Нос корабля из лего
Обновлено: 15.05.2024
Доброго времени суток, уважаемый читатель! Говорит и показывает – Малефик, сегодня мы будем рассматривать интересную и поражающую размерами и детализацией самоделку известного Британского мастера Эдвина «Эд» Димента (Ed Diment).
Линейный крейсер HMS «Hood» был флагманом Британского флота. Назван в честь Сэмюэля Худа, английского адмирала XVIII—XIX веков. В длину корабль достигал 267 метров, в ширину – 31 метр. Экипаж – 1477 человек. Спущен на воду в 1918 году. 24 мая 1941 году потоплен в бою германским линкором «Бисмарк».
Эд Димент живёт в Портсмуте, Великобритания. Он с самого детства любит конструктор Лего и покупает детали. В 2008 году Эдвин решил воссоздать известный Британский корабль в масштабе, и сделать это максимально детально. На момент начала строительства ему было 36 лет.
Жена Эда разделяет его любовь к конструктору и помогает ему.
Фото для оценки масштаба идеи. Обратите внимание, на то, что внутренние части выполнены из разноцветных деталей, т.к. в дальнейшем они будут не видны.
Помимо самого линейного крейсера Эд воссоздал все корабли поддержки.
Все четыре турельные орудийные башни снабжены двигателями и с дистанционного пульта могут совершать круговые движения.
Все механизмы работоспособны и бережно скопированы с оригинального корабля, во время строительства Эд использовал только оригинальные детали.
Строящийся корабль едва помещается на большом столе.
Первая и самая лёгкая кормовая часть завершена.
Завершающие стадии сборки пришлось выполнять на улице, т.к. в помещении перестало хватать места!
Вот он наконец! Красавец крейсер и супруга автора, для масштаба.
Вид на нос корабля.
Великолепный образчик творчества взрослых фанатов Лего. Тема строительства крупных кораблей из Lego очень популярна, и можно найти довольно много различных, крутых образцов по всему миру.
Часть команды выстроилась для прохождения инструктажа.
Дух захватывает от масштабности проекта и уровня детализации!
Несколько интересных фактов:
- почти 100000 деталей понадобилось для постройки
- Сложно оценить стоимость «материала», но примерная цифра будет – 15000 $ (975000 рублей, при цене $=65 руб.)
- 7 месяцев понадобилось на строительство, сколько времени ушло на разработку проекта не уточняется.
- Несколько музеев связывались с Эдом по поводу возможности выставить его Линейный Крейсер у себя
- Эд создал еще много очень интересных профессиональных самоделок, со временем мы их будем рассматривать!
Вступайте в группу Вконтакте и Инстаграме - бурные обсуждения и прикольные картинки не дадут вам заскучать.
Пишите комментарии ниже, а еще статью можно репостить практически в любую соц. сеть, покажи друзьям, им понравится!
Сейчас, у нас проходит творческий конкурс в группе, заходите, чтобы поучаствовать и получить ценный приз!
Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе.
Тема: «Кораблик»
Цель: Учить строить корабль из конструктора «Лего».
- Упражнять детей в плоскостном моделировании, используя образец постройки; самостоятельно подбирать необходимый строительный материал.
- Формировать у детей представления о различных видах кораблей, их функциональном назначении, строении, называть части корабля.
- Закреплять правильное название строительных деталей.
- Упражнять в умении давать развернутые ответы на вопросы.
- Развивать внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику.
- Формировать желание трудиться, выполнять задания в соответствии со схемой и поставленной целью, доводить начатое дело до конца;
Оборудование: игрушка корабль, обучающие карточки «Виды водного транспорта», карта земного шара, бескозырки, образец постройки, наборы деталей конструктора «Лего».
Предварительная работа: Наблюдение за транспортом, рассматривание иллюстраций «Виды транспорта», «Водные виды транспорта». Чтение художественной литературы о разных видах транспорта, чтение Ю. Кушака «Почтовая история».
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята посмотрите какое необычное письмо пришло к нам. Это письмо от бурых медведей. Они просят нас помочь им передать посылку своим братьям белым медведям.
Давайте вспомним, где живут белые медведи?
Дети: На Северном Полюсе.
Воспитатель: Давайте посмотрим на карте, где находится Северный Полюс. Посмотрите, Северный полюс находится в центральной части Северного Ледовитого океана, т. е. он окружен водой. На чем же мы сможем доставить посылку белым медведям.
Дети: На корабле.
Воспитатель: А кто управляет кораблем?
Воспитатель: Давайте мы с вами превратимся в капитанов.
Дети надевают бескозырки.
Физминутка «Корабли»
Волны плещут в океане (машут руками, изображая волны)
Что там чудится в тумане? (вытягивают руки вперёд)
Это мачты кораблей (вытягивают руки вверх)
Пусть плывут сюда скорей! (приветственно машут руками)
Мы по берегу гуляем,
мореходов поджидаем. (ходьба на месте)
Ищем ракушки в песке (наклоны)
И сжимаем в кулаке. (дети сжимают кулачки)
Чтоб побольше их собрать-
Надо чаще приседать. (приседания)
Воспитатель: Давайте рассмотрим корабль и скажем из каких частей он состоит.
- Какие бывают корабли? (Пассажирские, военные, грузовые).
-Кто скажет из чего состоят корабли? (Показ на корабле-игрушке)
(Корабль состоит из корпуса и его верхней надстройки – рубки. Рубка расположена на самой верхней части судна. Она занимает небольшое место и служит помещением для управления судном и двигателем судна.)
-Как называется передняя часть корабля? (Нос.)
-Какую геометрическую фигуру напоминает нос корабля? (Треугольник.)
-Как называется задняя часть корабля? (Корма.)
-Как называется часть судна, по которой передвигаются люди? (Палуба.)
Пальчиковая гимнастика «Кораблик»
По реке плывёт кораблик,
Он плывёт издалека, (сложить руки лодочкой и делать волнообразные движения)
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка. (показываем поднятые вверх 4 пальца)
У них ушки на макушке, (поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями)
У них длинные хвосты, (приставляем руку к пояснице, изображаем движения хвостиком)
Но страшны им только кошки,
Только кошки и коты. (обе руки поднимаем к голове, изображаем кошачьи когти и шипим).
Воспитатель: Предлагаю вам построить корабли из конструктора «Лего».
Дети приступают к конструированию кораблика из конструктора «Лего» по образцу.
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Кораблик» Аппликация в подготовительной группе "Кораблик" Цель занятия: Знакомство детей с отрывком стихотворения «Кораблик» Светланы Сирены (Котляр,.
Фотоотчёт о занятии по легоконструированию и конструированию из фрутокрышечек «Цветы» в старшей группе Занятие проводилось в рамках тематической недели "Комнатные растения" Цель: стимулирование конструктивного воображения при создании постройки.
Конспект НОД по аппликации «Кораблик» в старшей группе Программное содержание: Закреплять умение вырезать геометрические фигуры по контуру. Учить детей предварительно выкладывать (в определённой.
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Открытка-кораблик к 23 февраля» Цель: изготовление подарка для папы своими руками Задачи: Образовательные: познакомить с праздником «День защитника Отечества»; закреплять.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Кораблик для папы» Задачи. Познакомить детей с праздником, посвящённым Дню Защитника Отечества (23 февраля). Учить детей предварительно выкладывать (в определённой.
Конспект занятия по легоконструированию «Ракета» в подготовительной группе Цель: расширение знаний детей о космосе через конструирование модели ракеты с помощью «ЛЕГО». Задачи: Образовательные: - Закрепить.
Конспект занятия по обрывной аппликации «Кораблик» в старшей группе Цель. Продолжать знакомить детей со способом обрывания бумаги (отрывать небольшие кусочки от листа бумаги и наклеивать на смазанную клеем.
Цель: построить кораблик из легоконструктора.
- продолжать учить соединять детали при постройке, закреплять знания о названиях деталей, форме, цвете; продолжать учить выполнять постройки по образцу, обогащать активный и пассивный словарь, закрепить знания о водном виде транспорта.
- развивать мелкую моторику рук, умение слушать и слышать воспитателя; монологическую и диалогическую речь
- воспитывать доброжелательные отношения в процессе работы,
Материал: наборы с деталями конструктора Лего, индивидуальные платформы, легочеловечки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций водного вида транспорта, чтение стихотворения Л. Алейниковой «Кораблик»
Педагог читает стихотворение Л. Алейниковой «Кораблик»
Я в весенний ручеёк,
Запущу кораблик,
Пусть к реке большой плывёт,
На борту его — Весна,
Полон трюм его тепла,
Вдаль волна уносит.
Воспитатель: Ребята, о каком транспорте это стихотворение? Ответы детей.
Пальчиковая гимнастика "Кораблик"
По реке плывет кораблик.
Он плывет издалека.
(Из ладоней сложить лодочку и имитировать как она плывет-раскачивается)
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(Показать одной рукой четыре пальца и раскачивать кистью этой руки в такт)
У них ушки – на макушке,
(Руки приставить к голове, показывая ушки)
У них длинные хвосты.
(Одну руку отвести назад за спину, показывая хвост волнообразными движениями всей рукой)
И страшны им только кошки,
Только кошки да коты!
(Сделать из пальцев кошачьи коготки и имитировать царапанье)
Воспитатель обращает внимание детей на строение кораблика (корпус, палуба). Повторяет, что кораблик – это водный вид транспорта, что корабли бывают разные (пассажирские и грузовые). Постройку выполняют по образцу.
Индивидуальная работа: повторение названия деталей, их цвет, размер. Постройки выполняются индивидуально, а затем закрепляются на больших платформах.
Оформление выставки совместно с детьми.
Конспект НОД по речевому развитию по стихотворению А. Барто «Кораблик» в младшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Кораблик» А. Барто в младшей группе. Цель: Помочь детям.
Фотоотчет о занятии по легоконструированию «Строитель» Хочу предоставить вам фотоотчет по лего конструированию, с помощью лего- конструктора дети могут создавать свой воображаемый мир. Задачи.
Интегрированное занятие по легоконструированию в средней группе «Осенний парк» Интегрированное занятие по Легоконструированию в средней группе «Осенний парк» Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное.
Конспект НОД в группе раннего возраста «Плывёт, плывёт кораблик» НОД в группе раннего возраста на тему «Плывёт, плывёт кораблик. Составила воспитатель : Сарайкина Е. А. ТЕМА : «ПЛЫВЁТ, ПЛЫВЁТ.
Конспект НОД по конструированию во второй младшей группе «Как лодка превратилась в кораблик» Цели и задачи: Расширить опыт конструирования транспорта. Вызывать интерес к созданию лодки из кирпичиков (по показу) и ее преобразованию.
Конспект НОД по дизайну для детей старшего дошкольного возраста «Маленький кораблик по волнам плывет» Программные задачи: Воспитывать интерес к дизайну, побуждать детей создавать предметную композицию, дополнять её деталями, обогащающими.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Плывет кораблик по волнам» Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию Выполнил: воспитатель МАДОУ «Детский сад № 35 г. Благовещенска» Тема: «Плывет кораблик.
Конспект занятия по легоконструированию для детей 3–4 лет «Елочка» Цель: Учить реализовывать творческий замысел посредством легоконструирования. Задачи: - Учить строить по образцу; - Закрепить с детьми.
Конспект занятия в рамках кружка по легоконструированию «Лесной домик» Программное содержание : учить строить по предложенным инструкциям, закрепить представление о строительных деталях. Развивать внимание,.
Сценарий районного конкурса по легоконструированию «ИКаРенок — 2017» Ведущая: Добрый день! Мы рады приветствовать всех на нашем Лего-конкурсе, всех любителей по сборке Лего-конструктора. Сегодня в нашем саду.
С вами Мирослав. Сегодня у нас обзор гигантского набора лего "creator", Пиратский корабль. Набор 31109.
На коробке указан возраст, артикул и то что этот набор 3 в 1. Поясняю 3 в 1 это когда и из одних и тех же деталей можно собрать 3 модели. В этом наборе есть корабль, остров сокровищ и штаб пиратов на берегу моря. С этим набором по мимо игр можно снимать и анимацию, например поиск сокровищ в мире лего или побег с пиратского корабля, а ещё лучше благодаря этому набору снять сюжет по роману Жюль Верна . "Таинственный остров". Теперь давайте посмотрим, что в наборе ,а точнее в самой большой его модели.
Для начала взглянем на инструкцию. Их тут две. Сейчас вы наверное удивились почему две, ведь всего модели 3 . Объясняю: в одной инструкции рассказывают как собрать сразу две модели. В этой инструкции рассказывают как собрать корабль и пиратское убежище на берегу моря.
Во второй инструкции рассказывают как собрать остров с сокровищами и пещеру на входе которой будет череп. Это как в романе Стивенсона Остров скелета. Плюс в набор входит минифигурка скелета.
Вот так выглядит корабль на фоне коробки в жизни он выглядит больше чем на картинке. На корабле 6 парусов и все они подвижны, на одном из них эмблема пиратов. А пиратов мы видели во многих фильмах так, что с выбором сюжета проблем не будет.
У каюты капитана открываются двери ,а над каютой капитанский мостик со штурвалом. А за мостиком флаг и фонари.
На носу корабля русалка и парус. Все мачты с парусами держат канаты и они стоят очень ровно. Рядом с носом и мачтой корабля находится якорь и приспособление ,чтобы его поднимать за цепь.
На мачте находиться пост для наблюдения и все мачты связывают канаты, все эти канаты ведут к капитанскому мостику.
Эмблема не только украшает парус но и сцепляет его стороны. Выглядит она очень красиво, а собирается за секунды.
На корабле есть маленькая вторая палуба, благодаря которой держится мачта. Так же под ней можно прятаться от дождя или прятать сухой груз.
Посмотрим на капитанский мостик , в близи сзади по мимо декора, есть золотое ограждение ,оно есть также и спереди.
В набор входит 4 мини фигурки капитан, штурман, боцман и скелет, но он все же больше похож на дополнительный декор.
А это вторая модель, которую можно собрать. Выглядит она меньше всех. Но даже здесь есть декор, механизм и ловушка.
И третий вариант это пиратский штаб на берегу моря. Он занимает второе место по размеру среди этих 3 моделей.
посмотрите ролик Лего Пиратский Корабль 31109 :
Как сделать корабль из "Лего"?
Итак, чтобы собрать морское судно, нужно запастись конструктором и включить свое воображение. В этом материале собраны источники для вдохновения, которые помогут начать интересную стройку как можно скорее.
Создание корабля из "Лего" может происходить как из стандартных деталей конструктора, так и при использовании специальных моделей тематических серий.
Например, линейка "Пираты" предлагает пуститься в захватывающие приключения в водной стихии, собрав для этой цели лодку капитана Крюка, адмиральское судно или трехмачтовый фрегат. Во всех конструкторах данной серии есть подробные инструкции, которые помогают собрать соответствующий корабль.
Как сделать из "Лего" военный корабль?
Это видео поможет собрать из конструктора Lego самый простой военный корабль всего за 3 минуты.
А изучив эту видеоинструкцию, можно соорудить более внушительное судно.
Самый большой корабль из "Лего"
Конструктор настолько захватил население разных стран, что в Интернете" можно найти множество настоящих шедевров, выполненных из его деталей. В том числе для любителей моря интерес представляет самый большой корабль, который был создан в 2012 году. Он изображен на фото ниже.
Чтобы создать это чудо, рыболову Джиму Мак-Доно понадобилось порядка трех лет. С момента начала работы над моделью военного линкора США и до 2015 года Джим практически не покидал собственного гаража, все свободное время отдавая любимому занятию.
В итоге получившийся корабль достиг длины в 7,32 м. Мак-Доно мечтал построить модель линкора, которая станет самой большой на планете. Но, к сожалению, ему это не удалось, поскольку рыбак потратил слишком много времени на реализацию идеи.
Житель штата Миннеаполис, фанатевший по лего, успел опередить Джима. Поэтому на сегодняшний день самым большим кораблем считается работа Дэна Сискинда, длина которой 7,78 м.
Вывод прост: для того, чтобы из "Лего" получился большой и красивый корабль, напоминающий настоящий, помимо самого конструктора потребуются терпение и усидчивость. И тогда при создании военного судна не возникнет никаких проблем.
Читайте также: