Сочинение описание моя любимая игрушка 5 класс для девочек про мишку

Обновлено: 28.04.2024

Опишите какую-нибудь вещь (игрушку, предмет домашнего обихода), которая вам очень нравится или которая когда-либо произвела на вас большое впечатление. Напишите, что бросилось вам в глаза, когда вы впервые увидели эту вещь, каковы ее особые приметы, чем эта вещь дорога вам. Озаглавьте свое описание.

Как выполнить это задание? Какое сочинение-описание можно составить? Какие есть варианты сочинений на тему "Моя любимая вещь"?

Пример сочинения на тему "Моя любимая игрушка - мяч" для 4-5 класса.

Моей любимой игрушкой является футбольный мяч. Я с детства любил футбол и проявлял к нему неподдельный интерес и мои родители видели это. Однажды на день рождения они, ни разу не сомневаясь, купили мне футбольный мяч - я был очень этому рад.

После этого я стал играть во дворе с друзьями, постепенно становясь популярным. Затем я пошел по наставлению родителей и по собственному желанию в спортивную школу, где стал на любительском уровне заниматься футболом. Мне это все безумно нравилось.

До сих пор этот мяч украшает мою комнату и я пересказываю всю эту историю своим гостям.

Моя любимая игрушка - это футбольный мяч. Он становится настоящим и незаменимым другом, когда на улице собирается много ребят. Мяч очень универсален. С ним можно играть как большой компанией, например, в футбол, так и совсем маленькой, например, в "квадрат".

Мяч можно даже просто катать по улице во время похода в магазин. От этого простой поход за хлебом становится намного интереснее и увлекательнее. Самое главное - не забывать, что играть с мячом нужно только соблюдая правила осторожности.

Моя любимая игрушка - это мяч. Летом я без него практически не выхожу из дома, а зимой часто беру с собой в спортзал.

Элементарно! Песня всегда вызывает определенные эмоции, переживания. А любимая песня и подавно. Просто подробно изложить свои чувства, вызываемые песней, на бумаге.

Хотя есть другой нюанс. Лично для меня музыка - это очень интимная часть жизни. И я не люблю открывать ее людям, особенно людям из разряда "фу, как можно ТАКОЕ слушать".

Поможем конечно - советом, с чего начать. Начните УЧИТЬСЯ! Хотя. можно и дальше пойти - посоветовать составить план сочинения, в котором отразите основные моменты, которые хотели бы описать. Поставьте цель - для чего вы пишете, какую мысль хотите донести до читателя в заключении. Возможно начать с цели, а потом перейти к плану, но это для более старшего возраста - в пятом классе проще скорректировать план, если он не подходит для заявленной впоследствии цели. Ну и начинайте писать - велкам, так сказать, свободе творчества!

Пример сочинения (от лица девочки):

Моя любимая игрушка - это кукла. Для меня она стала практически родным и близким другом. Мы вместе гуляем, пьем чай и играемся. Иногда я причесываю ее и купаю. Можно сказать, что мы настоящие подруги.

Благодаря игре с куклой я могу научиться расчесывать волосы и не бояться запутаться или оторвать кусочек от головы, ведь кукле все равно не будет больно. Также я учусь ухаживать за другими, это важно для каждой девочки. В будущем я стану совсем взрослой и куклы мне будут не нужны, но я все равно буду ухаживать, но уже за другими людьми. В первую очередь за родителями.

Пока что моя кукла всегда находится со мной и я очень люблю ее, ведь она - моя самая любимая игрушка.

Сочинение "Мой любимый домашний питомец" можно начать с признания, что у меня нет домашнего питомца. А далее продолжить:

Но я очень мечтаю о собаке (кошке, птичке, черепахе и т.д.)

Затем описать, как бы выглядел домашний питомец, о котором вы мечтаете, как бы вы ухаживали за ним, чем поили и кормили. Как вы планируете его дрессировать, если это собачка, или как бы проводили свободное время в общении с домашним питомцем.

Закончим это сочинение тем, что вы очень любите животных и надеетесь, что когда-нибудь у вас появится домашний питомец. Или вот такой вариант концовки:

Когда я стану взрослым, я обязательно заведу себе собаку ( рыбок, кошку, попугая).

Подойди весенним утром к окну, обопрись на подоконник, внимательно посмотри сквозь стекло и ты увидишь удивительный мир, доступный только тебе и никому другому, напротив окна растет цветущая вишня, возле которой трудятся жужжащие пчелы, собирающие нектар, под деревом зеленеет шелковистая трава, по которой степенно ходят куры и порхают маленькие пичуги. А ты смотришь на это великолепие, восхищаешься и чувствуешь, как в тебе просыпается художник; хочется

взять холст и нарисовать- запечатлеть это в красках, выставить опус на показ и смотреть, как к твоей картине подходят ценители, всматриваются в твою работу и восхищаются.

Сочинение "Моя любимая игрушка медвежонок".

Моя любимая игрушка - это плюшевый медвежонок. Он всегда ведет себя очень спокойно и по доброму. Мне всегда приятно обнять своего старого друга.

Медвежонок помогает мне быстро засыпать. Я всегда ложусь спать с ним в обнимку, ведь так мне становится абсолютно не страшно, что кто-нибудь схватит или напугает меня во время сна. Мишка всегда бдительно охраняет мой сон. К тому же с ним значительно теплее и уютнее засыпать и просыпаться.

Моей любимой игрушкой был и остается плюшевый медвежонок, который каждый день ждет меня на кроватке, смотрит со мной мультфильмы и мы вместе ложимся спать.

Моя любимая игрушка - это огромный коричневый медвеженок. Его мне подарили на день рождения. Это память о том весёлом празднике. Когда мне грустно, я обнимают его и моя печаль потихонечку проходит. На нем есть бантик на шее красного цвета с золотой надписью : "Я люблю тебя". Когда я читаю её мне становится так хорошо на душе. Ведь каждому хочется, чтобы его любили. Медвежонок довольно большой. Его длина сантиметров 50-60. Глазки у него чёрные, весёлые и забавный носик.

Я люблю вечерами сидеть в кресле и обнимать его. Он очень красивый. С его появлением в комнате стало уютнее.

Как хорошо, что он у меня есть!

В пятом классе ещё рановато писать сочинение по всей повести, поэтому лучше всего выбрать какой-либо эпизод и развернуть по нему тему. Обычно такая тема задаётся учителем, но если есть вариант выбрать самому, то лучше всего писать то, по поводу чего сможешь выразить своё мнение.

Во введении следует рассказать кратно об авторе произведения (когда родился, где жил, о чём писал).

В основной части тремя-четырьмя предложениям рассказать о том, кто главный герой произведения (мальчик Вася), дав характеристику его качествам (добрый, справедливый) и как он относится к окружающим его людям (не делает различия по степени достатка).

Особо заострить внимание на поступках Васи по отношению к новым друзьям (Вальку и Маруси). Можно подробнее остановиться на каком либо эпизоде из главы (например, болезнь Маруси), раскрыв переживаемые Васей чувства. Здесь уместно привести цитату, наиболее раскрывающую смысл происходящего.

В заключении стоит отметить своё отношение к произведению и главному герою, и сделать вывод, что через поступки можно разобраться в личных качествах человека.

Мой любимый спортивный инвентарь - это футбольный мяч. Футбольный мяч - это единственная вещь, которая необходима толпе мальчишек, чтобы прекрасно провести время на улице. Если есть много людей, то можно разделиться и поиграть в футбол. Если людей немного, то есть другие разные игры с мячом, например, "квадрат".

Мяч не занимает много места, его можно запросто взять с собой в дорогу. На пикнике с мячом всегда веселее. Даже на пляже летом мячик поможет повеселиться. К тому же игра с мячом - это всегда веселье, независимо от того, сколько человек в него играют.

Я стараюсь всегда брать с собой мяч, когда иду гулять. Это мой любимый спортивный предмет.

Улыбка в жизни человека играют важную роль.

Когда человеку плохо и грустно, он не может улыбаться или делает это неискренне, а когда он счастлив, он улыбается. Значит, по наличию улыбки или по её отсутствию можно узнать настроение человека.

Улыбка и добрые слова могут поддержать и поднять настроение, тогда как сурово сжатые губы обычно настроение портят, ведь никому не нравится смотреть на сердитых бук. И иногда даже самое дурные мысли отступают при виде доброй улыбки.

Улыбка всегда красива, даже если не соответствует канонам.

Когда я улыбаюсь, я не только показываю, что у меня хорошее настроение, а не плохое, но и то, что я люблю людей, которые эту улыбку видят, я их поддерживаю и одобряю. И мне приятно замечать, когда хмурые лица вокруг хотя бы ненадолго начинают сиять.

Но я очень мечтаю о собаке (кошке, птичке, черепахе и т.д.)

Когда я стану взрослым, я обязательно заведу себе собаку ( рыбок, кошку, попугая).

Когда я была еще маленькой, мне подарили игрушечного медвежонка. Я его сразу полюбила и даже засыпала с ним каждую ночь. А называла я его просто - Миша. Я думала, что он будет расти вместе со мной, но я росла, а мой мишка оставался все таким же маленьким. А потом мне мама прочитала стихотворение:

Я представила, что эта страшная история произошла с моим мишкой, и заплакала. С тех пор я его полюбила еще больше! Это мой настоящий друг!

У меня много других игрушек, красивых кукол, но мишка самый дорогой для меня. Своему любимому Мише я рассказываю свои секреты. И когда меня кто-нибудь обижает, я жалуюсь Мише. Он меня всегда внимательно слушает и даже успокаивает, потому что мне становится легче, когда я ему пожалуюсь. Я уже большая и понимаю, что это игрушка. Но я очень люблю его!

Я буду беречь своего медвежонка, чтобы он был со мной всю мою жизнь.

Например напишите как зовут вашего мишку (Моя любимая игрушка это медведь, его зовут (имя вашей игрушки)), затем опишите почему именно эта игрушка является вашей любимой.

Зима в моем городе - понятие относительное. Потому что я живу на юге, и иной зимой снега не бывает вообще. А если пройдет дождь (да-да, дождь), и утром вода замерзнет до льда, дети радуются, а взрослые по-разному относятся к гололеду. Те, чей возраст постарше, боится упасть, потому как степень ответственности дворников за уборку придомных территорий приближается к нулю.

Зима в моем городе скорее она похожа на ноябрь - утром на траве изморозь, часто идет длинный и нудный дождик, который вызывает жалобы, а не радость. У нас в этом году главные елки города смогли установить только за неделю до нового года - мешал бесконечный дождь.

Но зима - это и новогодние праздники, которые приносят радость для всех. Устанавливают елки, город украшается, как может.

В магазинах много распродаж, все рыскают в поисках оригинальных подарков.

В школах - долгие зимние каникулы, в вузах - каникулы после окончания зимней сессии.

Прошел январь - остается всего лишь один маленький месяц до весны. Его надо пережить, не зря же его название в украинском языке устрашающее - "лютий". Он таким и есть - с заметелями, с сильным ветром. Зима не хочет уступать до начала марта. Но понимаешь - это ее последний вздох. И весна необратимо придет, принесет радость знакомства с листвой и цветением всего, что может цвести.

Береза - очень красивое дерево. Оно стройное, с белым стволом и мягкими спадающими ветками.

Во все времена года береза хороша.

Весной на березе появляются нежно-зеленые листья и длинные, очень красивые сережки. Летом береза дарит нам легкую тень, а листья летней березы шуршат на ветру, как нежная музика. Осенью береза одевает ярко-желтый наряд. Листья постепено опадают, мягко кружась на ветру. Зимой дерево отдыхает. Особенно прекрасна береза, покрытая инеем или снегом.

Мы все очень любим березу за ее особенную красоту, нежность и неповторимость. Удивительное дерево.

Сочинение - как один из компонентов формы сдачи ЕГЭ все еще обсуждается. Но в 2014 году ничего меняться не будет.

Все перемены ожидают нас в 2015 году.

Планируется заменить часть С на сочинение, а также части А И Б претерпят свои изменения.

Я слышал, что хотят ввести такую форму сдачи как ГОВОРЕНИЕ.

У этого самого отца, помимо судимости, наверняка есть какая-то профессия. Вот и обратите на это внимание. Судимость описывать, конечно же, не надо. Пусть ребёнок напишет кем работает папа. Расскажет обобщённо об этой профессии и конкретно об отце. Этого будет достаточно для сочинения.

Думаю, надо писать больше собственного мнения, подкрепленного цитатами известных людей.

Моя самая любимая игрушка — это мягкий плюшевый медвежонок Мишка. Его подарил мне на День Рождения папа, когда мне исполнилось пять лет. С того времени я с ним не расстаюсь. Когда я была совсем маленькой, я всегда ложилась спать, обняв своего любимого мишутку.

У Мишки безумно весёлые глазки голубого цвета, широкая улыбка и довольно маленькие забавные ушки. Он почти полностью светло-коричневого цвета. Внутри у моей любимой игрушки есть особые шарики для развития пальцев. Мне нравится их перебирать. Тёплый мех медвежонка и перекатывание этих малехоньких шариков успокаивают человека, когда он нервничает. Я очень спокойная и почти никогда не нервничаю, но я всё равно очень люблю перебирать эти шарики.

На данный момент естественно Мишка выглядит уже не так, каким был подарен. Он несколько раз рвался. Мама всегда зашивала его, а я старалась ей помогать.

И сейчас, когда я пишу своё сочинение про мою любимую игрушку, Мишка сидит у меня на коленях и, кажется, что всё слышит и понимает. Я обожаю Мишку и думаю, что он навсегда оставит в моей памяти приятные воспоминания, связанные с моей самой любимой игрушкой!

Сочинение на тему «Моя любимая игрушка» для 5 класса

Когда мне было три года, моего папу забрали в армию. Три месяца он находился на сборах в другом городе. Я очень скучала, не понимая, почему его нет. Вернувшись, он привёз мне подарок. Но я была обижена, не брала коробку, отворачивалась от него. Папа сел на пол и, открыв коробку, достал куклу, поставив её рядом с собой. Кукла была большая словно маленькая девочка. У неё были длинные волосы, на голове бант, а на ножках туфельки. Глаза с огромными ресницами и, как оказалось, они могли закрываться. Я подошла и молча её рассматривала. Потом попыталась взять куклу на руки, но не удержала, а кукла, упав, сказала «мама». Я была в восторге. С того дня я не расставалась с ней.

С Таней (так я назвала куклу) я спала, её сажали рядом, когда я ела. Я разговаривала с ней, часто ей читала стихи про «Таню и мяч». Очень любила её наряжать. Мама шила для неё наряды, а когда я подросла, то уже сама мастерила ей одежду. Так кукла Таня стала моей самой любимой игрушкой. Сейчас мне уже двенадцать лет, но я до сих пор люблю её и вспоминаю тот момент, с которым связан этот подарок.

У меня есть много разных игрушек. И кукольные домики с красивой разноцветной мебелью, и плюшевые медведи, и коллекции разных фигурок из киндер-сюрпризов, но самой любимой моей игрушкой всегда была и будет кукла Таня.

У меня, как и у всех детей, есть любимая игрушка. Она очень мне дорога. С ней связано немало разных воспоминаний. Мне бы хотелось рассказать о ней.

Моя самая любимая игрушка — это мягкий плюшевый медведь. Зовут его Мишутка. Он мой самый лучший друг, которого я безумно люблю. Мишутка будто бы из сказок. Он кофейного оттенка, глаза – пуговки, которые глядят на всех с добротой. Мне всегда кажется, что он живой и реальный. Просто он довольно скромный. Оттого и молчалив.

В один прекрасный момент, когда я был ещё совсем маленький, мне подарили моего друга. Я сразу полюбил его. На следующий день я решил взять его в детский сад, чтобы показать своим друзьям. Мишутка всем безумно понравился. Однако, когда я поехал домой, я совершенно случайно забыл его на шкафчике. Я очень переживал за него и когда днем нашел любимого медведя, то не выпускал его целый день из рук. Я очень боялся его потерять!

Когда я с ним засыпаю, мне снятся отличные сны. Я обнимаю его крепко-крепко, и все нехорошее уходит, будто бы случается волшебство. Я доверяю ему все собственные тайны и секреты.

Даже когда я вырасту, я не брошу его. Мы с этим мишкой друзья навечно!

Сочинение-описание игрушки

У меня есть самая любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является плюшевый кролик. Его мне подарили крестные мама и папа на День Рождения.

Мне сразу стало понятно, что этот кролик станет моей самой любимой игрушкой. Кролик очень пушистый и огромный. У него довольно длинные уши, огромные невероятно красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у кролика красноватый язычок и 2 огромных белоснежных зуба. Есть у кролика и миловидный небольшой хвостик. А в лапке он держит оранжевую морковку.

Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой кролика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не мерз в ночное время суток. Мне нравится ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Кролик меня пристально слушает и после этого всегда крепко спит рядом со мной.

С утра мы также просыпаемся рядом друг с другом. Кролик не просто моя игрушка – это мой самый лучший друг и мой талисман. Я отношусь к нему с любовью и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.

Я знаю, что пройдут годы, я стану взрослым, но зайка навсегда останется моим другом. Я буду относиться к нему бережно, чтобы сохранить свои детские теплые воспоминания. Я признательна крестным родителям за такой весомый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а настоящего друга.

Читайте также: