По английски тема игрушки
Обновлено: 30.04.2024
-закрепление в речи словесных конструкций :
(What's your name? I am)
Оборудование: Игрушки (a bear - медведь, a dog - собака, an elephant - слон, a cat – кошка, a fox - лиса,a monkey - обезьяна, a pig - свинья)
Игра "Волшебные ворота". Дети проходят через волшебные ворота, чтобы попасть в страну изучаемого языка, здороваются, и называют пароль
(Hello. I am Sveta) и садятся на свои места.
Teacher : Good-morning, children!
Ch : Good-morning, good-morning
Good-morning to you
Good-morning our teacher
We are glad to see you.
II. Основная работа дошкольников
В нашей волшебной стране английского языка мы с вами играем, разговариваем, учим стихи и песни, а помогают нам в этом, как вы думаете кто? – Игрушки. – Toys.
На столе стоит корзинка, а в ней спрятались игрушки, но они появятся, если вы угадаете загадки:
1. Мишка косолапый, ходит еле-еле
Мишка, медвежонок, по- английски – bear.
What is it? – It’s a bear.
2. Кот вчера съел мой oмлет
Он – воришка, этот cat.
What is it? – It’s a cat.
3. Я свою Буренку называю:
Матушка – коровушка – cow.
What is it? – It’s a cow.
4. У меня живет бульдог, а собака – это dog.
What is it? – It’s a dog.
5. Красный, белый чудо-флокс!
Рыжая лисичка – fox.
What is it? – It’s a fox.
6. В зоопарке – обезьянки, обезьянка – это monkey.
What is it? – It’s a monkey.
7. Свинья есть хочет каждый миг.
Свинью мы называем pig.
What is it? – It’s a pig.
8. Среди зверей интеллигент
Слон, слоненок – elephant.
What is it? – It’s an elephant.
III. Закрепление материала
Teacher : Ребята, игрушки хотят поиграть с вами на внимательность. Они будут прятаться, а вы должны угадать, кто спрятался.
“What is missing?” (Shut your eyes. Open your eyes.)
(an elephant, a pig, a monkey, a fox, a bear, a cat, a cow, a dog)
I see, you are tired. Let’s have a rest.
IV. Физкультминутка (под музыку)
Hands to the sides
Bend left, bend right
Hands up, hands down
One, two, three, hop
One, two, three, stop
Учитель доп. образования -Ребята, Вам понравилось разгадывать загадки?
Воспитатель. – А скажите мне, сколько животных мы выучили? (одного или много?
Дети. - Много животных.
Воспитатель. - Всем спасибо, все сегодня постарались, все молодцы!
Конспект занятия «Игрушки А. Барто» МДОУ «Детский сад № 202 «Колобок» Творческий проект в группе раннего возраста «Игрушки по стихам Агнии Барто» Разработали: Карпова.
Видео «Частушки на карельском языке» 8 ноября 2018 года. в Доме Культуры посёлка Мелиоративный впервые проходил районный фестиваль-конкурс детского творчества "Солнышко в ладошках".В.
Числительные на английском языке для малышей При изучении английского языка с малышами большой упор делается на адаптацию слуха к чужой речи, языку. Конечно, немаловажным фактором успешности.
Формирование навыка чтения на английском языке у младших школьников To read, or not to read, that is the question. Читать или не читать – вот в чём вопрос. Обучение чтению является в образовании важным.
Хореографический рассказ на языке движений В своей педагогической деятельности я большое внимание уделяю области музыкально-ритмических движений, учитывая последовательность и постепенность.
Как улучшить разговорную речь на английском языке посредством чтения Выучить разговорный английский язык — мечта каждого студента. Но как чтение может помочь в этом деле? Я считаю, что интересный текст — отличное.
Конспект лексического занятия «Игрушки» Автор: Хныкина Екатерина Алексавндровна Цели: Расширение и систематизация словарного запаса по теме «Игрушки» Их назначение, детали и части,.
Названия фруктов на английском языке. Видео С появлением компьютерных технологий организация любого вида деятельности стала намного эффективнее. Я стараюсь использовать эту возможность.
Конспект интегрированного занятия в рамках проекта «Пословицы и поговорки в русском языке» Цель: воспитывать интерес к устному народному творчеству через чтение пословиц и поговорок. Программные задачи: 1. Обучающие задачи: 1.
Сценарий спектакля на английском языке для детей старшего дошкольного возраста Aline caterpillar and her friends Спектакль для детей от 4-7 лет. Цель: расширить и закрепить изученный лексический материал; формировать.
train поезд [treɪn]
rocket ракета [ˈrɒkɪt]
robot робот [ˈrəʊbɒt]
doll кукла [dɒl]
car машина [kɑː]
boat лодка [bəʊt]
drum барабан [drʌm]
ball мяч [bɔːl]
plane самолет [pleɪn]
star звезда [stɑː]
clock часы [klɒk]
scooter самокат [ˈskuːtə]
blocks кубики []
rabbit кролик [ˈræbɪt]
hare заяц [heə]
clown клоун [klaʊn]
kite воздушный змей [kaɪt]
balloon воздушный шар [bəˈluːn]
bell колокольчик [bel]
go-kart карт []
bike велосипед [baɪk]
lego лего [ˈlegəʊ]
mosaic мозаика [məʊˈzeɪɪk]
abacus счеты [ˈæbəkəs]
puzzle головоломка [pʌzl]
puppet кукла-марионетка [ˈpʌpɪt]
slingshot рогатка []
rocking-horse лошадка-качалка []
soldier солдатик [ˈsəʊlʤə]
mask маска [mɑːsk]
hoop обруч [huːp]
scoop совок [skuːp]
hobby-horse лошадка на палке []
rattle погремушка [rætl]
pyramid пирамидка [ˈpɪrəmɪd]
rollers ролики [ˈrəʊləz]
norn труба []
whirligig юла []
jack-in-the-box попрыгунчик []
dinosaur динозавр [ˈdaɪnəsɔː]
Зачем регистрироваться?
Чтобы изучить 30 000+ английских слов бесплатно.
Чтобы научиться узнавать их на слух в английской речи.
Чтобы выполнять полезные и увлекательные тренировки каждый день. New!
Чтобы сохранять результаты своих тестов и наблюдать прогресс.
Дети любят играть в игрушки, поэтому и названия игрушек на английском языке заучивают с удовольствием.
Итак, что же можно проходить в этой теме… Мои предложения следующие: dolly / doll (кукла), car (машинка), train (поезд), blocks (кубики), plane (самолет), robot (робот), drum (барабан), trumpet (труба), ball (мяч), teddy bear (мишка), boat (лодка)
А теперь занятия по теме.
1. Карточки (flashcards). Без них не обойтись. Дети должны связать название со зрительным образом. Здесь вы можете прочитать о различных забавных и интересных способах представления карточек. Каждый урок картинки можно представлять по-разному, тем самым заставляя ребенка с нетерпением ждать следующего урока.
А здесь посмотрите некоторые карточки в формате pdf.
2. Герой. Куда же без него. Дети с большим удовольствием общаются с куклами, мягкими зверюшками, нежели с взрослым человеком. Поэтому каждый урок можно «приглашать в гости» нового героя.
Today we have a guest. This is a cat. Let’s say hello to him. –HELLO – I wonder what his name is. Let’s ask him. What’s your name? (другим голосом) My name is Cookie. Oh, hello, Cookie.
Cookie здоровается с каждым ребенком. Он может задавать короткие вопросы. Например: What’s your name? How old are you? При этом, герой должен живо реагировать на ответы ребенка.
Например: Oh, hello, Oleg. My name is Cookie. Let’s be friends (пожимает руку). You are 3?! You are a big boy/girl! I am 2. I am a little cat.
Не забываем, что у нас тема «Игрушки», и нам нужно, чтобы ребенок как можно больше раз за урок услышал как называется та или иная игрушка. Здесь, безусловно, возможны варианты.
К примеру, герой может принести сумку с игрушками.
Учитель: Cookie, what do you have?
Герой: I have a bag?
Учитель: What’s there in the bag?
Герой: There are toys in the bag.
Учитель: Let’s see. What is this? (говорит учитель вынимая игрушки, либо дети могут по очереди доставать игрушки сами)
Герой: This is a train.
Учитель: What color is the train? (спрашивает учитель у детей)
Дети: Blue !
Учитель: Yes, it is. This is a blue train.
И так достаем все игрушки. Затем…
You have many toys, Cookie! Children, let’s count Cookie’s toys. 1,2,3,4….
Вариант «Незнайка» больше подходит, когда дети уже знакомы со словами по теме.
Показываем карточки (либо сами игрушки), и спрашиваем у Cookie:
Учитель: What is this, Cookie?
Cookie: Hmmm…. Trumpet (говорит неправильно)?
Дети: No! Car!
Учитель: Cookie, this is not trumpet. This is a car!
И продолжаем так дальше. Дети любят почувствовать себя умнее кого-то другого )
На игрушках можно отрабатывать фразы I like / I don’t like и соответственно вопрос “What do you like?”, который согласно нашей теме можно задать иначе:
“What toys do you like?”
“What toy do you like more?”
“What toys don’t you like?”
“Do you like the car or the dolly?”
У героя день рождения.
Look, Cookie is crying. Today he has his birthday. But he has no presents!
Let’s sing a song and give Cookie presents.
Happy Birthday to you,
Happy Birthday to you,
Happy Birthday, dear Cookie,
Happy Birthday to you!
Cookie, take the car. Cookie, take the drum. …..
3. Песни. Прослушивание песен может быть как активным (когда вы вместе слушаете, поете и делаете какие-то действия под музыку, объясняете смысл песен, если совсем непонятно) и пассивный (когда дети занимаются раскрашиванием рисунка по теме, а вы включаете песни). Здесь список песен, по теме, которые вы можете прослушать, и по желанию, скачать.
4. Видео по теме «Игрушки» здесь. (если вы не знаете, как скачать видео с youtube, пишите, я обязательно объясню).
5. Раскраски. Многие могут отбросить этот пункт со словами «рисованием дети могут заниматься на изо или в любое другое время». Но, как показал опыт, это отличный способ заставить даже самых непослушных детей слушать и запоминать, в то время как они заняты столь любимым ими делом.
Не давайте все карандаши сразу, только по одному. Спрашивайте “What color do you need?” . В зависимости от возраста и уровня знаний, ответы детей:
Blue.
Blue, please.
Can I have blue, please?
И незачем брать отдельную тему «Цвета», ведь названия всех цветов можно закрепить, проходя любую другую тему.
Как только раздали раскраски, включайте песни по теме. Дети слушают, запоминают, а потом и подпевают.
Подходя отдельно к каждому ребенку, проговариваете, что он рисует, со словами поощрения. “ What a nice green car! Very good.” “You have an orange car! Very nice! Good job!” “Have you finished coloring the car? Now color the train.” “I like your yellow train!”.
Посмотреть и скачать некоторые раскраски можно здесь.
6. Стишок- считалка.
One and two, and three, and four
We are sitting on the floor.
We are playing with the ball
And a pretty little doll.
7. Зарядка.
Детки не любят сидеть на одном месте, поэтому надо устраивать физкультминутки, но конечно же на английском языке. Разминка на английском языке — еще один замечательный и эффективный способ обучения детей английскому. Ведь правильно проведенная зарядка, превращается для ребенка в веселую игру, во время которой закрепляется или даже учится новая лексика.
Песенки — стишки для разминки смотрите здесь.
Наверняка у вас есть и свои оригинальные идеи игр на тему «Игрушек», пишите, пожалуйста, буду рада попробовать что-то новенькое со своими детьми и другим тоже наверняка будет интересно! Ждем!
Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
Здесь вы найдете цветные карточки для темы «My Toys», которые можно распечатать и использовать на уроках английского языка с детьми.
Кликните, чтобы открыть картинку в большем формате
Кликните, чтобы открыть картинку в большем формате
Кликните, чтобы открыть картинку в большем формате
Кликните, чтобы открыть картинку в большем формате
clown, kite, balloon, bell
go-kart, bike, doll’s house, lego
mosaic, rubic cube, construction set, abacus
Некоторые карточки в pdf формате, некоторые в jpg формате. Сохранить карточки себе на компьютер вы можете, кликнув по нужной карточке. Она откроется в новом окне, откуда вы можете ее сохранить.
Существует множество игр с карточками и вариантов их представления детям. Здесь я описала некоторые из них, которые использую на своих занятиях.
На карточках картинки следующих игрушек:
teddy bear — плюшевый медведь
train — поезд
rocket — ракета
robot — робот
doll — кукла
car — машина
boat — лодка
drum — барабан
ball — мяч
plane — самолет
star — звезда
clock — часы
jigsaw puzzle — пазл
skipping rope — скакалка
scooter — самокат
blocks — кубики
rabbit / hare / bunny — кролик/заяц
clown — клоун
kite — воздушный змей
balloon — воздушный шар
bell — колокольчик
go-kart — карт
bike — велосипед
doll’s house — кукольный домик
lego — лего
mosaic — мозаика
construction set — конструктор (набор)
rubic cube — кубик-рубик
abacus — счеты
Другие материалы для урока английского с детьми по теме «Игрушки» смотрите здесь .
Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
Игрушки на английском языке с переводом пригодятся в первую очередь тому, кто решил порадовать ребенка и привезти подарок из заграницы. Для того, чтобы выбрать в магазине любимую игрушку вашего ребенка, необходимо знать, как называются разные игрушки на английском языке.
Игрушки на английском языке с переводом пригодятся детям и взрослым при рассказе о том, во что вы любили или любите играть, а так же какие игрушки предпочитает ваш ребенок.
Названия игрушек на английском языке будут интересны и тем родителям, которые хотят в игровой форме с ребенком изучать английский язык. Это может быть очень увлекательно, так как кто-то предпочитает активные игры такие как прыжки на скакалке, а кому-то приятно обнимать плюшевого мишку. А для того, чтобы уметь рассказать о ярких воспоминаниях вашего детства, необходимо знать английские слова на тему игрушки.
baby-doll - пупсик
ball - мяч
balloon - воздушный шарик
Barbie - барби
bell - колокольчик
bicycle - двухколесный велосипед
bricks - кубики
catch - ловить
clockwork toys заводные игрушки
clown - клоун
cycle - кататься на велосипеде
doll – кукла
game - игра
hide - прятать(ся)
horn - труба
hula-hoop - хула-хуп
indoor game - комнатная игра
jump - прыгать
lorry, truck - грузовик
mask - маска
merry-go-round - карусель
modeling clay – пластилин
outdoor game - игра на улице
play -играть
puppet – кукла-марионетка, деревянная кукла
puzzle – головоломка
pyramid - пирамида
rattle - погремушка
rocking-horse – лошадка-качалка
sand-box - песочница
scooter – самокат, скутер
skip - скакать, прыгать
skipping rope – скакалка
soap bubble – жидкость для мыльных пузырей
soft toy – мягкая игрушка
soldier- солдатик
teddy bear – плюшевый медвежонок
throw - бросать
tilting doll - неваляшка
toy- игрушка
toy-car - машинка
tricycle - трехколесный велосипед
whirligig - юла
Пожалуйста, поделитесь сначала с друзьями в социальных сетях, так Вы помогаете нам развиваться!
СПАСИБО!
Читайте также: