Тактильная сенсорная игрушка pop it радужная

Обновлено: 04.05.2024

Дети с ОВЗ часто не имеют потребности в игре, плохо овладевают манипулятивными действиями с игрушками. Но с сенсорной, тактильной игрушкой «Радуга» или как её назвали производители игрушка – антистресс Pop it готовы играть бесконечно.

Существует она самых разных форм, цветов и размеров. Есть силиконовые пресс-формы в виде динозаврика, сердечка, яблока. Это новый вид успокаивающих антистресс игрушек, которые получили одобрительные отзывы у авторитетных психологов. При вдавливании упругой поверхности пальцем происходит стимуляция нервных окончаний на коже. Это позитивно влияет на настроение, минимизирует переживания у ребенка. Игрушка сделана из мягкого, пластичного силикона. Приспособление: яркое, безопасное, долговечное, гипоаллергенное. Игрушка тактильно приятная, монотонное нажатие на шарики успокаивает, а издаваемый звук лопающихся шариков поднимает настроение.

Среди особенностей игрушки Pop It можно выделить: вариативность игр и наличие развивающей составляющей.

Последний пункт свидетельствует о том, что, играя в Pop It, ребенок сможет развить внимательность, наблюдательность и логику, мелкую моторику и подтянуть математические знания. Развить все виды памяти: визуальную, аудиальную, моторную, образную и т. д. Ведь в некоторых играх придется считать и визуально определять, сколько шариков нужно нажать. Расширить словарный запас, проговаривая слоги, считалки и скороговорки.

Если проявить фантазию, то можно извлечь массу положительного из этой игрушки. А самое главное, детям она действительно нравится, причем всех возрастов.

Игрушка несет в себе развивающие функции:

Сенсорное развитие. Ребенок узнает о внешних свойствах игрушки Pop it, её цвете, форме, величине, положении в пространстве, в игре расширяется практическая деятельность. Главное предназначение новинки – успокаивать руки, а через сенсорику – нервную систему. Имеет значение и эстетическая сторона. Цвета радуги позитивно влияют на настроение. Правильно подобранные оттенки расслабляют, дарят чувство покоя и умиротворения. Поэтому новинка часто окрашена градиентно.

Моторное развитие. У детей с ОВЗ часто возникают трудности с арсеналом двигательных возможностей, связанными предметными действиями, а также качеством движений. Что же касается более тонких и сложных движений, то мелкая моторика рассматривается здесь как способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук.

Развитие речи и коммуникации. Работу по речевому развитию легче осуществлять в совместной деятельности, используя игрушку и экспрессивную речь, привлекая и контролируя внимание ребенка. В качестве игрового материала могут использоваться: пословицы, поговорки, скороговорки; задачи – шутки; загадки, игры «Рассыпанные буквы и слоги».

Развитие познавательной деятельности. Игрушка способствует созданию у детей эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой работе, улучшает общую работоспособность, дает возможность повторить один и тот же материал разными способами. В процессе игры у детей вырабатывается привычка мыслить самостоятельно, сосредотачиваться, проявлять инициативу.

Небольшой размер позволяет ребенку с нарушениями в развитии всегда носить игрушку с собой, удобно располагается и помещается в руке. Её невозможно повредить и повредиться самому.

Польза приспособления: нет строгих правил (игра с шариками доступна любому человеку независимо от возраста и развития); происходит стимуляция нервных окончаний на пальцах (наиболее чувствительная зона); улучшается кровообращение; уходят тревога и страх.

Рассмотрим варианты игр, заданий и упражнений с сенсорной игрушкой «Радуга» при применении в час коррекции и использовании её детьми в самостоятельной деятельности.

Как играть?

1. Самая простая игра - тренировка мелкой моторики для дошкольников. Просто нажимать пальчиком на каждый шарик.

Можно пройти по двум дорожкам.

У детей с ОВЗ наблюдается двуручие.

2. Нажимать шарики по контуру изделия.

3. «Назови цвет». Ребенок проводит пальцем по всем шарикам красного цвета – это ряд, называет цвет. Так определяет все цвета.

4. Закрепить мнемоническую фразу «Каждый охотник желает знать» —для запоминания последовательности цветов радуги и цветов спектра при прохождении рядов.

5. Не попадись! Под один шарик прячем мелкий камушек, ходим по очереди, а кто попадет на камушек, тот выиграл/проиграл (по договорённости).

6. Кто быстрее? Условно разделить игровое поле пополам и на скорость вдавить все свои шарики.

7. Теперь задание сложнее - изучаем цвета - попросить ребенка нажимать на шарики определенного цвета, например, нажми только на желтые кружочки, на красные, чередуя зеленый и красный.

8. «Учимся считать» - Посчитай все шарики в первом ряду, назови какого они цвета.

9. Посчитай ряды вертикально и горизонтально.

10. Шагай через один шарик, через два шарика и т. д.

11. Шагай и проговаривай один шарик, два шарика, три шарика, четыре шарика, пять шариков.

12. Поставь один палец на второй шарик, другой на четвертый, на 4 и 6, 1 и 4 и т. д.

13. Нажми на два зеленых, три желтых кружочка, а теперь на три красных кружочка и т. д. И усложнять задачу по возрасту. нажми на желтый, зеленый и синий кружочек одновременно.

14. Пройди по кругу, сделай треугольник, квадрат.

15. Если приобрести две игрушки Pop it, то можно играть в соревнования кто быстрее "прощелкает" ряд с определенным цветом, все подряд кружочки или через один. Или кто быстрее "прощелкает" полностью всю игрушку.

16. Шагаем по вертикали и называем: красный шарик, оранжевый шарик, желтый шарик, зеленый шарик, голубой шарик, синий шарик, фиолетовый шарик.

17. «Шагая» по ряду горизонтально, проговариваем звуки и слоги. Например: к,к,к,к, д-д-д-д, на-на-на-на-на, ка-ка-ка-ка-ка, па-па-па-па.

Работа с обратной стороны, нажимаем на шарик и также проговариваем слоги.

18. Ребенок описывает предмет или называет его свойства при этом «шагает» по шарикам. Например, круглое, зеленое, сочное – обобщает - это яблоко. Выигрывает тот, кто нажал больше шариков, значит он использовал/подобрал больше слов.

19. «Шагаем» пальчиком по шарикам и при нажиме говорим слова. Цель: составить как можно больше простых предложений. Оля играет. Я ем сыр. Соня стирает и т. д. Усложнить задание можно, задав ребенку темп и ритм речи, научить интонационно выделять слова в предложении, показывать и называть место слова в предложении. По вдавленным шарикам визуально определять количество слов в предложении. И количество предложений.

20. Используя скороговорки, чистоговорки, шагать и чётко произносить текст: «Мы гуляли в лесу и видели лису». «На скамейку мама села, справа — Сева, Слава — слева». «Мы сидим на лесенке и поём мы песенки». Усложнять, менять темп речи.

21. С помощью сенсорной игрушки можно разучивать текст любых считалок, нажимая на шарики.

За морями, за горами,

За дремучими лесами

На пригорке — теремок,

На дверях висит замок.

Кто к замочку ключ найдёт,

Тот из круга вон пойдёт.

22. Игроки по очереди нажимают любое количество шариков в одном ряду. Проиграл тот, кто нажал последний шарик. Можно ещё и считать при этом.

Играя с сенсорной игрушкой «Радуга» или Pop it у детей развивается общая, мелкая и артикуляционная моторика, фонематический слух, правильное звукопроизношение, обогащается словарь, формируется грамматический строй и связная речь, развиваются математические способности, логика и мышление.

Pop it или сенсорная игрушка, многофункциональна , проста в использовании, мягкая и удобная, компактная, имеет множество цветов и видов. Нечто милое и классное, полезное и долговечное. Игрушка однозначно интересная.

Использование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста В современной системе российского образования, вместе с задачами обучения и развития познавательных способностей, большое внимание уделяется.

Использование индивидуальных фланелеграфов в непосредственно образовательной деятельности в детском саду Работая с детьми, я пришла к убеждению, что мини-фланелеграф необходимо применять в непосредственно – образовательной деятельности в детском.

Использование сенсорной игрушки-антистресс Pop it «Радуга» в развитии индивидуальных способностей детей с ОВЗ Использование сенсорной игрушки «Радуга» в развитии индивидуальных способностей детей с ОВЗДети с ОВЗ часто не имеют потребности в игре,.

Консультация для воспитателей «Использование блоков Дьенеша в развитии математических способностей у дошкольников» Эффективное развитие математических способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым.

Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование сенсорной коробки в летний оздоровительный период» Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов — участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению.

Мастер-класс для родителей «Использование дидактических игр для развития сенсорной культуры у детей младшего возраста» Форма проведения: собрание мастер класс. Цель: повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах «Использование дидактических.

Мастер-класс по изготовлению игрушки-антистресс «Капитошка» Наша группа называется «Капитошка» У нас есть девиз: «Наша группа лучше всех! Слышен в ней весёлый смех. Любим хлопать мы в ладошки,.

Мастер-класс «Новое и необычное в развитии творческих способностей детей: синельная проволока. Поделка «Собачка» Если вы любите заниматься творчеством со своими детьми, и ищите что-то новенькое и необычное, вам непременно нужно опробовать синельную.

Роль игры в развитии творческих способностей детей в младшем школьном возрасте Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Сухомлинский В. А. Творческие способности заложены.

Вечная пупырка - это новое открытие среди антистресс игрушек в 2021 году! Не знаете, что приобрести в подарок вашему ребенку? Хочется подарить что-то милое и классное, но при этом полезное и долговечное? Тогда вечная пупырка - это то, что вам подойдет. Игрушка антистресс рассчитана для взрослых и детей. Она не имеет возрастного ограничения и подойдет, как для взрослых, так и для самых маленьких. Вечная пупырка может служить игрушкой антистрессом, а так же игрушкой для развития моторики. Пупырка полностью гипоаллергенна и будет безопасна для вас и ваших детей.

Долгожданная забава для взрослых и детей – многоразовая пупырка. Радужный квадрат со всеми знакомым эффектом воздушно-пузырчатой упаковочной пленки не оставит равнодушными никого. Придумывай совместные игры с друзьями и семьей, снижай уровень стресса или просто наслаждайся лопанием любимых пузырьков.

Сенсорная тактильная игра Pop It обладает антистрессовым воздействием, являясь своеобразным безвредным успокоительным. Она способна в считанные минуты отвлечь ребенка от беспокойных мыслей и ситуаций, переключив его внимание на новую забаву.

Антистресс имеет рельефную поверхность. Принцип его действия заключается в выдавливании силиконовых пузырьков в обратную сторону. Все это в совокупности способствует развитию мелкой моторики у детей. А готовые игровые сценарии с участием Pop It нацелены на выработку концентрации внимания игрока.

Вечная пупырка имеет не только яркую, радужную расцветку, но и множество форм, вызывая еще больший интерес у детей разного возраста.

Pop It можно скручивать, сжимать, мять. Благодаря прочному силикону в его основе, не подверженному воздействию воды и других внешних факторов, игрушка не порвется, не потеряет форму и свои исходные свойства.

Pop It выполнен из гипоаллергенного, нетоксичного материала, не имеет мелких деталей и острых краев, поэтому подходит для взрослых и детей любого возраста.

Вы только научились разбираться в слаймах и спиннерах, как пришла новая мода? Симпл-димпл, Поп-ит и Сквиш звучат как заклинания из «Гарри Поттера», но на деле это полезные и забавные игрушки, которые могут понравиться не только детям, но и взрослым.

Тлум.Ру разобрался в том, что это вообще такое, чем полезны такие игрушки и почему их не стоит бояться обеспокоенным родителям.

О чём речь?

В новомодных антистресс-игрушках разобраться не так уж и сложно. Несмотря на то, что как правило они издают какие-то звуки, выглядят они совершенно по-разному. Все они предназначены для того, чтобы успокоить нервы и чем-то занять руки — а дети могут развивать мелкую моторику.

Изначально об этих игрушках начали массово говорить в соцсети TikTok, но теперь их можно встретить на каждом шагу.

Поп Ит

Слово Pop It можно дословно перевести как «лопни это» с английского — и именно такую функцию он и выполняет. Поп-иты бывают самых разных форм и цветов, но популярнее всего радужные расцветки. Эта игрушка, как правило, состоит из 30 пузырьков, которые можно бесконечно лопать — в народе её уже прозвали «бесконечной пупыркой».

Симпл-димпл

Внешне поп-ит и симпл-димпл похожи разноцветными пупырками — но формой симпл-димпл скорее походит на спиннер. Он состоит из 2−4 пузырьков, которые могут быть разных размеров, а ещё обычно снабжён карабином, чтобы его можно было использовать как брелок.

Сквиш

Сквиш — тоже антистресс-игрушка, но внешне она кардинально отличается от поп-ита и симпл-димпла. По сути это любая небольшая игрушка, которую можно всячески мять и сдавливать, но потом она примет прежнюю форму. Обычно встречается три вида сквишей — похожие на лизунов, губкообразные и круглые прозрачные, наполненные цветным гелем. Их приятно и весело мять.

Почему это полезно?

Потребность что-нибудь сжимать, щёлкать или делать другие повторяющиеся движения связана с состоянием стресса — это естественная реакция на какое-то неприятное событие или раздражитель. Такие игрушки помогут снизить степень напряжения, займут руки детей и помогут отвлечься от стресса. Даже некоторые взрослые заметили, что щёлканье пупырками поп-ита помогает им становиться спокойнее.

Наталья Наумова, экспертка по детской психологии, рассказала, что терапия с использованием таких антистресс-игрушек игрушек наиболее полезна именно для детей дошкольного возраста:

« Когда ребёнок что-то мнёт, нажимает, он отвлекается и на какое-то время расслабляется, поэтому есть от этого польза. Детям это действительно нравится, они успокаиваются немножко, потому что они получают тактильный опыт дополнительный, но польза минимальная. Сенсорное развитие это даёт для дошкольников, а дальше больше в удовольствие».

Пользователи Сети уже успели сделать мемы о том, как взрослое поколение не понимает смысла в поп-итах и симпл-димплах:

Яркие радужные и просто цветные «Поп ит» и «симпл димпл» – повальное увлечение сегодняшних детей от трех лет до старших подростков, сдающих ЕГЭ. Да и некоторые родители сами в восторге от «пупырки». Что интересно, иностранные малыши и психологи не очень интересуются этой штукой. У них она не в тренде, как у нас.

Pop it: лопни это!

Патентов на изобретение бесконечной пупырки – так еще называют этот гаджет из силикона или резины – нет ни у кого. Когда он впервые появился в продаже, трудно сказать, но на «Авито» их можно было найти еще в 2013 году! Симпл-димпл выпустила еще в 2000 году компания Fat Brain Toys. Переводится название игрушки как «простая ямочка». Почему эти штучки так долго шли к нам – неизвестно. Но этой весной их пропиарили ролики Тик-Тока – и понеслось. Пупырки проснулись знаменитыми! Настолько, что известный детский мультсериал про желейного мишку Валеру снял про pop it несколько серий.

Сердечки, елочки-цветочки, животные, насекомые, динозавры и геометрические фигуры. Большая часть поп-итов цвета радуги. Бывают и однотонные игрушки, и такие, где только пупырышки разноцветные. Есть минипупырики и гигантские пупыри.

Симпл-димпл тоже разных форм и размеров, но основа у них белая, а вот пупырышки (размером побольше, чем в поп-ит) цветные. Они разных форм, но большей популярностью пользуются брелоки на телефоны и ключи.

Что говорят психологи

Тут мнения разделились. Но начнем с классического влияния этой релакс-игрушки, родственницы пупырчатой пленки.

На кончиках пальцев много рецепторов, у детей из-за нежности кожи они особо чувствительны, а потому нажимая на пузырьки, они, как минимум испытывают приятные ощущения. А то, что доставляет удовольствие, расслабляет и успокаивает. Кроме того, эту игрушку можно назвать заместительной. Этот педмет может отвлечь детей от навязчивых постоянных движений: жать на кнопки телефона, грызть ногти, откусывать заусенцы и даже ковырять в носу. Они могут нажимать на пупырышки, засыпая, сидя в машине, «лопать» их в кармане, нервничая на экзамене. «Простая ямочка» в виде брелка для какого-то ребенка может стать успокаивающим талисманом, который можно носить везде с собой. Выпускают даже такие чехлы для телефонов, с пупырышками.

Самая популярная игрушка 2021 года. Поп-ит (Pop It) или игрушка-антистресс имеет много положительных качеств. Кто-то скажет, что лопать «пупырки» просто бесполезная трата времени, но нет. Антистрессовые игрушки могут помочь как детям, так и взрослым. Они отлично снимают стресс и напряжение, помимо этого они развивают мелкую моторику. Мы собрали для вас качественные картинки поп-итов разных форм и цветов.