Мерсибо конструктор индивидуального маршрута

Обновлено: 28.04.2024

Программа для

создания индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ
формирования образовательных программ для детей с ОВЗ
мониторинга успеваемости детей
Бонус: печатный буклет с описанием программы

Описание
Возможности
Дополнительно
Выбор программы

Описание программы

КИМП — конструктор индивидуальных маршрутов и образовательных программ для детей с ОВЗ.

С помощью программы вы составите документ со всеми составляющими работы с дошкольником в течение года: общими сведениями, спецификой маршрута, индивидуальной образовательной программой, программой работы с семьей и мониторингом индивидуального развития.

Технические требования
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 и выше, MS Word 2013 и выше или Adobe Reader.

Создание ИОМ, образовательных программ и работа с ними

Как создать ИОМ и образовательную программу

В начале работы вы выбираете основные характеристики: в какой группе занимается ребенок, какое заключение поставили в ПМПК, к какой категории ОВЗ относится ребенок и другие общие вопросы.

На основе ваших отметок Конструктор формирует следующие блоки.
Например, если вы отметили, что ребенок инвалид, то появится блок про медицинскую интеграцию. А если ребенок с ЗПР, то у него этого блока не будет.
Чтобы заполнить блок, нажмите «Заполнить». После заполнения блока нажмите «Сохранить»
Все материалы можно сохранить на компьютер и распечатать.

Быстрое формирование программы

Неподходящие ответы отсеиваются, исходя из вашего выбора.

Например, для ребенка с РАС вы выбираете программу обучения из одного списка программ, для ребенка с ТНР — из другого. Вы просматриваете меньше вариантов, а значит, экономите время и не сделаете случайных ошибок.

Сохранение и печать результатов

Готовую программу можно распечатать или сохранить как файл в формате docx. В программу попадут только заполненные пункты.

Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Легкая корректировка программы

В любое время вы можете изменить, добавить или убрать любые пункты. Для этого не надо переписывать всю программу.

Создание шаблонов

В Конструкторе можно создавать шаблоны с ответами по общим вопросам. Дополните их ответами про индивидуальные особенности ребенка и получите готовую программу.

Шаблоны сэкономят много времени, ведь вы не будете каждый раз заново отвечать на одни и те же вопросы.

Список педагогов

В Конструкторе можно отмечать специалистов, которые работают с детьми. Для этого вы один раз создаете профиль педагога и потом «назначаете» его любому количеству детей.

Анализ занятий

Мониторинг индивидуального развития

Мониторинг создан на основе целевых ориентиров ФГОС и ПрАООП для разных категорий детей с ОВЗ. Он разбит по возрасту, образовательному направлению и времени оценки.

Возраст: достижения в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте.
Направления: социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое и физическое развитие.
Время оценки: на начало года, середину и конец.

Вы заносите оценки ребенка, и в результате получаете динамику развития за весь период образовательной программы в разных срезах.

Успеваемость группы детей

Для каждого педагога формируется график динамики обучаемости, воспитуемости и социализации ребенка.

Таким образом, вы сможете наглядно представить групповой и индивидуальный мониторинг развития детей.

Возможности сочетания федерального компонента и части, реализуемой участниками ООП

Готовый маршрут и индивидуальную программу ребенка можно разнообразить. Например:

Добавить в текст АОП ребенка особенности, связанные с организацией социальных условий его развития в группе.
Заменить часть рекомендованных игр и упражнений на другие, адаптированные под индивидуальные особенности ребенка.
Заменить критерии мониторинга освоения индивидуальной АОП за 3-4 года обучения на критерии освоения программы за год.

Соответствие требованиям

Конструктор разработан при участии Натальи Микляевой, члена Международной аттестационной палаты и ведущей наших мастер-классов по вопросам документации. При создании КИМП мы учли ФГОС дошкольного образования и Примерные АООП для детей с ОВЗ дошкольного возраста.

Работа с программой на нескольких устройствах

Программу можно установить на несколько компьютеров, но работать она будет при вставленной флешке.

Профили, которые вы заведете на одном компьютере, не будут отображаться на другом. Например, если вы сделаете ИОМ для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его ИОМ на домашнем компьютере.
Если вы хотите перенести готовый ИОМ ребенка с одного компьютера на другой, сохраните его как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете ИОМ на одном компьютере, а печатаете с другого.

Для кого

Для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ

логопедов,
дефектологов,
психологов,
тьюторов.

Для дошкольников с нарушениями

эмоционально-волевой сферы (в т.ч. ЗПР, РАС),
опорно-двигательного аппарата (НОДА),
речи (в т.ч. ТНР),
интеллекта,
слуха (глухих, слабослышащих),
зрения (слепых, слабовидящих, с косоглазием и амблиопией),
множественными нарушениями в развитии и другими проблемами.

Видеообзор

Награды

Рекомендация от экспертного совета журнала «Современный детский сад»

Диплом I степени во Всероссийском конкурсе для логопедов и дефектологов

Ниже схема с ключевыми отличиями программ для ведения документации. Она поможет понять разницу и выбрать нужную программу.

Программа поможет

составить индивидуальный образовательный маршрут школьника с ОВЗ с учетом направлений коррекционно-развивающей работы
разработать индивидуальный учебный план коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ
разработать план работы с семьей обучающегося, учитывая взаимосвязанную работу всех специалистов в рамках реализации ИОМ
оформить данные мониторинговых исследований для отчетной документации и педагогического портфолио
наглядно увидеть динамику развития

Описание
Возможности
Дополнительно
Выбор программы

Описание программы

КИМП Школа — конструктор индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) для школьников с ОВЗ.

Программа поможет составить ИОМ, индивидуальный учебный план и план работы с семьей, визуально проследить динамику развития ребенка, подготовить документы для отчетной документации и портфолио специалиста.

С помощью Конструктора вы составите документ со всеми составляющими работы с ребенком в течение года:

общими сведениями
целевым разделом
психолого-педагогической характеристикой
развивающей и образовательной средой
коррекционной и развивающей деятельностью
оценкой сформированности учебных действий
индивидуальным учебным планом
планом работы с семьей
промежуточным и итоговым мониторингом

Технические требования. Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС и Microsoft Word 2013 или более современный.

Проверка версии Word. Скачайте тестовый документ и попробуйте его открыть. Если документ открылся и все хорошо, значит вы сможете открывать в Word ИОМ из КИМПа.

Экономия времени

Заполнять документ можно в несколько заходов, не обязательно все делать сразу. Ранее выбранные ответы можно поменять, если ошиблись или изменились обстоятельства.

Простота ведения документации

У Конструктора два режима: просмотр текущего документа и его заполнение. Во втором режиме вы легко найдете все вопросы без ответа и не пропустите их.

Созданием ИОМ и работа с ним

Как сделать ИОМ

Далее заполняете основные разделы ИОМ, и документ готов. Сохраните его и распечатайте.

Сохранение и печать ИОМ

Готовый документ можно распечатать или сохранить как файл в формате docx. В ИОМ войдут только заполненные пункты.

Документ можно отредактировать в Ворде, если вы хотите дописать что-то, чего нет в Конструкторе.

Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Шаблоны

Шаблоны сэкономят много времени, ведь вы не будете каждый раз заново отвечать на одни и те же вопросы.

Анализ занятий с детьми

Фиксация результатов в ИОМ

В Конструкторе можно отметить освоение школьных предметов и универсальных учебных действий (УУД) на начало учебного года, первое и второе полугодие.

УУД разбиты на 3 группы: регулятивные, познавательные и коммуникативные. Если в рамках ИОМ вы прописываете индивидуальный учебный план, то в нем можно отметить и успеваемость ребенка по основным предметам:

Русский язык
Литературное чтение
Родной язык
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир

Эти оценки используются для мониторинга развития ребенка и в портфолио педагогов.

Оценка динамики развития ребенка

Конструктор подготовит наглядные графики, которые помогут оценить успеваемость ребенка в целом и по конкретным параметрам, проследить тенденции изменений.

Подготовка к аттестации

Создание портфолио

Конструктор сформирует материал к аттестационному портфолио педагогов. В нем будет график, который в динамике показывает результаты работы с детьми.

Данные для графика берутся из оценок по освоению предметов и учебных действий в ИОМ. Если педагог указан в нескольких ИОМ, то Конструктор посчитает средний балл по оценкам детей.

Работа с программой на нескольких устройствах

Программу можно установить на несколько компьютеров, но работать она будет при вставленной флешке.

Профили, которые вы заведете на одном компьютере, не будут отображаться на другом.
Например, если вы сделаете ИОМ для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его ИОМ на домашнем компьютере.
Если вы хотите перенести готовый ИОМ ребенка с одного компьютера на другой, сохраните его как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете ИОМ на одном компьютере, а печатаете с другого.

Для кого

Программа понадобится школьным специалистам

школьным учителям,
учителям-логопедам,
дефектологам,
психологам.

Для каких детей

Для всех категорий детей с ОВЗ в начальной школе.

Авторы

Программу подготовил коллектив педагогов под редакцией Елены Александровны Дробышевой.

Елена Александровна — практикующий учитель-логопед, дефектолог высшей категории, федеральный эксперт в сфере инклюзивного образования. Автор более 70 статей, вебинаров и методических разработок со стажем работы 24 года.

Видеообзор

«Конструктор рабочих программ» — программа, которая помогает сделать рабочую программу коррекционным специалистам при работе с дошкольниками.

С Конструктором вы сэкономите много времени: программу, которую вы обычно делаете целый день или дольше, в Конструкторе можно сделать за 2-3 часа.

Описание
Возможности
Дополнительно
Видео-обзор
Выбор программы

Конструктор поможет оформить все разделы Рабочей программы

Пояснительную записку
Целевой раздел
Содержательный раздел
Организационный раздел

Главные преимущества

Экономия времени и сил

Рабочая программа формируется автоматически. Там, где требуется персонализация, вы выбираете свой вариант. Варианты также формируются автоматически, вам не надо вспоминать правильные формулировки и писать их вручную. Такая автоматизация сэкономит силы и время.

Готовая программа со всеми разделами

Адаптация под специалиста

Технические требования

Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС и Microsoft Word 2013 или более современный.

Проверка версии Word

Скачайте тестовый документ и попробуйте его открыть. Если документ открылся и все хорошо, значит вы сможете открывать в Word рабочие программы из Конструктора.

Создание Рабочей программы

Шаг 1. Заполните основной раздел

Вначале вы описываете свою работу: специальность, категорию детей, с какой группой вы работаете и так далее.

Шаг 2. Заполните остальные разделы

В каждой главе есть персонализированная информация, ее надо заполнить.

Шаг 3. Отредактируйте, если нужно

Заполнять программу можно в несколько заходов, не обязательно все делать сразу. Ранее выбранные ответы можно поменять, если ошиблись или изменились обстоятельства.

Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Шаг 4. Сохраните и распечатайте

Когда программа готова, нажмите «Сохранить как docx». Откройте файл в Ворд, отредактируйте при необходимости и готово.

Шаблоны

Готовую программу можно дублировать. Сделайте копию, чтобы не создавать программу повторно и не тратить на это время.

Это удобно, когда вы работаете с несколькими похожими группами или в нескольких учреждениях.

Совмещение работы

Если вы совмещаете работу логопеда и дефектолога, заведите два профиля в программе: один для специальности «Логопед», второй — для «Дефектолога». Так вам не придется каждый раз менять первоначальные настройки и заново заполнять программу.

Взаимодействие с порталом Мерсибо

Если вы пользуетесь подпиской на онлайн-игры Мерсибо, то будет еще удобнее: Конструктор автоматически заполнит блок «Интерактивное сопровождение коррекционно-развивающей среды».

Для каждой педагогической задачи будут прописаны необходимые игры, подобранные с учетом возраста и особенностей детей.

Аналитический отчет

Конструктор поможет подготовить Аналитический отчет. Это самостоятельный документ, в котором будут все необходимые разделы: график работы, диагностическое и коррекционно-развивающее направления работы, организационно-методическая работа и так далее.

Соответствие требованиям ФГОС и АООП

Программа учитывает требования ФГОС дошкольного образования и Примерных АООП для детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста. Готовую программу можно использовать при аттестации

Работа с Конструктором на нескольких устройствах

Информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Создавайте программы там, где можете их распечатать. Например, если вы сделаете программу для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его программой на домашнем компьютере.
Если вы хотите перенести готовую программу ребенка с одного компьютера на другой, сохраните ее как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете программу на одном компьютере, а печатаете с другого.

Синхронизация с другими программами Мерсибо

В Конструкторе есть два раздела: Профиль специалиста и Рабочая программа. Специальности в этих разделах могут отличаться.

К примеру, в Профиле можно выбрать специальность «воспитатель» или «музыкальный руководитель». Но при создании Рабочей программы такие специальности нельзя выбрать, т.к. Конструктор не может сделать рабочую программу для них.

Возможность выбрать в Профиле другие специальности нужна для синхронизации нашего ПО между собой. Например, между «Конструктором рабочих программ» и «КИМП».

Для кого

Для каких специалистов

логопедов
дефектологов
сурдопедагогов
тифлопедагогов
олигофренопедагогов

Для каких детей

с ТНР (тяжелыми нарушениями речи)
РАС (расстройствами аутистического спектра)
нарушениями слуха
нарушениями зрения
НОДА (нарушениями опорно-двигательного аппарата)
ЗПР (задержкой психического развития)
умственной отсталостью (нарушениями интеллекта) и ТМН (тяжелыми ментальными нарушениями)
множественными нарушениями в развитии

Для каких учреждений

логопедических кабинетов и пунктов
дефектологических кабинетов и пунктов
дошкольных групп
лекотек

Авторы

Программу подготовил коллектив педагогов под редакцией Натальи Викторовны Микляевой. Наталья Викторовна в течение двух лет работала над методической частью, которая легла в основу программы.

Наталья Викторовна Микляева — профессор, член Международной аттестационной палаты. Она регулярно участвует в форумах по управлению качеством коррекционно-развивающего процесса и проводит мастер-классы по ведению документации.

Награды

Диплом I степени во Всероссийском конкурсе для логопедов и дефектологов.
Номинация «Рабочая программа педагога в соответствии с ФГОС»

КИМП Школа — конструктор индивидуальных образовательных маршрутов для школьников с ОВЗ. Он поможет составить индивидуальный учебный план и план работы с семьей, визуально проследить динамику развития ребенка, подготовить документы для отчетной документации и портфолио специалиста.

С помощью Конструктора вы составите документ со всеми составляющими работы с ребенком в течение года. Программа поможет:

Составить индивидуальный образовательный маршрут школьника с ОВЗ с учетом направлений коррекционно-развивающей работы
Разработать индивидуальный учебный план коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ
Разработать план работы с семьей обучающегося, учитывая взаимосвязанную работу всех специалистов в рамках реализации ИОМ
Наглядно увидеть динамику развития
Оформить данные мониторинговых исследований для отчетной документации и педагогического портфолио

Для каких специалистов

Программа «КИМП Школа» понадобится школьным специалистам:

Школьным учителям
Учителям-логопедам
Дефектологам
Психологам

Для каких детей

Для всех категорий детей с ОВЗ в начальной школе.

Как сделать индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)

Сохранение и печать ИОМ

Готовый документ можно распечатать или сохранить как файл в формате docx. В ИОМ войдут только заполненные пункты. Документ можно отредактировать в Ворде, если вы хотите дописать что-то, чего нет в Конструкторе.

Оценка динамики развития ребенка

При составлении ИОМ вы оцениваете достижения ребенка: как он осваивает предметы и учебные действия. Эти оценки ставятся на начало учебного года, за первое и второе полугодие. Программа соберет ваши оценки и на их основе построит графики.

Подготовка портфолио

Экономия времени

Простота ведения документации

Возможности программы

Мониторинг развития и обучения ребенка

Русский язык
Литературное чтение
Родной язык
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир

Эти оценки используются для мониторинга развития ребенка и в портфолио педагогов.

Сохранение истории развития и обучения ребенка

Если вы ведете ребенка несколько лет, то можете отобразить историю его оценок в ИОМ. При редактировании нажмите кнопку «Завершить год»: появится возможность вставить график с прошлыми оценками в текущий год.

Как сэкономить время. Копирование ИОМ

Портфолио специалиста

Конструктор сделает материалы для аттестационного портфолио для каждого специалиста, которого вы укажете в ИОМ.

Работа с программой на нескольких устройствах

Программу можно установить на несколько компьютеров, но работать она будет при вставленной флешке.

Профили, которые вы заведете на одном компьютере, не будут отображаться на другом. Например, если вы сделаете ИОМ для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его ИОМ на домашнем компьютере.

Если вы хотите перенести готовый ИОМ ребенка с одного компьютера на другой, сохраните его как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете ИОМ на одном компьютере, а печатаете с другого.

Конструктор для создания индивидуального образовательного маршрута и программы для дошкольников с ОВЗ. В комплект входит программа на флешке и печатный буклет с описанием программы.

КИМП — конструктор индивидуальных маршрутов и образовательных программ для детей с ОВЗ. С помощью него вы составите документ со всеми составляющими работы с дошкольником в течение года: общими сведениями, спецификой маршрута, индивидуальной образовательной программой, программой работы с семьей и мониторингом индивидуального развития.

Конструктор понадобится логопедам, дефектологам, психологам и тьюторам, работающим с детьми с ОВЗ. Он подходит для работы с дошкольниками с нарушениями эмоционально-волевой сферы, опорно-двигательного аппарата, речи, интеллекта, слуха и зрения, множественными нарушениями в развитии и другими проблемами.

Создания индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ
Формирования образовательных программ для детей с ОВЗ
Мониторинга успеваемости детей

Адаптация конструктора к вашему выбору

На основе ваших отметок Конструктор формирует следующие блоки. Например, если вы отметили, что ребенок инвалид, то появится блок про медицинскую интеграцию. А если ребенок с ЗПР, то у него этого блока не будет.

Мониторинг индивидуального развития

Мониторинг создан на основе целевых ориентиров ФГОС и ПрАООП для разных категорий детей с ОВЗ. Он разбит по возрасту, образовательному направлению и времени оценки. У возраста три категории: достижения в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте. Направлений пять: социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Время оценки: на начало года, середину и конец.

Быстрое формирование программы

Создание шаблонов

В Конструкторе можно создавать шаблоны с ответами по общим вопросам. Дополните их ответами про индивидуальные особенности ребенка и получите готовую программу. Шаблоны сэкономят много времени, ведь вы не будете каждый раз заново отвечать на одни и те же вопросы.

Список педагогов

Успеваемость группы детей

У каждого педагога формируется график динамики обучаемости, воспитуемости и социализации ребенка. Таким образом, вы сможете наглядно представить групповой и индивидуальный мониторинг развития детей.

Легкое изменение программы

Сохранение и печать результатов

Соответствие требованиям

Если вы пользуетесь подпиской на онлайн-игры Мерсибо, то Конструктор автоматически заполнит образовательную программу конкретными играми. Игры будут соответствовать индивидуальным особенностям ребенка и образовательным задачам.

Игры кликабельны — вы перейдете к нужной игре в один клик. Благодаря этому вы не будете тратить время на поиск материалов для занятий — все под рукой и готово к работе.

Взаимодействие с порталом Мерсибо

Скриншоты из программы

График успеваемости ребенка

Конструктор выстраивает график на основе оценок успеваемости ребенка по пяти направлениям работы. Он помогает быстро проследить, как менялась динамика результатов на протяжении года.

Возможности сочетания федерального компонента и части, реализуемой участниками ООП

Готовый маршрут и индивидуальную программу ребенка можно разнообразить. Например:

1. Добавить в текст АОП ребенка особенности, связанные с организацией социальных условий его развития в группе, через описание модели социализации в режимных моментах и процессах.

2. Комплексировать комплексные и парциальные программы воспитания и обучения детей с ОВЗ с примерными и вариативными общеразвивающими программами.

3. Вставить планы индивидуальной логокоррекционной и коррекционно-развивающей работы, табели посещаемости в текст готовой индивидуальной АОП, не нарушая ее структуры.

4. Заменить часть рекомендованных игр и упражнений на другие, адаптированные под индивидуальные особенности ребенка.

5. Заменить критерии мониторинга освоения индивидуальной АОП за 3-4 года обучения на критерии освоения программы за год.

Читайте также: