Lego первые конструкции 9660

Обновлено: 23.04.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

Цель: Научить детей конструировать игрушки – балансиры, используя Lego – набор «Первые конструкции». Модель птицы.

1.Учить детей применять свои знания при проектировании и сборке различных конструкций.

2. Обсудить с детьми, какие материалы и детали понадобятся для изготовления конструкции – «Модель птицы».

3.Учить детей исследовать положение точки равновесия сил, действующая на модель.

4. Развивать умения оценивать полученные результаты.

5.Формировать представления о том, что устойчивость модели зависит от её формы и внутреннего распределения веса.

6. Воспитывать навыки сотрудничества: работа в коллективе.

Технический словарик:

Основания, баланс, устойчивость, противовес.

Оборудование:

Набор Lego 9660 - «Первые конструкции»

Воспитатель. Добрый день. Я рада вас всех приветствовать. Как вы думаете, что сегодня мы будем конструировать? (новые конструкции).

Воспитатель. Конечно, сегодня мы познакомимся и с новым набором Lego, будем изготавливать новые конструкции. Отгадайте загадки:

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять

Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой -

Все равно он будет мой!

Дети . Снегирь, дятел – это птицы.

Воспитатель. Конечно, правильно. Давайте рассмотрим птиц, что у них у всех есть общее? (две ноги, тело, голова, крылья, туловище, клюв, хвост)

-Посмотрите на эту птицу. (показываю схему птицы, сделанную из Lego)

-Можно ли её назвать птицей и почему?

-Чем она похожа и чем отличается от обыкновенных птиц?

-Теперь давайте откроем наш конструктор, найдём схему птицы. Из каких деталей она состоит? Какого цвета они? С чего мы начнем конструировать? (рисуем на доске – схему – модели «птицы» - игрушка балансир)

1.из каких деталей она состоит;

2.какого цвета детали;

3.кому предназначена она;

(дети приступают к изготовлению птицы)

Дети конструируют

(Во время работы подхожу к детям уточняю названия деталей, как они конструируют, почему падает «птица», что надо сделать, чтобы было равновесие.)

Воспитатель. Если вы посмотреть на картинку птиц, то можно увидеть, что птицы стоят и не падают, почему? (две ноги)

-Почему наша птица падает?

-Что можно сказать про птицу, которую мы сделали? (у неё одна нога, она без крыльев, длинный клюв)

-Устойчивая ли наша птица, почему?

-Как мы сделать, чтобы она была устойчивая?

-Какой формы птицы?

-Если мы подвесим к клюву несколько Lego-кирпичиков, что произойдет с птицей? (дети экспериментируют)

-Как можно восстановить равновесие? (убрать кирпичики с клюва или на хвост ещё присоединить несколько одинаковых кирпичиков, как на клюве, чтобы был противовес)

-Добавьте крылья, измените клюв, другие элементы.

-Если мы установим птицу на стопку книг и первую наклоним. Что происходит с птицей? Почему? (баланс теряется, она падает, неустойчивая)

-Спроектируйте на листе бумаги свою птицу или другие живые существа и постройте.

-Проверьте их работу. Дайте оценку им.

-Мне сегодня очень понравилась ваша работа. А вам?

-Что понравилось больше всего?

-А теперь надо своё рабочее место привести в порядок.

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации в условиях дошкольного учреждения

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Горы»

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 922 474 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

11.02.2018 262
DOCX 15.8 кбайт
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Михальчук Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

23 минуты

«Причины плохого поведения у дошкольника или Секрет послушного ребенка»

74 минуты

«Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС»

125 минут

«Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Конструкторы «Первые конструкции» и «Первые механизмы» разработаны для ребят дошкольного возраста: 5 - 7 лет. Названия наборов очень похожи, но, на самом деле, различие есть. Конструктор «Первые конструкции» предназначен для изучения статических сооружений – мостов, небоскребов. Набор «Первые механизмы» хорошо подходит для исследования механизмов, в которых есть движущиеся части – шестерни, оси, колеса. Ребята могут начать изучение со статических механизмов, используя набор «Первые конструкции», а затем уже собирать движущиеся модели из набора «Первые механизмы».

В этой статье мы рассмотрим набор LEGO 9660 «Первые конструкции».

В набор «Первые конструкции» входит 107 элементов, включая ролики, колеса, подвижные крючки на тросах, оси. Набор карточек в комплекте позволит собрать 16 различных сооружений, которые помогут изучить 5 важных тем:

Строительство конструкций – стены, крыши и навесы, удочки
Баланс конструкции – модели птицы, падающей башни, подвешивание предметов
Устойчивость конструкций – мосты, тросы и подпорки
Оптимальная форма конструкции – арочный мост, двойной V-образный мост, башни, жесткость и гибкость
Передача движения в конструкции – ось вращения, шарнир, вертушка

Один набор рассчитан на группу из 4 учащихся.

Набор «Первые конструкции» поможет ребятам:

Сконструировать и исследовать различные механизмы – мосты, удочки, башни и другие
Исследовать параметры конструкции - жесткость и гибкость
Изучить понятия баланса и равновесия
Пополнить словарный запас

После изучения данного набора ребята смогут создавать более сложные движущиеся модели из конструктора «Первые механизмы».

Нас рекомендует производитель Вы можете убедиться в этом,
скачав официальное письмо

Оплата 30/70 или полная постоплата (по 44-ФЗ)

Подготовка коммерческих предложений

Разработка технического задания

Широкий выбор способов доставки

Характеристики

Артикул	9660-9656
Страна	Дания
Возраст	5+
Количество элементов	3
Производитель	LEGO Education
Вес	4.9 кг

Описание

Комплект «Опытный конструктор» от LEGO Education – всё для юных инженеров!

Комплект содержит:

Почему мы рекомендуем этот комплект?

Первые конструкции DUPLO учат ребёнка строить собственными руками мост, арку, башню, испытывать их на прочность. Ребята узнают, что такое подвижность, стойкость, объём, движение.
Первые механизмы Лего наглядно объясняют детям базовые принципы механики, будят и развивают творческий потенциал, учат решать практические задачи.
Комплект заданий к набору «Первые механизмы» подскажут учителю и родителям различные варианты обучения через игру.

Комплект «Опытный конструктор» 5+ LEGO 9660-9656

Комплект «Опытный конструктор» от LEGO Education – всё для юных инженеров!

Комплект содержит:

Почему мы рекомендуем этот комплект?

Первые конструкции DUPLO учат ребёнка строить собственными руками мост, арку, башню, испытывать их на прочность. Ребята узнают, что такое подвижность, стойкость, объём, движение.
Первые механизмы Лего наглядно объясняют детям базовые принципы механики, будят и развивают творческий потенциал, учат решать практические задачи.
Комплект заданий к набору «Первые механизмы» подскажут учителю и родителям различные варианты обучения через игру.

Подпишись

Контакты

123022 г. Москва , ул. 2-я Звенигородская, д. 13, стр. 15,

Юр. адресс: 111397, г. Москва, Федеративный пр-кт, д. 4, кв. 47 офис XI

Мы работаем: c 09:00 до 18:00

LEGO, логотип LEGO, Minifigure (Минифигурка), DUPLO и MINDSTORMS являются торговыми марками и/или охраняемой авторским правом собственностью LEGO Group.
©2022 The LEGO Group. Все права защищены. Использование этого вебсайта подтверждает ваше согласие с этим.

Сообщить о поступлении
Оставьте e-mail и мы свяжемся с Вами для
оформления заказа в ближайшее время

Нас рекомендует производитель Вы можете убедиться в этом,
скачав официальное письмо

Оплата 30/70 или полная постоплата (по 44-ФЗ)

Подготовка коммерческих предложений

Разработка технического задания

Широкий выбор способов доставки

Оплата при получении для физических лиц

Характеристики

Артикул	9660
Страна	Дания
Размеры (см.)	44x32x17 см
Возраст	5+
Количество элементов	107
Производитель	LEGO Education
Вес	2.5 кг

Описание

Замечательный набор для первичного знакомства с природными силами: равновесием, прочностью, устойчивостью. Двенадцать вариантов строительства мостов и башен, а также ряд практических заданий, дополнены двусторонними карточками с подробными инструкциями. Набор органично дополняют различные специализированные элементы: ролики, колеса, подвижные элементы, крюки, тросы и оси.

ЛЕГО «Первые конструкции» - отличный развивающий набор для первого знакомства малышей с окружающим миром. Конструктор рассчитан на детей в возрасте 5 - 7 лет - воспитанников старших групп детского сада и кружков развития. В отличие от набора «Первые механизмы», он обучает ребят построению статичных сооружений: мостов, башен, небоскребов.

На примере набора ЛЕГО 9660 дети учатся:

Создавать устойчивые и прочные конструкции
Понимать принцип работы колес, шкивов, рычагов и других простых механизмов
Работать в коллективе сверстников
Правильно употреблять технические термины и понятия
Исследовать такие параметры конструкций, как гибкость, устойчивость, жесткость

Специально для LEGO 9660 были разработаны методические материалы, позволяющие педагогу превратить игру в увлекательный процесс познания.

Что входит в набор ЛЕГО «Первые конструкции»?

Конструктор рассчитан на одновременную работу 4 учеников. В него включено более 100 деталей, среди которых:

Стандартные кирпичики LEGO
Колеса
Подвижные крюки
Ролики
Оси
Тросы
Цветные карточки с пошаговыми инструкциями по сборке

Учебные материалы разбиты на восемь стандартных уроков по 45 минут. В дополнение ребятам предлагается пройти несколько практических заданий.

Преимущества занятий с набором

Игра – один из лучших способов мотивировать ребенка к обучению. В процессе сборки моделей дети не только развивают мелкую моторику и навыки конструирования, но и другие важные навыки:

Совместной работы и обсуждения проблем
Пространственного ориентирования
Креативного и логического мышления
Решения задач различной сложности

Занимаясь с ЛЕГО 9660, маленькие ученики узнают о таких понятиях, как баланс, жесткость и устойчивость конструкций. Они учатся придавать постройкам разные формы, создавать подвижные элементы вроде осей вращения и шарнирных соединений. Полученные знания пригодятся им в дальнейшем, когда они начнут изучать школьные предметы. После набора «Первые конструкции» можно переходить к более сложным конструкторам серии LEGO Education – наборам «Первые механизмы», «Простые механизмы» и т.д. Преемственность образовательных продуктов ЛЕГО обеспечит вам беспрерывный и эффективный учебный процесс.

x 1 шт
4651117

x 4 шт
4167847

x 1 шт
4529254

x 9 шт
301121

x 9 шт
343721

x 2 шт
419921

x 2 шт
230221

x 4 шт
4621141

x 9 шт
301124

x 9 шт
343724

x 1 шт
6022745

x 4 шт
641324

x 4 шт
4600513

x 18 шт
301128

x 18 шт
343728

x 2 шт
6039901

x 1 шт
4651114

x 2 шт
4211534

x 4 шт
630901

МУНИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «БУРОВИЧОК»

РАССМОТРЕНО:

На педагогическом совете

МБДОУ №7 «Буровичок»

____________ С.А. Матвиец

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

(ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА

«СТРАНА ЛЕГО»

Возраст обучающихся 5-7 лет

Педагог дополнительного образования:

Мамутова Залина Анваровна

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ) ПРОГРАММЫ

МБДОУ №7 «Буровичок»

«Лего» (ознакомление детей с первыми механизмами)

Ф.И.О. педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную программу

Мамутова Залина Анваровна –педагог дополнительного образования

Развитие творческих компетенций, конструкторских умений и навыков.

Обучающая : Овладение детьми элементарными технико-технологическими знаниями, конструировать модели простых машин, правильно использовать термины для описания деталей простых машин.

Развивающие: Развитие конструктивных умений путем построения моделей.

Воспитательные: Способствовать воспитанию личностных качеств, умению работать в группах и совместных обсуждениях при реализации идей.

По окончании обучения обучающиеся должны:

· Знать, называть и различать детали основных механизмов.

· Получат знания о счете, пропорции, форме, симметрии, прочности и устойчивости конструкции.
Уметь:

· Осуществлять подбор деталей, необходимых для конструирования (по виду и цвету).

· Конструировать, ориентируясь на пошаговую схему изготовления конструкции.

· Конструировать по образцу;

· С помощью педагога анализировать, планировать предстоящую практическую работу.

· Осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности.

· Самостоятельно определять количество деталей в конструкции моделей, реализовывать творческий замысел.

· Уметь исследовать простейшие механизмы.

· Уметь создать настоящие инструменты для измерений.

· Уметь работать в группах и совместных обсуждениях при реализации идей.

Срок реализации программы

Учебный период (сентябрь – май)

Количество часов в неделю/год

От 5 до 6 лет – 109 занятий.

Общее количество 45 час 25 мин (2725 мин)

От 6 до 7 лет – 109 занятия.

Общее количество 54 часов 30 мин (3270 мин)

Старший дошкольный возраст от 5 до 7 лет

Подгрупповая (10 чел.)

Маркова В.А., Житнякова Н.Ю. LEGO в детском саду (парциальная программа интеллектуального и творческого развития дошкольников на основании образовательных решений «LEGO Education»). М., 2015.

Учебники и учебные пособия: Lego Educational «Первые механизмы: книга для учителя». – · Институт новых технологий. – 2009656RM.

Условия реализации программы (оборудование, инвентарь, специальное помещение, ИКТ и др.)

Конструкторы LEGO Education в специальных сортировочных ящиках.

Дополнительный материал (схем, таблиц, иллюстраций, альбомов с фотографиями детских лего-конструкций и проектов).

Учебно-тематическое планирование первого года обучения……………..

Учебно-тематическое планирование второго года обучения……………..

Содержание курса первого года обучения…………………………………

Содержание курса второго года обучения…………………………………

Календарно-тематическое планирование первого года обучения………..

Календарно-тематическое планирование второго года обучения…………

Пояснительная записка

Актуальность. Федеральный государственный образовательный Стандарт дошкольного образования, разработанный в соответствии с требованиями Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального Закона об образовании дошкольное образование выступает первой ступенью в развитии образования.

Основу ФГОС составляет культурно-историческая методология развивающихся систем, т.е. образование выступает как ключевой механизм поддержки разнообразия систем. Следовательно, ключевой принцип стандарта – поддержка разнообразия ребёнка и, соответственно, переход от диагностики отбора к диагностике развития.

Центральная психодидактическая технология ФГОС ДО – это развивающее взаимодействие ребёнка с взрослыми и со сверстниками, а не только одностороннее воздействие на ребёнка.

Дошкольный ребёнок – человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через «ворота детской игры».

В XXI веке технологическое образование становится объективной необходимостью. Тенденции современной действительности требуют подготовки подрастающего поколения, владеющего технологической культурой, готового к преобразовательной деятельности и имеющего необходимые для этого научные знания.

Цель программы : развитие творческих компетенций, конструкторских умений и навыков.

Задачи: Обучающая :

Овладение детьми элементарными технико-технологическими знаниями , конструировать модели простых машин, правильно использовать термины для описания деталей простых машин.

Развивающие:

Развитие конструктивных умений путем построения моделей.

Особенность образовательной программы «Страна Лего» (конструирование) состоит в том, что при ее апробации используются новые средства обучения - LEGO — конструкторы:

- LEGO Educational - «Первые механизмы» №9656;

- LEGO Educational - «Первые конструкции» №9660;
- LEGO Educational –«Простые механизмы» №9689.

Образовательные конструкторы«Первые механизмы» LEGO 9656 из серии LEGO Education представляют собой новую, отвечающую требованиям современного ребенка «игрушку». Занятия с набором «Первые механизмы» помогают ознакомиться с отдельными основными механизмами, где применяются колеса, оси, весы, зубчатые колеса, блоки, червячные и ременные передачи лопасти. При работе с набором LEGO 9656 у детей будут превосходные возможности понять, что такое равновесие, подъемная сила, устойчивость конструкции, исследовать простейшие механизмы, создать настоящие инструменты для измерений.

Конструктор предоставляет широкие возможности для знакомства детей с зубчатыми передачами, рычагами, шкивами, маховиками, а также для изучения энергии, подъемной силы и равновесия.

В наборе, кроме уже известных детям ЛЕГО-элементов, - тонкая пластина с отштампованными парусами, лопастями, крыльями, шкалами и другими деталями и карточки, по которым дети могут собрать восемь различных моделей, в том числе путеизмерительный вагон и прядильную машину.

«Первые конструкции» LEGO 9660 состоит из элементов DUPLO, включая кирпичики различного размера, подвижные крюки на ремнях и осях, 2 фигурки человечков, 14 технологических карт.

В процессе решения практических задач и поиска оптимальных решений обучающиеся осваивают понятия баланса конструкции, ее оптимальной формы, прочности, устойчивости, жесткости и подвижности, а также передачи движения внутри конструкции.

На лицевой стороне Технологических карт показаны этапы сборки моделей и фотографии с вариантами их испытания, а на оборотной стороне - идеи для модификации моделей. Все задания сформулированы таким образом, что ребенок, используя доступные и интересные ему объекты и модели, находит такие конструкторские и инженерные решения, которые используются при проектировании реальных сооружений. Каждую из созданных моделей можно испытать на прочность .

Конструктор LEGO E ducational «Простые механизмы» 9689 служит для углубления знаний о простых механизмах, позволяет сконструировать модели простых машин ( карусель , тележку , катапульту и др.) обучающиеся начинают правильно использовать термины для описания деталей простых машин.

В процессе работы с образовательным конструктором LEGO – 9689 обучающиеся изучают принцип простых и усложненных механизмов: действия зубчатых колес, рычагов, шкивов и колес на осях, выполнению технологических инструкций в качестве составной части процесса проектирования и обучению приемам наблюдения, технического обоснования, прогнозирования и критической оценке результатов при выполнении проекта.

Законодательно – нормативное обеспечение программы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

3. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций - СанПиН 2.4.1.3049-13.

Организационно-педагогические основы обучения

Программа рассчитана на возрастную категорию детей 5 – 7 лет. Занятия проводятся по подгруппам в составе 10 человек. Срок реализации программы 2 года. Учебный план обучения рассчитан на 38 недель, что составляет 109 занятий.

Режим занятий и расписание составлено в соответствии с Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательной организаций - СанПиН 2.4.1.3049-13. Длительность занятия для воспитанников старшего дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) составляет 25 минут, для детей старшего дошкольного возраста (от 6 до 7 лет) - 30 минут, по три раза в неделю.

Читайте также: