руками. Выкройки, мастер-классы - Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки Ам-Ням в стиле амигуруми

Статья «Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки Ам-Ням в стиле. » Сегодня расскажу, как просто и быстро связать известного многим персонажа мультфилама Ам-Няма. Вязала я в технике амигуруми. Для изготовления нам понадобятся нитки зеленого, белого, красного и черного/коричневого цвета. Я использовала то, что было под рукой - детская пехорка.

Учебный творческий проект «Изготовление мягкой книжки-игрушки по мотивам сказки «Заюшкина избушка» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» Учебный творческий проект Тема: Мягкая игрушка-книжка из ткани с изображением героев русской народной сказки «Заюшкина избушка». В.

«Мягкая игрушка своими руками» Проект «Мягкая игрушки своими руками» реализуется в рамках образовательной области «Художественное творчество». Реализация проекта предполагает участие детей, родителей, педагогов. В проекте предоставлены фото решения задач в процессе познавательной, творческой деятельности.

Мягкая развивающая игрушка «Гриб-домик для мышки» Все уже знают, что умственное развитие ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики. Именно с этой целью сейчас стало очень актуально изготавливать развивающие пособия своими руками. Использование нетрадиционного материала для развития мелкой моторики рук вызывает.

Читайте также: