Как заставить игрушку говорить

Обновлено: 26.04.2024

ПОТУСТОРОННИЕ │ОФИЦИАЛЬНАЯ СТРАНИЦА запись закреплена

Как оживить игрушку.

1. Кукла (подойдет любая: тряпичная, барби, пупс).
2. Вода.
3. Сахар.
4. Кусок ткани.
5. Фонарик.
6. Любой музыкальный предмет (флейта, MP3-плеер, музыкальная шкатулка или даже колокольчик).
7. Любой предмет с резким запахом (духи, кофе, мыло).

Итак, вот что нужно проделать.

Дать кукле имя. Здесь важно понять, что даже если у вашей куклы уже есть имя, следует использовать другое, магическое. Возьмите куклу в руки, сосредоточьтесь, закройте глаза и представьте, как она могла бы сама себя назвать. Имя придет вам в голову.
Чтобы оживить куклу, надо воздействовать на все органы ее чувств.

Для этого:
•Размешайте в чашке с водой сахар, поднесите к ее рту сладкую воду, дайте ей напиться. Вода должна коснуться рта. Так вызовется вкус.
•Возьмите куклу в руки и разотрите ей ладони. Так вызовется осязание.
•Поднесите к ее носу резко пахнущий подготовленный предмет, например, флакон духов или зерна кофе. Так вызовется обоняние.
•Поднесите к ушам куклы музыкальный предмет (если это плеер, включите песню; можно взять и две ложки и постучать ими несколько раз). Чем дольше будет звучать музыка, тем лучше, но помните, что она должна длиться не более 3-х минут. Так вызовется слух.
•И наконец, возьмите фонарик и посветите кукле в глаза, считая до 10. В этот момент не смотрите на куклу. Так вызовется зрение.

Последнее, что осталось сделать, – накрыть куклу тканью и, держа над ней руки, прочитать заклинание: «Сила магии – черной иль белой, взываю к тебе. Надели (имя вашей куклы) чувствами, коими люди владеют. *Дотроньтесь до куклы*. (Имя вашей куклы), возродись из мира неживых. Призываю тебя. Призываю тебя. Призываю тебя. Очнись».

Теперь оставьте куклу в покое, не поднимая ткани. На следующий день она оживет и будет слышать, видеть и чувствовать.

Если же вы сшили или соорудили из подручных материалов куклу и не знаете, как ее оживить, давайте разберемся, что можно придумать. Прежде всего надо сделать кукле глаза. Можно купить их в швейном магазине или сделать из картона, вырезав овал и закрасив черным маркером зрачок, после чего всё посадить на клей. Улыбка тоже оживит куклу. На тканевой кукле можно нарисовать рот маркером или вышить нитками.

Как оживить игрушку по-настоящему или вдохнуть в неё новую жизнь? Как сделать так, чтобы любимая игрушка вашего ребёнка продолжала его радовать и приносить детский смех в вашу квартиру. Рассмотрим несколько вариантов, не относящихся к опытам доктора Франкенштейна.

Воскрешение

У вашего ребёнка есть любимая мягкая игрушка? Или, может быть, у вас в детстве была такая и вы хотели бы передать её по наследству? Но что делать, если она сильно износилась, а мех сбился комками внутри, и её вид, мягко говоря, не в кондиции? Как оживить мягкую игрушку и вернуть ей возможность прослужить еще несколько лет?

Предлагается первый вариант решения проблемы. Для этого вам понадобятся несколько метров лески, пара деревянных брусков, 5 небольших крючков и 5 пуговиц.

Таким образом, у нас получится своего рода театральная кукла, контролируемая с помощью лески. Конечно, потребуется некоторая сноровка и умение для управления ею, но ради своего ребёнка стоит научиться и не такому.

Кукла на руку

Как оживить игрушку, по-настоящему ценную для ребёнка, но уже доживающую свой век? Как понятно из подзаголовка, здесь стоит проявить фантазию и показать свои навыки шитья.

Если кукла небольшого размера, то вы можете просто обрезать нижнюю половину. Разумеется, так, чтобы ребёнок не видел этого процесса. Осторожно изнутри делаете маленькие отверстия под свои пальцы так, чтобы их можно было продеть в шею и руки куклы.

Либо можете распороть кукле спину по шву и пришить на неё молнию. Таким образом, вы сможете вставлять в игрушку руку для "оживления". Чтобы не потерять набивку, попробуйте просто заменить её на поролон либо создать второй слой "кожи", который будет отделять вашу руку от набивочного материала игрушки.

Весёлое купание

Еще один способ того, как оживить игрушку. В любом детском магазине вы можете приобрести игрушку-мочалку. Не стоит их путать с обычными детскими мочалками, выполненными в форме любимых детских героев. Выполненные в виде различных персонажей, эти мочалки надеваются на руку. Помимо достаточно банальных вариантов, можно встретить мочалки с руками. Таким образом, вы можете растопырить ладонь и, управляя конечностями игрушки, забавляться с вашим малышом. Также в игровой форме будет проще намылить ребёнка, боящегося и не любящего купаться.

Сказка

Нет ничего сильнее детского желания, особенно загаданного под Новый год. Если ваш ребёнок очень хочет получить "живую" игрушку, не поскупитесь и не поленитесь проявить фантазию, ведь от счастья вашего ребёнка будет зависеть счастье всей семьи. Если у вас нет возможности использовать вышеперечисленные методы, сходите в магазин. Уж как оживить игрушку, там знают. Всевозможные разговаривающие, управляемые с пультов или мобильных телефонов, летающие игрушки - у вас будет из чего выбрать. Современные производители предоставлют возможность купить своему чаду интерактивную игрушку, реагирующую на окружающую обстановку или на интерфейс, установленный в мобильном телефоне.

Эти советы должны помочь вам при создании "ожившей" игрушки для вашего ребёнка. Главное, чтобы эта игрушка не заменила ему реальных друзей и живое общение со сверстниками, как это было в фильме "Третий лишний". Такие игрушки детям не нужны.

Эффективный, но крайне сложный в исполнении способ. Для его претворения в жизнь понадобятся два компонента — игрушка и заговоренная вода. С последним возникают сложности, но если следовать инструкции, то никаких эксцессов не возникнет .

Для превращения обычной (колодезной, проточной) воды в заговоренную потребуется:

Заморозить простую воду в морозильнике, на один час, не более.
После того как она разморозится (для этого ее нужно вынуть из морозильной камеры), необходимо 100 раз перелить ее из одной чашки в другую (чашки — 200 мл).
Заговоренная вода готова.

После этого потребуется осенить игрушку крестным знаменем и окропить заговоренной водой (единожды). На часах должно быть ровно 21:00. Помолитесь, а затем, сразу же, ложитесь спать вместе с игрушкой.

Последующие семь вечеров, всякий раз чуть за 21:00, проводите время в молитвах, по окончании которых незамедлительно предавайтесь сну с куклой в обнимку. На восьмой день эти ритуальные действия возымеют эффект.

Сила детского воображения

Детство — удивительное время. Благодаря силе воображения можно горы свернуть. А уж оживить игрушечного любимца — плевое дело по меркам безграничной веры ребенка в чудо.

Потому, этот способ тоже может быть применен. Для этого потребуется:

Можно, для пущего эффекта, снабдить непоседливое чадо волшебной палочкой, или же обойтись без нее. Тут уж все зависит от того, на каких сказках про волшебство воспитан ребенок.

Подле куклы, делая магические пассы руками, ребенок должен стоять и тихо, про себя, нашептывать что-то искреннее, идущее от сердца. Он может составить что-то загодя. В любом случае единой формулы здесь не существует. Но можно привести, для примера, следующий вариант:

Приди в этот мир — полный света и тепла. Я буду любить тебя как друга. Заботиться о тебе и поддерживать. Меж нами не будет секретов и тайн. Только оживи (имя игрушки), заклинаю тебя!

Ограничений в этом ритуале нет. Можно быть несдержанным, дать волю чувствам и эмоциям. Только лишь главное, по окончании положить игрушку под подушку (вне зависимости от ее формы и материала). Это требуется для того, чтобы кукла духовно срослась с ребенком. А поутру кукла будет живой. И безвозмездно преданной по гроб жизни.

Видео

Как оживить игрушку по-настоящему: описание ритуала, заклинания и советы

Мало кому известно, но детские игрушки часто используют в магических обрядах. Как правило, оживить игрушку требовалось для черного колдовства, в том числе, проводимого в домашних условиях.

Ритуал оживления

Для ритуала понадобится:

кукла (подойдет любая: тряпичная, барби, пупс);
вода;
сахар;
кусок ткани;
фонарик;
любой музыкальный предмет (флейта, MP3-плеер, музыкальная шкатулка или даже колокольчик);
любой предмет с резким запахом (духи, кофе, мыло).

Магический рецепт

Итак, вот что нужно проделать:

Дать кукле имя. Здесь важно понять, что даже если у вашей куклы уже есть имя, следует использовать другое, магическое. Возьмите куклу в руки, сосредоточьтесь, закройте глаза и представьте, как она могла бы сама себя назвать. Имя придет вам в голову.
Чтобы оживить куклу, надо воздействовать на все органы ее чувств. Для этого:
Размешайте в чашке с водой сахар, поднесите к ее рту сладкую воду, дайте ей напиться. Вода должна коснуться рта. Так вызовется вкус.
Возьмите куклу в руки и разотрите ей ладони. Так вызовется осязание.
Поднесите к ее носу резко пахнущий подготовленный предмет, например, флакон духов или зерна кофе. Так вызовется обоняние.
Поднесите к ушам куклы музыкальный предмет (если это плеер, включите песню- можно взять и две ложки и постучать ими несколько раз). Чем дольше будет звучать музыка, тем лучше, но помните, что она должна длиться не более 3-х минут. Так вызовется слух.
И наконец, возьмите фонарик и посветите кукле в глаза, считая до 10. В этот момент не смотрите на куклу. Так вызовется зрение.
Последнее, что осталось сделать, — накрыть куклу тканью и, держа над ней руки, прочитать заклинание: «Сила магии — черной иль белой, взываю к тебе. Надели Брунгильду (имя вашей куклы) чувствами, коими люди владеют. (Дотроньтесь до куклы). Брунгильда (имя вашей куклы), возродись из мира неживых. Призываю тебя. Призываю тебя. Призываю тебя. Очнись».
Теперь оставьте куклу в покое, не поднимая ткани. На следующий день она оживет и будет слышать, видеть и чувствовать.

Простой любовный ритуал для начинающих

Сделать, чтобы игрушка ожила можно с простых действий. Для этого требуется выбрать любую натуральную ткань и из нее сшить образ нужного человека. Лучше раздобыть волосы интересующей персоны, но если такой возможности нет, можно купить натуральные волосы (трессы) и использовать их. Ткань набить семенами трав, предварительно вложив вовнутрь фото любимого. Ежедневно, на рассвете поливать фигурку, приговаривая:

Изготовленную самостоятельно куклу держать на окне, в течение дня подходить к ней, брать в руки и разговаривать, как будто с любимым человеком. Если ростки пробьют материал и прорастут из игрушки – ритуал сработал. Прототип человека закопать во дворе дома или в цветочном горшке. Обряд повторять каждый раз, как только трава начинает засыхать.

Это простое колдовство не причинит вреда и даст практические навыки работы с куклой.

Потешный ритуал

Если все перечисленные способы оживления игрушек проверены временем и практикой, то данный способ относится скорее к шутовским, смешным заклинаниям с потешной ритуализацией .

Для исполнения задуманного потребуется отыскать постройку или помещение, в котором обитает домовой (лучше, если поблизости не будет кикиморы, иначе быть беде). Это может показаться бредом, но демоническая сущность вашего пращура (да-да, его) никоим образом не скажется на ритуале. Наоборот — она поспособствует свершению задуманного. Главное — это чистые помыслы без тени злонамеренности.

Чтобы оживить игрушку, будет необходимо :

Засунуть ее за пазуху, обмазавшись медовой паволокой с головы до пят.
Доскакать до постройки на левой ноге спиной вперед, оглядываясь через правое плечо.
Исхитриться, не упав, зайти в выбранное для ритуала помещение не раньше полуночи.
Зажечь предварительно снесенные в помещение три восковые свечи (три штуки).
Сконцентрировавшись на ней, в неровном свете восковых свеч пролепетать магическую формулу:

К тебе, мой пращур, обращаюсь я с поклоном до земли (поклониться, коснувшись макушкой пола). Прощу лишь об одном — ты друга моего (имя игрушки) жизнью одари. Об этом только и прошу. Об этом и прошу. И пусть то лишь к добру да приведет, не к худу.

Эта же магическая формула, с небольшими изменениями, имела хождение в XIX веке. То было заклинание, чтобы летать по-настоящему, как птица да на небеси. Но… Мы немного отвлеклись.

Будьте уверены — на следующий день игрушка оживет. Вот только то — проказа домового, бесовские проделки. Потому трижды подумайте, прежде чем прибегать к этому способу. Он, может быть, и не сработает. Но уж если действие возымеет, то вы от чертовщины в жизнь не отвяжетесь!

Ритуал у зеркала

Прибегайте к этому ритуалу только в крайних случаях! Последствия могут быть непредсказуемы! Ведь никогда не знаешь, кто по ту сторону зеркала жаждет вырваться из тьмы.

Весьма опасный способ по оживлению игрушки. Поскольку тут все зависит от случая, растворенной в воздухе удачи и т. п. Чтобы не быть голословными, расскажем о том, что необходимо сделать для данного ритуала.

В 1 или 2 часа ночи нужно будет взять куклу и положить у зеркала (лицом к нему, соответственно).
Распустить волосы (сколько позволяет длина), взъерошить их и прошептать:

Тебя (имя куклы) прошу выступить из тьмы. Оживи. Заклинаю тебя силами бледной Луны, лучезарного Солнца и ясного Месяца. Как ты отражаешься в зеркале, так и пусть наполнит тебя, как сосуд, душа до краев. Приди же ко мне. Из Зазеркалья, там, где вечный холод и тлен, в мир теплый и цветущий.

Дождаться следующего дня. Кукла должна быть живой.

Но не зря существуют предупреждения. На зов могут откликнуться различные существа, а именно те, что населяют ваше жилище. Например, чаще всего это кикимора. Болезная старая дева с когтистыми лапами и острым крючковатым носом с большой охотой начнет забавляться с вашей игрушкой. А это чревато тем, что она и вовсе выживет вас и вашу семью из дома. Потому будьте крайне осторожны, прибегая к этому способу.

ДРУГОЕ

Кто сказал, что лучшие игрушки – это купленные в магазине готовые изделия? Детей гораздо больше радует перспектива…

В магазинах игрушек представлен огромный выбор кукол, начиная от Барби и заканчивая пупсами. Цена таких кукол велика,…

Куклы — любимые игрушки многих детей. В то же время, существуют взрослые, которых куклы не по-детски пугают. Что же…

Традиция куклы Вуду уходит корнями в древность. Согласно преданию, кукла Вуду олицетворяет человека, чье тело должно…

Как нарисовать куклу?В этой статье мы не только расскажем, но и покажем вам, как нарисовать куклу. Посмотрите на эту…

Любая маленькая девочка будет рада, если у ее любимой куклы будет гардероб, как у настоящей малышки. Пополнить…

Что может доставить радость вашему ребенку? Конечно, игрушка! Но если она сделана своими руками, это не значит что она…

Серия кукол монстр хай — героинь одноименного мультфильма, стала известной сравнительно недавно, но быстро завоевала…

Из чего можно сделать куклу?Кукла — не только обожаемая всеми детьми игрушка, но и чудесный декоративный элемент,…

Красивая и долгожданная кукла – хороший подарок девочке. Получив прекрасную крохотную «подружку», сразу…

Вообще, в наши дни довольно-таки просто купить готовую куклу в магазине. Но готовые варианты часто разочаровывают своей…

Как сделать куклу своими руками?Кукла — одна из самых распространенных игрушек на сегодняшний день. Кукол дарят детям,…

Вязаная кукла – это не только красивая игрушка, которая отлично подойдет для игры маленьким детям, но и отличный…

Как сшить куклу из колготок?Рукоделие становится популярным досугом, которое может стать вашим основным занятием и…

Куклы из тряпичного материала всегда очень забавны и оригинальны, они так и завораживают своей искусственной…

С давних времен повелось использовать детские игрушки в оккультных и колдовских ритуалах. Но они, в большинстве своем, злонамеренные, ни к чему, кроме худа, не ведущие. В этой же статье мы постараемся осветить только те магические способы, которые могут помочь оживить вашу (или чью-нибудь еще) игрушку без каких-либо серьезных последствий. Поехали!

Весёлое купание

Оживить куклу с помощью природы

Оживить куклу природной стихией, в данном случае, может только взрослый человек. Для этого нужно определить стихию, которая станет основной и поможет в оживлении. Если это огонь – то приготовить свечу, если вода – то емкость с водой, воздух – вентилятор или фен, земля – песок или почва. Стихию подбирать в зависимости от того из каких материалов изготовлен предмет.

Если в качестве стихии выбран огонь, то требуется подержать игрушку над пламенем, но делать это так, чтобы не случилось возгорания.

Если для оживления были выбраны:

вода – поместить в емкость с водой на пару минут;
земля – закопать в песок или почву на ночь;
воздух – подержать на ветру или под феном одну минуту.

На следующие сутки игрушка оживет.

Последствия ритуала оживления игрушки

Вне зависимости от выбранного способа, последствия для инициатора ритуала могут быть как негативными, так и позитивными. К позитивным моментам стоит отнести :

Появление на свет верного друга, который никогда не бросит в беде.
Приобщение к миру сверхъестественного посредством удачной магической трансформации.
Последующая благорасположенность духов, поскольку положительный результат ритуала — это гарантированный знак качества.
Помощь со стороны домашних духов (домового и ряда других).

Среди целого вороха прикольных положительных моментов часто упускаются негативные. А они, между прочим, заключаются в следующем :

Среди существующих игрушек особою позицию занимают те, которые могут говорить и реагировать на прикосновения. Такие игрушки называют интерактивными.

В последнее время наибольшей популярностью у девчонок и мальчишек пользуется интерактивная птичка Little Live Pets. Такая игрушка станет прекрасным подарком для ребенка, который мечтает о домашнем питомце.

Особенности интерактивных игрушек

Говорить игрушки могут благодаря специальному устройству, которое монтируется внутри игрушечного корпуса. Эти блоки отличаются функциональностью:

самым простым механизмом является звуковой однократно записываемый модуль. Время проигрывания может быть от 1 до 6.5 минут;
более сложные устройства позволяют повторно записывать мелодии или фразы. Интерактивные игрушки с такими системами учатся говорить вместе с ребенком, постоянно увеличивая словарный запас. Также можно записать сказки или песни, исполненные мамой или другим родственником;
существую системы, которые активируются не нажатием кнопки на звуковом блоке, а при помощи голоса или касания различных частей игрушки.

Например, интерактивная кукла при прикосновении к щеке начинает смеяться, а если взять ее за руку – заговорит.

Дети разных возрастов любят говорящие игрушки. Играя с ними, малыши учатся общению, получают новые знания и другие навыки. Единственным недостатком интерактивных игрушек можно назвать их стоимость. Чем больше такая игрушка выполняет функций, тем выше ее цена.

Мастерим игрушку самостоятельно

Если вы хотите порадовать ребенка говорящей игрушкой, то можно сделать ее самостоятельно.

Собрать программируемый звуковой модуль в домашних условиях сможет человек, который знаком с радиоэлектроникой. Но в этом нет особой необходимости, сегодня такие блоки можно приобрести в интернете или специализированном магазине.

Процесс изготовления говорящей игрушки выглядит так:

Подбираем игрушку. Она может быть магазинной или изготовленной самостоятельно. Сегодня очень популярны текстильные игрушки ручной работы.
Приобретаем музыкальный модуль и записываем на него мелодию, текст или сказку. Также можно взять звуковой модуль из любой старой игрушки, только проверьте работоспособность батареек.
Распарываем шов на том месте, где будет устанавливаться блок.
Размещаем модуль внутри игрушки, при этом важно обратить внимание на кнопку, она должна быть доступна для нажатия.

После этого останется лишь незаметно зашить шов и все – игрушка стала говорящей.

06.11.2018 | Наталья Лукша 14 комментариев Вся группа с интересом занимается, а кому-то вдруг захотелось обняться и повалиться на пол, закрутиться в занавеску, громко закричать «Я - Бэтмен» и пролететь через группу, сметая все на своем пути. Что делать, если эти дети перетягивают всё внимание группы на себя? И если веселые затеи так и сыпятся из них, как из рога изобилия?

В последнее время в социальных сетях появились истории про детей в начальной школе, которые запросто могут встать во время урока, пройтись по классу, выйти за дверь или залезть под парту.

Такому ребенку сложно в школе, и мама пытается найти поддержку со стороны других родителей.

Под подобными постами появляется множество комментариев о том, что такое поведение вполне нормально, нужно подождать, ребенок адаптируется. Возможно, это и так. Но не во всех случаях. Иногда требуется помощь нейропсихолога или невролога.

Это взгляд с позиции «мама и ребенок».

А если на это посмотреть со стороны учителя, у которого кроме этого ребенка есть еще двадцать девять других? И у каждого свои особенности, причуды и веселые затеи? Как ему быть в такой ситуации?

Проблемы с дисциплиной часто возникают и в группах дошкольников.

Когда вся группа с интересом занимается общим делом, а кому-то одному или двоим вдруг захотелось обняться и повалиться на пол, закрутиться в занавеску, громко закричать «Я — Бэтмен» и пролететь через группу, сметая все на своем пути?.

Если такое случается нечасто, то опытному педагогу не составит труда привлечь внимание «нарушителей спокойствия». Но что если они столь изощрённы в своих выдумках, что перетягивают все внимание группы на себя? И если веселые затеи так и сыпятся из них, как из рога изобилия?

Опыт работы по программе подготовки к школе «Читайка» Тамары Ломбиной подсказал нам несколько способов мягко и бережно вернуть внимание ребенка, не нарушая при этом его внутренней гармонии. Расскажу о наших находках.

Способ 1. Удивить детей

Заговорите шепотом, в другой тональности или пригласите сказочного посредника.

Пусть, например, появится любимый герой и заплачет от огорчения, что кто-то мешает занятию, путешествию в сказку. Все начинают успокаивать его, в том числе и забияка («нарушитель»).

Когда ребенок справится с собой, сказочный персонаж должен похвалить ребенка.

Способ 2. Увеличить темп занятия

Попытайтесь «перебыстрить» детей. Скорость восприятия у детей выше, чем у взрослого человека.

Для этого вы должны быть тщательно готовы к занятию, свободно владеть материалом, не подглядывая в конспект. И при необходимости быть в состоянии быстро поменять задания местами, чтобы переключить внимание детей.

Способ 3. Попросить помощи у самого активного ребенка

Пусть он раздаст клей или карандаши для поделки, разложит листочки с заданиями. Можно взять ребенка за руку или посадить к себе на колени и вместе с ним продолжить занятие.

Способ 4. Приучить детей к стоп-сигналам

Можно выработать условную фразу (например, слова «стоп-игра»), жест (рука вверх) или прикосновение (положить руку на плечо), которые всегда будут означать, что ребенку нужно остановиться и обратить внимание на учителя.

Способ 5. Поменять вид деятельности

Если сидели — поиграйте в подвижную игру. Если играли — сядьте или полежите. Можно использовать игры из нейропсихологии для повышения нейродинамики. Возможно, дети просто устали и им надо «подзарядиться».

Попойте гласные, поиграйте в дутибол (футбол теннисным мячиком при помощи дыхания), сделайте самомассаж колючими мячиками или шишками, походите по ортопедической дорожке, поползайте под столами.

Способ 6. Напомнить о «групповых правилах»

Желательно на занятиях ввести общие для группы правила. Все дети берутся за руки, и все вместе произносят слова правил, при помощи которых можно попасть в сказочное путешествие.

Возможны такие: «Дружно, весело играем — никому мы не мешаем» (перед чтением рассказа, чтобы дети не загораживали друг другу текст), или «Дружно, весело играем — ничего мы не хватаем» (если педагог дает материалы для самостоятельной работы).

Если дети подрались: все вместе беремся за руки и произносим: «Дружно, весело играем — никого не обижаем», а потом «виновники» должны помириться мизинчиками: «Мирись, мирись и больше не дерись».

Но иногда сделать замечание необходимо

Можно сказать нужные слова от лица сказочного посредника

Только ни в коем случае не пугать страшными персонажами, например, «вас заберет баба Яга».

Допустимый вариант — появляется отрицательный герой и говорит: «Ты, наверное, тоже хочешь быть моим сыночком, ты — такой молодец, ведешь себя точь-в-точь, как мой родной ребенок».

Подать сигнал помощнику педагога, чтобы он сделал замечание незаметно

— так, чтобы не привлекать внимание всей остальной группы. Помощнику нужно опуститься к ребенку и прошептать замечание на ухо.

Сделать замечание самостоятельно

Если ситуация не позволяет привлечь помощника и сказочного посредника, педагогу следует опуститься на один уровень с ребенком и сказать, что он делает не так. Говорить надо глядя ему в глаза, а не сверху вниз, и — негромко.

Посадить ребенка на «волшебный стульчик»

Это самый серьезный вид «наказания». Использовать его следует только в том случае, если ребенок поступает очень плохо или находится в состоянии крайнего возбуждения.

С обратной стороны стульчика или на спинке мы наклеиваем картинку с солнцем или другим позитивным изображением. И комментируем так: «На этом стульчике любят отдыхать дети солнышка, солнечные зайчики. Когда они расшалятся, мама Солнышко их туда сажает. Он успокаивает и помогает вспомнить ребенку, что такое хорошо и что такое плохо».

Наказанный ребенок всегда должен находиться лицом к группе.

Необходимо поддержать ребенка эмоционально

— после того, как ему было сделано замечание. Если ребенок успокоился, педагог или помощник должны поощрить его улыбкой или поглаживанием. Или можно прямо высказать свое одобрение: «Как мне нравится, что ты….»

Дисциплинарные методы, которые использовать на занятиях категорически нельзя:

Выключать свет.

Использовать мотивацию вины и стыда, если речь идет о том, что ребенок что-то забыл, не понял, не услышал или не знает.

Например, нельзя говорить: «Посмотрите на Катю, она не знает…», «Посмотрите на Петю, как ему не стыдно, он сделал то-то и то», «Как тебе не стыдно! Ты не слышал, что я говорю». Необходимо, не упрекая ребенка, напомнить или разъяснить ситуацию.

Заставлять ребенка сидеть в не удобном для него положении.

Каждый ребенок имеет право занимать комфортную позу: лечь на пол, если устал, слушать стоя, даже если остальные сидят, или сидеть так, как ему нравится.

Важное исключение из правила — это ситуации, когда мы пишем или рисуем. Необходимо следить за правильной осанкой даже в группах трехлеток.

Во время письма ноги должны «дружить» (быть вместе), а правая рука должна лежать так, чтобы локоть не свешивался. Объясняем, что только так у нас будут получаться красивые рисунки и буквы.

Делать замечание ребенку, если ему необходим отдых.

Если ребенок отвлекся, но при этом не мешает другим (отошел в сторону и не выполняет задание), помощник педагога может попытаться его заинтересовать, взять за руку, поглаживая по спинке, и тихонько ему сказать: «Сейчас будет интересно, пойдем, посмотрим, а то пропустим».

Если ребенок отошел в сторону, не выполняет задание и настаивает на том, что не хочет присоединяться к группе, помощник должен спросить: «Ты, может быть, устал?» Если устал, то надо предложить прилечь и отдохнуть.

Если к нему присоединятся другие дети, то можно сделать релаксационный период для всей группы под спокойную музыку: «Отправляемся на ковре-самолете в лето, отдохнем и позагораем, наберемся сил от солнышка и продолжим путешествие».

А какие способы «привести детей в чувство» во время занятия используете вы? Поделитесь, пожалуйста, опытом в комментариях.

Об авторе: Наталья Лукша

Руководитель детских центров «Читайка» в Москве, педагог, методист, сертифицированный специалист по авторской программе «Читайка», клинический нейропсихолог (Московский институт психоанализа, КПП в МГУ им. М. Ломоносова, Институте детства, семьи и воспитания РАО, Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурии).

Reader Interactions

Comments

Очень полезная статья, для себя почерпнула кое-что полезное и оказалось что уже использую некоторые упомянутые методы. Спасибо

Да, спасибо, очень хорошая статья. Я многие такие же приемы применяю в работе с детьми и они работают.

Спасибо большое, статья очень поучительна и полезна, некоторые советы я использую в своей работе с детьми в детском центре. Автору большое спасибо.

Очень хорошая статья. Я начинающий педагог, поэтому для себя почерпнула полезные советы. Спасибо!!

Марина Трофимова говорит

Статья замечательная, советы хороши для воспитателей дошкольных заведений, но как это осуществить в начальной школе? Именно так заявлено в начале статьи. Увы, в школах нет помощников педагога.
Извините, это субъективное мнение.

Наталья Лукша говорит

В школе тоже что-то из этого можно использовать. Правильное дыхание успокаивает и способствует концентрации внимания. Можно, например, проговаривать скороговорки на долгом выдохе:

«Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки:
Раз Егорка,
Два Егорка,
Три Егорка…
(И так до тридцати трех Егорок.)

Или же попеть гласные. Тоже в игровой форме. Все дети закрыли глазки и мы говорим:

Открываем мы глаза, Вдох — и тянем долго: А-А-А… ______
Утром солнышко взошло Снизу вверх мы тянем: О-О-О… (интонируем вверх)
Днем по горкам ездим мы: Ы-Ы-Ы… (интонация вверх и вниз)
Ночью смотрим на звезду — Сверху вниз слетает: У-У-У… (интонируем вниз).

Заодно вспомнили про гласные.

Можно включать и другие игровые моменты: кроссворды на правила русского языка, прерваться — сделать пальчиковую гимнастику.

Можно придумать игру со стоп-сигналами для повышения регуляции и самоконтроля. Договоритесь, что когда во время урока вы произносите какое-то секретное слово, то все должны, например, хлопнуть. Это будет также способствовать концентрации внимания.

Я иногда провожу мастер-классы в школе. ИЗО. Кажется все просто…. Рисуем и все. Но у меня занятия по определенной последовательности и не все дети могут концентрироваться. Т.к. рисование — это удовольствие и радость но через внимательное отношение к своей работе. Некоторые дети начинают отвлекаться , а за них никто не нарисует!! И тогда такие методы очень помогают в большом классе.

Реальные отличные советы, которые работают! Спасибо! Ещё бы найти реальные способы успокоить ребенка, который начинает посреди занятия беспричинно рыдать и капризничать и при этом не хочет идти на контакт ни с кем.

Наталья Лукша говорит

Попробуйте сказочного посредника. Ребенок кукле может рассказать больше, чем взрослому. Куклотерапию использовали даже для взрослых после землетрясения в Армении.

Артем Анатольевич говорит

Спасибо автору! Отличная статья и рекомендации. С дошкольниками действительно работает!

Ирина Александровна говорит

Спасибо большое. Статья замечательная. Советы хорошие.

Спасибо, очень актуальная статья. Я работаю в первом классе. Когда ребенок отвлекает других, я замолкаю и жду или подхожу к ребенку и молча беру его ладошки в свои руки. Но есть дети, которые требуют дополнительных исследований их поведения и присоединения других специалистов.

Большое спасибо! Хотелось бы прочитать про методики для детей начальных классов с симптомами указанные в статье.

Читайте также: