Определи какой из примеров иллюстрирует магнитное действие электрического тока магнитный конструктор

Обновлено: 27.04.2024

Опыт, подтверждающий тепловое действие тока в воздухе, мы проделывать не будем, по причине его большой сложности. В общем, явлений, где проявляется тепловое действие тока в воздухе очень мало. Но, например, молния — наглядное природное явление, где тепловое действие тока тоже заметно.

Химическое действие тока в жидкостях

Как можно на опыте пронаблюдать химическое действие тока? Вернемся к предыдущему опыту и более внимательно приглядимся к электродам, опущенным в воду (рисунок 4).

Мы увидим, что даже в обычной воде вокруг электродов образуются мелкие пузырьки газа. Они не могут возникнуть сами по себе. Значит, происходит какая-то химическая реакция.

Обратите внимание, что здесь речь идет не о кипении, где мы ранее наблюдали образование пузырьков. Сами электроды еле теплые, мы можем спокойно потрогать их руками. Температура воды тоже далека от ее температуры кипения. Получается, что наличие этих пузырьков — это результат химических реакций, происходящих в воде, при пропускании через нее электрического тока.

Проведем еще один опыт, который более наглядно продемонстрирует нам химическое действие тока.

Заменим воду в сосуде из прошлого опыта на раствор медного купороса $CuSO_4$. Он имеет голубо-зеленоватый цвет. Металлические электроды заменим угольными (рисунок 5).

Замкнем ключ. По цепи пойдет ток. А теперь внимательно взглянем на электрод, соединенный с отрицательным полюсом источника тока. На нем образовался красноватый налет.

Что это? Откуда он взялся? Это чистая медь $Cu$. Под действием тока она выделилась из сложного соединения и отложилась на отрицательном электроде.

Химическое действие тока проявляется в том, что при его прохождении через растворы солей, кислот, щелочей на электродах выделяется чистое вещество.

Это действие тока активно применяется на практике в электрометаллургии для получении чистых металлов без каких-либо примесей (рисунок 6).

Эту методику применяют для нанесения на поверхность различных предметов тонким слоем никеля, серебра, золота. Это придает предметам красивый эстетический вид и защищает их от преждевременного ржавления.

Химическое действие тока в твердых телах и газах

В твердых телах атомы, молекулы или ионы прочно связаны между собой. Они находятся в узлах кристаллической решетки и способны совершать колебания. Действия тока обычно недостаточно для того, чтобы вырвать их со своих положений. Поэтому, говорят, что обычно химического действия тока в твердых телах не наблюдается.

В газах же возможно наблюдать такое действие. Вспомните электрофорную машину, где между электродами проскакивает искра.

После пропускания электрических искр через воздух, возникает характерный запах. По этому факту и ряду других было открыто такое химическое соединение как озон $O_3$ (рисунок 7). Оно состоит из трех молекул кислорода и обладает сильными окислительными свойствами. Это позволяет его широко использовать в качестве дезинфицирующего средства.

Магнитное действие тока

Сразу начнем с проведения опыта. Возьмем медный провод, покрытый изоляционным материалом. Намотаем его на гвоздь. Концы его (провода) соединим с источником тока и ключом (рисунок 8).

Замкнем цепь. Поднесем гвоздь к кучке мелких металлических предметов, например, других мелких гвоздиков.

Что мы увидим? Гвоздь притянет к себе другие железные предметы — он стал магнитом. Если мы разомкнем цепь, то гвоздь размагнитится.

Самое интересное, что магнитное действие тока является универсальным. Оно проявляется и в твердых телах, и в жидкостях, и в газах. Кроме того, если заставить заряд направленно двигаться в сильно разреженном пространстве (такое явление называют током в вакууме), то и здесь можно наблюдать его магнитное действие.

Гальванометр. Магнитное действие тока в его устройстве

Для начала рассмотрим, как будет взаимодействовать проводник с током и магнит.

Для этого соорудим следующую конструкцию. На небольшую рамку закрепим несколькими витками тонкую медную проволоку. Сама рамка у нас будет подвешена на нитях, чтобы мы могли наблюдать любое ее движение.

Проволока, которой обвита рамка, подсоединена к полюсам источника тока. Замкнем ключ. Рамка останется неподвижной (рисунок 9).

А теперь возьмем магнит. Расположим его так, чтобы рамка с током оказалась между его полюсами (рисунок 10).

Теперь рамка начала поворачиваться! Именно это явление взаимодействия такой своеобразной катушки с током и магнитом лежит в основе устройства специального прибора — гальванометра (рисунок 11).

Гальванометр — это прибор, с помощью которого можно судить о наличии тока в проводнике.

На рисунке 11, а показан внешний вид этого прибора. На рисунке 11, б приведен условный знак, которым гальванометр обозначается на схеме электрической цепи.

Стрелка гальванометра связана с катушкой внутри самого прибора. Под катушкой мы подразумеваем провод намотанный на каркас из диэлектрика.

Эта катушка внутри прибора находится в магнитном поле. Когда по катушке течет ток, стрелка отклоняется. Так, при подсоединении гальванометра в цепь, мы можем судить о наличии в ней электрического тока.

Световое действие тока

Старые лампы накаливания излучают свет больше за счет высокой температуры, которую имеет вольфрамовая проволока в их устройстве. Поэтому в их работе наблюдается больше тепловое действие тока.

Но во второй половине XX века были изобретены новые источники света. Здесь уже не играет роль температура самого проводника, а происходят более сложные процессы.

Наверное, вы уже догадались, что речь идет о светодиодных лампах (рисунок 12). На данный момент именно такие лампы чаще всего мы используем в повседневной жизни.

Световое действие проявляется в возникновении светового излучения при прохождении тока.

Задания

Задание №1

Рассмотрите рисунок 8, на котором изображена установка для наблюдения магнитного действия тока. Что представляет собой каждая часть этой установки? Расскажите, как протекает опыт.

В верхней части рисунка изображен источник тока. К его положительному полюсу подсоединена проволока в изолирующем материале (провод). Далее этот провод намотан на обычный железный гвоздь. От гвоздя провод тянется до ключа, а от ключа до источника тока (его отрицательного полюса).

На рисунке ключ замкнут. В цепи течет электрический ток. Железный гвоздь моментально намагничивается — становится магнитом. Он притягивает к себе другие мелкие железные предметы.

Как только мы разомкнем цепь, по проводам перестанет идти ток. Железный гвоздь размагнитится. Все мелкие предметы, ранее примагниченные к нему, отпадут.

Задание №2

По рисункам 9 и 10 расскажите, как на опыте наблюдают взаимодействие рамки с током и магнита.

Соберем электрическую цепь из источника тока, ключа, соединительных проводов и рамки с обмоткой из тонкой проволоки, соединенной с проводами. Рамку подвесим на нитях, чтобы была возможность отслеживать любое ее движение.

Замкнем ключ. По цепи пойдет ток. Рамка при этом останется неподвижной.

Теперь возьмем магнит. Поместим его так, чтобы рамка оказалась между его полюсами. Снова замкнем цепь. Теперь рамка пришла в движение — она начала поворачиваться.

Так проявляется магнитное действие электрического тока. Именно это явление используется в устройстве гальванометра.

Для изучения магнитного действия тока используют магнитную стрелку.

Обрати внимание!

У магнитной стрелки есть два полюса — северный (обозначается буквой N , окрашен в синий цвет) и южный (обозначается буквой S , окрашен в красный цвет).

Линию, соединяющую полюсы магнитной стрелки, называют её осью .

Магнитную стрелку ставят на острие, чтобы она могла свободно поворачиваться.

Расположим проводник, включённый в цепь источника тока, над магнитной стрелкой параллельно её оси.

При замыкании цепи магнитная стрелка отклоняется от своего первоначального положения. При размыкании цепи магнитная стрелка возвращается в своё начальное положение. Это означает, что проводник с током и магнитная стрелка взаимодействуют друг с другом.

Опыт Эрстеда подтверждает существование вокруг проводника с электрическим током магнитного поля, которое и действует на магнитную стрелку, отклоняя её.

Обрати внимание!

Магнитное поля прямого тока

Цепочки, которые образуют в магнитном поле железные опилки, показывают форму магнитных линий магнитного поля (рис. 1).

Направление магнитных линий магнитного поля тока связано с направлением тока в проводнике.

Определи, какой из примеров иллюстрирует магнитное действие электрического тока. Выбери правильный ответ из предложенных:

Для прямого проводника с током, изображённого на рисунке, определи направление линий магнитного поля в точках А и В.

в обеих точках вниз

в обеих точках вверх

в точке A— вниз, в точке B магнитного поля нет

в точке A— вверх, в точке B магнитного поля нет

Вокруг прямого проводника с током существует магнитное поле, магнитные линии которого направлены так, как показано стрелками на рисунке. Определи направление тока в проводнике.

Направление тока в проводнике определить невозможно.

Ток в проводнике направлен к нам.

Тока в проводнике нет.

Ток в проводнике направлен от нас.

В ответе укажи один из вариантов (только цифру расположения магнитной стрелки.

1.магнитный конструктор
2.притягивание султанчиков, заряженных электроскопом
3.поворот стрелки при работе вольтметра
4.притягивание Луны к Земле

Ответы

учительница по имеет права ставить 2 потому что не правильно решена или ты всё не правильно решил .

140 автобусі в мене торт не дав йому волю і двох цуценят

мало вот и всё такое думаю и я думаю что все будет хорошо если бы не было такого

мені теж потрібна ця

Другие вопросы по Физике

Турист кмвверхпо склонугорысо скоростью 2км / ч, азатемвернулсяк стоянке, двигаясьсо скоростью 6 км/ час. какова пути?

Каковы значения потенциальной и кинетической энергии стрелы массой 50г, выпущенной из лука со скоростью 30м/c вертикально вверх, через 2 с после начала движения? буду .

1. воздушный шар поднялся на высоту 800 метров, а затем был отнесен ветром в горизонтальном направлении на расстояние 600 метров. найти пройденный шаром путь и модуль вектора перемещения. 2. во сколько раз сила притяжения груза
на луне меньше, чем на земле, если радиус луны приблизительно в 3,8 раза меньше радиуса земли, а ее масса в 81 раз меньше массы земли. 3. подъемный кран должен в течение 8 часов поднять 3*10^3 строительных материалов на высоту 9
метров. определите мощность двигателя крана, если коэффициент полезного действия моотора равен 60%

Определи, какой из примеров иллюстрирует магнитное действие электрического тока. Выбери правильный о.

Тест по физике Электромагнитные явления 8 класс с ответами. Тест включает два варианта, в каждом по 10 заданий.

Вариант 1

1. Когда электрические заряды находятся в покое, то вокруг них обнаруживается …

А. магнитное поле
Б. электрическое поле
В. электрическое и магнитное поле

2. Магнитные линии магнитного поля тока представляют собой …

А. замкнутые кривые, охватывающие проводник
Б. окружности
В. прямые линии

3. Магнитное действие катушки с током тем …, чем … число витков в ней.

А. сильнее; меньше
Б. сильнее; больше
В. слабее; больше

4. Железный сердечник, введенный внутрь катушки, … магнитное действие катушки.

А. не изменяет
Б. ослабляет
В. усиливает

5. Магнит, подвешенный на нити, устанавливается в направлении север-юг. Каким полюсом магнит повернется к северному магнитному полюсу Земли?

А. Северным
Б. Южным

6. К магниту через стержень притягиваются мелкие железные гвозди (рис. 73). Из какого вещества изготовлен стержень: из стали или меди?

А. Из меди
Б. Из стали

7. Зачем для хранения магнитов их располагают так, как показано на рисунке 74?

А. Для удобства
Б. Чтобы не размагничивались

8. Северный магнитный полюс расположен вблизи … географического полюса, а южный — вблизи …

А. южного; северного
Б. северного; южного

9. Какое из приведенных ниже веществ совсем не притягивается магнитом?

А. Стекло
Б. Никель
В. Железо

10. Железный проводник АВ движется в магнитном поле (рис. 75). Увеличится ли угол отклонения проводника АВ, если он будет изготовлен такого же размера из алюминия?

А. Угол отклонения не увеличится
Б. Да, так как увеличится сила тока
В. Движения вообще не будет

Вариант 2

1. Вокруг движущихся электрических зарядов существует …

А. магнитное поле.
Б. электрическое поле.
В. электрическое и магнитное поле.

2. Железные опилки в магнитном поле прямого тока располагаются …

А. беспорядочно
Б. по прямым линиям
В. по замкнутым кривым, охватывающим проводник

3. При … силы тока действие магнитного поля катушки с током …

А. увеличении; усиливается
Б. увеличении; ослабляется
В. уменьшении; усиливается

4. Одноименные магнитные полюсы …, разноименные …

А. притягиваются; отталкиваются
Б. отталкиваются; притягиваются

5. Какой из приведенных ниже металлов сильнее притягивается магнитом?

А. Алюминий
Б. Железо
В. Медь

6. Магнит удерживает стальной шарик (рис. 76). Что произойдет с шариком, если магнит замкнуть железным стержнем?

А. Шарик удержится, так как его притягивает магнит
Б. Шарик упадет, так как магнитное поле

7. Как направлены магнитные линии между полюсами магнита (рис. 77)?

8. Какими магнитными полюсами образован спектр магнитного поля (рис. 78)?

А. Одноименными
Б. Разноименными

9. Постоянный магнит ломают пополам. Будут ли обладать магнитными свойствами концы А и В в месте излома магнита (рис. 79)?

А. Не будут
Б. Конец А станет северным магнитным полюсом, а В — южным
В. Конец А станет южным магнитным полюсом, а В — северным

10. Какое явление используется в устройстве электродвигателей?

А. Вращение рамки в магнитном поле
Б. Вращение рамки с током в магнитном поле
В. Вращение рамки с током

Тест по физике Электромагнитные явления для учащихся 8 класса с ответами. Тест состоит из 4 вариантов в каждом по 15 заданий.

1 вариант

1. На столе находится электроскоп, шару которого сообщен положительный заряд. Какое поле существует вокруг него? Как его можно обнаружить?

1) В этом случае поле отсутствует
2) Электрическое; по изменению положения листочков электроскопа при поднесении к его шару наэлектризованного тела
3) Магнитное; по действию на железные опилки
4) И электрическое, и магнитное; по взаимодействию с наэлектризованным телом и железными опилками

2. Какой опыт свидетельствует о существовании магнитного поля вокруг проводника с током?

1) Опыт Эрстеда
2) Опыт Кулона
3) Опыт Ома
4) Опыт Иоффе и Милликена

3. Какую линию называют магнитной линией магнитного поля?

1) Ту, которая видна благодаря железным опилкам
2) Ту, вдоль которых располагаются в магнитном поле оси магнитных стрелочек
3) Любую линию в магнитном поле, по которой движется к магниту притягиваемое им тело

4. Укажите картину магнитного поля, которая соответствует на рисунке магнитному полю прямого проводника с током.

5. Какие места катушки с током называют полюсами? Сколько их у каждой катушки?

1) Находящиеся в средней части катушки; столько, сколько витков провода в этой части
2) Расположенные в средней части катушки; один — северный
3) Находящиеся вблизи концов катушки; два — северный и южный
4) Концы катушки; два — северный и южный

6. На каком рисунке направление магнитных линий магнитного поля катушки с током показано правильно?

7. Как изменить магнитное поле катушки с током, имея в своем распоряжении железный стержень, диаметр которого чуть меньше диаметра ее отверстия? Как оно изменится при этом?

1) Положить стержень рядом с катушкой; усилится
2) Вставить стержень в катушку; ослабнет
3) Вставить стержень в катушку; усилится
4) Подвесить стержень над катушкой; усилится

8. Как взаимодействуют одноименные полюсы магнитов?

1) Отталкиваются друг от друга
2) Притягиваются друг к другу
3) Они не взаимодействуют
4) Отталкиваются только тогда, когда находятся очень близко друг от друга

9. Где находится южный магнитный полюс Земли?

1) Там, где расположен ее южный географический полюс
2) Там, где находится северный географический полюс Земли
3) Вблизи северного географического полюса нашей планеты
4) Вблизи ее южного географического полюса

10. Какой из представленных здесь рисунков соответствует картине магнитного поля при взаимодействии разноименных полюсов магнита?

11. По виду магнитных линий магнитных полей между полюсами магнитов определите их правый полюс.

1) На рис. №1 — южный, на рис. №2 — северный
2) На обоих рисунках — северный
3) На обоих рисунках — южный
4) На рис. №1 — северный, на рис. №2 — южный

12. На какой проводник с током — прямой, в форме спирали, катушки, рамки — действует магнитное поле?

1) На прямой
2) На катушку
3) На рамку
4) На все проводники с током

13. Придет ли в движение проводник, изображенный на рисунке, если замкнуть ключ? Почему?

1) Нет, так как в цепи не возникнет ток
2) Да, поскольку на проводник АВ подействует магнитное поле
3) Нет, потому что последовательно с проводником АВ включен реостат
4) Да, так как цепь будет замкнута

14. Какой механизм действует благодаря использованию в его устройстве принципа вращения рамки с током в магнитном поле?

1) Электромагнит
2) Электродвигатель
3) Электрический чайник

15. Какая физическая величина характеризует энергетическую эффективность электродвигателя?

1) Его мощность
2) Произведенная им работа
3) КПД двигателя
4) Масса и размеры двигателя

2 вариант

1. Проводник включен в работающую электрическую цепь. Какое поле существует вокруг него?

1) Электрическое
2) Магнитное
3) Электромагнитное
4) Поле в этом случае не возникает

2. Что служит источником электрического поля?

1) Электрический ток
2) Положительный электрический заряд
3) Отрицательный электрический заряд
4) Любой электрический заряд

3. Какова форма магнитных линий магнитного поля прямого проводника с током?

1) Замкнутые кривые вокруг проводника
2) Отходящие от проводника радиальные линии
3) Замкнутые кривые вокруг проводника, расположенные в перпендикулярных ему плоскостях
4) Концентрические окружности, охватывающие проводник

4. На каком рисунке представлена картина магнитного поля катушки с током?

5. На каком рисунке направление магнитных линий магнитного поля катушки с током показано стрелками неправильно?

6. Как можно усилить магнитное поле катушки с током?

1) Увеличить силу тока в ней
2) Сделать ее более длинной
3) Увеличить радиус катушки
4) Намотать провод на каркас менее плотно

7. Электромагнит удерживал притянувшийся к нему железный лом. При размыкании электрической цепи тот отпал от электромагнита. Притянется ли он вновь, если цепь замкнуть, изменив направление тока?

1) Нет
2) Да
3) Однозначный ответ дать нельзя

8. Какое из названных ниже веществ не притянется к магниту?

1) Чугун
2) Кобальт
3) Стекло
4) Сталь

9. Магнитная буря — это

1) изменение магнитного поля Земли
2) неожиданное усиление магнитного поля планеты
3) резкое кратковременное изменение магнитного поля Земли
4) несуществующее явление

10. На каком рисунке изображена картина магнитного поля при взаимодействии одноименных полюсов магнитов?

11. На рисунках показаны две картины магнитных полей между полюсами магнитов. Определите их левый полюс.

1) На обоих рисунках — северный
2) На обоих рисунках — южный
3) На рис. №1 — южный, на рис. №2 — северный
4) На рис. №1 — северный, на рис. №2 — южный

12. Собрана электрическая цепь, в которой один проводник помещен между полюсами дугообразного магнита. При замыкании цепи он отклонился вправо, а экспериментатору надо было, чтобы проводник отклонился влево. Что ему надо для этого изменить?

1) Силу тока в цепи
2) Направление тока или расположение полюсов магнита
3) И направление тока, и расположение полюсов магнита
4) Напряжение на концах этого проводника

13. Будет ли двигаться проводник АВ, если ключ замкнуть? Почему?

1) Да, так как цепь будет замкнута
2) Нет, поскольку отсутствует магнитное поле
3) Да, потому что в проводнике АВ возникнет электрический ток
4) Нет, так как включенный в цепь реостат уменьшит силу тока

14. Как — прямолинейно, криволинейно, поворачиваясь вокруг оси — может двигаться в магнитном поле рамка с током?

1) Прямолинейно
2) Криволинейно
3) Поворачиваясь вокруг оси
4) Ответ неоднозначен

15. По какому из названных здесь признаков электродвигатели превосходят тепловые двигатели?

1) Экологичности
2) Мощности
3) Массе
4) Размеру

3 вариант

1. Вокруг каких зарядов существует электрическое поле?

1) Вокруг неподвижных электрических зарядов
2) Вокруг упорядоченно движущихся зарядов
3) Вокруг любых электрических зарядов
4) Вокруг хаотически движущихся зарядов

2. Когда вокруг зарядов можно обнаружить магнитное поле?

1) Когда движутся положительные заряды
2) Когда движутся отрицательные заряды
3) Если заряды распределились по поверхности наэлектризованного тела
4) В случае упорядоченного движения любых зарядов

3. Какова форма магнитных линий магнитного поля катушки с током?

1) Замкнутые кривые вокруг катушки
2) Замкнутые кривые, проходящие внутри и снаружи катушки
3) Замкнутые кривые, охватывающие все ее витки, проходя внутрь через отверстия

4. На каком из рисунков направление магнитных линий магнитного поля обозначено правильно?

1) №1
2) №2
3) №3
4) На все рисунках неправильно

5. Выберите правильно показанную на рисунке картину магнитного поля прямого проводника с током.

1) №1
2) №2
3) №3
4) Такой здесь нет

6. Три катушки различаются только числом имеющихся у них витков провода: у одной их 150, у другой 75, у третьей 200. Какую из них нужно включить, чтобы получить самое слабое поле?

1) Первую
2) Вторую
3) Третью

7. Что нужно сделать, чтобы прекратить удержание электромагнитом железного предмета?

1) Уменьшить напряжение на обмотке электромагнита
2) Увеличить силу тока в ней
3) Слегка встряхнуть электромагнит
4) Разомкнуть электрическую цепь его обмотки

8. Как взаимодействуют разноименные полюсы магнитов?

1) Притягиваются друг к другу
2) Отталкиваются друг от друга
3) Они не взаимодействуют
4) Притягиваются только тогда, когда находятся очень близко друг к другу

9. Где находится северный магнитный полюс Земли?

1) Там же, где расположен ее северный географический полюс
2) Там, где находится южный географический полюс планеты
3) Около ее северного географического полюса
4) Недалеко от южного географического полюса Земли

10. Какой рисунок показывает картину магнитного поля, существующего между одноименными полюсами магнитов?

11. На рисунках изображены картины магнитных полей между полюсами магнитов. Определите их правые полюсы.

1) На рис. №1 — северный, на рис. №2 — южный
2) На рис. №2 — южный, на рис. №2 — северный
3) На обоих рисунках — северный
4) На обоих рисунках — южный

12. Как можно изменить направление движения проводника с током на противоположное в поле дугообразного магнита?

1) Одновременным изменением направления электрического тока в проводнике и расположения полюсов магнита
2) Изменением направления тока или расположения полюсов магнита на обратное
3) Изменением силы тока или напряжения

13. Придет ли в движение проводник АВ в установке, показанной на рисунке, при замыкании ключа? Почему?

1) Да, поскольку по цепи пойдет электрический ток
2) Нет, так как у такого магнита поле во внутреннем пространстве отсутствует
3) Да, потому что в проводнике АВ возникнет электрический ток, на который будет действовать поле магнита

14. Кто изобрел первый электродвигатель, получивший широкое практическое применение?

1) Э.Х. Ленц
2) Георг Ом
3) Шарль Кулон
4) Б.С. Якоби

15. Какие преимущества электродвигателя перед тепловыми двигателями обеспечили ему применение в бытовой технике — пылесосах, кофемолках и т.д.?

1) Быстрота включения и разнообразие внешней формы
2) Широкий диапазон мощности и удобство пользования
3) Разнообразие его размеров и окраски

4 вариант

1. Вокруг каких зарядов образуется магнитное поле?

1) Любых электрических зарядов
2) Вокруг всех однонаправленно движущихся зарядов
3) Только вокруг упорядоченно перемещающихся электронов
4) Вокруг неподвижных электрических зарядов

2. О чем свидетельствует опыт Эрстеда?

1) О нагревании проводника электрическим током
2) Об отклонении магнитной стрелки, находящейся около проводника с током, в определенную сторону
3) О существовании вокруг проводника с током магнитного поля.

3. Правильно ли обозначено на рисунке направление линий магнитного поля проводника с током?

1) Да
2) Нет
3) Определить нельзя, так как неизвестно направление тока в проводнике

4. Чем катушка с током похожа на магнитную стрелку?

1) Наличием полюсов
2) Формой
3) Тем, что тоже имеет два полюса и при возможности свободно поворачиваться устанавливается в направлении «север — юг»

5. Каким образом можно изменить направление магнитного поля катушки на противоположное?

1) Изменив направление тока и перевернув ее полюсы
2) Изменив направление тока или поменяв местами ее полюсы
3) Повысив напряжение или силу тока в катушке

6. Какой из названных ниже приборов применяется для регулирования силы притяжения магнитом железных предметов?

1) Магнитная стрелка
2) Амперметр
3) Вольтметр
4) Реостат

7. Притягивается к магниту

1) резина
2) шерсть
3) сталь
4) шелк

8. Как называют явление существования необычно сильного магнитного поля в какой-либо местности Земли?

1) Магнитное поле Земли
2) Магнитная буря
3) Магнитное взаимодействие
4) Магнитная аномалия

9. Укажите, какая из картин магнитного поля, изображенных на рисунках, соответствует магнитному полю катушки с током.

10. Какой полюс магнита — северный или южный — расположен слева?

1) На обоих рисунках — северный
2) На обоих рисунках — южный
3) На рис. №1 — северный, на рис. №2 — южный
4) На рис. №1 — южный, на рис. №2 — северный

11. Что представляет собой электромагнит?

1) Навитый на каркас провод
2) Катушку с проволочной обмоткой и сердечником из железа :
3) Катушку с проволочной обмоткой и сердечником из намагниченного материала
4) Катушку с любым сердечником

12. Как изменится направление движения проводника с током под действием магнитного поля, если переключить полюсы источника тока и поменять местами полюсы магнитов?

13. При каком условии магнитное поле действует на проводник?

1) Если он заряжен
2) Если по нему течет ток
3) Если в нем большая сила тока

14. Почему электродвигатели не применяются так широко, как двигатели внутреннего сгорания, в автомобилях?

1) Потому что их КПД ниже
2) Из-за того, что на трассах везде есть бензоколонки, а не станции зарядки аккумуляторов
3) Потому что современные аккумуляторы не обеспечивают электродвигатели энергией длительное время

15. Какой из названных здесь двигателей обладает наибольшим КПД?

1) Реактивный двигатель
2) Газовая турбина
3) Двигатель внутреннего сгорания
4) Электродвигатель

Читайте также: