Петух дымковская игрушка из пластилина поэтапно
Обновлено: 13.05.2024
НОД лепка в подготовительной группе на тему :
«Дымковский петушок».
Познакомить детей с дымковскими игрушками, с историей рождения дымковских игрушек.
Задачи: учить детей лепить петуха по мотивам дымковской игрушки, подмечать и отражать в работе особенности петуха : пышный хвост, волнообразные крылья, гребешок – корона;
-отрабатывать умение волнообразно, изогнуто лепить крылья, оперение хвоста; заглаживать поверхность игрушки. Делать её красивой, выразительной, похожей на настоящую;
- воспитывать у детей у детей интерес и уважение к народным промыслам.
Предварительная работа: просмотр презентации «знакомство с дымковским промыслом», рассматривание дымковских игрушек, лепка дымковской утки, заучивание стихов о дымковских игрушках.
Оборудование и материалы:
Ноутбук, дымковские глиняные игрушки, пластилин, стеки, доски для лепки.
Методы и приё мы:
Чтение стихотворения, просмотр презентаций, рассматривание дымковских игрушек, пояснение, показ.
«Мягко падает снежок, вьётся голубой дымок….»
Ход занятия:
1 часть: (вводная) :
Воспитатель читает стихотворение.
Мягко падает снежок,
Вьётся голубой дымок,
Дым идёт из труб столбом,
Точно в дымке все кругом,
И село большое «Дымково» назвали.
Там любили песни, пляски,
В селе рождались чудо-сказки,
Вечера зимою длинны,
И лепили там из глины
Все игрушки не простые,
А волшебно- расписные: белоснежны, как берёзки,
Кружочки, клеточки, полоски
– Простой. Казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
И пошла о «дымке» слава,
Заслужив на это право,
Говорят о ней повсюду,
Удивительному чуду мы поклонимся не раз.
О древней дымковской игрушке поведём сейчас рассказ.
Воспитатель показывает презентацию детям «Дымковские игрушки»
Воспитатель: Смотрите-ка! С давних пор здесь были расположены мастерские, в которых делали дымковские игрушки. Кто из вас помнит, где был основан этот промысел?
Воспитатель: А почему это село так называли, Дымково?
Ответы детей: Зимой, когда топятся печи, летом, когда сильный туман, всё село – будто в дыму, дымке. Поэтому село назвали Дымково, а игрушки – дымковскими.
Воспитатель: Ребята, а из чего делали игрушки?
Ответы детей: Из глины
Воспитатель: Какие игрушки, дети, делали?
Ответы детей: Утки, барышни, кони, индюки
Воспитатель: Какие элементы узоров вы видите?
Ответы детей: Прямые и волнистые линии, точки, кольца, круги, овалы, ромбы.
Воспитатель: Сегодня вы будете дымковскими мастерами и тоже будете лепить игрушки. А кого отгадайте загадку:
Поглядите, что за птица!
Кто не взглянет удивится!
Хвостик, клюв и оперенье –
Просто чудо, загляденье!
Ребята, как вы думаете, что это за птица?
Ответы детей: Это петух.
Воспитатель: Правильно, это дымковский петух. Давайте рассмотрим его.
Какой у него хвост?
Ответы детей: у петуха хвост изогнутый, пышный.
Воспитатель: Какие у него крылья?
Ответы детей: Крылья у петуха волнистые.
Воспитатель: Какой гребешок у петуха?
Ответы детей: Гребешок у петуха, как корона.
Воспитатель: Да, хвост у петуха пышный, крылья волнообразные, а гребешок, как корона. Мы уже умеем с вами лепить из целого куска. А сейчас я вам покажу, как лепить крылья. Беру небольшой кусок пластилина, раскатываю между ладонями, а затем немного сплющиваю (Сопровождает показом,получаю вот такую пластину. Пластину делю пополам, чтобы получилось два боковых крыла. Затем прикрепляю крылья к туловищу птицы, плотно приглаживаю, тщательно примазываю и только потом прищипываю края так, чтобы получилось волнообразно. С чего начнёте работу?
Ответы детей: С деления пластилина на большой кусок для туловища. И поменьше, для крыльев и гребешка.
Воспитатель: Как будем лепить петуха?
Ответы детей: Сначала лепится овальное туловище, затем оттягивается шея с головой и хвост, а затем прикрепляются гребешок и крылья.
Ответы детей: Молодцы, ребята. Я вижу - вы готовы лепить дымковского петуха. Проходите в мастерскую и садитесь на свои места. Прежде чем приступить к работе, давайте подготовим наши пальчики
Петушок наш вдруг проснулся,
(Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой, остальные расставлены вверх) .
Прямо к солнцу повернулся.
(Повертеть кистью руки в разные стороны) .
Кукарекнул раз, два, три!
(Разводить и сводить указательный и большой палец)
Ты сегодня не проспи.
Воспитатель: Привезли нам пластилин с дальнего бугра,
Ну-ка за работу, чудо мастера!
Старайтесь, чтобы ваши петушки были красивыми и аккуратными. У хорошего мастера на рабочем месте всегда чистота и порядок.
(Дети под спокойные русские народные мелодии лепят петуха. По окончании работы дети ставят их на подставку)
Фотоотчет по декоративной лепке «Веселая карусель. Дымковский индюк» в старшей группе С 26 по 30 октября в старшей группе «Солнышко» прошла проектно-тематическая неделя "Народное творчество. Дымковские игрушки». Мы продолжили.
«Петушок». План-конспект НОД по рисованию в подготовительной группе Цель:Учить придавать знакомому предмету новый образ с помощью дополнительных деталей. Развивать наблюдательность и воображение. Совершенствовать.
Конспект НОД «Золотой петушок» в подготовительной к школе группе Автор: Идиатуллина И. М., воспитатель МБДОУ №54 г. Миасса Челябинской области. Цель: развитие творческих способностей детей через использование.
Конспект НОД по изодеятельности в подготовительной группе «Петушок Радуга» Образ Петуха в народе связывают с солнцем,огнём и возрождением. Петух - символ рассвета,пробуждения. В русском фольклоре Петух имеет героический.
Конспект НОД по рисованию пальчиками с элементами аппликации в младшей группе «Петушок, петушок, золотой гребешок» Конспект НОД по нетрадиционному рисованию с элементами аппликации в младшей группе «Петушок, Петушок, золотой гребешок…» Цель: расширять.
Конспект занятия по лепке «Петушок с семьёй» с детьми подготовительной группы Интеграция ОО:" Социально- коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", Художественно-эстетическое развитие" Задачи:- расширить.
Мастер-класс по аппликации в старшей группе «Дымковский петушок» Дети старшей группы попробовали себя в роли художников-декораторов и украсили силуэт петушка элементами дымковской росписи на занятии по.
Мастер-класс по лепке «Петя-петушок» Как вы уже наверное догадались, сегодня мы будем лепить петушка. Для этого приготовим доску для лепки, пластилин, стеку, шпажку или зубочистку.
ООД по лепке в подготовительной группе с интеграцией образовательных областей «Петушок» Цель :продолжать знакомить детей с петухом, как символом года; учить создавать образ петушка. Задачи : дать представление о петухе.
Расписные узоры в Дымковской игрушке являются знаковыми, идут еще от язычества, выступают символами природы, стремящимися к красоте, правде и здоровой жизни и являются своеобразными оберегами. Традиционно роспись представляет собой сочетание кругов, зигзагов, прямых или волнистых линий, клетки и просто точки.
В росписи дымковских игрушек традиционно используются яркие цвета: синий, красный, оранжевый, желтый, голубой, зеленый и другие, и в очень небольшом количестве коричневый и черный.
При этом важно знать значение цвета. Зеленый цвет в народном представлении связан с понятием жизни, символизирует природу, землю, пашню, иначе говоря, жизнь простого крестьянина. Белый всегда был связан с понятием нравственной чистоты, правды, и добра. Красный цвет — согревающий, это символ огня, красоты, силы, славы и здоровья. Голубой — цвет небесной чистоты.
Материалы и инструменты:
- белила акриловые титановые;
- краска акриловая алого, голубого, оранжевого, желтого, зеленого, черного цветов;
- разбавитель для красок;
- кисти разные по толщине и по форме;
- влажное полотенце или тряпочка.
Итак, начнем расписывать петушка!
Обожженную и остывшую фигурку нужно сначала побелить. Мне нравятся акриловые краски, они не стираются. Можно расписывать темперными или гуашевыми красками, последние менее светоустойчивы. Для побелки лучше использовать белила титановые, они плотно ложатся в отличие от цинковых (эти более прозрачны и фигурка будет не такая белая).
Берем среднего размера кисть круглую или плоскую, начинаем наносить краску на поверхность игрушки, хорошо размазывая, но в некоторых плохо доступных местах приходиться подкрашивать тонкой кистью.
Можно начать расписывать с любой части. Я начну расписывать сначала крылья голубой краской. Кисть опять же можно взять плоскую или круглую средних размеров. Вот, что получается.
Затем гребешок и бородку — алым.
Перейдем к росписи хвоста. Такой желто-оранжевый цвет я получила путем смешения красок: в чисто желтый добавила немного оранжевой краски.
Так рисуем с обеих сторон хвоста.
Сразу красим клюв и на грудке круг в желтый цвет.
Оранжевым рисую небольшие кружочки вокруг большого желтого круга, сохраняя между ними небольшое расстояние.
Возвращаемся к хвосту и рисуем небольшие кружочки тем же голубым, что и крылья. С другой стороны аналогично.
Не забывайте тщательно мыть кисть после каждой смены краски, что бы цвета не смешивались и были яркими.
Затем оранжевым делаю маленькие точки на хвосте тонкой кистью вот так.
И этим же цветом кружочки над крылом. Оранжевым цветом сразу рисую на другой стороне все то же самое.
Теперь рисую сеточку алым цветом между крылом и кружочками самой тонкой кистью. Не забываем с другой стороны сделать такую же сеточку.
Далее рисуем глаза петушку с двух сторон. Делаю небольшой желтый кружок.
Потом черным цветом и самой тонкой кистью ставлю точку на желтом глазике и рисую верхнее веко,тут же черным — носик (кончик).
Теперь на клювике делаю вот такой перекрест и 2 точки спереди.
Сразу черным цветом закончу рисунок над крылом и на грудке. Аналогично с другой стороны.
Ставлю черную точку — тут будут сережки.
И сами сережки — алым цветом.
Опять возвращаюсь к хвосту и рисую волнистые линии алым на желтых полосках.
Подрисовываем нижнее веко тоже алым с обеих сторон.
Все элементы должны быть нанесены симметрично! Это основной принцип росписи.
Вот и петушок почти готов. Осталось раскрасить ступку.
Для росписи ступки я использовала травяной цвет. Получила его, смешав ярко зеленую краску с желтой и каплей черного цвета.
Любуемся! Но это еще не все.
Заключительным штрихом в декорировании является нанесение позолоты. Её применение вносит неповторимую отличительную особенность в дымковскую игрушку. Исконно применяли натуральное сусальное золото — тончайшие золотые пластинки в виде маленьких квадратиков или ромбиков. Я использовала обычную золотистую фольгу, приклеив ее на бородку, грудку и крылья.
Вот и готов наш петушок! Мне кажется, он получился немного хитрый.
В компании с другими петухами. Так и до петушиного боя не далеко!
Ничего. Мои не дерутся, они добрые и веселые!
Я указала время изготовления 7 дней, поясняю: сама лепка фигурки занимает у меня не много времени, потом постепенная сушка в естественных условиях 4-5 дней, затем обжиг в муфельной печи пол дня и на следующий день сама роспись. Если вы делаете обжиг в духовке или совсем его не делаете,то за 4-5 дней петух может быть уже готов.
Слепить и расписать такого петушка может не только взрослый, но и ребенок. Если вы попробовали это сделать сами или с ребенком, обязательно покажите, что получилось. Если возникли вопросы, спрашивайте, буду рада помочь.
Этот мастер-класс участвует в конкурсе Славянские мотивы 2017, если он вам понравился, нажимайте на оранжевую кнопку справа Нравится, тем самым, отдав свой голос. Комментарии приветствуются! А если вы хотите первыми узнавать о новых дымковских игрушках моего магазина, других новостях и мастер-классах, станьте подписчиком моего магазина, нажав на кнопку Добавить в круг. Всем рада!
Поделки из пластилина
Родиной этой игрушки является село Дымково, где мастера изготавливают их из глины, после чего расписывают яркими красками. В этом мастер-классе представлена дымковская игрушка из пластилина «Барышня», а вы сможете повторить эту поделку, если будете придерживаться пошаговых фотографий данного мастер-класса.
Для изготовления барышни возьмем следующие материалы:
Начнем работу с белого пластилина. Мы используем скульптурный, который бывает различным по твердости. Чтобы его размять, иногда рекомендуется подержать пластилин с горячей воде, после чего он становится более податливым. Из него вылепливаем нижнюю часть (юбку) будущей барышни.
Затем сверху добавляем заготовку из красного пластилина, это будет тело.
Добавляем заготовки для рук, это будут «колбаски», скатанные из красного пластилина.
Сверху делаем широкую накидку, а из белого пластилина вылепливаем небольшие шарики, которые станут руками.
Голову делаем из белого пластилина и закрепляем сверху нашей дымковской поделки.
Добавляем небольшой красный воротник, который поможет скрыть место соединения головы с телом.
Волосы барышни делаем из тонких жгутиков коричневого пластилина, их сначала перекручиваем между собой, после чего укладываем на голове. Кокошник выполним из оранжевого пластилина.
Украсим головной убор желтым ромбиком и жгутиком, выполненным из красного пластилина.
Оформляем лицо нашей барышни. Добавляем яркие красные серьги.
Начинаем украшать юбку. Делаем пышную оборку из красного пластилина.
Затем скатываем несколько шариков из пластилина оранжевого цвета, расплющиваем их и закрепляем на юбке.
Поверх них добавляем белые кружки.
А центр этих декоративных элементов украшаем красными кружочками. По нижнему краю юбки добавляем желтых ромбиков. Наша дымковская игрушка «Барышня» из пластилина готова.
Поделки из пластилина
Дымковская игрушка символизирует радость и жизненную силу. Поэтому при ее создании используются только яркие цвета. Дымковская игрушка «Лошадка» из пластилина слеплена в сегодняшнем мастер-классе, придерживаясь канонов дымковской игрушки.
Для создания такой лошадки приготовим:
Основную заготовку для нашей лошадки мы выполним из белого скульптурного пластилина. Такой материал продается в брикетах различной массы и бывает мягким или твердым. В нашей поделке мы используем мягкий скульптурный пластилин. Если же он твердый, то предварительно его можно подержать в горячей воде. Из этого белого пластилина формируем основу для будущей дымковской лошадки.
Затем приглаживаем поверхность пальцами, придаем окончательную форму.
Теперь берем красный пластилин и скатываем из него пару небольших шариков.
Вылепливаем из них заготовки треугольной формы.
Поверх них закрепляем заготовки из золотистого пластилина. Это будут ушки лошадки.
Закрепляем их на голове.
Для копыт готовим 4 шарика из черного пластилина.
Закрепляем их в нижней части ног.
Пластилин этого же цвета используем для создания мордочки.
Займемся созданием гривы. Для этого скатываем пару жгутиков из черного пластилина.
Начинаем перекручивать их между собой.
Такая заготовка для гривы получилась.
Закрепляем ее сзади на голове.
Для создания хвоста делаем подобную заготовку. Используя более толстые жгутики. Но предварительно заготовку скручиваем в колесо.
После этого закрепляем на лошадке.
Делаем глазки. Для этого снова используем черный пластилин.
Теперь займемся украшением нашей поделки. Для этого готовим небольшие шарики красного пластилина.
Аккуратно приплющиваем их пальцами и сразу же закрепляем на лошадке.
Рядом добавляем кружочки желтого цвета меньшего размера.
Таким способом оформляем всю поделку. Наша дымковская игрушка «Лошадка» из пластилина готова.
Задачи: Познакомить детей с народными промыслами России. Развивать художественно - эстетическое восприятие, формировать творческие способности. Воспитывать любовь к народному искусству России.
Мастер класс рассчитан на всех кто увлекается лепкой из пластилина и любит создавать красивые изделия своими руками.
Назначение: демонстрационный материал для знакомства с промыслом русского народа, сувенир.
Техника исполнения: Дымковская игрушка – это ручная работа, которая существует только в единственном экземпляре. Каждый мастер вносит свой почерк и колорит. Промысел дымковской игрушки и по сей день не имеет серийного производства, что отличает его от других народных промыслов.
Сегодня дымковскую игрушку может попробовать изготовить любой взрослый и ребёнок, даже не имеющий специального образования. Нужна только глина (в работе был использован пластилин, кисточка, краски и ваша фантазия.
Чем знаменито Дымково? -
Игрушкою своей,
В ней нету цвета дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги!
От капелек росы.
В ней что-то есть от радости,
Гремящей как басы.
Она глядит не прянично -
Ликующе и празднично!
В ней молодость — изюминка!
В ней удаль и размах.
Сияет охра с суриком
На всей земле в домах.
Сияет охра с суриком,
Чтоб всем светло не сумрачно
И злость и хмурость льдинкою
Без всякого следа
Пусть под улыбкой Дымково
Необходимые материалы: пластилин, туалетная бумага, клей ПВА, гуашь, вода, кисточки.
1. Для лепки петушка вам потребуется пластилин, можно использовать бросовый.
2. Приступаем к формированию основных деталей голова, туловище, хвост.
3. Соединяем детали, дорабатываем мелкие детали гребешок, бородка, грудку.
4. Соединяем детали.
5. Для дальнейшей работы Вам потребуется туалетная бумага, вода и кисточка.
6. Готового петушка оклеиваем туалетной бумагой, вместо клея используем воду, оклеиваем в 5 – 6 слоев.
8. Высохшего петушка грунтуем клеем ПВА – М
9. Раскрашиваем готового петушка Гуашью. Петушок готов.
В этой технике изготовлена коллекция «Каргопольской игрушки».
Кружок по интересам для детей средней группы «Народный умелец» КРУЖОК ПО ИНТЕРЕСАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «НАРОДНЫЙ УМЕЛЕЦ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа работы кружка предусматривает ознакомление.
Проект «Народные промыслы России и Томской области» Образовательный проект «Народные промыслы России и Томской области» Проект составили: Копытова Марина Валентиновна Гуцаленко Евгения Николаевна.
Читайте также: