Описание плюшевой игрушки собачки

Обновлено: 15.05.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 8

143409 РОССИЯ, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г. КРАСНОГОРСК, БУЛЬВАР КОСМОНАВТОВ, Д. 3

Конспект занятия

по развитию речи в средней группе

«Описание игрушки собаки»

Подготовила и провела

Спиридонова О. В.

Задачи: Учить детей описывать игрушку, отвечая на вопросы воспитателя, и глядя на опорные картинки. Способствовать увеличению словарного запаса детей. Учить повторять за воспитателем слова физкультминутки.

Материал: игрушка-собачка, опорные картинки.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришёл один гость, но чтобы узнать, кто это, вам надо отгадать загадку: Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи!

Дети: Собака.
Воспитатель: Правильно ребята, это собака! Посмотрите, какая замечательная собачка пришла к нам в гости. Давайте посмотрим на картинку. Где живёт собака? Это домашнее или дикое животное?

Дети: Домашнее.

Воспитатель: А кто знает, как называется домик собаки?

Дети: Конура, будка.

Воспитатель: А теперь давайте с вами рассмотрим, какого цвета шерсть собаки, посмотрите внимательнее.

Дети: Белая, коричневая, чёрная.

Воспитатель: А какая шерсть на ощупь?

Дети: Мягкая, пушистая, нежная…

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно. Посмотрите на эту собачку. Скажите, какие у неё глаза?

Дети: Чёрные, бархатные. И носик чёрный.

Воспитатель: А теперь, давайте рассмотрим вот эту картинку. Что на ней изображено?

Дети: Круг, треугольник, квадрат, овал.

Воспитатель: Как их можно назвать одним словом?

Дети: Формы.

Воспитатель: Молодцы. Какие у собачки уши?

Дети: Овальные, мягкие, длинные.

Воспитатель: А какой формы голова?

Дети: Круглая.

Воспитатель: А какие у неё лапы?

Дети: Беленькие, мягкие, пушистые, овальные.

Воспитатель: А хвост какой?

Дети: Короткий хвост, с белым кончиком.

Воспитатель: Расскажите, какая это собачка?

Дети: Белая, коричневая, мягкая, пушистая, добрая, мохнатая.

Воспитатель: А как мы назовём нашу собачку?

Ответы детей…

Воспитатель: Посмотрите на картинку. Как вы считаете, собака - это рыба, птица, насекомое или животное?

Дети: Животное.

Воспитатель: Правильно, ребята, собака - это животное. А что умеет делать собака?

Дети: Лаять, кусать, сидеть, дом охранять, бегать, подпрыгивать.

Воспитатель: Правильно, ребята. Я думаю, собачке понравились ваши ответы. А сейчас мы посадим собачку на полочку, чтобы она посмотрела, как вы занимаетесь.

Проводится физкультминутка «Удивляемся природе».

Мы стоим на огороде,

Удивляемся природе. (Потягивания,- руки в стороны)

Вот салат, а здесь укроп,

Там морковь у нас растёт. (Правой рукой коснуться левой ступни и наоборот.)

Поработаем с тобой,

Сорнякам объявим бой!

С корнем будем выдирать,

Да пониже приседать. (Приседания.)

У забора всем на диво

Пышно разрослась крапива. (Потягивания - руки в стороны.)

Мы её не будем трогать,-

Обожглись уже немного. (Потягивания - руки вперёд.)

Всё полили мы из лейки.

И садимся на скамейки. (Дети садятся.)

Воспитатель предлагает детям сыграть в игру “Угадай, чья мама?”

Воспитатель: У свиньи.

Дети: Поросёнок.

Воспитатель: У медведя.

Дети: Медвежонок.

Воспитатель: У лисы.

Дети: Лисёнок.

Воспитатель: У кошки.

Дети: Котёнок… (И так далее.)

Воспитатель: Какие вы, ребята, сегодня молодцы! Всех детёнышей правильно назвали, собачку описали, дружно и весело приседали и потягивались на физкультминутке. А сейчас давайте дружно попрощаемся с собачкой, ей пора уходить.

Дети: До свидания!

КРАСНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 8

143408 РОССИЯ, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г. КРАСНОГОРСК, БУЛЬВАР КОСМОНАВТОВ, Д. 3

Конспект открытого просмотра

ООД во второй младшей группе №5 (ОО «Коммуникация»)

по теме: «Составление описательного рассказа по игрушке. Собака»

Подготовила и провела

воспитатель 2-ой мл.группы

02 апреля, 2014г.

Курс повышения квалификации

Развитие мышления и речи детей старшего дошкольного возраста

Курс повышения квалификации

Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде

Курс повышения квалификации

Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой

«Песочная терапия»

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 919 803 материала в базе

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Оставьте свой комментарий

22.02.2021 802
DOCX 31.2 кбайт
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Спиридонова Олеся Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

103 минуты

«Педагогическая поддержка и проблема личности ребенка»

36 минут

«Вспомни, что сказал учитель?. Упражнения для младших школьников на развитие памяти.»

60 минут

«Что делать, если у ребенка расстройство пищевого поведения (РПП)»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

У меня есть замечательная игрушка-плюшевый мишка. Его зовут Умка. Он белого цвета, как северный медведь. Я его очень люблю и часто засыпаю с ним на диване. Мне подарили эту игрушку на день рождения. Я очень обрадовалась ему. Теперь я шью для него разные рубашечки и штанишки. У него красивые блестящие чёрненькие глазки-бусинки. И красненькая пуговичка-ротик. Его также можно использовать как подушку-он очень мягкий. В моей комнате он стоит на самом видном месте.

Сочинение №1 Зайчик пушистик
У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.

Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.

Утром мы тоже просыпаемся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.

Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.

Сочинение №2 Краткое сочинение описание игрушки - Медвежонок
У каждого человека в детстве была или же даже есть игрушка, о которой все вспоминают с теплотой и ностальгией о детстве, у кого то это куклы у других зайчики, машинки, барби.

У меня тоже есть моя любимая игрушка медвежонок. Зовут его Миша. Я с ним познакомилась когда была совсем маленькой. Моя мама подарила мне его на день рождения. Мы вместе играем, засыпаем, ходим на прогулку, кушаем вместе. Смотрим мультики, играемся.

Ростиком мой любимый мишка не большим, толстенький, пухленький, нежно розовенький, больше похож на пяточка из мультфильма вини пух. В ручках у моего мишки большое красненькое сердечко. На ножках нарисованы два сердечка розовенького цвета, глазки у мишки голубые с большими ресничками, носик картошкой. Он постоянно всем показывает язычок за счет этого становится еще смешнее.

У меня самый лучший и любимый мишка. Я ему рассказываю все свои тайны и секреты. Когда я вырасту то никогда не брошу своего медвежонка. Он постоянно будет со мной рядом.

Плюшевый мишка (для мальчиков и девочек)
У меня есть друг детства. Это плюшевый мишка Яша. Бабушка подарила мне его в день моего рождения. У него приятная светлая расцветка, серого и бежевого оттенка. Бантик на шее делает медвежонка веселым и добродушным. Вместе с Яшей я учился ходить, читать книги, играть. Больше всего мне нравиться спасть с моим мягким и теплым другом.

Когда мне грустно я делюсь своими переживаниями с мишкой. Он обнимает меня своими мягкими лапами и становится спокойно. Если на улице льет дождь, мы с Яшей садимся возле окошка. Капли стекают по мокрому стеклу, небо становится серым и хмурым, а нам тепло и уютно. Перед сном я читаю своему мягкому другу сказки, он внимательно слушает, потом засыпает.

Особенно удобно на Мишке отдыхать. В конце дня, когда заканчиваются тренировки, я спешу домой чтобы полежать на Яше и смотрю любимые мультфильмы. Несмотря на то, что медвежонку уже много лет, он выглядит аккуратным. Если у него что рвется или пачкается, я сразу стараюсь привести в порядок. У меня много красивых игрушек, но этот мишка самый любимый.

Игрушка моего детства
Среди ученых-биологов принято считать, что чем больше животное играется в детстве, тем более развитым оно станет со временем. В этом вопросе мы не далеко отошли от братьев наших меньших. Поэтому совсем не странно, что люди часто бывают очень привязаны к своим игрушкам. Часто можно увидеть в комнатах уже взрослых, семейных людей плюшевого мишку или модел

Неваляшка-детская игрушка, имеющая форму округлого человечка или зверька. Особенность этой игрушки в том, что как бы ты не вертел ее, она не упадет, а будет качаться в разные стороны, пока не примет стоячее положение. Внешний вид неваляшки очень забавен и красочен. Головы у этих кукол круглые, с лицами, имеющие улыбку и радость. Ручки у игрушек также имеют форму шара, а вот ноги у них отсутствуют. Неваляшек покрывают крвской, чаще всего яркими цветами :красным, желтым, оранжевым или зеленым. Кукла-неваляшка была любимейшей игрушкой детей, но и по сей день ею играются малыши. Она также развивает у детей слух, зрение и воображение.

У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения.

Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки.

Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.

я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки.

Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.

Если он грязный, то я его купаю.

Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я

Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.

Сочинение №2 Краткое сочинение описание игрушки – Медвежонок

У каждого человека в детстве была или же даже есть игрушка, о которой все вспоминают с теплотой и ностальгией о детстве, у кого то это куклы у других зайчики, машинки, барби.

У меня тоже есть моя любимая игрушка медвежонок. Зовут его Миша. Я с ним познакомилась когда была совсем маленькой.

Моя мама подарила мне его на день рождения. Мы вместе играем, засыпаем, ходим на прогулку, кушаем вместе. Смотрим мультики, играемся.

Он постоянно всем показывает язычок за счет этого становится еще смешнее.

У меня самый лучший и любимый мишка. Я ему рассказываю все свои тайны и секреты. Когда я вырасту то никогда не брошу своего медвежонка.

Он постоянно будет со мной рядом.

Плюшевый мишка (для мальчиков и девочек)

У меня есть друг детства. Это плюшевый мишка Яша. Бабушка подарила мне его в день моего рождения.

У него приятная светлая расцветка, серого и бежевого оттенка. Бантик на шее делает медвежонка веселым и добродушным. Вместе с Яшей я учился ходить, читать книги, играть.

Больше всего мне нравиться спасть с моим мягким и теплым другом.

Перед сном я читаю своему мягкому другу сказки, он внимательно слушает, потом засыпает.

У меня много красивых игрушек, но этот мишка самый любимый.

Игрушка моего детства

Среди ученых-биологов принято считать, что чем больше животное играется в детстве, тем более развитым оно станет со временем. В этом вопросе мы не далеко отошли от братьев наших меньших. Поэтому совсем не странно, что люди часто бывают очень привязаны к своим игрушкам.

Часто можно увидеть в комнатах уже взрослых, семейных людей плюшевого мишку или модель автомобиля.

Когда я была маленькой

Когда я была маленькой, то мне часто дарили игрушки. Я очень любила, когда в гости приезжали дальние родственники, крестные или просто друзья родителей. Это всегда были очень интересные люди, которые рассказывали истории, которые я слушала с открытым ртом.

Но все же, как и любой другой ребенок, я больше всего любила игрушки, которые привозили из далека. Чаще всего это были различны кубики и конструкторы, ведь считается что они лучше всего сказываются на развитии ребенка. Тем не менее я больше любила мягкие игрушки, ведь с ними можно было не расставаться даже когда ложишься спать.

Описание игрушки (мини сочинение) 4 класс

Таких игрушек у меня много! Среди них есть енот, почему-то зеленый и с красной грудкой. Впрочем это меня не смущало ни раньше, ни теперь.

Я еще со слабо развитой фантазий не могла придумать ему оригинальное имя и так и назвала Енотик.

У него раньше был белый хохолок, но когда мы играли со старшей сестрой в парикмахеров, она обманула меня: сказала, что он отрастет, и мы его обрезали. Еще долго я не могла понять, почему он остается того-же размера даже через месяцы, когда волосы отрастали и у меня.

Воспоминания

Сейчас это вспоминается с улыбкой. Когда я рассказываю эту историю другим, то они смеются, мол какая ты наивная была. Но я до сих пор так наивна, ведь где-то внутри и сейчас думаю, что Енотик на самом живой.

Когда я убираю комнату, то всегда по долгу стряхиваю пыль со своего зеленого енота, и думаю, что скоро у него снова отрастет хохолок.

4 класс, 5 класс. 3 класс, 2 и 6 класс. сочинения для девочек и для мальчиков

Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза.

Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик.

А в лапке он держит очень яркую морковку.
Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки.

Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.
Утром мы тоже просыпаемся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним.

Если он грязный, то я его купаю.
Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок.

Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.

Сочинение моя любимая игрушка плюшевая собачка Тузик 4 класс

Игрушка, о которой я хочу вам рассказать, появилась у меня давно. Это полнее обычная мягкая плюшевая собачка, я зову ее Тузик. И хоть она не умеет гавкать, танцевать или бегать и петь песенки, все равно она у меня самая любимая. Почем я ее так сильно люблю?

Да потому что она появилась у меня тогда, когда я попал в больницу и долгое время не мог видеть свою семью рядом.

Именно тогда мама купила мне эту игрушку и передала в палату. В ее лапка была записка о том, что вся моя семья переживает и любит меня. А Тузик своей довольной мордочкой поддерживал меня все время. С ним было не страшно укладываться спать в больничной палате.

Тузик был со мной на всех процедурах, и мне было не так больно.

Сейчас уже все позади и болезнь прошла. Тузик поселился в моей комнате и ночью я сплю только с ним. Он продолжает мне помогать.

Теперь вместе со щенком мы делаем уроки, ходим гулять на улицу. Мой Тузик стал уже стареньким, его глазки потеряли яркость, а шерстка скаталась, но я ее стираю и привожу в порядок. А иногда, когда я остаюсь один в комнате, я рассказываю своей игрушке все, что меня волнует, и что я чувствую.

Щенок Тузик – мягкая игрушка, которую я никогда не брошу. Я ее очень люблю. У каждого ребенка должна быть такая, самая любимая игрушка.

Краткое мини сочинение Моя любимая игрушка солдатики для мальчика

У меня есть игрушки солдатики. Это набор из 8 человек. Среди них есть автоматчик, снайпер, медик, солдат с базукой, пистолетом и гранатой.

Мне их подарили на новый год. Я тогда не сразу понял, что на ближайшие пару лет они станут моими любимыми игрушками.

Когда ко мне приходят друзья мы с ними иногда играем. Делим их на команды и устраиваем маленькую войнушку. Помогают нам другие игрушки: машинки, танчики, самолет и два вертолета. Победителем считается тот игрок, чьи солдаты захватят больше объектов.

Такими пунктами являются кровать, кресло, стул, стол, стопка книг, три полки на шкафу и корзина с игрушками.

Когда игра заканчивается, мы все вместе приводим комнату в порядок.

Сочинение Моя коллекция машинок

Я очень люблю машинки и когда – нибудь я хочу собрать всю коллекцию машин. Мне очень нравится узнавать про них что-нибудь новое, играть с ними. Мне хочется, чтобы в моей спальне был ковер с рисунками дорог, чтобы я мог гонять по ним, а если мне нужен большой стеллаж для их хранения.

Мне уже дарят коллекционный машины, и я очень берегу их, так как они необычны и являются маленькой копией больших машинок. Я уже знаю какую машину куплю, когда вырасту. Мне даже хочется, чтобы моя кровать была в форме гоночной машины, я буду представлять, как я гоняю на ней и занимаю призовые места.

Ребенок просит завести собаку. Что делать родителям? Ведь это не игрушка. Нужно обучать, воспитывать, подавлять агрессию. Может, купить малышу плюшевую собаку? Обидится. Ах, вот если бы вывели породу комнатных собак для игр с детьми!

Такие мысли возникали на протяжении многих лет у любителей собак. И в наше время существует несколько пород, подходящих для того, чтобы стать игрушкой. Чтобы решить, стоит ли покупать такое животное, необходимо узнать, какие бывают плюшевые собаки, фото и описание породы также нелишним будет изучить. И, конечно, нюансы характера.

Померанский шпиц

Чтобы понять характер шпицули (так часто называют эту породу), вспомните о Моське, которая лаяла на слона. Этот отважный маленький друг предупредит хозяина, что неподалеку опасность, бесстрашно оскалит зубы на самого большого пса. Гуляя на улице, он краем глаза контролирует ситуацию и не даст врагу застать себя врасплох.

Чтобы шпиц выглядел, как плюшевая собака, его стригут. Он весит два-три килограмма и легко приспосабливается к путешествию в сумке. Это всегда яркий характер, взрослый ли человек его хозяин или ребенок. Он спокоен с первыми и задорен со вторыми. Очень любит прыгать, крутиться волчком, вызывая смех. Самый известный померанский шпиц – Бу. Он живет в США и очень любит фотографироваться.

У тех, кто знаком с мопсами, не возникает вопроса о том, как называется порода плюшевой собаки. Это мопс, конечно! Достаточно его погладить, после чего подавляющее число людей заметят: «Какой плюшевый!» Это самая популярная порода для содержания в квартире. Валяться на диване – их слабость. Покушать – дело жизни. Попробуйте обделить мопса печеньем, и вы увидите укоризненный взгляд.

Мордочка мопса выражает все человеческие эмоции. Это абсолютно неагрессивный песик. Если вам недосуг прогуляться с ним, он спокойно сходит в кошачий лоток. Понятно, что его скоро начинают считать членом семьи. Мопсы понимают речь, с ними можно разговаривать. Правда, отвечать они станут, двигая бровями, вздыхая и сопя.

Весят они меньше десяти килограмм, поэтому их можно таскать в сумке. Мопс любит детей, всех ваших знакомых, а также первого встречного. Не живет на улице, не переносит влажность, жару и холод. Ненавидит длительные прогулки. Будет ходить за вами по квартире хвостиком, а потом уляжется спать. С вами, конечно. Ужасные обжоры. Много линяют. Хрипят, сопят и хрюкают. Способны влюблять в себя.

Той-пудель

В переводе с английского порода звучит как «собака-игрушка». Плюшевый вид той-пуделю придает стрижка. Да и без нее он очень мило выглядит. Шерстка шелковистая, приятная на ощупь, постоянно растет. Пудель не линяет, его стригут. Если пропустить эту процедуру, собачка станет напоминать шарик. Отзывы об этой породе единодушны: это самая удобная собачка для квартиры. Шерсть не имеет запаха. Подшерсток из-за жизни в квартире не развит, поэтому на прогулках понадобится пальтишко, если на улице холодно.

Эта умная собачка – прекрасный компаньон. Неутомимый и сильный: игры только развлекают, но не утомляют его. Смысл жизни той-пуделя – служить хозяину, выполняя трюки. Способен овладеть любыми навыками. Вес его – от двух до пяти килограммов. Переносится в кармане. Подходит для неопытных владельцев.

Голдендудль

Эта порода дизайнерская, специально выведенная как семейная собака. Не способна к защите, крайне дружелюбная. Это и понятно, если знать, какие породы приняли участие в создании голдендудля. Это золотистый ретривер, добрая крупная порода и той-пудель, кроха среди собак. Представляют голдендудля как уменьшенного голден ретривера.

В процессе создания новой породы удалось уменьшить линьку, шерсть получилась очень пушистая, гипоаллергенная. Это настоящая плюшевая собака. Голдендудли всегда улыбаются, это тоже специально отслеживали при разведении. Эти собаки не кусаются.

Они очень умны, стараются понравиться хозяину, быстро обучаются. Могут играть в подвижные игры, но если в семье тихо, с удовольствием посидят молча рядом с вами. Особенностью породы является отзывчивость на доброту. К ним нельзя применять грубых методов воспитания, собака напугается. По отзывам, «человеческое» отношение к ней – это оптимальная форма обращения.

Чау-чау смуф

Среди чау-чау есть длинношерстные и гладкие. Английское название «смуф» означает чау с короткой шерстью. Даже во взрослом возрасте это большая плюшевая собака. Нередко обманчивый добродушный вид провоцирует недоброжелателей, но можно жить спокойно: это чау, а не золотой ретривер. Собака очень серьезная, выведенная в Китае для охраны дворцовых зданий. Ходит на мягких лапах неслышно, не имеет запаха, единственная порода, представители которой способны прыгать с места всеми четырьмя лапами. Считается, что курс охраны не для чау. Опытные инструкторы не берутся за такую работу, потому что эти собаки на все имеют свое мнение. И если посчитают, что хозяину грозит опасность – нападают. Укусив, отскакивают и продолжают бой.

Чау полон собственного достоинства. Очень чистоплотен, даже щенки. В детстве послушен, но повзрослев, сам принимает решения. Предан одному человеку. Не терпит детских издевательств. Требует опытного владельца.

В квартире смуфы чувствуют себя хорошо, любят мягкие матрасики или диван. Им нравится привалиться к теплой батарее. Но и в вольере им нравится: вырастает более густой подшерсток и собаки зимуют на улице. Хотя им не нужно ежедневное расчесывание, в период линьки смуфы требуют более тщательного ухода, чем длинношерстные чау: шерсть короче и легче, разлетается сильнее.

Как сделать выбор?

Конечно, все эти миляги, плюшевые собаки, создают атмосферу добра в квартире. Но важно помнить: принято решение купить собаку. Маленькую и декоративную, но настоящую. Сколько радости это принесет малышу! Некоторые предпочитают завести уже годовалого питомца, чтобы не отвлекаться на его воспитание. Кто-то решает приобрести щенка, чтобы наблюдать, как он взрослеет. Чтобы этот момент не принес огорчений, обязательно надо предварительно исследовать этот вопрос. И тогда вас будут ждать только приятные моменты.

Многим людям нравятся собаки, похожие на живых плюшевых мишек. Такие питомцы выглядят очаровательно. Нас умиляют их маленькие носы, круглые глаза и пушистая шерсть. Как выбрать себе такое милое и приятное животное? В статье мы приведем несколько пород собак, которые выглядят как игрушки. Среди них преобладают гибриды, но есть и чистокровные.

Пушон

Порода пушон получена в результате скрещивания пуделей и бишонов-фризе. Это небольшая собака с игрушечной внешностью, которая живет до 15 лет. Она легко дрессируется и редко линяет. Однако ее шерсть требует хорошего ухода.

Пушон сильно привязан к хозяину и не любит одиночества. Эти собаки не подходят для семьи с маленькими детьми, так как очень шумно, а порой и агрессивно ведут себя во время игр.

Чтобы пушон рос здоровым и счастливым, ему требуется много подвижности. Эта порода склонна к заболеваниям глаз и суставов. Чтобы избежать генетических патологий, лучше приобретать гибридов первого поколения.

Шичон

Эта порода - гибрид бишона-фризе и ши-тцу. Шичон вырастает до 30 см в высоту. Его продолжительность жизни составляет около 15 лет.

Шичон - добрая, любящая и игривая собака. Эта порода любит внимание, поэтому она не подойдет для тех людей, которые часто отсутствуют дома.

Как и многие гибридные породы, шичоны склонны к генетическим болезням: дисплазии тазобедренных суставов, глухоте, эпилепсии и патологиям печени. Поэтому питомца нужно регулярно обследовать у ветеринара.

Померанский шпиц

Померанский шпиц - одна из немногих чистых пород с внешностью плюшевой игрушки. Эти собаки игривы и любопытны. Но с незнакомыми людьми и другими животными они нередко проявляют застенчивость и робость. Чтобы вырастить уверенного в себя питомца, необходимо с ранних лет заниматься его социализацией.

Эти небольшие собачки нуждаются в ежедневных тренировках, хорошем уходе за шерстью и профилактических осмотрах у ветеринара. Шпицы склонны к вывихам суставов и атрофии сетчатки.

Это гибрид ши-тцу и пуделя. Шипу умны, легко обучаемы и нуждаются в ежедневных упражнениях. Некоторые виды этой породы наследуют кудрявую шерсть пуделя. Их волосяной покров требует тщательного ухода.

В этой породе сочетается высокий интеллект пуделя и веселый нрав ши-тцу. Приступать к дрессировке и социализации шипу нужно как можно раньше, чтобы питомец вырос общительным.

Шипу не лучший выбор для семьи с маленькими детьми. Эти собаки порой проявляют агрессию во время игр. Порода склонна к проблемам с дыханием, зрением и слухом. Но при хорошем уходе и регулярных осмотрах у ветеринара она доживает до 15 лет.

Голдендудль

Если вам хочется иметь более крупную собаку с обликом плюшевого мишки, то заведите щенка голдендудля. Эта порода произошла от золотистого ретривера и пуделя.

Голдендудль - очень умная и преданная хозяину собака. Они легко дрессируются и хорошо социализированы от природы. Но эти питомцы не любят оставаться одни дома. Также им требуется много движения, поэтому они не подходят для содержания в тесных квартирах.

Эта гибридная порода склонна к вывихам и дисплазии суставов, ушным инфекциям и аллергическим реакциям. При внимательном отношении к здоровью голдендудли живут от 10 до 15 лет.

Мальтипу

Мальтипу - помесь мальтийской болонки и пуделя. Это очень любящая и преданная собака. Она подходит для хозяина, который готов уделять много внимания уходу за питомцем.

Мальтипу сильно привязаны к человеку и плохо себя чувствуют в одиночестве. Они довольно активны и нуждаются в физических упражнениях.

Собака может прожить до 13 лет при хорошем здоровье. Эта порода имеет повышенный риск вывихов суставов, кожных болезней, эпилепсии и атрофии сетчатки.

Морки

Морки представляет собой помесь двух терьеров - мальтийского и йоркширского. Это преданная, добрая и ласковая собака. Она отлично социализируется и обожает играть с людьми.

Морки отличаются повышенной "разговорчивостью". Они часто лают, особенно когда на них не обращают внимания. Эта порода подойдет для обитания в маленькой квартире, так как не нуждается в большой физической активности. Ей вполне достаточно ежедневных прогулок. Морки довольно упрямы и своенравны, поэтому при их дрессировке вам понадобится терпение и упорство.

Эти собаки склонны к болезням глаз, ушей и зубов. У них также нередко развивается гипогликемия. Таким питомцам требуется контроль сахара в крови и хороший уход за полостью рта. Продолжительность жизни морки может доходить до 13 лет.

Кавапу

Порода кавапу была получена в результате скрещивания кавалер-кинг-чарльз-спаниеля и пуделя. Это общительная, лояльная и умная собака, которую легко дрессировать. Она нуждается в регулярном уходе за шерстью.

Кавапу хорошо ладят с маленькими детьми и другими домашними питомцами. Они не любят долго находиться в одиночестве. Порода склонна к заболеваниям суставов и сахарному диабету. Чтобы поддерживать хорошее здоровье, кавапу требуются ветеринарные осмотры и физическая активность.

У этой породы есть склонность к генетическому заболеванию центральной нервной системы - сирингомиелии. Щенка кавапу следует приобретать только в том случае, если его родители были протестированы на эту патологию.

Мальши

Эта порода произошла от мальтийских болонок и ши-тцу. Мальши очень любознательны и обожают учиться чему-то новому. При плохой социализации они вырастают тревожными и склонными к беспричинному лаю.

Этим собакам нужна умеренная физическая активность и регулярное расчесывание шерсти. Их волосяной покров нередко спутывается и образует узелки.

При правильном уходе и внимательном отношении к здоровью мальши доживают до 14 лет. Для этой породы представляют опасность болезни и травмы костей, а также гипофункция щитовидной железы.

Шнудель

Эта порода получена при скрещивании шнауцера и пуделя. Размер собаки может быть как маленьким, так и довольно крупным. Он зависит от того, какая разновидность пуделя использовалась заводчиком.

Шнудель требует хорошего ухода за шерстью и внимания. Этим собакам нравится пребывать в окружении членов семьи.

Темперамент этой породы может быть разным. Но чаще всего шнудели спокойны, дружелюбны и ласковы. Их необходимо рано социализировать, чтобы они не испытывали тревоги при общении с незнакомцами. Эта порода унаследовала высокий интеллект от предков и легко обучается.

Заключение

Не поддавайтесь искушению относиться к этим породам как к милым плюшевым игрушкам. Не забывайте, что, несмотря на забавную внешность, ваши питомцы остаются собаками. Учите своих детей не тискать животных против их воли. Многие породы собак с игрушечной внешностью не терпят фамильярного обращения.

Читайте также: