Игрушки из репейника схемы
Обновлено: 26.04.2024
Умение чувствовать и видеть красоту родной природы-большое счастье. Развивать это умение у детей нужно как можно раньше, так как чувство прекрасного, простой человеческой доброты закладывается именно в детстве.
Природный материал - колючки репейника кладовая для развития фантазии, творчества, воображения.
Конструирование из колючек репейника не только положительно скажется на развитии эстетических чувств, пополнит навыки и умения, необходимые детям, но обязательно разовьет мелкую моторику руки, внимание, интеллектуальную и творческую активность.
Поделки из колючек репейника просты по приемам изготовления, красивы и выразительны. Сто самых разных удивительных животных, героев сказки, любимых игрушек могут превратиться колючки репейника. А добрыми волшебниками совершающими эти чудеса будете вы.
Колючки мы набрали, когда ходили на экскурсию.
Мастер класс. Поделки из колючек репья : " Мишка"
Материал: Колючки репейника, пластилин для мелких деталей, например глаз.
Мастер-класс поделки «Самолет» Солнце в небе золотится Высь летит большая птица Закрывая нам крылом Солнце в небе голубом Эта птица - самолет Он отправился в полет.
Мастер-класс поделки из картона «Танк» Мастер класс на тему: " Танк". Хочу продолжить начатую тему: 23 Февраля - День Защитников Отечества! Для оформления уголка, посвященному.
Мастер-класс по изготовлению поделки «Цыпленок» Представляю вам мастер-класс изготовления поделки, методом торцевания. Необходимый материал: Гофрированная бумага (цвет: желтый, зеленый,.
Мастер-класс по созданию поделки к 23 февраля Тема: Рамка с фотографией для папочки Автор: Мартынова Любовь Валерьевна Задачи: 1. Развивать интерес различным нетрадиционным техникам.
Мастер-класс. Поделки из ячеек из-под яиц «Цветы» У меня в гостях внучка Вика и она захотела сделать маме подарок. Стали мы думать из чего бы сделать и придумали - из ячеек из-под яиц..
Мастер-класс поделки из пластилина «Пингвин» Цели: Развитие познавательно-творческой активности детей. Создание поделки - пингвин из пластилина. Задачи: 1. Учить детей создавать лепные.
Мастер-класс «Поделки из шпагата» В современных магазинах большой выбор разнообразных сувениров. Но рукодельницы предпочитают сделать какую- либо вещь своими руками, как.
Мастер-класс поделки «Ёжик» Цель: знакомство детей с созданием поделки из природного материала, учить любоваться и восхищаться своим творчеством. Материалы: одноразовая,.
Летом, прогуливаясь по улицам села, вдоль обочин дорог можно увидеть растение Лопух большой, он же Репейник. Если внимательно рассмотреть репейник, то можно увидеть, что цветы у репейника очень красивые. И несмотря на то, что его считают сорняком - он хороший медонос и лекарственное растение! (фото 1)
Но, народ вспоминает о Репейнике за необычные цветы-колючки, которые маленькими крючочками хватаются за людей, животных и разносят семена растения на дальние расстояния.
Цветы – колючки колючего Репейника, это легко добываемый природный материал, растущий вокруг нас. Они имеют замечательное свойство легко прилипать к различным поверхностям и цепляться друг за друга. Это главное свойство и качество Репейника. Используя это свойство, неприглядные колючие комочки могут превратиться в интересные поделки. Благодаря легкости скрепления отдельных элементов, сбор поделок из репейника можно сравнить с игрой в конструктор. Поэтому это растение можно смело назвать живым конструктором. (Фото 2)
И мы с детьми все эти свойства и качества растения использовали для создания из репья поделок применяя воображение и развивая фантазию.
Для этого мы собрали эти неприглядные колючие комочки и превратили их в фигурки интересных и забавных чудиков. (фото 3, 4)
Конструировать поделки из репейника легко, и, к тому же, это очень полезная, увлекательная и развивающая игра для детей. Позволяет развивать такие качества, как мелкую моторику, воображение, память, фантазию, глазомер, логическое мышление, что необходимо детям при подготовке их к обучению в школе.
Поделки из репья выглядят интересно и необыкновенно и могут использоваться в играх. (Фото 5)
Фотоотчёт «Конструирование из бумаги новогодних поделок» Фотоотчёт. Конструирование из бумаги новогодних поделок в старшей группе. Цель: Учить детей конструировать из бумаги различные поделки новогодней.
Фоторепортаж «Конструирование и робототехника» Фоторепортаж. Конструирование и робототехника, как средство комплексного решения воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС.
Тико-конструирование Цель:развитие конструктивного,логического мышления,пространственого воображения,конструктивных умений. В этом учебном году РППС нашей.
Конструирование «Человечки из втулок» Сейчас в интернете можно встретить много различных поделок из втулок от туалетной бумаги. Я уже в своём блоге демонстрировала такие поделки.
Конструирование из бумаги объемных поделок «Разноцветные ежики» Для выполнения данной объемной поделки нам понадобится следующий материал:коричневый картон,цветная бумага синего,фиолетового,красного,черного.
Конструирование из бумаги «Корзинка» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие». Цель: Учить делать объемную поделку. Задачи: 1. Учить делать объёмную.
Конструирование в средней группе Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие». Основные задачи педагогической работы по конструированию с детьми в средней.
НОД (конструирование) «Домик для зверей» ТЕМА: Конструирование. "Домик для зверей" ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Закрепить навык постройки домика из строительного материала путём прикладывания.
Корзинка с цветами. Цветущих колючек хватило только на ручку корзинки. Обычно я делаю корзинку побольше, ставлю в нее маленький стаканчик с водой и цветы в корзинке долго стоят у бабушки на тумбочке.
Подружка делала котика. Не знаю, похож или нет.
Когда я принесла репейник домой, мой кот Бакс очень заинтересовался, все ходил вокруг, принюхивался, трогал лапой - что это такое и можно ли это съесть.
Каждый год в августе, когда мы приезжаем к бабушке в деревню, мы с мамой ходим за репейником и делаем из него разные фигурки. Обычно в это время репейник крупный и с красивыми цветками. Но в этом году из-за засухи все уже высохло. Мы с трудом набрали немного репейника, в основном он уже с подсохшими цветками. Но все равно мы с подружками успели немного полепить из него. Работать с репейником очень приятно - он не колючий, хорошо цепляется друг за друга. Посмотрите, что у нас получилось.
Материал благодатный (любую форму можно сделать). В подтверждении моих слов твои чудные композиции. Особенно приглянулся зайчик с цветочками. Успехов!
Спасибо. Мне тоже зайчик больше всего нравится.
Очень интересная техника, понравилось все, а особенно зайка-лапочка. Умничка.
Очень понравились мне поделки для детского творчества из природных материалов.
В инете видела ёжика из кактусов, очень он мне понравился, но такого количества кактусов у меня нет, я сходила на луг и нарезала веток репейника целый пакет.
Ёжик получился очень красивый, шубку ему «сшила» в два слоя, чтобы тепло было.
Вынесла его на альпийскую горку, соседские детишки сразу начали его гладить, смотреть где у него ротик, из чего глазки и носик, он им тоже понравился!
А мне особенно приглянулся паук из репейника, которого я тоже увидела, но в рисунках,
и он был из двух цветков репейника, я решила сделать паука побольше
Пауку без паутины никак нельзя, поэтому сплела ему паутину с капелькой росы, чтобы он мог утолить жажду и отдохнуть от своих дел.
К репейнику ещё делала терновый венец. Основа из проволоки, обмотала проволочки бумагой, сплела веннок и покрыла лаком.
А сказка сделала это процесс более увлекательным.
Судьба репейника
(Андерсен Ганс Христиан)
Перед богатой усадьбой был разбит чудесный сад с редкостными деревьями и цветами. Гости, приезжавшие к господам, громко восторгались садом. А горожане и жители окрестных деревень специально являлись сюда по праздникам и воскресеньям и просили позволения осмотреть его. Приходили сюда с тою же целью и ученики разных школ со своими учителями.
За забором сада, отделявшим его от поля, рос репейник. Он был такой большой, густой и раскидистый, что по всей справедливости заслуживал название куста. Но никто не любовался им, кроме старого осла, возившего тележку молочницы. Он вытягивал свою длинную шею и говорил репейнику:
— Как ты хорош! Так бы и съел тебя!
Но веревка была коротка, никак не дотянуться до репейника ослу.
Как-то раз в саду собралось большое общество: к хозяевам приехали знатные гости из столицы, молодые люди, прелестные девушки, и в их числе одна барышня издалека, из Шотландии, знатного рода и очень богатая.
«Завидная невеста!» — говорили холостые молодые люди и их маменьки.
Молодежь резвилась на лужайке, играла в крокет. Затем все отправились гулять по саду. Каждая барышня сорвала цветок и воткнула его в петлицу своему кавалеру. А юная шотландка долго озиралась кругом, выбирала, выбирала, но так ничего и не выбрала: ни один из садовых цветов не пришелся ей по вкусу. Но вот она глянула через забор, где рос репейник, увидала его иссиня-красные пышные цветы, улыбнулась и попросила сына хозяина дома сорвать ей цветок.
— Это цветок Шотландии! — сказала она. — Он украшает шотландский герб. Дайте его мне!
И он сорвал самый красивый, исколов себе при этом пальцы, словно колючим шиповником.
Барышня продела цветок молодому человеку в петлицу, и он был очень польщен, да и каждый из молодых людей охотно отдал бы свой роскошный садовый цветок, чтобы только получить из рук прекрасной шотландки репейник. Но уж если был польщен хозяйский сын, то что же почувствовал сам репейник? Его словно окропило росою, осветило солнцем…
«Однако я поважнее, чем думал! — сказал он про себя. — Место-то мое, пожалуй, в саду, а не за забором. Вот, право, как странно играет нами судьба! Но теперь хоть одно из моих детищ перебралось за забор, да еще попало в петлицу!»
И с тех пор репейник рассказывал об этом событии каждому вновь распускавшемуся бутону. А затем не прошло и недели, как репейник услышал новость, и не от людей, не от щебетуний пташек, а от самого воздуха, который воспринимает и разносит повсюду малейший звук, раздающийся в самых глухих аллеях сада или во внутренних покоях дома, где окна и двери стоят настежь. Ветер сказал, что молодой человек, получивший из прекрасных рук шотландки цветок репейника, удостоился получить также руку и сердце красавицы. Славная вышла пара, вполне приличная партия.
— Это я их сосватал! — решил репейник, вспоминая свой цветок, попавший в петлицу. И каждый вновь распускавшийся цветок должен был выслушивать эту историю.
— Меня, конечно, пересадят в сад! — рассуждал репейник. — Может быть, даже посадят в горшок. Тесновато будет, ну да зато честь-то какая!
И репейник так увлекся этой мечтою, что уже с полной уверенностью говорил: «Я попаду в горшок!» — и обещал каждому своему цветку, который распускался вновь, что и он тоже попадет в горшок, а то и в петлицу — уж выше этого попасть было некуда! Но ни один из цветов не попал в горшок, не говоря уже о петлице. Они впивали в себя воздух и свет, солнечные лучи днем и капельки росы ночью, они цвели, принимали визиты женихов — пчел и ос, которые искали приданого — цветочного сока, получали его и покидали цветы.
— Разбойники этакие! — говорил про них репейник. — Так бы и проколол их насквозь, да не могу!
Цветы поникали головками, блекли и увядали, но на смену им распускались новые.
— Вы являетесь как раз вовремя! — говорил им репейник. — Я с минуты на минуту жду пересадки туда, за забор.
Невинные ромашки и мокричник слушали его с глубоким изумлением, искренне веря каждому его слову.
А старый осел, таскавший тележку молочницы, стоял на привязи у дороги и любовно косился на цветущий репейник, но веревка была коротка, никак не добраться ослу до куста.
А репейник так много думал о своем родиче, репейнике шотландском, что под конец уверовал в свое шотландское происхождение и в то, что именно его родители и красовались в гербе страны. Великая была мысль, но отчего бы такому большому репейнику и не иметь великих мыслей?
— Иной раз происходишь из такого знатного рода, что не смеешь и догадываться об этом! — сказала крапива, росшая неподалеку. У нее тоже было смутное ощущение, что при надлежащем уходе и она могла бы превратиться во что-нибудь этакое благородное.
Прошло лето, прошла осень. Листья с деревьев облетели, цветы стали ярче, но почти без запаха. Ученик садовника распевал в саду по ту сторону забора:
Вверх на юрку,
Вниз под горку
Пролетает жизнь!
Молоденькие елки в лесу уже начали томиться предрождественской тоской, хотя до рождества было еще далеко.
— А я так все здесь и стою! — сказал репейник. — Словно никому до меня и дела нет, а ведь я устроил свадьбу! Они обручились да и поженились вот уж неделю тому назад! Что ж, сам я шагу не сделаю — не могу!
Прошло еще несколько недель. На репейнике красовался всего лишь один цветок, последний, зато какой большой, какой пышный! Вырос он почти у самых корней, ветер обдавал его холодом, краски его поблекли, и чашечка, большая, словно у цветка артишока, напоминала теперь высеребренный подсолнечник.
В сад вышла молодая пара — муж и жена. Они шли вдоль садового забора, и молодая женщина заглянула через него.
— А вот он, большой репейник! Все еще стоит! — воскликнула она. — Но на нем нет больше цветов!
— А вон, видишь, призрак последнего! — сказал муж, указывая на высеребренную чашечку цветка.
— Все-таки он красив! — сказала она. — Надо велеть вырезать такой на рамке нашего портрета.
Пришлось молодому мужу опять лезть через забор за цветком репейника. Цветок уколол его пальцы — ведь молодой человек обозвал его призраком. И вот цветок попал в сад, в дом и даже в залу, где висел масляный портрет молодых супругов. В петлице у молодого был изображен цветок репейника. Поговорили и об этом цветке и о том, который только что принесли, чтобы вырезать на рамке.
Ветер подхватил этот разговор и разнес далеко-далеко по округе.
— Чего только не приходится переживать! — сказал репейник. — Мой первенец попал в петлицу, мой последыш попадет на рамку! Куда же попаду я?
А осел стоял у дороги и косился на него: — Подойди ко мне, сладостный мой! Сам я не могу подойти к тебе — веревка коротка!
Но репейник не отвечал. Он все больше и больше погружался в думы. Так он продумал вплоть до рождества и наконец расцвел мыслью:
— Коли детки пристроены хорошо, родители могут постоять и за забором!
— Вот это благородная мысль! — сказал солнечный луч. — Но и вы займете почетное место!
— В горшке или на рамке? — спросил репейник. — В сказке! — ответил луч. Вот она, эта сказка!
Читайте также: