Снеговик из лего схема
Обновлено: 14.05.2024
Зима - это самое любимое время года детей. Многие дети очень любят зиму и ждут ее целый год. Это связано с большим количеством праздников и возможностью поиграть со снегом. Особенно очень любят дети лепить снеговика, поэтому они с удовольствием это занятие переносят в группу. Для этого очень подходит ЛЕГО- конструктор. Дети с большим интересом занимаются любимыми конструкторами.
Конспект занятия по ЛЕГО-конструированию в старшей группе.
Тема: Снеговик.
Цели: закрепить у детей знания о времени года-зима;
Развивать конструктивное мышление, способность видеть последовательность операций, необходимых для изготовления поделки.
Продолжать учить работать в коллективе.
Воспитывать у детей умение общаться в коллективе, работать сообща.
Материал: конструктор-ЛЕГО, аудиозапись «Песня снеговика», образец снеговика, снежинки.
1. Беседа о времени года.
-Какое сейчас время года?
-Любите ли вы гулять зимой?
-Что можно вылепить из снега?
-Изобразите, как вы лепите снеговика. Молодцы! Красивые снеговики у вас получаются.
2. Д\и «Найди похожие»
-Посмотрите сейчас на мои снеговики. Что вы увидели? Найдите среди снеговиков одинаковые.
3. Слушание песни снеговиков из к\ф «Тайна снежной королевы»
-Понравилась вам песенка?
-Что можно делать под эту музыку?
3. Сюрпризный момент: приход снеговика с моделью снеговика.
-Ребята, я услышал весёлую песенку про себя и не удержался, зашёл к вам и принёс для вас свою любимую игрушку. Что за игрушка, вы узнаете, отгадав загадку:
Мы слепили снежный ком,
Шляпку сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился (снеговик).
-Правильно. Вот какая моя любимая игрушка. А хотите, чтобы у вас тоже была такая игрушка? Давайте мы вместе соберём её из конструктора. Я плохо умею пользоваться конструктором, но я полагаю, что вы мне поможете.
-Конечно поможем. У нас и схема есть.
4. Разбор модели снеговика.
-Из каких деталей состоит снеговик?
-Детали какого цвета нам понадобятся?
5. Игра «Льдинки, снежинки, сосульки».
-Сейчас немного отдохнём. Поиграем игру «Льдинки, снежинки, сосульки.»
6. Выполнение работы с детьми.
-Разделимся на подгруппы. Я вам раздам снежинки с различными рисунками. Вы должны найти снежинки с одинаковыми рисунками и собраться в одну команду.
(Дети делятся на подгруппы и приступают к работе.)
7. Обыгрывание полученными игрушками.
Конспект открытого интегрированного занятия по лего-конструированию в старшей группе «Современная военная техника» .
Конспект занятия по конструированию из Лего в младшей группе «Путешествие в Африку» Конспект занятия по конструированию из Лего в младшей группе группе «Путешествие в Африку» Цель: учить преобразовывать Г-образную деталь.
Конспект занятия по Лего-конструированию «Приглашение в цирк» Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО – конструктор. Задачи: 1) Развивать зрительное и пространственное.
Конспект занятия по Лего-конструированию «Теремок» Тема. Теремок. Задачи: Образовательные. Познакомить с основными частями конструкции домика: стены, крыша, окно, дверь. Закрепить название.
Конспект занятия по лего-конструированию в средней группе «Деревья» цель: Учить строить по образцу. Развивать пространственное мышление. Помогать овладению способами крепления деталей, монтажа несложных конструкций.
Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Наш друг с Марса» Цель – Закреплять умение детей играть в сюжетно-ролевую игру – строители, строить модели космической ракеты, роботов, растений. Задачи:.
Конспект занятия по лего-конструированию «Путешествие в Лего-град» Конспект занятия по легоконструированию в средней группе «Путешествие в Лего-град» Выполнила воспитатель средней группы : Молчанова Надежда.
Конспект занятия кружка по лего-конструированию «Медведь» Цель: сконструировать медведя, используя конструктор LEGO DUPLO. Задачи: — совершенствовать конструктивные навыки детей, умение соединять.
Конспект занятия по лего-конструированию «Детский парк аттракционов» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Елочка» Легоконструирование в старшей группе на.
А статья наша будет посвящена новогодним поделкам, которые можно сделать в компании со своим ребенком из деталей конструктора Лего. Поделки настолько не сложные, что построить их сможет даже начинающий мастер конструктора Лего.
Снежный шар своими руками
Одним из самых распространенных новогодних сувениров по праву можно считать снежный шар. Снежный шар – это любая интересная композиция, которая находится внутри стеклянного шара. Если потрясти такой снежный шар, то обязательно поднимается снежная метель внутри него, любоваться этим зрелищем можно часами.
В нашем случае, с конструктором Лего, содержимым снежного шара могут стать небольшие новогодние конструкции и Лего человечки.
Елочные игрушки своими руками
Все мы украшаем к Новому году красавицу елочку. Для украшения чаще всего используем покупные елочные игрушки. А ведь как интересно и необычно смотрелась бы Новогодняя елочка, если бы ее украшали самодельные елочные игрушки, сделанные из лего деталей.
Проявите всю свою фантазию и создавайте самые необыкновенные елочные украшения. Это могут быть: северные олени, елочные шары, снежинки, рождественские венки и т.п.
При создании елочных игрушек из лего деталей старайтесь выбирать яркие цвета и составлять самые необычные узоры из них.
Конспект занятия по лего-конструированию в подготовительной группе «Снеговик».
Цель: учить строить снеговика из конструктора «Лего».
1. Обобщить и уточнить знания детей о зиме и зимних забавах;
2. Расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;
3. Развивать мелкую моторику рук;
4. Обучать конструированию по заданной схеме;
5. Формировать желание трудиться, выполнять задания в соответствии со схемой и поставленной целью, доводить начатое дело до конца;
6. Развивать самостоятельность, дисциплинированность, терпение и упорство в достижении цели.
Оборудование: игрушка снеговика, схемы, образец, наборы деталей конструктора «Лего».
Предварительная работа: Наблюдение за признаками зимы, рассматривание иллюстраций «Зимние забавы», чтение художественной литературы о зиме.
Ход занятия.
Воспитатель приглашает детей в группу. Дети проходят, встают полукругом.
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?
Воспитатель: Давайте вместе вспомним признаки зимы и назовём зимние месяцы.
Дети называют признаки зимы и зимние месяцы.
Воспитатель: Послушайте стихотворение
К нам пришла зима, зима!
Все в снегу - земля, дома.
Посмотри-ка, снегопад,
Ой, снежинки к нам летят!
На деревья, на машины,
Очень белая картина!
Возле дома -снеговик,
Нос морковкою торчит.
Кто его слепил? - Детишки,
И девчонки, и мальчишки.
А зимой у нас снежки,
Санки, лыжи и коньки!
Воспитатель: Ребята, о чем было стихотворение?
Дети: О зиме, зимних забавах.
Воспитатель: Давайте поиграем в игру с зимними словами, я буду называть вам по четыре слова, а вы будете убирать лишнее и объяснять, почему вы его убрали.
Игра «Четвертый лишний»
Январь, ноябрь, декабрь, февраль (Ноябрь — осенний месяц.)
Белка, заяц, медведь, лиса. (Медведь зимой спит, остальные - нет.)
Шуба, варежки, валенки, снегопад. (Снегопад – это явление природы.)
Санки, коньки, лыжи, самокат. (На самокате зимой не катаются).
Воспитатель: Молодцы! Всё знаете о зиме, зимних явлениях. Зима – красивая, чудесная пора. Зимой случаются чудеса!
Ой ребята, посмотрите, у нас тоже случилось чудо, к нам в гости пришел снеговик. (Воспитатель обращает внимание детей, на игрушку снеговика на подоконнике).
Воспитатель берет в руки снеговика и показывает детям.
Воспитатель: Ребята, а вы любите лепить снеговиков? Расскажите, что нужно для того, чтобы слепить снеговика?
Дети: Снег должен быть липким, нужны: снежные комья, морковка для носа, пуговицы для глаз, ведро, вместо шляпы, метла.
Воспитатель: Наш снеговик не знает, откуда он появился, давайте расскажем ему.
Игра со словами «Лепим мы снеговика»
Снег пушистый нагребаем (поочередно «грести» руками к себе.)
Лепим, лепим снежный ком (как бы рисуем в воздухе нижний большой ком для снеговика).
И еще раз нагребаем (опять гребем).
Лепим, лепим ком другой (рисуем следующий ком где-то на уровне груди).
Лепим, лепим третий ком - лепим вверху (как движения «пирожки»)
Будешь ты снеговиком! (рисуем волнообразно сразу двумя руками сверху вниз снеговика).
Глазик, глазик. (показать указательными пальцами).
Нос – морковка (соединить указательные пальцы с большими и «вытянуть» вперед нос снеговика).
Рот большой, на верх ведерко! (рисуем улыбку указательными пальчиками от середины рта двумя руками вверх и соединяем руки вверху (ведро).
Воспитатель: Ребята, мне кажется нашему снеговику немного грустно. Ведь нас тут очень много, мы весело играем вместе, а он совсем один. Посмотрите у нас есть конструктор «Лего», давайте сконструируем для нашего гостя друзей, таких же снеговичков.
Воспитатель приглашает детей к столам, где находятся наборы деталей конструктора «Лего» и предлагает сконструировать снеговика по схеме.
После конструирования проводится гимнастика для глаз:
«Глазкам нужно отдохнуть.» (Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.» (Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.» (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут» (Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.» (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!» (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
Воспитатель: Молодцы ребята! Каких замечательных друзей вы смастерили для нашего снеговика, теперь он не будет скучать!
Конспект НОД в подготовительной группе по лего-конструированию «Легогород» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Раздел: Конструктивно-модельная деятельность Тема: «Легогород» Цель: Закрепление.
Конспект занятия к 23 февраля по лего-конструированию. Подарок папе «Грузовик» Цель:Учить создавать сложную постройку грузовой машины из Лего – конструктора; учить правильно, соединять детали. Оборудование: Наборы конструктора.
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Весёлый снеговик» Наступает самый волшебный и сказочный праздник новый год, мы с ребятами тоже не остались в стороне и хотим представить вашему вниманию наших.
Конспект занятия по конструированию из лего в подготовительной группе на тему «Машины» Цель: Смоделировать из лего свою машину по своему замыслу. Задачи : сформировать представления детей о машинах разных видов, их строении.
Конспект занятия по лего-конструированию в младшей группе «Самолет» Программные задачи: обучать детей строительству самолета из конструктора лего дупло, учить выделять основные части и характерные детали.
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Снеговик» в старшей группе Конструирование из бумаги: «Как люди изобрели бумагу и сделали новогоднего снеговика» бразовательные задачи: 1. Продолжать знакомить детей.
Конспект занятия по лего-конструированию «Гуси-лебеди» Тема: Конструирование по сказке «Гуси-лебеди" Цель: закрепление конструктивных приемов построения сказочных персонажей и навыков моделирования.
Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна» Содержание организованной образовательной деятельности детей. Виды детской деятельности:познавательно – исследовательская, коммуникативная,.
Цель: Формирование умения детей пользоваться схемой при сборке модели «Снеговик».
Задачи: Развивать мелкую моторику рук, внимание, конструкторские навыки. Воспитывать аккуратность при работе с конструктором.
Ход Нод
Воспитатель: Ребята послушайте стихотворение:
Снежок порхает, кружится,
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Воспитатель: - Скажите, про какое время года говориться в стихотворении?
- А какое сейчас время года?
Воспитатель: Правильно! На смену осени приходит зима. Праздничное и нарядное время года. Вся природа в сверкающих белых убранствах.
-А в какие игры играют дети зимой?
-А из чего лепят снеговика?
Воспитатель: Посмотрите ребята, кто к нам в гости пришёл?
Снеговик : Здравствуйте ребята! Как вас много! А вот я один. Меня слепили и забыли! Мне скучно одному.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему снеговик загрустил?
-а мы сможем помочь Снеговику?
-а как мы сможем помочь ему?
Воспитатель: Посмотри снеговик, какие мы дружные!
Физкультминутка «Снеговик».
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок
(дети шагают на месте)
Он превратится в снежный ком
И станет ком снеговиком.
(кругообразные движения руками)
Его улыбка так светла
Два глаза, шляпа, нос, метла.
(дети показывают улыбку, глаза)
Но солнце припечет слегка
- Увы,. и нет снеговика.
(дети присаживаются на корточки)
Воспитатель: давайте из конструктора-Лего построим ему друзей.
Посмотрим, из чего же он состоит? На что это похоже? Из каких частей состоит туловище? Какой формы комки? А комки все одинаковые? Сколько их? Какой ком самый первый? Что, еще есть у снеговика?
Воспитатель: У вас у каждого лежит конструктор – Лего и схема- картинка «Снеговик», давайте попробуем её собрать.
А наш снеговик посидит и посмотрит.
Самостоятельная работа детей.
-Вот сколько друзей мы сделали нашему снеговику, молодцы! (Выставка работ)
Снеговик : Ура! У меня теперь есть друзья и мне теперь не будет скучно.
Воспитатель: Ребята, а давайте мы нашему снеговику споём песню про снеговиков? А он с нами спляшет.
Песня «Снеговики»
Снеговик : Ну, мне пора на улицу, а то я у вас растаю, спасибо вам ребята за друзей мне теперь будет не скучно! До свидания!
Конспект НОД по лего-конструированию «Транспорт. Самолет» Цель: формирование конструктивных навыков. Учить детей выделять части самолёта и устанавливать практическое назначение самолёта и его основных.
Конспект НОД по лего-конструированию в средней группе «Зайка беленький» Цель: Учить детей строить модель зайца, точно соединять детали; учить анализировать образец постройки; учить обыгрывать сделанные постройки.
Конспект образовательной деятельности по лего-конструированию «Знакомство с конструктором Лего Duplo» Цель: Познакомить с Лего конструктором Задачи: 1. Познакомить с историей появления конструктора лего. 2. Рассмотреть основные виды деталей.
Конспект занятия по ПДД и лего-конструированию «Знакомство со светофором» Цель:Учить слушать сказку; Рассказать о светофоре; Закреплять навыки конструирования. Оборудование:Макет светофора, образец, схемы, наборы.
Конспект занятия по лего-конструированию «Грузовая машина» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15 «Сказка» Конспект непосредственно- образовательной деятельности.
Конспект занятия по лего-конструированию во второй младшей группе «Забор для домашних животных» Конспект занятия по ЛЕГО - конструированию во второй младшей группе «Забор для домашних животных» Цель: - Учить детей различать предметы.
Конспект НОД по лего-конструированию в средней группе «Курочка с цыплятами» Цель: • Закрепить представление об основных цветах. • Продолжать обучать правильному называнию деталей конструктора: кубик, кирпичик,.
Перспективный план кружка по лего-конструированию в старшей группе Перспективный план кружка по лего-конструированию в старшей группе 2015-2016 уч. год Проводится 1 раз в неделю: в среду в 16.00.
Конспект занятия по конструированию из Лего «Знакомство» Занятие. Конструктор ЛЕГО. Знакомство. Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память. Задачи: 1. Познакомить в игровой.
«Зима». Конспект зимнего занятия по лего-конструированию Лошадка для Деда Мороза Цели:Учить строить лошадка. Познакомить с обитателем севера – северным оленем. Развивать творческие навыки,.
Facebook Если у вас не работает этот способ авторизации, сконвертируйте свой аккаунт по ссылке ВКонтакте Google RAMBLER&Co ID
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Новогодние украшения из. Лего
Представляем еще одну небольшую подборку елочных украшений. На это раз они сделаны из. Лего!
Если с этими Вы легко справляетесь, то вот тут подборка с более сложными поедлками
Читайте также: