Прослушка в детской игрушке
Обновлено: 27.04.2024
У кого есть такой опыт, подскажите. Хочу послушать что происходит на уроках, но ребенка ставить в известность об этом не хочу. И учителя тоже само собой. Как это осуществить? Спрятать в ранец диктофон? Боюсь, найдет и обнародует, удивляясь, что за штука и откуда. Как бы это сделать втихую?
бедный ребенок. когда мамаши занимаются таким в садике еще можно понять, ребенок маленький не может рассказать, но уж если в школьные годы у вас нет контакта с ребенком, то положите себе жучка в сумку и прослушайте себя!
Вы не правы. В первых классах, если есть какие-то проблемы, можно и послушать. Ребенок еще не может адекватно оценить обстановку, а школу родителей не пускают. Можно пустить на самотек, можно разобраться в ситуации.
Я слушала учительницу в 1 классе, когда моя дочь начала плакать над домашним заданием из-за того, что она боится ошибиться, чтобы на нее не ругалась учительница. Послушала, взрогнула и перевела дочь в другой класс
А чем Вы слушали? Я себе тоже начала прибор присматривать, но их много и тысяч около 7 стоят (те, что присмотрела). В итоге тратиться не стала, ребенка забрала. Но впрок хочется узнать
Знаете.у меня дочь отличница,на учителя не жалуется.конфликтов с детьми нет,но неделю назад дала нервный срыв и начала писаться в школе.Все перемены сидит в туалете.Ребенок скрытный,дома под допросом выплыли кое какие тревожные звонки.Я не автор но мысли послушать что происходит на уроках у меня есть.Причем тож желательно что бы ребенок об этом не знал.
Надо же не я одна такая, правда собираюсь диктофон на подготовишки принести. Нам дали учительницу только из вуза. Хочу все держать под контролем. Считаю, что имею на это полное право. Понимаю автора. Может вам в портфеле потайной карман сделать, чтоб ребенок не нашел или один из карманов на портфеле закрыть на замок, а ребенку сказать, что это для него будет сюрприз.
я клала. то, что я услышала невероятно. учительница улыбалась родителям и гнобила по сучьи подло детей. с издевательствами, унижениями. это ужасно. забрала ребенка оттуда. причем родителям других детей говорила это и давала слушать - родители тормоза, типо так везде, учителю трудно, дети такие и т.д.
положите в чехол и в портфель. узнаете доверять ли учителю. достаточно пару раз и все стане ясно. я с первого раза услышала обзывательства и ругань.
пусть у вас все будет хорошо, но подстрахуйтесь.
та же история. дочь прекрасно учится. но постоянно жаловалась на головную боль. то, что я услышала в диктофоне - меня шокировало. мою особо не трогала, но как же она гнобила более слабых и не так быстро понимающих детей. или просто активных, с которыми нужно больше заниматься. дети под невероятным моральным прессингом. перевела в другую школу - головные боли, слезливость и даже боли в животе (которые уже начались) прошли.
мне реально интересно: допустим вы услышали ужас-ужасный и дальше что? Пойти к учителю и сказать ему что? Я вас все это время прослушивала,Марьванна? Что это вы себе позволяете? Или как?
смотря что вы выберете - оставлять ребенка у ненормального учителя с ужасом-ужасным, воевать с учителем или переводить ребенка.
перевести в другой класс или школу. но я бы и к директору пойти не постеснялась с такой записью. но все равно в другой класс перевести
ну если, учитель устраивает полностью, кроме скажем нецензурщины на уроках. Подойти и сказать - попридержите язык, я всё слушаю?
прально. лучше не слушать и оставаться в неведении тем, кто не знает что делать с учителем, издевающимся над ребенком.
вы очень заблуждаетесь. дети очень многого не понимают во-первых. во-вторых, учителя моральные извращенцы делают так, что дети просто боятся рассказывать родителям т.к. считают себя виноватыми. издеваются тонко, понять что происходит могут только взрослые. у нас дети только к 3 классу стали понимать что происходит. но было поздно - у кого головные боли, у кого понос, у кого просто перед школой истерика.
не может профессионал с детьми вести себя ужас-ужас. значит он не профессионал. но вам то решать как быть, кто за вас решит.
я бы принесла это директору в качестве обоснования того, почему прошу перевести ребенка в другой класс
Когда я услышала, что учительница орет на детей (первые 2 месяца 1 класса), а в конце урока идет по классу и говорит: "тебе двойка, тебе двойка, . " и так вдоль рядов. А когда надоедает, добавляет "и всем остальным двойка".
В приватной беседе учительница пожаловалась, что с классом ей не повезло, что дети не хотят учиться, что они безинициативные. Я ее спросила, что может дети ее просто бояться? Она ответила: "нет, они просто не хотят учиться"
После этого я пошла к завучу с конвертом и попросила тихо, без разбирательств, без претензий с моей стороны просто перевести дочь в другой класс. Завуч конверт не взяла, о проблемах распросила, и очень тактично перевела дочь в другой класс. Очень мне нравилась та завуч, жалко, что ее по каким-то причинам уже уволили.
У моей дочери был телефон Самсунг за 1000 руб. В нем была функция "тревожная смс". Когда ее отправляешь, то мне на сотовый приходит смска с душераздирающим текстом , а если я в ответ перезваниваю, то телефон сразу, без звонка, влючает связь со звуком. У меня безлимитный, правда мегафон отрубает связь через час, а второй раз уже не позвонишь, т.к. пойдет звонок.
Вот я утром отправляла себе смс, и клала телефон в боковой карман портфеля. А потом подгадывала время, звонила и слушала. Записи на руках не оставалось, но я ее показывать никому и не собиралась. Просто у меня дочь склонна к преувеличению (врать не врет никогда, но из мушки огромного слоника сделает легко ), поэтому надо было разобраться.
приобретая данные диктофоны надо помнить, что это не совсем законно, есть такая мутная ст. 138.1 УК. Разговаривая потом с учителем или директором не надо трясти этими записями.
нет, я завучу про прослушку не говорила. Я вообще не хотела ничего говорить. В сущности что это изменит? Учительница как работала, так и работает. Завучу сказала, что знаю это со слов дочери. Завуч попросила неделю на проверку информации, сказала, что в уроки походит и послушает под дверью, что творится. И еще сказала, что посоветуется с психологом, в какой класс лучше перевести мою дочь.
Видимо доказательства она для себя нашла, т.к. через пару дней учительница стала вести себя тише (со слов дочери), а нам предложили перейти в другой класс. Учительница нам очень понравилась. правда на следующий год у нее крыша съехала и она тоже испортилась (похудела, обзавелась женихом и стала нервная .. про похудение и жениха знаю с ее слов )
Попробуйте напроситься в школу, когда идут уроки. Вас пустят? После уроков пообщаться с учителем конечно пустят. А вот во время уроков врядли
Пока решаются вопросы с видеокамерами, (нужны они или нет в детском саду, в групповых помещениях) - некоторые родители уже решили проблему самостоятельно.
Например, зашивают в мягкую игрушку диктофон, чтобы слушать, что же там говорят воспитатели.
Реальный случай в детском саду. Рассказала коллега.
Основной воспитатель группы сломала руку и ушла на больничный. Ей на замену взяли другую воспитательницу. Подменная воспитательница была женщиной строгой, с громким голосом и дети её немного побаивались. Дети (вторая младшая группа 3-4 года) привыкли к своей основной воспитательнице, которая наоборот, была очень мягкой, с тихим спокойным голосом.
И вот, каждое утро теперь в раздевалке стоял рёв. Дети не хотели идти к подменной воспитательнице. Родители запихивали детей в группу и убегали.
И, видимо, в своём родительском чате стали эту тему с «плохой» воспитательницей обсуждать. И дообсуждались до того, что решили, что воспитательница ругается и кричит на детей, поэтому дети её боятся и в садик не хотят. Один папа предложил поставить в игрушку диктофон, чтобы записывать, что там происходит в группе.
И вот утром маленькая Вика пришла с зайчонком, в котором вшит был диктофон. Вика, конечно, об этом не знала.
Несколько дней Вика приходила с игрушкой и потом родители слушали запись и составили список фраз, которые им очень не нравились.
«Костя, ты как всегда последний! Опять не слышал, что я говорила! (Костя заигрался с машинкой и позже остальных сел за стол завтракать);
"Максим, тебе уже 4 года, совсем большой, а ведешь себя как маленький! Положи и не трогай клеёнку!"(когда на занятии Максим играл с клеёнкой для рисования);
"Это называется ты поел!? Сейчас сфотографирую и отправлю маме, пусть посмотрит"(когда мальчик съел в обед 3 ложки супа);
"Одно и то же каждый раз. Держимся за перила, смотрим под ноги. Ведь даже не хотят приложить усилий"(дети поднимаются по ступенькам);
"Сколько раз говорила, что нужно дружить. Прекратили драку!"(два мальчика 3-х лет делят игрушку);
"Если вы сейчас не заснете, весь тихий час будете стоять у шкафчиков!"(во время укладывания на тихий час);
"Если вы сейчас не замолчите, на праздник не пойдете!"(когда после тихого часа было физкультурное развлечение);
"Тебе пятерочка-ты надел пижамку, Катя тебе тоже будет пятерочка, когда пижамку наденешь"(дети укладываются спать);
С этими фразами родители пришли к этой подменной воспитательнице. Воспитатель их послушала и сказала, что в этих фразах ничего запредельного нет. И её очень обидело, что её вот так прослушивали через игрушку. Больше в эту группу на замену воспитатель не вышла.
Чего добились родители? До окончания больничного основного воспитателя к детям приходили на замену разные воспитатели из других групп. Все игрушки детей, принесённые из дома оставались в шкафчиках в раздевалке.
Это было начало октября. Моей дочке было почти 3 года, я досиживала свои последние денёчки в декрете и адаптировала ее к садику.
Воспитательница нам очень нравилась, она умудрилась приучить спать в садике моего ребенка, который никогда ни где и ни с кем не засыпал, кроме как у меня под боком.
«Спасибо вам дорогие родители… От кого жалоба не знаю. Меня увольняют».
Я тут же примчалась в детский сад. Застала в группе плачущего воспитателя:
-Меня вызвало руководство. Сказали, что поступила жалоба. Там такие гадости написаны и все не правда. Но они сказали, что у них есть аудиозапись и предложили написать заявление на увольнение. - Искренне жаловалась наша Ксения Юрьевна - Я проанализировала весь вчерашний день! Вспомнила все свои слова и действия. Я не помню ни чего компрометирующего!
Мы в тот же день, со всеми родителями пошли к руководству детского сада. Нам хотелось защитить нашего воспитателя. Было страшно менять педагога во время адаптации.
Нам сказали, что идёт служебное расследование и пока никто никого не увольняет. Так же нам сообщили, что ЗАПИСИ НЕ СУЩЕСТВУЕТ!
Позже родители Васи написали в родительском чате, что это они установили прослушку на любимую игрушку ребенка с которой он не расстаётся.
Ребенок не хотел идти в детский сад и все время жаловался на то, что его в садике ругают и обижают. Они установили прослушку в плюшевого зайку отправили Васю в садик.
По словам Васиных родителей то, что они услышали в первый же день, привело их в ужас, и они в сразу отнесли запись заведующей.
После этого, воспитателю предложили уволиться.
Запись они обнародовать отказались. Руководство детского сада вообще отрицает наличие записи.
Может быть потому что приобретение прослушивающих устройств - это Статья 138.1. УК РФ
Мы не знали защищать воспитателя или нет. С одной стороны, она нам очень нравилась, с другой неизвестно, что услышали Васины родители, и что их так насторожило.
Верочка идёт за бумагой и карандашами и по пути ее взгляд падает на металлофон. Она берет его и начинает стучать.
Верочка забирается с металлофоном под стол и продолжает бренчать. Я нагибаюсь под стол и забираю инструмент. Тогда Верочка включает «умные часы» и звонит маме:
Я, таки оставляю Верочку рисовать под присмотром няни и захожу в спальню, там два воспитателя укладывают детей. У них в группе трое детей с такими часами.
Я вообще в этом вижу больше плюсов, чем минусов, если воспитателю нечего бояться, то пусть эти часы будут. Всегда можно доказать, что с ребёнком ничего плохого не делают. Но бывают и минусы, как в этом случае.
Оказывается, Верочка не хотела идти спать и, как это у нее водится, пряталась под столом и на все попытки воспитателя выудить ее оттуда, она отвечала, что сейчас позвонит маме и скажет, что воспитатель ее бьет. На что воспитатель говорит:
-Нет, это я позвоню маме и скажу, что это ты меня сегодня била на прогулке. Дети начали шуметь, что это правда, что это Верочка била воспитателя и пинала ногами и не хотела слушаться.
Среди всего этого шума Верочка звонит маме, мама слышит в телефон детские и взрослые голоса и среди шума понимает, что кто-то кого-то бил и даже ногами. У мамы паника, она звонит мне. Дальше вы уже знаете. Такие манипуляции с использованием часов у Верочки не впервые.
Вот случай про трусы на голове. Верочка во время тихого часа попросилась в туалет, ее отпустили. Она вышла из спальни и пошла играть в игрушки, до туалета не дошла. Ее отправили спать. Она снова попросилась в туалет и снова засела с игрушками. И так 4 раза, на пятый раз ее не отпустили. После чего Верочка позвонила маме и сообщила, что ей трусы на голову надели.
В этой группе еще у двоих детей такие часы. Одна девочка пользуется ими очень корректно. Может только позвонить вечером уточнить, когда мама ее заберет. А мальчик может среди тихого часа звонить родителем и на всю спальню обсуждать поведение детей, воспитателей и что спать он не хочет …
Мне бы тоже хотелось надеть на своего ребенка такие часы, чтобы среди рабочего дня услышать ее голос, чтобы она меньше скучала. Не потому, что я не доверяю воспитателям… Но я этого не делаю, мне кажется, что для педагогов это как раз будет признаком недоверия. Однако, если я почувствую, что в группе творится неладное, то обязательно воспользуюсь этой штукой. А пока ребёнок все мне рассказывает сам.
GPS-часы можно использовать в детском саду – потому, что это не только общественное место, но рабочее место воспитателя, а цель использования– безопасность ребёнка. Во время образовательного процесса не раскрывается семейная или коммерческая тайна, другая информация, охраняемая законом, поэтому разрешается не только прослушивать, но и вести запись.
Здравствуйте! Прошу реального совета. Ситуация в д/с уже доходит до беспредела. Возможно эта тема ни раз поднималась. Но всеже, прошу, тех, кто практиковал это, поделитесь опытом, какую модель, как, куда вшивать, чтобы не заметили, и сам ребенок не просек. Заранее прошу, не язвить, повторю, ситуация с ребенком в саду - не до смеха совсем. (((
Спрашиваете Яндекс ключевое слово "минидиктофон" или "микродиктофон" и выбираете по своему карману.
За последние 2 года они как-то нереально подорожали.. Вместо 4-5 тыс руб стоят уже 11-12.
Размером со стандартную пластинку-доминошку.
(про 5-ти рублевую монетку не верьте)
Зашить можно под объемную аппликацию на одежде.
Часто бывают декоративные кармашки, которые зашиты изначально ещё производителем.
Но распарывать придётся каждый вечер.
Ну, мож, если ребенка с понятыми обшмонают, мож дело и заведут. Эта весьма сложна )), доки подгонять, потому как процесс муторный. Я немнога понимаю )))
Спасибо большое за отклик, точно под аппликацию надо, только вот вопрос, за ней (аппликацией) запись глушиться не будет (пробьет ее микрофон?). Еще раз спасибо.
Бу-у, извините за кучу вопросов: а диктофон, случайно, сам не сможет на воспроизведение поставиться, ну если ребенок, скажем, прислонится и нажмет что-нибудь, случайно?
они все равно большие, даже под аппликацией видно будет. Микрофончик хоть и маленький, но объемный, пузатый какой то. Мы думали-думали, так и не придумали, куда его прятать. Да и в садике, ттт, все хорошо. Единственный вариант - в шкафчике прятать в личных вещах или незаметно в группе куда подсунуть и забрать потом же.
В группе, боюсь, запалят, или во время уборки найдут. А из раздевалки - не добьет до группы боюсь, все-таки расстояние и вещи глушат. Как-то ведь вшивают, потом стенограммы на Еве выкладывают )))! Просто надо мозговой штурм сделать, как и куда зашивать.
В аренду можно взять в магазине, где их продают. По крайней мере, в Москве я нашла 2 таких магазина с арендой. Цена около 300 руб в день, но надо оставлять залог в виде полной стоимости. Кстати, сходите в магазин и посмотрите на эти диктофоны. Они все же достаточно большие и риск, что их обнаружат, велик.
Не получится, они заколки на тихий час снимают, а потом воспитатели всех причесывают после сна. У нас во всяком случае так.
Вы готовы к тому,что от вас избавятся?если нет,то сживут ребенка. опыт был в группе с другим родителем в нашей группе и привлекли. заведующая написала зяву в окр.департамент,воспитатели и няня в свидетелях. вобщем исчезли деть и родители из сада и быстро. были и адвокаты. мамаша хотела,чтобы ее дите облизывали. очнитесь,это возможно только с платными,частными д/с или гувернандкой. ребенка мама выгуливала до 4х лет,он в сад в 4 года в памперсах пришел и какал стоя,не ирал с другими детками. мамаша запрещала при -10 гулять с ребенком и всей группе,тут нас в группе 3-е писаются,родители принесли простыни,пеленки,памперсы и тд. но здесь хотя бы обе стороны идут друг другу навстречу. некоторые дети неуправляемые из-за родителей.
от имени себя,ст.воспитателя,завхоза ,воспитателей группы обратилась письменно с просьбой в деп.образования,там реально ситуация была копец. мамаша палки в колеса всем вставляла,писала письма о запрещении гулять группе,просьбы обеспечить ее ребенка доп.уходом и вниманием. с ней уже весь сад 140человек познакомились. вшила диктофон,обнаружили воспитатели,когда пришла забирать ребенка попала к заведующей,та вкючила свой диктофон заведомо предупредив мамашу и положив на стол. у нас 2 мес в сду торчала вся комиссия,думали все праздники отменят. слава богу обошлось. мамаша сама затюкала дите свое. задействовали районного психолога.
ну у нас немного другая ситуация, мы нормальные мамы, дети тоже адекватные, просто после того как он разбил голову а мне ничего не сказали, сама увидела, при этом даже не пожалели его, с его слов, потом в игре показал как воспитательница кулаком бьет его по голове и при этом говорит глупый. Воспитательница вроде хорошая, но нет в ней ласки, тепла, она даже с нами грубоватая, я не требую чтоб моего реб зацеловывали, просто хорошое отношение.
диктофон не выход из ситуации.Попробуйте с воспитателем поговорить,с старшим воспитателем сада,потом с заведующей.Дети склонны некоторые моменты выдавать по другому чем взрослые. может ребенок для Вас показал,чтобы Вы его пожалели и добился внимания с вашей стороны.Поговорите с другими родителями.Да и дети не уследишь за 25-30чел.В пятницу забирала из сада,гуляли один ребенок из группы заричал "за тобой мама пришла" и развернулся неожиданно и с ледянкой в голову другому дитю (не специально видела,без умысла,все вместе катались и рядом в кучке были),мой слетел с горки, нос разбили с кровью,синяк на поллица с садиной,у другого висок рассекли ледянкой,скорая заклеивала. это все на моих глазах.
с воспитателем поговорить очень трудно, она эмоциональная, сразу переходит в крик и атаку, присутствовала лично при разговоре мамы девочки с воспитателем, девочка сказала маме что воспитательница её ударила, в итоге была виновата мама. Мы уж поняли характер нашей воспитательницы и поэтому хотим тихо послушать что там происходит, может там ничего страшного нет, и это все выдумки деток, и ссорится с воспитателем не очень хочется. Насчет разбитой головы я тоже понимаю за всеми не усмотришь, но сказать мне о случившемся нужно было.
Мы вшивали в плюшевого мишку, с которым дочка в сад ходит. Диктофон не миниатюрный, размером чуть меньше маленького сотового телефона, но в мишку без проблем вшили. Послушала, повозмущалась про себя, поплакала, тему тут заводила даже, потом стала думать. Сгоряча собрать собрание не получилось, т.к. заведующая в отпуске, за это время пришла к выводу, что хоть и неправа воспиталка что кричит и грубит, но так чтобы разгромить ее на собрании аргументов недостаточно. Если бы было рукоприкладство, мат, ккие-то унизительные наказания, то тогда можно было бы эффектно ее уволить, а так. другие родители не спешат поддержать, глаза отводят. Смущает еще то, что когда спрашиваю дочку, какая воспитательница ей нравится, она называет ту самую которую я терпеть не могу, и в сад идет всегда нормально, иногда даже сама просится. В общем, решила я переждать, еще присмотреться, может как-нибудь еще диктофон вошью, чтобы еще разок послушать, на очередном собрании озвучу моменты, которые меня не устраивают. Благо у меня есть возможность водить в сад не каждый день и не на полный день, так что вожу преимущественно к хорошей воспиталке и часто только на полдня, в смену плохой почти всегда прогуливаем. Слежу чтобы дочь была выспавшаяся и в хорошем настроении, если нет то тоже пропускаем, ну в общем чтобы было больше позитива. Недавно вот у плохой внуки-близнецы родились, и они пока у нее живут, так она приходит на работу измученная, спит на ходу, никакущая в общем, так я тем более с ней ребенка не хочу оставлять. Говорят, она на пенсию в следующем году, надеюсь что так.
Читайте также: