Проект моя любимая игрушка мишка
Обновлено: 27.04.2024
Для определения основной темы проекта возникла необходимость ответить на несколько вопросов:
- Как оценить игровой и развивающий потенциал игрушки?
- Чем должна быть игрушка для ребенка?
- Как выбрать то, что нужно ребенку?
- Игрушка полезная и вредная.
Почти у каждого ребёнка есть плюшевый мишка. С ним хочется, и спать, и есть, и гулять, и может быть, даже купаться. Ребенок готов таскать своего друга везде с собой, разговаривая с ним, ухаживая за ним, обучая его. Для многих взрослых это всего лишь игрушка, но для малыша он является самым важным спутником детства.
Ребёнок часто чувствует себя немного одиноким в мире, созданном взрослыми. Для него ещё не совсем понятны правила, по которым они живут, и чем всегда заняты. Но, к счастью, рядом всегда есть плюшевый друг. Мишка никогда не обидит, его можно взять с собой повсюду. Ребёнок может доверить ему свои великие тайны, сказать ему о том, чего он боится, что его беспокоит.
Почему дети испытывают такую сильную привязанность к любимому мишке? Как игрушка превращается в друга? Какую пользу приносит малышу игра с мягким другом?
Ребенок ведет себя с игрушкой как более опытный человек: как старшая сестра или брат, как мама или папа. Так дети повторяют ту информацию, которую взрослые передают им: правила, нормы поведения, ограничения, навыки и знания.
Действие мягких игрушек на маленьких детей таково, что, при умелом обращении, с их помощью можно избавить ребенка от страхов, чувства одиночества и ненужности, можно повысить самооценку и уровень самостоятельности малыша. Эмоциональное развитие ребенка важно для его будущего психологического здоровья. Кроме ощущения любви родителей, такие яркие положительные эмоции, как умиление, нежность и желание защитить ребенок испытывает в процессе игры с мягким зверьком
В ходе размышлений определилась тема педагогического проекта - “Мой любимый плюшевый мишка”, возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий по теме.
Для успешной реализации поставленных задач данного проекта за основу взята модель взаимодействия педагог - дети – родители.
Постановка проблемы:
У каждого из вас есть много разных игрушек, во время игры они чудесным образом расползаются по всей комнате, а иногда и по всему дому, а потом не хотят собираться обратно. Но одна из игрушек всегда трогает сердце больше, чем все остальные. Может быть, это плюшевый мишка хотите узнать, как мишка стал любимой игрушкой для многих поколений детей
Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей воспитанников в процессе реализации проекта «Мой любимый плюшевый мишка».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
Моя любимая игрушка
У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является плюшевый мишка. Этого мишку мне подарила моя крестная на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот мишка станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Мишка очень пушистый и большой. У него белого цвета шерсть, большая белая морда и красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Он очень милый и мягкий.
Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой мишку. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Утром мы тоже просыпаемся вместе.
А, еще мой мишка любит путешествовать. Мы вместе с мишкой посетили много городов и стран.
Мишка, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать мишку. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.
Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а мишка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестной за тот значимый для меня подарок. Ведь она подарила мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
Любимый плюшевый мишка,
с юбилеем!
19 ноября 2012 года -
Мишке
110 лет
В каждой семье есть игрушка – плюшевый мишка, который словно семейный альбом, неподверженный влиянию времени, хранит самые тёплые воспоминания. Он может быть потёртый, заштопанный, но от этого не меньше любимый, а бережно хранимый и передаваемый от мамы к дочери, затем к внучке и т. д.
А кто знает, как появился
первый плюшевый Мишка?
Плюшевый мишка - вид мягкой игрушки, ставшей культовой в XX веке и начале XXI века.
В Западной Европе и Америке он известен под именем "Тедди" (англ. teddy bear, нем. Teddybar).
В русском языке утвердилось определение "плюшевый мишка", несмотря на то, что сейчас медведи делаются из разного материала.
Существует несколько легенд о создании Мишки.
Самые популярные - немецкая и американская.
Вот Американская
В ноябре 1902 года будущему президенту Теодору Рузвельту было предложено поучаствовать в охоте на медведя. Охота не удалась и его помощники поймали медвежонка, чтобы президент мог поохотиться на него. Но он воскликнул: «Пощадите медведя»!
Газета «Вашингтон пост»
от 16 ноября 1902 г.
Американская версия
Одна из карикатур с уменьшенным до медвежонка масштабом попалась на глаза жене Морриса Мичтома, владельца магазина игрушек. Она и сшила первого медвежонка, похожего на медведя из карикатуры. Он был установлен на витрине магазина и назван "Медвежонок Тедди"
Американская версия
Вот открытка на которой Теодор Рузвельт в окружении медвежат
Жила в маленьком городке Гейнгене швея, и звали ее Маргрет Штайф. Она была прикована к инвалидному креслу. Но природа одарила ее добрым сердцем, мягким характером и "золотыми руками". А еще у нее получалось придумывать и шить совершенно необычные и красивые детские игрушки, которые очень нравились малышам и их родителям. Её племянник художник Рихард Штайф придумал игрушечного медведя, который мог двигать лапами и головой и стоять на двух лапах.
В 1905 году Рихард Штайфф запатентовал собственную фабричную марку - металлическую пуговицу в ухе плюшевого медведя
Немецкая версия
Идея изготовления мягких мишек была подхвачена во всем мире - в Англии, Шотландии, Японии и др.
В Англии Медвежат выпускают с 1914 года. Самая популярная серия Me to you Tatty Teddy bears в Росси известны как «Me To You» или просто мишки-Замарашки
В США, Великобритании и скандинавских странах есть праздник - День Плюшевого Мишки - 27 октября.
День Российского мишки Тедди отмечают 19 ноября
В России набивные мишки стали изготавливаться с 1920 –х годов, благодаря художнице мастерской по производству игрушек
Анне Геннертли.
В 1908 году Великий русский князь Георгий Михайлович подарил своей четырехлетней дочери Ксении мохерового медвежонка фирмы «Steiff». Игрушка была необычная, ярко - красного цвета. Нянька сшила для медвежонка казачью форму оранжевого цвета и дала ему имя Альфонсо .
Ксения с отцом
Альфонсо
Немногие знают, что именно мишка Штайф вдохновил в 1926 году английского художника Эрнста Хоуорда Шепарда на создание образа медвежонка Винни Пуха (авт. Александр Милн)
Во многих странах появились клубы любителей плюшевого мишки и даже посвященные ему музеи. В Великобритании есть 25 музеев, в Германии - 6, в Бельгии - 4 и даже в Японии есть медвежий музей. Первый в мире Teddy Bear Музей был создан в Питерсфилде, графство Гемпшир, Англия, в 1984 году. В 1990 году аналогичный был создан в Неаполе, США. И конечно же в России есть такие музеи.
Мишки из книги рекордов Гинеса
Самый
маленький Мишка высота 0.8 см.
Самый дорогой Мишка из золотых нитей с брильянтами
Самый
большой Мишка
из соломы высота
5,5 метров
У мишки села батарейка,
Охрип любимый мой медведь.
Он щебетал, как канарейка,
И вот не может больше петь.
Теперь корова интересней
Она поет, как соловей.
Но мишка дорог мне не песней,
А лапой дружеской своей.
(Автор - Галина Дядина)
Спасибо за внимание
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 917 512 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
- 24.03.2016 1692
- PPTX 24.4 мбайт
- 24 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Евстигнеева Марина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
52 минуты
«Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения»
60 минут
«Тенденции развития образовательной организации: обновление управленческих практик»
113 минут
«Виды мышления. Межполушарная асимметрия. Диагностика внимания»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Сочинение на тему: Моя любимая игрушка (Плюшевый мишка)
У каждого ребенка есть любимая игрушка, которая почему-то лучше остальных, красивее и дороже. Для кого-то любимой игрушкой остается та, которая была самой первой, а для кого-то, что подарили на день рождения родители, бабушки или дедушки, а возможно даже и лучшие друзья детства.
Так случилось и со мной. Однажды, когда мама на день рождения подарила мне большого белого медведя, моей радости не было предела! Этот мишка похож на белого северного медведя. На его «шубке» нет ни единого пятнышка, поэтому он похож на большую, белую снежную гору. Его большие, черные глаза, всегда наполненные радостью, были похожи на маленькие угольки, а нос по своей форме напоминал маленькое сердечко.
Этот мягкий плюшевый мишка стал моим талисманом и другом. Он занимал всё огромное кресло, которое стояло посреди комнаты.
Я обнимала его, когда мне было грустно и хотелось плакать. Кружилась вместе с ним в танце, когда всё было хорошо. Я с ним делилась секретами и рассказывала сначала о том, что было в школе, затем, когда приезжала на каникулы к родителям, о своих успехах в институте. Только ему я доверила свою самую сокровенную тайну о первой любви.
От родителей и друзей я получала в подарок много разных игрушек: это и различные куклы с кучерявыми и прямыми волосами, разноцветные зайцы, пушистые кошки и собаки, но моей самой любимой игрушкой всегда оставался большой, белый, плюшевый медведь.
Прошло немало лет, и уже своими секретами с ним делилась моя дочь.
Он и сейчас занимает своё прежнее место в кресле и охраняет сон нашей маленькой принцессы – моей внучки. Уверена, что между ними есть свои маленькие секретики, о которых ни один из них никому не расскажет.
Идут годы, а наш плюшевый друг ничуть не изменился. Он навсегда останется настоящим другом для нашей семьи.
В ноябре в России отмечается День плюшевого мишки. В нашем классе прошел проект "Плюшевый мишка", В ходе которого дети узнавали историю возникновения этой игрушки, узнавали от взрослых об их любимых игрушках, дети проводили исследование среди детй и взрослых о любимой игрушке.В проекте принимали участие родители учеников. Итоговый продукт-презентация-праздник с участием родителей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| proekt_plyushevyy_mishka_.ppt | 2.37 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проект «Плюшевый мишка» Автор: Миллер Светлана Вениаминовна учитель начальных классов ГБОУ школа № 582 Санкт-Петербург
Актуальность Почти у каждого ребёнка есть плюшевый мишка. С ним хочется, и спать, и есть, и гулять, и может быть, даже купаться. Ребенок готов таскать своего друга везде с собой, разговаривая с ним, ухаживая за ним, обучая его. Для многих взрослых игрушка это воспоминания детства. Почему дети испытывают такую сильную привязанность к любимому мишке? Как игрушка превращается в друга? Помнят ли взрослые своих друзей детства? Вот вопросы, на базе которых возник данный проект. Проект приурочен ко Дню плюшевого мишки в России.
Цель и задачи проекта Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей воспитанников в процессе реализации проекта «Мой любимый плюшевый мишка». Задачи проекта: Определить имеется ли в семьях у детей плюшевые мишки. Определить характер отношений ребенка, его родителей к этой игрушке. Сформировать мотивы участия детей в предстоящей деятельности по реализации проекта. Познакомить детей с историей возникновения плюшевых игрушек Развивать у детей познавательный интерес к предметам ближайшего окружения. Формировать у ребенка эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам. Организовать более тесное сотрудничество школы, ребенка и семьи. Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные навыки, творческие способности в совместной деятельности. Учить преодолевать робость, застенчивость, учиться свободно держаться перед аудиторией. Объект исследования : игрушки «Плюшевые мишки»
Продукт проектной деятельности: Презентации: «История появления плюшевого мишки», слайд-шоу «Парад плюшевых мишек», «Самые известные игрушечные мишки», презентация «Детство, детство, ты куда ушло?» Книжки-малышки о плюшевом мишке Пригласительные билеты на выставку плюшевых мишек Работы детской продуктивной деятельности «В стране плюшевых медвежат» Трансляция результатов проекта в фотовыставке и презентации для родителей. Портфолио, презентация проекта «Мой любимый плюшевый мишка».
Виды работ над проектом Рассказы взрослых о своих игрушках История плюшевого мишки Исследования на основе опроса взрослых Поделки «Мой плюшевый друг» История моего плюшевого мишки Фотогалерея «Игрушки наших родителей»
Читайте также: