Развивающая игрушка шарики на проволоке
Обновлено: 27.04.2024
Развивающая игрушка изготовлена из высококачественного пластика, содержит множество интересных элементов. Каждая дуга имеет свою игрушку: подвижную и забавную гусеницу; безопасное зеркальце; колечки; в центре шара живет маленькая лягушка-погремушка
Развивающая игрушка, для детей с рождения
Пол: для девочки, для мальчика, унисекс, материал: резина, силикон
Современный интеллектуальный магнитный конструктор-головоломка "Неокуб" состоит из 1000 штук сверхмощных магнитных шариков разного цвета. Благодаря высокой магнитной силе шарики легко скрепляются друг с другом, что позволяет создавать простые и сложные фигуры, от класси.
Минимальный возраст: от 3 лет
Для детей от 0 мес
, для детей с рождения
Головоломка: неокуб, материал: магнит, принцип действия: собирание, особенности: магнитный
Принцип действия: собирание
Развивающая игрушка, для детей с рождения
Шарики и ступки «Макси» станут отличным подарком для вашего малыша. Игра способствует изучению цветов, тренировке точности движений и внимания, развитию мелкой моторики рук. Во время игры можно, например, построить башенки из стаканчиков, а это отличное упражнение на тр.
Сортер, количество формочек: 6 шт
Для детей от 0 мес
Тип: развивающая игрушка, материал: резина, ПВХ
Тип: развивающая игрушка, материал: ПВХ
Тип: развивающая игрушка, пол: для мальчиков, для девочек, развивающие функции и навыки: логика и мышление, музыкальный слух и чувство ритма, моторика и ловкость, эффекты: звук, свет
Принцип действия: собирание, минимальный возраст: от 3 лет
Игра головоломка радужный шар лабиринт - оригинальный способ размять свои «извилины» после насыщенного дня. В руках будущего владельца окажется необычная сфера с цветными отверстиями, внутрь которых нужно вставить шарик соответствующего цвета
Материал: пластик, принцип действия: перемещение сегментов
Интеллектуальный шар 3D, в коробке. 100 барьеров, диаметр лабиринта 19 см. Комплектация: - шар с лабиринтом и шариком внутри, - инструкция. Функции: - развивает самодисциплину, - развивает восприятие пространства и чувство равновесия, - развивает логическое мышление, -.
С Шариками «Орбисс» можно придумать любую игру для ребенка! Это отличный способ для развития мелкой моторики, творческих способностей, фантазии и, к тому же, придаёт эмоциональное спокойствие. Они абсолютно безопасны. Растущие шарики «Орбисс» отличаются от обычных игруш.
Для детей от 0 мес
для детей от 0 мес
принцип действия: прохождение лабиринта, минимальный возраст: от 3 лет, количество барьеров: 100 шт
Игрушка: «Развивающие шары». В наборе 6 шариков. Со световыми и звуковыми эффектами. С питанием от батареек. Батарейки: 4*С (не входят в комплект). Основной конструкционный материал: пластмасса. Предназначено для детей от 6-ти месяцев
Игра способствует изучению цветов и понимания подходит/не подходит, тренировке точности движений и внимания, развитию мелкой моторики рук, а значит, и правильному формированию речевого аппарата. Во время игры можно, например, построить башенки из стаканчиков, а это отли.
Многозадачный развивающий мяч Тряси и крути легко удерживать в руках самому маленькому ребенку. Шесть дорожек для бусин, красочные кнопки, яркие элементы для нажатий, скольжения, встряхивания и вращения развивают моторику у малышей. Особенности:- множество песен, мелоди.
, для детей с рождения
Принцип действия: перемещение сегментов, минимальный возраст: от 3 лет
Для детей от 0 мес
Минимальный возраст: от 5 лет
Мячик - отличный тренажёр для вашего малыша. Ваш ребенок сможет играть в мяч, а также узнает несколько цветов. Малыш сможет извлекать из мячика звук, благодаря погремушке. Состав: хлопок, холлофайбер, звуковой элемент, швейная фурнитура
со стержнем, количество элементов: 6 шт., высота: 22 см, минимальный возраст: от 3 лет
Принцип действия: прохождение лабиринта, минимальный возраст: от 6 лет
Красочная погремушка-мячик привлечет внимание крохи и будет стимулировать ползать, ведь это важный этап развития. Разноцветные полоски помогут выучить названия цветов, а милый персонаж обязательно подружится с малышом
Сортер, пластик, рекомендуемый возраст: 10 мес., количество формочек: 10 шт., с цифрами
, для детей от 2 лет, материал: дерево
Пирамидка с музыкой и различными шумовыми эффектами. • Состоит из 5 разноцветных частей с различными активностями; • Голова пирамидки выполнена в виде цветка с мягкими текстильными лепестками приятными на ощупь; • 3 цветных мячика с глазками, которые нужно бросать в тун.
Характеристики:,Яркая, увлекательная игрушка,Ткани разной фактуры способствуют развитию тактильных ощущений малыша,С погремушкой, зеркалом, музыка (специальная кнопка), кольца за сеткой
Тип: развивающая игрушка, развивающие функции и навыки: изучение геометрических фигур, логика и мышление, моторика и ловкость, эффекты: звук, свет, интерактивная, особенности: батарейки в комплекте, сортер, материал: пластик
Увлекательная головоломка «Шар» понравится детям разных возрастов. Она состоит из 11-ти разноцветных элементов разноцветной формы. Ребенку предстоит сложить их таким образом, чтобы получился полноценный 3D-шар.Игра-головоломка развивает внимание, усидчивость, мелкую мот.
Принцип действия: перемещение сегментов, минимальный возраст: от 3 лет
Тип: развивающая игрушка
Развивающая игрушка Шар непременно понравится вашему малышу и станет для него любимой игрушкой. Игрушка выполнена в виде яркого разноцветного шарика с различными развивающими элементами. Яркие цветные детали игрушки будут привлекать внимание ребенка. Игрушка способствуе.
Игра открытого типа, разработанная в соответствии с образовательной системой Монтессори. Основная задача игры - разложить шарики по подходящим им по цвету тарелочкам. Состав набора: 12 шариков, диаметром 3 см, 12 тарелочек, диаметром 4 см, деревянная ложка, деревянная п.
Лабиринты издавна привлекали человека. Первые запутанные изображения историки относят к 1420 годам до нашей эры. Один из известнейших лабиринтов – Лабиринт Минотавра, он был построен еще раньше, примерно в 2300 году до нашей эры. Лабиринт Минотавра представлял собой огромное здание, окруженное высокой стеной, внутри находилось примерно 3000 наземных и подземных помещений. Этот лабиринт занимал гигантскую площадь – 70000 квадратных метров.
Шао-головоломка – сравнительно молодое изобретение. Его придумал американец Майкл МакГиннис в 1970 году. Идея создания игрушечного лабиринта появилась у будущего изобретателя еще в школьные годы, когда он приступил к выполнению творческого задания. Основной идеей игрушки была возможность маневрировать маленьким шариком, который бы катился по тоненькой ленте. Желая создать интересную и занимательную игрушку МакГиннис придумал сделать дорожку для шарика с изгибами, поворотами и наклонами. Для того, чтобы довести шарик до "Финиша" нужно тщательно рассчитать его движение.
Описание игрушки
Лабиринты – оригинальные и интересные игрушки, которые способны завлечь ребенка любого возраста, главное, чтобы игрушка была подобрана соответствующим уровню развития ребенка образом. Интерес к таким играм обусловлен тем, что каждому ребенку и даже взрослому нравится искать выход из любой сложившейся ситуации, менять свои действия для скорейшего решения поставленной задачи.
Игрушки-лабиринты подразделяются на несколько категорий в зависимости от возраста игрока и материала. Лабиринт-серпантин представляет собой переплетение разноцветных, изогнутых проволочек, которые закреплены чаще всего на деревянном основании. Такая игрушка привлечет маленького ребенка своими яркими цветами и необычной формой. По каждой проволочке передвигается одна или несколько разных игрушек в виде животных, цветов, геометрических фигур, или обычных круглых бусин разного цвета и размера. Чаще всего, насаженные на проволочки фигурки тоже выполнены из дерева, которое тщательно обработано, отшлифовано и покрыто безопасными, яркими красками или лаком. Передвигая фигурку по проволоке, ребенок выстраивает сложную для него логическую цепочку: пока первая бусина не окажется на другой стороне проволочки, следующие за ней бусины не получится передвинуть, еще перед каждой бусинкой появляются различные препятствия в виде изгибов и поворотов. Каждую фигурку нужно довести до конца по сложной траектории. Применяя такую игрушку, полезно будет научить ребенка «работать» сначала одной рукой, потом другой, а после – сразу двумя руками одновременно. Позже можно усложнить задачу и попросить малыша установить фигурку на горке, чтобы она не скатывалась вниз.
Перплексус – это шар-лабиринт, более сложная игрушка, предназначена для детей от 6 лет и старше. Головоломка представляет собой пластиковый прозрачный шар, внутри которого находится лабиринт, множество разноцветных переплетенных дорожек. Задача игрока – провести маленький металлический шарик по дорожкам в заданном направлении, преодолевая все препятствия так, чтобы шар не упал с трассы. Игра всегда начинается со «Старта», это место помечено соответствующим номером. Далее игроку нужно крутить, наклонять пластиковую сферу так, чтобы шарик плавно покатился к следующему номеру и так далее, пока не окажется на «Финише». Шары-перплексусы имеют разные уровни сложности и включают в себя различное количество ходов. Одни дорожки лабиринта могут показаться очень простыми, здесь нужно прокатить шарик по прямой линии. А вот чтобы пройти другие – нужно постараться, ведь в качестве препятствий здесь установлены серпантины, трамплины, рычаги и прочее. Шар-перплексус – не плоская игрушка, а объемная, это, в свою очередь, добавляет сложностей для прохождения. Для преодоления препятствий нужно обязательно учитывать тяжесть шарика, гравитацию, скорость движения, высоту бордюров каждой дорожки и другие факторы. Существует всего 4 разновидности такой головоломки для разного уровня подготовки игроков: для детей упрощенные версии, для взрослых – более сложные с большим количеством ходов и барьеров. Перплексус Rookie предназначен для детей от 4-х лет и взрослым без опыта с такими играми. Шар Original – относится к среднему уровню, включает в себя 100 этапов. Это самая популярная версия игры. Модель Epic предназначена для взрослых и опытных игроков. Здесь 125 препятствий и более длинная трасса по сравнению с традиционной версией. Twist также рассчитан на опытных игроков, отличие этой игрушки от других модификаций в том, что здесь игроку нужно не только пройти трассу и удержать на ней шарик, но и самостоятельно построить некоторые участки маршрута.
Как играть?
Сегодня существуют игрушки-лабиринты, которые можно предложить малышам от полугода. У таких конструкций нет опасных и мелких деталей. На металлическую проволоку нанизаны разные по форме и тактильным ощущениям предметы и фигурки. Сперва кроха внимательно следит, как мама своим пальчиком толкает фигурку, а та скатывается по изогнутой проволочке вниз. Потом малыш сам будет принимать активное участие в игре: передвигать фигурки по заданной траектории и интересоваться тем, что произойдет, если я покручу, переверну, потрогаю фигурку. Передвигая игрушку по металлической проволоке, ребенок видит, что она тем самым изменила свое положение, малыш осваивает понятия «вверх-вниз», «вправо-влево», получает представление о количестве предметов и их цветах.
Плюсы и минусы
Игрушку-лабиринт легко можно назвать развивающим тренажером для ребенка. Развивается мелкая моторика, здесь работают не только пальчики, но и вся кисть, активизируется внимание, память, усидчивость, логическое мышление и общее умственное развитие, координация движений. Одновременно ребенок учится самостоятельной игре, развивается желание найти выход из сложной ситуации, малыш учится понимать связь между совершенным действием и полученным результатом.
Как уже было сказано выше, лабиринты могут быть пластиковыми и деревянными, в дополнение ко всему могут иметь металлические и тканевые элементы. Деревянные игрушки имеют неоспоримое преимущество перед пластиком: это натуральный, экологически безопасный материал, такие игрушки более устойчивы и прослужат малышу не один год. Из минусов можно отметить большой вес и достаточно высокую цену по сравнению с пластиковыми игрушками. Пластиковые более доступны по цене, легкие и компактные. Планшет-лабиринт можно взять с собой на прогулку, в дальнюю дорогу или в поликлинику. Шары перплексусы относятся к развивающим игрушкам, такая игра заставляет логически мыслить, проявлять ловкость, концентрировать внимание, развивая усидчивость. Тем, кто неравнодушен к игрушкам, заставляющим думать и рассуждать – такой лабиринт станет прекрасным подарком.
Новый век
Ассортимент современных игрушек в детских магазинах настолько велик, что просто разбегаются глаза. Задача родителя правильно подобрать игрушку для своего ребенка, выбрав безопасное изделие из качественного материала с учетом возраста и развития ребенка. Лабиринты – это не только игрушка, но и тренажер. Рекомендуется убирать эти игрушки из виду, если малыш в данный момент с ней не играет и доставать время от времени, чтобы ребенок не потерял интерес к игрушке. После каждого прохождения лабиринта, малыша обязательно нужно похвалить за старания, ведь после игры у ребенка должны быть только положительные эмоции, к тому же сосредоточить внимание крохи более чем на одну минуту на одном предмете крайне сложно – и для ребенка это настоящее достижение.
Производство
В магазинах представлен широкий ассортимент игрушек-лабиринтов. Среди всего многообразия можно выбрать игрушки следующих торговых марок: KAKADU, «Лесная мастерская», Funny Toys, Attivo, Woopland, Bondibon, Chicco, Ecoved, Fisher-Price и другие.
Пушистая проволока и шарики могут быть интересно использованы в работе учителя-логопеда. Они развивают мелкую моторику, способствуют развитию речи детей дошкольного возраста. Для учителей-логопедов будет интересна подборка логопедических игр и упражнений с проволокой и шариками.
Хорошо развитая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но в последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики и речевого развития. Поэтому так важно заботиться о формировании речи детей, о её чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых норм языка.
На сегодняшний день в арсенале тех, кто занят воспитанием и обучением детей дошкольного возраста имеется обширный практический материал, применение которого способствует эффективному речевому развитию ребёнка. Весь практический материал можно условно разделить на две группы: во-первых, помогающий непосредственному речевому развитию ребёнка, во-вторых, опосредованный, к которому относятся нетрадиционные логопедические технологии.
К таким новым логопедическим технологиям, которые активно используют учителя-логопеды, можно отнести необычную проволоку и шарики. Хотелось бы рассказать о пушистой проволоке. Эта проволока ещё называется синельной, мохнатой, плюшевой. Синель (от франц. chenille — гусеница) — пушистый, с бархатистым ворсом шнурок, скрученный из нескольких нитей, между которыми захвачен ряд коротких кончиков нитей, торчащих во все стороны (ворс). Синелью часто называют любую ткань с коротким ворсом — бархат, вельвет.
Эта гибкая пушистая проволока — ёршики для очистки курительных трубок. В нашей стране её никогда не производили, поэтому многие люди о ней даже ничего не слышали. А иностранцы быстро поняли, что для детского творчества это очень полезная вещь. Из неё можно делать симпатичные пушистые поделки. К тому же, эти поделки можно разбирать и в следующий раз делать уже другие (правда, со временем проволока от этого теряет ворсинки и местами перестаёт быть пушистой).
Иностранцам эта идея так понравилась, что многие авторы педагогических методик рекомендуют пушистую проволоку в числе других обязательных пособий для развития мелкой моторики у дошкольников. Поэтому в США, например, поделки из синельной проволоки дети делают и в детских садах, и в школах на уроках творчества. Из пушистой проволоки можно делать объёмные и плоские поделки (например, бабочек, жучков, цветы). Дети могут работать в небольшой подгруппе или по отдельности, проявляя свою самостоятельность, творчество, активность.
Чем же интересна такая проволока в работе учителя-логопеда? Из неё можно делать буквы, учить с её помощью цвета. Работа с проволокой способствует развитию мелкой моторики рук детей не только дошкольного, но и младшего школьного возраста, закреплению названий цветов, геометрических фигур, формированию грамматического строя речи.
Очень интересна работа с пушистыми шариками, они приятны на ощупь, разного цвета и размера, полезны для закрепления у детей понятий цвета и величины. Из пушистых шариков можно делать не только отдельные буквы, цифры, но и создавать сказочные композиции. Детям нравится проявлять в работе своё творческое воображение.
С дошкольниками учитель-логопед проводит следующие логопедические игры и игровые упражнения:
«Буква сломалась». Учитель-логопед из проволоки или шариков делает букву, без какого-то одного или нескольких элементов, ребёнок должен доделать эту букву самостоятельно.
«Пружинка гласных звуков». Ребёнок на пальчик должен накручивать проволоку в том случае, если учитель-логопед произносит гласный звук.
«Зигзаги». Такая игра полезна при формировании мелкой моторики рук. Ребёнку учитель-логопед даёт карточку с нарисованными на ней ломаными линиями, ребёнок должен при помощи проволоки повторить узор линий, изображённых на карточке. В начале можно накладывать проволоку прямо на карточку. А затем можно усложнять задания: ребёнок выкладывает зигзаг из проволоки рядом на столе.
«Превращения». Учитель-логопед вместе с ребёнком из проволоки делает любую геометрическую фигуру, ребёнок превращает её в другую.
«Сделай, как у меня». Учитель-логопед выкладывает из пушистых шариков небольшую композицию (например, цветок и солнышко), ребёнок внимательно рассматривает её и выполняет самостоятельно. Можно усложнить задание, дав ребёнку посмотреть на образец 3-5 секунд, затем закрыть его салфеткой, а ребёнок по памяти выкладывает композицию.
«Гусеница». Такое упражнение развивает наблюдательность, память. Ребёнку предлагается выложить гусеницу, начиная от самого большого шарика, а заканчивая самым маленьким.
«Лесенка». Такую игру хорошо проводить при автоматизации звуков. На каждую ступеньку лестницы ребёнок помещает пушистый шарик при правильном произнесении слова с автоматизируемым звуком.
«Узоры». Учитель-логопед выкладывает перед ребёнком узор из разноцветных шариков, а ребёнок должен по памяти его повторить.
Игры с проволокой и пушистыми шариками — это всегда интересно, полезно и весело!
Математические лабиринты и ребусы. Комплект игровых карточек
Логические лабиринты "Цвет и форма". Авторская игра на систематизацию предметов по заданному признаку, построение логических цепочек
Магнитный лабиринт "Божья коровка"
Развивающая игрушка мини – лабиринт «Корова»
Мини – лабиринт «Собака»
Развивающая игрушка для малышей. Лабиринт "Домашние животные"
Лабиринт "Бусинки". Занимательная игрушка для малышей
Конструктор-лабиринт Marbutopia. Стартовый набор (15 деталей)
Конструктор-лабиринт Marbutopia "Полумесяц". 14 деталей
Развивающая игрушка. Лабиринт-серпантинка "Корова"
Зайка. Магнитный лабиринт. Развивающая игрушка для детей
Развивающая деревянная игрушка для малышей "Лабиринт"
Сова. Развивающая игрушка-лабиринт для малышей
Лабиринт "Слоник". Развивающая игрушка для малышей
Магнитный лабиринт "Цифры". Логическая настольная игра
Лягушонок. Деревянный планшет-лабиринт
Божья коровка. Магнитный лабиринт для детей
Петушок. Магнитный лабиринт для детей
Уточка. Магнитный лабиринт для детей
Звездочка. Деревянный развивающий планшет-лабиринт
Морские животные. Магнитный лабиринт
Слоник. Лабиринт-каталка
Большой логический куб-лабиринт. Развивающий центр из дерева для детей от 1 года
Лабиринт каталка Корова
Серпантин "Автомобили". 4 уровня
Кто где живет. Детский бизиборд-лабиринт
Лабиринт-серпантинка. Развивающая игрушка для детей
Живая природа. Деревянный бизиборд-лабиринт для детей
Развивающие игрушки лабиринты
Лабиринт, или как их еще называют - серпантинка - очень увлекательная игрушка. По проволочкам игры-лабиринта свободно двигаются нанизанные на них фигурки или бусины. Малыш может перебирать их пальчиками или просто наблюдать за фигурками, которые скатываются по наклонной плоскости.
Играя в лабиринт, ребенок учится предсказывать направление движения предметов, развивает логическое мышление. Перебирая бусины, фигурки, шарики лабиринта, малыш тренирует мелкую моторику пальчиков, вырабатывает ловкость рук.
Малышу от годика предложите небольшой лабиринт с минимумом деталей, карапузу постарше - лабиринт в виде города, где двигаются машинки, летают бабочки, можно крутить и перебирать пальчиками множество ярких фигурок.
Игрушки-лабиринты - это один из первых тренажеров для Ваших детей. Они увлекают ребенка в процесс прохождения лабиринта, одновременно развивая его моторику, внимание и логическое мышление, стимулируют умственное развитие, учат координировать движение и тренируют память. С их помощью дети получают базовые знания об окружающих их вещах и предметах, о мире и его обитателях. Они изучают цвета, геометрические фигуры и формы.
Начинать играть с лабиринтами малыш может уже с полугода, так как у игрушек-лабиринтов нет опасных съемных деталей. Сначала он, возможно, будет просто следить за фигурками, которые скатываются по проволочке. В дальнейшем начнет принимать активное участие в игре, увлекаясь не столько процессом игры, сколько желая добиться конечного результата и довести фигурки до "домика".
Взрослым же игра поможет расслабиться и снимет стресс.
Что развивают?
Лабиринты развивают мелкую моторику пальцев и ловкость рук: ребенок, каждый раз проводя бусинку по проволочке, оттачивает свои движения. Они становятся плавными и четкими. Работают не только пальчики, но и вся кисть. Повторяя изгибы игрушки, таким образом, в игре идет постепенная подготовка детской руки к письму. Развитие мелкой моторики, в свою очередь, стимулирует развитие умственных способностей ребенка.
Двигая бусинки по заданной траектории, ребенок развивает свои пространственные представления, учится координировать и направлять свои движения.
Лабиринты хорошо развивают логическое мышление, внимание и усидчивость. Ведь всем фигуркам на игрушке необходимо попасть "домой", а сделать они могут это только последовательно, одна за другой.
Даже если малыш просто наблюдает за движением шариков, он уже развивает зрительную координацию и восприятие. Игрушка-серпантинка привлечет внимание ребенка и поможет получить навык концентрации.
Как играть?
Сначала малыш просто знакомится с игрушкой. После полугода он уже интересуется результатом своих действий: что изменится, если он её перевернет, потрогает или покрутит. Ребенок пытается угадать, что с ней можно сделать, для чего она предназначена. Двигая бусину по спирали лабиринта, он видит, что именно его действия изменили местоположение бусинки, и именно он направляет её назад или вперед, по одной дорожке или по другой.
Во время игры ребенок знакомится с пространственными понятиями: "вверх" и "вниз", "с" и "на" горку, пробует провести бусинку "сквозь" и "под" горкой.
Ребенку помогут начать ориентироваться в пространстве так называемые лабиринты-серпантинки. Они состоят из разноцветных проволок, которые изогнуты и закреплены на деревянном основании. Игрушка привлекает внимание ребенка своей необычной формой и яркими цветами. По проволочному лабиринту передвигаются фигурки разной формы, размера и цвета. Деревянные детали гладко отшлифованы, и окрашены в разные цвета. Их будет приятно "гонять" в разные стороны. Перемещая шарики, ребенок выстраивает некую последовательность действий, логическую цепочку. Ведь бусинок много, а спираль одна, на пути встречаются разные препятствия, а бусинку нужно довести до конечно цели
Когда юный исследователь освоит передвижение сначала одной бусинки, потом двух, а потом и всех вместе, можно усложнить задачу. Например, попросить его передвигать фигурки другой рукой, потом двумя, поочередно перехватывая шарики. Это особенно важно, если бусинки скатываются по спирали. Движение ребенка происходит "крест-накрест", что помогает активизировать работу обоих полушарий мозга и согласовать работу рук. Усложнить данное задание можно попросив малыша взять две разные фигурки в обе руки и пойти ими на встречу друг другу с разных концов спирали. Также можно предложить ребенку установить фигурки так, чтобы они остались на горке и не скатились вниз. Это поможет развить терпение. Игрушку можно использовать и как тренажер для счета и изучения по ее ярким деталям основных цветов.
Планшет-лабиринт сделан из древесины - экологически чистого материала. На него нанесена яркая и красочная картинка. В доске проделаны специальные прорези-дорожки, по которым передвигаются фигурки. Это могут быть сказочные герои, желающие попасть в свою сказку, или звери из диких джунглей, стремящиеся к себе домой, а не на обед к своему соседу. Лабиринт-планшет - игрушка познавательная. Она показывает своим юным исследователям кто и где живет и как выглядит, помогает развить память, ассоциативное мышление и способствует развитию речи. Её можно использовать в сюжетно-ролевых играх.
Планшет будет интересен ребенку с 2 до 7 лет.
Серпантин - это игрушка с наклонными поверхностями, по которым скатываются фигурки. Она может быть сделана в виде домика или дерева, или просто дорожек, расположенных под наклоном, так что по ним легко скатываются шарики или машинки. Пока малыш следит за движением фигурки, развивается зрительное восприятие. Игрушка помогает развить внимательность и умение концентрироваться.
Читайте также: