Презентация на тему игрушки и физика

Обновлено: 28.04.2024

Презентация на тему: " Физика в игрушках Предмет: физика; Учебные дисциплины,изучаемые в проекте: литература, информационные технологии; Учебная группа: Максимова Елизавета," — Транскрипт:

1 Физика в игрушках Предмет: физика; Учебные дисциплины,изучаемые в проекте: литература, информационные технологии; Учебная группа: Максимова Елизавета, Чайченко Ольга; 8 класс; Руководитель: Фадеева Алевтина Витальевна.

2 Цель проекта: соединить замечательный мир детства, с миром науки; показать практическое применение физики в создании различных игрушек; полученные на уроках знания, научить применять на практике; привитие интереса к физике; развитие естественного стремления учащихся выяснять причины окружающих их явлений.

3 Классификация игрушек 1.Плавающие игрушки; 2.Заводные игрушки; 3.Инерционные игрушки; 4.Говорящие игрушки; 5.Игрушки, работа которых основана на изменении центра тяжести тела; 6.Игрушки с гироскопическим свойством.

4 Плавающие игрушки Ветер по морю гуляет И кораблик нагоняет. Он бежит себе в волнах На раздутых парусах

5 Плавающие игрушки Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь, Не утонет в речке мяч.

6 Груз на пружине, в воздухе

7 Груз на пружине, опущенный в воду

8 Закон Архимеда Выталкивающая сила действующая на погруженное в жидкость или газ тело, равна весу жидкости или газа вытесненное этим телом

9 Вы игрушки эти не вздумайте трясти, Их вам надо, дети, взять и завести. Несколько разочков, ключик поверни, И тогда запрыгают, побегут они. Заводные игрушки

11 Закон сохранения и превращения механической энергии Для полной механической энергии закон сохранения энергии имеет следующие выражение: полная механическая энергия замкнутой системы тел, взаимодействующих силами тяготения и упругости, остается неизменной.

12 Инерционные игрушки Их не надо заводить. Надо просто покатить. Маховик придет в движенье, Трудно их остановить.

14 Закон инерции Любое тело остается неподвижным, пока на него не действуют другие тела. Тело, двигавшееся с некоторой скоростью V, продолжает двигаться равномерно и прямолинейно до тех пор, пока на него не подействуют другие тела.

15 Говорящие игрушки То тихо, то громко Звучит камертон. Как звук появился Расскажет нам он. Играет шарманка, Гремит погремушка, Какие чудесные Эти игрушки. Наклонится кукла Маша, Встанет прямо. И тебе на ушко тихо скажет: «Мама»

18 Механическими колебаниями называют движения тел, повторяющиеся точно или приблизительно через одинаковые промежутки времени. Колебания воздуха

19 Явление резонанса Явления возрастания амплитуды установившихся вынужденных колебаний до максимального значения при приближении частоты изменения внешней силы к частоте свободных колебаний системы называется резонансом.

20 Игрушки работа которых основана на изменение центра тяжести У Ваньки, у Ваньки – несчастные няньки: Начнут они Ваньку укладывать спать, А Ванька не хочет, приляжет и вскочит, Уляжется снова и вскочит опять… Лечил его доктор из детской больницы. Больному сказал он такие слова: Тебе, дорогой, потому не лежится, Что слишком легка у тебя голова.

22 Фигуры с определением центра тяжести

25 Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие с шариком 1)Безразличное2)Неустойчивое3)Устойчивое равновесие.равновесие. равновесие.

26 Объяснение явления центра тяжести у тел Тело, имеющее неподвижную ось вращения, находится в равновесии, если алгебраическая сумма моментов всех приложенных к телу сил относительно этой оси равна нулю.

27 Игрушки с гироскопическим свойством Хоть название и мудреное, Все игрушку эту знают. И не только дети, взрослые, С удовольствием играют. Может петь, как сверчок, Как зовут её? Волчок. Разноцветна, мила, Может звать её Юла.

28 Закон сохранения момента количества движения Тело находится в равновесии, если равны нулю геометрическая сумма векторов всех приложенных к нему сил и алгебраическая сумма моментов этих сил относительно оси вращения.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

«Инновация. Инновационные технологии»

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Физика в игрушках

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы «Физика в игрушках» в том, что детство было у каждого и интерес к строению поющей, либо просто движущейся игрушки не уменьшается с возрастом.
Разбираясь в принципах работы игрушек, можно лучше понять и одну из самых серьезных наук — физику, которая коренным образом изменила быт человека за последние несколько десятков лет.

ГИПОТЕЗА
Если игрушка интересна
своей подвижностью,
музыкальностью детям,
то она интересна взрослым
своей физической составляющей.

Цели работы
Показать игрушки не как забаву, а как науку.
Показать физику не как науку, а как забаву.
Объяснить принцип действия игрушек на основе законов физики.
Исследовать, а знают ли ученики нашей школы (7-10 классы), какой физический принцип лежит в основе действия той или иной игрушки.

ДЕЛЕНИЕ ИГРУШЕК ПО ГРУППАМ
Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы и атмосферного давления
Заводные игрушки
Инерционные игрушки
Игрушки, действие которых основано на различном положении центра тяжести
Звуковые игрушки
Электрические и магнитные игрушки
Игрушки, действие которых основано на законах оптики
Гироскопические игрушки

Для изучения мы выбрали
такие игрушки, как:
Кукла – неваляшка
Йо-йо
Калейдоскоп
Инерционная машинка

Закон отражения
Лучи, падающий и отраженный, лежат в одной плоскости с перпендикуляром, проведенным к границе раздела двух сред в точке падения луча.
Угол падения равен
углу отражения

принцип работы калейдоскопа
Это оптический прибор, в основе действия которого
лежит принцип отражения света от плоских зеркал,
образующих между собой угол

Калейдоскоп
Узоры в калейдоскопе практически никогда не
повторяются. Если у вас есть калейдоскоп с20
стеклышками, и вы будете поворачивать его
10 раз в минуту, то вам понадобится 500 000
миллионов лет, чтобы просмотреть все узоры.

Йо-йо
Йо-йо возвращающееся в руку
Йо-йо не возвращающееся в руку

Условия равновесия тел

Виды равновесия
1. Безразличное равновесие

2. Устойчивое равновесие

3. Неустойчивое равновесие

Неваляшка
Полое округлое тело, в котором центр тяжести максимально опущен вниз, таким образом, что при наклоне корпуса груз приподнимается и стремится вернуть куклу в вертикальное положение

«Продвинутые варианты» неваляшек

Движение по инерции
Явление сохранения скорости тела при
отсутствии действия на него других тел и
изменение скорости только при действии
других тел называют инерцией тел,
а движение при отсутствии действия
на тело других тел
называют движением по инерции.

Инерционная машинка
В основе устройства машинки находится инерционный двигатель – это безпружинный механизм, использующий инерцию маховика, приведенного в быстрое вращение.
Основные детали инерционного двигателя – это ротор и червячный редуктор.
Ротор
Червячный редуктор

Результаты анкетирования
учащихся

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В теоретической части работы мы узнали, что:
в основе устройства калейдоскопа лежит принцип
отражения света;
в основе устройства «йо-йо» – превращение
энергии;
в основе устройства инерционной машинки –
движение по инерции;
а неваляшка работает на основе принципа
устойчивого равновесия тел.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В практической части работы
мы установили, что
большая часть из опрошенных
учеников 7-10 классов знают
принципы работы
детских игрушек.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На примере простых игрушек,
которые есть в любом доме,
где только живут дети, мы показали, что
физика – это не только наука о природе, а
ещё и то, что её законы лежат в основе
всех действующих тел, придуманных
человеком для того, чтобы его жизнь была
более удобной и интересной.

И снова новый узор

Так вот ты какой, йо-йо!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 917 427 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Физика», Перышкин А.В.

§63 Центр тяжести тела

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §64 Условия равновесия тел

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §26 Сила упругости. Закон Гука

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §26 Сила упругости. Закон Гука

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: Глава 1. Первоначальные сведения о строении вещества

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §64 Условия равновесия тел

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §22 Плотность вещества

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §35 Давление. Единицы давления

Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §39 Давление в жидкости и газе

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

29.12.2017 7476
PPTX 5.1 мбайт
92 скачивания
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Лосева Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

121 минута

«Целеполагание. Техники достижения цели»

24 минуты

«Технологии организации полевой туристско-краеведческой практики»

85 минут

«Возможности проективного конструктора «Волшебный экран»»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

«Инновация. Инновационные технологии»

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект
«Физика в детских игрушках»
Подготовила: Черепанова Анастасия
Учитель физики : Овчинникова Т.В.

Цель работы: рассмотреть применение физических явлений и законов в практической деятельности человека на примере создания детских игрушек.

Объект исследования- физические явления и законы, используемые в устройстве и работе детских игрушек.

Предмет исследования- детские игрушки

Группы игрушек
1. Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы и атмосферного давления

2. Заводные игрушки

3. Инерционные игрушки

4. Игрушки, действие которых основано на различном положении центра тяжести

5. Звуковые игрушки

6. Электрические и магнитные игрушки

7. Игрушки, действие которых основано на законах оптики

8. Гироскопические игрушки

Практическая часть. Изготовление игрушки «куклы-неваляшки»
«Неваляшка» - полое округлое тело, в котором центр тяжести максимально опущен вниз, таким образом, что при наклоне корпуса груз приподнимается и стремится вернуть куклу в вертикальное положение. При всяком наклоне неваляшки её центр тяжести повышается. Это вызывает самостоятельное движение игрушки к исходному положению наиболее устойчивого равновесия, при котором центр тяжести расположен ниже.

Эта работа доступна людям всех возрастов, ведь для объяснения работы многих детских игрушек достаточно знаний школьного курса физики.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
311 видеолекции для каждого

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 917 427 материалов в базе

«Интеграция современного искусства в детское творчество»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Другие материалы

Учебник: «Физика», Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А.
Тема: 30. Свет. Источники света

Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей

Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей

Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 97. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц

«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

22.03.2021 125
PPTX 2.5 мбайт
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

40%

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

56 минут

«Профилактика подростковой агрессивности и пути разрешения детско-родительских конфликтов»

21 минута

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Зимнее окно»

49 минут

«Бинарный урок как средство обеспечения преемственности начального и основного общего образования»

Подарочные сертификаты

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

«Инновация. Инновационные технологии»

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

Гипотеза: если игрушка интересна своей подвижностью, музыкальностью детям, то она интересна взрослым своей физической составляющей. Кубик пластмассовый цветной. Какая тут физика? Ребенок кинул этот же кубик в сторону – закон сохранения энергии, или толкнул его по полу – кинетическая энергия, сила трения и т.д. Вся наша жизнь состоит из физических законов и любое наше перемещение можно объяснить с помощью физики.

Анкетирование «ФИЗИКА В ИГРУШКАХ» (опрошенных 33 ученика 7, 9-11 классов) 1. Какая игрушка тебе в детстве нравилась больше всего? А) неваляшка Б) погремушка В) дудочка Г) резиновый шарик Д) свой ответ 2. Какой физический принцип действует в неваляшке? А) движение по инерции Б) сила трения В) сила тяжести Г) устойчивое равновесие 3. Какой физический принцип действует на резиновый мячик, ели его опустить в воду? А) выталкивающая сила Б) сила Архимеда В) равновесие Г) давление 4. Если ты в детстве разбирал игрушку, то ты это делал для того, чтобы: А) изучить её внутреннее строение Б) понять принцип её работы В) родители пожалели и купили новую игрушку Г) она тебе не нравилась 5. Можешь ли ты сам сделать игрушку? Да нет 6. Если можешь, то какую? 7. Нужны ли тебе для этого знания законов физики? да нет

Деление игрушек по группам Название группы Основа принципа их работы Виды игрушек Плавающие игрушки Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы и атмосферного давления Надувные “спасательные” круги, кораблики, лодочки, резиновые (полые) игрушки - уточки, лягушки и т.д., водяные пистолеты 2.Игрушки, действиекоторых основано на различном положении центра тяжести Равновесие тел.Если тело покоится, значит, оно находится в состоянии равновесия. Устойчивое равновесие.Если пытаться вывести тело из состояния устойчивого равновесия, то обязательно возникает сила, возвращающая его в исходное равновесное состояние. Кукла-неваляшка, бабочка-балансир, кукла, с закрывающимися глазами, клоун на проволоке 3. Гироскопическиеигрушки Причина устойчивости вращения связана с законом сохранения момента количества движения. Юла, волчок,блейды

Деление игрушек по группам Название группы Основа принципа их работы Виды игрушек 4. Инерционныеигрушки В основе принципа действия игрушек лежит движение по инерции лежит Автомобили, самолеты 5. Заводныеигрушки Внутри этих игрушек - пружина. Сжатая пружина обладает потенциальной энергией, за счет которой тело может совершать работу. В основе работы этих игрушек лежит закон сохранения механической энергии. Машины, зверюшки, железная дорога, заводная лодочка с гребцом 6. Звуковыеигрушки Причиной музыкальных звуков, является колеблющийся воздух внутри игрушки. Погремушки, свирель, пищащие игрушки, говорящие куклы

Деление игрушек по группам Название группы Основа принципа их работы Виды игрушек 7. Электрическиеигрушки Внутри этих игрушек батарейки - химические источники тока. Электрический ток оказывает различные действия: тепловое, магнитное, механическое. Электрическая железная дорога, электрические автомобили, роботы, детский телефон 8. Магнитныеигрушки В этих игрушках используется свойство магнитов притягивать к себе некоторые железосодержащие материалы. Игра “Рыболов”, магнитные шашки и шахматы, нарды 9. Игрушки, действие которых основано на законах оптики Принцип отражения света от зеркальной поверхности лежит в основе работы калейдоскопа. Калейдоскоп, детские бинокли и подзорные трубы, детские фотоаппараты и камеры.

Результаты анкетирования 1. Какая игрушка тебе в детстве нравилась больше всего? 2. Какой физический принцип действует в неваляшке?

Результаты анкетирования 3. Какой физический принцип действует на резиновый мячик, ели его опустить в воду? 4. Если ты в детстве разбирал игрушку, то ты это делал для того, чтобы:

Результаты анкетирования 5. Можешь ли ты сам сделать игрушку? 6. Если можешь, то какую? 7. Нужны ли тебе для этого знания законов физики?

Изготовление игрушки Игрушка «Медуза» Оборудование: пластиковая бутылка клей-пистолет ножницы свеча нитки, атласные ленты. Основа принципа игрушки: условия плавания тел.

Изготовление игрушки Игрушки на магнитном взаимодействии Оборудование: два пластиковых яйца; пластилин; четыре керамических магнита; картон; фломастеры; скотч; ножницы. Основа принципа игрушки: взаимодействие магнитных полюсов

Изготовление игрушки Игрушки, действие которых основано на состоянии устойчивого равновесия: а) игрушка "Ванька-встанька« Оборудование: пластиковое яйцо от киндер- сюрприза; нож; гипс; бумагу; краски; лак; клей; свинцовую дробь; стеариновую стружку. Основа принципа игрушки: устойчивое равновесие

Игрушки, действие которых основано на состоянии устойчивого равновесия: б) игрушка «Стрекоза» Оборудование: картон; пластилин; ножницы. Основа принципа игрушки: устойчивое равновесие Изготовление игрушки

Игрушка «Волчок» Оборудование: деревянная шпажка; картонный диск; клей. Основа принципа игрушки: закон сохранения момента количества движения. Изготовление игрушки

Игрушка «Катушка-ползушка» Оборудование: деревянная катушка; гвоздь; резинка; мыло; спичка; крючок. Основа принципа игрушки: использование силы трения и силы упругости. Изготовление игрушки

Выводы: на примере простых игрушек я показал, что физика – это не только наука о природе, а ещё и то, что её законы лежат в основе всех действующих тел, придуманных человеком для того, чтобы его жизнь была более удобной и интересной была выделена классификация игрушек я показал игрушки не как забаву, а как физику и физику не как науку, а как забаву знают принципы работы детских игрушек, и большинство также интересовались устройством и принципами работы игрушек ещё в раннем детстве. я изготовил лишь несколько игрушек, объяснив их принцип действия изучение принципа действия игрушек показало, что законы физики находят широкое применение.

Презентация на тему: " 1. Звуковые игрушки. 2. Заводные игрушки. 3. Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы. 4. Инерционные игрушки. 5. Игрушки," — Транскрипт:

4 1. Звуковые игрушки. 2. Заводные игрушки. 3. Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы. 4. Инерционные игрушки. 5. Игрушки, действие которых основано на различном положении центра тяжести. 6. Магнитные игрушки. 7. Электрические игрушки. 8. Гироскопические игрушки.

5 Звуковые игрушки « Говорящие» куклы умеют произносить «Мама». Причина этого – колебания воздуха внутри кожаной коробочки с отверстиями, которую помещают внутрь игрушки. При наклоне куклы грузик, находящийся в коробочке, падает, заставляя воздух в ней сжиматься и выходить в отверстия. Колебания воздуха сопровождаются звуком.

6 Внутри каждой из них есть вал, пружина и зубчатое колесо. Потенциальная энергия пружины, которую мы закручиваем при заводе игрушки, переходит в кинетическую энергию механизма, и ножки утёнка или колёса паровозика приходят в движение. Заводные игрушки

7 Игрушки, действие которых основано на существовании архимедовой силы. Действие этих игрушек основано на существование Силы Архимеда. Они обладают большой подъемной силой, потому что их вес намного меньше действующей на них о стороны воды выталкивающей силы.

8 Инерционные игрушки Принцип действия инерционной машины заключается в следующем: на задней или передней оси, соединяющей колёса, находится ряд шестерёнок, которые в свою очередь соединяются с маховиком, то есть массивным цилиндром. Мы толкаем автомобиль, шестерёнки придают движение маховику. Маховик же обладает большой массой, поэтому будет долго сохранять состояние движения, которое ему сообщили. В Америке уже созданы настоящие автомобили, которые называются махомобили. В них нет двигателя внутреннего сгорания, им не нужен бензин. В них есть небольшой электрический двигатель, который от аккумулятора приводят в движение, а он в свою очередь заставляет двигаться маховик. Раскрутившись, маховик долго может двигаться по инерции. Такие махомобили не засоряют атмосферу выхлопными газами. Может быть, и мы когда- нибудь будем ездить на махомобилях.

9 При всяком наклоне неваляшки её центр тяжести повышается. Это вызывает самостоятельное движение игрушки к исходному положению наиболее устойчивого равновесия, при котором центр тяжести расположен ниже.

10 Магнитные игрушки Крючок - магнит притягивает к себе рыбок, к которым прикреплены железные пластинки. По такому же принципу работают разные магнитные мозаики, азбуки.

11 Если через проводник, помещенный в магнитное поле пропустить ток, проводник отклонится Это свойство проводников с током двигаться в магнитном поле используется в электродвигателях. Электрический двигатель является главной частью электрических игрушек. В них электродвигатели питаются от батарейки. В «Железной дороге» электродвигатель находится в корпусе паровоза, а ток подводится по рельсам.

12 Гироскопические игрушки Удивительное свойство волчка сохранять неизменным направление оси вращения открывает широкие перспективы для его практического использования, в том числе и для изготовления интересных игрушек. У нагруженного волчка (на который действуют различные силы: сила тяжести, сила трения, сила сопротивления воздуха) возникает прецессия, т. е. вращение системы, в которой закреплен волчок, вокруг вертикальной оси. Проверим это на опыте с самодельным волчком. Попробуем установить волчок вертикально. Это нам не удается. Придадим волчку быстрое вращение, он сразу становится устойчивым, описывая своей осью коническую поверхность.

13 Использование игрушек не только пробуждает интерес к исследованию различных физических явлений, но и несомненно повышает познавательный интерес к предмету.

Читайте также: