Как сделать из лего настольную игру

Обновлено: 24.04.2024

Сегодня я расскажу вам о том, как я решил сделать настольную игру, но сегодня будут только персонажи.

Динамито-кидатель.
Кооф. Жизни (меньше скольки надо выкинуть, что бы победить) --- 15
+ к значению кости --- 3
особенность --- может кинуть динамит, + которого к значению будет 6.

Кооф. Жизни --- 15
+ к знач. кости --- 4
особенности --- можно кинуть кость Д6, и какое значение выпадет --- столько и будет к следующей атаке

(не кидайтесь на то, что использую одинаковых минифигур, по факту можно использовать любые; главное вооружение похожее делайте)
Гарпунер ( жирным делать шрифтом это прям дорого)
К. Жизни --- 15
+ к знач. кости --- 3
особенности --- может притянуть ближайшего врага

И на сегодня последний ---
Сегун
К. Ж --- 13
+ к знач. кости --- 4
Особенность ( когда Лидер) --- +1 всем
Особенность --- Отбивает снаряды ( стрелы, гарпуны, болты, летящие топоры ( след. раз))

Пока на сегодня все, хочу узнать мнение.
Пока лего не у меня, но потом сфотографирую остальное
СЧАСТЬЯ ВСЕМ ВАМ И ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ

И еще, стоит ли мне делать дальше?

Сегодня тоже будут минифигурки, не обесутьте ( как это пишется?)
Начнем..

Арбалетчик ( чу-ко-ну)
К.ж --- 15
+ к значению кости --- 3
особенности --- может пробить технику (болт то очень мощный)
Минус --- после выстрела идет перезарядка --- один ход

Фейерверк-арбалетчик
К.Ж --- 16
+к значению кости --- 2
особенности --- если он промахнется( кость выпадет больше чем нужно), то снаряд взорвется в ход врага, поражая ближайшую цель на +5 ( как динамит), так-же он единственный, кто ссможет одолеть сегуна с помощью промаха
Минусы --- взрыв может поразить и своего юнита

Самурай ( не смотрите на оружие, надо-же было чем-то заменить катаны для различия)
К.ж --- 15
+к знач. кости --- 5
особенности --- сын сегуна ( это шутка), отбивает снаряды как сегун, но только если на кости Д20 выпадет нечетное число (ну, что-бы уравновесить сегуна и самурая)

ВИКИНГ
К.ж --- 15
+ к з. к. --- 3
особенности --- может прыгнуть на врага, одновременно нанеся ему урон в +5, и способен кидать топор с +4

На этом пока все по фигуркам.

ВСЕМ ОПЯТЬ ЖЕЛАЮ СЧАСТЬЯ.

Только не растягивай на сто постов

Впринципе, если хорошо реализовать то может быть выйдет хорошая игра. Если увлекаешься настольными играми, то в интернете их полно, если есть принтер, то ищи print and play. Просто распечатывает и играешь уже в готовую игру.

+ Постарайся в следующий раз относить камеру подальше от фигурки, так она в резкости будет, а потом обреж фото.

Истории игрушек (Ч.2)⁠ ⁠

Сегодня продолжаю делится интересными фактами из мира игрушек.

В начале 1992 года из Гонконга в США отправился корабль с грузом из 29 тысяч китайских пластиковых игрушек: жёлтых уточек, а также черепашек, лягушек и бобров. В середине пути судно попало в шторм, и контейнеры с игрушками смыло за борт.

Уточки оказались в свободном плавании и через некоторое время стали появляться на берегах Аляски, Гавайев и в других местах. Игрушки оказали большую помощь океанографам, исследующим течения. Например, было установлено, что период круговорота между Японией, Аляской и Алеутскими островами составляет примерно три года.

Кстати, ПВХ уточки крайне популярны. Выпускаются даже разные тематические коллекции уточек. Многие люди коллекционируют.

Мне как-то на производстве подарили вот такую 😊 Не уверена, что такие выпускают, но моя мне очень нравится.

Со дня рождения куклы Барби (1959 года 9 марта) по кукла обрела более 100 различный профессий, 45 национальностей, более 1000 самых разнообразных нарядов и 15 модификаций своей внешности – беременная, пухлая, в инвалидном кресле и т.д.

Барби была сделана по образу немецкой куклы, прообразом которой в свою очередь была героиня эротических комиксов Билд Лилли.

Плюшевый медведь.

Первый плюшевый медведь появился в 1894 году. Информация подтверждается нашивкой на его лапе. Этот плюшевый медведь до сих пор живет в одной семье. И как я писала и ранее, Медведь остается самой популярной мягкой игрушкой в мире. Вот интересно, акула «побьет» его? Есть шансы, я думаю.

В пластмассу, из которой изготавливаются детали конструктора Lego, добавляется специальное вещество, которое хорошо высвечивается на рентгеновских снимках. Это делается специально на случай, если ребенок проглотит деталь.

Членам Британской королевской семьи запрещено играть в Монополию. По словам герцога Эндрю, который как-то про это рассказал общественности, Монополия вызывает чувство борьбы и конкуренции в его семье. Это игра, которая может продлиться очень долго и стать по словам герцога Йоркского "порочной". Как-то так… Хотя, зная скандалы вокруг этого самого Эндрю, кто бы обвинял Монополию в порочности….

Популярная игра «Мафия» родилась в 1986 году в Москве в стенах общежития МГУ благодаря популярному в то время итальянскому сериалу «Спрут». Впечатлившись мафиозными разборками сицилийских боссов, студент психологического факультета МГУ Дмитрий Давыдов и придумал «Мафию». Новая игра так захватила студенческое сообщество, что скоро в нее играли уже во всех советских ВУЗах, а потом и в зарубежных.

Обычный ребенок в Соединенных Штатах использует 730 мелков до их 10-летия. Это очень много, как по мне. У нас дети тоже, кстати, с удовольствием рисуют мелками.

Интересный пост но в настолки сейчас почему то уже никто не хочет играть.Наверно потому что я.

А вообще, я, честно говоря, поражаюсь, как народ так оперативно читает такие полотна текста, что еще и оченивать успевают)))

кубы заинтересовали, а так. ну такое.

Истории игрушек (Ч.2)⁠ ⁠

Сегодня продолжаю делится интересными фактами из мира игрушек.

Мне как-то на производстве подарили вот такую 😊 Не уверена, что такие выпускают, но моя мне очень нравится.

Плюшевый медведь.

Lego - это не только детская игрушка, но и довольно интересный конструктор, из которого можно составить самые разнообразные головоломки. Сегодня я расскажу, как из Лего можно сделать головоломку Пентамино.

Пентамино (от др.-греч. πέντα пять, и домино) состоит из 12 фигур различной формы, каждая фигура состоит из 5 квадратиков. Задача головоломки заключается в том, чтобы из этих фигур составлять различные полете сложные формы. Базовое задание - это прямоугольник 6х10. Его можно сложить огромным количеством способов. Всего существует 2339 вариантов перестановки деталей, не считая переворотов целой формы.

Впервые данная головоломка упоминается в 1907 году в книге Кентерберийские головоломки (Генри Дьюдени). В данной книге приведено много задач с шахматами и в одной задаче нам предлагают заполнить шахматное поле 8х8 деталями различной формы, каждая из которых не будет превышать 5 квадратиков. В результате решения мы получаем 12 фигур из 5 квадратиков и одну фигуру из 4 квадратиков. Данные 5 фигур и формируют головоломку, под названием Пентамино.

Также Пентамино может использоваться, в качестве настольной игры для двух и более человек.

Более подробно рассказывают и показываю, как сделать такую головоломку в данном видео:

1.9K постов 6.2K подписчика

Правила сообщества

- Уважайте друг друга.

- Не присваивайте чужие работы.

- Тематика группы: LEGO. Аналоги допускаются.

- Не спамить, не флудить, не вбрасывать.

- Если правила сайта не понятны, я пропишу отдельно в правилах сообщества: НИКАКОЙ РЕКЛАМЫ. Вообще. Реселлеров, магазинов, частных лиц и прочего.

Срезался⁠ ⁠

Не поступил я. В Политех. Не набрал 0.5 балла.
Приехал домой. Маме рассказал, что отдал документы в техникум, туда берут.
Лег спать, а тут отец пришел с работы. И я слышу разговор отца с мамой:
- Юр, не поступил Коля. По конкурсу не прошел.
Долгая пауза.
- Ты знаешь, Надя. Не напирай на него. Я за него спокоен, серьезный парень. Захочет ВУЗ закончить- закончит. Не лезь, не торопи. Ему и так сейчас непросто. 17 лет. Сам решит.
Универ я закончил через 8 лет ( сначала техникум, потом завод, заочное).
Спасибо, батя, что не подгонял. Оценил

Хочу написать про первого человека ) на Пикабу заказал у меня торт )) спасибо вам, за доверие⁠ ⁠

На волне постов о банке Tinkoff⁠ ⁠

Советы от экспертов⁠ ⁠

Новые комиссии от тинькова⁠ ⁠

Вот тут даже слов нет - скринов достаточно

Раскатали⁠ ⁠

В школе занимался баскетболом. Серьезно занимался. С прыжка мяч в корзину рукой отправлял. Кто занимался- поймет.
Как то подошел тренер:
- Ребята, с вами хотят сыграть
- Кто?
- Увидите.
Выходят мужики ( автодело вел один, трудовик и еще пара, не помню кто)
Вот мы их раскатали.
Счет был разгромный. Мы такие крутые.
Сегодня отжался от пола 15 раз на трясущихся руках. Подумалось.
" А ведь тем мужикам было 40-45, а они с нами, на равных вышли. Вот мы дураки. Я бы сейчас тот темп и 10 мин не вытянул"
А они играли и посмеивались. Как будто знали что то)))

Рациональный подход к отдыху⁠ ⁠

Цены на пиломатериал и загородную недвижку в РФ обвалились, но производители и продавцы ещё этого не поняли⁠ ⁠

В прошлом году цены на пиломатериалы улетели в космос, а за ними и стоимость строительства загородных домов. Домостроительные компании привыкли к сезонному росту цен, но обычно он составлял не более 15-20% за сезон, что позволяло учитывать эту погрешность при ценообразовании, но к прошлому сезону нас жизнь не готовила. Тем не менее, спрос на домостроение был. Обычно я слежу за ценой по одному из наиболее покупаемых проектов - вот этому домику на 67 квадратных метров:

Осенью 2019 года он стоил 1 450 000 рублей. Осенью 2020 года он стоил 1 720 000 рублей. Осенью 2021 года он стоил 3 200 000 рублей.

Ну, ок, подумали мы. Цены выросли по всему миру, значит когда они снизятся в мире, они снизятся и у нас! Но, как известно, отечественный рынок живёт по другим законам: нефть дорожает - бензин дорожает, нефть дешевеет - бензин дорожает. Мировые цены вернулись на свои места ещё в конце прошлого сезона, но производители пиломатериалов в РФ и не думали снижать стоимость. А зачем, если "пипл хавает"? К тому же, многие продавцы закупились на пике и не собирались продавать себе в убыток. Так, многие рынки закупали фанеру по 1 200 рублей за лист и выставляли её по 1 800 рублей. Но тут случилось несколько событий, которые одно за одним повлияли на лесопереработку в целом. От заградительных пошлин и запретов на экспорт, до которых наконец-то дотумкали в высоких кабинетах министерств, до вишенки на торте - спецоперации.

Лес на корню подешевел в два, а местами в три раза. Но лесозаготовители просто перестали его пилить, ожидая "отскока" к жирным ценам. Тем временем, спрос на рынке загородного домостроения начал уверенно падать, ибо у желающих построить дом появился выбор - купить небольшой замок в Чехии, виллу на берегу моря в Монтенегро или построить каркасник в Подмосковье. Всё это обходилось примерно в одну цену.

Мы, домостроительные компании, пытались договариваться с лесопереработчиками. Предлагали различные схемы работы, в том числе и фьючерсы с предоплатой. Но ответ был один - вставайте в очередь, мы не будем продавать в сезон "себе в убыток" - читай "без навара в 1000%". Ок. Многие компании изменили технологии, стали строить из других материалов или сократили объёмы строительства. И производители, а также перепродавцы пиломатериалов встали перед простым экономическим фактом - если долго повышать цены, спрос не просто снижается, он пропадает.

На днях позвонил друг, который занимается производством топливных пеллет:

Опилок нет. Потому, что ничего не пилится. Т.к. ничего не покупается. Вот тебе телефон нашего поставщика, у них своя большая лесопилка, они согласны на всё! С отсрочкой платежа, с частичной оплатой!

А я говорю: "А чего они ожидали? Что люди будут строить деревянные дома за миллиард? Среди покупателей деревянных домов очень мало миллиардеров. Миллиардеры предпочитают замки и не в этой стране. А для обычных людей цены нужно было снижать в начале сезона, а не в середине, когда вдруг стало ясно, что побарыжить как в прошлом году не получится. Так что пусть себе свои пиломатериалы в задницу засунет теперь. Только пусть берёт строганные, чтобы не занозился."

Ну, и полез посмотреть - что с ценами сейчас. А на бирже вот что.

Добрый день! Как цены на фьючерсы влияют на цены реальных пиломатериалов? У нас скопилось 40000 кубов доски. Европа отвалилась, и куда мне продавать? Может я тут найду ответ?

Конечно, найдёшь! В задницу запихай себе эту доску! Она ведь не просто так "скопилась". А потому, что вы сраную дюймовку продавали дороже метра профильной трубы. Теперь храни эту доску и молись, чтобы она не зацвела, до лучших времён. Это лет 30, по моим прикидкам. Но есть и другой способ - начать продавать в реальных рыночных ценах, а не в ваших фантазиях о дорогих внедорожниках. Тем более, что на внедорожник сейчас не с какими ценами не заработаешь. Если это не Нива, конечно.

Разумные люди уже начали понимать, что задирая цену или сидя на горе дров ~~слона не продашь~~ денег не заработаешь. И снижают цену, стремясь успеть в сезон. А кто-то верит в рост спроса. Мечтатели. На скрине актуальная (25.06.2022) цена на один и тот же лист OSB-3 Калевала 9 мм.

В общем, наступает интересное время. Цены падают вместе с доходами граждан РФ, поэтому, думаю что следом мы увидим снижение спроса на вторичную загородную недвижимость - все, кто хотел, уже отстроились или закупились и сараи в 100 км от МКАД по цене в 2 млн. рублей никого не интересуют. Люди же продолжают мыслить прежними категориями и выкладывают свои развалившиеся халупы и бытовки по цене дворцов.

Как сделать настольную игру из Лего

Создавать настольные игры из лего это интересное занятие. Существует много разных способов создать настольную игру, но одним из самых простых - сделать из конструктора Лего. Вот такая настольная игра у меня получилась.

В начале создания любой настольной игры нужно придумать идею и правила. Я Вам продемонстрирую свой проект, который сам придумал и сделал, а также покажу как сделать подобное.

Шаг 1

Сначала создайте основание на котором будет построена настольная игра. Чтобы сделать его соедините внизу все детали. Так основание будет крепким и надежным.

Размер будет зависеть от величины Вашего проекта. Вот такая основа у меня получилась.

Шаг 2

Далее начинаем строить настольную игру на основании.

Не стоит забывать про препятствия, они сделают Вашу игру интересние и увлекательнее.

Через некоторое расстояние добаляем ступеньки, чтобы сделать равномерное повышение.

Вот что у меня получилось.

Шаг 3

Шаг 4

По желанию можно добавить декорации на настольную игру. Я добавил ящик с сокровищами на финиш.

Также я добавил пальму. Сверху сидит обезьянка которая наблюдает за сокровищами.

На старте и на финише установливаем флажки.

Можно добавить немного растительности, чтобы украсить Вашу настольную игру

По желанию можно добавить детали огня. Так игра будет красивее и интересней.

Также я добавил бревно, которое лежит близко возле старта.

Как играть

Правила игры можно придумать самостоятельно, но я покажу Вам как я использую такую настольную игру.

Для игры понадобиться минимум два игрока, соответственно две минифигурки, а также игральная кость (кубик).

Игроки кидают кубики по очереди и перемещают свои минифигурки на столько шагов, сколько выпало при броске игровой кости.

Пример

Игрок №1 кинул игральный кубик и ему выпало число 3. Он перемещает свою фигурку на 3 шага вперед

Игрок №2 кинул игральный кубик и ему выпало число 6. Он перемещает свою фигурку на 6 шагов вперед

Кто первый доберется до финиша тот и победитель.

Проходить препятствия можно разными способами. Например, если игроку выпало число 1,2,3 он возвращается на старт, если больше чем 3 то игрок проходит дальше.

Ещё несколько фотографий настольной игры

Заходите на мой канал YouTube перейдя по этой ссылке.

ель мастер – класса : презентация дидактических игр на развитие интеллектуального развития детей дошкольного возраста в рамках реализации парциальной модульной программы «STEM-образование» по образовательному модулю «LEGO – конструирование».

- распространение педагогического опыта;

- повышение педагогического мастерства по использованию конструктора lego;

-Оснащение: демонстрационный материал - дидактические игры, конструктор LEGO DUPLO.

Актуальность. Lego – одна из самых известных и распространённых педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка. Lego позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре.

Конструирование – это интереснейшее и увлекательное занятие, оно теснейшим образом связано с интеллектуальным развитием ребенка. Вообще понятие «интеллект» тесно связано с понятием «способности». Способности в общем виде — это индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности.

При всем многообразии толкования термина «интеллектуальные способности» (Г. Гарднер, М. А. Холодная) наиболее распространенным является понятие «способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем». [3,6]

Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования (ФГОС) предусматривают создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей интеллектуального развития дошкольника. Все пять образовательных областей ФГОС направлены на развитие интеллектуальных способностей у дошкольника. Так как именно в дошкольном возрасте очень важно стимулировать развитие мыслительных процессов: умение сравнивать, узнавать, обобщать, делать выводы для плавного перехода дошкольника из ДОУ в школу.

Дети познают мир через игру. Невозможно представить себе ситуацию, что человек не обладал бы фантазией, воображением. [5.4]Один из способов развития интеллектуального развития ребёнка — это развивающие игры. Необходимо ежедневное включение развивающих игр в разные виды детской деятельности. Использование конструктора Lego в дидактических играх помогает выявлять одарённых, талантливых детей, обладающих нестандартным творческим мышлением, развивать мелкую моторику рук, стимулируя речевое развитие и умственные способности ребёнка. [6] Отмечая каждое достижение ребенка тем самым повышаем его уверенность в собственных силах и стремление к новым результатам, а эти качества просто необходимы для интеллектуального развития ребенка и его успешности в будущем.

Практическая часть мастер-класса.

В нашем детском саду успешно реализуется парциальная модульная программа «STEM-образование для детей дошкольного возраста» Модуль с которым я Вас познакомлю называется «LEGO- конструирование». В работе данного модуля используются такие игровые наборы, как «STEAM PARK», «Мои первые истории», «Люди мира», «Дикие животные».

Реализуя данный модуль, я написала и реализовала педагогический проект на тему «Дидактические игры с использованием LEGO конструктора для интеллектуального развития детей дошкольного возраста». Цель проекта заключалась в создание дидактических игр с использованием конструктора LEGO для развития высших психических функций воспитанников с 5 до 7 лет.

- создать систему работу с дидактическими играми для развития высших психических функций детей в соответствии с возрастными особенностями;

- организовать конструктивно-игровую деятельность, направленную на развитие интеллектуальных способностей ребёнка;

- расширить компетентность родителей о развивающих играх для ребёнка дошкольного возраста с использованием конструктора Lego;

- продолжить работу по реализации образовательного модуля «LEGO – конструирование» в модульной программе «STEM – образование для детей дошкольного возраста»

Участниками проекта являлись дети, родители (законные представители) и воспитатели.

В работе над проектом с воспитанниками я использовала такую форму работы, как индивидуальные игры и обучающие мастер –классы «Научился сам –научи других». Так внося в игровую среду группы новую игру дети сами могли научить других детей правилам игры и контролировать её ход. Для родителей (законных представителей) проводились индивидуальные консультации, подготовлены памятки и брошюры на тему «Варианты игр с использованием LEGO для интеллектуального развития ребенка - дошкольника» и «Как можно поиграть с ребёнком дома используя конструктор». Педагогам были даны консультации, как можно использовать Lego- конструктор в непосредственно-образовательной деятельности и в упражнениях на закрепление пройденного материала, в индивидуальных занятиях с детьми. Создана система работы с дидактическими играми для развития интеллектуального развития детей в соответствии с возрастными особенностями игры создавались на усложнение.

Дидактическая игра «Волшебный ковер» цель которой соотносить форму и цвет lego констуктора с изображением на готовых карточках.

Дидактическая игра «Волшебный узор» цель данной игры это составление разнообразных симметричных узоров и на усложнение нужно соотнести количество кубиков с цифрой

Дидактическая игра «Судоку» для развития логического мышления (разные виды сложности)

Дидактическая игра «Фантазия» цель данной игры на соотношение число кубиков с цифрой.

Дидактическая игра «Числовые домики» на закрепление состава числа

Дидактическая игра «3Д-модел» направлена на развитие пространственного мышления

Дидактическая игра «Ходики» в этой игре дети закрепляют умение решать простые примеры на вычитание и сложение.

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155

3. Волосовец Т. В., Маркова В. А., Аверин С. А. «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» (одобрено на заседании ученого совета ФГБНУ «ИИДСВ» РАО (протокол № 7 от 29.09.2017 г.)

4. Парамонова Л. А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду. –М., Академия, 2002. — 192 с.

5. Тихомирова Л. Ф. Упражнения на каждый день: развития внимания и воображения дошкольников. – Я., Академия, 1998. – 288 с.

Дидактические игры для развития мелкой моторики у детей раннего возраста Мои малыши - это просто непоседы. Любят бегать, прыгать, танцевать, играть. Надо обладать большой фантазией, чтобы их увлечь с пользой.

Дидактические игры и упражнения для развития речи дошкольников с использованием художественного слова 1. Узнай сказку, потешку, рассказ (по отрывку). Цель: Развивать память детей, внимание, желание и умение по отрывку узнавать сказку, потешку,.

Дидактические игры по ПДД для детей младшего дошкольного возраста В дошкольном возрасте необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. Чем раньше.

Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста Дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития у детей эмоциональной сферы. Эмоции - это своеобразный калейдоскоп впечатлений.

Дидактические игры для сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста Дидактическое пособие сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста. Дидактическая игра явление непростое, однако, в.

Фотоотчет «Детское экспериментирование как средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста» Детское экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность.

Игры с использованием нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста О том, что развивать мелкую моторику рук детей слышали многие. Также многие знают традиционные способы ее развития. Я же предлагаю вашему.

Конспект занятия с использованием конструктора LEGO WeDo «Путешествие в страну LEGO» для детей подготовительной группы Цель: создание модели «Самолет» по пооперационной карте с использованием конструктора LEGO WeDo. Задачи: • обучающая: продолжать формировать.

Рабочая программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития для детей старшего дошкольного возраста Пояснительная записка. Рабочая программа педагога-психолога МБДОУ ЦРР – детского сада № 14 «Весёлые звоночки» разработана на основе: - Федерального.

Читайте также: