Как сделать стул из конструктора железного

Обновлено: 14.05.2024

Конспект занятия по конструированию в подготовительной к школе группе. Конструирование из металлического конструктора стульчика.

Оценить 2665 0

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №88»

Муниципальное образование города Братска

Занятия по конструированию

Подготовительный дошкольный возраст

Тема недели: безопасность наших детей

Тема занятия: «Стул для медвежонка»

Михалева Наталья Геннадьевна

Педагог дополнительного образования

Тема: «Стул для медвежонка»

Цель: Формирование умений соединять различные детали металлического конструктора с помощью гаек и болтов в единое изделие.

- Познакомить воспитанников со способом соединения деталей конструктора (планок и панели) с помощью болтов и гаек.

- Развивать способность к последовательному выполнению операций в деятельности.

- Воспитывать усидчивость, интерес к созидательной деятельности.

Форма организации занятия: Фронтальная с самостоятельной деятельностью воспитанников.

Методы и приемы:

- наглядный метод (демонстрация)

- продуктивная деятельность детей

Материалы и оборудование : Металлический конструктор. Набор для каждого ребенка ( 2 длинные планки , 3 короткие планки, 1 панель , две короткие планки с загнутыми краями, две соединительные планки, 10 болтов, 10 гаек).

Демонстрационный материал: Схема (1 на стол), изготовленная модель стула, игрушка «мишка».

Ход занятия

1 Вводная часть.

- Ребята посмотрите – кто это? (демонстрирует игрушку «Мишка»)

Педагог за медвежонка:

-здравствуйте ребята, я совсем недавно родился, этой зимой. Мои папа и мама – медведи очень большие, и сажают меня дома кушать на большой стул, а я не могу на него влезть, а когда влезу и начинаю слезать, то падаю и даже набил шишку. Вот бы мне такой стульчик, что бы был мне как раз!

Педагог: Ребята, почему мишка падает со стула?

- Чтобы мебель была безопасной и удобной, ее делают по размеру. Вот посмотрите. Я выше вас – у меня стул больше, чем те, на которых сидите вы, когда вы вырастите, будете пользоваться стульями большего размера. А чтобы наш медвежонок больше не набивал себе шишек, а рос здоровым и красивым , мы с вами попробуем сделать ему маленький стульчик сами, ведь у Мишкиного папы толстые лапы, а еще эти лапы косолапы и маленькие вещи он делать не может.

2. Основная часть

-Чтобы нам сделать вот такой стул (демонстрация готового изделия), давайте его рассмотрим. Он состоит из панели и планок, соединенных гайками и болтами.

- Ребята, у вас на столах лежат детали конструктора, покажите мне длинную планку – вот такую же ( демонстрация планки). Детям нужно показать деталь.

-Теперь покажите мне короткую планку– вот такую же ( демонстрация планки). Детям нужно показать деталь.

-Покажите мне короткую планку с загнутыми краями– вот такую же ( демонстрация планки). Детям нужно показать деталь.

-А вот эта маленькая соединительная планка. Возьмите ее в руки, покажите мне. Детям нужно показать деталь.

- А сейчас возьмите в руки вот такую панель, покажите мне (демонстрация панели). Детям нужно показать деталь.

- Теперь покажите вот такой болт (демонстрация болта). Детям нужно показать болт.

- Теперь покажите гайку (демонстрация гайки). Детям нужно показать гайку. Теперь попробуйте накрутить гайку на болт. Педагог помогает детям, которые затрудняются.

Физкультминутка:

Три медведя шли домой. (Шагаем на мести имитирую медвед)

Папа был совсем большой, (Поднимаем руки вверх)

Мама чуть поменьше ростом, (Опускаем руки на уровень груди)

А сынок - малютка просто. (опускаем руки вниз, приседаем)

- Мастерим стул. Панель – это сиденье стула, сначала прикрутим к ней короткие и соединительные планки (для поручней) – это будут две ножки. Возьмите короткую планку , приложите как на схеме, совместите отверстия. Вставим в отверстие болт. Накрутим на болт гайку. Педагог помогает тем, кто затрудняется, дети помогают друг другу. Так же соединим вторую короткую планку с соединительной и панелью, это будет вторая ножка. Теперь берем длинную планку, это будет и ножка и спинка стула, приложите ее правильно, чтобы сиденье стула было ровное. Для этого можно посчитать отверстия в планках. В передней ножке, четыре отверстия пустых, а в пятую вставлен болт. Отсчитаем четыре отверстия, а в пятое вставим болт и соединим с панелью. Так же присоединяем четвертую ножку. Последнюю короткую планку присоединяем к верхней части спинки стула. Затем короткие планки с загнутыми краями с одной стороны к соединительной планке, а с другой – к спинке. Смотрим внимательно на схему и делаем.

Педагог помогает тем, кто затрудняется, дети помогают друг другу

3.Заключительная часть.

- Ребята, покажите какие стулья вы сделали. Дети показывают. Игрушку Мишку сажаем на стульчик, подходит ему стульчик? Молодцы ребята, какие крепкие и красивые смастерили стулья. Теперь Мишка научившись у вас сможет сам сделать себе стульчик. Конец.

Модель кресла из деталей металлического конструктора № 1. Презентация подготовлена учителем начальных классов ГБОУ Школа № 1241 Михайлович Р.И.

Сборку начинаем с основы – сидения, устанавливаем передние ножки.

Собираем задние ножки кресла.

Закрепляем задние ножки и готовим детали для подлокотников .

Закрепляем с двух сторон спинки кресла уголки, к которым крепим косынки.

Две части кресла готовы для закрепления.

Обе части скрепляются двумя уголками.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Детский металлический конструктор с подвижными деталями

Это достаточно «свежая» серия металлических конструкторов, разработанная одним из классных специалистов в данной области, конструктором и дизайнером Василием Бахаревым.

Конспект урока. Тема: Грузовик. Работа с металлическим конструктором. Изделие: «Грузовик», «Автомобиль». 3 класс УМК "Школа России"

Сборка модели самолёта из деталей металлического конструктора № 1

Поэтапная сборка самолёта.

Как правильно выбрать металлический конструктор?

Важной особенностью детского конструирования является то, что процесс создания доставляет ребенку большее удовольствие и оказывается для него важнее, чем полученный результат. Этим творчество детей от.

Тема: «Конструирование силуэтов моделей из деталей геометрического конструктора посредством изобретательских приёмов». Класс: 2 Предмет: внеурочная деятельность «Эвристика»

Дать новые знания и информацию об игре «Танграм»; научить составлять из элементов заданную модель.

Конспект урока технологии "Изделие из металлического конструктора: "Тележка"" (3 класс, Перспективная начальная школа")

КОНСПЕКТ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ Тема урока: «Изделие из металлического конструктора: «Тележка»»Цели деятельности учителя:Формирование представления о работе с металлическим конс.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по конструированию из железного конструктора в старшей группе «Стулья для игрушек».

Вложение	Размер
stulya_dlya_igrushek.moyo_.docx	13.6 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

из железного конструктора

в старшей группе

«Стулья для игрушек».

Воспитатель: Кондрашова Е.Ю.

«Стулья для игрушек».

Закрепить названия знакомых деталей железного конструктора.
Продолжать учить соединению планки и панели неподвижно, при помощи гайки и винта.
Развивать умение выполнять задание по схеме.
Воспитывать аккуратность, стремление оказывать помощь друг другу.

Наборы конструктора «Малыш» для каждого ребёнка, схемы.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, а вы любите ходить в театр?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Вот и наши игрушки тоже любят смотреть представление, но вот беда, им не на чем сидеть. Чем мы можем им помочь?

Дети: (Сделать стулья).

Воспитатель: Как вы думаете из чего можно сделать стулья?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Давайте мы сегодня сделаем им стулья из железного конструктора. Сначала вспомним из какой детали будем делать сиденье для стула?

Дети: ( Из панели).

Воспитатель: А ножки?

Дети: ( Из планки).

Воспитатель: Сколько планок понадобится для передних ножек?

Воспитатель: Сколько там отверстий?

Воспитатель: Сколько планок понадобится для задних ножек?

Воспитатель: Сколько там отверстий?

Воспитатель: Чем будем соединять между собой панель и планки?

Дети: (Винтом и гайкой).

Воспитатель: Винтом длинным или коротким?

Воспитатель: Чем будем закручивать?

Дети: (Отвёрткой или ключом).

Воспитатель: Теперь садитесь на свои места и приступайте к работе. Смотрите на рисунок.

Воспитатель: Кто сделал, помогите другим. Ну вот мы и сделали стулья для наших игрушек. Теперь им

В любом доме найдется мебель, которая выглядит уже не особо привлекательно, но и выбрасывать ее жалко. Старые стулья делались достаточно прочными, чтобы прослужить не одному поколению одной семьи, поэтому функции они свои выполняют на «ура». Это, однако, не значит что нужно пожертвовать своим современным интерьером и заполнять его старинными потертыми вещами, от которых так и веет прошлым веком. Чтобы сэкономить и при этом не потерять в красоте обстановки, стоит всего лишь взять на вооружение несколько советов, способных полностью преобразить старую мебель без особых усилий.

1. Самый простой вариант

Для того чтобы обновить старую мебель, требуется в первую очередь желание. А вдохновение и красивый результат обязательно приложатся. Самый простой лайфхак, который можно предложить для обновления мебели, в целом находящейся в добротном состоянии — это заново покрыть ее лаком. Для этого сначала нужно снять с помощью наждачной бумаги старое покрытие и тщательно отшлифовать поверхность дерева, чтобы новое покрытие держалось хорошо и долго. После очищения стула его нужно помыть и просушить, а только после этого вскрывать прозрачным или оттеночным лаком с помощью кисти.

Чудесное обновление стула, которое можно выполнить своими руками из подручных средств. /Фото: creativnost.ua

2. Цвет имеет значение

Реставрацию мебели можно проводить не только тогда, когда она старая, а в тот момент, когда требуется обновить окружающую обстановку. Например, в комнате поклеены новые обои, появился новый ковер или сменились двери, а мебель не вписывается в новую картину интерьера. Либо же может просто захотеться без особых затрат сменить обстановку, тогда покраска стульев — один из лучших вариантов. Новый яркий цвет, имитация старины или обновление древесной структуры помогут полностью преобразить комнату, всего лишь купив баночку подходящей краски.

3. Вариант для дачи или гостиной

Куда чаще всего отправляются старые предметы мебели, если не на свалку? Правильно, на дачу, где они уже не такие красивые и удобные доживают свой век, пытаясь принести хоть какую-то пользу. Так почему бы не сделать пребывание стульев и их владельцев более радостным, когда для этого требуется немного усилий? Несколько ненужных стульев можно с легкостью переоборудовать в комфортабельную лавочку для террасы, беседки или открытого места отдыха в саду. Для этого нужно соединить вместе каркас мебели, сняв верхнюю обивку, а потом соорудить общее сидение из обшитой доски.

Еще один вариант будет более простым в исполнении. Закрепив стулья гвоздями или шурупами с помощью соединительной планки, можно сделать удобную лавочку или мини-диван со спинкой.

Немаловажную роль в новом изобретении играет цветовое сочетание обвивки и деревянных частей, а также комфорт, добиться которого можно с помощью нескольких сшитых или купленных подушек.

4. Узор

Любую мебель можно с легкостью обновить. Если добавить гармоничного узора, который будет красиво сочетаться с окружающей обстановкой, интерьер станет более уютным, индивидуальным и особенным. Все что понадобится для такого обновления: подходящий трафарет, краска и лак для финишного покрытия. Узор можно наносить кисточкой или губкой, которая более тщательно прокрашивает мелкие детали.

5. Оригинальное решение

Тем, кто не боится сложных задач, можно порекомендовать лайфхак в эко-стиле. Можно полностью изменить старый стул и подарить ему новую жизнь, вместо привычной спинки и сидения сделав красивое плетение. Для этого нужно сначала избавиться от старых частей, а потом на каркасе закрепить маленькие крючочки для веревки или специального жгута. Нужно выбирать прочный материал, способный выдержать вес любого сидящего. А потом, закрепляя и переплетая между собой веревку, сделать нужный узор.

6. Творческий подход

При обновлении мебели желательно выйти за рамки банальных решений. Сделав стул двух- или трехцветным, можно добиться неожиданно красивых и самобытных решений, которые станут настоящей изюминкой интерьера и придадут ему индивидуальности и особого шарма.

7. Теплота и уют

Обновлять мебель можно с шиком, яркими красками или особенным уютом. Этот лайфхак относится к категории последних. Простая обивка из ткани — это красиво, но не так оригинально и самобытно, как ручная вязка.

8. Интересное решение для спинки

Простое плетение добавит стулу креативности и позволит даже в деталях сочетать его с интерьером. /Фото: myinteriordesign.it

Красота часто выражается в деталях, поэтому при обновлении мебели и им стоит уделить пристальное внимание. Обновление спинки можно сделать не только тканью, но и яркой шнуровкой, которая добавит красок любой обстановке.

9. Больше комфорта

Старые деревянные стулья, можно сделать более привлекательными и удобными, если добавить к ним новые подушки на сидение. Их можно купить и закрепить с помощью завязок или сделать самостоятельно, использовав наполнитель и красивый материал.

Металлический конструктор в отличие от своих пластиковых собратьев LEGO и «Полесье», а также более универсальных комплектов, где роль металлических деталей отводится лишь винтам, гайкам, болтам, шурупам, шайбам и скобам, представляет собой средство безграничного простора для фантазии.

Как собрать робота?

Робот по сравнению с машиной, танком, самолётом представляет собой наиболее простое из машинных конструкций устройство. Пример пошаговой инструкции выглядит следующим образом.

Используйте в начале сборки головы две полосковые металлические детали в виде буквы П, соединив их встречно и посередине. Размеры сторон, например, по 2,5 см.
Голова робота выйдет не в виде коробки, как это обычно бывает с многими моделями, а в качестве подвеса; головой эта конструкция считается лишь условно. Привинтите к концам получившейся Ш-образной конструкции две проушины, выполняющие роль «ушных» зажимов.
В середине получившейся сборки прикрепите вертикальную полоску стали – она послужит своеобразной шеей.
К этой полоске привинтите заднюю планку с загнутыми краями со всех четырёх сторон – она послужит спиной (задней частью туловища) робота. Если нет желания прикручивать и переднюю (такую же) панель, то можно для туловища взять пластину типа удлинённый треугольник.
К плечам – слева и справа – прикрутите руки робота, используя цельные или сборные (двухдетальные) пластины.
Для закрепления ног прикрутите горизонтальную пластину к нижней части туловища робота.
Привинтите к этой пластине цельные или сборные ноги, изготовленные по образу и подобию рук. Пластины при этом должны оказаться заметно длиннее.

Робот из металлоконструктора собран. Данный макет собрать очень легко – он послужит первым реальным шагом для новичков, овладевающих построением робототехники, машин и механизмов на основе полностью металлических деталей.

Смотрите видео по теме.

Как построить танк?

Танк, построенный из железного конструкторского набора, соорудить до нескольких раз сложнее: профессиональные макеты, напоминающие советские и немецкие модели танков, насчитывают в себе не менее нескольких сотен деталей. Чтобы макет не просто стоял, а ездил, необходимо оснастить его колёсами. С этой целью берутся готовые наборы, в которых колёса и гусеницы уже присутствуют. Пошаговая инструкция по сборке танка из ненаборных (не из комплекта) деталей заключается в следующем.

В центр одной из крупных загнутых со всех сторон пластин вставьте посередине длинный винт (от 2 см). Накиньте на него 4 круглые пластины, одним концом наденьте длинную, и затяните всю эту конструкцию при помощи гайки.
По бокам с помощью болтов привинтите длинные уголки.

Потребуется несколько болтов, чтобы окончательно закрепить макет танка.

Данная модель – слишком примитивная: ей не хватает многих запчастей. К примеру, макет пушки стоило бы посадить на втулку с пружиной, чтобы ствол импровизированного орудия не раскачивался самопроизвольно. Для того чтобы конструкция ездила, по бокам прикрепляют по 4 ведомых колеса – с каждой стороны. Ведущие (направляющие) колёса ставятся спереди и сзади – с боковых сторон танка, а на них натягивается резиновая гусеница. Сделать гусеничный ход, который реально передвигал бы боевую машину, невозможно, используя лишь жёсткие, неподвижные и не вполне доработанные конструкции. И это минимальные доработки – без них макет танка не считался бы реалистичным. Скорее он походил бы на брошенный на металлолом остов машины, утратившей былую боеспособность.

Эта упрощённая схема хороша для детей, которые только начали ознакомление с образцами военной техники. Большую реалистичность ствол орудийной башни танка обретает, когда вместо длинной полосы стали устанавливают металлическую трубку или даже кусок более толстостенной трубы (с толщиной стенок до 1 мм). Но главная задача выполнена – остов танка собран из деталей от детского конструктора, произведённого из металла, а не из пластика.

Далее смотрите вариант сборки танка из металлического конструктора.

Сборка других моделей

Из металлического конструктора можно сработать не только танк или робота. Большое количество моделей ретроавтомобилей довоенных и послевоенных периодов XX века побуждает юных экспериментаторов воссоздать реалистичный макет «Форда», «Мерседеса» или советского «Москвича» тех, первых поколений. Впрочем, и современные машины в умелых руках, к примеру, «Лада-Приора» с не меньшим успехом копируются в миниатюре.

Все макеты являются поделками, но при должном старании их можно моторизировать, навесить на них источник автономного питания (перезаряжаемый аккумуляторный элемент), оснастить подсветкой, программным микроконтроллером. Высший пилотаж – радиоуправление по Wi-Fi или Bluetooth. Но начнём с простого. Пошагово процесс сборки машины может выглядеть следующим образом.

Две загнутые с двух сторон пластины, например, 5х7 см, соедините между собой по центру сверху – с помощью перемычки.
С одного из торцов двойной пластины по центру установите уголок-перемычку, и привинтите на другой его конец другую пластину, поперечную. Размер последней может достигать, к примеру, 5х1,5 см.
На продольные боковины установите колёса. Осями для них служат длинные винты, к примеру, М-3 длиной в 7-8 см. Закрепите передние колёса на осях при помощи гаек. Оси должны проходить сквозь крайние свободные отверстия боковых загибов основных пластин.
Перед закреплением задних колёс просуньте их оси сквозь две дополнительные пластинки 5х1,5 см – такие же, какая была установлена спереди. Убедитесь, что они стоят вертикально. Затяните задние колёса, чтобы пластинки не болтались.
Ближе к середине основной платформы (днища машины) установите одиночные боковые перекладины. Они должны оказаться вдвое уже задних, а их высота должна совпадать с высотой прежних.
Установите крышу – третью большую пластину. Все соединения по-прежнему фиксируется гаечно-винтовыми креплениями.
Проверьте и затяните все гайки.

Полезно подкладывать под гайки пресс- и гроверные шайбы: сначала на винты надеваются первые, затем – вторые и, наконец, устанавливаются и затягиваются сами гайки.

Впоследствии машинку можно доработать, обшив её одиночными пластинками. Но эта стадия скорее относится к финальному оформлению, так как несуще-ходовая конструкция уже собрана.

Если дети почувствовали тягу к дальнейшему творчеству, то можно продолжать оснащать собранные модели, заменив, к примеру, «намертво» затянутые ступицы подпружиненными креплениями, ввернув внутрь роликовые подшипниковые комплекты. Машинка будет не стоять, а уверенно ездить; по ходу доработки выравнивается возможная кривизна. Далее в машинку устанавливаются моторчик, аккумулятор, выключатель, светодиодная подсветка – и простая поделка превращается в полноценную, способную преодолевать большие расстояния модель.

О том, как сделать машину из металлического конструктора, смотрите в следующем видео.

Читайте также: