На покупку игрушек девочка потратила 150 рублей что составило 3 8

Обновлено: 18.04.2024

Напокупку игрушек девочка потратила 150 рублей, что составило три восьмых всех её денег.

Сколько всего денег было у девочки?

У девочки было 150руб, 90 она потратила на карандаши, 40 на тетради?

У девочки было 150руб, 90 она потратила на карандаши, 40 на тетради.

Сколько денег осталось у девочки.

Девочка потратила 3 грн, что составляет пятую часть всех её денег?

Девочка потратила 3 грн, что составляет пятую часть всех её денег.

На сколько больше денег осталось, чем она потратила?

У девочки было 90 руб?

У девочки было 90 руб.

Она истратила одну десятую часть этих денег сколько денег осталось у девочки.

Оля и Варя третью часть всех имеющихся денег потратили на тетради, а четвертую часть - на карандаши?

Оля и Варя третью часть всех имеющихся денег потратили на тетради, а четвертую часть - на карандаши.

Верно ли, что девочки потратили половину всех имеющихся денег.

У девочки 5000рублей она потратила их на молоко за 15трублей купив 80таких штук?

У девочки 5000рублей она потратила их на молоко за 15трублей купив 80таких штук.

Сколько у неё денег осталось?

У девочки было 360 руб?

У девочки было 360 руб.

Она потратила 1 / 8этой суммы и 1 / 7 остатка.

Сколько денег она потратила?

У девочки было 90 руб?

У девочки было 90 руб.

Она истратила 1 десятую часть этих денег сколько денег осталось у девочки.

Помогите пожалуйста Очень срочно у девочки было 360 рублей?

Помогите пожалуйста Очень срочно у девочки было 360 рублей.

Она потратила 1 / 8 этой суммы и 1 / 7 остатка.

Сколько денег она потратила?

Потратили 45 рублей что составило 40% всех денег?

Потратили 45 рублей что составило 40% всех денег.

Сколько денег осталось?

Девочка купила подставку под ноутбук за 100 рублей?

Девочка купила подставку под ноутбук за 100 рублей.

Она потратила 1 восьмую денег, что были у нее.

Сколько рублей было у девочки?

Задача. А - - - > B - 7 / 12 ч В - - - > C - ? В 1 1 / 7 раза дольше А - - - > C - ? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1) 7 / 12 * 1 1 / 7 = 7 / 12 * 8 / 7 = 8 / 12 (ч) - столько вр..

Таким числом является единица, поскольку у нее всего один делитель - она сама. Ответ : 1.

НОД(42 ; 48) = 6 НОД(70 ; 90) = 10.

5х + 3у = 7 3у = 7 - 5х у = (7 - 5х) / 3.

4 / 5 7 / 15 23 / 45 - приводим дроби к общему знаменателю 45 45 : 5 = 9 - доп. Множитель для 1 дроби. 45 : 15 = 3 - доп. Множитель для 2 дроби. Умножаем числители на доп. Множители, получаем 36 / 45 21 / 45 23 / 45 больше та дробь у которой бол..

Вот, там внизу 5 / 60, ошибласт немного.

50 = 18 + 32 18 : 6 = 3 32 : 8 = 4 получается, что 3 книги по 6 рублей и 4 книги по 8 рублей.

АС = АВ * 2 = 5 * 2 = 10см Медиана делит сторону на две равные части ВМ = СМ = 4 ВС = 4 * 2 = 8см Р = АВ + ВС + АС = 5 + 8 + 10 = 23см.

Выделили Х грузовиков погрузили на них по 4 тонны, значит 4х тонн и осталось Ещё 7 тонн. Составим уровнение 4х + 7 = 35 4х = 28 х = 7 7 грузовиков.

B6 = - 196 b3 = 4 / 7 b6 = b3 * q³ - 196 = 4 / 7 * q³ - 196 * 7 / 4 = q³ - 343 = q³ ( - 7)³ = q³ q = - 7 Ответ : q = - 7.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Что составило 3 восьмых Всех денег Сколько всего денег было у девочки.

150 : 3х8 = 400(руб) - всего было у девочки.

Мама израсходовала семь восьмым и у нее осталось 500 тг, пятую часть денег потратила на игрушку?

Мама израсходовала семь восьмым и у нее осталось 500 тг, пятую часть денег потратила на игрушку.

Сколько денег было у мамы?

Сколько всего денег мама потратила на покупки?

Мальчик купил 6 тетрадий а девочка 8 таких же тетрадей заплатили за покупку на 10 руб?

Мальчик купил 6 тетрадий а девочка 8 таких же тетрадей заплатили за покупку на 10 руб.

Сколько денег потратил каждой.

У девочки было 2000 руб?

У девочки было 2000 руб.

65% имевшихся у неё денег она израсходовала на покупку, сколько денег осталось у девочки (в рублях)?

Девочка купила 3 м шнура по 8 руб и 3 м тесьмы по 6 руб?

Девочка купила 3 м шнура по 8 руб и 3 м тесьмы по 6 руб.

Сколько денег заплатила девочка за покупку?

Ученик потратил 5 / 7имевшихся у него денег на покупку учебника и оставшиеся 12 руб на покупку тетрадей Сколько денег он потратил?

Ученик потратил 5 / 7имевшихся у него денег на покупку учебника и оставшиеся 12 руб на покупку тетрадей Сколько денег он потратил?

Купити было 24 руб?

Купити было 24 руб.

На покупку ручки он потратил три четвертых этих денег Сколько денег у Петти осталось.

За покупку игрушек потрачено 150 рублей, сто составляет 3 / 8 всех ее денег?

За покупку игрушек потрачено 150 рублей, сто составляет 3 / 8 всех ее денег.

Сколько всего денег было у девочки?

Девочка потратила 3 рубля, что занимает одну пятую часть всех её денег?

Девочка потратила 3 рубля, что занимает одну пятую часть всех её денег.

На сколько больше денег осталось, чем она потратила?

Решение и условие девочка потратила 3 грн что составляет 5 часть всех денег?

Решение и условие девочка потратила 3 грн что составляет 5 часть всех денег.

На сколько больше денег осталось чем потратили?

Валя купила три банки сока а Маша в 6 таких же банок на эту покупку Маша потратила на 30 руб?

Валя купила три банки сока а Маша в 6 таких же банок на эту покупку Маша потратила на 30 руб.

Больше чем Валя сколько денег истратила каждая девочка?

Вы находитесь на странице вопроса На на покупку игрушек девочка потратила 150 руб? из категории Математика. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Таким числом является единица, поскольку у нее всего один делитель - она сама. Ответ : 1.

НОД(42 ; 48) = 6 НОД(70 ; 90) = 10.

5х + 3у = 7 3у = 7 - 5х у = (7 - 5х) / 3.

Вот, там внизу 5 / 60, ошибласт немного.

50 = 18 + 32 18 : 6 = 3 32 : 8 = 4 получается, что 3 книги по 6 рублей и 4 книги по 8 рублей.

АС = АВ * 2 = 5 * 2 = 10см Медиана делит сторону на две равные части ВМ = СМ = 4 ВС = 4 * 2 = 8см Р = АВ + ВС + АС = 5 + 8 + 10 = 23см.

B6 = - 196 b3 = 4 / 7 b6 = b3 * q³ - 196 = 4 / 7 * q³ - 196 * 7 / 4 = q³ - 343 = q³ ( - 7)³ = q³ q = - 7 Ответ : q = - 7.

.(Петя, ваняимитячистиликаток. петячистил столько времени, сколько времени отдыхал ваня. ванячистил столько времени, сколько отдыхал митя. митячистил столько времени сколько времени отдыхал петя. сколько времени работал каждый
из мальчиков, если каток был расчищен за один час.).

Расстояние между двумя пристанями на реке 32,4 км. за сколько времени катер проплывет этот путь и вернется обратно, если собственная скорость катера 18 км/ч, а скорость течения реки на80% меньше скорости катера?

.(Изменение температуры равна m градусам. чему равна m , если температура а)понизалась на 6 градусов б)повысилась на 3,6градусов в)повысилась на 60 градусов г)понизилась на 3,4 градуса).

Із двох пунктів одночасно назустріч одне одному виїхали автомашина зі швидкістю 66 км/год ів елосипедист зі швидкістю 18 км/год. через 3 год відстань між ними становила 46 км. знайди відстань між двома пунками.

.(Вдвух бочках 725 литров бензина. когда из первой бочки взяли 1/3,а из второй бочки 2/7 бензина, то в беих бочках бензина стало поровну. сколько литров бензина было в каждой бочке первоначально? ?).

Для детского сада купили 5 ящиков яблок, по 24 кг в каждом. четвертая часть яблок пошла на компоты, а остальные раздали детям на полдник. сколько килогаммов яблок пошло на полдник?

.(В19часов от пристани отошли в противоположных направлениях два катера средняя скорость одного из них 48км/ч другого 52км/ч. в котором часу расстояния между катерами будет равно 300км? какое расстояние пройдёт к этому времени
каждый катер?).

.(Саэродрома одновременно поднялись два вертолёта, которые полетели в противоположных напровлениях. один из них летел со средней скоростью 240 км/ч, а другой 180 км/ч. на каком расстоянии друг от друга будут вертолёты через 3
часа? туристы прошли 18км, что составило третью часть всего их пути. какое расстояние должны пройти туристы? во сколько раз расстояние, которое они прошли, меньше оставшегося пути? сколько времени они затратят на оставшийся
путь, если будут идти со средней скоростью 4 км/ч.).

.(Десяти літрова кастрюля наповнена водою, як з неї за 7-ми літрового, та 3-літрового глечика відміряти 5 літрів води ?).

1) Если 50% составляют 18 кг, то 100% - 36 кг.

2) Если 10% составляют 24 кг, то 100% - 240 кг.

3) Если 25% составляют 6 кг, то 100% - 24 кг.

4) Если 20% составляют 5 кг, то 100% - 25 кг.

18:50*100=36
24:10*100=240
6:25*100=24
5:20*100=25

515. За неделю отремонтировали 24 км дороги, что оставляет 30% всей дороги. Какова длина дороги, которую надо отремонтировать?

Решение:

1)24:30=0,8 км – составляют 1%% дороги.
2)0,8*100=80 км – длина всей дороги.

Ответ: 80 км.

516. Руда содержит 70% железа. Сколько надо взять руды, чтобы получить 84 т железа?

517. Масса сушёный яблок составляет 16% массы свежих яблок. Сколько килограммов свежих яблок надо взять, чтобы получить 36 кг сушёных?

Решение:

Свежих яблок нужно взять
36:16*100=225 кг

Ответ: 225 кг

518. За день рабочий изготовил 44 детали, что составляет 110% количества деталей, которые он должен был сделать по плану. Сколько деталей надо было сделать по плану?

Решение:

По плану нужно было сделать
44:110*100=40 деталей

Ответ: 40 деталей

519. Петя потратил 52% своих денег на покупку новой книги, 40% денег –на конфеты, после чего у него осталось 28 р. Сколько денег было у Пети сначала?

Решение:

1)52+40=92% - всех денег потратил Петя на покупку книг и конфет
2)100-92=8% - составляют 28 р.
3)28:8*100=350 р – было у Пети

Ответ: 350 р.

520. Градусная мера угла А равна. Градусная мера угла В составляет 65% градусной меры угла А и 70% градусной меры угла С. Найдите градусные меры углов В ми С.

521. В парке растут дубы и клёны, приём дубов на 30 деревьев больше, чем клёнов. Клёны составляют 38% всех деревьев. Сколько деревьев растёт в парке?

Решение:

1)100-38=62% - всех деревьев составляют дубы
2)62-38=24% - на столько процентов дубов больше чем клёнов
3)30:20*100=125 д – растёт в парке

Ответ: 125 деревьев.

522. Магазин продал за три дня партию яблок, причём в первый день было продано 45% всех яблок, во второй 60% оставшегося, а в третий – остальные 660 кг. Сколько всего килограммов яблок было продано за три дня?

Решение:

1)(100-45):100*60=33% - яблок продали за 2й день
2)100-45-33=22% - продали в 3й день
3)660:22*100=3000 кг – яблок продали за 3 дня.

Ответ: 3000 кг.

523. Яблоки составляют 40% всех деревьев сада, вишни – 80% количества яблонь, а остальные деревья в саду – груши, и их 21 дерево. Сколько всего деревьев в саду?

Решение:

1)40:100*80=32% - всех деревьев составляют вишни
2)100-40-32=28% - всех деревьев составляют груши
3)21:28*100=75 д – в саду.

Ответ: 75 деревьев.

524. В магазин завезли 15 двухколёсных и трёхколёсных велосипедов. У всех велосипедов было 40 колёс. Сколько велосипедов каждого вида завезли в магазин?

Решение:

Пусть завезли х трехколёсных и 15-х двухколёсных велосипедов.
Количество колес
3х=2*(15-х)=40
3х+30-2х=40
3х-2х=40-30
Х=10
Трехколёсных – 10 , тогда 15-х=5
Двухколёсных – 5

Ответ: трехколёсных – 10 ,двухколёсных – 5

525. Решите кроссворд.

По горизонтали: 3.Прямоугольный… . 5.Сотая часть величины. 9.Единица измерения углов. 10.Единица измерения массы. 11.Единица измерения площади.12.Сумма сторон многоугольника. 14.Четырёхугольник с прямыми углами.

По вертикали: 1.Результат деления. 2.Единица измерения времени. 4.Знак арифметического действия. 6.При делении числа 13 на 5 число 3 - … . 7.Геометрическая фигура. 8.Единица измерения длины. 13.Одна из частей прямой, на которые прямую разбивает лежащая на ней точка.

Заработок

Интересоваться заработком я начал когда мне было 16 лет, до этого все свое время я тратил на онлайн-игры (а на них, кста, тоже можно было зарабатывать), туда же уходили все деньги, которые мне давали родители, дарили на праздники и т. д.
Теперь я зарабатываю в интернете 100, 200, 300 тысяч рублей в месяц, а иногда и больше. Возможно, если бы я начал интересоваться этим раньше — цифры были бы больше.

Сейчас многие подростки более осмысленные и начинают свои попытки заработать намного раньше, чем это сделал я. И именно для таких я пишу эту статью.

Топ способов заработка для школьников

Сразу скажу, что перечисленные варианты не обещают быть сверхдоходными. Они легкие , а за легкую работу, как известно, много не платят.

№1. Платные опросы

Есть сайты, которые проводят опросы на разные темы и платят за это деньги. Можно зарегистрироваться сразу на всех популярных проектах, включить уведомления и начать зарабатывать.

Рассматривать такой способ стоит как дополнительный доход. Хотя, в принципе, школьникам и подросткам хватит тех 4000-5000 тысяч в месяц , которые можно заработать таким способом.

Список сайтов-опросников для заработка:

Больше опросников, а также все подробности способа можно найти здесь.

№2. Заработок на простых заданиях

Самый интересный вариант заработка, т. к. он не потребует каких-то особых навыков. Нужно всего лишь зарегистрироваться в нескольких сервисах, выполнять в них задания и получать свою копеечку.

Описывать в подробностях регистрацию смысла нет, просто переходи по ссылке, нажимай на кнопку, вводи все данные и принимайся за работу. Задания там самые разные, обычно их суть описывают достаточно подробно.

Список сайтов с простыми заданиями:

— сайт от Яндекса, ему точно можно доверять. — простые задания для заработка без вложений. — крутой старый сайт с заданиями для новичков. Там максимально простой удобный интерфейс, так что ты легко разберешься. — аналог сеоспринта. Там практически все точно также. — еще один аналог. То же самое, но интерфейс чуть более устаревший.

Советую зарегаться сразу на всех проектах, т. к. это гарантирует более высокий доход. Но на большие деньги не стоит рассчитывать. Хватит на пару инди-игр в Стиме или пополнить баланс на телефоне.

№3. Заработок на своем компьютере

Если родители купили тебе мощный ПК, то считай тебе повезло. Помимо игр и «учебы» ты можешь зарабатывать реальные деньги с помощью таких сервисов, как Криптекс и Найсхеш.

Суть тут простая: регаешься на сервисе, скачиваешь приложение, запускаешь на своем компьютере и деньги буквально генерируются на твоем личном счете.

Короче, наверняка ты уже понял, что речь идет о майнинге. Только через максимально упрощенные сервисы, где от тебя мало что потребуется.

Сразу тут скажу, что многие люди, ввиду своего непонимания как все устроено (и еще они не любят читать всякие статьи, инструкции) заполняют интернет своими негативными отзывами , что о криптексе, что о найсхеше.

Якобы проект не платит, заражает ПК вирусами и т. д. На самом деле это неправда. Эти проекты тщательно проверялись и разбирались знающими людьми. Никаких вирусов там нет, оба проекта прекрасно платят.

Правда, сейчас есть проблемы с выводом на ЮMoney и банковские карты. Но там полно других способов вывода.

Но все равно я заранее тебя предупреждаю об этом. Проверь отзывы, посмотри видео на ютубе и реши для себя пробовать/не пробовать.

Прикреплю один из видосов от человека, который проверял Криптекс несколько раз:

№4. Заработок на фрилансе

Этот способ подойдет для более продвинутых. Если ты можешь писать простые тексты, минимально умеешь в фотошоп, легко разбираешься в новом софте и можешь схватывать на лету — фриланс тебе подойдет.

Искать заказчиков можно через соцсети, сарафанку, рекламу, но проще всего на начальных этапах — через фриланс биржи.

Список предоставляю:

Work-Zilla — тут нужна самозанятость, которую возможно оформить с 14 лет (но нужно согласие родителей, или доказать свою дееспособность через суд. Еще можно жениться.). А так, биржа неплохая, много разных заданий. Сам с нее когда-то начинал.
Kwork — неплохая биржа, для вывода с которой (пока что!) не нужны никакие дополнительные движения. Только электронный кошелек или банковская карта. — биржа текстов. Если умеешь писать тексты на хорошем уровне, то можно тут зарегистрироваться и зарабатывать неплохие деньги.
Etxt — еще одна биржа, на которой ты можешь заниматься копирайтингом.

Полный список бирж фриланса и других ресурсов с вакансиями, заказами для фрилансеров можно найти здесь.

№5. Лайки, комментарии — короче, заработок в соцсетях

Для такого заработка надо заводить фейки в соцсетях. Можно, конечно, делать это все (ставить лайки, писать комменты и т. д.) с основной страницы. Но я бы не стал 😉.

Описывать подробно эту банальщину не буду. Все просто: регаешься на сервисе, выбираешь задание, выполняешь.

Вот список сервисов, где есть такие задания:

Bosslike — еще одна биржа заданий в социальных сетях.

Лучше зарегистрироваться сразу на всех проектах, чтобы получать больше заданий. Ну, думаю, это и так понятно.

№6. Капча

Наверное, самый простой и популярный способ заработка сверхмалого количества денег. Ну, в принципе, тут и делать ничего особо не надо — просто вводить символы с картинок. Ну, те самые, которые ты видишь при регистрации на сайтах.

Вот несколько сервисов, где можно разгадывать капчу за деньги:

Также капчу можно разгадывать на Адвего, ссылка на который выше.

№7. Яндекс.Дзен и Пульс от Майл.ру

Это две платформы, на которых можно зарабатывать с помощью контента. Ты можешь завести канал, например, про историю, писать интересные статьи и зарабатывать на рекламе. Если ты совсем прошаренный, то через них можно зарабатывать с помощью партнерских программ.

Про Яндекс.Дзен я выпускал отдельную статью. В ней ты можешь найти подробную информацию про платформу.

Пульс мало чем отличается по своей сути. Единственное что, туда не так-то просто попасть. Нужно получить инвайт (приглашение) от человека, который уже в системе.

Но грустить тут не стоит, в обозримом будущем площадку откроют для регистрации и любой желающий сможет там опробовать свои силы.

№8. Тик-Ток

Обычно в подобных статьях вставляли заработок на Ютубе. Но сейчас другое время, куда проще сначала стартануть в Тик-Токе , а уже потом весь этот трафик переливать на другие площадки.

Если у тебя есть способности и желание, создай канал в Тик-Ток и начинай рубить миллионы. Конечно, просто не будет, но все же это лучше, чем пытаться выстрелить на более конкурентных площадках.

Зарабатывать в ТикТоке можно с помощью встроенной монетизации и сторонней рекламы. Второй вариант приносит намного больше денег, потому что сейчас эта площадка на хайпе. Туда приходит все больше платежеспособной аудитории, а значит направление рекламы там будет активно развиваться.

Кстати, не обязательно снимать самого себя. Некоторые особо прошаренные манимейкеры создают целые сетки каналов с обычными вырезками из фильмов, сериалов, мультиков. И это набирает, ого-го-го как набирает. 😁

№9. Заработок на своем смартфоне

Простой способ заработка небольших денег, которых хватит на оплату мобильной связи или интернета. Суть простая: нужно установить специальные приложения и выполнять в них задания.

В принципе, неплохой способ с пользой скоротать досуг в очереди или автобусе. Но как отмечают активные пользователи, заданий постоянно не хватает. Поэтому лучше установить сразу несколько таких приложений и рубить деньги эффективнее.

Важный момент. Некоторые люди пишут, что очень сложно набрать минималку. Это связано с тем, что они не всегда «ловят» задания, которые там появляются и исчезают. Поэтому мониторить приложения надо регулярно. Включить уведомления, разумеется, тоже стоит.

🔥 Список мобильных приложений для заработка:

— ✅ используй промокод 68E17U и получай доп. бонусы! , , , .

№10. Заработок на играх

Один из самых прикольных и ненапряжных (хотя когда как) способов заработка. Сюда я отношу несколько самых разных способов:

Продажа вещей в популярных онлайн-играх, по типу CS:GO, Dota 2 и любых других, где есть такая возможность.
Стриминг на Ютубе и Твиче.
Бустинг (прокачка аккаунтов за деньги).
И так далее.

Полный перечень способов заработка на играх можно посмотреть здесь .

🚩 Бонусный способ

Бонусный способ — это реферальные программы. Почти во всех перечисленных мной сайтах есть возможность привлекать новых пользователей за вознаграждение. Ты тоже можешь этим заниматься, приглашая друзей и знакомых.

Также этот способ можно комбинировать с другими — создавать контент на разных площадках (канал на Ютубе, Яндекс.Дзен, собственный сайт и т. д.) с их помощью привлекать клиентов по рефералкам.

С помощью рефералок можно зарабатывать приличные деньги. При том, приглашенные тобой люди ничего не теряют — твое вознаграждение берется из прибыли сервиса.

Советы для новичков

Ну и несколько советов для тебя от человека, который все это уже проходил.

Тестируй разные способы. Выстрелить может любой, поэтому лучше попробовать все. Так ты сможешь выбрать несколько вариантов и развиваться в их направлении.
Не сдавайся. По началу ты будешь зарабатывать немного. От этого можно словить желание все бросить и оставить эту идею. Помни, что чем больше ты будешь погружаться в эту тему, тем больше тебе удастся заработать.
Учись и развивайся. Я уверен, что зарабатывать копейки на буксах и лайках — не то, чем бы ты хотел заниматься постоянно. Поэтому не забывай про самообразование. Изучай новые способы, читай статьи, тестируй и проверяй новые направления. Вполне возможно, что ты захочешь получить какую-нибудь интернет-профессию и тогда твои доходы резко возрастут.
Не ведись на мошенников. В интернете полным полно обманщиков. В особенности по теме заработка. Поэтому проверяй информацию, изучай отзывы. И самое главное — не отправляй свои деньги абы кому. Всякие страховочные платежи и прочие обманки от чуваков на фейках в соцсетях воспринимать не стоит.

Заключение

На этом все. Надеюсь, что эта статья приоткрыла для тебя тему заработка в интернете и ты сможешь реализовать что-то, что поможет тебе в жизни. Если есть какие-то вопросы, то пиши в комментариях.

Также я советую подписаться на мой телеграм-канал. Когда-нибудь я начну там постить что-то годное 😁.

Читайте также: