Для чего нужны роботы игрушки

Обновлено: 10.05.2024

В наше время роботизированные игрушки — далеко не редкость. Ведь каких только модификаций, каких размеров и цветов не выпускают. Можно встретить от самых малюсеньких тараканчиков с минимальными возможностями и до самых огромных, практически настоящих интерактивных животных. При этом все они в какой-то степени способствуют развитию ребенка.

Сама по себе игра — это отличная тренировка наших коммуникативных навыков, интеллектуальных и творческих способностей и координации движений. Они созданы для того, чтобы мы концентрировались на них и развивались. Они представляют большое поле для детской игровой деятельности и для творчества, в игре выступают полноправными партнерами. Некоторые из них предназначаются, чтобы специально учить своего малыша запоминать, считать, выполнять простые действия и решать арифметические задачки. Играя с роботом, дети получают первоначальное представление, связанное с устройством сложных механизмов. Даже малыши способны для себя уяснить, что без определенных элементов питания игрушка не будет общаться и двигаться, а без какой-либо части тела она потеряет равновесие. Что тогда говорить о тех тонких механизмах, которые самостоятельно можно программировать: дети исподволь, в игре, узнают, как происходит загрузка базовых функций, а также что нужно сделать, чтобы в них внести изменения и улучшить определенные качества робота.

Игрушки-роботы способствуют физическому развитию детей. Особенно это касается роботов на пультах дистанционного управления, потому что они великолепно тренируют детский глазомер и координацию их движений, они хорошо развивают мелкую моторику ручонок, а еще учат соотносить их движения пальцев с получаемым результатом. Вообще, роботы — это очень активная игра с бегом, прыжками и лазаньем, и при этом игра отлично тренирует детский вестибулярный аппарат и дыхательную систему.

Роботы-игрушки – это уже давно не миф и не фантазия, это часть нашей реальности. С развитием технического прогресса роботы с искусственным интеллектом постепенно входят в нашу жизнь, хотим мы того или нет. Всего пару лет назад среди подобных игрушек можно было увидеть лишь передвигающиеся фигурки, воспроизводящие определённый набор звуков, слов или предложений. А сейчас мы видим сложные и высокотехнологичные модели, одинаково интересные не только детям, но и взрослым. Есть ли от них польза, или они несут вред детской психике, давайте разбираться

Термин «искусственный интеллект» довольно трудно объяснить. Роботы с искусственным интеллектом должны уметь изучать окружающий мир, различать эмоции и самостоятельно проявлять их, решать сложные задачи, отвечать на поставленные вопросы, распознавать лица и различные объекты. Фактически искусственный интеллект необходим для воспроизведения и моделирования человеческой деятельности, которая определяется как интеллектуальная.

Давайте рассмотрим несколько примеров

Возьмём такие игрушки, как Фёрби или FurReal. Именно они с недавнего времени вызывали ажиотаж у покупателей. Эти «чудики» умеют реагировать на прикосновения человека (в них встроены датчики), издавать некоторые звуки, самостоятельно выключаться в отсутствии действий. Однако, всё это заранее запрограммированные функции, действия и реакции. Они автономные, не требующие наличие анализа и синтеза, основы интеллекта. Делаем вывод, что это просто игрушки-роботы, которые увы… не обладают искусственным интеллектом.

Теперь рассмотрим другой пример – робот Cozmo, наделённый способностью распознавания лиц, считывающий чужие эмоции и умеющий проявлять свои. Он может ориентироваться в пространстве, оборудован системой самообучения и компьютерного зрения – его мы смело можем назвать роботом с искусственным интеллектом.

Игрушки способны общаться, и могут стать другом вашему ребёнку.
Они похожи на людей и умеют реагировать на то, что происходит вокруг них.
Верные друзья, которые способны скрасить ваше одиночество.
Могут стать компаньоном в играх, не воображаемым, а вполне реальным!
Выполняют обучающую функцию и становятся хорошим репетитором для ребёнка.
Роботы-игрушки могут иметь настройки индуктивного обучения. Это значит, что со временем их программа совершенствуется и становится лучше, благодаря анализу входных и выходных данных, поиску связей между ними и их анализа.

Отличительные черты

На что в первую очередь мы обращаем внимание? На глаза, правильно. В них мы пытаемся разглядеть сущность существа, которое находится перед нами. Предугадать его действия. И чем реалистичнее они будут, тем больше интереса и доверия у нас будет к данному объекту. Как правило, разработчики уделяют немало времени именно глазам робота. Они, конечно, выглядят не как настоящие, но полны эмоций, могут выразить всё, что происходит «внутри» робота и понятны человеку на интуитивном уровне. Например, если вы решите нагрубить или позволить себе проявление негатива по отношению к вашему другу с искусственным интеллектом – то такой робот вполне может обидеться и отвернуться от вас. Если вы неожиданно возьмёте его в руки, то он может застыть, будто в испуге, а на дисплее глаза будут неловко озираться по разным сторонам. Или вот ещё пример, проиграв в игре, он запросто может разозлиться или даже закатить сцену, как настоящий ребёнок.

Да-да, вы не ослышались! Некоторые модели роботов с искусственным интеллектом умеют играть в различные игры. Причём это игры, в которых нужно наперёд просчитывать ситуацию, учитывая ходы своего соперника. Одним роботам нет равных в шахматах, другие могут сыграть в «слова», третьи – в игры на ловкость и быстроту реакции. А так как в их память заложены довольно сложные программы, обыграть такого соперника будет довольно трудно. Искусственный интеллект в разы превосходит человека в решении сложных задач, так как ему доступен анализ больших данных и возможность запомнить большие объёмы информации.

Если у вас есть желание приобрести ребёнку именно робота-собеседника – это возможно! Взять хотя бы Aristotle от Mattel, который способен взаимодействовать с малышом, вести с ним беседу при помощи того же искусственного интеллекта. Его выход в свет немного затянулся, так как планировался ещё в 2017 году. Такая модель будет расти вместе с ребёнком, регулируя его уровень вовлечённости в процессе взросления. Она оборудована камерой, проектором, может проигрывать аудиозаписи, читать сказки и отвечать на вопросы малыша. Такие роботы могут сказать «Привет!» при встрече, пошутить, стать собеседником практически на любую тему, а также немного подурачиться и развлечься. А ещё в нём есть функция няни. Например, когда малыш внезапно проснётся и заплачет, робот может спеть ему колыбельную, чтобы тот успокоился и продолжил сладко спать. Данные о времени сна при этом фиксируются и отсылаются на привязанный к устройству смартфон, а все видео можно просматривать тем же способом в прямом эфире.

Некоторые игрушки-роботы с искусственным интеллектом могут использоваться и в творческой деятельности: в создании текстов и картин, написании музыки. У них это заложено сложной программой. Дети же развивают свои способности постепенно в процессе обучения – и каждый из этих этапов, несомненно, важен. Ребёнок должен это понимать и стремиться к самосовершенствованию, а не использовать уже готовые предложенные ему варианты.
Игрушки-роботы практически не совершают ошибок, в отличие от нас с вами. Искусственный интеллект не останавливается на оценке результатов сделанного шага, а продумывает всевозможные варианты на несколько шагов вперёд. Он не может вдруг что-то забыть, так как наделён абсолютной памятью. На их фоне некоторые дети могут начать недооценивать себя, терять в себе уверенность, занижать свою самооценку. Нужно донести до ребёнка, что ошибки естественны и неизбежны. И даже взрослые иногда ошибаются.
Роботы, даже с искусственным интеллектом, не подвержены реальным эмоциям. Они не могут проигнорировать какие-то факты, не могут колебаться в принятии решений, оценивают каждый свой шаг и каждый ответ.
Отсутствие защиты от сбоев. Отследить их довольно трудно, а привести они могут не только к нарушению работы некоторых систем, потере важных данных, но и к полной поломки модели.
Несмотря на практически безграничные возможности, родители сталкиваются с тем фактом, что подобные устройства способны собирать всю информацию об их личной жизни. Несмотря на то, что аудио и видео потоки передаются через безопасные соединения, останутся ли эти данные нетронутыми – большой вопрос.
Постоянный контроль за ребёнком. С одной стороны, это позволяет следить за безопасностью малыша. Например, если у вас есть потребность оставить малыша с малоизвестным человеком (новой няней). С другой стороны, если ребёнок понимает, что за ним идёт практически круглосуточная «слежка», это может негативно отразиться на его эмоциональном состоянии.
Ещё одна крайность – полная замена живого общения с родителями на игры с роботом. Взрослые видят, что их ребёнок любознательный, развивается, постоянно находится в компании с «другом», и отдаляются от малыша, предпочитая заниматься своими делами. В данном случае это не обогатит развитие ребёнка, а лишь испортит его. Никакой робот не заменит родительской заботы, любви и времени, проведённого вместе.

Безусловно, искусственный интеллект меняет наш мир. Роботы, наделённые им, становятся для нас не только развлечением, но и важным опытом общения с новым миром. Наша задача – использовать их «с умом» и во благо нашего существования, ведь они способны стать для наших детей гораздо большим, чем просто очередной игрушкой для забавы.

Домашний робот питомец, интерактивная кукла или трансформер станут отличным подарком любому ребенку. Такие игрушки умеют выполнять множество функций. Они повторяют за детьми определенные движения, поют, танцуют, читают стихи и даже обучают иностранным языкам.

Что такое интерактивные роботы-игрушки?
Преимущества перед реальными живыми существами в жизни
4 лучших умных роботов-животных для дома
Лучшие интерактивные игрушки для детей: Топ 6 проверенных новинок
Для мальчиков
Для девочек
Общие правила по эксплуатации
Недостатки
Бесполезность
Что изменит искусственный интеллект в таких роботах?
Машинное обучение сделает их умнее

Что такое интерактивные роботы-игрушки?

Устройства с искусственным интеллектом могут реагировать на движения ребенка, предлагать выполнить задания, отвечать на вопросы. Они отличаются от обычных игрушек тем, что реагируют на действия, общаются, забавно поют, разговаривают и двигаются. При этом нужно помнить, что робот интерактивный не сможет полноценно заменить живое общение с другими детьми, взрослыми или животными.

Малыш должен обязательно общаться со сверстниками и гулять.

Преимущества перед реальными живыми существами в жизни

Искусственная собака или кошка заменит настоящих, ведь она умеет делать то же самое, что и ее прототипы. Кроме того, такой питомец научит детей заботе. Не обойтись без интерактивного щенка или котенка и семьям с аллергией на шерсть.

Робот на управлении надолго отвлечет малыша и даст отдохнуть уставшей маме. Достаточно включить самостоятельно катающуюся машинку или интерактивную куклу, которая разговаривает. Кроха будет занят не менее часа.

Интерактивные игрушки носят обучающий характер. Они развивают ребенка с помощью игр. Некоторые из них готовят малыша к школе или учат иностранным языкам.

4 лучших умных роботов-животных для дома

Интерактивный щенок или котенок не способен заменить настоящее животное. Но игры с ним научат малыша заботе. Лучшими из таких устройств являются:

WowWee Chippies «Собачка Чиппи». Электронный щенок умеет все, что и обычный: облизывать руки, лаять, рычать и скулить. Собачка бегает, закрывает глазки, обнюхивает предметы, обходит препятствия и даже чихает. Если не играть с Чиппи больше 10 минут, он засыпает, пока его не разбудишь.

Кошка Китти Kitty Zoomer Spin Master. Эта кошечка умеет мурлыкать и изображать различные эмоции. Она может показывать радость, стеснительность или любовь. Понять это можно по меняющемуся цвету глаз питомца. Нажмите на кнопку и Китти Kitty Zoomer Spin Master будет передвигаться по комнате. А еще она танцует и играет с мячом.

Роборыбка Robofish Клоун. Поместите эту рыбку в воду и она будет плавать как настоящая! Пользователю доступно 5 направлений ее движения. Этот робот игрушка для мальчика или девочки ныряет и выпрыгивает. Хвостик рыбки движется только при соприкосновении с водой. Для активации ее нужно вытащить из упаковки и поместить в ванну или таз.

Робот Silverlit Хамелеон Глупи. Интерактивная игрушка ящерица выстреливает языком при нажатии на ее голову. Эта деталь у нее магнитная, что позволяет собирать любые металлические предметы. Глупи умеет забавно разговаривать и менять окраску при нажатии на кнопку. Устройство работает от пальчиковых батареек.

Также детям понравится сказочный единорог, панда, лисичка и другие милые животные.

Лучшие интерактивные игрушки для детей: Топ 6 проверенных новинок

Среди самых популярных умных устройств такого типа выделяют:

трансформеров:
единорогов;
динозавров;
рыбок;
кошек;
собак;
кукол.

Рейтинг лучших интерактивных игрушек представлен ниже.

Для мальчиков

Наибольшей популярностью у мальчиков пользуются:

Все они умеют двигаться и издавать звуки. Такие интерактивные роботы работают от батареек.

Для девочек

Самыми лучшими игрушками для девочек считаются:

Hasbro my little Pony. Этот пони красиво поет и знает много фраз и песен из мультфильмов. В комплекте со сказочной лошадкой идет микрофон.

Zapf Creation Baby Born. Милый интерактивный пупс очень похож на младенца. Кукла робот для девочек с искусственным интеллектом плачет, смеется, сосет соску и садится на горшок. В комплекте к Zapf Creation Baby Born идут красивые ползунки, шапочка и распашонка.

Все перечисленные игрушки работают от пальчиковых батареек.

Общие правила по эксплуатации

Пользуйтесь интерактивным устройством, соблюдая инструкцию ниже:

не допускайте, чтобы умный питомец находился в условиях повышенной влажности;
устанавливайте только новые батарейки, чтобы не потерять контроль над изделием;
не оставляйте игрушку под прямыми солнечными лучами.

Применяйте только зарядные устройства, которые входили в набор при покупке. Их замена способна спровоцировать возгорание робота.

Недостатки

Умные модели могут вызвать проблемы с социализацией у ребенка. Поэтому родители должны следить за тем, чтобы кроха не проводил много времени с интерактивными игрушками, а распределял его на общение с друзьями, прогулки и т.д. Робот питомец может препятствовать развитию фантазии у малыша. Обычные игрушки без интерактивной составляющей развивают творческое мышление (продумывание диалогов, моделирование ситуации и т.д.).

Взаимодействуя с умными моделями, ребенок уже не задействует свою фантазию. Робот делает все за него. Поэтому психологи рекомендуют родителям наряду с интеллектуальными устройствами давать детям обычных кукол, конструкторы, машинки и мягкие игрушки.

Бесполезность

Поскольку умная игрушка робот стоит дорого, родителям хочется, чтобы кроха играл с ней как можно дольше. Но на практике получается совсем по другому. Интерактивное устройство часто надоедает малышу уже через неделю. Вдоволь наигравшись, он требует новую интеллектуальную игрушку, отказываясь от покупки обычных. Они кажутся ему слишком простыми и неинтересными.

Некоторые родители покупают таких роботов постоянно. Ребенок уже не может играть с обычными игрушками, разучившись это делать. Ведь за куклу придется самому придумывать фразы, которые она произнесет, а машинку катать и бибикать за нее. Поэтому, купив интерактивное устройство, родителям необходимо время от времени убирать его от крохи. Оптимальное время игр должно составлять от 3 до 6 часов в неделю.

Что изменит искусственный интеллект в таких роботах?

Искусственный разум в игрушках развивается все быстрее и быстрее. Некоторые из них становятся полностью похожими на разумных существ. В них установлены высокопроизводительные современные процессоры, которые обдуманно отвечают на голосовые команды и распознают человека в лицо. Это может быть робот питомец для детей, интерактивная кукла или трансформер.

Машинное обучение сделает их умнее

Сегодня выпускается несколько типов роботов:

обучающих программированию;
помогающих преодолевать сложности в общении и социализации со сверстниками;
обучающих иностранным языкам.

Например, на отечественном рынке появился интерактивный «Емеля». Он говорит с детьми обо всем, что их интересует. Встроенная в устройство программа позволяет отвечать на любой вопрос крохи. Этот прибор поможет развить умственные способности малыша. Игрушка интерактивная знает ответы на вопросы по литературе, математике и другим урокам.

Пожалуй, нет такого современного ребенка, который бы не отказался от подарка в виде робота. Умное устройство обладает искусственным интеллектом и может помочь в развитии мышления, мелкой моторики и логики. Некоторые чудо-приборы оснащены звуковыми и световыми эффектами. Они поражают воображение крохи. На рынке представлено большое количество таких собачек, кукол, машинок или трансформеров.

Сама по себе идея думающих механизмов сильно не нова, и теоретические основы ее следует искать в египетской культуре, хотя это и упиралось в верования и базировалось на религиозных основах. В частности некоторые статуи Каирского музея, изображающие богов и датированные 2500 г. до н. э., имели большие отверстия с тыльной стороны, и как полагают ученые, в них и укрывался материальный оракул. Для простого же человека — это было воплощение искусственного, больше — божественного разума.

В «Илиаде» Гомера (пер. Гнедича) у Гермеса были «девы-роботы», служанки из золота, подобные живым девушкам:

<. >Вышел хромая; прислужницы, под руки взявши владыку,
Шли золотые, живым подобные девам прекрасным

Сюда же следует зачислить миф о Пигмалионе, влюбившегося в созданную им же статую. Но, пожалуй, самый яркий пример робототехники древности — голубь Архита Тарентского.

От самого Архита дошло не так уж много письменных фрагментов, поэтому описания голубя следует искать в иных источниках. Об этом, в том числе, пишет Авл Геллий в "Аттических ночах":

Вот в этой книге, в главе 1. 1 приводятся слова Аристотеля о том, что было бы неплохо, если бы существовали механизмы, которые могли бы выполнять определенные действия, что решало бы вопрос с рабами, которые попросту стали бы не нужны.

Исламский мир тоже внес существенный вклад в развитие робототехники, и одним из самых известных трактатов с описанием роботов принято считать „Книгу знаний об остроумных механических устройствах“ Аль-Джазари, который датирован 1206 годом.

Роботы-музыканты

Далее, чтобы не углубляться, стоит назвать всем известного робота-рыцаря Леонардо да Винчи, который был заготовлен для выставки, что-то вроде CES-1495, однако реконструированного уже в наше время.

В это же время к механике роботов подключаются часовщики, которые применяют свои умения и шестеренки для создания механических потешных животных и насекомых. В качестве первого создателя робота с „человеческим лицом“ называют Ганса Баллманна. В это же время работают и Джованни Торриани, создавший девушку-лютнистку; в Англии Джон Ди показывает механического жука в середние 16 века:

А французский хирург и анатом Пьер Амбруаз создает модель искусственных мышц.

В 17-18 создание механических роботов становится настолько распространенным, что вряд ли стоит искать первых, вторых, третьих… В это время создаются целые театры, механические, где в качестве актеров используются самодвижущиеся куклы, людей удивляют механическими животными, для которых полностью воссоздан биологический цикл: они едят, испражняются, болеют… Упомянуть можно и симпатичные фигурки Анри-Луи Жаке-Дро.

Чапек и Азимов

Один из них вместе с братом в 1920 году ввел в обиход этот „термин“, а второй сформулировал своеобразное определение тому, что робот должен делать, а чего — нет.

1. Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинен вред.
2. Робот должен выполнять приказы людей, если они не противоречат пункту 1.
3. Робот должен заботиться о своем существовании, пока это не противоречит законам 1 и 2.

Проще говоря, начиная с 20 века роботов наделили возможностью мыслить, и под робототехникой стали понимать не столько механические или электронные устройства, запрограммированные на выполнение определенных функций, но машины с искусственным интеллектом.

Впрочем, чем дальше, тем лучше, и от подражания человеку чисто формальному до полного копирования, как говорится — один шаг.

Робот-игрушка

Одна из разновидностей, впрочем, наверное, единственно и существовавшая до нашего времени. Большинство роботов прошлого, конечно, создавались на потеху, и масштабная классификация, которая есть сегодня — заслуга последних лет пятидесяти. Так появились многочисленные промышленные роботы, медицинские, транспортные, военные и т. п., проще говоря охватившие все сферы человеческой жизни, а затем снова по кругу пришедшие в детские игрушки.

Их тоже можно разбить на группы, например, „образовательные / игровые“, „сборные / цельные“, „управляемые / не управляемые“ и как угодно еще. В этом же ряду стоят и роботы-конструкторы, у которых получается сразу несколько явных педагогических задач, одни из которых выполняет функционал конструктора, другие — возможности робототехники в той или иной степени.

При этом логично, что не каждый конструктор является роботом, и не каждый робот — это конструктор. Хотя многие детские игрушки, даже самые простые, как, например, вот этот экземпляр, сначала нужно собрать. С другой стороны из тех же кубиков Lego легко сделать нечто роботоподобное, воспроизводящее стереотипное понимание этого создания.

Тогда — что такое конструктор

Классически историю конструктора принято связывать с именем Фрэнка Хорнби, создателя Meccano, изобретения обогатившего его самого и осчастливившего тысячи посторонних. Все прекрасно знают его изобретение, металлические детали которого позволяли создавать самые разные штуковины.

Традиционно под конструктором надо понимать набор типичных элементов, позволяющих воспроизводить разнообразные объекты, стилизовано напоминающие объекты живой или неживой природы. Так, например, это можно проиллюстрировать сборной моделью, которая считается самой маленькой: муха Meccano.

Такой „метафорический подход“, когда одна из характеристик, будь то визуальная в конструкторах Meccano или Lego, или функциональная, как например, светофор в „Микронике“, и определяет конструктор как игрушку. При этом, ключевыми также будет универсальность деталей, когда какая-либо деталь или комплект деталей может быть ногой, может быть стеной, может быть столбом и т. п. В связи с чем, упомянутый робот-акробат, конструктором быть не может, так как голова у него — только голова, нога — только нога и т. п., несмотря на то, что модель сборная.

В педагогическом плане достаточно будет различать несколько видов конструкторов по типу:

По образцу — конструирование происходит по строго заданной инструкции, и в финале ребенок получает то, что видит перед собою на картинке.
По условиям — инструкции нет, но создаются определенные ограничения: нужно построить дом.
По замыслу — ребенок сам выбирает, что строить и какие детали использовать для этого.

Последний — самый творческий вариант, но, к сожалению, современные конструкторы, изготовленные по принципу Meccano такими возможностями уже не обладают. В наборы чаще всего кладут строго определенное количество деталей, чтобы хватило на модель из инструкции, и требуется очень много воображения, чтобы создать что-то индивидуальное. При этом создатели рассуждают такими метриками, как моторика, усидчивость, внимание, концентрация и т. п.

О том, что руки это „видимая часть полушарий мозга“ говорили многие ученые, среди которых Кант, педагог Сухомлинский, так что конструкторы пока в тренде.

В общем, так все и развивалось, пока конструкторы были отдельно, а роботы — отдельно, но современные возможности позволили все успешно совмещать. Так появился и Meccanoid, робот-андроид на базе конструктора Meccano:

И многое другое с помощью Raspberry или Arduino стало программироваться, в том числе и с деталями известного конструктора. Все это стало попадать в категорию робототехники, хотя и стереотипного робота, с двумя ногами, руками и головой, напоминало не всегда.

В итоге вышло так, что конструкторы „бесполезные“, которые выполняли только какие-то педагогические функции, в том числе и разъяснительные, остались в категории конструкторов-игрушек, роботов-игрушек, а детали конструкторов, запрограммированные с помощью различных языков на выполнение каких-либо действий значимых — ушли в „робототехнику“.

Робот-конструктор

Из последних моделей роботов-конструкторов вам наверняка известна модель 14 в 1, которая сохраняет лучшие традиции конструирования. Во-первых, несмотря на то, что это работа „по образцу“, все-таки создавать можно достаточно большое количество моделей.

Во-вторых, понимание робота как конструкции, которая способна самостоятельно выполнять какие-то алгоритмичные движения, действия, также сохраняется. Игрушка на солнечных батареях способна перемещаться.

В-третьих, соблюдаются периферийный требования: набор типовых деталей, которые в зависимости от собираемой модели могут выполнять разные функции.

В итоге, наверное, следует признать, что игрушки, которые маркируются как „роботы-конструкторы“ находятся больше в категории конструирования, и должны выполнять задачи по развитию моторных функций, творческих способностей, способностей образно мыслить, а не обучению основам робототехники. Так как форма робота — это скорее дань моде, современной культуре, и функции робота в полной мере таким конструкторам недоступны.

Технологии делают игрушки интерактивнее, превращая их в настоящих друзей. С этими роботизированными устройствами вы не будете бояться оставить своего ребенка, ведь они не только занимают их время, но и развивают ваше чадо.

Wonder Workshop Dash & Dot

Dash и Dot – идеальный выбор в категории «первый робот», так как они разработаны для детей от 5 до 12 лет.

У обоих роботов мультипликационная внешность, Dot можно сравнить с осьминогом, а Dash – с танкеткой.

Управлять ими можно с помощью специальных приложений для смартфона или планшета, оснащенных серьезным пакетом программирования. Дети младшего возраста могут использовать смартфон или пульт для активизации приложений.

Dash и Dot – развивающие игрушки, которые оснащены динамиками, микрофонами, портом USB, модулем Bluetooth, светодиодами. Dot не имеет ни колес, ни ног, Dash – более мобильный робот: он может передвигаться по поверхности, делать повороты «головы», избегать препятствий, синхронизироваться с Dot, чтобы затем выполнять трюки.

Для Dash и Dot выпускается ряд игрушек-аксессуаров, среди них наиболее интересный – ксилофон. Если присоединить ударную палочку, Dash сыграет несложную мелодию.

Стоимость:

Dash – 179 долларов.

Dash и Dot – 229 долларов.

Sony AIBO ERS-7

Aibo от Sony с середины 1990-х был одним из самых популярных детских роботов.

Он присутствует в трех моделях и одиннадцати модификациях. В наши дни для робопса AIBO ERS-7M3 выпускаются комплектующие, производимые сторонними фирмами и поддерживаемые сообществом поклонников.

AIBO может имитировать сознание живого пса. Он передвигается, реагирует на ласку хозяина и его команды, играет с приложением и даже узнает лицо хозяина. В общей сложности псу свойственны 20 степеней свободы, в которые входят движения лап, головы, хвоста, ушей и нижней челюсти, и поведение обычного робота.

Его карта памяти позволяет записать программное обеспечение, а управлять им можно с помощью приложений для смартфона и планшета.

Стоимость: 150 тысяч рублей.

Lego Mindstorms EV3

Это улучшенная версия конструктора для создания роботов в домашних условиях Lego Mindstorms NXT 2.0, которая была выпущена в 2013 году.

Традиционно набор состоит из трех классов. К первому относятся детали, представленные шестеренками, втулками, пластиковыми балками, креплениями и пр., их можно совместить по креплениям с «кубиками» Lego. Во второй класс входят большие и средние моторы. Этот список дополняют датчики касания, распознания цвета, ИК-излучения, гироскопический и ультразвуковой. Третий по счету и главный элемент – Lego Mindstorms EV3 – блок EV3.

Важное новшество блока – это поддержка Wi-Fi и наличие USB-хоста. Устройство может быть синхронизировано с устройствами Apple.

Стоимость: 20–24 тысячи рублей.

Modular Robotics MOSS

Набор кубиков от MOSS – это альтернатива сложным и изощренным конструкторам Lego.

Modular Robotics являются пластмассовыми кубиками с выемками в уголках. Их можно раскрасить в разные цвета гранями и контактными площадками на тех же гранях. Кроме кубиков, в наборах есть место сенсорам, элементам питания, моторам, «процессорам» – всему, что можно скрепить с помощью магнитов.

Anki Drive и Overdrive

Дети любят, когда в игре присутствует соревновательный момент, особенно если противником становится роботизированная конструкция.

Компания Anki разработала отличного робота-противника, который при всей своей несокрушимости может поддаваться ребенку. Игра Drive – гоночный тренажер, оснащенный радиоуправлением. Здесь на смену громоздким пультам приходят смартфоны и планшеты Apple.

Особенность Anki Drive в том, что им можно играть в одиночку. В реале машинки в игре – это не просто радиоуправляемые модельки, а роботы, быстро анализирующие свое местоположение и оснащенные развитым искусственным интеллектом. Anki Drive можно назвать реальным воплощением компьютерной аркадной гонки на выживание, в которой грамотно реализованы однопользовательский и многопользовательский режимы.

В начале года Anki анонсировала выход новой версии игры Overdrive, которая должна появиться в сентябре. В ней ожидаются модульный трек с восемью конфигурациями и машинки, формирующие команды, а также будут раздаваться баллы в случае победы. Их можно потратить, чтобы улучшить характеристики болида.

Стоимость:

стартовый комплект – $ 199,95,

каждый дополнительный автомобиль – $ 69.

Гиперколобок

Гиперколобок является электронной игрушкой, которой под силу выполнение запрограммированных действий. Способность мыслить делает гиперколобка первым в мире роботом-другом.

Робот имеет свой характер и может развиваться. Ежедневно он получает новые знания о событиях, которые происходят вокруг. Робот может запомнить происходящее вокруг, что нравится владельцу, а что нет, время его пробуждения и пр. Характер робота формируется под влиянием образа жизни и психотипа хозяина. Именно поэтому каждый гиперколобок по своей сути уникален. Также он автономен, нет необходимости в использовании пульта или программировании. Робота нужно просто включить, а управление проводится посредством голоса.

Стоимость: 25 тыс. рублей.

Роботизированный динозавр

Roboraptor является симпатичным роботизированным динозавром, который стал частью серии радиоуправляемых программируемых игрушек, выпущенной компанией WowWee.

Его размер – около 80 см, а двигается он благодаря наличию пяти моторов, четырех датчиков касания, двух инфракрасных датчиков и аудиодатчиков. Так, игрушка может избегать препятствий, исследовать помещение и показывать ту либо иную реакцию на событие. Roboraptor – это динозавр, тело которого все время находится в горизонтальном положении. Пультом можно перемещать робота, а также управлять его корпусом. Робораптор повернет хвост и голову, может охранять своего хозяина или покусать кого-нибудь. Динозавр может фыркать, хрипеть, кричать, его настроение зависит от владельца.

Стоимость: 5200 руб.

Ultimate WALL-E Remote-Control Robot

Общественность увидела этого робота в фантастически-космическом мультфильме «Валли». Данная модель очень похожа на представленную, а также имеет тот же набор функций.

«Валли» – очень подвижный робот, который имеет руки-манипуляторы для захвата и переноса предметов.

Игрушка оснащена микропроцессором последнего поколения, в ней можно синхронизировать звук, свет, передвижения и ускорения. Робота при желании можно перепрограммировать, практически оживив мультипликационного персонажа на глазах у зрителей.

Стоимость: 1 100 рублей.

Ubooly

Это пушистое оранжевое чудо подключается к айфону с помощью приложения и может стать хорошим другом для вашего ребенка. Ubooly способен поддерживать беседу, рассказывать истории, играть в интерактивные игры, шутить, смеяться и даже исполнять песни.

Стоимость: 29,99 долларов.

Jumbo-версия – 59,95 долларов.

Нановертолет «Сокол»

«Сокол» является миниатюрным вертолетом на дистанционном управлении. Это 11-граммовое устройство занесли в Книгу рекордов Гиннесса как самый маленький вертолет в мире.

Он может вращаться, выполнять повороты в воздухе. Длительность непрерывного полета составит 5 минут. Производители рекомендуют приобрести такого робота детям старше 6 лет.

Стоимость: 2 800 тыс. рублей.

LeapReader Pen

Если вы никак не можете научить своего ребенка читать и писать, то вам просто необходима эта ручка. Она имеет встроенный динамик, который позволяет ей произносить звуки. Когда ребенок наводит ручку на буквы в книге, она произносит их вслух, что помогает ему запоминать их.

В бумагу, из которой сделана книга, добавлены чернила, и, чтобы написать слово, ребенку нужно начать движение в нужном направлении. Ручка не пишет на любой другой поверхности, если не считать специальную бумагу, из которой сделана книга.

Чтобы ручка начала читать, ребенку необходимо лишь коснутся ею слова, напечатанного в книге. Рассчитана на детей 4–8 лет.

Читайте также: