Демонстрационный материал для детского сада игрушки
Обновлено: 03.05.2024
В данном разделе предложен наглядный материал, которым могут воспользоваться воспитатели и родители детей дошкольного возраста.
"Бытовые приборы", и "Электроприборы в доме"
о свойствах воды, о жителях пресноводных водоемах и морей, о том что растёт в воде.
"Головные уборы".
съедобные и несъедобные грибы
Планеты солнечной системы, Небесные тела, Животные побывавшие в космо
перелётные птицы
зимующие птицы
слова-антонимы 1 часть
слова-антонимы 2 часть
деревья, их строение, дифференциация на лиственные и хвойные.
домашние животные и их детёныши
домашние птицы и их детёныши
"Животные холодных стран".
"Животные жарких стран".
кто из лесных зверей заготавливает запасы на зиму? Лесные звери, впадающие в зимнюю спячку.
"Земноводные и пресмыкающиеся"
"Инструменты".
«Одежда», «Обувь», «Головные уборы»
загадки, стихи и дидактические игры по теме «Транспорт»
загадки, стихи по теме «Фрукты".
Кустарники и кустарнички
Лесные звери, меняющие цвет шубки зимой
Народное творчество
Символика России. Народы России
Мастерская букв
Обитатели морей и океанов
Обитатели рек и озёр
Овощи и фрукты
Органы чувств
Откуда берётся хлеб
ПОЛЕВЫЕ ЦВЕТЫ
Посуда docx
Такие разные дома
Садовые цветы
Профессии женские
Профессим мужские
строение кустарника, цветка
Лесные звери и их детёныши
Лесные звери и их жилища
Комплект плакатов по правилам дорожного движения для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста
Аквариумные рыбки
Зимние виды спорта
Зимние игры и забавы
Схема. Как ухаживать за комнатными растениями и что им необходимо
Комнатные растения с красивыми цветами
Комнатные растения для средней группы
Азбука безопасности. Транспорт. Для детей средней группы
Части легковой и грузовой машины
Наши Защитники
Цирковые профессии
Цирковые животные
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Никогда НЕ входить в подъезд и лифт с чужими людьми
· Никогда НЕ брать угощение или подарки у чужих людей
· Никогда НЕ садиться в чужую машину
· Никогда НЕ рассказывать чужим о своей семье и о себе
· Никогда НЕ молчать, если что-то подозрительно, но кричать и бежать в людное место
не играй на балконе,
не говори, что один (в смысле незнакомым людям по телефону и из-за двери);
не открывай незнакомым
не играй на дороге, не перебегай дорогу
не играй с розетками и электричеством, не трогай приборы мокрыми руками
не играй со спичками
не пробуй лекарства
закрывай воду!
осторожно, кипяток!
Мой руки перед едой!
не говори, что один!
Не открывай незнакомым!
Не играй на балконе!
Не пробуй лекарства!
Не играй с ножом!
Не играй с огнем!
Не играй со спичками!
Не играй с электричеством!
Не играй с розетками!
Не трогай мокрыми руками электроприборы и шнуры электроприборов!
Пользуйся электроприборами под присмотром взрослых
не играй на дороге!
ни в коем случае не перебегай дорогу перед близко идущей машиной!
Цель : Систематизировать знания детей об игрушках . Развивать словарь по данной теме.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| igrushki_1.pdf | 1.43 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Демонстрационный материал по лексической теме "Обувь"
Презентация к лексической теме "Обувь". Показаны предметы обуви с названиями.
Демонстрационный материал по лексической теме "Мебель"
Презентация по лексической теме "Мебель".
Демонстрационный материал по лексической теме "Фрукты"
Демонстрационный материал по лексической теме «Домашние животные»
Наглядный материал по лексической теме "Домашние животные" поможет родителям познакомить детей с домашними животными, их внешним видом и пользой, которую они приносят человеку.
Демонстрационный материал по лексической теме «Дикие животные»
Наглядный материал позволит родителями познакомить детей с особенностями внешнего вида диких животных нашего края.
Демонстрационный материал по лексической теме «Насекомые»
Нагладный материал поможет родителям познакомить детей с миром насекомых.
Демонстрационный материал по лексической теме «Перелетные птицы»
Наглядный материал поможет родителям познакомить детей с перелетными птицами и особенностями их внешнего вида.
Число и количество предметов — демонстрационный материал
Демонстрационный материал для младшей и средней группы детского сада «Число и количество предметов» — это яркие карточки для печати на листах А4 и …
Сравнение предметов и чисел
Сравнение предметов и чисел в виде красочных картинок с демонстрационным материалов в детский сад. Данная картотека пригодится для проведения математических занятий в средней …
Цифры для детского сада
Большие карточки в виде демонстрационного материала для изучения цифр в детском саду. Цифры для детского сада имеют красочное оформление и яркий окрас соответствующих …
Презентация «Цифры» для дошкольников
Презентация «Цифры» для дошкольников в детский сад, а также для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Презентация выполнена в виде отдельных листов с цифрами. Каждый …
Примеры с ответами для детей в детский сад
Демонстрационный материал по математике для детей дошкольного возраста. Состоит из карточек, которые можно использовать также в качестве элементов дидактической игры. Как использовать примеры …
Дидактическая игра «Назови одним словом»
Дидактическая игра «Назови одним словом» для детей в детском саду. Такая игра благоприятно влияет на развитие сообразительности, мышления, внимания. Также данный материал можно …
Зимняя одежда — картинки для детей
Демонстрационный материал зимняя одежда — это картинки для детей с изображением зимней одежды и аксессуаров. Картинги помогут изучить и закрепить с дошкольниками основные …
Профессии для детей дошкольного возраста
Мультяшные карточки с яркими иллюстрациями «Профессии для детей дошкольного возраста» адаптированы под печать на целом листе формата а4. В зависимости от возраста ребенка, …
Тема «Профессии» в детском саду
Различные карточки по теме «Профессии» для детского сада большого, маленького и среднего размера. Содержание материала на тему «Профессии» Демонстрационный материал (1 шт. на …
Изучение музыкальных инструментов в дошкольном возрасте проводится посредством различных игр и демонстрационных мероприятий. Демонстрационный материал «Музыкальные инструменты» предназначен специально для воспитанников ДОУ и …
Животные Австралии с названиями
В Австралии обитают очень интересные и экзотические животные. Многие из них не встречаются больше ни на одном континенте. Для проведения занятия по изучению …
Рыбы с названиями для детей
Огромное количество видов рыб существует на планете и изучать большинство из них нет смысла, в силу того, что ребенку это попросту не нужно. …
Орехи — картинки с названиями для детей
Демонстрационный материал «Орехи» ознакомит дошкольников практически со всеми основными видами орехов, которые можно встретить на рынках мира, пригодных к употреблению в пищу. Все …
Домашние животные для детского сада
Изучение домашних животных в детском саду сводится к элементарным демонстрациям и познавательным рассказам от воспитателя, дидактическим познавательным играм, а также рассказам самих воспитанников …
Тема «Игрушки» обязательно должна быть использована в ходе логопедических занятий с дошкольниками 2-7 лет. Конечно, для детей в детском саду лучше всего подходят картинки Игрушки, которые специально отобраны для развивающих занятий.
В лексическом материале по этой теме можно выделить несколько важных «ступеней», элементов, которые должны быть усвоены дошкольниками:
- Само обобщающее понятие «игрушки».
- Различные названия предметов, используемых для игр разного типа (сюжетных, подвижных и т.д).
- Общие признаки и свойства игрушек, а также их отличия от других предметов.
- Способы использования тех или иных игрушек.
- Особенности их устройства.
- Представление о материале, из которого изготовлены предметы для игр.
Вот минимальный перечень слов по теме Игрушки для детей, которые должны быть введены в активный словарь детей дошкольного возраста:
- Названия игрушек и их частей (существительные):
мишка, зайка, собачка, кукла, машинка, мяч, волчок, конструктор, матрешка, пирамидка, голова, туловище, рука, нога, мордочка, лапка, хвостик.
- Характеристики предметов для игр (прилагательные):
* их полезно учить с детьми по парам, сравнивая свойства разных игрушек.
Большой – маленький, круглый — квадратный, мягкий — твердый, гладкий — шершавый, меховой — пластмассовый, железный — деревянный, новый — старый.
- Различные действия, которые можно совершать с данными предметами (глаголы):
Катать, возить, строить, качать, одевать, купать, кормить, носить, покупать, терять, находить, шить, играть, собирать.
Нарисованные картинки
Для формирования пассивного словаря огромное значение имеют картинки для детей, изображающие различные игрушки. Очень хорошо, если они представлены в большом разнообразии, это позволяет предлагать ребенку множество различных речевых упражнений и занятий.
Для логопедических игр намного удобнее использовать именно карточки, а не реальные предметы. Сортировка и описание изображений способствует не только речевому развитию детей, но также совершенствует их:
- наглядно-образное мышление;
- оперативную память;
- внимание.
Конечно, нарисовать такие картинки самому очень сложно, лучше найти готовые, отобранные профессиональными логопедами.
Раскраски
Для проведения занятий по теме «Игрушки» также очень полезно использовать тематические раскраски. Они помогают ребенку не только изучить и запомнить всевозможные названия предметов для игр, но соазу же потренироваться в использовании большого числа описательных прилагательных (в описаниях различных цветов и материалов). Правильно подобранная раскраска — настоящий помощник для логопедов и родителей!
С картинками «Игрушки» можно проводить множество простых и эффективных логопедических занятий, направленных на развитие речи детей-дошкольников. Вот несколько примеров подобных игр:
Назови картинки
Развитию речи малышей способствует называние различных игрушек, изображенных на карточках. Важно подобрать максимально реалистичные рисунки, это помогает ребенку быстрее узнать тот или иной предмет. Такие картинки игрушек для детей непременно должны быть яркими, привлекательными внешне.
Что здесь лишнее?
Популярную логическую игру «Четвертый лишний» можно использовать и на логопедических занятиях. В ходе нее детям предлагается четыре изображения, три из которых можно назвать одним словом («игрушки»), а одно — нет, эта карточка подбирается из других категорий (овощи, растения, животные, транспорт и т.д). Такая игра способствует обогащению и активизации пассивного словаря, а также отлично тренирует внимание и мышление дошкольников.
Какая? Какой? Какие?
Показывайте ребенку по одной картинке из набора карточек «Игрушки» и просите перечислить свойства того предмета, который изображен на ней. Например: кукла — новая, нарядная, пластмассовая, кудрявая, синеглазая, большая, новая и т. п. Если у вас есть картинки из серии Игрушки для детей на прозрачном фоне, то лучше использовать именно их в этой игре.
Назови ласково
Эта игра отлично подходит для формирования навыка использования уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных. Взрослый показывает детям 4 лет и старше игрушки (на картинках или реальные) и просит назвать их ласково. Примеры:
– кукла — куколка;
– мяч — мячик;
– медведь — мишка;
– слон — слоник;
– заяц — зайчик;
– машина — машинка;
– скакалка — скакалочка.
Для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет можно провести усложненное занятие: попросить вспомнить названия игрушек, которые используются только в «ласковой» форме. (волчок, пирамидка) или не имеют ее совсем (юла, обруч, поезд, клоун и др).
Один-много
Научите малыша не только называть игрушки по одной, но и находить ту или иную из них в группе похожих/одинаковых изображений, Пример:
мяч – мячик
кукла — куклы
кубик — кубики
шарик — шарики.
Сыщики
Еще одна простая и увлекательная игра, которая поможет ребенку быстро выучить названия большого количества игрушек. В качестве наглядного материала для нее можно использовать:
- картинки;
- реальные предметы для игр;
- видео-материалы.
Сначала нужно показать четыре различные картинки с изображениями игрушек, а потом одну из карточек спрятать (закрыть). Малыш должен вспомнить и назвать то, что пропало.
Угадай какого цвета
Предложите ребенку назвать цвет той игрушки, какую вы покажите ему. Начинать нужно с основных цветов, затем можно добавить более сложные варианты, с оттенками (ярко-красный, алый, темно-зеленый, светло-розовый). В ходе этой игры можно также закрепить понятия
– яркий;
– разноцветный;
– прозрачный;
– многоцветный.
Это чья игрушка?
моя (собачка, юла, пирамидка)
мой (мячик, слоник, зайка, клоун)
мое (лото, домино)
мои (кубики, шарики)
Кто что делает?
кукла спит — куклы спят
петрушка сидит — петрушки сидят
зайка упал с полки — зайки упали с полки
волчок крутится — волчки крутятся
шарик укатился — шарики укатились
машинка сломалась — машинки сломались
медведь спит — медведи спят
Большая картинка «Игрушки для детей» может быть использована для подобного занятия с несколькими малышами сразу, группового или подгруппового.
Какая игрушка?
Эта увлекательная игра помогает детям освоить правила согласования существительного с прилагательным быстро и легко. Попросите малыша придумать как можно больше характеристик для той игрушки, изображение которой окажется у вас в руках. Лучше всего проводить эту игру среди нескольких детей или в паре взрослый-ребенок. Старайтесь избегать повторов прилагательных, важно назвать как можно больше разных слов.
Лошадка — деревянная, новая, любимая, удобная, твердая, гладкая, коричневая.
Слоник — фиолетовый, мягкий, большой, грустный, ушастый.
Магазин
Привычную игру «в магазин» можно немного видоизменить и эффективно использовать для развития речи детей старшей и подготовительной группы детского сада. Предложите ребятам выбрать карточку из набора «Игрушки», т. е. «сделать покупку». Затем мальчик или девочка подходит к витрине и выбирает «покупку». Свои действия ребенок должен сопровождать правильно построенным полным предложением, в котором он должен назвать выбранный предмет и несколько его характеристик (цвет, материал, величину и другие особенности). Это упражнение способствует обогащению детского активного словаря и развитию воображения.
1. Я хочу купить большой желтый шарик.
2. Я хочу купить яркий красный кубик.
3. Я хочу купить нарядную маленькую куклу.
4. Я хочу купить набор деревянных кубиков в коробке.
Для этой игры очень хорошо подходят картинка Игрушки для детей на прозрачном фоне, хотя можно использовать и обычные картонные карточки.
Игры с разрезными картинками
Карточки с изображением различных игрушек могут быть использованы для логопедических занятий также в виде разрезанных рисунков. Детям предлагается сложить картинку и составить описание к ней.
Эта игра развивает не только речь, но и весь комплекс познавательных процессов (внимание, наглядно-образное мышление, оперативную память), а также ловкость и мелкую моторику.
Тема «Игрушки» – одна из самых любимых детьми, они с удовольствием выполняют упражнения с «портретами» своих любимых мишек, кукол, машинок, мячиков. Проводить занятия с подобными изображениями можно как с самыми маленькими детьми, так и с теми, кто уже на будущий год пойдет в школу.
Читайте также: