Сочинение путешествие в механическую игрушку

Обновлено: 24.04.2024

Такая игрушка сегодня – ни для кого не будет чем-то удивительным, но Герон с помощью своего эолипила предсказал появление паровых турбин. А появились они более чем через 2 тысячи лет после его изобретения. Эта игрушка Герона считается первым реактивным двигателем. По-настоящему сложные механические игрушки появились только в XVII веке. Они были настоящими механическими шедеврами: заяц, грызущий морковку и поводящий ушами; красавица, прихорашивающаяся перед зеркалом; майский жук, который шевелится и ползает как живой; полк игрушечных солдатиков, марширующих по крошечной улице под удары барабана. В те времена игрушки служили не столько для игр, сколько для украшения интерьера, они считались фамильными драгоценностями и передавались по наследству. Они часто изготавливались не для детей, а для того, чтобы удивить и поразить взрослых, подчеркивая изысканность и богатство хозяина. К примеру, званый вечер во Франции (Италии, Германии) 300 лет назад мог выглядеть так: слуги, встретив гостей, проводят их в общий нарядный зал, в центре которого стоит клавесин на высоком помосте. Возле инструмента на стуле сидит девочка, одетая по последней моде. Хозяин делает знак, после которого она встает, делает поклон гостям и начинает превосходно играть на клавесине. Может быть, вначале мало кто из гостей замечает ее скованную фигуру и неподвижность лица. Девочка заканчивает игру, кланяется, будто бы в ожидании аплодисментов, и замирает. Гости в изумлении. Только теперь они понимают, что пианисткой была кукла. Хозяин же доволен тем, что своей выдумкой смог удивить гостей

Ответ:

Тарас Бульба – главный герой. Уважаемый на Сечи козак, хороший воин. Главными ценностями для него являются христианская вера и Отчизна.

Объяснение:

Завязка в первом действии, когда Бобчинский и Добчинский рассказывают о приехавшем чиновнике Хлестакове. Хлестаков сначала никого не хотел обмануть, просто он увидел, что дело так повернулось и воспользовался этим. Развязка - немая сцена.

И. А. Гончаров. «МИЛЬОН ТЕРЗАНИЙ» .

Отрывки.
Комедия "Горе от ума" держится каким-то особняком в литературе и отличается моложавостью, свежестью и более крепкой живучестью от других произведений слова. Она, как столетний старик, около которого все, отжив по очереди свою пору, умирают и валятся, а он ходит, бодрый и свежий, между могилами старых и колыбелями новых людей. И никому в голову не приходит, что настанет когда-нибудь и его черед.
Главная роль, конечно, - роль Чацкого, без которой не было бы комедии, а была бы, пожалуй, картина нравов. Чацкий не только умнее всех прочих лиц, но и положительно умен. Речь его кипит умом, остроумием. У него есть и сердце, и притом он безукоризненно честен. Словом - это человек не только умный, но и развитой, с чувством, или, как рекомендует его горничная Лиза, он "чувствителен, и весел, и остер". Чацкий, как видно, готовился серьезно к деятельности. Он "славно пишет, переводит", говорит о нем Фамусов, и о его высоком уме. Он, конечно, путешествовал недаром, учился, читал, принимался, как видно, за труд, был в сношениях с министрами и разошелся - не трудно догадаться почему. "Служить бы рад, - прислуживаться тошно", - намекает он сам.
Он любит серьезно, видя в Софье будущую жену. Он и в Москву, и к Фамусову приехал, очевидно, для Софьи и к одной Софье.
Две комедии как будто вложены одна в другую: одна, так сказать, частная, мелкая, домашняя, между Чацким, Софьей, Молчалиным и Лизой: это интрига любви, вседневный мотив всех комедий. Когда первая прерывается, в промежутке является неожиданно другая, и действие завязывается снова, частная комедия разыгрывается в общую битву и связывается в один узел.
Между тем Чацкому досталось выпить до дна горькую чашу - не найдя ни в ком "сочувствия живого", и уехать, увозя с собой только "мильон терзаний". Чацкий рвется к "свободной жизни", "к занятиям" наукой и искусству и требует "службы делу, а не лицам". Он обличитель лжи и всего, что отжило, что заглушает новую жизнь, "жизнь свободную". Весь ум его и все силы уходят в эту борьбу. Не только для Софьи, но и для Фамусова и всех его гостей, "ум" Чацкого, сверкавший, как луч света в целой пьесе, разразился в конце в тот гром, при котором крестятся, по пословице, мужики. Нужен был только взрыв, бой, и он завязался, упорный и горячий - в один день в одном доме, но последствия его отразились на всей Москве и России.
Чацкий, если и обманулся в своих личных ожиданиях, не нашел "прелести встреч, живого участья", то брызнул сам на заглохшую почву живой водой - увезя с собой "мильон терзаний" - терзаний от всего: от "ума", от "оскорбленного чувства".Чацкого роль - роль страдательная: оно иначе и быть не может. Такова роль всех Чацких, хотя она в то же время и всегда победительная. Но они не знают о своей победе, они сеют только, а пожинают другие. Чацкий сломлен количеством старой силы, нанеся ей в свою очередь смертельный удар качеством силы свежей. Он вечный обличитель лжи, запрятавшейся в пословицу: "один в поле не воин". Нет, воин, если он Чацкий, и притом победитель, но передовой воин, застрельщик и - всегда жертва.
Чацкий неизбежен при каждой смене одного века другим. Едва ли состареется когда-нибудь грибоедовский Чацкий, а с ним и вся комедия. Чацкий, по нашему мнению, - из всех героев комедии наиболее живая личность. Натура его сильнее и глубже прочих лиц и потому не могла быть исчерпана в комедии.

Обильное употребление эпитетов ,сравнений ,олицетворений ,метафор в тексте поэмы объясняется стилем написания,свойственным концу Серебряного века.Есенин был приверженцем декадентства, оппозиционером мещанской морали,он написал поэму в стиле имажинизм,где главное-это создание ярких образов,для этого и используется такое обилие художественных тропов.

"Ржет дорога в жуткое пространство…"-"дорога ржёт"-олицетворение и "жуткое пространство"-эпитет ;

"Мне нравится степей твоих медь…"-метафора ;

"Луна, как желтый медведь"-"луна,как медведь-сравнение и "жёлтый медведь"- эпитет ;

"Яик, Яик, ты звал меня стоном придавленной черни…"-"яик звал"-олицетворение,"звал стоном черни"-метафора,"придавленной черни"-эпитет;

"Словно яблоко тяжелое / Виснет с шеи твоя голова…"-"словно яблоко голова"-сравнение,"яблоко тяжёлое"-эпитет;

"Родное золото славян…"-метафора;

"Слышен прялки ровный разговор…"-метафора, с эпитетом "ровный разговор" и олицетворением "прялки разговор";

"Стонет Русь от цепких лапищ…"-"Русь стонет" олицетворение ,"цепких лапищ"-эпитет;

"Всех связали, всех вневолили"- "вневолили" авторский неологизм;

"И березами заплаканный наш тракт…"-"берёзами заплаканный"-олицетворение,"заплаканный тракт"-эпитет;

"Уж мятеж вздымает паруса…"-метафора,"мятеж вздымает"-олицетворение;

"Из пасти темноты / Выдергивают звезды, словно зубы…"-"словно зубы"-сравнение,"пасть темноты"-метафора,"выдёргивают(клещи)-олицетворение;

Моя любимая игрушка? Это, конечно же, паровозик! Он появился в моем царстве игрушек случайно. Я не просил маму и папу его покупать, так как в магазине, где игрушками были заполнены все полки, я его просто не заметил.

Купил паровозик папа. Наверно, ему в детстве очень хотелось иметь подобный, но в продаже таких не было.

Паровозик мне понравился сразу. Он был очень яркий, красивый. Во главе паровозика был локомотив, к нему прицеплены три вагончика. Паровозик был желтый, как солнышко, с розовыми колесами. Труба локомотива была желто-красного цвета.

В детстве мне вообще нравились игрушки, которые движутся. Потому что движение – это всегда быстро и задорно. Мой паровозик ездил бесшумно. Он не умел издавать звуки. Зато звуки умел издавать я. Когда паровозик начинал двигаться, я старательно говорил: «Чух-чух! Чух-чух! Чух-чух!» Я замолкал тогда, когда паровозик останавливался в депо или оказывался под моей кроватью. Тогда я молча залезал под нее и вытаскивал свернувшее с пути транспортное средство. Далее оно следовало по маршруту.

Вагоны часто заполняли пассажиры. Пассажирами были маленький зайка с одним ухом (второе когда-то случайно оторвалось), веселый медвежонок, снеговик с ведром на голове, стойкий оловянный солдатик… Те, кто умели сидеть, сидели на скамейках, те, кто не мог этого сделать, стояли в проходе.

Иногда, сильно увлекшись, я задавал паровозику слишком большую скорость, и пассажиры на полном ходу вылетали из вагонов. Приходилось собирать их, и снова усаживать в вагоны. Далее паровозик ехал с нормальной скоростью и все прибывали в пункт назначения.

Иногда утром, когда мама будила меня, а мне не хотелось вставать, я открывал один глаз и видел свой паровозик. Он стоял, готовый к движению. И я понимал, что надо вставать.

Когда я подрос, главной по паровозику стала моя сестра Лида. Она дала паровозику имя Бегуша. Уж слишком бодро он бегал по комнате.

Сейчас паровозик Бегуша пока находится в депо. Но он запасается силами и когда надо, всегда готов двигаться вперед!

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

На день Рождения мальчику Андрею подарили птичку в клетке. У птички было яркое красивое оперение. Она что-то щебетала и поворачивала голову в разные стороны. К подарку прилагался ключик и стихотворение :

Не вздумай трясти.

Взять и завести".

То, что птица неживая Андрюша понял сразу, т.к. она не двигалась с места и через какое-то время перестала щебетать и вертеть головой. Однако, игрушка, которую надо было заводить ключом, как какие-то старинные часы, была в новинку для мальчика. У него была целая полка разных роботов и машинок, все они работали от батареек, позволяли себя трясти и не требовали никаких ключей. "Что же особенного в этой птичке?", стал гадать Андрюша, "Какой-то необычный моторчик?"

Несмотря на сильное любопытство, Андрей не решился трогать птичку, т.к боялся ее встряхнуть. Ему пришлось дождаться конца недели, когда родители отвезут его к дедушке. Мальчик был уверен, что дедушка ему непременно поможет, ведь старинные часы Андрюша видел в его доме.

Дедушка, действительно, помог. Он назвал птичку "механизмом" и чтобы внуку все стало понятно осторожно разобрал игрушку. Внутри оказалась коробочка с колесиками. Колесики были металлические с зубчиками. Этими зубчиками они цеплялись друг за друга. Дедушка назвал их "шестеренками". Из коробочки торчала палочка. "Это ось", пояснил дедушка, "Сюда вставляется ключ, которым заводят птичку". Вскрывать коробочку дедушка не решился. Он боялся сломать пружинку. "В этом случае, птичка уже не будет щебетать". На Андрюшино счастье у запасливого деда остались сломанные механические часы и мальчик увидел, что пружина - это тоненькая металлическая пластинка. Пружина очень длинная, поэтому она находится в коробочке в свернутом состоянии. Дедушка рассказал, что пружина раскручиваясь, раскручивает ось, к которой она прикреплена, а ось раскручивает шестеренки. Шестеренки раскручивают друг друга и заставляют птичку издавать звуки и двигать головой. Дедушка разрешил Андрюше потрогать пружину, она оказалась очень упругой. "Механизм" Андрюше очень понравился, а главное, он понял как все работает! Дедушка тоже был доволен. Ведь теперь у него был единомышленник, с которым они договорились в следующие выходные чинить сломанные часы.

Капризный, хулиганистый пацан разбивает заводную игрушку своей младшей сестры. А игрушка оказывается волшебной. Он уменьшается и попадает внутрь. Сестра отправляется за ним. Чтобы вернуться, они должны починить игрушку. Ну и там уже можно развести упоротый стимпанк с шуруполазанием, беготней по вращающимся шестеренкам, застреванием в пружинах и спасением друг друга от падающих запчастей. В итоге дети забывают свои ссоры, объединяют силы и знания и выбираются наружу. Сказка о том, как важно дружить и учиться

Ему было очень весело ведь это был экспресс у него даже шляпа вылетела мальчику было в это время 10 лет .

Все щитают это мифом но никто не знает о нем .

Это передается поколение в поколение.

Сочинение : Что такое игрушка?

Для чего она нужна?

Сочинение на тему Моя любимая игрушка?

Сочинение на тему Моя любимая игрушка.

Помогите соченить сказку о путешествие заводной игрушки?

Помогите соченить сказку о путешествие заводной игрушки.

Сочинение на тему "путешествие в заводную игрушку" написать?

Сочинение на тему "путешествие в заводную игрушку" написать.

Сочинение на тему "Моя любимая игрушка"(моя любимая игрушка мишка Тедди)?

Сочинение на тему "Моя любимая игрушка"(моя любимая игрушка мишка Тедди).

Сочинение на тему моя любимая игрушка?

Сочинение на тему моя любимая игрушка.

Сочинение о путешествия?

Сочинение о путешествия.

Сочинение про путешествие?

Сочинение про путешествие.

Сочинение на тему моя любимая игрушка?

Сочинение на тему моя любимая игрушка.

Сочинение моя любимая игрушка?

Сочинение моя любимая игрушка.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Сочинение : путешествие в игрушке?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Литература вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Дубровский В своём поместье Покровское живёт богатый и знатный барин Кирила Петрович Троекуров. Зная его крутой нрав, его боятся все соседи, кроме бедного помещика Андрея Гавриловича Дубровского, отставного поручика гвардии и бывшего сослуживца Трое..

Возраст 20 лет, обладатель говорящей фамилии - прототип Чаадаева, остроумный, образованый. Наследственный дворянин, воспитывался в Фамусовском доме, высшее образование в Петербурге. Небогат, имеет наследство в 300 душ. Черты характера - воспитаный..

Если ты написал какое - либо произведение искусства, то ты имеешь за ним авторское право. Если твое произведение использует кто - либо то они обязаны указывать автора.

Один гей вторая гейша вот и все незачто.

1"вместо нежных стишков подарить ей пару серег". 2 Савельич 3 радостно , но и боясь за свою жизнь 4 у попадьи 5 когда он напал на белгородскую крепость.

Чацкий фамусов негативно наплеваткльски, положительно хз хз крайне положительные крайне отрицательно положительно материальное наплеваткльское крайне трепетно по любви фиктивный брак (из - за денег ).

Унылая тень, ликующий день, молния окутала, алчная земля, буря промчалась.

Маша - впечатлительная, сентиментальная, романтичная, верная, хорошо воспитана, ранимая, чистая Дубровский - благородный, смелый, мужественный, образованный.

Он в совершенстве владел техникой написания картин карандашом, пером, акварелью и маслом.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Таня Масян

Лучший ответ:

Васян Коваль

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Читайте также: