Название игрушек на елку с мягким согласным звуком

Обновлено: 19.04.2024

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука и с твёрдого согласного звука.

Предлагаю подобрать такие названия елочных игрушек, которые начинались бы с твердого / мягкого согласного : Твердый→ Сосулька, звёздочка, шишка, шар, дождик.

Мягкий→ Гирлянда, часики, мишура, юла, верхушка.

Объяснение : Гирлянда - мягкость перед [и] ; часики - [ч’] всегда мягкий, мишура - мягкостьперед [и], юла - ю дает два звука [йу], а [й] - мягкий, верхушка - мягкостьперед [е].

Названия новогодних игрушек с мягких согласных звуков?

Названия новогодних игрушек с мягких согласных звуков.

Названия новогодних игрушек, которые начинаются с мягкого и твердого согласного звука?

Названия новогодних игрушек, которые начинаются с мягкого и твердого согласного звука.

Пожалуйста помогите найти 5 названий елочных игрушек начинающих с мягкого согласного звука и 5 начинающих с твердого согласного звука?

Пожалуйста помогите найти 5 названий елочных игрушек начинающих с мягкого согласного звука и 5 начинающих с твердого согласного звука.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4 слова и с твёрдого согласного звука 4 слова?

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4 слова и с твёрдого согласного звука 4 слова.

Украсить елку словами - названиями игрушек В первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука?

Украсить елку словами - названиями игрушек В первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука.

Какие ёлочные игрушки начинаются с мягкого согласного звука?

Какие ёлочные игрушки начинаются с мягкого согласного звука.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова?

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова.

Название ёлочных игрушек с мягким согласным звуком?

Название ёлочных игрушек с мягким согласным звуком.

Украсьте елку словами - названиями игрушек?

Украсьте елку словами - названиями игрушек.

Первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука, во второй - с твёрдого согласного звука.

Украшения на ёлку каторые начинаются с мягкого согласного звука , во второй - с твёрдого согласного звука?

Украшения на ёлку каторые начинаются с мягкого согласного звука , во второй - с твёрдого согласного звука.

Надеюсь что так , если нет , извини ).

И. п. Красивый сад. (Кто? Что? ) Р. П. Солнечного дня. (Кого? Чего? ) Д. п. Узкой улице. (Кому? Чему ? ) В. п. Стройного мальчика. (Кого? Что? ) Т. П. Красным цветком. (Кем? Чем? ) П. П. (О) Лучшей песне. (О ком? О чем? ).

1) правописание наречных суффиксов ; 2) правописание наречий через дефис ; 3) слитное и раздельное написание наречий. Правописаниениннв наречиях, образованных от отглагольных прилагательных и причастий, рассмотрено вп. 3. 8. 3. Правописание прича..

В слове "дальняя" - 7 букв. , 7звуков.

[дал`н`я] - звуковой анализ слова "дальняя".

ПТИЦЫ УЛЕТАЮТ на юг. Северные ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ к нам на зиму. БЕЛКА ЗАПАСАЕТСЯ орехами. МЕДВЕДЬ ЛОЖИТСЯ в спячку.

Думаю, что В - мышевидный. Бронебойный - броню пробивает, плодоносный - плоды приносит, травоядный - траву ест, потогонный - пот гонит. А мышевидный - выглядит как мышь.

Свиной фарш, соколивая охота, серебряные ложки, ветреный характер . Студёная вода купленный пиджак. Развязаный узел. Неписаный закон мороженые овощи , миграционая служба, былины богатыри. Освещена солнцем обеденный стол бараний рог изолированая к..

План 1Я бы сначало придумала что загадать 2Убедиться что всё в порядке 3И начать колдовать.

Предложение повествовательное , невосклицательное , основа предложения - ежик (подлежащие ), сидел (сказуемое), смотрел(сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространенное. Сидел (где? ) на горке - обстоятельство. Си..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова.

Твёрдый : Звезда Шарик Сосулька Снежинка Мягкий : Гирлянда Мишура Мишка(игрушка) Пёс(игрушка).

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука и с твёрдого согласного звука?

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука и с твёрдого согласного звука.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4 слова и с твёрдого согласного звука 4 слова?

Украсить елку словами - названиями игрушек В первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука?

На рисунке нарисована ёлка?

На рисунке нарисована ёлка.

Надо украсить ёлку словами - названиями игрушек.

В первый столбик записать слова, которые начинаются с мягкого согласного звука, а во второй столбик - - - с твёрдого согласного звука.

В каждый столбик по 4 слова.

Украсьте ёлку названиями игрушек?

Украсьте ёлку названиями игрушек.

В первый столбик запишите слова которые начинаются с мягкого согласного звука, во второй с твердого согласного звука.

Название ёлочных игрушек с мягким согласным звуком?

Название ёлочных игрушек с мягким согласным звуком.

Украсьте елку словами - названиями игрушек?

Украсьте елку словами - названиями игрушек.

Первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука, во второй - с твёрдого согласного звука.

Украсьте елку словами названиями игрушек в первый столбик запишите слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука?

Украсьте елку словами названиями игрушек в первый столбик запишите слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука.

На рисунке нарисована ёлка?

На рисунке нарисована ёлка.

Надо украсить ёлку словами - названиями игрушек.

В каждый столбик по 4 слова.

Украсьте ёлку словами - названиями игрушек?

Украсьте ёлку словами - названиями игрушек.

В первый столбик запишите слова, которые начинаются с мягкого согласного звука, во второй - с твердого согласного звука.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова?, относящийся к уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Надеюсь что так , если нет , извини ).

В слове "дальняя" - 7 букв. , 7звуков.

[дал`н`я] - звуковой анализ слова "дальняя".

План 1Я бы сначало придумала что загадать 2Убедиться что всё в порядке 3И начать колдовать.

Названия новогодних игрушек, которые начинаются с мягкого и твердого согласного звука.

Названия новогодних игрушек с мягких согласных звуков?

Названия новогодних игрушек с мягких согласных звуков.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука и с твёрдого согласного звука?

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука и с твёрдого согласного звука.

Пожалуйста помогите найти 5 названий елочных игрушек начинающих с мягкого согласного звука и 5 начинающих с твердого согласного звука?

Украсить елку словами - названиями, которые начинаются с мягкого согласного звука и твердого согласного звука?

Украсить елку словами - названиями, которые начинаются с мягкого согласного звука и твердого согласного звука.

Украсить елку словами - названиями игрушек В первый столбик слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука?

Украсьте ёлку названиями игрушек?

Украсьте ёлку названиями игрушек.

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова?

Названия ёлочных игрушек, начинающихся с мягкого согласного звука 4слова и с твёрдого согласного звука 4слова.

Украсьте елку словами названиями игрушек в первый столбик запишите слова которые начинаются с мягкого согласного звука во второй с твердого согласного звука?

Название елочных игрушек которые начинаются с мягкого согласного?

Название елочных игрушек которые начинаются с мягкого согласного.

Украсьте ёлку словами - названиями игрушек?

Украсьте ёлку словами - названиями игрушек.

Надеюсь что так , если нет , извини ).

В слове "дальняя" - 7 букв. , 7звуков.

[дал`н`я] - звуковой анализ слова "дальняя".

План 1Я бы сначало придумала что загадать 2Убедиться что всё в порядке 3И начать колдовать.

123. Впишите в кружки буквы, которые могут указывать на мягкость предшествующего согласного звука в слове:

126. Выпишите из словаря антонимов две пары слов, в которых в первом слоге есть мягкий согласный звук. Подчеркните буквы, которые обозначают этот звук.

128. Рассмотрите рисунок. Украсьте ёлку словами-названиями игрушек. В первый столбик запишите слова, которые начинаются с мягкого согласного звука, во второй – с твёрдого согласного звука.

132. Прочитайте. В каких словах пропущен мягкий знак? Впишите его. Разделите слова вертикальной чертой ( ) на слоги.

134. Прочитайте. Впишите в клетки слова, соответствующие данным значениям. Каждое такое слово заканчивается мягким согласным звуком.

Эта статья больше рассчитана на родителей, чем на учителей, поскольку носит рекомендательный характер. Да и авторы статьи не претендуют на то, чтобы обучать квалифицированных педагогов, как им проводить свои занятия. Родителям же эта информация будет полезной, поскольку она дает возможность объяснить ребенку-первокласснику, как различать согласные звуки между собой, какими они бывают, а так же благодаря каким ухищрениям можно с легкостью запомнить правила русского языка.

§ Как научиться различать твердые и мягкие звуки

Русский язык – один из самых сложных языков. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок умел правильно писать и излагать свои мысли, нужно тщательно готовить домашние задания и выполнять требования учителя. А изучение языка начинается с малого – со звуков. Они бывают гласные и согласные, звонкие и глухие, мягкие и твердые. Сразу детям будет очень сложно разобраться во всем этом многообразии, поэтому начинать лучше с малого.

Сначала ребенок учится понимать, как буквы делятся на гласные и согласные. Что такое звуки, и что такое буквы. Когда этот материал уже усвоен, можно приступать к навыку отличать мягкие звуки от твердых звуков. Необходимо понимать, что ребенка нужно научить отличать и слышать по разным признакам твердые и мягкие звуки. Важно, чтобы ребенок научился слышать согласные звуки и понимать, почему они твердые или мягкие. Просто зазубрить, твердый или мягкий звук обозначает согласная, не получится, так как в разных употреблениях одна и та же буква может быть и твердой и мягкой (кроме исключений).

В первую очередь обращаем внимание на случай, когда после согласной буквы идет гласная. Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий. Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы. Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие.

Чтоб материал хорошо усваивался, обязательно нужно подкреплять знания практическими упражнениями. Для начала выбирайте наиболее простые слова. Такие как «мама» или «папа».

Согласный звук является твердым, потому что после него произносится гласный звук «a», а, вот в словах «няня» или «тетя», согласные звуки будут мягкими, так как после стоят буквы «я» и «е», дающие согласным мягкость. Запомнив это нехитрое правило, дети уже не испытывают затруднений в определении твердости и мягкости отдельных согласных звуков, если после них стоит гласный.

А что же делать, если после согласного, вызывающего сомнение, в слове идет снова согласный? Ребенок должен усвоить, что в этом случае согласный будет твердым. Всегда мягкие звуки остаются вне правила. Например, слово «карандаш». После «н» стоит «д» и ребенок понимает, что согласный «н» обозначает твердый звук, потому что после него стоит согласный звук. А вот в слове «парча» буква «ч» по-прежнему остается мягкой.

При разъяснении этих правил очень важно не торопиться, а отслеживать реакцию ребенка, и давать новые правила, только после того, как старые полностью усвоены и не составляют сложности при употреблении.

Иногда для первоклассников подойдет такое разделение твердых и мягких звуков. Если при произношении слова или слога уголки рта разъезжаются в улыбку (т.е. за согласным идет одна из гласных я, ё, е, ю, и), то этот согласный звук мягкий. Попробуйте произнести ня, нё, не, ню, ни. По-другому дело обстоит с твердыми словами или слогами (т.е. за согласным идет одна из гласных а, о, э, у, ы). При их произношении улыбки не получатся. Попробуйте произнести на, но, нэ, ну, ны. В результате всех этих действий ребенку можно объяснить, что если звук – веселый – значит, он мягкий, если не веселый – значит, твердый.

§ Как обозначатся твердые и мягкие звуки на письме

На письме твердость и мягкость согласных звуков обозначается только при написании транскрипции. Для обозначения мягкого звука используют апостроф «`». Твердые же звуки не выделяются никакими знаками на письме.

Ниже приведем поясняющую таблицу, в которой наглядно отображено, что один и тот же звук может быть и твердым, и мягким, в зависимости от того, какая гласная за ним следует.

Таблица с примерами написания звуков в мягком и твердом употреблении

баран	[б]	[б`]	белье
ворс	[в]	[в`]	вяз
горб	[г]	[г`]	гиря
дом	[д]	[д`]	дядя
золото	[з]	[з`]	земля
кот	[к]	[к`]	кит
лыжи	[л]	[л`]	лимон
мусор	[м]	[м`]	мяч
нора	[н]	[н`]	Нюра
полы	[п]	[п`]	пение
робот	[р]	[р`]	река
солнце	[с]	[с`]	семя
тон	[т]	[т`]	темя
фурор	[ф]	[ф`]	финал
хомяк	[х]	[х`]	хижина

Можно заметить, что согласные звуки образуют по твердости-мягкости пары: [в] — [в`]; [к] — [к`] и др. На письме и твердые и мягкие звуки обозначаются одинаковой буквой, а вот произносятся по-разному. С помощью такой таблицы дети легче понимают, твердость и мягкость согласных звуков, при этом запоминая, что знак «ь» всегда делает согласный мягким, а знак «ъ» — всегда твердым согласный, за которым он стоит.

§ Какие звуки всегда твердые, а какие – мягкие

Важно обратить внимание, что буквы «ж»; «ш»; «ц» — бывают только твердыми, не важно, какая гласная за ней стоит, а «й»; «ч»; «щ» — мягкими по тому же признаку. Можно сделать ребенку такую напоминалку, которую он будет носить в тетради по письму:

Обязательно заострить внимание, что «ч»; «щ»; «й» сидят на подушках здесь, поэтому они всегда мягкие. Ребенок запомнит эту ассоциацию, и уже всегда будет четко называть эти звуки мягкими. Если же ребенку никак не удается запомнить, какие буквы всегда бывают твердыми или мягкими, можно использовать следующий хитрый прием. Пошить 3 подушечки с поролоном и нарисовать на них буквы «ч»; «щ»; «й», и вырезать из плотного картона таблички с буквами «ж»; «ш»; «ц». Положить эти предметы на видное место, например на рабочий стол. Постепенно у ребенка отложится в голове ассоциация твердых и мягких букв.

Также в тетрадь по письму можно вклеить и такую напоминалку: «жи» и «ши» пишем с буквой «и». Объясните ребенку, как дело обстоит и с другими гласными и твердыми согласными. Выпишите слова-исключения в столбик.

§ Понятие о звонких и глухих звуках

В русской речи помимо твердости и мягкости, различают звонкость и глухость звуков. Фонетика дает четкое понятие о том, будет согласный звук звонким или глухим.

Звонкие звуки произносятся речью, когда воздух с шумом преодолевает препятствие во рту и происходит колебание связок.

Звонкие звуки		Глухие звуки
[б]	[ж]	[к]	[х]
[в]	[з]	[п]	[ц]
[г]	[л]	[с]	[ч]
[д]	[м]	[т]	[ш]
[й]	[н]	[ф]	[щ]

Глухие согласные звуки говорятся исключительно при помощи шума, голос здесь не задействуется, а голосовые связки находятся в расслабленном состоянии.

Во многих школах учителя заучивают с детьми следующую фразу: «Степка хочешь щец?» — «Фи!». Здесь представлены согласные звуки, которые в русском языке являются глухими.

Для запоминания и различия звонких согласных от глухих, разбиваем их на пары. Всего их 11, если учитывать мягкие согласные (исключение [ж]-[ш]) [б]-[п]; [в]-[ф]; [г]-[к]; [д]-[т]; [з]-[с].

Итак, мы выяснили, что в алфавите буквы дают несколько звуков. Это зависит от положения буквы в слове. В конце слога звонкий звук приглушается, то же происходит, если буква стоит перед глухим согласным, например «голубка». На письме используем звонкую согласную, а говорим «голупка».

§ Таблица твердых и мягких звуков

Чтобы еще раз закрепить понятие о твердых и мягких согласных звуков, следует различать расположение языка во время произношения. Когда говорится мягкий звук, то язык движется вперед, поднимаясь к небу своей серединой. При произношении твердых согласных язык вперед не смещается.

Чтобы систематизировать знания о твердых и мягких звуках, составим таблицу:

Твердые и мягкие согласные
Твердые	перед гласными: а, о, у, э, ы.
	в конце слова перед другой согласной: капкан, стакан.
	ж, ц, ш.
Мягкие	после согласной стоит мягкий знак: соль, фасоль, зверь.
	перед гласными: е, е, и, ю, я.
	й, ч, щ.

§ Развивающие игры для закрепления материала

Первоклассники, хоть уже и школьники, но еще малы, и отказываться от обучения в игровой форме не стоит. Поэтому предлагаем несколько развивающих заданий, благодаря которым детям будет проще усвоить новый материал.

✍ Угадай-ка

Пишем таблички с транскрипцией слов. Задача ребенка назвать слово и назвать мягкие звуки. Таблички лучше всего делать яркими и крупными, тогда детям интереснее будет на них реагировать.

Чтобы начать игру выбираются легкие слова: [м`эл]; [мыло]; [л`ук]; [воз]. А в конце можно усложнить задание и дать такие слова: [б`элка]; [лыжн`а]; [кл`он].

Играя, ребенок визуально запоминает обозначение мягких согласных звуков и получает практические навыки использования знаний при письме.

✍ Выбирай твердые!

Игра по аналогии со «съедобное – не съедобное». Чтобы игра заинтересовала внимание детей используется мяч. Учитель выстраивает детей в круг и произносит слог, если согласный твердый – ребенок ловит мяч, а если мягкий – нет. После того как ребенок словил мяч, он должен самостоятельно придумать новый слог и бросить мяч другому игроку.
Игра позволяет детям быстрее различать твердость и мягкость согласных звуков.

✍ Найди пару

Детям даются слова с употреблением первой согласной в твердой форме, а ребенок должен придумать слово, в котором первый согласный будет мягким. Например, выдаются слова: рад, лак, мыл, воз. А дети должны подобрать: ряд, люк, мел, вез (если дети придумают другие слова, но в правильном мягком употреблении согласной, необходимо засчитать как верный ответ). Если ребенок придумает несколько слов, необходимо его похвалить.
Эта игра развивает фантазию ребенка и расширяет его словарный запас, когда дети делятся написанными словами.

✍ Физкультминутка

Учитель говорит слова, начинающиеся на согласные. Если первый согласный звук твердый, дети должны присесть, а если слово начинается с мягкого согласного, то дети выпрыгивают и поднимают руки вверх.
Эта игра всегда воспринимается детьми с радостью. Потому что засидевшись на уроке, позволяет им размяться. А еще неплохо развивает реакцию и способность внимательно воспринимать информацию.

✍ Споем друзья!

Учитель напевает любую известную мелодию, используя слоги с твердыми согласными (например, мелодия «В лесу родилась елочка»). А дети должны в ответ напевать эту же согласную, только в мягком употреблении.

Игра не только быстро учит различать твердость и мягкость согласных, но и позволяет детям проявить свое творчество.

При практических занятиях очень важно уделять больше внимания проведению занятий в игровой форме. В процессе игры ребенок лучше усваивает и запоминает информацию, которую взрослые пытаются ему донести. Чем интереснее игра, тем лучше запомнится урок. Если детям давать только сухие правила и упражнения, они быстро теряют интерес к процессу обучения, и не будут вникать в суть правил.

§ Вместо заключения

Первый класс – это стресс и для детей, и для родителей. Поэтому, чтобы облегчить период адаптации ребенка в школе и помочь ему привыкнуть к новым требованиям, проявляйте спокойствие и уверенность, терпимость к детским ошибкам и промахам. Объясните ребенку, что не стоит бояться в чем-то ошибиться, кто не ошибается, тот не учится. Ну и, конечно же, помогайте ему осваивать новые горизонты, и тогда любая наука будет даваться легче.

Читайте также: