Схемы для деревянного конструктора томик
Обновлено: 28.04.2024
Занятия по конструированию являются сильнейшим стимулом развития внимания и памяти детей дошкольного возраста, фантазии и воображения, логического и абстрактного мышления, творческой активности и дружелюбия. Обеспечивая условия для полноценной и разнообразной конструктивной деятельности, ведь самая главная задача педагога воспитать не послушного исполнителя, а творца, помочь детям раскрыть свои аналитические способности и художественные таланты, почувствовать себя художниками и дизайнерами, развить ручные навыки и умения. Для этого в нашей группе создан центр
конструирования "Город мастеров"
Центр конструирования "Город мастеров"
Цель: создание условий для развития конструктивных, технических и творческих
- активизировать интерес к конструированию, изобретательству, экспериментированию, заданиям-головоломкам;
- создавать целостные и гармоничные конструкции;
- навыки плоскостного моделирования из геометрических фигур;
- самостоятельно прорисовывать контурные и расчленённые схемы, графические изображения конструкций;
- работать с разнообразными видами конструкторов,имеющими различные размеры деталей и способы их крепления;
-использовать созданные поделки в играх-макетах и ролевых играх.
Наполнение центра:
для напольного конструирования:
- крупногабаритный напольный конструктор «Томик» ;
- БАУ конструктор «Кроха»;
-САМ конструктор М1 – 200;
- коврик – трансформер «Город»;
для настольного конструирования:
- конструктор «Томик – Вечерний город»;
- БЕЛ конструктор детский;
- конструкторы сборные с различными видами соединений;
- конструктор металлический «Самоделкино»;
- магнитный конструктор «Магнетикс»;
- «Танграм», «Колумбово яйцо»;
для крупномасштабного конструирования:
- комплект мягких модулей.
Общий вид центра конструирования:
Различные конструкторы и места их хранения:
Образно – символический материал:
- картинки – образцы с готовым изображением постройки (приложение к конструктору):
- наглядно – дидактическое пособие «Конструирование в старшей группе;
- схемы – алгоритмы построек;
- схемы – алгоритмы построек, выполненные детьми;
- схемы-чертежи построек для анализа;
- схемы выполнения оригами;
-пошаговые инструкции для художественного конструирования:
- картотеки игр-головоломок «Танграм»,«Колумбово яйцо», «Пентамимо»:
- картотека дидактических игр по конструированию в старшей группе:
- картотека «Выложи фигуру из спичек»;
для художественного конструирования (всё необходимое хранится в контейнерах и доступно для детей):
- наборы цветных бумаг с разной фактурой;
- разнообразный природный материал.
- разнообразный бросовый материал :
нестандартное оборудование:
- напольный "Круглый танграм" и "Квадратный танграм"
напольный самодельный город из модулей:
атрибуты к сюжетно-ролевым играм для обыгрывания:
игрушки для обыгрывания построек:
Постройки выполненные детьми:
Центр безопасности (старшая группа) «Центр безопасности» /старшая группа/ В сентябре 2017г. в нашем детском саду прошёл смотр - конкурс «Лучший центр по безопасности». Конкурс.
Презентация «Путешествие в город мастеров» Для детей создавать что-то своими руками всегда интересно. И наша группа не исключение. При проведении рождественских колядок дети проявили.
Фестиваль «Город мастеров» 22 ноября в поселке Грибановка проходил межмуниципальный фестиваль декоративно-прикладного творчества «Город мастеров». Мастера и мастерицы.
Фотоотчет «Город мастеров» Народное декоративно-прикладное искусство – это неотъемлемая часть культуры. Именно в детском саду дети знакомятся,углубляют свои эстетические.
Конспект образовательной деятельности (занятия) «Мой любимый город» старшая группа. Программные задачи: - Обучающие: закреплять знания детей о городе Мурманске и его достопримечательностях. - Развивающие: развивать связную.
Мини-музей «Город мастеров» В Изостудии детского сада я оформила мини-музей "Город мастеров". В музее представлена посуда разных народных росписей:Золотая хохлома,.
НОД «Город мастеров» "Город мастеров" РЕЛАКСАЦИЯ Сегодня к нам пришли гости и мы рады встрече с ними. Мы возьмемся за руки и подарим друг другу и нашим гостям.
Развлечение «С днем рождения, мой город Новосибирск» (старшая группа) Цель: вызвать интерес у детей к празднику «День города», учить фантазировать, используя в качестве основы, праздничную игровую ситуацию,.
Сценарий фольклорного праздника «Город мастеров» Конспект фольклорного мероприятия «Город мастеров» Под русскую народную мелодию заходят дети в костюмах с ведущей. Вед:Ото всех дверей.
Экскурсия по мини-музею «Город мастеров» Актуальность При создании Мини-музеев в нашей группе привлекались родители, дети. Они оказывали помощь при сборе необходимого материала.
Одно из любимых детских занятий – конструирование, т.е. создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов. Эта игра не только увлекательна, но и весьма полезна. Ведь когда малыш строит, он должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому конструирование развивает образное мышление и воображение. Конструируя что-то, т.е. соединяя части друг с другом, ребенок подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается ручная ловкость и мелкая моторика. Кроме того, добиваясь определенного результата, он развивает целенаправленность собственных действий.
Что же можно сделать из деревянногоо конструктора Томик спросите Вы. Схемы для конструирования:
Самое простое, это королевский трон, или два..
К 3 годам конструирование приобретает для ребенка новый смысл. В этом возрасте оно тесно связывается с сюжетными играми. Интересная постройка может давать толчок к новой игре или менять ее направление. В свою очередь в игре для каждой куклы или собачки нужен свой домик, кроватка, стол. Горки для катания шариков, домики и мебель для кукол, гаражи, мосты и целые города – все это можно построить из разнообразных строительных наборов. Поскольку детали не скрепляются друг с другом, то постройки можно легко изменять.
или вот такое вариант
Конструкцию можно усложнить:
а также придумать кораблик, который подходит к Маяку
Или придумать постройки из древности, с троном императора:
Или элементы современного города с водонапорной башней, какая получилась у нас:
А это что-то из Нижегородского, подобное можно встретить в Кремле:
К концу дошкольного возраста конструирование становится самостоятельной деятельностью и интересно ребенку уже само по себе, как возможность создания чего-либо. Начиная с 6-7 лет можно предложить ребенку более сложные по способу крепления и более абстрактные конструкторы, например CLICS, Wedgits, и другие.
В этом конструкторе имеются все составляющие для начального ознакомления ребенка с азами конструирования . Они выполнены в виде основных геометрических тел , окрашены в цвета радуги , а деревянные кубики послужат основой для построек .
Вы не только сможете конструировать различные сооружения и ломать их , но познакомиться с основополагающими цветами и выучить их вместе : красный , желтый , синий , зеленый , белый .
А также выполнять множество заданий на сортировку .
Деревянные конструкторы Томик 65 деталей для детей - одни из первых игрушек Вашего малыша .
Изучить логические понятия выше - ниже , толстый - тонкий , часть - целое , большой - маленький , форму круга , квадрата , треугольника , прямоугольника и др .
Деревянный конструктор Томик 65 деталей красочный и удобный включает в себя подборку самых разнообразных моделей : кубики , параллелепипеды , разной длины цилиндры , пластины , арки , детали треугольной формы ( крыши ).
Игрушка развивает мелкую моторику рук , координацию и воображение , приучает дошкольника к усидчивости , собранности , аккуратности .
Комплект изготовлены из натурального и экологически чистого прочного материала – древесины хвойных пород сосны . Некоторые элементы без краски .
Все фигурки качественно отшлифованы , не имеют острых углов , которые могут поранить , устойчиво стоят на ровной поверхности . Томик прекрасно пахнет деревом !
Простой и понятный , он оставляет огромный простор для фантазии и игр . Ведь он обладает колоссальной пользой для развития !
Блоки Томика универсальны , совместимы и при желании дополнят другие наборы . Воспитанник сможет построить домики , башни , замки , мосты . Можно легко проявить свою креативность !
Перед Вами - бессменный хит для заботливых родителей !
Его можно купить как отдельно , так и в комплексе с другими конструкторами Томик .
Благодаря техническому конструированию у ребенка, быстро совершенствуются навыки и умения, развиваются умственные способности. В ходе конструирования ребенок придумывает, создает свои конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество. У детей увлекающихся конструированием, хорошо развита фантазия, воображение, логическое и математическое мышление.
В своей деятельности я использую конструктор Томик, он состоит из геометрических тел (кубы, цилиндры, призмы, арки, конусы). Для конструирования я создала схемы, они в черно белом цвете. Это позволяет использовать фигуры разного цвета, главное чтобы продукт деятельности совпадал со схемой.
Схемы я создала разного уровня, для детей подготовленных я предлагаю скрытые чертежи.
Для детей менее подготовленных, использую чертежи, разделенные на детали.
Некоторые детали отмечены точкой, это означает, что детали можно заменить двумя другими.
Для детей средней группы я предлагаю более простые схемы.
Конструируя по схеме, решаются задачи, которые обеспечивают переход к самостоятельной поисковой деятельности, носящей творческий характер. Развивается наглядно- образное мышление.
«День дошкольного работника». Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «День дошкольного работника» Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста. Зал украшен шарами. Вед: Здравствуйте, дорогие.
Сценарий развлечения «Приходите в гости к нам!» ко Дню дошкольного работника для детей старшего дошкольного возраста «Приходите в гости к нам!» Сценарий развлечения ко «Дню дошкольного работника», для детей старшего дошкольного возраста. Действующие лица:.
Формирование представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста в возраста в контексте ФГОС Наиболее специфической характеристикой личности является система её отношений к окружающему миру и особенности ее поведения в дальнейшем.
Конспект образовательной деятельности по моделированию из конструктора Лего с детьми старшего дошкольного возраста Каткова Анна Николаевна, воспитатель Возрастная группа: 6 - 7 лет Тема: «Знакомство с космосом посредством конструктора ЛЕГО» Тип конструирования:.
Консультация для родителей «Польза конструктора Лего для детей дошкольного возраста» Каждый ребенок уникален, и каждый рождается со способностями, которые можно и нужно развить. У детей дошкольного возраста огромное желание.
Консультация для родителей «В чем польза конструктора «Лего» для детей дошкольного возраста» Консультация для родителей В чем польза конструктора «ЛЕГО» для детей дошкольного возраста «ЛЕГО – нужная игра!» Самая известная в мире.
Презентация «Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста с предметами конструктора» Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста применяется для развития мелкой моторики кисти и пальцев. Учить повторять за взрослым.
Развитие пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами конструктора Лего Актуальность данной работы обусловлена необходимостью более глубокого изучения вопроса, касательно детского развития с использованием не.
Рекомендации для родителей по выбору конструктора для детей старшего дошкольного возраста Рекомендации для родителей по выбору конструктора для детей старшего дошкольного возраста. Человек - созидатель. Это основное качество его.
Схемы обследования детей Схемы обследования детей Обследование детей с ФФНР Умственное развитие: -счет прямой; -обратный счет; -счетные операции; -обобщающие слова;.
Конструирование во второй младшей группе тесно связано с игрой. Используя игрушки и игровые ситуации, дети учатся применять строительные материалы, учитывать их свойства, величину, пространственные соотношения. Строить постройки по собственному замыслу, преобразовывать базовые образцы в зависимости от игровой задачи.
В нашей группе согласно календарному планированию по программе "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой был создан примерный каталог построек из настольного деревянного строительного материала для детей младшего дошкольного возраста. Это пособие наглядно будет закреплять навыки конструирования. Так же рассматривание и анализ фото построек будет способствовать развитию речи малышей, так же развитию коммуникабельности, объединению в небольшие группы для совместных построек, согласно общему игровому сюжету.
Тема «Горка с лесенкой»
Тема «Дорожки»
Тема «Мебель»
Тема «Ворота»
Тема «Домик»
Тема «Заборы»
Тема «Красивые ворота»
Тема «Домик с воротами»
Тема "Мосты", «Мост для машин»
"Мост для пешеходов "
В каталоге большее количество фото,так как некоторые варианты построек повторяются. Я создавала его вместе с детьми, при активном участии ребят.
И в настоящее время,когда появляются интересные постройки дети сами предлагают их сфотографировать. Обыгрывают с помощью мелких игрушек,машинок,зверушек,человечков из лего.
Адаптация детей младшего дошкольного возраста Иваненко Лариса Николаевна Вопрос адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения очень.
«День армии». Сценарий утренника ко Дню защитника Отечества для детей младшего и среднего дошкольного возраста День армии Сценарий утренника ко Дню защитника Отечества для детей младшего и среднего возраста дошкольного возраста Цель: формирование.
Конспект комплексного занятия по конструированию из строительного материала «Дорожка из кирпичиков» КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ «ДОРОЖКА» ЦЕЛЬ:Формирование способности до начала работы осознавать результат, который.
Конспект НОД по конструированию из строительного материала во второй младшей группе «Строительство улицы города» Программное содержание: • Стимулировать самостоятельное создание детьми конструкций дома с внесением в неё элементов нового. • Закрепить.
Конспект занятия в подготовительной группе «Город игрушек». Конструирование из строительного материала Задачи: Создать условия для: умения конструировать по заданной теме, пользуясь схемой, используя нужные детали для постройки; умения планировать.
Мастер-класс на тему «Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционного материала» Сенсомоторика (от лат. sensus – чувство, ощущение и motor – двигатель) – взаимокоординация сенсорных и моторных компонентов деятельности.
Загадки для детей младшего дошкольного возраста Практически все люди заводят домашних животных, начиная от хомяка и заканчивая огромной собакой. Домашние любимцы являются лучшим лекарством.
Значение конструирования и строительного материала в умственном развитии ребенка. Умственное развитие ребенка осуществляется в игровой деятельности. Конструирование – это деятельность, отвечающая интересам и потребностям.
Значение занимательного материала для умственного развития детей дошкольного возраста “Математика…выполняет порядок, симметрию и определенность. А это важнейшие виды прекрасного. ” Аристотель Всем нам хорошо известно, что.
Читайте также: