Игрушки для сюжетно ролевых игр в детском саду

Обновлено: 27.04.2024

Среди множества существующих видов игр, те, в которые дети играют самостоятельно, занимают особое место. В них они воспроизводят различные жизненные ситуации, увиденные ими в окружающей действительности, копируют взрослых, активно фантазируют. Сюжетно-ролевые игры для детей – это лучший способ для усвоения информации, а также получения опыта. Заботливым родителям остается только выбрать наиболее подходящие для возраста и уровня развития ребенка игрушки, которые станут основой игрового процесса.

Чем полезны сюжетные игры?

дети получают новые знания;

начинают моделировать собственное поведение, развивая навыки общения;

развивают логическое и образное мышление, воображение, умственные и творческие способности;

проявляют индивидуальные качества характера;

учатся решать проблемные ситуации;

оценивают поведение сверстников;

учатся сопереживать, выражать свои эмоции;

это очень увлекательное занятие, доставляющее удовольствие и радость.

Виды сюжетно-ролевых игр

Тематика игровых сюжетов может быть абсолютно разной, например:

Бытовая: все, что связано с домом, семьей, семейными праздниками.

Общественная: посещение школы, больницы, поездки в поезде, «работа» в милиции или пожарной части, стройка и т.д.

Героико-патриотическая: например, про полёты на космическом корабле, войнушки.

Литературная: за основу берутся сюжеты любимых сказок, мультфильмов, программ.

Режиссёрская: здесь ребёнок сам озвучивает и управляет действиями кукол.

Особенности сюжетно-ролевых игр дошкольников

1 - 2 года. Малышам уже понятны и интересны предметы, а также действия с ними. Сначала они только зрители, а родителям нужно комментировать все происходящее, вследствие чего детишки уже активно включаются в игру. Например, мишка долго гулял, а теперь его нужно уложить спать, или куколки пьют чай. Можно купить дополнительные аксессуары – наборы с яркой посудой, игрушечные инструменты, небольшого пупса с бутылочкой, горшком и другими принадлежностями. Мальчикам очень понравится крутить автомобильный руль, представляя себя водителем.

2 - 4 года. Сюжеты можно постепенно усложнять, увеличивая количество действующих лиц, вводить больше деталей. Например, к зайке пришли его друзья, чтобы поздравить его с днем рождения и вручить ему подарки. Здесь очень пригодятся наборы кухонной утвари – плита, кастрюльки, сковородки. А можно разыграть сюжет, что любимая кукла заболела, к ней вызвали доктора. Понадобится хороший комплект с градусниками и прочими врачебными атрибутами.

5 - 7 лет. В таком возрасте детей интересует ни сколько сам игровой процесс, сколько взаимоотношения между персонажами. Большое значение имеют диалоги. Выбор тем здесь огромен. Девчонки наряжают своих куколок, учатся делать им прически, выбирают наряды, придумывают разные сценки. Мальчишкам нравится играть с оружием, представляя себя шпионами или отважными рыцарями.

Детям младшего школьного возраста подобные игры все еще интересны, к тому же, всегда можно найти хороший игровой набор по вкусу. Девочки учатся быть «мамочками», заботливо ухаживая за куклами-пупсами, пробуют себя в роли визажистов – красят ногти, делают макияж, украшают волосы. Мальчики активно «воюют» с помощью водных или обычных бластеров.

Ни для кого не секрет, что ведущий вид деятельности дошкольника – игра, в которой формируется его личность. Игра хороша тем, что не только дарит малышу положительные эмоции, но и позволяет ему ознакомиться со многими свойствами и качествами предметов. Но какая же игра без игрушек? Чем больше игрушек, тем интереснее играть, а особенно если они сделаны самим ребёнком совместно с взрослым. Постарайтесь подарить малышу как можно больше волшебных моментов!

Хочу поделиться совместными работами моей и моей напарницы и многоуважаемых родителей наших любимых воспитанников. Нам очень повезло с нашими родителями наших воспитанников. Они всегда понимают, поддерживают и помогают нам в нашей нелёгкой работе. Мы вместе одна большая дружная семья, которая заботится о жизни и воспитании наших детей-воспитанников. Наша группа заняла первое место в конкурсе «Сюжетнао-ролевые игры для современных детей». Дети и родители награждены грамотами и благодарственными письмами.

«Игра в жизни вашего ребенка». Консультация для родителей "Игра в жизни вашего ребенка"Игра-ведущая деятельность младшего дошкольника, в которой формируется его личность. В игре ребенка отражаются.

Знакомство с дымковской игрушкой. Не секрет, что не во всех детских садах имеются глиняные игрушки дымковских мастеров, наш детский сад не исключение. Конечно, я как и многие.

Сюжетно-ролевые игры - раздел, где можно подобрать интересные идеи по оформлению игр, проследить процесс и технику изготовления атрибутов к ним своими руками.

Многие предметы и игрушки, используемые в ролевых играх педагоги детских садов способны изготавливать своими руками, многим предметам дается вторая жизнь. Например, старый чемодан, оформив можно использовать как домик для кукол. Ненужная одежда перешивается и оформляется в фольклорном стиле, которую можно использовать во многих сюжетных играх.

Игровые пособия своими руками

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Проект создания игрового центра для сюжетно-ролевой игры «Больница» в ясельной группе «Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» В.А. Сухомлинский Вид проекта – творческий, игровой. Продолжительность проекта - долгосрочный (январь 2021г – май 2021г) Участники.

Пожарная машина для сюжетно-ролевой игры «Мы — пожарные» Знакомьтесь, Пожарная Машина, для сюжетно-ролевой игры "Мы пожарные". Мои ребята поделились своей мечтой - в будущем они хотят быть спасателями или пожарными. Поэтому было принято решение смастерить мобильную пожарную машину, обогатить дополнительным пособием к с/р игре.

Сюжетно-ролевые игры. Атрибуты и пособия своими руками - Перспективный план реализации проекта «Изготовление атрибутов с детьми среднего возраста к сюжетно-ролевой игре «Магазин»

Публикация «Перспективный план реализации проекта «Изготовление атрибутов с. » Перспективный план реализации проекта «Изготовление атрибутов с детьми среднего возраста к сюжетно-ролевой игре «Магазин» Сроки Тема Цель Материал Сентябрь 1. Знакомство с солёным тестом. 2. Секреты работы с соленым тестом. Познакомить детей с новым материалом для изготовления.

Консультация для воспитателей «Организация игрового пространства для сюжетно-отобразительной игры детей раннего возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 52» Консультация для воспитателей « Организация игрового пространства для сюжетно- отобразительной игры для детей раннего возраста в период адаптации». Подготовила педагог воспитатель - Новожилова В.В.

Создание макета ракеты для сюжетно-ролевой игры в ДОУ Игра - ведущая деятельность для детей дошкольного возраста. Больница, кухня, магазин и мастерская: каждый день ребята проигрывают всевозможные сюжеты на данных площадках. Но иногда так хочется помечтать о далеких звездах и новых планетах. Что же делать? Взять 2 больших картонных.

Сюжетно-ролевые игры. Атрибуты и пособия своими руками - Игровое оснащение для сюжетно-ролевой игры в группе детей 3–4 лет

Статья «Игровое оснащение для сюжетно-ролевой игры в группе детей 3–4. » Известно, что игровая деятельность у дошкольников – это и основная форма, и ведущий вид их деятельности. Но следует отметит, что ведущим видом деятельности является не вся игра, а только сюжетно – ролевая, поэтому воспитателю следует уделять особое внимание созданию условий.

Реквизиты для сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Кафе», «Гости пришли», «Семья» своими руками Задачи:помочь детям активизировать игру, дополнив её новым игровым материалом;формировать базовые знания о профессиях:официант, кондитер, повар;формировать умение вести диалог, расширять словарный запас, развивать воображение, фантазию, коммуникативные связи;воспитывать в игре.

Нужно ли говорить о том, что дети стремятся воплотить в играх все те ситуации, которые они наблюдают в повседневной жизни. Девочки подражают мамам, играя в «Семью», «Дочки матери». Мальчики подражают мужским профессиям вызывающих у них чувство патриотизма и отваги: «Военные», «Моряки».

Для игр детей в группе отведено отдельно место в зоне сюжетно-ролевой игры, где ребята могут свободно подобрать инвентарь к игре, в которую будут играть. Используемые игрушки подчеркивают образ реального прототипа. Это могут быть точные копии предметов в миниатюре (реалистические), или предметы заместители (прототипические). Такие игрушки, предметы через обозначения или выделенных основных деталей предают смысл и содержание.

К примеру, кухонная плита, используемая во многих детских садах может быть копией настоящей в уменьшенном размере, с ручками и конфорками. А может быть нарисованной на большом листе бумаги, или изготовленная из картонной коробки. Нередко в изготовлении игрушек педагогами используется техника папье-маше, скульптурно-текстильная техника, вязание и др.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перечень атрибутов для организации сюжетно-ролевых игр в детском саду

Представлен перечень атрибутов для организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастной группой.

Примерный конспект интегрированного занятия: "Путешествие в страну Экономика" Сюжетно – ролевая игра «Супермаркет»

Задачи: Учить детей действовать согласно предложенной ситуации общения, делать обобщения и выводы, решая экономические задачи; понимать значение экономических пословиц, поговорок; да.

Примерный вариант проектирования коррекционно-развивающей работы по теме "Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии"

Консультация для воспитателей ДОУ "Влияние игрушек-заместителей, используемых детьми в ходе сюжетно-ролевых игр на прогулке на развитие мыслительных операций"

Игра имеет в жизни ребенка огромное значение. «Каков ребенок, таков во многом он будет в работе, когда вырастет» - говорил А.С. Макаренко. В игре происходит первоначальное воспитание многих качеств, н.

«Примерные ролевые диалоги к совместным сюжетно-ролевым играм с детьми»

Статья про сюжетно-ролевые игры детей как основной вид деятельности в детском саду.

«Влияние игрушек-заместителей, используемых детьми в ходе сюжетно-ролевых игр на прогулке на развитие мыслительных операций»

консультация для воспитателей.

Памятки для родителей :«Как быстрей привыкнуть к детскому саду».«Примерный перечень игрушек, развивающих материалов и оборудования для детей 3 лет».«Я живу по расписанию».

Памятки для родителей :«Как быстрей привыкнуть к детскому саду».«Примерный перечень игрушек, развивающих материалов и оборудования для детей 3 лет».«Я живу по распи.

Представлен перечень атрибутов для организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастной группой.

Вложение	Размер
Атрибуты для сюжетно-ролевых игр.doc	37 КБ

Предварительный просмотр:

АТРИБУТЫ ДЛЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

Семья - игровой уголок (комната) с предметами быта и мебелью крупного размера

Семья - игровой уголок (комната) с предметами быта и мебелью, куклами – среднего размера.

Семья – игровой уголок (комната) с предметами быта мебелью мелкого размера, куклами –мелкого размера

Магазин – конфеты, молоко, фрукты, весы, халат

Магазин – отделы: «хлебный», «кондитерский», «гастрономия». Хлебные изделия, конфеты, печенье, сыр, весы, чеки, касса

Магазин – отделы: «хлебный», «кондитерский», «гастрономия», «детский мир», «готовая одежда» - игрушки, готовая одежда, касса, чеки, деньги и др.

Магазин – отделы: «хлебный», «кондитерский», «гастрономия», «детский мир», «готовая одежда», «ткани», «башмачке» - лоскуты, ткани, обувь. Продавец заворачивает покупку, деньги, чеки, касса и др.

Строители – строительный материал, игрушки

Строители – строительный материал, игрушки, альбом с иллюстрациями, фотографиями, рисунками различных построек

Машины, шофер – грузовые автомобили, автобусы, трамвай. Машины заправляют бензином. Кондуктор в автобусе.

Машины, шофер – грузовые автомобили, молочные, легковые машины, пожарные машины, автобусы, трамвай, троллейбус, светофор.

Машины, правила дорожного движения – макет улицы с дорожными знаками, светофором, машинками, альбом с разными видами транспорта.

Машины, правила дорожного движения – макет улицы (перекрестка) с дорожными знаками, светофором, машинками, жезл регулировщика атрибуты для игры «Уличное движение», альбом с разными видами транспорта.

Пароход – строительный материал или макет парохода, флажки, штурвал, спасательный круг

Пароход – строительный материал или макет парохода (рыболовецкое судно, туристический), штурвал, бинокль, сети, трап, спасательный круг.

Пароход – строительный материал или макет парохода (рыболовецкое судно, туристический, баржа, подводная лодка) бинокль, бескозырка, рупор, спасательный круг и др. альбом с разными видами пароходов, с обитателями морского дна

Пароход – строительный материал или макет парохода (рыболовецкое судно, туристический, баржа, подводная лодка, военный катер) бинокль, бескозырка, рупор, спасательный круг и др. Альбомы.

Парикмахерская – зеркало, ножницы, расческа, халат

Парикмахерская – зеркало, ножницы, расческа, халат, машинка для бритья, одеколон, касса, салфетки, мужской и женский зал, специальные стулья, касса

Больница, поликлиника -градусник, бинты, фонендоскоп, халат

Больница, поликлиника, скорая помощь - халат, шапочка, сумка медсестры, шприц, градусник, бинты, фонендоскоп, грелка, телефон. Работают врач и медсестра, скорая помощь.

Больница, поликлиника, скорая помощь, аптека - халат, шапочка, сумка медсестры, шприц, градусник, пинцет, шпатель, бинты, фонендоскоп, грелка, телефон, карточки для больных, весы медицинские и др.. Поликлиника-главное отделение, кабинет окулиста-таблицы для проверки зрения, очки(оправа без стекол), рецепты, рентгеновский кабинет. Аптека готовят лекарство по рецептам, продают готовые, касса.

Больница, поликлиника, скорая помощь, аптека – все атрибуты что и в старшей группе. Кабинеты врачей – окулист, рентгеновский, терапевт, хирург – делает операцию. Аптека, оптика – продают оправы. Лаборатория – медсестра берет кровь на анализ.

Кукольный театр – настольный, персонажи к сказкам «Репка», «Курочка Ряба», «Колобок»

Кукольный театр – персонажи кукольного театра, театр ложек, куклы на гипате, настольный

Кукольный театр – персонажи знакомых произведений. Все виды театра

Столовая, кулинария –кухонная мебель, посуда, фартук, колпак для повара

Столовая, кулинария –кухонная мебель, столы и стулья для еды., посуда, раздача, касса фартук для повара, официанта, колпак для повара. Поделки, пирожки, пирожное, кексы, печенье, фрукты и т.д. Повар, кассир, официант.

Зоопарк-цирк – набор игрушек - животных.. Альбом «Наш зоопарк»

Зоопарк-цирк – набор игрушек - животных., шапки-маски, игрушки - дергунчики, билеты, касса. Артисты, дрессировщики, кассир, контролер. Альбом «Наш зоопарк»

Космические полеты – иллюстрации космических ракет, шлемы для космонавтов, строительный материал для постройки ракеты.

Космические полеты – иллюстрации космических ракет, альбом «Наши космонавты», шлемы для космонавтов, строительный материал для постройки ракеты.

Почта – сумка, письма, журналы, марки, телеграммы, конверты, касса. Почтальон.

Почта – сумка, письма, журналы, марки, телеграммы, конверты, штемпеля, почтовый ящик, касса. Почтальон, кассир.

Библиотека – полка с книгами, формуляр, читальный зал, библиотекарь

Библиотека – полка с книгами, формуляр, читальный зал, библиотекарь, читательский билеты, витрины с интересными книгами.

Военизированные игры - звездочки, бинокли, пограничники

Военизированные игры - звездочки, бинокли, пилотки, пограничники, летчики, моряки.

Школа – тетради, книги, классный журнал, ранец, карандаши, ручки и т.д.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проектный метод организации сюжетно-ролевой игры "Наш любимый детский сад"

Метод проектов можно представить как способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, как способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапную практич.

Родительское собрание на тему: « Наблюдение родителей за сюжетно – ролевыми играми детей в детском саду»

старший дошкольный возраст.

Наше Подмосковье - премия Губернатора Московской области.Проектный метод организации сюжетно- ролевой игры.«Наш любимый детский сад» средняя группа №8 «Муравьишки».

Проектный метод организации сюжетно- ролевой игры. «Наш любимый детский сад» средняя группа №8 «Муравьишки».Проблема.Узкий круг знаний детей среднего возраста о деятельности сотрудников детско.

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: СЮЖЕТНО -РОЛЕВЫХ ИГР НА УЧАСТКЕ ДЕТСКОГО САДА»

В процессе игры ребенок познает окружающий мир, постоянно сталкивается с необходимостью решения многочисленных задач, максимально и разносторонне проявляет себя, применяя на практике имеющиеся навыки.

Создание условий для сюжетно – ролевой игры в группе детского сада "Мир понарошку"

Дошкольный возраст считается классическим возрастом игры. В этот период возникает и приобретает наиболее развитую форму особый вид детской игры, который в педагогике получил название сюжетно-ролевой.С.

Тема статьи: «Потенциал сюжетно-ролевой игры - как одно из ведущих условий реализации образовательной программы дошкольного образования. Действия педагога, направленные на поддержку сюжетно-ролевых игр дошкольников в детском саду».

Влияние воспитателя на развитие ребенка. Дошкольное детство – самый важный период становления личности. Oсновным видом деятельности детей дошкольного возрaста, является игра. Основные моменты ме.

Краткосрочный проект «Сюжетно-ролевые игры Профессии в детском саду»

В детском саду дети проводят много времени, поэтому важно, чтобы дети знали о своём ”втором доме” как можно больше полезного и интересного. Каждый день ребят встречают взрослые, которые ст.

Читайте также: