Мальчик который не хотел убирать игрушки

Обновлено: 01.05.2024

Жил-был мальчик Федя Егоров. Как и у всех ребят, было у него много игрушек. Федя любил свои игрушки, с удовольствие играл ими, но одна беда – не любил он убирать их за собой. Поиграет и бросит там, где играл. Лежали игрушки в беспорядке на полу и мешали всем. Все запинались за них, даже Федя сам их отшвыривал.
И вот однажды надоело это игрушкам.
- Нам надо бежать от Феди, пока нас совсем не переломали. Надо идти к хорошим ребятам, которые берегут свои игрушки и убирают их, - сказал пластмассовый солдатик.
- Да, - согласилась машина-самосвал, у которой Федя сломал кузов, - надо нам уйти от Феди.
Посовещались игрушки, посовещались и решили немедленно уйти. Солдатики выстроились в ряд и первыми двинулись в путь, за ними поехали машинки, нагруженные разными мелкими игрушками, за машинками пошли плюшевый медведь, лохматая собачка, белый слон, зелёный крокодил, белая мышка и все остальные игрушки. Вышли игрушки на улицу. Навстречу им рыжая кошка Мурка. Спрашивает она игрушки:
- Мурр, мурр. Вы куда собрались?
- Мы пошли искать хороших ребяток, - ответила матрёшка Маша, - которые берегли бы нас.
- Играли бы нами, и не раскидывали, а убирали за собой после игры, - добавил белый слоник.
- Знаю я такую девочку, муррр, муррр, знаю, - ответила кошка. – Это моя хозяйка Люся. Она всегда убирает свои игрушки и бережёт их. Но сейчас её нет дома, она в садике. Вон там, через дорогу. - И Мурка указала на большой, красивый белый дом.
- Что же нам делать? – спросила обезьянка Чи-Чи, почёсывая макушку.
- Надо найти кого-нибудь другого, - сказала лохматая собачка с блестящими глазками и с красным высунутым языком. – Наверное, есть и другие ребята, которые убирают за собой игрушки. Пойду-ка я спрошу вон того господина, - сказала она, указывая на пёсика, пригревшегося на солнышке у качелей.
Пёсика звали Джеком, он жил в соседнем подъезде.
- Позвольте вас побеспокоить, - обратилась лохматая собачка к Джеку. – Будьте любезны, подскажите, где нам найти хороших ребяток, которые играли бы нами и убирали бы нас?
- И не ломали бы нас! - добавила белая мышка, высунувшись из-за спины собачки.
- Тяф, тяф! Знаю я такого мальчика. Это Саша, у которого я живу. Он всегда бережно играет своими игрушками. Любит их. Он и меня любит! – гордо добавил Джек.
- Проводите нас, пожалуйста, к нему! – попросила лохматая собачка.
- Сейчас Саши нет дома, - ответил Джек. - Он в садике. Вон там, - указал Джек на белый, красивый дом через дорогу.
Посовещавшись, игрушки и решили идти в садик. Дошли они до дороги, а перейти дорогу не могут, ездят по ней машины.
- Не беда, - сказал игрушечный милиционер с жезлом. - Нам просто надо дождаться, когда на светофоре загорится зелёный свет.
Дождались игрушки, загорелся зелёный свет для пешеходов, а для машин - красный. Все машины встали, а игрушки перешли дорогу.
В садике игрушки встретила няня.
- Вы чьих же будете? – спросила она.
- Мы были у мальчика, который нас не убирал, не берёг. Даже ломал. Мы ушли от него и хотим дружить с хорошими ребятами, - ответили игрушки.
- Ну, значит, вам сюда! – сказала няня. Она помыла, обтёрла игрушки и пригласила их на группу к ребятам.
Все ребята очень обрадовались новым игрушкам. Девочки вместе с воспитателем пришили медведю лапу, которая наполовину уже была оторвана. Мальчики приладили самосвалу кузов, танку – колёса. Все в группе - и дети, и игрушки - были радостны и веселы. Только один мальчик был грустный и не подходил к игрушкам. Это был Федя Егоров. Он узнал свои игрушки и очень расстроился.
- Что же ты не играешь, Федя, новыми игрушками? – спросила воспитатель Федю.
- Не хочу, - буркнул он и отвернулся. Он боялся, что воспитатель заметит навернувшиеся на глаза слёзы.

Вдруг самая шустрая игрушка,белая мышка,увидела Федю.
- Пи, пи, пи! - запищала она. – Это наш Федя! Пи, пи, пи!
Все посмотрели на грустного, хмурого Федю, сидящего в сторонке. Воспитатель спросила:
- Что с тобой, Федя?
Федя признался.
- Это от меня сбежали игрушки, это я их обидел.
- Как ты их обидел? – спросила воспитатель.
- Я не берёг их как следует, не всегда убирал за собой. Иногда даже ломал, но нечаянно. Я не нарочно!
- Ну вот, - сказала воспитатель, – провинился ты, Федя, перед ними, вот они и убежали от тебя. А здесь им хорошо будет. Ребята, мы будем беречь игрушки? – спросила воспитатель у всех ребят.
- Будем! – ответили дети.
- Я тоже буду беречь игрушки! – заявил Федя.
- Правда? – спросила белая мышка. – Ты будешь нас беречь, убирать всегда после игры?
- Буду! – ответил Федя.
- И не будешь ломать?
- Нет, нет! Ломать не буду. Буду очень бережно к вам относиться, - ответил Федя.
Воспитатель спросила детей:
- Как вы думаете, ребята, будет Федя беречь свои игрушки?
- Я думаю, будет! – сказала девочка Люся.
- Я тоже ему верю! – сказала Наташа.
Павлик добавил:
- Раз Федя дал слово, он должен его сдержать.
Все: и дети, и воспитатель, и игрушки поверили Феде.
- Тогда давайте вернёмся к Феде, - предложил белый слон.
- Давайте вернёмся! – обрадовался игрушечный танкист.
- А я не хочу возвращаться, - робко сказала матрёшка Маша, уютно пристроившаяся на ладошке девочки Оли.
- Вы, игрушки, решайте сами, - сказала воспитатель. - Можете вернуться к Феде, а можете и остаться тут.
Федя стоял и очень переживал. Ему было стыдно перед игрушками, перед ребятами, перед воспитателем. И было жалко своих игрушек. Ведь он любил их, ему нравилось играть ими.
- У вас хорошо, - сказал ребятам игрушечный милиционер, но я вернусь к Феде.
- Я тоже вернусь, - заявил белый слон.
- И я вернусь к Феде, и я, - затараторили все игрушки.
Только матрёшка Маша не хотела возвращаться. Федя ею почти никогда не играл. А тут она подружилась с девочкой Олей, и ей хотелось с ней играть.
- Ну, что ж, игрушки, - сказала воспитатель, - вы вернётесь к Феде, но не сейчас, а вечером, когда Федя пойдёт домой. А ты, матрёшка Маша, если хочешь, оставайся.
Матрёшка обрадовалась и ещё уютнее устроилась в картонном домке, в который её посадила Оля.
Когда наступил вечер, за всеми детьми пришли родители. За Федей тоже пришёл его папа. Федя рассказал папе о том, что от него ушли игрушки и пришли в сад, рассказал, что дал слово беречь свои игрушки, и они согласились вернуться к нему. Вот только матрёшка Маша решила остаться в саду.
- Это хорошо, что ты понял свою ошибку, - сказал папа. – Хорошо, что игрушки решили вернуться к тебе. Помни, Федя, всё вокруг надо беречь.
Все вместе – папа, Федя и игрушки, отправились домой. А матрёшка Маша помахала им через окно платочком.

Добрая авторская сказка про плюшевого медвежонка и девочку Саньку. Сказка про верного друга детства, про маму и собаку, которая помогла найти любимую игрушку. Сказка для детей и взрослых, подходит для чтения на ночь.

Авторская сказка Кавказа про чудо-мастера, который превращал в произведение искусства всё, к чему прикасался. Только одной маленькой девочке он никак угодить не мог. Помогла умельцу ласточка. Как сделали они удивительную куклу ― читайте в сказке.

Небольшая терапевтическая авторская сказка для непослушных маленьких капризуль о любви и заботе. Плюшевый медвежонок, подаренный девочке, ожил! Как смогла капризка оживить его — в нашей истории.

Небольшая аудио новогодняя сказка про Хлопушку, которой надоело пылиться в магазине и она придумала план, как ей оказаться на празднике в честь Нового года и подарить людям радость.

Поучительная новогодняя сказка? про подарки и о том, как Дед Мороз? отучил мальчика Андрюшу от компьютерных игр? в гаджетах.

Поучительная авторская сказка про приключения машинки Вжик и о том, как важно встретить настоящих друзей, которые могут помочь в трудную минуту

Современная аудио сказка про трактор, кран и грузовик: три игрушечных друга, которые так не хотели расставаться. Машинки, такие машинки.

Поучительная сказка про игрушки в магазине, которые поспорили, кто из них лучше всех. Давайте поскорее узнаем чем там закончился спорт принцессы, рыцаря и дракона.

Авторская терапевтическая сказка про не послушного мальчика, который не хотел убирать игрушки и навести порядок. Читайте вашему ребенку, если он не послушный и приучите его к порядку.

Авторская сказка про девочку, которая не послушалась маму и попала в беду. Нельзя ничего скрывать от взрослых, а если есть заветная мечта — непременно расскажите о ней родителям, и они постараются ее осуществить.

Терапевтическая сказка в которой, жил-был Антон — неряха жуткий. Никогда игрушки не убирал, ломал их постоянно. Герои объяснять, что так делать нельзя.

Свидетельство о регистрации СМИ №ФС77-79139 от 15 сентября 2020 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Авторская поучительная сказка про лесных зверей ― про норку, медвежонка, зайчонка, бельчат ― для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сказка научит детей, что зазнаваться ― это плохо, а дружить и помогать друзьям ― хорошо. Сказка подойдёт для чтения на ночь.

Новая сказка про зайчика, муравья и крота для детей дошкольного возраста. Новая простая и добрая история Кати Ивановой из цикла «Лето» научит малышей дружбе и взаимопомощи. Подходит для чтения на ночь.

Жил-был на свете мальчик Антон. И был он, как и мальчики все — шебутным немного, озорным и веселым. Однако меру знал — маме помогал, уроки прилежно делал, и даже в комнате иногда убирал.

Но был у Антона только один недостаток: совсем он игрушки не ценил. Что бы родители ни покупали ему, все ломалось.

Принесет мама трансформера огромного, да Антон его на лавке забыл.

Отец танк импортный купит, а мальчик тут же разберет его и детали выбросит.

И сколько бы мама с папой ни бились, не относится к игрушкам уважительно Антон. Однажды родители даже услышали, как он другу говорил «Да папа с мамой мне еще купят».

И так бы мальчик и рос, если б не случай один. Однажды утром проснулся Антон, заглянул в свой ящик с игрушками — и ничего там не обнаружил. Только старый паровозик лежал, советский еще.

Испугался тогда Антон и маму позвал.

Ушли все твои игрушки, Антошка.

Сокрушенно покачала мама головой.

Он обиженно потер нос и даже почти заплакал. Но мальчикам плакать было нельзя.

К другому мальчику, который за игрушками своими ухаживает.

И что мне делать?

Но мама лишь плечами пожала и, уходя в кухню, заметила:

Ошибки нужно исправлять самостоятельно.

Посидел Антон в комнате, подумал — и в голову пришла ему идея. Тайком пробрался он в мастерскую отца и одолжил оттуда пару тюбиков краски. Сел у себя на ковре, кисточки разложил и начал работать.

Всего лишь день прошел, но паровозик уже, как новенький стал. И куда только делись бока с краской облупленной. Правда, ковер и Антон тоже все в краске были, да и устал мальчик. Нелегкая эта работа оказалась — игрушки ремонтировать.

А на следующий день, вернувшись из школы, не поверил мальчик своим глазам. На кровати в его комнате робот лежит! Подскочил Антон радостный к ящику с игрушками, а тот опять полный.

С тех пор он никогда больше игрушки не ломал и терял. А то, что сломал случайно, с помощью папы всегда чинил.

Сказка Как от Антона игрушки ушли доступна в формате FB2 для телефона, планшета, компьютера и ридера для электронных книг.

Если вы любите писать сказки для детей и хотите поделиться ими с другими, то можете присылать их нам на почту . Мы их опубликуем с обязательным указанием авторства. А вам выдадим свидетельство о публикации.

Миша сидел на полу и очень не хотел собирать игрушки, разбросанные по комнате. Мама его всегда ругает за это и говорит, что однажды игрушки его накажут, но Миша не верит. Что он маленький разве во всякие сказки верить! Как они могут его наказать? Игрушки же не настоящие!

– Эй, куда едешь? Ты разве не видишь, что здесь железная дорога? – закричал человек в фуражке.

– Ой, простите, я не хотел, – пробормотал красный автомобиль, – я домой ехал.

– А ты, заяц, куда летишь? На лапу мне наступил, – подал голос пушистый щенок.

– Ау! Кто-нибудь! Помогите выползти из-под кубиков, которые Миша разбросал по полу, – послышался голос маленького Дракоши.

Миша оглянулся вокруг и открыл рот. Что это? Откуда здесь столько машин, солдатиков, зверей? Даже поезд настоящий пыхтит, пускает дым, но ехать не может – дорога поломана. Где это он?

«Мамочки, да ведь это мои игрушки», – подумал Миша и хотел было сесть на пол, как вдруг все громко закричали:

– Эй, ты что собрался отдыхать, после всего, что наделал?

«Эт-то что, – подумал Миша, – эт-то я уменьшился? Игрушки же были маленькие, а теперь чего? Вон волк сверкает на меня глазами, будто съесть хочет! »

Миша понял, что попал в большую переделку и… заплакал.

А игрушки стали его окружать и смотрели на мальчика грустными глазами. Они устали валяться на полу и очень хотели домой. Солдатиков ждала сторожевая башня из кубиков, картонный гараж скучал по своим машинкам, а зверушки мечтали попасть в свой домик на полке. Но они не могут туда попасть сами и не знают, что же им делать.

Миша очень испугался. Он посмотрел по сторонам, потом зажмурился от страха, и вдруг…

Прямо перед ним появился большой лев с рыжей гривой. Лев сказал:

– Миша, мы не собирались тебя обижать, мы просто хотим, чтобы ты помог нам всем вернуться домой. Помоги нам, пожалуйста…

– Миша, ты снова уснул на полу? – спросила мама, и Миша открыл глаза. – А ну-ка, бегом в ванную и в кровать, а игрушки, так уж и быть, завтра уберешь.

– Мамочка! Я сейчас, я очень быстро, вот только расставлю их по местам, отправлю по домам и сразу купаться. Пожалуйста, мама! Я больше никогда не буду их разбрасывать и всегда буду следить за порядком! Честное слово!

В одном самом обычном городе, не большом и не маленьком, жила девочка. И звали её Вера. Хорошая была девочка, умная, послушная. Вере было пять лет, и она считала себя большой, не такой, конечно, как папа и мама, но и не такой маленькой, как её младший братишка, которому на днях исполнился годик.

Вера очень любила играть. И играла она с утра до ночи: и в куклы, и с мячиком бегала, и кашу понарошку варила, а потом кормила всех своих мишек, неваляшек и кукол. Ещё Вера любила рисовать. Родители не могли нахвалиться дочкиными рисунками, так здорово и натурально выходило у неё рисовать разных зверушек, домики, машинки, деревья и цветочки. Вера сама выбирала, какие рисунки она повесит на стену, а какие аккуратно положит в папку. Часто к ним в дом приходили гости и с удивлением рассматривали Верины рисунки, хвалили девочку и говорили, что ей непременно надо стать художником.

Одно не любила Вера: убирать свои игрушки на место. Построит ли из стульев себе ходы-переходы разные, соорудит ли из старых коробок домик для кукол, усадит ли мишек за стол обедать – всё одно, ничего убирать за собой не хочет. Мама её сначала уговаривала, потом ругала, но ничего не помогало. Тогда мама придумала такую игру: кто быстрее – Вера или мама – уберёт игрушки на место. Девочке очень понравилась игра. Она с удовольствием расставляла игрушки по местам, лишь бы обогнать маму. Но и эта игра ей быстро наскучила, как только она поняла, что мама только делает вид, а на самом деле все игрушки прибирает Вера.

Однажды ночью, когда все в доме спали, игрушки собрались потихоньку и ушли из дома через открытое окно. Да-да, не удивляйтесь, игрушки тоже живые, они всё чувствуют и понимают, но не могут сказать. Ночью, когда люди спят, игрушки тихонько переговариваются между собой: кто-то жалуется, что с ним совсем не играют, другие обижаются на то, что их бросают и ломают, другие же, наоборот, веселятся и тихонечко смеются, потому что знают, они любимчики, и их ни за что не сломают.

Утром Вера проснулась, сладко-сладко потянулась на кровати и хотела обнять свою любимую куклу, которую положила на ночь с собой в кроватку. Но куклы почему-то не было. Вера внимательно осмотрела комнату и сразу же заметила разительную перемену: игрушки куда-то пропали. «Ага! — подумала девочка. – Мама не придумала ничего лучше, чем спрятать от меня игрушки, раз я не хочу их убирать. Она давно обещала мне, что унесёт их на чердак». Вера вскочила с кровати и побежала к маме. Но Верина мама сама была очень удивлена, когда узнала про пропажу игрушек.

— Знаешь, дочка, а мне кажется, я знаю, где твои игрушки!

— И где же они, интересно знать?

— Помнишь, я тебе рассказывала про мальчика на площадке. Кажется, его зовут Андрюша. Так вот, думаю, все твои игрушки ушли к нему.

— Как это ушли? И почему именно к нему?

— А так! Ты игрушки никогда не убираешь на место, а он мальчик воспитанный, очень аккуратный. Видела, как он обращается со своими машинками? Покатает их по песку, а когда домой собирается, каждую машинку от песка почистит, а потом в пакет положит. Вот с таким мальчиком и игрушкам приятно дружить. А твои игрушки на тебя обиделись.

— Нет, так не бывает! Вот пошли к Андрюше, сама увидишь.

Делать нечего, собрались Вера с мамой и пошли на площадку, где детишки гуляют. Ещё издалека Вера увидела того мальчика, про которого говорила ей мама.

— Андрюшка, привет! – закричала она ему.

— Привет! – ответил мальчик.

— У тебя мои игрушки?

— Почему это сразу твои?

— Ну как же? Мои, конечно! Есть у тебя такая кукла с розовыми бантиками в волосах и мишка с мешком шишек?

— Есть, а тебе что? Это мне мама подарила.

— Нет, не подарила, а они от меня убежали.

— Плохо, значит, с ними обращалась, раз они от тебя убежали, — резонно сказал Андрюшка.

— Плохо, — вздохнула Вера. – Не убирала я игрушки.

— Но как же я без игрушек буду, я по ним уже так соскучилась, — чуть не плача, сказала девочка.

— Ладно, пошли ко мне домой, будешь прощения просить у своих игрушек.

Как увидела Вера в комнате у Андрюшки своих любимых кукол, зайчиков, плюшевых мишек, так и расплакалась. Обещала им Вера, что больше никогда-никогда она не будет их обижать, а на ночь будет укладывать в кроватки.

На следующее утро Верины игрушки стояли по полочкам у своей хозяйки. Вера сдержала обещание, теперь она всегда после игры убирала игрушки на место, чтобы они больше на неё не обижались и не убегали.

Читайте также: