По рельсам игрушечной железной дороги навстречу друг другу катятся два одинаковых вагона

Обновлено: 05.05.2024

Когда твои ученики учатся в ЗФТШ – считай, ты тоже там учишься. Что, кстати, очень полезно, ибо задачи олимпиадные, сложненькие.

Задача 11. Соломинка массы $M$ и длины $L$ лежит на гладкой горизонтальной поверхности. На концах соломинки сидят два жука, массы которых одинаковы и равны $m$. Одновременно жуки поползли навстречу друг другу со скоростями $\upsilon_1$ и $\upsilon_2$ ($\upsilon_1 > \upsilon_2$) относительно соломинки. С какой скоростью $\upsilon$ движется при этом соломинка. Найдите перемещение $S_x$ соломинки к тому моменту, когда жуки встретятся.

Решение. Сумма импульсов всех составляющих этой системы равна нулю. При этом скорость первого жука относительно земли равна $\upsilon_1+\upsilon$, второго жука относительно земли – $\upsilon-\upsilon_2$. Закон сохранения импульса:

$M$ – масса соломинки, $m$ – жука.

$$M\upsilon +m\upsilon_1+m\upsilon+ m\upsilon-m\upsilon_2=0$$

Время, за которое жуки доползут друг до друга и встретятся, равно

А расстояние, которое пройдет за это время соломинка,

Задача 12. Вагон массой $m_1=60$ тонн, движущийся по прямолинейному горизонтальному пути, догоняет другой движущийся вагон, массой $m_1=40$ и сцепляется с ним. В процессе сближения расстояние между вагонами сокращалось со скоростью $\upsilon=0,5$ м/с. Найдите убыль $\mid\Delta K\mid$ кинетической энергии вагонов в результате абсолютно неупругого столкновения.

Решение. Данная нам скорость – это скорость сближения вагонов.

Закон сохранения импульса:

Заменим сразу же

Теперь составим уравнение, которое позволит найти искомую разность:

Так как масса была в тоннах, ответ получен в кДж.

Задача 13. На железнодорожной тележке массой $M=200$ кг жестко закреплен вертикальный щит, повернутый на угол $\alpha=30^$ от перпендикулярного рельсам направления.

В щит бросают мешок с песком массой $m=50$ кг, горизонтальная составляющая начальной скорости которого равна $\upsilon_0 =1,5$ м/с и направлена вдоль рельсов. Найдите скорость $\upsilon$ тележки после того, как мешок, ударившись о щит, сполз по нему вниз и упал на тележку. Трением мешка о щит и сопротивлением движению тележки можно пренебречь. До удара тележка была неподвижна.

Решение. Пусть мешок сполз по щиту и лег на тележку. Тогда по закону сохранения импульса

А если мешок стал скользить по тележке и сполз в итоге с нее?

Тогда скорость $\upsilon_0$ может быть разложена на составляющие, одна из которых направлена вдоль щита – с такой скоростью $\upsilon_1$ мешок движется по тележке.

Скорости в задаче 13

Скорость мешка относительно рельсов

Закон сохранения импульса:

На плоскость щита:

$$m\upsilon_0\sin \alpha=m\upsilon\sin\alpha +m\upsilon_1$$

Подставим это в ЗСИ:

$$ m\upsilon_0=m\upsilon+m\sin \alpha(\upsilon_0\sin \alpha-\upsilon\sin\alpha)+M\upsilon$$

$$ m\upsilon_0=m\upsilon+ m\upsilon_0\sin^2 \alpha-m\upsilon\sin^2 \alpha+M\upsilon$$

$$ m\upsilon_0(1-\sin^2 \alpha)= m\upsilon(1-\sin^2 \alpha)+M\upsilon$$

$$ m\upsilon_0\cos^2 \alpha= m\upsilon\cos^2 \alpha+M\upsilon$$

Ответ: либо $\upsilon=\frac< m\upsilon_0>< m+M >$, если мешок замер у основания щита, либо $\upsilon=\frac< m\upsilon_0\cos^2 \alpha >< m\cos^2 \alpha+M >$, если мешок скользит по тележке после того, как спустился по щиту.

Задача 14. Шайба движется по гладкому горизонтальному столу и налетает на такую же неподвижную шайбу. После удара шайбы разлетаются симметрично относительно направления скорости налетающей шайбы. Угол между направлениями движения шайб равен $\alpha= \frac<\pi>$. Какая часть кинетической энергии налетающей шайбы перешла в теплоту?

Решение. Закон сохранения импульса в проекции на ось, по которой двигалась шайба первоначально:

Теперь составим уравнение по ЗСЭ:

Задача 15. Шайба массой $m_1 = 0,1$ кг скользит по гладкому горизонтальному столу со скоростью $\upsilon_1 =2$ м/с. Навстречу ей движется шайба массой $m_2 = 0,2$ кг со скоростью $\upsilon_2 =1$ м/с. Центы шайб движутся по параллельным прямым. Происходит абсолютно упругий нецентральный удар. Во сколько раз изменится кинетическая энергия каждой шайбы в результате соударения? Шайбы гладкие.

Решение. Шайбы столкнутся, причем при этом линия, соединяющая их центры, перпендикулярна касательной в точке столкновения. Введем систему координат, как показано на рисунке. Шайбы, столкнувшись, каждая приобретают составляющие скорости по обеим осям. Пусть первоначально шайбы имели составляющие скорости по оси $x$ $\upsilon_$ и $\upsilon_$, а после столкновения эти составляющие изменились соответственно на $\upsilon_$ и $\upsilon_$ (ну и по оси $y$ аналогично). Тогда закон сохранения импульса в проекциях на ось $x$

$$m_1\upsilon_- m_2\upsilon_= -m_1\upsilon_- m_2\upsilon_$$

Это легко посчитать. Поэтому

Теперь по оси $y$, которая перпендикулярна оси столкновения, поэтому каждая шайба сохраняет модуль своей скорости по этой оси:

Теперь, зная кое-что про скорости, можно записать закон сохранения энергии (я его сразу на 2 умножу)

$$m_1\upsilon_1^2+ m_2\upsilon_2^2= m_1\upsilon_3^2+ m_2\upsilon_4^2$$

Перепишем в составляющих на оси:

$$m_1(\upsilon_^2+ \upsilon_^2)+m_2(\upsilon_^2+ \upsilon_^2)= m_1(\upsilon_^2+ \upsilon_^2)+ m_2(\upsilon_^2+ \upsilon_^2)$$

Сокращаем равные слагаемые в правой и левой частях:

$$m_1\upsilon_^2+ m_2\upsilon_^2= m_1\upsilon_^2+ m_2\upsilon_^2$$

$$m_1(\upsilon_^2- \upsilon_^2)= m_2(\upsilon_^2- \upsilon_^2)$$

Перепишем закон сохранения импульса:

Деление ЗСЭ на ЗСИ даст

Получается, что $\upsilon_=\upsilon_$, а раз никакие составляющие скоростей не меняются, то это значит, что кинетическая энергия шайб осталась прежней.

Задача 6. Вниз по шероховатой наклонной плоскости равномерно движется брусок. В тот момент, когда скорость бруска равна $\upsilon_1 =1$ м/с, на брусок падает движущийся по вертикали со скоростью $\upsilon_2 =4$ м/с пластилиновый шарик и прилипает к нему, а брусок останавливается.

С какой высоты $h$ упал шарик?
Найдите величину $a$ ускорения, с которым двигался брусок перед соударением.

Движение шарика до соударения – свободное падение с нулевой начальной скоростью. Массы бруска и шарика одинаковы. Ускорение свободного падения $g=10$ м/с$^2$. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Быстрые процессы торможения бруска и деформации пластилина заканчиваются одновременно. В этих процессах действие сил тяжести считайте пренебрежимо малым.

Решение. Так как

Шарик упал с высоты 0,8 м. А вот второй вопрос сложнее.

Введем оси координат: $x$ совпадает с наклонной плоскостью, $y$ – перпендикулярна плоскости. По оси $y$ уравнение по второму закону Ньютона

По определению, сила трения

$$a_x= g\sin\alpha-\mu g\cos \alpha$$

$$a=-a_x=\mu g\cos \alpha- g\sin\alpha$$

Изменение импульса, деленное на время, за которое оно произошло, равна сумме внешних сил. Здесь внешними будут сила реакции опоры и сила трения – силой тяжести пренебрежем согласно условию задачи.

3)На концах стержня, который может свободно вращаться вокруг вертикальной оси, закреплены два проводящих алюминиевых кольца, одно из которых имеет разрез (см. рисунок). Полосовой магнит подносят северным полюсом к кольцу без разреза. Это кольцо отталкивается от магнита, и стержень поворачивается. Движение кольца происходит, потому что

1) полосовой магнит подносят именно северным полюсом.
2) в кольце без разреза возникает индукционный ток, направленный так, что линии магнитной индукции создаваемого им магнитного поля направлены навстречу линиям магнитной индукции полосового магнита.
3) алюминиевое кольцо без разреза превращается в постоянный магнит, создающий магнитное поле, линии индукции которого направлены противоположно линиям индукции, исходящим от северного полюса полосового магнита.
4) в обоих алюминиевых кольцах возникает индукционный ток. Линии индукции создаваемого этим током магнитного поля направлены противоположно линиям индукции магнитного поля полосового магнита

4)Почему же нарушилось равновесие весов? Ведь воздух из бутылки никуда не улетел, а просто частично переместился из одной части сосуда (стеклянной бутылки) в другую часть (резиновый шарик). Всё дело в том, что после того, как резиновый шарик заполнился воздухом, на него начала действовать сила Архимеда со стороны _________(А). Эта сила направлена _________(Б), и тем больше, чем больше _________(В) надутого шарика. Поэтому после заполнения шарика воздухом из бутылки вес бутылки уменьшился на величину _________(Г), действующей на шарик. Как известно, весы показывают вес, а не массу. Вот почему равновесие весов нарушилось.

5)Два тела массами m1 и m2 = 2m1 движутся поступательно со скоростями v1 и v2 = v1/4. Во сколько раз отличается импульс первого тела от импульса второго тела p1/p2?

6)На рисунке показан профиль бегущей волны. Известно, что волна бежит со скоростью v = 21 см/с. Чему равна частота колебаний в волне? Ответ представьте с точностью до десятых долей.

7)Алюминиевому бруску массой 1 кг и оловянному бруску сообщили одинаковое количество теплоты. После этого выяснилось, что каждый из брусков нагрелся на 10 °C. Чему равна масса оловянного бруска?

8)Два маленьких, одинаковых по размеру, металлических шарика имеют заряды q1 = 10 нКл и q2 = 2 нКл. Шарики привели в соприкосновение, а затем снова развели. Во сколько раз в результате взаимодействия увеличится заряд на втором шарике?

9)При замыкании переключателя в положение 1 амперметр показывает силу тока I1 = 1 А, а в положение 2 − силу тока I2 = 4 А (см. рисунок). Чему равно сопротивление проводника R1, если напряжение на зажимах цепи U = 12 В?

10)Исходными веществами в написанной ниже ядерной реакции являются изотоп лития Li 7 3 и неизвестная частица X, а продуктами – две α-частицы He 4 2 . Определите зарядовое число неизвестной частицы X. Li X 2 He

11)По рельсам в одном направлении катятся две одинаковых тележки массой m каждая. Тележка, движущаяся со скоростью 2v нагоняет тележку, движущуюся со скоростью v. После столкновения тележки сцепляются между собой. Как изменятся после столкновения полный (суммарный) импульс тележек и модуль скорости сцепившихся тележек по сравнению с v? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится

12)В процессе электризации нейтральный атом превратился в положительный ион. Как при этом изменились масса атомного ядра и число протонов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась

13)На рисунке представлены графики зависимости координаты x от времени
движения t для двух тел. Используя данные графиков, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) В момент времени t = 0 тело II находилось в точке с координатой X = −10 м. 2) Тело I движется со скоростью 2 м/с. 3) Тела I и II встретятся в момент времени t = 20 с. 4) Модуль скорости у тел I и II одинаковый. 5) Модуль скорости тела I больше модуля скорости тела II.

14)Три цилиндрических металлических проводника одинаковой длины соединили последовательно и подключили к источнику постоянного напряжения. Проводник 1 сделан из железа, проводник 2 – из никелина, а проводник 3 – из константана. Идеальные вольтметры, подключённые параллельно к проводникам 1, 2 и 3, показали напряжения U1 = 1 В, U2 = 2 В и U3 = 3 В соответственно. Используя таблицу из справочника физических свойств различных материалов, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Площадь поперечного сечения проводника 2 в два раза больше площади поперечного сечения проводника 1.
2) Сила тока в проводнике 3 в три раза больше, чем в проводнике 1.
3) Сопротивление проводника 3 больше сопротивления проводника 2 в 1,5 раза.
4) В проводниках 1 и 3 выделяется одинаковая мощность.
5) Сопротивление проводника 2 равно сопротивлению проводника 1.

15)На границе воздух-стекло световой луч частично отражается, частично преломляется (см. рисунок). На рисунке цифрами обозначены соответственно

1) 1 – падающий луч, 2 – отражённый луч, 3 – преломлённый луч
2) 1 – падающий луч, 2 – отражённый луч, 3 – преломлённый луч
3) 2 – падающий луч, 3 – отражённый луч, 1 – преломлённый луч
4) 2 – падающий луч, 1 – отражённый луч, 3 – преломлённый луч

1) Процесс испарения воды можно наблюдать при комнатной температуре.
2) Скорость испарения жидкости увеличивается с увеличением её температуры.
3) Скорость испарения жидкости зависит от площади её поверхности.
4) Скорость испарения жидкости зависит от рода жидкости.
5) При наличии ветра испарение воды происходит быстрее.

17)Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор, обозначенный R2, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах. На отдельном листе:

1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) установив с помощью реостата поочерёдно силу тока в цепи 0,3 А, 0,4 А и 0,5 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

19)Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Укажите их номера.

1) Луч, участвующий в формировании вторичной радуги, испытывает два преломления и два отражения в одной и той же дождевой капле.
2) Луч, участвующий в формировании основной радуги, испытывает три преломления и одно отражение в одной и той же дождевой капле.
3) Когда Солнце, находящееся высоко над линией горизонта, освещает завесу дождя, на небосводе можно наблюдать радугу.
4) Радуга может наблюдаться на небосводе, когда Солнце, расположенное низко над линией горизонта, освещает завесу дождя.
5) Цвета во вторичной радуге чередуются в том же порядке, что и в основной радуге.

20)Может ли вторичная радуга быть более яркой, чем основная? Ответ поясните.

21)В двух одинаковых цилиндрических сосудах налита вода до одной и той же высоты. В первый сосуд помещают сплошной медный брусок, а во второй – сплошной алюминиевый брусок той же массы. В каком из сосудов − первом или втором − уровень воды станет выше после помещения бруска, если известно, что вода из сосудов не выливалась? Ответ поясните.

22)Вагон освещается десятью одинаковыми лампами, включёнными параллельно. Увеличится или уменьшится расход электроэнергии, если уменьшить число ламп до восьми? Ответ поясните.

23)Образец олова массой 0,2 кг, находившийся первоначально в жидком состоянии, начали охлаждать. На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ для этого образца. Какое суммарное количество теплоты выделилось при охлаждении жидкого олова и его последующей кристаллизации? Удельная теплоёмкость жидкого олова равна cж = 270 Дж/(кг⋅°С).

24)В сосуд налита ртуть, а поверх неё масло. Шар, осторожно опущенный в сосуд, плавает так, что он ровно наполовину погружён в ртуть (см. рисунок). Найдите плотность материала, из которого сделан шар.

25)Два электронагревателя соединены последовательно и погружены в два отдельных калориметра (каждый нагреватель – в свой). В первый калориметр налита вода, а во второй − неизвестная жидкость, масса которой равна массе воды. Известно, что сопротивление спирали электронагревателя, опущенного во второй калориметр, в два раза больше сопротивления спирали электронагревателя, помещённого в первый калориметр. Спустя некоторое время после включения электронагревателей температура воды поднялась на 2 °C, а температура неизвестной жидкости − на 5 °C. Найдите удельную теплоёмкость жидкости, налитой во второй калориметр. Калориметры одинаковые, их теплоёмкость пренебрежимо мала.

Сложные задания с варианта ФИ2090202:

1) магнит вдвигают в катушку именно северным полюсом.
2) при движении постоянного магнита в катушке возникает электростатическое поле.
3) постоянный магнит наводит магнитное поле в самой катушке, что приводит к появлению тока в контуре.
4) при движении магнита меняется густота линий индукции магнитного поля вблизи катушки, в результате чего в ней возникает ЭДС индукции.

4)Почему же нарушилось равновесие весов? Причина состоит в следующем. Сперва, когда весы были уравновешены, на стеклянный шар действовали три силы: _________ (А) со стороны Земли, сила упругости со стороны подвеса и сила Архимеда со стороны _________ (Б). После того, как учитель откачал воздух, его плотность под колоколом сильно уменьшилась. Поскольку сила Архимеда _________ (В) плотности среды, в которую погружено тело, то с уменьшением плотности окружающего воздуха, эта сила также _________ (Г). Таким образом, результирующая сила, действующая на стеклянный шар, изменилась, а вес противовеса остался тот же. Вот почему равновесие весов нарушилось.

5)Два тела массами m1 и m2 = 0,5m1 движутся поступательно со скоростями v1 и v2 = 4v1. Чему равно отношение импульса первого тела к импульсу второго тела p1/p2?

6)На рисунке показан профиль бегущей волны. Частота колебаний в волне ν = 2 Гц. С какой скоростью бежит волна?

7)Воде массой 1 кг и некоторой массе спирта сообщили одинаковое количество теплоты. После этого выяснилось, что вода нагрелась на 20 °C, а спирт − на 35 °C. Чему была равна масса спирта?

8)Два маленьких, одинаковых по размеру, металлических шарика имеют заряды q1 = 4 нКл и q2 = 12 нКл. Шарики привели в соприкосновение, а затем снова развели. Во сколько раз в результате взаимодействия увеличится заряд на первом шарике?

9)При замыкании переключателя в положение 1 амперметр показывает силу тока I1 = 1 А, а в положение 2 − силу тока I2 = 3 А (см. рисунок). Чему равно сопротивление проводника R1, если напряжение на зажимах цепи U = 27 В?

10)Исходными веществами в написанной ниже ядерной реакции являются изотоп бора B11 5 и неизвестная частица X, а продуктами – три α-частицы He 4 2 . Определите массовое число неизвестной частицы X. B X 3 He

11)По рельсам игрушечной железной дороги навстречу друг другу катятся два одинаковых вагона массой m каждый. Модуль скорости первого вагона равен 3v, а модуль скорости второго вагона равен v. После столкновения вагоны сцепляются между собой. Как изменятся после столкновения полный (суммарный) импульс вагонов и модуль скорости сцепившихся вагонов по сравнению с v? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится

12)В процессе электризации нейтральный атом превратился в отрицательный ион. Как при этом изменились масса атомного ядра и число электронов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась

13)На рисунке представлены графики зависимости пути S от времени движения t для катера в стоячей воде (I) и движения воды в реке (II).

Используя данные графиков, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Скорость катера в стоячей воде равна 60 км/ч.
2) Скорость воды в реке равна примерно 3,3 км/ч.
3) При движении катера вниз по течению реки за время t = 3 ч катер пройдёт расстояние 80 км.
4) При движении катера вверх по течению реки за время t = 3 ч катер пройдёт расстояние 50 км.
5) Скорость катера, движущегося вверх по реке, равна 40 км/ч.

14)Три цилиндрических металлических проводника одинаковой длины соединили последовательно и подключили к источнику постоянного напряжения. Проводник 1 сделан из алюминия, проводник 2 – из константана, а проводник 3 – из нихрома. Идеальные вольтметры, подключённые параллельно к проводникам 1, 2 и 3, показали напряжения U1 = 1 В, U2 = 2,8 В и U3 = 5,6 В соответственно. Используя таблицу из справочника физических свойств различных материалов, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Сила тока в проводнике 3 в 5,6 раза больше, чем в проводнике 1.
2) Сопротивление проводника 2 в 2,8 раза больше сопротивления проводника 1.
3) В проводниках 2 и 3 выделяется одинаковая мощность.
4) Площадь поперечного сечения проводника 3 в 1,1 раза больше площади поперечного сечения проводника 2.
5) Площадь поперечного сечения проводника 1 в 5 раз меньше площади поперечного сечения проводника 2.

1) 1 – падающий луч, 2 – отражённый луч, 3 – преломлённый луч
2) 1 – падающий луч, 3 – отражённый луч, 2 – преломлённый луч
3) 3 – падающий луч, 2 – отражённый луч, 1 – преломлённый луч
4) 3 – падающий луч, 1 – отражённый луч, 2 – преломлённый луч

16)В два сосуда налили равное количество воды, находящейся при комнатной температуре (см. рисунок). В результате наблюдений было отмечено, что вода во втором сосуде испарилась быстрее. Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера.

1) Процесс испарения воды происходит при комнатной температуре.
2) Скорость испарения жидкости увеличивается с увеличением её температуры.
3) Скорость испарения жидкости зависит от площади её поверхности.
4) Скорость испарения жидкости зависит от рода жидкости.
5) При наличии ветра испарение воды происходит быстрее.

17)Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор, обозначенный R1, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах. На отдельном листе:

1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) установив с помощью реостата поочерёдно силу тока в цепи 0,3 А, 0,4 А и 0,5 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

19)Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Укажите их номера.

1) Гало можно наблюдать только вокруг Солнца.
2) Вид гало зависит от формы и расположения кристаллов льда.
3) Паргелии можно наблюдать, когда Солнце, находится высоко над линией горизонта.
4) Неокрашенные гало возникают вследствие отражения света от граней кристалликов льда.
5) Неокрашенные гало возникают вследствие преломления света в шестигранных кристаллах ледяных облаков.

20)Какую окраску имеют гало при преломлении белого света в кристалликах льда? Ответ поясните.

21)В двух одинаковых цилиндрических сосудах налита вода до одной и той же высоты. В первый сосуд помещают сплошной брусок из древесины (сосна), а во второй – сплошной брусок из парафина той же массы. Сравните объёмы воды, вытесняемые первым и вторым брусками, если известно, что вода из сосудов не выливалась? Ответ поясните

22)В электрическую сеть параллельно включены две лампы. Сопротивление лампы 1 больше сопротивления лампы 2. В какой из ламп выделится большее количество теплоты за одинаковое время? Ответ поясните.

23)Образец свинца массой 0,3 кг, находившийся первоначально в жидком состоянии, начали охлаждать. На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ для этого образца. Какое суммарное количество теплоты выделилось при охлаждении жидкого свинца и его последующей кристаллизации? Удельная теплоёмкость жидкого свинца равна cж = 140 Дж/(кг⋅°С).

24)В сосуд налита ртуть, а поверх неё масло. Сплошной медный однородный шар, имеющий объём V, плавает на границе раздела этих двух жидкостей. Определите, какая часть объёма шара находится в верхней жидкости. Ответ округлите до сотых долей.

25)Два одинаковых электронагревателя соединены последовательно и погружены в два отдельных калориметра (каждый нагреватель – в свой). В первый калориметр налита вода, а во второй − неизвестная жидкость, масса которой в два раза больше массы воды. Спустя некоторое время после включения электронагревателей температура воды поднялась на 4 °C, а температура неизвестной жидкости − на 5 °C. Найдите удельную теплоёмкость жидкости, налитой во второй калориметр. Калориметры одинаковые, их теплоёмкость пренебрежимо мала.

Ответы и задания для вариантов ФИ2090201, ФИ2090202, ФИ2090203, ФИ2090204 тренировочной работы №2 статград по физике 9 класс для подготовки к ОГЭ 2021, официальная дата проведения работы статград: 11.12.2020 (11 декабря 2020 год).

Ссылка для скачивания вариантов (ФИ2090201-ФИ2090202): скачать в PDF

Тренировочная работа №2 ОГЭ 2021 по физике 9 класс статград 2020-2021 решать онлайн:

Сложные задания и ответы с варианта ФИ2090201:

1) полосовой магнит подносят именно северным полюсом.
2) в кольце без разреза возникает индукционный ток, направленный так, что линии магнитной индукции создаваемого им магнитного поля направлены навстречу линиям магнитной индукции полосового магнита.
3) алюминиевое кольцо без разреза превращается в постоянный магнит, создающий магнитное поле, линии индукции которого направлены противоположно линиям индукции, исходящим от северного полюса полосового магнита.
4) в обоих алюминиевых кольцах возникает индукционный ток. Линии индукции создаваемого этим током магнитного поля направлены противоположно линиям индукции магнитного поля полосового магнита.

Ответ: 2

Ответ: 1,5

Ответ: 4

Ответ: 3

Ответ: 9

Ответ: 1

Ответ: 31

Ответ: 33

16)В два одинаковых цилиндрических сосуда налили равное количество воды и эфира, находящихся при комнатной температуре (см. рисунок). В результате наблюдений было отмечено, что эфир испарился в несколько раз быстрее, чем вода. Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера. 1) Процесс испарения воды можно наблюдать при комнатной температуре. 2) Скорость испарения жидкости увеличивается с увеличением её температуры. 3) Скорость испарения жидкости зависит от площади её поверхности. 4) Скорость испарения жидкости зависит от рода жидкости. 5) При наличии ветра испарение воды происходит быстрее.

1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) установив с помощью реостата поочерёдно силу тока в цепи 0,3 А, 0,4 А и 0,5 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

19)Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Укажите их номера. 1) Луч, участвующий в формировании вторичной радуги, испытывает два преломления и два отражения в одной и той же дождевой капле. 2) Луч, участвующий в формировании основной радуги, испытывает три преломления и одно отражение в одной и той же дождевой капле. 3) Когда Солнце, находящееся высоко над линией горизонта, освещает завесу дождя, на небосводе можно наблюдать радугу. 4) Радуга может наблюдаться на небосводе, когда Солнце, расположенное низко над линией горизонта, освещает завесу дождя. 5) Цвета во вторичной радуге чередуются в том же порядке, что и в основной радуге.

20)Может ли вторичная радуга быть более яркой, чем основная? Ответ поясните.

Сложные задания и ответы с варианта ФИ2090202:

3)Во время вдвигания постоянного магнита северным полюсом внутрь катушки, замкнутой на гальванометр, прибор показывает, что через катушку течёт ток (см. рисунок). Наблюдаемый процесс происходит вследствие того, что 1) магнит вдвигают в катушку именно северным полюсом. 2) при движении постоянного магнита в катушке возникает электростатическое поле. 3) постоянный магнит наводит магнитное поле в самой катушке, что приводит к появлению тока в контуре. 4) при движении магнита меняется густота линий индукции магнитного поля вблизи катушки, в результате чего в ней возникает ЭДС индукции.

Ответ: 4

Ответ: 0,5

6)На рисунке показан профиль бегущей волны. Частота колебаний в волне ν = 2 Гц. С какой скоростью бежит волна?

Ответ: 36

Ответ: 1

Ответ: 2

Ответ: 18

Ответ: 1

Ответ: 33

Ответ: 31

13)На рисунке представлены графики зависимости пути S от времени движения t для катера в стоячей воде (I) и движения воды в реке (II). Используя данные графиков, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Скорость катера в стоячей воде равна 60 км/ч. 2) Скорость воды в реке равна примерно 3,3 км/ч. 3) При движении катера вниз по течению реки за время t = 3 ч катер пройдёт расстояние 80 км. 4) При движении катера вверх по течению реки за время t = 3 ч катер пройдёт расстояние 50 км. 5) Скорость катера, движущегося вверх по реке, равна 40 км/ч.

Ответ: 24

Используя таблицу из справочника физических свойств различных материалов, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Сила тока в проводнике 3 в 5,6 раза больше, чем в проводнике 1. 2) Сопротивление проводника 2 в 2,8 раза больше сопротивления проводника 1. 3) В проводниках 2 и 3 выделяется одинаковая мощность. 4) Площадь поперечного сечения проводника 3 в 1,1 раза больше площади поперечного сечения проводника 2. 5) Площадь поперечного сечения проводника 1 в 5 раз меньше площади поперечного сечения проводника 2.

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера. 1) Процесс испарения воды происходит при комнатной температуре. 2) Скорость испарения жидкости увеличивается с увеличением её температуры. 3) Скорость испарения жидкости зависит от площади её поверхности. 4) Скорость испарения жидкости зависит от рода жидкости. 5) При наличии ветра испарение воды происходит быстрее.

На отдельном листе: 1) нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2) установив с помощью реостата поочерёдно силу тока в цепи 0,3 А, 0,4 А и 0,5 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трёх случаев в виде таблицы (или графика); 3) сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

20)Какую окраску имеют гало при преломлении белого света в кристалликах льда? Ответ поясните.

По рельсам навстречу друг другу двигаются два железнодорожных вагона со скоростями 0, 2 м / с и 0, 5 м / с.

Масса первого вагоны 80 т.

Какова масса второго вагона, если после сцепки вагоны останавливаются?

M1v1 - m2v2 = (m1 + m2) * U

U = 0 - вагоны остановились после сцепки ;

m1v1 - m2v2 = 0 знак минус, потому что вагоны двигаются в противоположных направлениях навстречу друг другу

m2 = m1v1 / v2 = 80000 * 0, 2 / 0, 5 = 32000 кг = 32 тонны.

На горизантальном участке дороги произошло столкновение двух грузовых железнодорожных вагонов, двигавшихся с одинаковыми скоростями навстречу друг к другу?

На горизантальном участке дороги произошло столкновение двух грузовых железнодорожных вагонов, двигавшихся с одинаковыми скоростями навстречу друг к другу.

После столкновения вагоны остановились.

Сравните массы вагонов.

Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 25 т и автоматически сцепляется с ним?

Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 25 т и автоматически сцепляется с ним.

После сцепки вагоны движутся прямолинейно со скоростью 0, 5 м с.

Какова была скорость вагона массой 35 т перед сцепкой?

Пустой вагон массой 20т наезжает на покоящийся гружёный вагон массой 60т и сцепляется с ним?

Пустой вагон массой 20т наезжает на покоящийся гружёный вагон массой 60т и сцепляется с ним.

После сцепки вагоны движутся со скоростью 1 м / с .

Какова начальная скорость пустого вагона?

Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 28 т и автоматически сцепляется с ним?

Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 28 т и автоматически сцепляется с ним.

После сцепки вагоны движутся прямолинейно со скоростью 0.

Какова была скорость вагона массой 35 т перед сцепкой?

С дано си решение и вычислениеем.

Движущийся вагон сцепляется с покоящимся вагоном в два раза большей массы?

Движущийся вагон сцепляется с покоящимся вагоном в два раза большей массы.

Как изменится скорость сцепки из двух вагонов по сравнению со скоростью движущего вагона.

Железнодорожный вагон массой 60т, движущийся со скоррстью 1м / с, сталкивается с неподвижным вагоном, масса которого 40т, и цепляется с ним?

Железнодорожный вагон массой 60т, движущийся со скоррстью 1м / с, сталкивается с неподвижным вагоном, масса которого 40т, и цепляется с ним.

Какова скорость вагонов после сцепки.

Железнодорожный вагон 35 тонн подъезжает к неподвижному вагону массой 28 тонн сцепляется с ним?

Железнодорожный вагон 35 тонн подъезжает к неподвижному вагону массой 28 тонн сцепляется с ним.

После сцепки они движутся 0, 5м / сек.

Какова была скорость первого вагона до сцепки ?

Вагон массой 20т движущийся со скоростью 45см / с ударяет в неподвижный вагон и после сцепки они движуться со скоростью 20см / с ?

Вагон массой 20т движущийся со скоростью 45см / с ударяет в неподвижный вагон и после сцепки они движуться со скоростью 20см / с .

Найти массу неподвижного вагона?

По рельсам навстречу друг другу двигались два железнодорожных вагона со скоростью 0, 2 и 0, 5 м \ с соответственно?

По рельсам навстречу друг другу двигались два железнодорожных вагона со скоростью 0, 2 и 0, 5 м \ с соответственно.

Масса первого вагона 80 т.

Какова масса второго вагона, если после сцепки вагоны остановились?

Железнодорожный вагон массой 104 кг, движущийся со скоростью 25 м / с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 1, 5 * 104 кг?

Железнодорожный вагон массой 104 кг, движущийся со скоростью 25 м / с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 1, 5 * 104 кг.

С какой скоростью будут двигаться вагоны, если между ними сработает сцепка?

Q = Q1 + Q2 + Q3 + Q4Q1 = cmtQ2 = n(лямбда) mQ3 = cmtQ4 = Lm Q1 = 2100 * 0. 1 * 5 = 1050Q2 = 3. 4 * 100000 * 0. 1 = 34000Q3 = 4200 * 0. 1 * 100 = 42000Q4 = 2. 3 * 1000000 * 0. 1 = 230000 Q = 1050 + 34000 + 42000 + 230000 = 307050Дж = 307кДж.

Вроде ионная связь образуется.

394 градуса над уровнем байкальского моря.

N = 360 / 60 - 1 = 5 Ответ 5.

Решить можно через мощность. Мощность - P = I ^ 2R P1 = I ^ 2R P2 = (2I) ^ 2 * 0. 5R P1 / P2 = I ^ 2R / 2I ^ 2R P1 / P2 = 1 / 2 P2 = 2P1 Мощность увеличится в два раза.

Ep = mgh (основная формула, по которой нужно произвести дальнейшие расчеты) Выводим из формулы : m = Ep / gh m = 100Дж / 10м / с ^ 2•5м = 2кг Ответ : 2кг.

2) Уменьшатся в 2 раза.

1 - закон сохранения импульса. Верна 2 - ответил 3 - по идее у валок плотность больше, по этому они тяжелее, но это не точно.

Плотность = 1кг / м ^ 3 Жду лучший ответ : - ).

Дано : c = 4200 Дж / кг×°С m воды = 4 кг t1 = 20°С q = 4, 6×10 ^ 7 Дж / кг КПД = 25 % L воды = 2, 3×10 ^ 6 Дж / кг m кер = ? Решение. 1)Q1 = cm∆t Q2 = Lm Q1 = 4200 Дж / кг×°С × 4 кг × 80°C = 1344000 Дж Q2 = 2, 3×10 ^ 6 Дж / кг×4 кг = 9200000 Дж Q =..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Две вагонетки катятся навстречу друг другу со скоростями 0, 5 м / с и 0, 4 м / с.

Через какое время вагонетки столкнутся, если первоначальное расстояние между ними 135 м?

Ответ : 2, 5 минОбъяснение : Дано : v1 = 0, 5 м / с v2 = 0, 4 м / с s = 135 м - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - t - ?

Решение : Перейдём в систему отсчета связанную с допустим вагонеткой 1 где она покоится относительно Земли тогда вагонетка 2 движется на первую вагонетку со скоростью v Где v = v1 + v2 ( докажите это самостоятельно ) v = 0, 5 + 0, 4 = 0, 9 м / с Так как вагонетка 2 движется равномерно и прямолинейно тогда s = vt t = s / v t = 135 / 0, 9 = 150 c = 2, 5 мин.

Вагонетка в течение 1 мин катится под уклон с ускорением 15см / с2?

Вагонетка в течение 1 мин катится под уклон с ускорением 15см / с2.

Какую скорость приобретёт она за это время, если начальная скорость вагонетки равна нулю?

Вагонетка в течение 1 мин катится под уклон с ускорением 5 см / с ^ 2?

Вагонетка в течение 1 мин катится под уклон с ускорением 5 см / с ^ 2.

Какой путь она пройдёт за это время и какова её скорость в конце этого пути?

Вагонетка начинает подниматься вверх по наклон¬ной плоскости, составляющей с горизонтом угол 450?

Вагонетка начинает подниматься вверх по наклон¬ной плоскости, составляющей с горизонтом угол 450.

Коэффициент трения колес вагонетки о рельсы 0, 02.

Начальная скорость 10 м / с.

Определить : 1) на какую высоту поднимется вагонетка ; 2)сколько времени будет продолжается подъем ; 3)с какой скоростью вагонетка скатится обратно?

Если на вагонетку массой m движующуюся по горизонтальной поверхности со скоростью V сверху опустить груз масса которого равна половине массы вагонетки чему равна скорость вагонетки с грузом"?

Если на вагонетку массой m движующуюся по горизонтальной поверхности со скоростью V сверху опустить груз масса которого равна половине массы вагонетки чему равна скорость вагонетки с грузом".

СРОЧНО 1?

Каково расстояние между покоящимися телами массой 100кг каждое, если они притягиваются друг к другу с силой 0, 1Н?

2. Две вагонетки массами 750кг каждая, скреплены вместе канатом.

Их тянут с силой 400Н.

Сила трения каждой вагонетки о рельсы 50Н.

Какова сила натяжения каната?

Вагонетка движется из состояния покоя с ускорением 0, 25 м / с в квадрате?

Вагонетка движется из состояния покоя с ускорением 0, 25 м / с в квадрате.

Какую скорость будет иметь вагонетка через 10 с от начала движения?

Два вагона катятся на встречу друг другу равномерно со скоростями 0?

Два вагона катятся на встречу друг другу равномерно со скоростями 0.

3м / с Через какое время произойдёт сталкновение если первоночальное расстояние между ними 150м.

Вагонетка в течение 0?

Вагонетка в течение 0.

5 мин катится под уклон у скорением 5 см / с ^ 2.

Какой путь она пройдет за это время?

Начальная скорость равна нулю.

В вагонетку, двигавшуюся горизонтально с некоторой скоростью, насыпают сверху песок, масса которого в три раза больше массы вагонетки, после чего скорость вагонетки становится равной 2м \ с?

В вагонетку, двигавшуюся горизонтально с некоторой скоростью, насыпают сверху песок, масса которого в три раза больше массы вагонетки, после чего скорость вагонетки становится равной 2м \ с.

Скорость вагонетки до того, как в нее всыпали песок, была равна?

Вагонетка катится под уклон с ускорением 0, 05 м / с в квадрате?

Вагонетка катится под уклон с ускорением 0, 05 м / с в квадрате.

Найдите конечную скорость, если пройденное расстояние равно 90 м.

(начальная скоростьравна 0).

Вроде ионная связь образуется.

394 градуса над уровнем байкальского моря.

N = 360 / 60 - 1 = 5 Ответ 5.

2) Уменьшатся в 2 раза.

Плотность = 1кг / м ^ 3 Жду лучший ответ : - ).

Читайте также: