Известные образцы стрелкового оружия акм и пкм созданы конструктором тест

Обновлено: 28.04.2024

Родился в многодетной крестьянской семье. В 1930 семья его отца — Тимофея Александровича Калашникова, признанного кулаком, была сослана из Алтайского края в Сибирь. В 1936, подправив бумаги и получив чистый паспорт, Михаил Калашников приехал в Казахстан, где начал работать на железнодорожной станции Матай. В 1938 был призван в Красную Армию, получил специальность механика-водителя танка, служил в танковом полку в г. Стрый (Западная Украина) . Уже там проявил свои изобретательские способности — разработал счётчик выстрелов из танковой пушки, приспособление к пистолету ТТ для повышения эффективности стрельбы через щели в башне танка, счётчик моторесурса танка [1]. Последнее изобретение было достаточно значимым, о чём говорит тот факт, что Калашников был вызван для доклада о нём к командующему Киевским Особым военным округом генералу армии Г. К. Жукову. По окончании танковой школы, его, в звании младшего сержанта, направляют на Ленинградский завод имени Ворошилова, где ему предстояло доделать свой прибор.

С 1942 Калашников работает на Центральном научно-исследовательском полигоне стрелкового вооружения (НИПСМВО) Главного Артиллерийского управления РККА. Здесь в 1944 он создал опытный образец самозарядного карабина, который, хотя и не пошёл в серию, частично послужил прототипом для создания автомата. С 1945 М. Т. Калашников начал разработку автоматического оружия под промежуточный патрон 7,62×39 образца 1943 года. Автомат Калашникова победил в конкурсе 1947 и был принят на вооружение.

После этого Михаил Тимофеевич направлен на Ижевский мотозавод по предписанию Главного маршала артиллерии Н. Н. Воронова для авторского участия в создании технической документации и организации изготовления первой опытной партии Автомат Калашникова. В стране к 1948 году предприятие было известно мастерством рабочих, творческим подходом к делу специалистов, готовностью коллектива браться за новое дело и умением быстро перестраиваться на выпуск новой продукции. Здесь ещё сохранились традиции оружейного производства. Это было одно из лучших оборонных предприятий страны. К 20 мая 1949 года задание было выполнено. 1500 автоматов, изготовленных на Ижевском мотозаводе, успешно прошли войсковые испытания и были приняты на вооружение Советской Армии.

Демобилизовавшись из армии, Калашников переехал на постоянное место жительства в Ижевск и продолжил конструкторскую работу на заводе «Ижмаш» .

В 1950—1970-x годах были разработаны и приняты на вооружение унифицированные образцы стрелкового оружия:
АКМ — автомат Калашникова модернизированный,
РПК — ручной пулемёт Калашникова,
ПК — пулемёт Калашникова,
ПКТ — пулемёт Калашникова танковый (устанавливается совместно с пушкой) ,
АК-74 — модификация АКМ под патрон 5,45×39.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

ОРУЖИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА РОССИЙСКОЙ АРМИИ

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

1. Известные образцы стрелкового оружия АКМ и ПКМ созданы конструктором:

1) Макаровым Н. Ф.;

3) Калашниковым М. Т.;

2. Основным оружием снайпера может быть:

3. Самолёт дальнего дозора, обнаружения и наведения ВВС России – это:

4. Современный боевой корабль ВМФ России «Пётр Великий» - это:

1) тяжёлый авианесущий крейсер;

2) тяжёлый атомный ракетный крейсер;

3) тяжёлый ракетный подводный крейсер стратегического назначения;

4) тяжёлый десантный корабль на воздушной подушке.

5. Самая мощная в мире межконтинентальная баллистическая ракета (МБР) РВСН со стартовой массой более 211 тонн называется:

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

В бланке для выполнения заданий должен быть отмечен только один ответ. Если отмечено два ответа, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.

6. Название пистолета ПМ означает:

1) пистолет Марголина;

2) пистолет Макарова;

3) пистолет Маузер;

4) пистолет Мухина.

7. Укажите неверный ответ. Современный противотанковый ракетный комплекс (ПТРК) называется:

8. Укажите неверный ответ. К самолётам-бомбардировщикам ВВС относятся:

9. Противолодочный гидросамолёт «Альбатрос» ВМФ России имеет условное обозначение:

10. Подвижный современный грунтовый ракетный комплекс Вооружённых Сил России называется:

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

11. «Трёхлинейную винтовку образца 1891 года», длительное время состоявшую на вооружении в русской армии, создал конструктор:

12. Переносный зенитный ракетный комплекс (ПЗРК), превосходящий по вероятности поражения американский ПЗРК «Стингер», называется:

13. Стратегический сверхзвуковой ракетоносец-бомбардировщик с изменяемой геометрией крыла – это самолёт:

14. Самый тяжёлый авианесущий крейсер Военно-морского флота России называется:

1) «Адмирал А. Т. Чабаненко»;

2) «Адмирал Н. Г. Кузнецов»;

3) «Адмирал Ф. Ф. Ушаков»;

4) «Адмирал П. С. Нахимов».

15. Укажите неверный ответ. К ракетно-артиллерийскому вооружению сухопутных войск относятся:

1) ракетный комплекс «Тополь-М»;

2) ракетный комплекс «Точка-У»;

3) реактивная система залпового огня «Смерч»;

4) самоходная гаубица «МСТА-С».

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

16. Какой образец стрелкового оружия создал конструктор И. Я. Стечкин?

17. Реактивный пехотный огнемёт (РПО) носит название:

18. Что не относится к современным зенитным ракетным системам (ЗРК) ПВО?

19. Укажите неверный ответ. К реактивным системам залпового огня (РСЗО) относятся:

20. Первая трёхступенчатая межконтинентальная баллистическая ракета стратегического назначения пятого поколения, которая может применяться как в шахтном, так и мобильном вариантах, - это:

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

21. Укажите неправильный ответ. Конструктор М. Т. Калашников создал следующие образцы стрелкового оружия:

4) ручной пулемёт.

22. Ручной противотанковый гранатомёт (РПГ) одноразового применения называется:

23. Название «Аллигатор» принадлежит:

1) боевому вертолёту;

2) многоцелевому истребителю;

3) стратегическому бомбардировщику;

4) транспортному самолёту.

24. Название «Тайфун» принадлежит:

1) зенитной ракетной системе;

2) ракетно-пушечному танку;

3) стратегическому сверхзвуковому бомбардировщику с изменяемой геометрией крыла;

4) тяжёлому ракетному подводному крейсеру стратегического назначения.

25. «Ракетный поезд» носит сокращённое название:

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

26. Первый в мире автомат создал в 1913 году конструктор:

2) Калашников М. Т.;

27. Тяжёлая огнемётная система называется:

28. Укажите неправильный ответ. Перспективный зенитный пушечно-ракетный комплекс называется:

29. Какой двухместный самолёт-истребитель может нести ракеты класса «воздух-воздух» большой дальности (до 110 км)?

30. На вооружении боевого железнодорожного ракетного комплекса (БЖРК) находятся эти межконтинентальные баллистические ракеты со стартовой массой более 100 т. Укажите их название.

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

31. Укажите неверный ответ. На вооружении специальных подразделений силовых структур состоят пистолеты-пулемёты:

32. Какому вооружению принадлежит название «Костёр»?

1) Гранатомёту одноразового применения.

2) Подствольному гранатомёту.

3) Реактивному пехотному огнемёту.

4) Снайперской винтовке с оптическим прицелом.

33. Укажите неверный ответ. Современные вертолёты носят название:

3) «Ночной охотник»;

34. Укажите неверный ответ. К современным зенитным ракетным комплексам (ЗРК) относятся:

35. Название «Пламя» принадлежит:

1) автоматическому станковому гранатомёту;

2) крупнокалиберному пулемёту;

3) переносному зенитному ракетному комплексу;

4) универсальному огневому средству.

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

36. Укажите неверный ответ. На вооружении Красной Армии в годы Великой Отечественной войны были следующие образцы автоматического стрелкового оружия:

37. Ракетно-пушечный танк, способный поражать цели не только выстрелами, но и неуправляемой ракетой, называется:

38. Беспилотный летательный аппарат (БПЛА) – разведчик России – называется:

39. 240-мм самоходный миномёт носит название:

40. Укажите неверный ответ. К самолётам военно-транспортной авиации относятся:

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Номер вопроса

Правильный ответ

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога образовательного учреждения

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 921 090 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Оставьте свой комментарий

02.10.2016 5710
DOCX 24.1 кбайт
26 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Давлетов Марат Низамутдинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

127 минут

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

87 минут

«Нейропсихологическое сопровождение логопедической деятельности»

32 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Великая Отечественная война

1. План войны против СССР, разработанный фашистской Германией в 1940 г., назван именно так в честь германского императора Фридриха I, возглавлявшего поход крестоносцев на Восток в XII в.:

2. Главой Ставки Верховного главнокомандования в период Великой Отечественной войны являлся:

Ø К.К. Рокоссовский

3. Укажите вариант ответа в котором события расположены в верной хронологической последовательности:

а) контрнаступление советских войск под Ельней б) Смоленское сражение в) оборона Брестской крепости

г) оборона Москвы д) начало блокады Ленинграда е) контрнаступление советских войск под Москвой.

4. Фашистские войска в 1941-1942 году потратили на захват этого города 250 дней, а советские войска освободили его в 1944 году за 5 дней. Что это за город?

5. Этой юной россиянке, партизанке, разведчице суждено было стать, хоть и посмертно, четвёртой женщиной-Героем Советского Союза и первой в Великой Отечественной войне. Назовите её имя.

Ø Вера Волошина

Ø Зоя Космодемьянская

Ø Зина Портнова

Ø Любовь Шевцова

6. В истории Великой Отечественной войны этот «хвойный» город Советского Союза стал первым городом, откуда выгнали немцев, а наиболее отличившиеся дивизии быди удостоены гвардейского звания. Назовите его.

7. Содержание данного документа следующее: «Безусловно, ликвидировать отступательные настроения в войсках и железной рукой пресекать пропаганду о том, что мы можем … отступать…». Этот приказ вошел в историю войны под названием:

Ø «Об обороне Москвы»

Ø «Ни шагу назад!»

Ø «О форсировании Днепра»

Ø «За волгой для нас земли нет»

Значимые битвы и сражения

1. В 1942-1943 годах на этом невысоком холме, называвшемся тогда Главной высотой России, развернулась битва, которая внесла решающий вклад в достижение коренного перелома в войне, разгром фашизма. Как называется этот холм сейчас?

Ø Молотычевские высоты

Ø Малахов курган

Ø Мамаев курган

Ø Валдайская возвышенность

2. «Полями воинской славы России» называют Куликово, Бородинское и это, на котором в годы Великой Отечественной войны произошло крупнейшее встречное танковое сражение. Как называется это поле?

3. Этот русский город освобождался от европейских оккупантов в годы, разделенные ровно двумя столетиями. Мало того — оба раза освобождение происходило в один и тот же месяц и при весьма сходных обстоятельствах, одно из которых голод. Назовите этот город.

4. Наполеон писал: «Из всех моих сражений самое страшное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».О каком сражении идет речь?

Ø Тарутинский бой

Ø Бородинское сражение

Ø Под Малоярославцем

Ø Смоленское сражение

5. Противоборствующие армии встретились утром 5 апреля 1242 года. Название озера, на котором произошло «Ледовое побоище»:

6. Крупнейшее сражение Северной войны, в которой Петр 1 применил военную хитрость, переодев опытных бойцов, в молодых необстрелянных.

Ø Сражение под Лесной

Ø Нарвская конфузия

Ø Полтавская битва

Ø Сражение под Ригой

Ордена и медали

1. За героизм, проявленный при преодолении этой преграды, 2438 воинов, были удостоены звания Героя Советского Союза.

Ø Снятие блокады Ленинграда

Ø Штурм Зееловских высот

Ø Форсирование Днепра

Ø Битва за Мамаев курган

2. Орденом Отечественной войны II степени награждались военнослужащие, партизаны и контрразведчики за доблесть в бою, уничтожение вражеской техники, успешные атаки. А летчики получали орден автоматически – стоило только дважды сделать именно это. Что?

Ø Совершить боевой вылет ночью

Ø Сбить самолет противника

Ø Вернуться с боевого задания целым и невредимым

Ø Прыгнуть с парашютом

3. Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия (Орден Святого Георгия) – высшая военная награда Российской империи. Звезду и знак ордена св. Георгия учредил(а):

Ø Екатерина Вторая

Ø Александр Первый

4. Какой орден был учрежден в годы ВОВ для награждения только рядовых и сержантов?

Ø Орден Славы 3,2,1 степеней

Ø Орден Святого Георгия

Ø "За военные заслуги"

5. Как назывался высший военный орден СССР?

Ø орден Великой Отечественной войны

Ø орден воинской славы

Ø орден Мужества

Военачальники

1. Этого полководца русские солдаты совершенно незаслуженно называли «Болтай, да и только». В Бородинском сражении под ним было ранено и убито пять лошадей. Он защищал правый фланг и центр, удержал свои позиции и прикрыл отступление русской армии, справедливо получив "титло героя Бородинской битвы".

Ø М.Б. Барклай-де-Толли

2. Величайший полководец, четырежды Герой СССР, обладатель множества отечественных и зарубежных военных наград, был поистине легендарной

личностью. В молодости он принимал участие в Первой мировой и

Гражданской войнах, битве на Халхин-Голе.

А) Георгий Жуков

Б) Конев Иван Степанович

В) А.М. Василевский

3. Национальный герой России, великий русский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере (более 60 сражений), один из основоположников русского военного искусства.

4. Крымская война завершилась осадой Севастополя, которую Меншиков пытался безуспешно пробить. Союзные силы планировали завершить штурм города в течение недели, однако обороноспособность русских войск была недооценена. Одним из руководителей обороны Севастополя был:

5. Кого называли «отцом-благодетелем» и ради его доброго слова матросы были готовы идти в огонь и воду?

Б)Барклай де Толли

В) Михаил Скобелёв

Г) Пётр Багратион

Курская область в годы Великой Отечественной войны

1. В ходе Великой Отечественной войны было решено в честь освобождения русских городов давать победный салют. В связи с освобождением каких городов был дан первый победный салют?

Ø Киева и Харькова

Ø Сталинграда и Воронежа

Ø Курска и Воронежа

Ø Орла и Белгорода

2. Главной целью операции было оказать помощь Советской Армии в завершении разгрома немецко-фашистских войск в Курской битве 1943 года и развитии общего наступления.

Ø « Рельсовая война»

3. Назовите прославленного лётчика, трижды Героя Советского Союза, проявившего мужество в воздушных боях на Курской дуге ?

4. Летчик, единственный в мире, сбивший в одном бою на Курской дуге 9 немецких самолетов?

Ø А. И. Покрышкин

5. Оккупация г. Курска продолжалась:

Ø 31 сентября 1941 г.-5 июля 1943 г.

Ø 12 ноября 1941 г.-5 августа 1943 г.

Ø 2 ноября 1941 г.-8 февраля 1943 г.

Ø 5 сентября 1941 г.-5 августа 1943 г.

Воинские звания

Какой погон у полковника?

Какие из приведенных ниже погонов относятся к прапорщикам?

Какие погоны у маршала Российской Федерации?

Виды оружия и конструкторы

1. Советский тяжёлый танк времён Второй мировой войны, названный в честь одного из первых Маршалов Советского Союза. Танк имеет название:

Ø ЖГ (Жуков Георгий)

Ø АВ (Александр Василевский)

Ø ИК (Иван Конев)

Ø КВ (Климент Ворошилов)

2. Известные образцы стрелкового оружия АКМ и ПКМ созданы конструктором:

Ø Макаровым Н. Ф.;

Ø Калашниковым М. Т.;

3. Современный боевой корабль ВМФ России «Пётр Великий» - это:

Ø тяжёлый авианесущий крейсер;

Ø тяжёлый атомный ракетный крейсер;

Ø тяжёлый ракетный подводный крейсер стратегического назначения;

Ø тяжёлый десантный корабль на воздушной подушке

4. «Трёхлинейную винтовку образца 1891 года», длительное время состоявшую на вооружении в русской армии, создал конструктор:

5. Самый тяжёлый авианесущий крейсер Военно-морского флота России называется:

Ø «Адмирал А. Т. Чабаненко»;

Ø «Адмирал Н. Г. Кузнецов»;

Ø «Адмирал Ф. Ф. Ушаков»;

Ø «Адмирал П. С. Нахимов».

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога образовательного учреждения

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 921 090 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Оставьте свой комментарий

10.01.2021 5635
DOCX 300 кбайт
318 скачиваний
Рейтинг: 1 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Иванов Игорь Леонидович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

22 минуты

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Горы»

66 минут

«Теория и методика преподавания географии в соответствии с ФГОС»

131 минута

«Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников»

Подарочные сертификаты

В) при таком положении стрелки на шкале нужно переключиться на другой поддиапазон.

3. Какой вид излучения регистрирует прибор ДП – 5Б измерительным зондом с открытым положением окна?

В) суммарное бета + гамма

4. Зачем нужен в приборе ДП - 5Б контрольный источник радиоактивности?

А) для проверки работоспособности элементов питания

Б) для сравнения результатов измерений с допустимыми значениями

В) для проверки точности показаний прибора

5. На каком расстоянии от поверхности объекта должен находиться измерительный зонд при проверке его на радиоактивность?

6. Для чего служит поворотная ручка потенциометра на корпусе зарядного устройства прибора ДП – 24?

А) для установки визирной нити индивидуального дозиметра на 0 (ноль)

Б) для зарядки дозиметра

В) для проверки годности элементов питания.

7. Какие отравляющие вещества можно определить индикаторными трубками с тремя зелеными кольцами при работе с прибором ВПХР?

А) ОВ кожно-нарывного действия

Б) ОВ раздражающего действия

В) ОВ удушающего действия

8. Сколько прокачиваний насосом воздуха через индикаторные трубки необходимо сделать для определения наличия отравляющего вещества зарин?

9. Какой цвет должен появиться в индикаторной трубке для подтверждения наличия в воздухе искомого отравляющего вещества иприт?

А) красный
Б) синий

10. Сколько ампул с реактивами находится в индикаторной трубке с красным кольцом и точкой?

Тест

«Состав и организационная структура Вооруженных Сил России»

Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами России?

А) Министр Обороны РФ

Б) Премьер-министр РФ

Выберите из списка род войск, относящихся к Воздушно – Космическим Силам

А) Ракетные войска

Б) Радиотехнические войска

В) Инженерные войска

Д) Воздушно-десантные войска

3. Заполните таблицу, выбрав виды и самостоятельные рода войск из списка

Виды Вооруженных Сил

Самостоятельные рода войск

1. Воздушно десантные войска

2. Воздушно - космические силы

3. Военно-морской флот

4. Ракетные войска стратегического назначения

5. Сухопутные войска

Современный боевой корабль ВМФ России «Пётр Великий» - это:

1. Тяжёлый авиа несущий крейсер;

2. Тяжёлый атомный ракетный крейсер;

3. Тяжёлый ракетный подводный крейсер стратегического назначения;

4. Тяжёлый десантный корабль на воздушной подушке.

5. Самолет ТУ- 22МС – это:

1. Фронтовой бомбардировщик.

2. Истребитель – перехватчик.

3. Дальний стратегический ракетоносец и бомбардировщик.

4. Самолет – разведчик.

Назовите род войск, не входящий в Сухопутные войска.

1. Армейская авиация.

2. Войска радиоэлектронной борьбы.

4. Инженерные войска.

Известные образцы стрелкового оружия АКМ и ПКМ созданы конструктором:

1. Макаровым Н. Ф.;

3. Калашниковым М. Т.;

Какие рода войск не относятся к Сухопутным войскам?

1. Войска РХБЗ (радиационной, химической и биологической защиты);

3. Разведывательные войска.

4. Пограничные войска;

9. Какой из перечисленных федеральных законов регламентирует воинский учет?:

2. О воинской обязанности и военной службе;

3. О мобилизационной подготовке и мобилизации в РФ.

4. О Гражданской обороне.

Какие войска имеют на вооружении ракетные комплексы «Бастион»?

2. Сухопутные войска

4. Пограничные войска.

Тест

По теме «Воинская обязанность»

Для чего создаются Вооружённые Силы и устанавливается воинская обязанность граждан РФ?

2. Для чего нужен учебный патрон:
а) Для поражения живой силы противника из стрелкового оружия
б) Для отработки приемов обращения с оружием и изучения функционирования оружия, когда недопустимо использовать боевой патрон +
в) Для стрельбы из учебного оружия

3. Ёмкость для размещения патронов в определённом порядке:
а) Мунклип
б) Патронташ
в) Магазин +

4. Устройство, предназначенное для уменьшения отдачи огнестрельного оружия:
а) Компенсатор +
б) Пламегаситель
в) Локализатор

5. Приспособление, объединяющее несколько патронов вместе и служащее для облегчения и ускорения заряжания стрелкового оружия:
а) Магазин
б) Патронташ
в) Обойма +

6. Верхняя часть ружейной ложи, на которой укрепляется ствол с механизмом:
а) Ручка
б) Цевье +
в) Держатель

7. Что такое антабка:
а) Элемент для присоединения штык-ножа
б) Кожух, закрывающий ствол для защиты от ожогов
в) Петля крепления на оружии ремня для переноски +

8. Что такое патронник:
а) Элемент канала ствола +
б) Разновидность патронташа
в) Разновидность магазина

9. В баллистике участок казенной части канала ствола:
а) Дульная фаска
б) Лоток подачи
в) Пульный вход +

10. Для чего нужны винтовые нарезы в оружии с нарезным стволом:
а) Для разрезания пули на несколько частей
б) Для придания пули вращения относительно продольной оси с целью гироскопической стабилизации +
в) Для облегчения чистки канала ствола

11. Как называется деталь, удерживающая курок, ударник или затвор на боевом взводе:
а) Шептало +
б) Подаватель
в) Гашетка

12. Выступ в центре капсюльного гнезда гильзы патрона стрелкового оружия:
а) Закраина
б) Наковальня +
в) Дульце

13. Что такое шомпол:
а) Принадлежность для чистки канала ствола +
б) Разновидность штыка
в) Тип ствола, характеризующийся дульным заряжанием

14. Зачем нужны насечки по бокам затвора пистолета:
а) Для установки колиматорного прицела
б) Для защиты от выпадения из кобуры
в) Для надежного зацепления руки с затвором при передергивании +

15. Какое устройство не устанавливается на пистолетах:
а) Подствольный гранатомет +
б) Колиматорный прицел
в) Приклад

16. Какого конструктивного элемента не бывает в пуле:
а) Рубашки
б) Пробойника +
в) Сердечника

17. Деталь ударно-спускового механизма в современном огнестрельном оружии, предназначенная для разбивания капсюля и производства выстрела:
а) Боек
б) Антабка
в) Курок +

18. Элемент гильзы, служащий для ее базирования в патроннике, а также для взаимодействия с выбрасывателем:
а) Наковальня
б) Закраина +
в) Скат

19. Что такое капсюль-воспламенитель:
а) Частица несгоревшего при выстреле порохового зерна
б) Капсула с зажигательным составом в бронебойно-зажигательной пуле
в) Пиротехническое устройство для воспламенения порохового заряда +

20. Часть прицела, в которой находится прорезь, при прицеливании огнестрельного оружия совмещаемая с мушкой:
а) Мушка
б) Целик +
в) Лейнер

21. Деталь ударно-спускового механизма ручного огнестрельного оружия:
а) Спусковой крючок +
б) Гашетка
в) Курок

22. Для чего покрывают хромом каналы стволов многих стрелковых систем:
а) Для удешевления производства
б) Для повышения сопротивления различным видам износа +
в) Для повышения начальной скорости пули

23. Максимальная дальность полета пули АК-74 составляет:
а) 1150 м
б) 2150 м
в) 3150 м +

24. Какой патрон используется в пистолете Токарева:
а) 7,62*39 мм
б) 7,62*25 мм +
в) 9*18 мм

25. Какой патрон применяется в пистолете Стечкина:
а) 7,62*25 мм
б) 9*39 мм
в) 9*18 мм +

26. Какой патрон используется в АК-74:
а) 7,62×39 мм
б) 5,45×39 мм +
в) 5,56×45 мм

27. Какой патрон используется в снайперской винтовке Драгунова:
а) 7,62*54 мм +
б) 5,45*39 мм
в) 7,62*51 мм

28. Какой патрон используется для питания пулемета Калашникова:
а) 7,62*51 мм
б) 12,7*108 мм
в) 7,62*54 мм +

29. Какой из автоматов никогда не стоял на вооружении в СССР и России:
а) АК-47 +
б) АК-74М
в) АК-74

30. В каком из пистолетов присутствует возможность автоматического огня:
а) Пистолет Макарова
б) Пистолет Стечкина +
в) Пистолет Ярыгина

Читайте также: