Постройка самолета из конструктора

Обновлено: 26.04.2024

Описание работы: данный материал будет полезен воспитателю, учителю-дефектологу. Материал предназначен для воспитанников старшего дошкольного возраста. Занятие можно внести в тематическое планирование занятий по конструктивной деятельности.

Цель: формирование конструктивных навыков.

Интеграция образовательных областей: «Познания», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье».

- упражнять в умении конструировать LEGO - модель по заданной теме с опорой на схему;

- познакомить с назначением аэропорта.

- развивать внимание, зрительное восприятие и мелкую моторику рук;

- развивать связную речь, упражнять в названии деталей конструктора; обогатить словарный запас детей словами «аэропорт, взлётное поле, необитаемый остров».

- воспитывать умение работать в коллективе, не мешая другим, создавая общий сюжет.

Демонстрационный материал: карточки с изображением деталей конструктора, «Чудесный мешочек» с деталями конструктора, модель здания аэропорта, импровизированный «остров» с бананами и обезьянками.

Раздаточный материал: индивидуальные схемы самолётов, наборы LEGO-конструктора в достаточном количестве, «Лабиринт», карандаши.

Методические приё мы: игра «Чудесный мешочек», продуктивная деятельность детей, анализ, физкультминутка "Мы готовились к полёту", задание «Лабиринт».

Ход НОД:

Самолёт построим сами,

Полетим под небесами.

Высоко мы полетим,

Прилетим, куда хотим.

Педагог: Сегодня мы с вами полетим на необитаемый остров на самолётах, которые построим из «LEGO-конструктора». Детали «LEGO-конструктора», необходимые для постройки, вспомним в игре «Чудесный мешочек». Ваша задача: достать деталь конструктора из «Чудесного мешочка» и взять карточку, на которой изображена эта деталь.

(Дети достают деталь конструктора из «Чудесного мешочка» и берут необходимую карточку, объясняя свой выбор: «Это красный кирпичик, с пуговками 3 на 2»)

2) Педагог: У каждого из вас индивидуальная схема, по которой вы будете строить модели самолётов. (Дети выполняют постройки по схемам, педагог по мере необходимости оказывает индивидуальную помощь детям, которые испытывают затруднения).

Педагог: Наши самолёты готовы. (Дети рассказывают, что они построили и какие детали использовали).

Педагог: Самолёты находятся на взлётном поле и готовы принять на свой борт пассажиров. А где же пассажиры? Пассажиры ожидают свой рейс в залах аэропорта. (Появляется модель здания аэропорта) Это аэропорт – здание, где пассажиры покупают билеты, а пилоты готовятся к полёту. Посмотрите, здание не высокое, но очень просторное и светлое. (Дети вместе с педагогом рассматривают модель аэропорта).

3) Педагог: Механики проверили готовность самолётов, пилоты должны приготовиться к полёту.

Проводится физкультминутка "Мы готовились к полёту".

Мы готовились к полёту,

И готовы самолёты. (Руки в стороны, рывки руками)

И на стену посмотрели,

И в окошко поглядели.

Вправо, влево - поворот,

А потом наоборот. (Повороты корпусом)

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Приседать не торопись! (Приседания)

И в последний раз присели,

И по самолётам сели. (Дети расставляют свои самолёты вокруг аэропорта).

4) Педагог: Все готовы к полёту. Необитаемый остров – это остров, где не ступала нога человека. (Детям раздаются задания – «Лабиринты», на которых они должны провести маршрут полёта своего самолёта от аэродрома до необитаемого острова)

Педагог: Старайтесь не задеть вершины гор, пролететь мимо солнца, не заблудиться в облаках, не коснуться верхушек деревьев и приземлиться на остров.

Педагог: В небо синее пилот поднимает самолёт,

И летит за облаками, над горами и лесами.

- Вот и остров, на который мы прилетели на наших замечательных самолётах. (Дети подходят к импровизированному «острову», где растут пальмы и живут обезьяны, угощаются бананами и делятся впечатлениями).

Педагогический проект «План — наш помощник» Хочу поделиться с коллегами своим опытом по разработке плана работы воспитателя в условиях реализации федеральных государственных требований.

Презентация проекта «Танцуем всей семьй» Данный материал предназначен в помощь музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений по взаимодействию с семьями воспитанников.

В данной статье мы рассмотрим как создать самолет из Лего. Данная инструкция будет полезна как взрослым, так и детям.

Одно из самых удивительных изобретений человека – это самолет. И конечно, же каждому ребенку будет интересно поиграть с таким летающим средством. А также, создать свой личный самолет, это вполне возможно благодаря конструкторам Лего.

Как сделать из конструктора ЛЕГО простой самолет для детей и начинающих: инструкция, схема, описание

При помощи огромного количества деталек, можно создать буквально любой вид транспорта, или сооружения. Создавать новые конструкции придется по душе как детям, так и взрослым. Это увлекательное занятие, позволяет не только развиваться, познавать мир, но и может превратиться в настоящее хобби.

Для создания обычного самолета вам понадобится:

Большой кубик 8*2
Деталь 2*2 — 4 шт.
Деталь 1*2 — 2 шт.
Деталь 1*6 — 2 шт.
3 кубика с заглушкой

Также понадобятся следующие детали:

На деталь 2*6 по обоим бокам разместите 2 плоских детали, это создаст крылья самолета. Прикрепите с двух концов детали 2*2. Сверху идет деталь 2*6. Далее смотрите в фото-инструкции.

Далее формируем хвост самолета и осталось прикрепить кабину, которая готовится из остальных деталек. Самолет готов!

Несмотря на то, что такой самолет имеет совершенно небольшой размер, дети с большим удовольствием могут играть с ним, перевозить грузы и летать на большие расстояния, и т.д.

Если вы хотите сделать большой самолет, это также реально при помощи обычных конструкторов, не покупая при этом специальных наборов. Опираясь на данную инструкцию, можно добавить несколько деталей, а также прикрепить пассажира, чтобы было намного интересней играть.

Преимущество таких самолетов в том, что цвет и форму самолета вы выбираете самостоятельно, это позволит развить фантазию и логику ребенка.

Как сделать из конструктора ЛЕГО пассажирский самолет: видео, инструкция, описание

Пассажирский самолет изготовить из Лего немного сложней, чем предыдущую модель.

Для того чтобы создать корпус самолета вам понадобится:

Деталь 2*8 – это основа
Деталь 3*2 – это нижняя часть переда самолета
Кубик 2*4 – 2 шт.
Кубик 2*2
Деталь 1*2, крепится в передней части конструкции

Разместить детальки нужно так, чтобы по центру осталось места для крепежа крыльев самолета.

Для крыльев вам понадобится:

Делать 2*4 – 2 шт.
2*2 – 2 шт.
Деталь 1*4 и деталь 1*8, которые крепятся в передней части
2 детали 2*4 – два края крыльев
По центру деталь 2*6

Далее, нужно при крепить кабину самолета, Для этого прекрасно подойдет деталь 2*4 со скошенным углом. Лучше всего подойдет голубой цвет, т.к. создаст иллюзию окна.

Завершить конструкцию можно хвостом самолета, вариаций его изготовления множество, например:

На деталь 2*6 прикрепить к нижней части большой кубик 2*2, и две детали 2*2 со скошенным углом.
На верх разместить высокую детальку со скошенным углом 2*2.

По желанию, пассажира можно прикрепить наверх конструкции.

Видео: Пассажирский самолет СУ-100 из LEGO

Как сделать из конструктора ЛЕГО военный самолет: инструкция, схема, описание

Прелесть конструкций Лего в том, что после сборки с ними еще можно играть, ведь все детали крепятся довольно плотно, и не допускают распадения готовой конструкции. Особенно, если это касается техники и машин.

Для мальчишек очень интересно поиграть с собственным самолетом или истребителем. А также, при помощи Лего можно построить целые военные городки или базы. Такое увлекательное занятие займет ребенка на несколько часов.

Чтобы создать военный самолет из Лего вам нужно следовать следующей инструкции:

Также, можно приобрести уже готовый военный самолет, и собрать его по инструкции. Но зачастую подобные машины имеют сложные конструкции, поэтому для начинающих или маленьких детей это не подходит, разве что в сопровождении родителей. Как известно, совместные игры и занятия всей семьей благоприятно влияют на психику подрастающего поколения.

Интересная идея по сборке военного самолета представлена в видео.

Видео: Брик 810. Военный самолет

Лучшие самолеты из ЛЕГО своими руками: фото

Благодаря конструкторам Лего дети могут развиваться в зависимости от группы набора, например:

Лего-Дупло – позволяет ознакомиться с различными профессиями, интерьером дома и т.д.
Лего-Техника – предоставляет готовые наборы транспортных средств.
Лего-Город – с таким конструктором можно выстроить целую цивилизацию, собственные мастерские, школы, пляжи, космодром и т.д.

Игры и занятия с конструктором позволяют развить структурно-логическое мышление, что необходимо для сооружения больших и объемных конструкций, а главное, понимание самой схемы сооружений, машин и т.д. Это позволяет расширить мировоззрение, пространственное мышление, а также узнать способы постройки сооружений.

Собирая конструктор, ребенок становится более спокойным и сдержанным, учится ставить цели и решать их. Одно из самых главных достоинств Лего – это возможность собирать его именно по своему вкусу, т.к. изготовитель не ограничивает формы и цвета. Таким образом, стимулируется конструктивное воображение, при создании собственных замыслов.

Очень редко можно встретить ребенка, который не любит играть с конструкторами, особенно любят различную технику, машины, катера и самолеты и т.д. Многие переносят свое хобби во взрослую жизнь, это помогает расслабиться и отдохнуть от серых будней.

Лего конструктор собрать не очень сложно, но если вы только начинаете, то стоит воспользоваться примером других деток, которые уже имеют собирать тот или иной транспорт.

На предложенных в данном материале фотографиях вы можете увидеть готовые работы, которые послужат вам прекрасным примером, для создания своих уникальных самолетов.

Программные задачи: обучать детей строительству самолета из конструктора лего дупло, учить выделять основные части и характерные детали самолета, закреплять названия деталей конструктора, форму, величину, цвет;

развивать у детей интерес к конструированию, самостоятельность, творчество, инициативу, воображение и речь детей,

активизация словаря (кирпич, пластина, кабина, корпус, шасси, пилот, испытания)

- Ребята, мы с вами уже побывали танкистами – играли, рисовали танки, проводили учения. Еще мы были моряками – примеряли бескозырки и воротники, делали кораблики и парусники. А сегодня я предлагаю вам рассмотреть еще какую –то военную технику. Чтобы узнать, какую технику я для вас приготовила, надо отгадать загадку:

- Кто мне скажет, что за птица в небесах, как ветер, мчится?

Белый чертит за собой след на небе голубом?

А ведёт её пилот! Что же это? – … (Самолёт!

- Я подготовила не простой, а военный самолет.

Конечно, это не настоящий самолет, а макет. То есть как настоящий, только очень маленький. Скажите, чем военный самолет отличается от обычного, на котором летают все люди? Давайте посмотрим, что есть у нашего военного самолета? (ответы детей)

- Правильно, у самолета есть корпус, кабина, крылья, хвост (показываю и называю)

- Какая самая большая часть у самолета? Как вы думаете для чего самолету корпус? Кабина? Для чего нужны крылья? Сколько крыльев? - Что еще бывает у самолета? (мотор, баки для топлива, шасси) Почему эти части самолета не всегда видно?

- Кто ведет самолет? Давайте поиграем в самолеты! Вы будете и пилотами, и самолетами!

Подвижная игра «Самолеты»

- Как жаль, что у нас один военный самолет! Что бы нам придумать? Как сделать самолет? (ответы детей)

Подвожу детей к столу с конструктором, показываю детали и, называя каждую нужную мне деталь, делаю самолет.

- Сейчас я буду конструктором самолетов и построю свой самолет из конструктора Лего дупло. Возьму два кирпичика 2х4, соединю их длинной пластиной 2х8 - это корпус самолета. Еще одна пластина 2х8 – это крылья. Чего не хватает моему самолету? Давайте вместе подберем детали, из которых можно сделать кабину и хвост у моего самолета. Спасибо за помощь!

Теперь вы попробуйте сделать свои самолеты, а я буду вам помогать!

Делайте такой самолет, какой захотите, только чтобы у самолета были все самые необходимые части!

- Вы конструкторы смелые, ловкие, умелые.

Вы быстро всему учитесь, все у вас получится!

Самостоятельная конструктивная деятельность детей.

Дети рассказывают, какие детали им нужны, помогаю выбрать, прошу повторить названия деталей: пластина, кирпич, кабина.

В конце занятия проводятся «испытания» самолетов.

IMG]/upload/blogs/detsad-517196-1612884942.jpg[/IMG] Каждый ребенок пролетает на своем самолете по кругу.

Рефлексия: Вам понравилось строить самолеты?

Из чего строили?

Сколько получилось у нас самолетов?

Фотоотчёт занятия по конструированию на тему «Самолет» Фотоотчёт занятия по конструированию на тему "Самолет" Добрый день, дорогие коллеги! Предлагаю Вашему вниманию фотоотчёт с занятия в средней.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Самолет» Цель: закрепить знания детей о воздушном транспорте (самолете, его частях, развивать умение рисовать самолет карандашом. Задачи: -Учить.

Конспект НОД в подготовительной группе по лего-конструированию «Легогород» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Раздел: Конструктивно-модельная деятельность Тема: «Легогород» Цель: Закрепление.

Конспект занятия к 23 февраля по лего-конструированию. Подарок папе «Грузовик» Цель:Учить создавать сложную постройку грузовой машины из Лего – конструктора; учить правильно, соединять детали. Оборудование: Наборы конструктора.

Конспект занятия по конструированию из лего в подготовительной группе на тему «Машины» Цель: Смоделировать из лего свою машину по своему замыслу. Задачи : сформировать представления детей о машинах разных видов, их строении.

Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна» Содержание организованной образовательной деятельности детей. Виды детской деятельности:познавательно – исследовательская, коммуникативная,.

Самоанализ занятия по лепке на тему «День Победы» — «Самолет» во второй младшей группе. Самоанализ занятия по лепке во второй младшей группе. Тема: «Самолет» Детям была сообщена тема занятия. Структура НОД, методы и приёмы работы.

Конспект занятия по конструированию из Лего «Знакомство» Занятие. Конструктор ЛЕГО. Знакомство. Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память. Задачи: 1. Познакомить в игровой.

Сборка модели самолёта из металлического конструктора

Предлагаем следующий вариант сборки модели

Для упрощения сборки заранее подготовим отдельные части

Начнем сборку с кабины пилота

Далее соберем крылья в количестве двух штук

Ненадолго отложим собранные части и приступим к сборке фюзеляжа

Начнем сборку с носа самолета

Продолжаем сборку согласно рисункам

Между двумя рядами планок на 10 отверстий устанавливается планка на 2 отверстия, также планка на 2 отверстия установлена для крепления заднего колеса

Планки на 10 отверстия подгибаются под необходимый угол