Первыми игрушками ребенка должны стать

Обновлено: 10.05.2024

Ребенок начинает видеть и слышать, еще находясь в утробе матери, однако его зрение и обоняние сильно отличаются от взрослых. Кроме того, каждый младенец уникален, поэтому временные промежутки, в которые стандартно входят те или иные реакции, могут разниться. Как понять, что зрение и слух ребенка формируются нормально? Расскажем в этой статье.

Факторы внутриутробного развития

Давно доказано, что прямое влияние на плод оказывает состояние здоровья матери. Есть еще ряд факторов, способных повлиять на зрение и слух ребенка:

Огромное влияние оказывают преждевременные роды и другие патологии беременности*
Отклонениям могут способствовать различные инфекционные заболевания матери в период беременности.
Генетическая обусловленность — один из основных факторов формирования зрения и слуха младенца

Для развития зрительной системы выделяется два критических периода: 6–12-я неделя и 6–9-й месяцы беременности. Что касается проблем со слухом, то они развиваются на фоне наследственности (при тугоухости у одного из родителей — в 50 % случаев патология проявится у ребенка)** или инфекционных заболеваниях матери во время беременности.

Формирование полноценного зрения

Когда новорожденный начинает слышать и видеть так, как это делают взрослые? Известно, что с рождения у человека имеется ряд безусловных рефлексов, включая реакцию на свет, защитные реакции и даже генерализованный ответ на яркое освещение. Многих родителей при этом интересует, что именно видит ребенок, осознанно ли он реагирует на окружающих, способен ли узнать маму, папу и других ближайших родственников. Ответ: нет, до месяца ребенок не может узнавать лиц, так как его зрение способно распознать только силуэт. Осознанные реакции на движения появляются только в возрасте 1 месяца. В этот период детское зрение развивается до следующего уровня:

Малыш способен фиксировать взгляд на предмете, находящемся на расстоянии до 30 см
Большой интерес вызывают контрастные черно-белые картинки
Ребенок начинает различать и рассматривать человеческие лица

Что видит малыш

С какого месяца формируется «взрослое» зрение? Примерно в три месяца малыш уже способен полноценно отличать лица, узнавать родителей, интересоваться яркими игрушками и изображениями. Если же говорить о зрении новорожденного, несколько дней назад появившегося на свет, то у него оно проявляется со своими особенностями:

В первые недели грудничок не способен фокусировать взгляд на предметах более пяти секунд
Ребенок только учится пользоваться двумя глазами одновременно, поэтому иногда глазки «разъезжаются»
Сетчатка глаз постоянно тренируется и развивается, по мере взросления ребенка его глаза начинают различать все более сложные узоры, цвета и оттенки

Стоит сразу сказать, что ни один врач не даст точного ответа, во сколько дней после рождения у ребенка гарантированно должны происходить определенные изменения: все зависит от индивидуальных особенностей детского организма.

Что слышит новорожденный?

Некоторые родители уверены, что после рождения малыш не способен слышать из-за жидкости во внутреннем ухе, и потому способен различать звуки только на третий день. Это не так: с первых же дней жизни малыш все прекрасно слышит, но вот реагирует только на резкие звуки. Так что, если ребенок никак не реагирует на работающий телевизор, голос родителей и фоновые шумы, переживать не стоит. Лучше всего ребенок способен различать именно человеческие голоса, выделяя из них голос матери, который регулярно слышал, еще находясь в утробе. Кроме того, младенец прекрасно различает темп речи, тембр голоса и разные звуки.

Какова нормальная реакция

Обычные реакции — это:

Движение ручками и ножками
Повороты головы
Поиск источника голоса глазами
Замирание или вздрагивание
Плач
Прислушивание

Если эти реакции отсутствуют в первый месяц жизни ребенка при фоновых звуках, не стоит нервничать, это совершенно нормально. А вот если малыш не реагирует даже на громкие и продолжительные звуковые раздражители, это повод показаться специалисту. К счастью, нарушения слуха имеются только у 1–2 % из 1000 новорожденных**.

Упражнения для развития зрения

Чтобы глазки ребенка видели лучше и он быстрее обучался различать предметы, создано несколько методик. Родителям предлагают проделывать с малышом следующие упражнения.

Упражнение I. Поворачивать его голову в разные стороны, при этом разговаривая с ребенком и улыбаясь. В процессе можно демонстрировать ребенку игрушку красного или оранжевого цвета. Благодаря этому нехитрому упражнению ребенок учится фокусировать взгляд на одном предмете

Упражнение II. До месячного возраста ребенку легче воспринимать посторонние предметы, находясь в вертикальном положении. Родителям рекомендуют носить малыша «столбиком», чтобы он постепенно привыкал к окружающей обстановке. Торопиться при этом не стоит: ребенку нужно время, чтобы разглядеть мир вокруг

Упражнение III. Постепенно подключать игрушки других цветов. До определенного возраста малыш не сможет различать их оттенки, но очень скоро станет реагировать на новые цвета по-другому. Демонстрировать новые цвета лучше через день, а начинать с красных и желтых оттенков, потому что их дети видят лучше всего

Упражнение IV. К концу первого месяца ребенок может видеть предметы на расстоянии до метра: самое время вешать модуль с каруселью над кроваткой. До этого времени в игрушках не будет никакого смысла

Когда родителям стоит обратиться за помощью специалиста? На какой день становится понятным наличие проблем со слухом или зрением? На самом деле, каждый ребенок — это индивидуальность. И если у одного малыша все должные реакции начали проявляться точно в срок, задержка в несколько дней и даже недель у другого ребенка не повод для паники. Возможно, малыш просто еще не дорос.

Причины для тревоги

Есть несколько признаков, которые должны вызывать у родителей тревогу. В этом случае с визитом к врачу медлить не стоит:

у шестимесячного ребенка слишком часто косят глазки
в три месяца ребенок никак не реагирует на предметы, не смотрит на лица
на третьем месяце жизни малыш не проявляет никаких реакций при звуках голоса матери или других членов семьи

Именно эти признаки могут стать свидетельством нарушений работы зрения или слуха. К счастью, большинство из них современная медицина решить в состоянии: главное — своевременно обратиться за помощью. Кстати, если хочется убедиться в том, что с ребенком все хорошо, можно посетить детского офтальмолога. Проверку зрения рекомендуется проходить хотя бы раз в год, и это касается не только новорожденных малышей, но и детей дошкольного и школьного возраста.

* В.Ф. Базарный. Зрение у новорожденных

** Шилова Н. А., Харламова Н. В., Чаша Т. В., Куликова Н. Ю., Толкачева Е. В. Исследования слуха у новорожденных детей

Топ 10 игрушек, которые можно предложить новорожденному

Первые игрушки можно предлагать малышу в 1 месяц. К этому времени малыш начинает смотреть по сторонам и кратковременно фиксирует взгляд на предмете.

При выборе игрушки рассуждайте так: все, что попадает ребенку в руки сразу попадает ему в рот Поэтому предметы должны быть безопасными и прочными: не иметь острых краев и мелких отделяющихся деталей.

П ервая игрушка должна быть яркая и с хорошим звуком.

В 4 месяца рассматривает, ощупывает и захватывает низко висящие над грудью игрушки.

В 5 месяцев берет из рук взрослого игрушку и удерживает.

1. Погремушка

Это первая игрушка малыша. Ее можно приобрести в месяц. Внутри есть гремящие шарики или колокольчиками. Продаются в виде навесных бус, состоящих из мячиков или фигурок животных. Малыш разглядывает бусы лежа в кроватке или коляске.

2. Музыкальный мобиль

Это набор навесных игрушек, которые крепятся над кроваткой малыша. Устройство крутится и издает приятную музыку, малыш следит взглядом за перемещениями предметов. Выбирайте мобиль со спокойной музыкой и не слишком яркими предметами. Располагайте над ножками, чтобы игрушка попадала в поле зрения малыша.

3. Черно-белые карточки и предметы

Дети хорошо воспринимают черные и белые цвета. Приобретите специальные карточки или распечатайте их из интернета. Повесьте такие рисунки в кроватку и на стены в квартире. Для совсем маленьких выбирайте простые линии и усложняйте рисунки по мере взросления.

4. Прорезыватель

Должен быть примерно 4-6 см, чтобы удобно поместиться в ручку малыша. Хорош в период прорезывания зубов. Выбирайте экологичные материалы с прорезиненными вставками.

5. Мякиши

Для развития тактильных ощущений предлагайте ребенку мягкие игрушки из ткани: кубики-мякиши, куклы - тильды, мягкие книжки. Выбирайте натуральные материалы с прочными швами. Это один из самых безопасных видов игрушек.

6. Развивающий коврик

Предназначен для малышей от 3х месяцев. Представляет собой полотно с дугами, на котором располагаются навесные игрушки. Основание имеет шуршащие, пищащие, двигающиеся элементы. Можно дополнять любыми навесными предметами по вашему вкусу.

7. Резиновые игрушки для купания

Черепашка, уточка, кораблик. Выбирайте разные цвета. Такие игрушки часто содержат пищащие элементы, которые привлекают малыша. Развлечения в воде могут помочь заинтересовать кроху купанием, если он, например, боится воды.

Это важно!

8. Звуковые игрушки

Детское пианино или другое устройство издающее звуки. Говорящие и поющие игрушки. Они разовьют слух и мышление. Помогут деткам различать игрушки. Очень скоро малышу начнет нравиться нажимать на кнопки и извлекать звуки из игрушки самостоятельно.

9. Неваляшка

Игрушка имеет образ в виде улыбающегося личика, который детям очень нравится разглядывать. Музыкальный элемент и способность качаться привлекает малышей. Игрушка способствует играм на животике, а также помогает, например, одеваться. Дети часто улыбаются и гулят с неваляшками. Первую неваляшку лучше приобрести небольшую – 20-25 см. чтобы малыш мог сам ее качать.

10. Игрушки-развивайки

Кубик-сортер, детские счеты, молоточек с фигурками, развивающий центр. Игрушки с движущимися и музыкальными элементами. Подойдут малышам от 6 мес, когда они уже сидят.

Мамы могут сделать игрушки своими руками:

Тканевая куколка с наполнителем. Возьмите выкройку в интернете, а в части куколки вшейте разные материалы: фасоль, макароны, гречку, шуршалки из бумаги. По этому же принципу можно сделать любую игрушку-мякиш.
Маленькая пластмассовая бутылочка из-под воды с крупой и макаронами внутри. Малыш видит гремящие элементы сквозь стенки бутылки. Позаботьтесь о плотно закрученной крышечке.
Вырежете черные и белые фигурки из фетра. Повесьте их на шнурок. Расположите над кроваткой или коляской малыша.

Как играть с младенцами:

Расположите погремушку на расстоянии 25-30 см от личика ребенка, погремите и привлеките внимание. Потряхивайте и медленно перемещайте из стороны в сторону. Малыш будет внимательно следить за ней глазками.
Детям от 2х месяцев вкладывайте игрушки в ручки. Привлеките внимание к ручке с вложенным предметом и потрясите ее, поводите из стороны в сторону.
Катайте по ладошке малыша игрушки с разными фактурами: резиновый мячик, тканевую куколку, пластмассовую погремушку. Так Вы развиваете тактильные ощущения и мышление крохи.
Покажите как играть: берите ручку ребенка и трогайте предметы в развивающем коврике. Нажимайте пальчиком ребенка на кнопки и открывайте дверцы.
Перемещайтесь с малышом по квартире и разглядывайте черно-белые карточки. Разговаривайте с ним. Малыш будет внимательно слушать Вашу речь и смотреть на фигурки. Для него это увлекательно и познавательно.

Это важно!

Учите малыша играть: вкладывайте предметы в ручки ребенка, показывайте как перемещать игрушку и издавать звуки.

Выделим главное:

Предлагайте игрушки малышу с 1 мес. Это период когда кроха активно начинает крутить головой и рассматривать предметы. До 3х месяцев это 3-4 игрушки. Дальше игрушек может быть больше, их нужно периодически менять когда ребенок теряет интерес.
Предлагайте малышу безопасные и качественные игрушки из экологичных материалов. Следите чтобы не было отделяющихся мелких элементов, которыми малыш может подавиться.
Выбирайте игрушки по возрасту: до 3х месяцев это игрушки, за которыми малыш наблюдает: движущийся мобиль, навесная погремушка, черно-белые картинки. С 3х месяцев предложите игрушки, которые можно трогать, задевать и брать в ручку.
Учите малыша играть с игрушками: вкладывайте в ручку, покажите как перемещать и издавать звуки.
У малышей есть любимые игрушки. А некоторые игрушки могут напугать ребенка. Когда предлагаете новое, не подносите сразу близко, понаблюдайте за реакцией.

Опытная мама, консультант по юридическим вопросам

Другие статьи

Игрушки для младенца: их роль в развитии ребенка

В первые недели, месяцы жизни ребенка его зрение, слух, и все органы чувств в целом еще настраиваются, оттачиваются. И игрушки первого года жизни ребенка должны максимально способствовать его развитию, не создавая при этом рисков. Также они должны занимать его свободное время, вызывать позитивные эмоции.

В первые дни после рождения игрушки еще не нужны, потому брать их сразу в роддом не стоит. В первые дни ребенок привыкает к новой обстановке вне утробы матери, учится пользоваться ручками и пальчиками вообще. Нередко младенцы в первое время вообще пугаются своих рук, и это тоже вполне нормальное явление. Должно пройти какое-то время, прежде чем маленький человечек сможет понять, что он может контролировать свои конечности, управлять ими. Для фокусировки зрения тоже требуется какое-то время. И самое главное в эти первые дни — чтобы рядом была мама, которая успокаивает, согревает, кормит, помогает справляться с возникающими сложностями. Внимания малыш должен получать максимум, а вот игрушки пока не нужны. Но как только новоиспеченный член семьи начинает контролировать ручки и пальчики, учится фокусировать взгляд и задерживать его на каком-то предмете, когда он начинает реагировать на звуки и поворачиваться в их сторону, приходит пора вручать ему первое имущество.

Правила выбора игрушки новорожденному, что можно и что нельзя

Итак, малыш уже изучил новорожденного себя и создал какое-то свое представление об обстановке, которая его окружает. Пришла пора разобраться, какую первую игрушку купить новорожденному, чтобы заняться его развитием и расширением его кругозора. Если вы уже готовы к этому важному и ответственному приобретению, необходимо указать главный критерий выбора вещицы: ее безопасность. Выбирать изделие следует, ориентируясь главным образом именно на этот показатель.

Однако по каким же критериям оценивается безопасность изделия для ребенка? Разобраться в этом не сложно, тем более, что критерии примерно одинаковы для одежды, игрушек, и всех прочих вещей, которые окружают новорожденного. Если вас интересует, какие игрушки для новорожденных безопасны, то выбирайте вещи:

Крепкие, надежные, где нет риска отделения мелких деталей.
Приметного, но не ядовито-яркого цвета. Излишняя яркость свидетельствует о химических добавках, и к тому же, она не лучшим образом отражается на цветовом восприятии ребенка.
Без острых элементов, максимально простого устройства, где негде застрять детскому пальчику или ручке.
Из качественного надежного пластика или из натуральных материалов.

Возможно, вы уже видели, что в большинстве аптек продают погремушки и некоторые другие игрушки для самых маленьких. В идеале, покупать первые изделия стоит именно здесь, так как в аптеку попадают только сертифицированные и проверенные варианты.

Примеры игрушек для младенцев: погремушки, мобили

Проверенные временем и определенно лучшие игрушки для малышей до года — это погремушки. Они представлены в огромном ассортименте — из ткани и пластика, пристегивающиеся к ребенку, к одежде, к коляске и кроватке, или просто приспособленные для того, чтобы с удобством брать их в ручку. Полезны и те, и другие — те, которые не пристегиваются, формируют еще и хват. Многим родителям это совсем не нравится, но эти погремушки ребенок может и кидать, тоже формируя полезные навыки.

Погремушки развивают реакцию на звук, могут подолгу занимать ребенка. Сначала демонстрировать игрушку должны родители, именно мама трясет погремушку, чтобы малыш перестал плакать и отвлекся на новую вещь, которая вдруг появилась перед ним и издает интересный звук. К тому моменту, как у ребенка появятся первые зубки, стоит купить специальную погремушку, которую можно грызть, чтобы ускорить процесс выхода первых молочных зубок. А вот с излишне яркими изделиями, с тяжелыми погремушками или с теми, что обладают сильным запахом, стоит проявить осторожность. Также стоит проверить звучание — слишком громкая погремушка лишит ребенка и весь дом покоя, от таких приобретений стоит отказаться.

Есть и более современные игрушки, развивающие и успокаивающие детей самого маленького возраста. Это мобили, которые есть в каждом детском магазине. Их навешивают на кроватку, и они необходимы для того, чтобы ребенок научился концентрировать зрение на статичном или подвижном предмете. А еще они снабжаются звуковым модулем с приятной музыкой. Наблюдение за медленно вращающимися игрушками под мерную музыку успокаивает, потому мобиль считается одним из лучших средств, способных быстро успокоить малыша. Эта первая игрушка для новорожденных принесет пользу и малышу, и его родителям. Ребенок не всегда начинает интересоваться мобилем сразу же, иногда ему нужно немного «дорасти» до такой вещи. Но в возрасте от пары месяцев до годика он подарит много приятных минут. Игра начнется с пристального наблюдения за парящими предметами, а закончится попытками поймать эти игрушки. При выборе мобиля стоит учитывать тот факт, что рано или поздно игрушка окажется в руках любопытного подрастающего поколения, и потому она не должна быть хрупкой. В идеале она должна отвечать всем тем же требованиям, что и погремушка.

Как сделать игрушку новорожденному своими руками

Дети не всегда пользовались покупными игрушками. Скорее наоборот. Во многих семьях все еще жива традиция делать вещи малышу своими руками, и такой подход можно только одобрить. Обычно эти вещи изготавливает кто-то из старшего поколения, например, бабушка. В таких ситуациях наглядно проявляется связь поколений, и не стоит запрещать близким делать для малыша самодельные вещи, дарить их. Стоит перечислить, на первый месяц какие игрушки можно сделать своими руками.
Можно сделать самодельные погремушки, матерчатые игрушки, резные вещицы — например, из дерева. Есть старые выкройки для шитья, следуя которым, можно с легкостью сделать красивую и простую игрушку из ткани. А если положить внутрь нее, к примеру, «желток» от киндер-сюрприза с сухим горохом, она станет погремушкой. Однако прежде чем брать или покупать самодельные детские изделия, стоит внимательно проверить их на качество и безопасность.

Хорошая домашняя игрушка делается из натуральных материалов. Она тщательно прошивается, из нее не торчит ни одна ниточка. Ткань подбирается натуральная, без яркого окраса. К ней не нужно пришивать пуговки или бусинки, которые ребенок может оторвать, откусить. Если нужно выделить глазки — можно хоть нарисовать их, но не в коем случае не обозначать бусинкой. В самом крайнем случае используют пуговицы с четырьмя отверстиями небольшого размера, и тщательно пришивают их. Нравятся малышам и вязаные изделия, для них нужно выбирать натуральную шерсть и плотную вязку.

Рассматривая первые игрушки ребенка, какие исторически использовались многими народами, можно выделить сушеные овощи, наполненные тем же горохом — получается погремушка. Или даже без наполнителя. Они твердые, хорошо лежат в ручке, их можно кусать, и вообще брать в рот. А без подобной «пробы» ознакомление ребенка с новой вещью уж никак не состоится.

Разборные вещи с мелкими деталями, хрупкое и опасное нужно исключить. Если любая игрушка вызывает у вас подозрения — от нее разумнее отказаться сразу.

Но все же большинство современных родителей предпочитает приобретать игрушки в магазинах. Благо, в Москве и в любом другом городе страны нет проблем с поиском и выбором таких вещей. Потому стоит дать максимально подробную инструкцию, которая позволит избежать покупки неподходящей или опасной вещи.
1. Не нужно покупать дешевые вещи от малоизвестных брендов. Машинок, которых хватает на один день, или кукол, у которых отпадают конечности, вы успеете напокупать более старшему ребенку, для которого такие вещи не создадут особого риска. К сожалению, дешевых игрушек низкого качества сегодня продается очень много, и крайне важно быстро научиться отличать их на глазок, чтобы избежать их приобретения.
2. Внимательно относитесь к пластику, его качеству и толщине. Рекомендуется даже проверять изделие на прочность. Если вещь гнется при продавливании и грозит расколоться в любой момент, это будет плохое приобретение для вашего ребенка. Расколовшийся пластик может натворить много бед.
3. Нужно выбирать вещи именно для новорожденных, с пометкой возраста 0. Как уже говорилось, проще всего выбирать их в аптеке.
4. Если изделие имеет мелкие детали — его лучше не брать. В крайнем случае, обязательно проверьте, насколько крепко они держатся, и не сможет ли ребенок их оторвать. Бусинки, стразики, пуговки опасны, они проглатываются или попадают в дыхательные пути, что влечет за собой серьезные риски.
5. В составе изделия не должно быть ничего опасного для ребенка. По возможности изучите состав. Если это невозможно — убедитесь, что нет хотя бы химического запаха и ядовитых ярких цветов.
6. Веревочки, резинки могут быть столь же опасными, как и бусинки.
7. Острые швы, углы на игрушке недопустимы, как и мелкие отверстия, в котором может застрять пальчик, к примеру.
8. Тяжелые игрушки, слишком громкие вещи тоже не принесут пользу. Если ребенок останется с ними один на один, он может сильно испугаться, испытать настоящий шок.
9. Не нужно покупать что-то сложное для детского понимания. В качестве первых игрушек не нужны даже герои мультфильмов. Простое лицо, нейтральное выражение эмоций — этого вполне достаточно. Нечто более сложное потребуется уже потом, когда ребенку будет больше года. Вспомните советских пупсов. Самым маленьким детям нужна примерно такая же игрушка по выражению лица, формам, и так далее.
Таким образом, покупать первые игрушки наобум не стоит. Это достаточно сложный процесс, как и выбор других вещей для ребенка на первое время. Однако если вы воспользуетесь нашей совсем не сложной инструкцией, вы сможете с легкостью приобрести все необходимое. Не спешите с покупкой вещей для новорожденного, делайте все обдуманно. И тогда ваш малыш получит свой первый базис для развития, сможет с удовольствием проводить время со своим первым имуществом, в полной безопасности и комфорте, не беспокоя лишний раз родителей, давая им хотя бы пару лишних минут на отдых. А ведь отдых от бытовых хлопот — это настоящая мечта молодых родителей!

Новорожденные малыши развиваются стремительно. За первый год своей жизни человечек осваивает большинство необходимых навыков. Наверняка к появлению крохи на свет родители и сердобольные бабушки закупили целый арсенал всевозможных погремушек. Но с какого возраста они нужны малышу? Во сколько месяцев ребенок начинает держать погремушку, интересоваться ею, брать самостоятельно?

Когда новорожденному можно давать погремушки?

Давать их можно именно с периода новорожденности, то есть в первые недели жизни. Конечно, рассмотреть предмет и осознанно взять его кроха пока не в состоянии, но он уже реагирует на звуки, исходящие от погремушки. Кроме этого, у новорожденного развит хватательный рефлекс, поэтому он будет хватать все, что касается его ладошек: игрушки, мамин палец, локон или нос. Но хватание это рефлекторное, неосознанное. Именно поэтому кроха не сможет сам отдать предмет: разжимать кулачки он пока тоже не умеет. Это придется делать маме. Ухватив, малыш будет удерживать игрушку в руке, если она достаточно легкая, пока мама не вытащит ее из кулачка. Но только удерживать, не более того. Манипуляции с предметами новорожденному пока не доступны. Первые недели его жизни проходят во власти рефлексов. По мере их угасания малыш будет приобретать осознанные навыки.

Для хватания крохе наиболее удобны небольшие яркие погремушки в виде овала или кольца, на который навешаны мелкие детальки, издающие звуки при соударении.

Примерно к 3 неделям младенец начинает следить за игрушкой, расположенной на небольшом расстоянии перед ним. Если предмет водить перед глазками ребенка медленно, он будет успевать ловить и провожать его взглядом. То есть, младенец начинает реагировать на погремушки не только как на источник звука, но и как на движущийся предмет.

Когда ребенок начинает управлять руками?

Управлять своими руками крохе не так-то просто. Для начала он научится хватать одну свою ручку другой, сжимать-разжимать кулачки. Это происходит примерно к началу второго месяца. Но в это время ребенок еще не осознал того, что у него имеются такие замечательные приспособления, как ручки и пальчики на них. Сейчас гипертонус новорожденных еще не угас (хотя, возможно, уже стал менее заметен), из-за чего самостоятельно поднести ручки к глазам и рассмотреть у него не получается. Но получится совсем скоро – примерно к концу 2 месяца.

Если в кроватке грудничка подвешены музыкальные мобили, именно с этого момента он начинает тянуться к игрушкам на нем, толкать их. Сначала, скорее всего, это произойдет случайно. Кроха зацепит маленький предмет ручкой – он издаст звук. Малыш пытается повторить процедуру, тянется к игрушке, толкает ее, чтобы снова услышать звук.

В этом возрасте особенно важно давать крохе игрушки в ручки.

Постепенно, по мере угасания рефлексов и снижения гипертонуса, ребенок будет все активнее изучать свои ручки, научится понимать, что с их помощью можно не только толкать или трогать предметы, но и захватывать их, удерживать, трясти и т. д. Начинается процесс развития мелкой моторики и координации движений при помощи новых тактильных ощущений.

Примерно к 3 месяцам малыш начнет изучать ручки подолгу: рассматривать, трогать пальчики, сосать их, исследуя не только глазками, но и ртом. Попавшие в ручки предметы он тоже вполне осознанно тянет в ротик, чтобы исследовать.

К 4 месяцам ребенок начинает держать погремушку, вложенную ему в ручку, сознательно. Если у него в это время уже режутся зубки, он вполне в состоянии понять, как использовать охлаждающий прорезыватель.

Не отучайте малыша от сосания всего и вся: это не вредная привычка, а важный жизненный этап, опыт познания окружающего мира доступными ему способами. Лучше следите за чистотой тех предметов, которые он постоянно изучает.

Когда ребенок начинает интересоваться игрушками?

Для того чтобы малыш начал интересоваться игрушками как предметами для совершения всевозможных манипуляций, должно произойти несколько важных вещей:

Уровень развития интеллекта должен быть таким, чтобы у малыша возник интерес к познанию окружающих его вещей. Для этого необходимо развитое зрение, слух, умение контролировать действия рук с помощью глаз, а также понимание, что мир не ограничен тем, что находится непосредственно перед глазами, а предметы имеют разное предназначение, которое нужно понять опытным путем.
Для исследования окружающей действительности нужны определенные физические навыки. Ребенок должен стать мобильнее: научиться переворачиваться, ложиться на животик, сидеть. Это дает возможность рассматривать все вокруг и доставать интересующие предметы.
Ручки должны уметь брать интересующую вещь, держать ее, трясти, перекладывать.

Только при этих условиях ребенок сможет играть с погремушками, заинтересовавшись и достав их, а не просто держать в руках то, что вложила в них мама.

Обычно все это приходит к ребенку в районе полугода. Малышу становится интересно не только то, что гремит, но и шуршит, хрустит, издает музыкальные звуки, светится при нажатии. Он учится производить с предметом всевозможные манипуляции, а не просто брать. Теперь кроха может сам отдать вещь, если попросить ее.

Дайте грудничку кусок полиэтилена – это надолго увлечет его. Только не оставляйте малыша с пакетом наедине – это небезопасно. Такой же интерес вызовет у него струя воды из-под крана.

Как научить ребенка брать игрушку в руки?

Если малыш немного отстает от этих условных требований и не держит предмет в 3 месяца, не стоит паниковать: всему свое время. У каждого крохи — свой собственный темп развития. Можно помочь ему освоить важные, но пока сложные навыки.

Как научить ребенка держать игрушку, брать ее, если у него пока не получается? Разложить действие на несколько более простых и обучать малыша последовательно:

Сцеплять ручки. Именно таким движением сопровождаются первые попытки ребенка схватить предмет: он тянет ручки вперед и сцепляет их. Можно соединять ручки во время кормления, или когда грудничок находится у мамы на руках.
Вкладывать погремушку в ручку. Для начала нужно поводить ею перед глазками малыша, потрясти, чтобы он заинтересовался движущимся предметом, издающим звук. Теперь нужно вложить игрушку в ручку ребенка. Поначалу он будет удерживать ее совсем недолго, постепенно увеличивая временной интервал.
Закрепить навык удерживания. Когда ребенок научится уверенно удерживать погремушку, взрослому нужно начинать тянуть ее на себя, чтобы карапуз отвечал тем же. Так он научится соотносить напряжение в мышцах с удерживанием предмета. Постепенно он начнет сам тянуться к игрушке.

Чтобы кроха начал сам хватать предметы, иногда его к этому тоже нужно подтолкнуть несложными действиями:

прикоснуться к тыльной стороне его ладошки, чтобы он раскрыл пальчики;
привлечь внимание к предмету (потрясти, поводить перед глазами);
подождать, пока кроха сам захочет взять его, потянется навстречу;
если он не проявляет интереса, можно заменить предмет на другой и попробовать снова.

Во время таких игр важно постоянно разговаривать с малышом, улыбаться, хвалить, если у него получилось сделать что-то.

Как выбрать погремушку?

Чтобы погремушки стимулировали ребенка к развитию и не нанесли вреда, выбирать их нужно основательно, исследуя множество критериев.

Какими должны быть погремушки?

Экологичными: не выделять токсинов, не вызывать аллергию.
Безопасными: не иметь острых или плохо закрепленных деталей.
Прочными: выдерживать множество ударов, падений.
Разнообразными по цвету, фактуре, звуковым эффектам: яркими, имеющими разные формы, выполненными из разнообразных материалов, издающими различные звуки (звон, треск, шелест, хруст, шуршание).
Практичными: выдерживающими частую чистку, мытье, стирку, кипячение.

Погремушка – один из первых предметов, помогающих маленькому человечку познавать мир и приобретать нужные навыки. С ее помощью ребенок учится не только хватать, стучать или трясти. Стимулируя кроху яркой игрушкой, его учат переворачиваться, ползать и даже ходить. Но вначале он все-таки учится ее держать. Поэтому качество и чистота ее должны быть на особом контроле у родителей.

Когда в доме появляется новорожденный, друзья, родственники и знакомые поздравляют новоиспеченных родителей. Часто, в качестве презента используются разнообразные игрушки.

Их покупают для крохи и родители. Так нужны ли подобные подарки малышу? И если да, то какие игрушки для ребенка 1 месяц будут наилучшим выбором?

Нужны ли игрушки малышу в 1 месяц?

Детские психологи утверждают, что игрушки для месячного малыша необходимы, но их не должно быть слишком много. По мнению специалистов, достаточно 2-3 (максимум, 4-5) штук.

Зачем нужны игрушки для ребенка 1 месяц:

развитие зрительных функций. Ребенок в этом возрасте учится фокусировать взгляд на ярком предмете, следит за его передвижениями, совершает попытки различать цвета и формы;
совершенствование слуха. Наряду со зрением, это один из основных доступных крохе способов изучать окружающий мир. Негромкие звуки и мелодии, издаваемые игрушками, будут полезны для правильного формирования слухового восприятия;
отвлекающая функция. Мама младенца занята 24 часа в сутки, поэтому интересные игрушки позволяют выкроить небольшое количество свободного времени;
успокаивающая. Малыши часто плачут без видимой на то причины — с помощью игрушек их можно успокоить.

Простота модели еще не говорит о ее плохом качестве. Например, во время купания можно опускать в воду обычные разноцветные шарики (так называемые выдувные игрушки). Это также принесет пользу крохе.

Критерии выбора

Основной критерий выбора — соответствие возрасту крохи. На упаковке должна быть нанесена маркировка: «0+» или «разрешено с первых дней или 1 месяца жизни».

Второе, на что следует обратить внимание — качество изделия. Острые углы, плохо соединенные детали, которые можно оторвать или отгрызть, запах, исходящий от игрушки — все это причина не покупать такой аксессуар малышу. Если речь идет о мягких игрушках, то следует понимать, что они предназначены для более взрослых деток.

Большая часть таких моделей рассчитана на возраст 3 года и старше. Для крох выпускают специальные мягкие кубики, зверят и прочее, но они относятся к отдельной категории.

Примеры развивающих игрушек

Необходимо, чтобы игрушка имела натуралистичный вид — то есть, корова или собачка должны быть похожи на реальных животных, а не на существо неизвестного происхождения и вида.

Наиболее популярные варианты игрушек для месячного малыша:

погремушки;
мобили;
подвесные дуги;
развивающие коврики. Они прослужат ребенку долго — начиная с одного месяца и до полугода, минимум. Лежа на коврике, месячный малыш будет сначала рассматривать висящие на нем элементы, а чуть позже — тянуться к ним, развивая координацию движений и прочие навыки;
мягкие игрушки с шелестящими, звенящими и пищащими элементами. Крайне полезны для развития тактильных навыков — держа их в ручках, кроха будет стимулировать мелкую моторику, слух, логическое мышление и прочие полезные навыки.

Для месячного ребенка большую роль имеет не столько игрушка, сколько мама. Именно она должна трясти погремушкой, водить яркие предметы из стороны в сторону, а также совершать прочие манипуляции, привлекающие внимание крохи. При этом важно улыбаться и говорить с ребенком ласковым и спокойным тоном.

Погремушки для новорожденных

Перед покупкой важно испробовать погремушку, поскольку некоторые из них слишком громкие или способны издавать неприятный звук.

Погремушки могут быть:

простыми – со звенящими шариками, бусинками или другими элементами;
электронными – при нажатии на кнопки звучит мелодия.

Оба варианта являются приемлемыми.

Музыкальные карусели

Также их называют мобилями. На рынке представлено огромное количество моделей.

механические (крутить карусель нужно вручную, завода хватает на несколько минут, музыкальные функции работают от батареек);
электрические. Подключаются к розетке, могут совмещать функции не только мобиля, но и ночника, проектора и прочего.

Развлекающее и развивающее устройство, вне зависимости от его типа, будет полезно для крохи.

Оно поможет правильному формированию зрения и слуха, а спокойные мелодии, звуки природы или даже классическая музыка, представленная в некоторых видах мобилей, поможет быстрее успокоиться и крепче заснуть.

Перед тем как попасть к малышу, любое изделие должно проходить обработку. Пластмассовые моют горячей водой с мылом, грызунки кипятят, мягкие варианты стирают.

Подвесные дуги

Такие аксессуары обычно размещают на кроватке или коляске. Они привлекают кроху ярким цветом, интересной формой и издаваемыми звуками.

Дуга на детскую кроватку

Несмотря на то что игрушка относится к разряду недорогих и однотипных, важно предъявлять к ее качеству самые строгие требования — продукция неизвестных брендов отличается плохой пластмассой, что может привести к ее разламыванию при механическом воздействии.

Видео по теме

Доктор Комаровский о развивающих игрушках:

Выбирая игрушки для ребенка одного месяца, важно соблюдать строгое правило: «лучше меньше, но более высокого качества». А если крохе все же подарили большое количество презентов, лучше отложить их в шкаф — пройдет совсем немного времени, и они обязательно пригодятся!

Читайте также:

Первыми игрушками ребенка должны стать

Факторы внутриутробного развития

Формирование полноценного зрения

Что видит малыш

Что слышит новорожденный?

Какова нормальная реакция

Упражнения для развития зрения

Причины для тревоги

Топ 10 игрушек, которые можно предложить новорожденному

1. Погремушка

2. Музыкальный мобиль

3. Черно-белые карточки и предметы

4. Прорезыватель

5. Мякиши

6. Развивающий коврик

7. Резиновые игрушки для купания

Это важно!

8. Звуковые игрушки

9. Неваляшка

10. Игрушки-развивайки

Мамы могут сделать игрушки своими руками:

Как играть с младенцами:

Это важно!

Выделим главное:

Другие статьи

Рекомендуем для вас

Игрушки для младенца: их роль в развитии ребенка

Правила выбора игрушки новорожденному, что можно и что нельзя

Примеры игрушек для младенцев: погремушки, мобили

Как сделать игрушку новорожденному своими руками

Когда новорожденному можно давать погремушки?

Когда ребенок начинает управлять руками?

Когда ребенок начинает интересоваться игрушками?

Как научить ребенка брать игрушку в руки?

Как выбрать погремушку?

Нужны ли игрушки малышу в 1 месяц?

Критерии выбора

Примеры развивающих игрушек

Погремушки для новорожденных

Музыкальные карусели

Подвесные дуги

Видео по теме