Реферат на тему моя любимая игрушка

Обновлено: 14.05.2024

Сочинение: Моя любимая игрушка. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для Вас несколько интересных сочинения на тему — моя любимая игрушка. Берите наши примеры для составления и написания своего сочинения про свою игрушку на урок в школе.

Сочинение 1

Игрушка, о которой я хочу вам рассказать, появилась у меня давно. Это полнее обычная мягкая плюшевая собачка, я зову ее Тузик. И хоть она не умеет гавкать, танцевать или бегать и петь песенки, все равно она у меня самая любимая. Почем я ее так сильно люблю? Да потому что она появилась у меня тогда, когда я попал в больницу и долгое время не мог видеть свою семью рядом.

Именно тогда мама купила мне эту игрушку и передала в палату. В ее лапка была записка о том, что вся моя семья переживает и любит меня. А Тузик своей довольной мордочкой поддерживал меня все время. С ним было не страшно укладываться спать в больничной палате. Тузик был со мной на всех процедурах, и мне было не так больно.

Сейчас уже все позади и болезнь прошла. Тузик поселился в моей комнате и ночью я сплю только с ним. Он продолжает мне помогать. Теперь вместе со щенком мы делаем уроки, ходим гулять на улицу. Мой Тузик стал уже стареньким, его глазки потеряли яркость, а шерстка скаталась, но я ее стираю и привожу в порядок. А иногда, когда я остаюсь один в комнате, я рассказываю своей игрушке все, что меня волнует, и что я чувствую.

Щенок Тузик – мягкая игрушка, которую я никогда не брошу. Я ее очень люблю. У каждого ребенка должна быть такая, самая любимая игрушка.

Сочинение 2

У меня есть много разных игрушек. Среди них есть большой белый пушистый медведь, плюшевый заяц, два самолета, вертолет и даже железная дорога. Но моя самая любимая игрушка – набор солдатиков. Это набор из 6 настоящих военных. Там есть военный врач, генерал, и 4 солдата с разным оружием. У каждого солдата свое оружие. У одного в руках боевая граната, которую он готов выпустить в любую секунду. Я думаю, что это самый бесстрашный солдат, потому что он может подорвать противника, даже жертвуя своей жизнью.

У другого солдата в руках автомат Калашникова. Я очень люблю этого солдата, потому что он владеет легендарным автоматом и никогда не промахивается. Он может поразить врага на любом расстоянии и в любой ситуации. Третий солдат прекрасно владеет рукопашным боем. У него в руках огромный острый нож. Он храбро сражается. Его основная задача тихо обезвреживать соперника на близком расстоянии. Четвертый солдат разведчик. Он всегда лежит и у него в кобуре пистолет. Этот солдат настоящий асс в своем деле. Он всегда добывает нужную информацию о противнике. Один раз его застали врасплох, но он не растерялся и быстро выхватил свой пистолет, враг был повержен. Военный врач настоящий волшебник. Он всегда быстро залечивает раны и вытаскивает с поля битвы раненых солдат. Генерал самый главный и важный человек. Он управляет всеми операциями. Он всегда находится радом со своими солдатами в каждом бою. Он уже старенький, но очень умный и опытный. На его теле много ран, которые даже волшебник врач не может вылечить.

Эти солдаты настоящая сплоченная команда. Она всегда побеждает во всех битвах и операциях. Иногда скучно играть одному и я приглашаю друзей поиграть со мной. Вот начинается веселье! Каждому другу я даю по одному солдатику, и каждый выполняет сою роль. Друзья приносят свои игрушки – военную технику. И получается настоящая дивизия. Танки, машины, самолеты, вертолеты. Наши враги – это белый пушистый медведь и плюшевый заяц. Не думайте, что они милые и пушистые. Я то знаю, они те еще злодеи.

Совсем недавно моя команда пополнилась новобранцами. Мне подарили новый набор солдатиков из 4 штук. Теперь они каждый день тренируются с бывалыми солдатами, перенимая их навыки и умения. Они тренируются на специальной база, чтобы их не нашли враги. И когда новобранцы будут полностью готовы, команда даст новый бой своим врагам! Генерал у них по прежнему тот самый побитый старичок, но он уже готовит себе приемника. Кто же им станет?

Сочинение 3

У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.

Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.

Утром мы тоже просыпаемся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.

Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.

Сочинение 4

У каждого человека в детстве была или же даже есть игрушка, о которой все вспоминают с теплотой и ностальгией о детстве, у кого то это куклы у других зайчики, машинки, барби.

У меня тоже есть моя любимая игрушка медвежонок. Зовут его Миша. Я с ним познакомилась когда была совсем маленькой. Моя мама подарила мне его на день рождения. Мы вместе играем, засыпаем, ходим на прогулку, кушаем вместе. Смотрим мультики, играемся.

Ростиком мой любимый мишка не большим, толстенький, пухленький, нежно розовенький, больше похож на пяточка из мультфильма вини пух. В ручках у моего мишки большое красненькое сердечко. На ножках нарисованы два сердечка розовенького цвета, глазки у мишки голубые с большими ресничками, носик картошкой. Он постоянно всем показывает язычок за счет этого становится еще смешнее.

Сочинение 5

У меня много игрушек. Но любимая только одна. Это большой заяц. Подарили его мне давно. Я была совсем маленькой. Как сказала мама, на первую годовщину. Еще мама вспоминала, как я садилась к зайцу, уютно устраивалась у него между лапами и часами сидела, рассматривая картинки в книге или играя с другими игрушками.

Я и сейчас люблю устроиться между больших лап Зайки. Мне кажется, что он меня ласково обнимает. От этого становится тепло и уютно. Откинувшись зайцу на живот, можно читать книги (это мое любимое занятие) или смотреть телевизор. Заяц в этих случаях как спинка кресла. Только от моей игрушки исходит какое-то тепло, как будто прислонился к теплой батарее. Даже зимой я греюсь у его живота или ложусь прямо на него сверху и смотрю свои любимые сказки.

А лежать на нем действительно удобно. Заяц большой, больше метра в высоту с широкой спиной. Когда-то он казался мне просто огромным. Теперь я его, конечно, переросла, но лежать на нем не перестала. Уши у моего зайчика длинные, пушистые, с мягкими кисточками на кончиках. Лапы большие. Когда-то в одной его лапе был мешок с подарками. Помню, как мне всегда хотелось узнать, что он принес. Я была тогда с него ростом. Я часто тянула мешок к себе, но забрать его никак не могла. Мама не раз говорила, что зайчик крепко держит свою котомку, потому что не хочет, чтобы я смотрела его подарки.

В тот день я решила увидеть содержимое мешка во что бы то ни стало. Я взяла у мамы ножницы и просто его отрезала. Каково же было мое разочарование, когда я увидела внутри куски ваты! Я долго сердилась на зайца и не подходила к нему, потому что считала, что он перепрятал подарки, лишь бы не делиться со мной. Сейчас мне смешно вспоминать, как я посадила его отдельно от других игрушек и заявила, что он наказан до тех пор, пока не покажет, что же было в его мешке.

За много лет мой зайчик уже не выглядит так нарядно, как раньше. Теперь он не яркого розового цвета, а бледно-розовый. Пушистая шерстка кое-где повытерлась или скаталась. Жилет и штанишки поистрепались. В нескольких местах зайчик порвался, и я зашивала своего друга. Но мой Зайка все равно мне дороже самых новых и самых красивых игрушек. Я даже не могу объяснить, чем он мне так приглянулся. Но это моя самая любимая игрушка, с которой я не хочу расставаться.

Работа проводилась по литературному чтению при изучении темы «Я и мои друзья» (учебник «Литературное чтение», авторы Л.Ф.Климанова, М.В.Голованова, В.Г.Горецкий. II часть).

I этап – устно приготовить рассказ о любимой игрушке, принести игрушку в класс.

II этап – оформить рассказ на альбомном листе, нарисовать любимую игрушку.

III этап – оформить детские работы на стенде «Наше творчество».

Вложение	Размер
sochineniya.doc	673.5 КБ

Предварительный просмотр:

«МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА»

I этап – устно приготовить рассказ о любимой игрушке, принести игрушку в класс.

II этап – оформить рассказ на альбомном листе, нарисовать любимую игрушку.

III этап – оформить детские работы на стенде «Наше творчество».

У меня есть любимая игрушка – Умка. Это плюшевый медведь. Я его очень люблю. Он мягкий, пушистый. Мне медвежонка купил папа. Я был рад такому подарку.

Коссар Саша, 8 лет.

Моего тигренка зовут Тиша. Мне его купили родители. Тигренок говорящий. Он одет в матросский костюм. Я его очень люблю.

Кокоулина Яна, 8 лет.

Вертолет – моя любимая игрушка. Его подарили мне на день рождения. Он сделан из пластмассы, а некоторые детали металлические. Вертолет может летать, если нажимать на кнопки пульта управления. В свободное время я с друзьями запускаю его. Нам очень интересно и весело наблюдать за ним, потому что он похож на настоящий.

Старостин Дима, 8 лет.

Моя любимая игрушка – котенок. Его зовут Весенька. Я назвала так котенка, потому что мне его подарили весной на день рождения. Котенок весь белый. Шёрстка у него длинная и пушистая. На шее бантик. Котенка можно включать и он будет передвигаться и мяукать.

Краева Даша, 8 лет.

Я очень люблю лошадей. Люблю их рисовать. Дома у меня очень много фигурок различных лошадок. А вот эту розовую лошадку я люблю больше всех. Её зовут Маруся. У неё длинная розовая грива и длинный хвост.

Галашева Саша, 8 лет.

Моего пуделя зовут Лапка. Мне его купила мама. Лапка сидит у меня в комнате на самом видном месте. Я с ней часто играю. Она моя любимая игрушка.

Мальцева Юля, 8 лет.

Это мой мишка. Его зовут Михаил Потапыч. Мне его купила мама. У него мягкий и пушистый мех. Когда мишке нажимаешь на живот, он рассказывает стихотворение. Я очень люблю своего мишку.

Копачев Данил, 8 лет.

У меня есть огромный белый медведь. Среди моих игрушек он появился первого сентября, когда я пошла в первый класс. Такой подарок мне сделала бабушка. Медведь весь белый, а мех короткий и кудрявый. Я его очень полюбила.

Гордиенко Катя, 8 лет.

У меня любимая игрушка – зайчик. Его зовут Серенька. Он мой друг. Я ему рассказываю все мои секреты. А он мне на ночь сказки. Вот так мы и дружим.

Солодова Юля, 8 лет.

Моя любимая игрушка – кошка. Я её называю Мурка. Она умеет петь, но не умеет ловить мышек. Она рыжая и пушистая. Носик розовый. Мне её подарила бабушка. Мурка всегда спит со мной.

Сысолятин Дима, 8 лет.

Я люблю мягкие игрушки: зайчиков и медвежат, котят и собачек. У меня есть зайчонок Чипка, кошечка Оля, щенок Тёма. Они любят играть в прятки. Ночью они спят со мной.

Хомякова Наташа, 8 лет.

У меня любимая игрушка – плюшевый мишка. Он большой и серый. А ещё мягкий. Мишкой раньше играли другие дети, они выросли и он достался мне. Когда я ложусь спать, беру его к себе в кровать. Днем я играю с ним.

Неганов Серафим, 8 лет.

У меня есть любимая игрушка – это машинка «Мерседес». Я сам купил её на скопленные деньги. У неё открываются капот и боковые дверки. Моя машинка – это модель настоящего автомобиля «Мерседес-Бенс», только её уменьшенная копия. Эта игрушка нравится моим друзьям. Все просят на ней «погонять».

Соболин Ваня, 8 лет.

На день рождения мне мама и папа подарили робота. Он сам двигается, стреляет и говорит. Робот мне сразу понравился. Я с ним буду ещё долго играть.

Ковалев Егор, 8 лет.

Этот вертолёт подарила мне бабушка Света на Новый год. У вертолета есть пульт управления. Он летает. У него красная кабина и белые лопасти. Это моя любимая игрушка.

Прошли новогодние праздники, и у меня дома появился очередной новый друг. В этом году это лошадка. Каждый год у меня появляется новая мягкая игрушка. Эту традицию завела моя мама. Когда я только родилась, она решила каждый год покупать мне мягкую игрушку - символ наступающего года. Сейчас мне уже девять лет, а игрушек уже десять. Однако самым любимым остаётся большой голубой зайчик. Он появился, когда мне было семь лет. Зайка мне сразу понравился. Он такой мягкий, тёплый, его очень приятно обнимать. Он мой друг.

Наверное, у всех детей дома есть хотя бы одна мягкая игрушка, а у некоторых даже целая комната. Мне кажется, мягкая игрушка является самым распространённым видом игрушек у детей. Её дарят на праздник, даже украшают ей комнату. Да она просто поднимает настроение, когда на неё смотришь. Ведь эти добрые глаза и тёплая улыбка не оставят равнодушными даже взрослого.

Мне очень нравятся мягкие игрушки. А ведь у моих друзей и одноклассников они наверняка тоже есть. Интересно, а какие это зверушки? И как они попали в их дом? Может быть случайно, а может, были специально куплены.

А ведь у моих родственников тоже наверняка были любимые мягкие игрушки. Интересно, а во что играли моя бабушка и прабабушка? Такие же красивые игрушки были у них? А может им нравились больше куклы, или ещё что-то?

А у моего папы наверно не было мягких игрушек. Мальчишки ведь любят машины, мотоциклы, пистолеты. Но вот у мамы и у тёти Юли точно есть любимые мягкие игрушки.

Мне стало очень интересно всё об этом узнать, потому я и заинтересовалась данной темой.

Тема исследования: «Моя любимая мягкая игрушка».

Актуальность данной темы состоит в том, что мягкая игрушка является популярной игрушкой среди детей разных возрастов и даже взрослых. В неё не только играют, но она также является хорошим подарком и знаком внимания.

Цель моей работы, выяснить какие мягкие игрушки любят дети разных возрастов и поколений.

- изучить историю возникновения игрушек, а особенно мягкой игрушки;

- провести исследование, в ходе которого установить, в какие мягкие

игрушки любили играть члены моей семьи в детстве;

- провести анкетирование среди учащихся;

- сфотографировать мягкие игрушки друзей и одноклассников.

Объект исследования – мягкая игрушка.

Предмет исследования – отношение людей к мягкой игрушке.

Гипотеза исследования: нет ни одной семьи, в которой бы не было мягкой игрушки.

Глава 1. История возникновения игрушек.

Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.

Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.

Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек-трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики.

В Древней Греции и Древнем Риме новорожденным дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов. Матери и няньки укладывали детей спать, стуча погремушками по краю колыбели.

Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35-12 тыс. лет до н.э. Такие же игрушки были найдены и на территории современной Украины и других районов. Поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.

Куклы тоже ведут свое летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и без ног, с руками и ногами из тонких палочек. Попадались детально проработанные куклы. Волосы делали из деревянных или нитяных бус. Куклы использовались в обрядах и служили символами культа.

Девушки Древней Греции и Рима хранили кукол до замужества, а после приносили их в дар богине Афродите и Венере. Но присутствовали и игровые куклы. В основном, их делали подвижными из глины и дерева. В то время уже существовали куклы-марионетки.

Жизненный путь игрушек в средневековье не известен. Первые сведения уже относятся к эпохе Возрождения. Даже современное название "игрушки" возникло только после 1523 года во Франции.

В XVI веке возникло ремесло изготовления кукол на заказ. Цены на кукол были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись. Аристократическая игрушка до конца XIX века сохраняет декоративно-прикладной характер.

Только в XIX веке образовался "Синдикат французских фабрикантов игрушек". С этого момента можно говорить о возникновении новой отрасли промышленности.

Спрос на игрушки возрастал по мере роста городов, а соответственно и прибыль. Производство игрушек становится наиболее разнообразнее при использовании теста из дешевой ржаной муки.

Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье-маше.

Из всех видов игрушек мягкая – самая поздняя по времени возникновения. Мягкие игрушки - это модели животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из разноцветных лоскутков и набивали их ватой или тканью. Впервые они появились в XIX веке.

В XX веке началось массовое производство мягкой игрушки, и возник бум на плюшевых медведей.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Моя любимая мягкая игрушка.

Глава 1. История возникновения игрушек…………………………………….….5

Глава 2. История мягкой игрушки……………………………………………………..7

3.1. Мягкие игрушки в моей семье……………………………………………………8

3.2. Анкета «Моя любимая мягкая игрушка»……………………………………9

Глава 4. Сказка о голубом зайчишке………………………………………………..11

Мне стало очень интересно всё об этом узнать, потому я и заинтересовалась данной темой.

Тема исследования: «Моя любимая мягкая игрушка».

Цель моей работы, выяснить какие мягкие игрушки любят дети разных возрастов и поколений.

- изучить историю возникновения игрушек, а особенно мягкой игрушки;

- провести исследование, в ходе которого установить, в какие мягкие

игрушки любили играть члены моей семьи в детстве;

- провести анкетирование среди учащихся;

- сфотографировать мягкие игрушки друзей и одноклассников.

Объект исследования – мягкая игрушка.

Предмет исследования – отношение людей к мягкой игрушке.

Гипотеза исследования: нет ни одной семьи, в которой бы не было мягкой игрушки.

Методы исследования:

- библиографический;

- анкетирование;

- фотографирование;

Глава 1. История возникновения игрушек.

Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье-маше.

В XX веке началось массовое производство мягкой игрушки, и возник бум на плюшевых медведей.

Глава 2. История мягкой игрушки.

История мягкой игрушки началась в 1902 году. Надо сказать, что у плюшевого мишки есть даже конкретный день рождения. В США, Великобритании и скандинавских странах День Плюшевого Мишки отмечают 27 октября. В 2003 году праздник был особенно торжественным: 100 лет все-таки!

Любопытно, что эта игрушка появилась благодаря президенту США и эмигранту из России.

В конце 1902 года президент США Теодор Рузвельт на охоте пощадил медвежонка. Это событие стало поводом для шуток - например, в одной из карикатур делегация медведей требовала от Рузвельта заключить с человечеством пакт о ненападении. Одна из карикатур попалась на глаза Моррису Мичтому (это псевдоним, его подлинное имя неизвестно) - эмигранту из России, владельцу магазина игрушек в Нью-Йорке.

Жена Морриса - Роуз изготовила первого игрушечного медвежонка по образу и подобию персонажа карикатуры. Медвежонок был установлен на витрине магазина рядом с карикатурой и в честь президента США получил имя "Медвежонок Тедди" (Тедди - ласкательный вариант имени Теодор). Мичтом был поражен, сколько людей начали обращаться к нему с просьбой о покупке этой игрушки. Торговец обратился к Рузвельту с просьбой дать его имя новой игрушке и получил согласие. В 1903 году эмигрант из России основал компанию, которая занялась выпуском медвежат.

Независимо от Мичтома аналогичного медвежонка изобрели и в Австрии. Владелица мастерской игрушек Маргарет Штейфф также создала свой вариант медвежонка, у которого двигались лапы и голова. В 1903 году австрийских медвежат стали экспортировать в США. Успех плюшевых медвежат был ошеломляющим. Однако Мичтому он не принес богатства. Он допустил две серьезные бизнес - ошибки: не запатентовал новую игрушку и ее название. В результате, в начале ХХ века практически во всех странах мира были созданы компании, специализирующиеся на выпуске медвежат. Только в Европе их насчитывалось более сорока.

Глава 3. Мои исследования.

При написании работы я побеседовала с мамой, папой, бабушкой Надей, прабабушкой Аней, тётей Юлей и выяснила, в какие мягкие игрушки они играли в детстве. А также я провела анкетирование среди учеников 1-5 классов и выяснила, какие мягкие игрушки нравятся им и почему.

3.1. Мягкие игрушки в моей семье.

Я провела небольшой опрос, в основе которого было моё желание узнать, в какие мягкие игрушки играли члены моей семьи в детстве. В опросе участвовали: мама, папа, бабушка, прабабушка и тётя. Вот что они рассказали:

Мама Саша, 26 лет.

В детстве у меня было не много мягких игрушек. В основном, я любила играть в куклы, но мягкие игрушки мне всегда нравились. Я помню, мне на день рождения однажды подарили коричневого мишку с красным бантом. Он произвел на меня огромное впечатление, и сразу стал моим любимцем. Я засыпала с ним, ела, всегда носила с собой. Он и по сей день сохранился.

Папа Игорь, 30 лет.

В детстве меня в основном интересовали машины, мотоциклы, воздушки. Я целыми днями пропадал на улице. Мы постоянно что-то мастерили, придумывали, даже порой не всегда хватало времени на еду. В мягкие игрушки я не играл, но отношусь к ним очень хорошо. Мягкий заяц, мишка или другой зверёк никого не оставит равнодушным и всегда будет отличным подарком.

Бабушка Надежда Михайловна, 57 лет.

В наше время не было таких ярких, красивых игрушек. Все игрушки шили или делали сами. Куклы нам мама шила из ненужных лоскутков и украшала всем, чем придётся. Зато такие игрушки берегли и передавали по наследству.

Прабабушка Анна Фёдоровна, 85 лет.

Сейчас дети не такие, какими были мы. И игрушек у нас не было. Мы раньше строили шалаши из веток и играли в «дочки-матери». А уж во время войны и тем более было не до игры. Мне тогда было тринадцать лет, и я вместе с другими детьми работала в колхозе наравне с взрослыми. Я даже и сама не знаю, как мы всё успевали: и учились, и работали, и играли. Очень трудное было время. Прошло уже много лет, многое я уже не помню, но это время не забудется никогда.

Тётя Юля,24 года.

А вот у меня было много мягких игрушек. Они дарились и на день рождения, и просто на праздник. Они и сейчас занимают много места в одной из комнат. Но больше всего я любила белого пушистого зайца. Он такой мягкий, большой. Я на нём спала, как на подушке. Он и сейчас как новый. А в трудные минуты я обнимаю его, и мне становится легче.

Проанализировав результаты опроса, я выяснила следующее: у членов моей семьи в детстве были любимые мягкие игрушки, и они до сих пор не равнодушны к ним. Они любят дарить их и, вообще, они поднимают им настроение, и даже помогают в трудную минуту. А у моей прабабушки хотя и было трудное военное детство, но и она находила время для игр, ведь дети в любое время и в любой ситуации остаются детьми.

3.2. Анкета «Моя любимая мягкая игрушка».

Одной из задач моего исследования было анкетирование. Я опросила 29 учеников в возрасте от 7 до 11 лет и выяснила следующее:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №23

Ярославская область город Рыбинск

Доклад по технологии на тему:

Мое хобби - мягкая игрушка

Автор: Огурцова Яна,

учащаяся 4 в класса

Руководитель: Т.А.Огурцова,

учитель начальных классов

Глава 1. История развития игрушек ………………………………. 5-6

Глава 2. История возникновения мягкой игрушки ………………………7

Глава 3. Мои исследования ……………………………..……………. ….8

Глава 4. Изготовление мягкой игрушки…………………………. ………9

2. Список источников и литературы…………………………………..……11

Хобби - занятие, которым человек занимается с удовольствием в свободное время. Более всего у каждого есть такое дело, которое приносит радость, уют. Хобби позволяет человеку отвлечься от рутины, стать более спокойным, чтобы потом с новыми силами заниматься делами. Кто-то любит вышивать или вязать, петь или танцевать, плавать или играть в футбол, играть на фортепиано или рисовать или коллекционировать что-то. Я думаю, что хобби в некоторой степени развивает людей, помогает успокоиться, подумать.

1.Обоснование возникшей проблемы

У меня много готовых покупных игрушек. Любовь к шитью мне привила руководитель кружка в ЦДТ "Солнечный"Марина Сергеевна. Кружок я посещаю со 2 класса. В моей коллекции свыше 3 десятков мягких игрушек, сделанных моими руками.

Так как мягкие игрушки в моде очень давно и стоят очень дорого, сделать ее самой гораздо выгоднее и лучше. А сейчас самый лучший подарок – мягкая игрушка.

Актуальность

Мягкие игрушки всегда актуальны, они нравятся не только детям, но и

взрослым. У каждого в жизни была, а может и есть в настоящее время своя

любимая игрушка. С ней он рос и взрослел. Мягкие игрушки позволяют

вернуться в мир своего детства. Может, поэтому многих захватывает

изготовление игрушек. Порой из рук мастера выходит не совсем аккуратный

персонаж, не то, что хотелось бы, но все равно эта игрушка для ребенка

становится наиболее любимой, так как она несет тепло рук ее изготовителя.

Цель работы:

изготовить мягкую игрушку своими руками.

- Исследование мягкой игрушки

а) история возникновения мягкой игрушки

б) для чего она нужна

в) какая от нее польза

Я думаю, что именно мягкая игрушка положительно влияет на нас – детей.

Играет ребенок с мягкими игрушками или не играет, во многом зависит от

темперамента и характера. Бывает так, что маленькому ребенку бывает сложно

самому организовать ролевую игру. Тут необходимо участие взрослого. В

детском саду воспитателя, а дома кого-то из родителей, бабушек и дедушек.

Вот тут и приходят на помощь наши маленькие мягкие друзья.

Объект исследования: мягкая игрушка.

Методы исследования:

- анкетирование среди одноклассников;

- фотографирование мягких игрушек;

Глава 1. История развития игрушек.

Искусство изготовления игрушек – это один из Древнейших видов

народного художественного творчества. Игрушки любят все: дети и взрослые.

Для детей она забавная игра; взрослые же с радостью смотрят на красивые,

забавные игрушки, которые доставляют им истинную радость, переносят в мир

детства, вызывают добрую улыбку.

Игрушка всегда сопутствовала человеку. Различного рода игрушки были

найдены в захоронениях Египта, Греции, Римской империи. В далекие времена.

Когда еще не было специальных мастерских, производящих игрушки, их

создавали народные умельцы – кустари, которые работали в одиночку или

членами семьи. Это были первые народные художники – игрушечники,

которые передавали свое мастерство из поколения в поколение. Своеобразие

изготовления игрушек определяется условиями быта и труда, обычаями народа,

национальным характером, климатическими условиями и используемым

материалом. Так, в областях богатых лесами, игрушки, как правило, делались

из дерева, в местах богатых залежами глины – из глины. Деревянные и

глиняные игрушки известны на Руси с глубокой древности. Древнейшие

игрушки найдены на территории нашей страны, относятся ко 2 тысячелетию до

н. э. Это – миниатюрные орудия охоты – луки, стрелы, топорики, предметы

Различные игрушки, найденные в захоронениях Древнего Египта, Греции,

Китая. Это – куклы из дерева и ткани, кожаные мячи, фигурки животных,

выточенные из мягкого камня, бивней мамонта. Из глубины веков пришли к

нам традиции швейной игрушки – куклы, сшитой из лоскутков ткани, меха.

Иногда игрушке придавалось магическое значение. Например, различные

свистульки, трещотки по языческим верованиям древних славян своим свистом

и шумом отгоняли злых духов. По тем же причинам запрещалось изображение

лица у куклы, поэтому у самодельных тряпичных кукол разных народов вместо

изображения лица можно увидеть узор в виде креста, ромба, квадрата.

Самые ранние игрушки Древней Руси, найдены на территории древних

русских городов – Киева, Новгорода, Москвы, Коломны, Радонежа –

датируются приблизительно Х-ХV вв. Учеными установлено ремесленное

производство игрушек в Киеве и Новгороде уже в X-XIII вв. О высоком

мастерстве московских гончаров-игрушечников XIV-XVII вв. свидетельствуют

находки в Зарядье, на территории бывшей Гончарной слободы. Сюжеты

игрушек этого времени: кони, медведи, птицы – свистульки, а также забавные

фигурки всадников, скоморохов-гудошников.

Глава 2. История возникновения мягких игрушек.

История мягкой игрушки началась в 70-е годы 19 века в Германии. Многие

женские журналы в то время начали печатать выкройки и советы по

собственноручному изготовлению мягких игрушек. В 1879 г жительница

немецкого города Гинген Маргарет Штайфф, с детства прикованная к

инвалидной коляске, сшила несколько забавных игрушек в виде зверей в

качестве подарка для своих племянников на Рождество. Игрушки безумно

понравились соседям, и вскоре у Маргарет Штайфф уже было много заказов на

изготовление игрушек. Отец молодой рукодельницы открыл небольшую

мастерскую, в которой Маргарет и ее сестры изготавливали мягкие игрушки.

Уже через несколько лет мастерская превратилась в фабрику игрушек «Steiff».

Именно там в конце 20-го века «родилась» игрушка, которая впоследствии

стала любимой во многих странах мира. Это плюшевый мишка.

Глава 3. Мои исследования.

Свое исследование я начала с опроса одноклассников. Им были заданы

«В какие игрушки вы играете дома?». Из 27 одноклассников в куклы играют 5

человек, машинками – 8 человек и в мягкие игрушки- 14человек.

«Для чего нужна нам мягкая игрушка?». Она нужна нам, чтобы с ней спать и

играть, не скучать, любить ее и чтоб было весело.

«Какая польза от мягкой игрушки?». Мягкая игрушка - самый верный друг,

который не скажет «Я не дружу с тобой!», она развивает нашу фантазию.

По результатам опроса можно сделать следующие выводы:

- мои одноклассники любят играть в мягкие игрушки;

- мягкие игрушки можно сделать своими руками и подарить;

- о мягкой игрушке можно заботиться и играть как с настоящим питомцем.

Мягкие игрушки не оказывают вреда здоровью, помогают развивать фантазию.

Взяв игрушку с собой, ребёнку будет легче в незнакомой обстановке. С мягкой

игрушкой ребенок учится воспринимать живой мир и проявлять любовь к

Глава 4. Изготовление мягкой игрушки

Для того, чтобы сшить мягкую игрушку необходимо подобрать нужную

ткань. Мама помогла мне найти выкройку. Дальше я раскроила ткань, все

элементы аккуратно сшила. Далее надо мягкую игрушку вывернуть и набить

ненужными лоскутиками или ватой. И вот в ваших руках красота, которую вы

При работе со швейной иглой и ножницами надо соблюдать правила

техники безопасности:

- Хранить иголки и булавки в игольнице.

- Не брать иголки, булавки в рот, не вкалывать

- Во время перерыва в работе вкалывать иголки и булавки в игольницу,

ножницы класть на стол с сомкнутыми лезвиями.

- Не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками.

- Не размахивать ножницами.

- Сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбросить в мусорный

Выявление основных требований к изделию

Моя игрушка должна быть:

 Красиво и качественно изготовлена;

 Из мягкой ткани;

 С низкой себестоимостью.

Работая над темой исследования, для себя я открыла много нового и

интересного. Узнала, что игрушки появились очень давно. По качеству они

бывают абсолютно разные. Я получила огромное удовольствие от изготовления

игрушки своими руками, а мама была в восторге от такого подарка! Если вы

хотите дарить радость себе и другим, я могу предложить вам несколько

выкроек самых простых игрушек. Шейте игрушки, дарите их близким! Ведь

самый лучший подарок, это тот, который сделан своими руками.

1. Аркин Е.А. Из истории игрушки// Дошкольное воспитание, 1995, № 3.

2. Батурин Е. Игрушки в семье// Дошкольное воспитание, 1974, № 9.

3. Городкова Т. В., Нагибина М. И. – «Мягкие игрушки – мультяшки и

4. Петухова В. И., Савельева Л. М., Ширшикова Е.Н. «Мягкая игрушка» - 1995.

5. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки. /Авт. Сост. Н.Г. Юрина. –

Читайте также: