Творческий проект мягкая игрушка собачка
Обновлено: 29.04.2024
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Теория и методика педагогического проектирования
Курс повышения квалификации
Профессиональные компетенции педагога в рамках Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Мягкая игрушка
Выполнила:
ученица 6 класса
МБОУ ЕСОШ №11
Дерда Александра
Руководитель:
учитель технологии
Кулинич А.А.
содержание
1.Цель и задачи проекта…………………. 3
2.Обоснование выбора проекта……………………4
3.Краткое определение дизайнерской задачи…….5
4.Материалы и инструменты для работы…………6
5.История появления игрушек………..…………..7-8
6.Правила безопасной работы……………………. 9
7.Последовательность выполнения работы………10
8.Расчёт себестоимости изделия…………………..11
9.Эстетическая оценка выбранного варианта…. 12
10.Оценка готового изделия……………………….12
11.Реклама изделия…………………………………13
12.Источники информации………………………. 14
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Изготовить мягкую игрушку - собаку.
-Ознакомиться с историей возникновения игрушки из лоскутов;
-Выбрать материалы, инструменты и оборудование для изготовления изделия;
-Разработка и выполнение творческого проекта;
-Оценка проделанной работы.
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ ПРОЕКТА
За время обучения в школе, на уроках технологии совершенствовались мои умения и навыки в декоративно-прикладном творчестве. При выборе темы проекта я остановилась на мягких игрушках, потому что Игрушка - один из самых древних видов декоративно-прикладного искусства, искусства – украшающего наш быт, радующего наш глаз.
Игрушки любят все: дети и взрослые. Для детей она забава, игра: взрослые же с радостью смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют им истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.
Игрушка всегда сопутствовала человеку. Различного рода игрушки были найдены в захоронениях Египта, Греции, Римской империи. В далёкие времена, когда ещё не было специальных мастерских, производящих игрушки, их создавали народные умельцы-кустари, которые работали в одиночку или семьями.
4
КРАТКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
ДИЗАЙНЕРСКОЙ ЗАДАЧИ
Для своего проекта я выбрала тему «Мягкая игрушка-собака», поставив перед собой цель – сшить мягкую игрушку для интерьера своей комнаты.
Конечно, сейчас любые игрушки можно купить в любом магазине, но и можно сделать её своими руками.
1.Во-первых, собственноручно сшитая игрушка обойдётся мне на много дешевле чем купленная.
2.Во-вторых, мои родственники увидят моё творчество.
3.Третье, медики признают, что занятия рукоделием успокаивает нервы.
4.В-четвёртых, умение шить избавляет от проблемы, что подарить своим близким, друзьям на праздник.
Вывод: все перечисленные доводы убедили меня, что мне обязательно нужно сшить мягкую игрушку- собаку.
Инструменты и принадлежности:
Карандаш
Ножницы
Линейка
Булавки
Нитки (под цвет ткани)
Иголка
Материалы для шаблонов:
Листы бумаги
Выбор ткани.
Исследуя различные, материалы я нашла самый оптимальный вариант по цене и качеству.
Выбор наполнителя
Для наполнения мягкой игрушки я использовала синтепон.
Потому что он очень мягкий.
ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ИГРУШЕК
Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.
Игрушки древнего Египта датируются серединой 3 тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.
Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек - трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие - пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которых перекатывались шарики.
В Древней Греции и Древнем Риме новорождённым дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов.
7
Множество игрушек, изображавших: мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35 – 12 тыс. лет до н. э..
Такие же игрушки были найдены и а территории современной Украины и других районов. Поражает мастерство скульпторов каменного века, создававших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птиц, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.
Куклы тоже ведут своё летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и ног.
В XVI веке возникло ремесло – изготовление кукол на заказ . Цены на кукол были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ
ИГЛЫ И БУЛАВКИ
Иглы хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой. Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.
Сломанную иглу не бросать, а положить в специальную коробку.
Знать количество иголок, булавок. В конце работы проверить их наличие.
Не шить ржавой иглой. Она может оставить пятна на ткани.
Ножницы.
1.Ножнецы хранить в определённом месте.
2.Не оставлять ножницы открытым лезвием.
3.Использовть ножницы только по назначению.
4. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
9
РАСЧЁТ СЕБЕСТОИМОСТИ
Стоимость мягкой игрушки, можно вычислить следующим образом:
эстетическая оценка выбранного варианта
Оценка готового изделия
Моя работа производит положительный эмоциональный эффект. Она станет ярким цветовым пятном в интерьере комнаты. Изготовлена качественно.
На рынке и в магазинах продаются мягкие игрушки , как правило «китайского» производства. Ассортимент их не очень разнообразен, да и качество оставляет желать лучшего. Кроме этого нас очень часто не устраивает их дизайн и цена. Изготовленная мною игрушка получится яркой. Конечно, в процессе выполнения работы я встречалась со многими трудностями, но, как мне кажется, я справилась с ними . Небольшая собачка ,сделанная мною, понравится моему маленькому братику.
Фантазии полет и рук творенье
С восторгом я держу в своих руках…
Не знает, к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живет в веках!
Занятия творчеством не считали пустой забавой ни в русских семьях, ни в семьях других народов. Наоборот, оно всячески поощрялось: различные игрушки шили мамы для своих детей с большой любовью и старанием. Они вовлекали в этот процесс своих детей, стремясь привить у них терпение, трудолюбие, старание; развить эстетический вкус.
Дети обязательно играйте в игрушки!
Источники информации
1.Мягкие игрушки – Клуб рукоделия – Страна мам
stranamam. ru
2. Как сшить собачку своими руками bipepuliritivim.ml
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детской культуры (искусств) «Радуга»
Творческий проект
Подушка-игрушка
«Собачка»
Выполнила: Пасечник Кира , 11 лет
учащаяся объединения «Лоскутная фантазия»
Руководитель проекта: Яшина Валентина Александровна
г. Выкса 2021 г.
Содержание
I. Организационно-подготовительный этап
1. Обоснование выбора изделия. Цель и задачи проекта
2. Основные пункты выполнения проекта («звездочка обдумывания»)
3. История развития игрушек.
5. Проработка идеи.
7. Требования к изделию
8. Выбор инструментов и оборудования, материалов
9. Предварительная экономическая и экологическая оценка изделия
10. Конструирование и моделирование
II. Технологический этап
2. Технология изготовления изделия
III . Заключительный этап
1. Экологическая оценка проекта
2. Экономическое и эстетическое обоснование проекта
1. Организационно-подготовительный этап
1 . Обоснование возникшей проблемы и потребности . Цель и задачи проекта
За время обучения в объединении «Лоскутная фантазия» совершенствовались мои умения и навыки в декоративно-прикладном творчестве. На занятиях мы занимались разными техниками шитья: аппликации, шили мягкие игрушки, делали панно в технике - инкрустация по пенопласту, выполняли сувениры и подарки в различных техниках, и многое другое.
Тема проекта была определена заранее, это было - изготовление мягкой игрушки. Данный вид рукоделия мне знаком давно, так, как я с подругой не однократно выполняла творческие работы данного направления . Мне захотелось узнать историю развития игрушки и проявить своё мастерство в работе. Смастерить полезную игрушку – лучший способ выразить себя в творчестве.
В интернете большое разнообразие игрушек, меня привлекли яркие мягкие игрушки – подушки в виде солнышко, цветов, сказочных персонажей. Однако я решила изготовить игрушку – животное, именно- собачку и подарить ее бабушке. Она живет одна и ей будет с такой игрушкой –подушкой не так одиноко. Мой подарок украсит интерьер в ее комнате! Я хочу, чтоб моя игрушка была интересной, радовала глаз и поднимала настроение.
Цель моего проекта : изготовить мягкую игрушку для подарка бабушке.
Задачи:
· Изучить развитие игрушки ;
· Рассмотреть варианты техник изготовления игрушки и выбрать наиболее подходящую для меня;
· Создать своими руками игрушку с наименьшими денежными затратами;
· Совершенствовать свои умения и навыки в области декоративно-прикладного творчества, используя творческий подход к работе .
2.Основные пункты выполнения моего творческого проекта
(«звездочка обдумывания»)
 |
 | |||
 | |||
 | |||
 | |||
 | |||
3. История развития игрушки
Искусство изготовления игрушек - один из Древнейших видов народного художественного творчества.
Различного рода игрушки были найдены в захоронениях Египта, Греции, Римской империи. В далекие времена, когда еще не было специальных мастерских, производящих игрушки, их создавали народные умельцы – кустари, которые работали в одиночку или членами семьи. Это были первые народные художники – игрушечники, которые передавали свое мастерство из поколения в поколение. Своеобразие изготовления игрушек определяется условиями быта и труда, обычаями народа, национальным характером, климатическими условиями и используемым материалом. Так в областях богатых лесами, игрушки, как правило, делались из дерева, в местах богатых залежами глины - из глины
Игрушки прошлого времени: кони, медведи, птицы - свистульки, тряпичные куклы.
А как появились мягкие игрушки?
Из всех видов, мягкая игрушка была создана самой последней по своему возникновению. Мягкие игрушки сами мамы делали из лоскутков ткани, набивали их ватой и дарили своим маленьким чадам. И впервые такие мягкие игрушки появились в XIX веке. И в XX веке их широко и массово стали производить, и появился большой ажиотаж на плюшевые игрушки.
Игрушка всегда сопутствовала человеку. Она - один из самых давних видов декоративно - прикладного искусства, украшающего наш быт, радующего наш глаз. Игрушку любят все дети и взрослые. Для детей она забава, игра, взрослые же с удовольствием смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.
Мягкие игрушки бывают:
ПЛОСКОСТЕННЫЕ (их основой служит картон, на задней стороне которого пришивают петлю, чтобы можно было повесить, игрушку на стену).
ПОЛУ ОБЪЕМНЫЕ (изготовляются также из различных видов тканей, искусственного меха, можно использовать ворсистую пальтовую ткань.)
ОБЪЕМНЫЕ (это мягкие игрушки, которые выполняются из нескольких деталей, каждая набивается ватой или поролоном)
В древние времена дети играли глиняными, деревянными игрушками. Позднее появились мягкие игрушки.
Производство мягких игрушек сегодня колоссально по размаху и разнообразию, и с появлением в магазинах все новых и новых игрушек их сразу хочется купить .
История подушки-игрушки
Вместе с появлением подушек «думок» возникли подушки-игрушки. Мастерицы начали шить их из лоскутков ткани, украшать забавными аппликациями. Теперь уложить малыша спать не составляло труда, проказник с удовольствием засыпал с забавной подушкой, похожей на собачку или котика. Такие подушки заставляют улыбнуться не только детей, но и взрослых.
В доме особенную роль играют забавные подушки, они создают уют, способны подчеркнуть творческие способности хозяев. Подушки-игрушки, сшитые в виде смешных котят, мышек, собачек и др. можно разложить в излюбленных местах отдыха – на диване, кресле или кровати. Также забавная подушка превратится в сердечный подарок для близких людей, особенно если попытаться ее пошить самостоятельно из подручных материалов. Подобного не будет больше ни у кого, ведь она сделана с чистыми намерениями и содержит тепло рук дарителя.
4.Варианты исполнения подушек:
*из объемной ткани *из вязаного полотна
*Из искусственного меха *Из простых тканей
* вязаная спицами
5 . Выбор модели.
Перед тем как приступить к работе, я просмотрела множество вариантов. Вот некоторые из них:
· Подушка-собачка, связанная спицами или крючком – я не умею вязать и связать собачку для меня будет трудно/
· Подушки –собачки из флиса или искусственного меха - хорошие, но у меня нет такого материала, а цена флиса и меха - дорогая
· Подушка-собачка из лоскутков – красиво, и элемент декора в таком стиле впишется в интерьер любой комнату, ведь здесь присутствуют разные тона ткани. Я выбрала три модели .
Модель1 Модель2 Модель 3
6. Проработка идеи
У меня возникло несколько проблемных ситуаций:
v Какую модель подушки – игрушки «Собачка» выбрать?
v Из чего изготовить данную модель?
Рассмотрев все варианты, я решила шить собачку из лоскутков ткани. Мне больше всего понравились: модель № 1 и модель2. Но собачку под №2 шила моя подружка, поэтому, а хочу сшить другую собачку. И я выбираю модель №1. Она больше похожа на подушку.
Это наилучший вариант для меня. Смастерить подушку для бабушки – лучший способ выразить себя в творчестве. Подушка-игрушка, сделанная своими руками, украсит интерьер в ее комнате, ведь игрушка будет яркой.
Решение проблемы: Я занимаюсь в объединении «Лоскутная фантазия» и на занятиях научилась: шить на швейной машине, выполнять изделия в различных техниках лоскутного шитья. Подушку я буду шить на занятиях. Многие ребята шили подушки- игрушки разных моделей и из различных материалов. Мне очень нравились их работы, и я тоже сошью такую игрушку.
Я стала думать, а из чего же их можно сшить? Педагог посоветовала шить подушку из хлопчатобумажной ткани, в объединении есть отрезки ткани различного цвета, которые можно использовать. Я буду шить вот такую собачку. Цвет материала я, конечно, подберу другой.
Анализ моих возможностей
7. Требования к изделию
Название изделия
Подушка-игрушка «Собачка»
Единичное или массовое производство
Внешний вид, стиль
Современный стиль, аккуратное выполнение и соединение деталей
Требование к материалу
Ткани – хлопчатобумажные, так как они прочные, легкие, мягкие, легко впитывают влагу, быстро высыхают, хорошо пропускают воздух, легко стираются и утюжатся.
Ручная работа и работа на швейной машине
Подарок, создание уюта
Цвета используемых тканей и отделки хорошо сочетаются друг с другом. Изделие имеет оригинальный внешний вид. Оно хорошо будет смотреться в интерьере комнаты.
Использование экологически чистых материалов и технологии изготовления
Критерии, которым должны соответствовать подушка-игрушка
3. Желательно, чтобы была изготовлена из натурального материала
4. Дешевая по себестоимости.
8.Выбор инструментов и оборудования, материалов.
Для выполнения задания мне потребуются следующие инструменты и оборудование:
· Электрический утюг, гладильная доска
· Ручная игла, булавки для скалывания, наперсток, мел портновский, карандаш, линейка
Материалы:
1. Ткань Х\Б (разных цветов) 2. Синтепон (наполнитель) для набивки 3. Нитки 4. Бумага (картон)
9. Предварительная экономическая и экологическая оценка изделия
Я занимаюсь в объединении «Лоскутная фантазия» МБУ ДО ДДК «Радуга»
В объединении у нас скопилось много различных остатков ткани разных цветов и качества для работы, поэтому мне не надо покупать материалы для изготовления выбранного мною изделия.
Мне необходимо приобрести синтепон (наполнитель) для набивки: 150- 200 грамм Соответственно по стоимости это будет: 70-80 руб.
Итого : предварительная стоимость моего изделия – 70-80 руб.
При изготовлении изделия я буду использовать экологически чистые материалы. Хлопчатобумажная ткань всегда была экологически чистым материалом и соответствовала сертификату качества и требованиям САНиПИНА.
В процессе работы будут применяться инструменты и оборудование, не приносящее вред окружающей среде (все работы будут производиться вручную и при помощи ручной швейной машины).
10. Конструирование и моделирование
Сначала я изготовила выкройку моего изделия. Оно состоит из верхней и нижней части собачки. Нижняя часть состоит из квадратиков размером 10*10
За время обучения в школе, на уроках технологии, совершенствовались мои умения и навыки в декоративно-прикладном творчестве. На уроках технологии мы занимались рукоделием: вышивали нитками различной толщины, тесьмой, выполняли сувениры и подарки в различной технике, освоили технику вязания на спицах и крючком, шили мягкие игрушки на кружке.
Тема проекта по технологии была определена заранее, это было - изготовление мягкой игрушки. Данный вид рукоделия мне знаком давно, так, как я с подругой не однократно выполняла творческие работы данного направления для выставки на Новый год «Снеговик» и выставки поделок для кабинета технологии игрушку « Тигрёнок».
Пересмотрев несколько книг, журналов и энциклопедий по рукоделию, меня привлекли яркие мягкие игрушки – подушка, солнышко, цветы, сказочные персонажи. Однако я решила изготовить игрушку – животное, в честь моего четвероногого друга - собаки Жульки и подарить её на День рождения моей младшей подружке Аллочке. И не просто мягкую игрушку, а сумочку, куда можно вложить сладкий подарок - сюрприз.
Мне захотелось узнать историю развития игрушки и проявить своё мастерство в работе.
Цель моей работы: изготовить мягкую игрушку своими руками.
Формулировка задач
Я хочу, чтоб моя игрушка была интересной, радовала глаз и поднимала настроение.
1. Изучить развитие игрушки.
2. Игрушка в готовом виде должна соответствовать размерам выкройки.
3. Самореализоваться при выполнении работы своими руками.
История развития игрушки
Искусство изготовления игрушек - один из Древнейших видов народного художественного творчества.
Различного рода игрушки были найдены в захоронениях Египта, Греции, Римской империи. В далекие времена, когда еще не было специальных мастерских, производящих игрушки, их создавали народные умельцы – кустари, которые работали в одиночку или членами семьи. Это были первые народные художники – игрушечники, которые передавали свое мастерство из поколения в поколение. Своеобразие изготовления игрушек определяется условиями быта и труда, обычаями народа, национальным характером, климатическими условиями и используемым материалом. Так в областях богатых лесами, игрушки, как правило, делались из дерева, в местах богатых залежами глины - из глины.
История развития игрушки
Игрушки прошлого времени: кони, медведи, птицы - свистульки, тряпичные куклы.
Разработка различных вариантов
Прежде, чем шить свою игрушку я просмотрела множество книг и
журналов по изготовлению мягких игрушек. Мир игрушек огромен и многообразен. Мне понравились многие модели игрушек:
Мышонок
Львенок
Зайчонок
Рисунок 2 Рисунок 3
Но я решила выбрать вариант - собака. Именно данный вариант позволит мне фантазировать и развить воображение в усложнении работы. А еще хочется сделать подарок моей подружке ко дню рождения, ведь ей очень нравится мой четвероногий друг - собака Жулька, а возможности, иметь дома собаку, у неё нет.
Выявление основных требований к изделию
Моя игрушка должна быть:
- красиво и качественно изготовлена;
- большого размера;
- из мягкой ткани или мягкой пряжи;
- натурального цвета приближенного к натуральному окрасу животного;
- безопасной для ребенка;
- выполнена из экологически чистых материалов;
- с низкой себестоимостью.
Анализ идей и выбор лучшего варианта
Милый обаятельный львенок (рис.1) доставит радость любому, кто возьмет его в руки.
Маленький скромный, но очень симпатичный зайчонок (рис.2) подарит душевное тепло и комфорт.
Симпатичный мышонок, с длинными усами (рис.3), улучшит настроение каждого.
Рассмотрев все понравившиеся мне варианты игрушек, я решила, что
буду изготовлять щенка, так как собака - мой любимый четвероногий друг.
Материалы и инструменты
Для выполнения работ необходимы следующие материалы,
инструменты и приспособления:
- Иглы ручные
- Спицы № 3,4
- Ножницы
- Сантиметровая лента и линейка
- Утюг
- Швейная машина
- Шаблоны
- Пряжа
- Вата, наполнитель, обрезки мягкой ткани
- Нитки
- Карандаш
- Бумага для выкройки - картон
- Синтепон или белая ткань
- Молния, пуговицы
Пряжа. Для выполнения деталей игрушки понадобилась пряжа серого цвета « Травка», пушистая с ворсом и мягкая на ощупь.
Спицы для вязания № 3
Нитки. Для пошива игрушки нужны катушечные нитки №30, 40 серого цвета.
Картон. Необходим для изготовления выкроек-лекал.
Синтепон или ткань под цвет изделия вшивают во внутрь туловища для предания формы и потайного кармана на молнии.
Ткань. Для выполнения деталей мордочки собаки понадобилась гладкая ткань белого цвета - флок.
Ножницы, иголки, наперстки. Для раскроя синтепона или ткани нужны большие ножницы с прямыми лезвиями. Иголки нужны разной величины. Наперсток должен соответствовать толщине среднего пальца.
Ручная швейная машина . Для пошива внутреннего кармана и втачивания молнии-застёжки.
Конструкторская часть
Вязаные детали
Туловище (1 деталь)
Затылочная часть
Детали из ткани
Лобная часть
Технология выполнения изделия
Для изготовления мягкой игрушки щенка своими руками есть чертеж, рисунок, эскиз, схемы выкроек и последовательность изготовления. Можно изготавливать игрушку при помощи вязания, ручных швов и использовать швейную машину.
Последовательность изготовления мягкой игрушки:
1. Приготовить лекала туловища, передней части головы, подбородка, передней и задней лап, уха, хвоста. Детали комбинируются по размеру, поэтому раскрой и соединение их отдельных частей удобнее вести одновременно.
2.По лекалу туловища и хвоста связать одну цельнокроеную деталь. Набираем на спицы 40 петель и вяжем 25 см «чулочным» рисунком (1 ряд - лицевые петли, 2 ряд - изнаночные и т.д. по всей длине). С двух сторон закрываем по 10 петель и вяжем ещё 20 см., для придания формы туловища сзади и хвоста. Деталь получается цельнокроеная.
3. По лекалу затылочной и теменной части головы связать одну деталь.
4. Раскроить из светлой ткани лоб и подбородок. Подбородок сшейте между двумя деталями туловища от конца носа до шеи. Сшейте части в области головы, потом лоб от переносицы до затылка. Можно использовать шов «строчка».
5.Сюда же пришить и связанные попарно детали ушей. Для вывязывания ушей набираем на спицы 20 петель и вяжем « чулочным рисунком» 20 рядов. Сворачиваем полученный прямоугольник по длине пополам и сшиваем с двух сторон. Полученные заготовки наполняем заполнителем. Важный момент – вшивание ушей в голову. Используется шов «вперед иголку». Уши вшить в швы, соединяющие переднюю и лобную части головы.
6.Вывернуть заготовку головы через оставленное отверстие – при этом уши уже будут вшиты на свои места. Заполнить набивочным материалом заготовку головы.
7. К деталям туловища пришейте детали лапок попарно одинаковых (передние и задние) наполненных набивочным материалом. Для лапок набираем 20 петель и вяжем 14 рядов « чулочной вязкой, затем провязываем 5 петель. Далее, через одну петлю, делаем накиды , для расширения - на протяжении 10 петель, оставшиеся 5 петель провязываем лицевыми без накидов. Вяжем 5 см увеличенное количество петель тем же узором. Закрываем. Сшиваем. Наполняем. Пришиваем к туловищу.
8.Через отверстие на спине поместите в середину карман размером 18см х 20см из синтепона или ткани и вшейте застёжку- молнию в необработанный край.
9. Носик можно делать из сшитого «мешочка», глаза - из бусин или пуговиц и прикрепить их на переднюю часть головы.
10.Пришить язык.
11. Пришить ручки для переноски.
11.Украсить игрушку бантом или шарфом на шее.
Экономическое обоснование
Из составленной таблицы видно, что себестоимость игрушки,
сделанной своими руками, меньше стоимости игрушки в 5 раз, купленной на рынке или в магазине из материалов, худшего качества.
Когда я была совсем маленькой, сестра сшила мне смешную тряпичную куклу, с которой я очень любила играть. Мне в голову пришла идея – я тоже сошью своей сестре мягкую игрушку из лоскутков – это будет тёплым напоминанием ей о нашем детстве.Я долго думала, что именно сделать. Смотрела в интернете, в книгах и журналах по рукоделию, а мама всё говорила, что время идёт и я ничего не успею. Надо было срочно решить на чём остановить свой выбор. Из чего делать, как делать и как это будет выглядеть. И тут мне на глаза попались мои любимые лоскутки и швейные принадлежности в коробке, которые постоянно лежат у меня на столе, потому что я часто шью. Конечно, я сделаю подарок из них!
Просмотр содержимого документа
«Творческий проект по технологии на тему : Изготовление мягких игрушек "Ангелы-хранители".»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 30
Изготовление мягких игрушек
«Ангелы – хранители»
учащаяся 8 класса Г
г. Пятигорск 2015
1.1. Актуальность выбранной темы. 3
1.2. Цели и задачи проекта. 4
1.3. Историческая справка. 5
2. Основная часть
2.1. План организации проектной деятельности. 8
2.2. Анализ и синтез идей. 9
2.3. Выбор материалов, инструментов и оборудования. 10
2.4. Технология изготовления изделия. 13
2.5. Внешний вид изделия. 15
2.6. Охрана труда. 16
3. Заключение
3.1. Экономическое обоснование. 17
3. 2. Экологическое обоснование. 18
3.3. Проект рекламы. 19
3. 4. Оценка и самооценка проделанной работы. 20
4. Используемая литература. 21
5. Приложения
5.1. Приложение №1. 22
5. 2. Приложение №2. 23
1.1. Актуальность выбранной темы.
У меня есть старшая сестра, которая недавно купила квартиру и передо мной встала проблема: «Что подарить ей на новоселье?» В жизни и в своих делах я стараюсь придерживаться творческого подхода ко всему, чем бы ни занималась. Поэтому для решения проблемы подарка я должна сделать что – то своими руками! Сестре будет приятно! Я долго думала, что именно сделать. Смотрела в интернете, в книгах и журналах по рукоделию, а мама всё говорила, что время идёт и я ничего не успею. Надо было срочно решить на чём остановить свой выбор. Из чего делать, как делать и как это будет выглядеть. И тут мне на глаза попались мои любимые лоскутки и швейные принадлежности в коробке, которые постоянно лежат у меня на столе, потому что я часто шью. Конечно, я сделаю подарок из них! Мы с сестрой всегда были очень дружны. Когда я была совсем маленькой, сестра сшила мне смешную тряпичную куклу, с которой я очень любила играть. Мне в голову пришла идея – я тоже сошью своей сестре мягкую игрушку из лоскутков – это будет тёплым напоминанием ей о нашем детстве.
1.2. Цели и задачи проекта.
Разработка и приготовление подарочного изделия, совершенствование навыков проектной деятельности.
Собрать информацию об истории мягких игрушек;
Систематизировать знания по технологии приготовления игрушек;
Совершенствовать навыки работы с иглой и на машинке;
Разработать порядок приготовления изделия;
Качественное и аккуратное приготовление изделия;
Соблюдение техники безопасности;
Выполнить проектную документацию;
Оценить проделанную работу;
1.3. Историческая справка.
Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.
Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.
Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек – трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики.
В Древней Греции и Древнем Риме новорождённым дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов.
Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35 – 12 тыс. лет до н.э.. поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.
Куклы тоже ведут своё летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и без ног, с руками и ногами из тонких палочек. Попадались детально проработанные куклы. Волосы делали из деревянных или нитяных бус. Куклы использовались в обрядах и служили символами культа.
Девушки Древней Греции и Рима хранили кукол до замужества, а после приносили их в дар богине Афродите и Венере. Но присутствовали и игровые куклы. В основном, их делали подвижными из глины и дерева. В то время уже существовали куклы – марионетки.
Жизненный путь игрушек в средневековье не известен. Первые сведения уже относятся к эпохе возрождения. Даже современное название «игрушки» возникло только после 1523 года во Франции.
В XVI веке возникло ремесло по изготовлению кукол на заказ. Цены на кукол были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись. Аристократическая игрушка до конца XIX века сохраняет декоративно-прикладной характер.
Только в XIX веке образовался "Синдикат французских фабрикантов игрушек". С этого момента можно говорить о возникновении новой отрасли промышленности.
Спрос на игрушки возрастал по мере роста городов, а соответственно и прибыль. Производство игрушек становится наиболее разнообразнее при использовании теста из дешевой ржаной муки.
Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье – маше.
Из всех видов игрушек мягкая – самая поздняя по времени возникновения. Мягкие игрушки - это модели животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из разноцветных лоскутков и набивали их ватой или тканью. Впервые они появились в XIX веке.
В XX веке началось массовое производство мягкой игрушки и возник бум на плюшевых медведей.
Мягкая игрушка популярна и в XXI веке, когда дети играют в компьютерные игры, увлекаются «покемонами», «барби», черепашками-ниндзя и другими кумирами детства.
В наше время очень популярна среди детей и взрослых мягкие игрушки ручной работы «Тильды». Образы этих игрушек разнообразны : это могут быть куклы, зверьки или просто предметы интерьера, но всех их объединяют общие черты: маленькие глазки и маленький ротик, румянец на щёчках и использование тканей из натуральных тканей из натуральных волокон с маленьким растительным или геометрическим рисунком. Все они выполнены в примитивно – тряпичном стиле.
Кукла Тильда сегодня – это не просто изделия ручной работы, это целый культурный пласт. Оформление интерьеров изделиями в стиле «куклы Тильды» с каждым днем набирает больше и больше популярности.
В свободном доступе имеется масса схем и выкроек, каждый желающий может создать свою «куклу». Во многих странах мира существуют сообщества любителей Тильды.
История «тильдопомешательства» началась тогда, когда жительница Норвегии Тоне Финнангер написала несколько книг с точными описаниями, выкройками и советами по созданию.
24-летняя девушка с детства любила делать красивые вещи своими руками. Рукоделию ее научила бабушка. С дедушкой она познавала секреты изготовления папье-маше. Стремление совершенствоваться в деле создания красивых предметов повлияло и на выбор направления образования Тоне: она окончила художественную школу.
Выбор профессии также был очевиден – Тоне стала дизайнером интерьеров. Она имела возможность воплощать в жизнь свои творческие идеи, но она все равно мечтала создавать куклы.
Волею случая мать привезла ее в курортный город, где она продавала сувениры и подделки. Девушка была счастлива, ведь наконец-то она имела возможность делать что-то своими руками и зарабатывать на этом.
Она писала книги, делилась своим опытом и знаниями с людьми.
При выборе названия для своих кукол, она руководствовалась семейными традициями. Все женщины ее рода носили имена, начинающиеся на букву «т». Перебрав множество имен, соответствующих этому критерию, она остановилась на «Тильде».
«Кукла Тильда» – это не только нежное и забавное украшение для дома. Это еще и целый ряд изделий в этом стиле: панно, коврики, подушки.
Творческий проект по технологии Сувенир собачка". Работа выполнина с технике вязания крючком. Для работы понадовяться с седующие материалы и оборудование-шерстеные нитки, бутылка пустая, картон. бусинки для глаз, нос, карандаш простой, ножницы, набор швейных игл, крючок.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| proekt_suvenir_sobachka.docx | 600.27 КБ |
Предварительный просмотр:
МКОУ Мирнинская СОШ
ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Тема: С увенир «Собачка»
Выполнила Кубик Ксения
ученица 8 класса
Обдумывание идей проекта 3
Историческая справка по теме проекта 4 Характеристика используемых материалов и оборудования 5
Технологическая часть 6
Экономическая часть 13
Экологическое обследование 14
При выборе изделия, помимо собственного желания, необходимо также учитывать свои собственные возможности. Например, есть ли возможность достать необходимый материал, или хватит ли навыков и умений при изготовлении проекта. Подумав, я решила, что оптимальным вариантом изделия для меня может стать изделия связанное крючком.
Думаю, что навыки, которые потребуются при изготовлении проекта, у меня есть, так как я люблю вязать крючком. Сегодня рынок переполнен различными не понятными игрушками. И мне хотелось сделать самостоятельно игрушку или сувенир, чтоб она поднимал настроение и радовал.
Приступив к просмотру книги и журналы по рукоделию. В одном из журналов «1000 советов» увидела связанную собачку на бутылке, она мне сразу понравилась и я приступила её изготавливать.
Историческая справка по теме проекта
Сувенир – это вещь, связанная с воспоминаниями о каких-либо событиях или о каком-то человеке. Сувенир можно встретить в кабине шофера, кабинете ученого.
Сувенирами могут быть различные изделия, имеющие как декоративное, так и декоративно-утилитарное значение. Декоративные изделия, служащие украшением, - это различные панно, глиняные, деревянные расписные и резные игрушки, к ним можно отнести и самодельные игрушки из ткани. Сувениры декоративно-утилитарного характера, кроме того, находят применение в быту.
Французское слово «сувенир», означающее «подарок на память», пришло в русский язык в Петровские времена. Раньше сувениром считался любой подарок, который прежде всего напоминал о человеке, сделавшем его.
История сувенира своими корнями уходит в глубокую древность, она связана с магическими обрядами. Человек, приписывая силам природы сверхъестественный характер, старался задобрить их. Отсюда почитание идолов, вера в волшебную силу талисманов и амулетов. Созданные руками человека фигурки из глины, дерева, камня играли большую роль в обрядах.
Со временем изображения утрачивают магический смысл, в результате чего идол переходит в разряд игрушки, а талисман или амулет в разряд украшений. Эти изображения, сохраняющие местные художественные традиции, стали дарить как сувениры.
Считается, что в производстве сувениров преимущественное право принадлежит, прежде всего, изделиям народных художественных промыслов. Такие изделия, как знаменитые на весь мир красочные матрешки, дымковские игрушки, лаковая миниатюра Палеха, Мстеры, расписные шали, кружево, золотая Хохлома, стали своего рода эталонами сувениров. Они являются выразителями художественной культуры народа, ее неповторимого своеобразия, а, кроме того, в них воплощается единство ремесла и искусства.
Читайте также: