Проект по технологии 7 класс новогодняя игрушка
Обновлено: 09.05.2024
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
МС (К) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Брюховская С (К) ШИ VIII вида»
Новогодняя игрушка
Николаева Ксения, 4 класс
Аширова Галима Азмиковна,
4. Правила работы с режущими предметами……………………………………………………….6
5. Последовательность выполнения проекта… …………………………………………………… .7-8.
Актуальность: Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза.
Украшение ёлки в канун праздника одно из самых приятных и увлекательных занятий.
И украшения могут быть самыми разнообразными. Можно купить новогодние игрушки в магазине, а можно приложить немного усилий и сделать их собственноручно!
А особенно приятно, когда твою работу увидят не только близкие родственники, но и совсем незнакомые тебе люди.
В нашей школе ежегодно украшается новогодняя красавица. И мне хотелось бы, чтобы моя работа сделала елку, еще более привлекательной.
Начиная работать, я поставила цель: изготовление новогодней игрушки.
А из цели сами собой и задачи появились:
1. Познакомиться с историей ёлочных игрушек
2. Освоить технологию изготовления новогодней игрушки
3. Заготовить необходимые материалы и инструменты
4. Выполнить работу по составленному плану
Моё изделие должно отличаться оригинальностью, простотой изготовления, небольшими затратами материала и времени.
Начиная работу над изделием, я ориентировалась на экологическую направленность. Если использовать для изготовления поделок пустые пластиковые бутылки, то их меньше будут выбрасывать и загрязнять улицы нашего села, и экологическое состояние будет немного лучше.
2.История ёлочных игрушек
Новогодняя игрушка имеет свою, интересную историю. Еще в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году.
По-настоящему модным стало наряжать деревья в первой половине XVI века.
До середины XVIII века украшения были исключительно съедобными.
Со второй половины XVIII века елочные украшения становятся более нарядными – фигурки из чеканной латуни – феи, ангелы, звёздочки.
А в 1867 году мастера могли выдувать птиц, рыбок, фигурки Санта-Клауса, кувшинчики и амфоры. Игрушки раскрашивались серебряной и золотой пылью.
В России, обычай наряжать елку пришел при Николае Первом. Самыми любимыми игрушками на протяжении долгих лет были, опять же, съедобные изделия.
После в 1949 году, к юбилею А.С.Пушкина были выпущены игрушки с изображением персонажей сказок поэта.
В 50-60-е годы - игрушки на прищепках, макушки вместо звёзд, сосульки.
В 1970-е годы фабрики елочных украшений «штамповали» похожие друг на друга серии шариков, «шишек», «пирамидок», «сосулек» и «колокольчиков»
В 1990-е годы в продаже появилось множество елочных шаров с изображением животных – символов наступающего года.
С начала 2000-х годов стали популярными оригинальные, игрушки – тоже своего рода возврат в прошлое. Фигурки из соломы, бумаги, моточков шерсти и кусочков ткани; плюшевые зверьки, войлочные лебеди.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
мини-проект по технологии «НОВОГОДНЯЯ ИГРУШКА»
Переваловская СОШ
/корпус №1,2/
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Цель и задачи исследования
1
Cбор информации /история, традиции и.т.д/
2
Выбор материала и модели игрушки
3
Работа над изготовлением новогодней игрушки
4
Представление и сдача готовой игрушки
5
Пример: Цели и задачи
ЦЕЛЬ: к Новому году украсить ёлку игрушками, сделанными своими руками.
Задачи исследования:
1. Изучить историю возникновения традиции украшать ёлку на Новый год.
2. Узнать, когда в России зародился этот обычай.
3. Выяснить, как раньше украшали ёлку.
4. Узнать, как можно самим сделать игрушки для ёлки.
5. Сделать новогодние игрушки своими руками.
6. Украсить ёлку к Новому году.
ПОМНИМ: Цель у нас одна, формулируемые и поставленные задачи служат для того, что бы достичь цели.
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Картон
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Пластик
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Стекло
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Дерево
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Природное сырье
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАТНЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОЧНЫХ УКРАШЕНИЙ
Материал: Ткань
Елочные бусы 100см.
ВЫБОР ОСУЩЕСТВЛЯЕМ ИСХОДЯ ИЗ ФОРМУЛЫ:
ЗНАНИЯ/УМЕНИЯ
МАТЕРИАЛ/ИНСТРУМЕНТЫ
Письменную часть /см. структуру работы 1-3 / представляете вместе с изготовленной игрушкой до: 21 декабря,понедельник-включительно;
Выбор материала осуществляем исходя из возможностей реализации проекта: наличие навыков работы с инструментом и материалом/имеющегося в наличии необходимого инструмента.
Допустимые размеры изделия /не более/: 150Х150мм..
Критерии оценивания: Работа выполнена согласно представленным условиям. Отдельным баллом оценивается изделие- его оригинальность, выбор материала и сложность в изготовлении игрушки.
Порядок сдачи работы/о месте, времени сбора проектов/будет объявлено дополнительно.
ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 917 512 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др./под ред. Казакевича В.М.
§ 5.1. Виды материалов
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
- Учебник: «Технология. Сельскохозяйственный труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Ковалева Е.А.
- Тема: Уборка урожая
- Учебник: «Технология. Сельскохозяйственный труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Ковалева Е.А.
- Тема: Уборка моркови и свёклы
- Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
- Тема: § 2. Развитие технических систем и средств управления
- Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
- Тема: § 2. Развитие технических систем и средств управления
- Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
- Тема: § 28. Основы технологии малярных работ
- Учебник: «Технология», Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П.
- Тема: Новый год
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
- 06.12.2020 2623
- PPTX 14.4 мбайт
- 51 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Яковлев Алексей Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
61 минута
«Урок в начальной школе в свете внедрения ФГОС»
32 минуты
«Как занять ребенка, если под рукой ничего?! Игры с бумагой для младших школьников.»
116 минут
«Место интегрированных элективных курсов в современной образовательной парадигме»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
Проект по технологии
«Новогодние игрушки»
Выполнил ученик 7Б класса
школы №19
Горшков Валерий
Учитель- консультант Косов Александр Евгеньевич
2016 г.
Обоснование возникшей проблемы и потребности.
Приближается Новый Год, и я хочу сделать маме подарок. Занимаясь выпиливанием из фанеры, я понял, что смогу сделать подарок своими руками , не тратя карманные деньги . Вещь , купленная на деньги , данные мне мамой для моих нужд , вряд ли , обрадуют. В мечтах мне давно хотелось сделать по-настоящему красивое изделие, пусть даже оно будет небольших размеров. В прошлом году я участвовал в школьном туре олимпиады по технологии с проектом . Теперь , представляя себе объем работы и учитывая прошлые ошибки , я уверен , что хорошо справлюсь с данным проектом.
Деревянные вещи создают уют в доме, хранят в себе тепло человеческих рук, и новогодние игрушки станут хорошим украшением комнаты.
Изделие из древесины
материалы
инструменты
охрана труда
потребность
Историческая справка
модели
конструкция
технология изготовления
Выявление основных параметров и ограничений.
*Изделие должно быть выполнено аккуратно.
*Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.
*Изделие должно быть красивым.
*Изделие должно быть прочным.
*Изделие должно быть функционирующим.
*Изделие должно быть нужным.
*Изделие должно быть безопасным.
Теоретические сведения.
Выпиливание из фанеры – один из наиболее распространённых видов обработки древесины. Он позволяет получить красивое и полезное изделие, и не требует больших затрат материалов и времени. Выпиливанием из фанеры я начал заниматься в пятом классе на уроке технологии, постепенно совершенствуя навыки.
Проектная работа разработана ученицей 7 класса Бурмистровой Яны. В работе представлена технология изготовления мягкой вязаной игрушки (спицы) и оформление подарков.
Просмотр содержимого документа
«Проект "Новогодний подарок"»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя школа № 117
«Новогодний подарок»
Ученицы 7 класса «Ж»
Сормовского района
Бурмистровой Яны.
Руководитель проекта:
Масякина Татьяна Николаевна
г. Нижний Новгород
Обоснование проекта.
Скоро Новый год. Это замечательный праздник, когда всем хочется дарить подарки. Я тоже захотела подарить моей сестре подарок. В последнее время в магазинах появляются мягкие игрушки, которые красивые, большинство из них качественные, но их цены просто удивляют и заставляют задуматься: «Кто будет покупать обычную куклу за 1000 рублей?». Да, хорошую игрушку за нормальную цену найти и купить сложно, но можно же сделать своими руками. Игрушки, которые сделаны своими руками больше нравятся детям. Они будто более живые, в них чувствуется душа, любовь и старание человека, который делал работу.
Я хочу сделать подарок своими руками.
Выбор подарка.
Игольницу Мягкую игрушку
Одежду для куклы Носочки
Игрушечное постельное бельё
Вывод: Я думаю, что игрушка-лучший подарок на Новый год ребенку, поэтому я буду делать именно её.
Выбор новогодней игрушки.
С Новым годом у меня ассоциируется:
Дед Мороз Снегурочка Ёлочка
Из игрушек, которые помогают ощутить новогоднее настроение, я выбрала снеговика, он мне больше всех понравился. Найдя в интернете картинки видов снеговиков-игрушек, я ещё раз убедилась, что мой выбор был правильным.
Скоро Новый год! Да-да, уже совсем не за горами. И в его преддверии в моей голове уже начали возникать идеи и образы, касаемые в первую очередь интерьерных игрушек — деды Морозы, снеговики, эльфы, гномы, олени. Этакий хоровод весёлых друзей. Но на первый план почему-то выходят именно снеговики. Может, зима будет снежная? Предлагаю заглянуть на страничку истории, чтобы ещё и кругозор расширить.
Некоторые источники сообщают о том, что первого снеговика сделал итальянский скульптор и архитектор Микеланджело Буонарроти в 1493 году. И кто сейчас скажет правда ли это, или до Микеланджело были ещё «первопроходцы».
А вот первое письменное упоминание о снеговике встречается в книге XVIII века: там говорится о «красивом снеговике» гигантских размеров. А само слово «schneeman», то есть «снеговик» изначально возникло в немецком языке. Иллюстрация снеговика так же впервые появилась в Германии, он был напечатан в детской книжке с песнями, которая издавалась в Лейпциге.
Вы удивитесь, но милые снежные создания изначально считались очень злыми и их боялись. Первых снеговиков изображали как свирепых огромных монстров, которые могли причинить вред человеку. Также было опасно лепить снеговика в полночь, что могло быть ознаменовано дурными снами и ночными страхами.
Лишь с 19 века снеговики стали добрее, и их стали отождествлять с Рождеством и Новым годом. Опять же, по европейским легендам, снеговики часто упоминались как средство для борьбы с бесами. В христианстве снеговик был посланником неба, ведь был сделан из снега, который как раз падает с неба. У снеговика можно было загадать желания, а когда тот таял, он якобы доставлял это желание снова наверх, в небо.
Подготовка к новому году. Давайте вспомним как раньше украшали игрушками ёлку. Безопасные ватные игрушки найдут место в вашем доме.
Просмотр содержимого документа
«Проект по технологии "Возрождение забытых ёлочных игрушек"»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Проект по технологии на тему:
«Возрождение забытых елочных игрушек»
1. ИСТОРИЯ ЁЛОЧНЫХ ИГРУШЕК. 4
1.1 История ватных елочных игрушек . 4
1.3 Требования к изделию. 8
1.4 Организация рабочего места. 8
1.5 Рекомендации по технике безопасности. 9
1.6 Материалы и инструменты. 9
2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗГОТОВЛЕНИЕ. 11
2.1 Технологическая карта изготовления. 11
2.2 Экономическое обоснование. 15
2.3 Экологическое обоснование. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 17
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ. 18
В преддверии праздника Нового года я занималась изготовлением елочных игрушек. Меня заинтересовала история возникновения и технология изготовления ватных игрушек. В своем проекте я решила представить Вашему вниманию секрет изготовления уникальных игрушек из ваты. Это один из видов декоративно-прикладного искусства прошлого. Его основой является каркас из поволоки и хлопковой ваты.
Цель: изготовить новогоднюю елочную игрушек из ваты и составить из неё композицию.
Задачи: - изучить технику изготовления ватных игрушек
- соблюдать технику безопасности при изготовлении игрушки
- выполнить изделие в натуральную величину
Актуальность: Изготовление неповторимого новогоднего украшения своими руками, дает возможность прикоснуться к прекрасному, к истории, развить свои творческие способности. Такие игрушки дарят абсолютно необыкновенное, сказочное настроение. Созданное собственноручно, они способствуют расширению индивидуальности и фантазии, трудовому, эстетическому, нравственному воспитанию, развивают усидчивость и аккуратность. С помощью такой техники можно изготовить любую игрушку. Создание таких игрушек для елки можно сделать семейным делом, участвовать в котором могут даже маленькие дети, а праздник станет частью совместных радостных переживаний и воспоминаний.
I. ИСТОРИЯ ЁЛОЧНЫХ ИГРУШЕК
1.1 История ватных елочных игрушек
Сейчас, встречая Новый год или Рождество мы украшаем ёлки разными игрушками и украшениями.
Однако елочные игрушки не всегда изготовлялись из пластика и стекла. Первые изделия для украшения рождественского дерева были сделаны из ваты.
С 1700 года указом Петра I празднование Нового года в Российской империи было перенесено с сентября на январь. В преддверии праздника люди завели традицию увешивать крыши, ворота и двери домов хвойными ветками. Однако никакого дополнительного декора тогда ещё не было.
Под конец ХIХ века в страну пришли веяния Запада. Обычай наряжать елку в канун Рождества был позаимствован у германского народа.
В Европе уже было налажено массовое производство стеклянных игрушек. Но для запуска собственных стеклодувных заводов Россия не располагала необходимым количеством сырья, а завозить готовую продукцию из зарубежья было очень дорого. Поэтому ёлочные игрушки стали изготавливать из ваты.
Первые ёлочные подвески назывались «дрезденскими игрушками». Они выполнялись вручную из прессованной ваты и представляли собой плоские рельефные фигурки. Часто за основу брался картон: он придавал изделию большую прочность.
Чуть позднее мастера овладели искусством объёмного моделирования и начали производство трёхмерных ватных игрушек в виде рождественской символики — звёзд и ангелов. Каждая фигурка покрывалась клейстером, разведённым на крахмале. Этот состав делал игрушку жёсткой и менее уязвимой перед загрязнениями.
В ходе революции произошла смена власти, и новое правительство не поощряло празднование Рождества. В 1929 году вышел официальный указ о запрете Рождества и всех его атрибутов.
Но это не остановило людей. Тайком в своих домах они всё же украшали ёлку изделиями из ваты. Созданием ёлочных игрушек занимались подпольно. На этот период приходится создание уникальных произведений ручной работы, представляющих ценность для нынешних коллекционеров.
В 1935 году народу вернули праздник. Рождественская тематика сменилась новогодней, вместо херувимов и шестиконечных звёзд начали производить фигурки советского настроения — обычных людей, спортсменов, персонажей сказок. Были распространены природные мотивы — овощи, грибы и фрукты как символы достатка и плодородия.
Начиная с 50-х годов, на фабриках используют станки для намотки ваты и горячей штамповки ватных игрушек. Это постепенно вытесняет ручную работу.
В 60-х годах процесс создания ёлочных игрушек был полностью механизирован и поставлен на широкую ногу. С этих времён украшения для новогодней ёлки стали производиться массово по одним лекалам и утратили свою уникальность. Поэтому изделия, выпускаемые с 1966 года, не считаются раритетными и не представляют ценности для коллекционеров.
История повествует о том, что наши предки не знали, как сделать игрушки для елки, или же не имели возможности их приобрести. Именно поэтому и родилась такая технология.
1.2 Банк идей
Способов изготовления новогодних игрушек своими руками очень много. Давайте рассмотрим некоторые из них:
1. Игрушки из ткани. Яркие, праздничные и мягкие, также он безопасные. (см. рис.1)
Рис. 1 Тканевые игрушки
2. Ватные игрушки. Отличаются объемностью, простотой и безопасностью в использовании.(см. рис.2)
Рис.2 Ватные игрушки
3. Бумажные игрушки. Они особенны тем, что не занимают много времени в изготовлении и являются декором в любом помещении.(см.рис.3)
Рис.3 Бумажные игрушки
4. Вязаные игрушки. Их особенностью является долговечность, привлекательность и необычность.(см.рис.4)
Рис.4 Вязаные игрушки
5. Игрушки из отходных материалов. Выделяются своей оригинальностью, легкостью в изготовлении и не треуют больших затрат.(см.рис.5)
Рис. 5 «Сова из дисков
Я выбираю технику изготовления игрушек из ваты, потому что игрушки не требуют специальных инструментов и материалов, делаются легко и просто.
1.3 Требования к изделию
Игрушки из ваты могут быть изготовлены к празднику (тематические) и как элемент декора. Такие элементы декора долговечны при аккуратном обращении. С них периодически нужно смахивать пыль, а хранить в коробке при смене декорирующих элементов в интерьере.
1.4 Организация рабочего места
1. Рабочее место должно быть оборудовано в соответствии выполняемых работ. Не допускается, наличие посторонних предметов.
2. В основной состав рабочего места входят стол, инструменты и приспособления.
3. Опасными для здоровья при выполнении работы могут быть ножницы, кусачки и острая проволока.
1.5 Техника безопасности
При выполнении работы над изделием необходимо соблюдать правила техники безопасности и противопожарных норм. Это важно для здоровья и жизни исполнителя поделки и для качества работы.
При работе с ножницами:
1. Хранить ножницы в определенном месте (в коробке).
2. Класть их сомкнутыми остриями на себя
При работе с кусачками:
1. Аккуратно обращаться с кусачками.
2. Передавать их сомкнутыми концами от себя
3. Свет должен падать с левой стороны.
4. Нельзя размахивать кусачками, чтобы не уколоть себя или человека, сидящего рядом.
При работе с проволокой:
1. Отрезать от мотка проволоки только нужное количество.
2. Не махать проволокой, чтобы не уколоть себя или человека, сидящего рядом.
Читайте также: