Гусеница из лего конструктора

Обновлено: 17.04.2024

Презентация "Гусеница" подготовлена для детей среднего и старшего дошкольного возраста с целью развития способности детей по конструированию модели гусеницы из из деталей конструктора LEGO DUPLO и компьютерной программы LEGO Digital Designer.

Вложение	Размер
gusenitsa_dlya_srednih_-_kopiya.pptx	577.1 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Цель: развить способности детей по конструированию модели гусеницы из деталей конструктора LEGO DUPLO и компьютерной программы LEGO Digital Designer .

Задачи: 1. Познакомить детей с разнообразным миром насекомых; уточнить представление о внешнем виде гусениц. 2. Продолжить формирование интереса к лего-конструированию в реальном и виртуальном конструкторе. 3. Совершенствовать технические умения и навыки в работе с конструктором LEGO DACTA и компьютерной программы LEGO Digital Designer . 4. Закрепить навыки скрепления деталей и конструирования модели гусеницы по чертежу. 5. Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми в создании коллективной композиции.

Приветствие: Добрый день! (педагог) Добрый День! (ребята) Встретились мы снова! (педагог) -Заниматься вам не лень? (педагог) -Вы уже готовы!! (ребята)

Ребята посмотрите пожалуйста на экран и перечислите какие насекомые здесь изображены

Загадка Бабочкина дочка Вся в мелких ярких точках, Медленно ползет, Листики грызет. ( Гусеница)

Ребята, а вы знаете кто такая гусеница? Это личинка бабочки, обычно червеобразная, с несколькими парами ног

Гусеницы бывают разные, цветные и яркие, гладкие и мохнатые. Если их очень много, то они могут даже нанести вред деревьям. Они не оставляют листьев на дереве и оно может погибнуть. Чем питаются? Где живут? ( Живут в траве и питаются травой и листочками)

Дети садятся на ковер полукругом, педагог показывает игрушку гусеницу. Педагог : Дети, посмотрите, кто приполз на наш листик. Гусеница : Здравствуйте, я гусеница-сороконожка. Не прогоняйте меня, мне очень скучно, ведь я не похожа на своих подружек и они не принимают меня играть. Ребята , давайте нашей гостье сделаем подружек гусениц, чтобы ей не было грустно . Вы согласны помочь гусенице? Дети : Да! Педагог : Но сначала отдохнем!

Физминутка «Бабочка» Наша бабочка встряхнулась, Улыбнулась, потянулась. Раз – росой она умылась. Два – изящно покружилась. Три – нагнулась и присела. И нектара всласть поела. (Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Практическая работа Ребята, рассмотрите внимательно модель гусеницы и скажите какие детали необходимы для конструирования данной модели. Дети : Для построения туловища гусеницы из конструктора LEGO DACTA нам потребуется три кирпича размером 2х4, два кирпича размером 2х2 и для построения головы – кирпич размером 2х2 с глазками. А в компьютерной программе LEGO Digital Designer мы добавим ей усики –антенки из декоративной категории.

Чертеж модели гусеницы 2х4 2х2 2х4 2х2 2х2 2х4 2

Задание : собери схему правильно . Педагог предлагает детям правильно расположить цикл развития бабочки. Раздает детям картинки. Дети располагают их от икринки до бабочки в правильном порядке.

Рефлексия Педагог: Смотрите, какая весёлая у нас получилась модница-гусеница! Теперь она может отправляться в гости к своим подружкам. А может дать ей имя? Маленькие ножки Бегите по дорожке. Нарвите горошка В подарок полное лукошко! Ребята, расскажите что мы сегодня конструировали? -Из какого конструктора? -Какие детали вы использовали для построения модели гусеницы? - Что вам больше всего понравилось? -Что было интересно? -Что нового узнали?

Игра : Если вам было все легко и понятно, то посадите гусеницу на зеленый лист, если были небольшие трудности, то на желтый, а если вы построили гусеницу с помощью педагога, то на красный.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка с использованием конструктора LEGO DUPLO "Ферма" по теме: "Мир домашних животных"

Формирование у воспитанников второй младшей группы развернутых знаний о домашних животныхю Развитие устойчивого познавательного интереса.

Экспериментирование в формировании познавательной активности дошкольников (конструирование с использованием набора DUPLO).

План – конспект мастер-класса участника конкурса на соискание премий Губернатора Свердловской области педагогическим работникам в 2015 году.

Буклет для родителей " «Необычный конструктор» конструкторы LEGO Duplo для родителей (законных представителей)

Едва ли на свете существует много игрушек, способных принести столько пользы сразу. Но дети играют не потому, что это полезно, а потому, что интересно. И можно без сомнения сказать, что LEGO ― одна из.

Конспект НОД по лего-конструированию на тему «Построение модели подъемного крана из деталей конструктора LEGO DUPLO и компьютерной программы LEGO Digital Designer (цифрового конструктора).

Непосредственно образовательная деятельность по лего-конструированию в средней группе. Целью занятия является формирование конструктивных способностей и технического мышления детей 4-5 лет с испо.

Конспект НОД по лего-конструированию на тему «Построение модели космической ракеты, космонавтов из деталей конструктора LEGO DUPLO, LEGO DACTA и компьютерной программы LEGO Digital Designer (цифрового конструктора).

НОД по конструированию разных моделей космических ракет, космонавтов с использованием реальных конструкторов LEGO DUPLO, LEGO DACTA и цифрового конструктора LEGO Digital Designer для детей 4.

Конспект НОД по лего-конструированию в рамках проведения клубного часа на тему: «Построение моделей спортсменов с использованием деталей разных конструкторов: LEGO DUPLO, LEGO DACTA, LEGO Digital Designer (цифровой конструктор), "Фантазеры. МУЛЬТИтворч."

Конспект создан с целью развития способности детей к конструированию фигурок спортсменов в движении с помощью деталей конструктора LEGO DUPLO, LEGO DACTA, компьютерных программ LEGO Digital.

Конспект занятия по развитию речи с помощью Lego duplo в младшей группе

Конспект занятия по развитию речи с помощью конструктора Lego duplo для детей в младшей группе. На тему : «Что растет в LEGO – саду». Использовался конструктор серии Lego d.

из LEGO «Гусеница».

Возраст: 5-6 лет. Старшая группа.

Культурная практика: продуктивная деятельность.

Форма представленности цели: работа по образцу.

Культурно – смысловой контекст: для игры.

Автор: Кагерманова М. Э.

Материалы: конструктор ЛЕГО, картинки с изображением гусениц, игрушечный колобок, иллюстрации, схемы, инструкции, готовые постройки;

Комментарии: данное занятие проводится с целью закрепить представление о строительных деталях, их свойствах; закреплять знания об изменениях в природе осенью; развивать внимание, способность сосредоточиться, память, логическое мышление, мелкие мышцы кистей рук (моторику).

Ход занятия

Ребята, сегодня к нам из сказки пришёл Колобок. Он хочет нам, что-то рассказать.

Колобок: Жил, я у бабушки с дедушкой, лежал на окошке. Скучно мне стало на окошке и покатился я с окошка на крылечко, с крылечка на тропинку, катился я катился, а навстречу мне Сорока:

- Осень наступила, насекомые к зиме готовятся.

Колобок: как это к зиме готовятся, кто такие гусеницы?

Хотел спросить у Сороки, а она улетела. А мне так хотелось с ними познакомиться.

Воспитатель: Не переживай, Колобок, сейчас мы тебе все расскажем. Послушай Колобок, как осень наступает: осенью солнышко мало греет, становится холодно, льют дожди. Большинство зимующих гусениц зарываются в лесную подстилку или, как и бабочки, забираются в отставшую от стволов деревьев кору, в трухлявые пни и другие места. И так зимуют.

Мы с ребятами, для тебя, Колобок, хотим сделать гусеницу из Лего-конструктора.

Рассматривание готового образца. Какого цвета мы используем Лего-кирпичики, какого размера? Почему? Сейчас я вам покажу новый способ крепления деталей. Уголок к уголку. При таком креплении наша гусеница может шевелится.

У вас на столе лежат схемы сборки. Приступаем к работе.

Дети рассматривают схему и собирают поделку.

- Посмотрите, какие гусеницы у нас получились. Настоящий осенний лес.

- Кто к нам в гости приходил?

- О чём он хотел узнать?

- Как зимуют гусеницы?

Конспект занятия «Гусеница из пластилина» Занятие «Гусеница из пластилина» Цель: научить лепить несколько предметов округлой формы. Задача: развивать мелкую моторику, воспитывать.

Опыт работы по использованию LEGO в развитии ребенка с ОВЗ: конструирование, LEGO-мультипликация «LEGO – мультик, игра или помощник в развитии ребенка с ОВЗ» 1. Однажды, проходя мимо витрины с детскими игрушками, я заметила необычный.

Конспект ООД по конструированию из бумажных полосок «Гусеница» в средней группе Цель: продолжать совершенствовать умение аккуратно работать с ножницами, клеем и бумагой. Задачи: Обучающие: - учить создавать образ.

Конспект открытого интегрированного занятия по LEGO-конструированию «Военная техника» в старшей группе Подготовила воспитатель Акавова Д. Т. Конспект открытого интегрированного занятия по LEGO-конструированию в старшей группе «СЕВЕРОК» «Военная.

Конспект открытого занятия по LEGO-конструированию «Построим волшебный лес» средняя группа Программные задачи: - Научить детей изготавливать деревья из конструктора «Лего»; - продолжать учить соединять детали при постройке, закреплять.

Конспект совместной деятельности по LEGO-конструированию «Парк развлечений или двор моей мечты» для детей 6–7 лет Конспект совместной деятельности по LEGO-конструированию 1. Тема: «Парк развлечений или двор моей мечты», подготовительная к школе группа.

Конструкт НОД по конструированию с конструктором LEGO WeDo 1.0 в подготовительной группе «Обезьяна-Барабанщица» Цель: отработка умения создавать конструкцию по технологической карте из конструктора Lego WeDo 1.0, программировать ее в программном обеспечении.

Конспект нетрадиционного родительского собрания во второй младшей группе по Lego-конструированию «Мир Лего» Нетрадиционное родительское собрание во второй младшей группе по Lego-конструированию «Мир Лего» Сабенина Ольга Николаевна Воспитатель,.

Открытое занятие по конструированию с применением конструктора «LEGO EDUCATION WEDO 2.0» тема «Транспорт» Цели и задачи: 1. Сформировать представление о различных машинах. 2. Формировать умение рассматривать образец, выделять в нем части, определить.

Занятие по конструированию с применением конструктора LEGO EDUCATION WEDO 2.0 «Луноход» Цель: Развитие способностей детей к наглядному моделированию, создание и запуск рабочей модели – луноход. Задачи: 1. Развивать мелкую.

Ниже приведены инструкции для нескольких модификаций Мультибот-автомобиля:

Смена батареек

Чтобы заменить батареи, просто отключите провод двигателя от NXT и вытащите серую шпильку с передней стороны блока NXT, как показано выше. Далее Вы сможете вытащить блок NXT и легко заменить батарею.

Переход от колес к гусеницам

Multi-Bot предназначен для использования как колеса или гусеницы, которые идут с NXT 2.0 комплекте, и Вы можете легко переключаться между ними. То есть имеется возможность менять высоту робота, за счёт перемещения колёс выше или ниже, а также устанавлавать специализированные гусеницы.

1. Перенос передней оси на одно отверстие

В первую очередь переверните робота с ног на голову, чтобы было легче работать.

Удалите переднюю ось и внутреннюю втулку, как показано выше, а затем повторно установить переднюю ось на одно отверстие выше (на блоке NXT), как показано ниже.

2. Замена шин на гусеницы

Удалите шины с задних колес, а затем установить гусеницы.

Изменение передач

Четыре "шестерёнки с крупными зубцами" в задней части Мультибота используется в качестве передач, чтобы у автомобиля был больше дорожный просвет (при движении по ступенькам или на ковре). Вы также можете изменить типы используемых передач для изменения скорости и мощности транспортного средства.

Чтобы получить передаточное отношение больше чем 1:1, которое предоставляют "шестерёнки с крупными зубцами", Вы можете использовать 12-зубчатые и 20-зубчатые шестерёнки. В зависимости от того, как монтировать их, вы можете получить передаточное число с отношением 5:3 или 3:5.

Изображенный ниже 12-зубчатые и 20-зубчатые шестерёнки установлены на передаточное отношение равное 3:5, что заставляет автомобиль двигаться на 60% быстрее, чем при соотношении 1:1.

Изображенный ниже 12-зубчатые и 20-зубчатые шестерёнки установлены на передаточное отношение 5:3, что заставляет автомобиль двигаться на 40% медленнее, чем при соотношении 1:1.

Чтобы использовать другие механизмы, Вы всегда можете заново собрать Мультибот и подставить соответствующие передачи, когда это требуется. Кроме того, можно и другими способами изменить передаточное отношение колё (но это уже сложнее).

Удалить две шестерёнки, которые прикреплены к оси двигателя гораздо сложнее, потому что они установлены внутри осей, которые скрываются в задней структуре робота. Для этого вы можете использовать длинную ось 12-го размера из комплекта NXT как инструмент выталкивания 6-и размерных осей, как показано ниже.

Простая схема робота на гусеницах из деталей lego mindstorms ev3. Роботы ev3 на гусеницах достаточно компактны и при этом мощные. Робота на гусеницах ev3 можно использовать для прохождения полосы препятствий, так как робот lego на гусеницах легко преодолевает и ямы и горки. Программирование робота танка ev3ничем не отличается от программирование обычного колесного робота ev3, только повороты на роботе танке необходимо делать, выставляя мощности моторов один с положительной мощностью другой с отрицательной. Повороты робота ev3

Инструкция для сборки робота на гусеницах ev3

Аналогично собирается трак для другой стороны робота танка lego ev3

Ось трака вдиваем в мотор и крпеим трак на малые штифты к боковой большой балке, которая присоединена к мотору

Аналогично крепим гусеничный трак на другой стороне робота танка ev3

Подсоединяем моторы к блоку спомощью проводов к портам A и B. Датчики цвета подсоединяем к портам 1 и 3 Вид сверху робота танка ev3

В британском парке Legoland Windsor Resort установили огромную «Звезду смерти» из фантастической киносаги «Звездные войны», сделанную из 500 000 деталей конструктора Лего. На ее сборку ушло три дня. «Звезда смерти» имеет высоту три метра, ширину - 2.4 м, ее вес составляет 860 кг. В парке «Звезда смерти» запечатлена в сцене атаки на нее из четвертого эпизода «Звездных войн». Всего для создания сцены понадобилось 651,086 деталей.

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Полицейский пикап по мотивам Volkswagen Amarok.

Изначально автомобиль создавался мной 5 лет назад с целью массового оснащения служебным транспортом различных служб моего Лего города.
Всего успел собрать три таких пикапа: автоомбиль инженерно-сапёрного подразделения ОМОН, автомобиль пиротехнической группы МЧС и автомобиль следственно-оперативной группы, который как раз на фото.
Затем Лего я забросил. А когда вернулся, то эти машины уже не удовлетворяли мои потребности: ни масштабом, ни копийностью.
И вот я начал их разбирать. Как вдруг подумал, что все-таки стоит показать вам. А вдруг кому-то эта очень простая конструкция придется по вкусу

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Peugeot Boxer группы захвата.

Рылся в архивах и нашёл несколько фото самоделок, которые я не успел опубликовать до ухода из мира Лего) Бусику лет 5 отроду.

Может кому пригодится микроавтобус для города, ведь делается он элементарно.

Виталик Тихий

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Привет!
Вот уже много лет я не занимаюсь Лего. А 30 апреля, в День пожарной охраны России, решил посмотреть на свои детские пожарные самоделки 5-8 - летней давности и получил дозу приятной ностальгии. Кстати, в лучшие годы число пожарок достигало пятидесяти!
Решил и вам показать эти красные карикатурные машинки)

Андрей Волков

Качественная работа

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Микаил Абдуразаков

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Таверна "Фарегил" из The Elder Scrolls IV: Oblvion.

Таверна служит отличным местом отдыха для путников, идущих через глухие леса Западного Вельда по Зеленой дороге. Здесь живет и работает каджитка по имени Абука, всегда готовая обеспечить заблудшего странника едой, выпивкой и ночлегом.

Денис Андрианов

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Крейсер "Вольфрам", моя выдумка, по сути. Вооружение видно на рендерах: 4 двухпушечные башни главного калибра, 6 башен вспомогательного калибра (по 3 на борт), 4 спаренных торпедных аппарата (по 2 на борт), 6 пусковых мощного зенитно-ракетного комплекса, РЛС дальнего радиуса действия. главный калибр и ЗРК очень дальнобойные (что, правда, в ущерб разрушительности), вкупе с мощной РЛС это позволяет "Вольфраму" поражать цели с большого расстояния, часто - с безопасного расстояния. Торпедные аппараты соединены с бортовым сонаром, и это делает "Вольфрам" не самым безобидным противником для подлодок. А хорошие ходовые качества позволяют ему пакостить и исчезать до того, как появятся более мощные корабли вроде линкоров.

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

Андрей Миронов

Схемы и инструкции LEGO запись закреплена

LEC | Российское Lego Комьюнити

Надоели розыгрыши за репост без шанса на победу? Специально для самых талантливых LEGO самодельщиков LEC и KonigBricks запускают конкурс

Победители, занявшие 1 и 2 место смогут выбрать один из запечатанных раритетов:
Lego 7423 Mountain Sleigh
Lego 6004 Crossbow Cart
Lego 5619 Crystal Hawk

Если раритеты вам неинтересны, всем 3 победителям предлагается любой приз на выбор из списка ниже (состояние наборов отличное)
1 место:
Lego 70803 Cloud Cuckoo Palace
Lego 75038 Jedi Interceptor
Lego 60086 Lego City Starter Set
2 место:
Lego 76113 Spider-Man Bike Rescue
Lego 44005 Bruizer
Lego 70002 Lennox' Lion Attack
3 место:
Lego 60032 Arctic Snowmobile
Lego 75075 AT-AT
Lego 9092 Crazy Demon

Сроки проведения — с 05.07.2020 по 05.08.2020. Результаты конкурса опубликуем 6 августа. Лучшие работы будут выбирать админы обеих групп. Призы будут высланы по почте (доставка осуществляется за наш счет).

Читайте также: